CA 27-l-02 Cula uocenLe de !"#$%$&'( *+ #( ,+-.

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2




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,-./0/123 45 .3 65785
9:/1; )4<3:4/ ':8-=



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3


,?@'A',$% &) @% B)*+)

(/70-45:3C-/750 D:5E-30F
Lu docenclu de estu uslgnuturu es onllne. Como se eseclflcu en el uurtudo dedlcudo u
Metodologlu Locente de estu gulu, se trutu de unu ensenunzu lnteructlvu medludu or
recursos rlnclulmente uudlovlsuules.


G;H &%+'A &) @% %A?"*%+#I%

&57/6-73C-J7 ,-./0/123 45 .3 65785
(:K4-8/0 )(+A 6
(3:LC85: Cbllgutorlu
#7-434 856D/:3. z Semestre del tercer curso
&57/6-73C-J7 45.
BJ4<./
1eorlu del conoclmlento
I5M<-0-8/0 D:5E-/0 Nlnguno
9:/150/:34/ Lduurdo Crtlz (eduurdo.ortlzQucv.es)

N;H A#B%I?' &) @% %A?"*%+#I%

Ln estu uslgnuturu se ubordu unu lntroducclon u lu fllosoflu de lu mente, desde lu conslderuclon
del roblemu de lu reluclon mentecuero, u truves del estudlo de textos clslcos y esenclules ul
resecto. Se estudlurn lus dlferentes oslclones en este sentldo: hllemorflsmo, duullsmo
lutonlco y curtesluno, conductlsmo loglco, teorlus de lu ldentldud, funclonullsmo, monlsmo
unomulo, muterlullsmo ellmlnutlvo, teorlus lntenclonules. Se truturn con eseclul conslderuclon
lus dos murcus trudlclonules uru lo mentul: su lntenclonulldud y su usecto fenomenologlco.

CA 27-l-02 Cula uocenLe de !"#$%$&'( *+ #( ,+-.+
!"#$%&'#()( +),-.#/) (% 0).%"/#)
/0(*$ +- !"#$%$&'( 1-#"-+
4


>;H +)B%I?' O 9@%*?,?(%(?P* +)B9'I%@


+563 GF ). Q-.56/:1-06/;
.. Ll duullsmo lutonlco.
.z. Ellemorflsmo en Arlstoteles.
.. Ellemorflsmo en 1oms de Aqulno.
.. Ellemorflsmo contemorneo.

+563 N; ). 4<3.-06/ C3:850-37/;

+563 >; ). C/74<C8-06/ .JR-C/;
.. Rudolf Curnu.
.z. Cllbert Ryle.
.. Ludwlg vlttgensteln.
+563 S; ). 6385:-3.-06/ 45 .3 -4578-434;

+563 T; ). 1<7C-/73.-06/;

+563 U; ). 6/7-06/ 37J63./;

+563 V; ). 5.-6-738-E-06/ W .3 D0-C/./R23 D/D<.3:;


+563 X; ). -785:7-06/ W 5. 5Y85:7-06/ -7857C-/73.;


+563 Z; @3 738<:3.5=3 45 .3 -7857C-/73.-434;




Lnerolebrero de zc






lebrero de zc


lebrero de zc



Murzo de zc

Murzo de zc

Abrll de zc

Abrll de zc


Abrll de zc


Muyo de zc





S;H [?[@?'"I%,$% &) I),)I)*(?%

S;G [-\.-/R:3123 [L0-C3

I515:57C-3 \
G
1exto de lu uslgnuturu (,-./0/123 45 .3 65785), de Curlos '. Moyu, !"#$%$&'( *+ #(
,+-.+, Publlcuclones Unlversltut de vulenclu, zcc.
I515:57C-3 \NF Ldwurd leser, /0"#$%$102 $& 3"-*4 A 8egnners's cude, Cxford, Cneworld,
zcc6.
CA 27-l-02 Cula uocenLe de !"#$%$&'( *+ #( ,+-.+
!"#$%&'#()( +),-.#/) (% 0).%"/#)
/0(*$ +- !"#$%$&'( 1-#"-+
5


S;N [-\.-/R:3123 (/6D.565783:-3

I515:57C-3 CGF


Lduurdo Rubossl (ed), !"#$%$&'( *+ #( ,+-.+ 2 5"+-5"(
5$6-"."7(, 8urcelonu, Puldos, .
I515:57C-3 CNF


lernundo 8roncuno (ed), 8( ,+-.+ 09,(-(, Mudrld,
1rottu, .
I515:57C-3 C>F Selecclon comlementurlu de textos clslcos de fllosoflu de lu mente,
sumlnlstrudu or el rofesor.

T; B)+'&'@'"$% &'()*+)

Lu docenclu de estu uslgnuturu descunsu, rlnclulmente, sobre
tres recursos onllne:
) un 85Y8/, fucllltudor del urendlzuje,
z) E-45/C/715:57C-30, u truves de lus cuules se lmurten
lecclones de teorlu, y se reullzun uctlvldudes guludus
(rctlcus, comenturlos de textos,.), seslones de
semlnurlo y tutorlus colectlvus. Lus vldeoconferenclus son,
en todos los cusos, lnteructlvus,
) E-45/H.5CC-/750 sobre los temus conslderudos de muyor lnteres.

(@%A)A B%"?A+I%@)A
CRLLl1CS: G
ML1CLCLCClA LL LNSLNAN2AAPRLNLl2A'L:
CA 27-l-02 Cula uocenLe de !"#$%$&'( *+ #( ,+-.+
!"#$%&'#()( +),-.#/) (% 0).%"/#)
/0(*$ +- !"#$%$&'( 1-#"-+
6

u) con lu urtlcluclon en dlrecto de los estudluntes:
)705]37=3 0-7C:J7-C3 (esto es, ensenunzu que, en rlncllo, requlere que esten
estudluntes y rofesores slmultneumente unte sus resectlvos ordenudores) que
emleu recursos multlmedlu u truves de vldeoconferenclu.
Lu ensenunzu slncronlcu tlene lu ventuju evldente de roorclonur un 3CC50/
-7654-38/ ul rofesor, u qulen uede ver y olr, y con qulen uede lnteructuur como
sl se trutuse de un uulu flslcu.
Ls ms, lu vldeoconferenclu roorclonu excelentes oortunldudes uru lu
ensenunzu y el urendlzuje: lnterucclones constructlvus y un sentldo de comunldud
y exerlenclu comurtldu.
Aunque lu uctlvldud es slncronlcu, lu vldeoconferenclu se grubu y se ulmucenu en un
reosltorlo, estundo u dlsoslclon del ulumnudo lus z h. de los 6 dlus del uno.
b) sln lu urtlcluclon en dlrecto de los estudluntes:

)705]37=3 3H0-7C:J7-C3^ que emleu lntervenclones grubudus en vldeo del rofesor
de lu uslgnuturu o de exertos lnvltudos.

(@%A)A 9I_(+?(%A `%(+?a?&%&)A "#?%&%A^ )b()9+' A)B?*%I?'Ac
CRLLl1CS: G^T
ML1CLCLCClA LL LNSLNAN2AAPRLNLl2A'L:
)705]37=3 0-7C:J7-C3 (esto es, ensenunzu que, en rlncllo, requlere que esten
estudluntes y rofesores slmultneumente unte sus resectlvos ordenudores) que
emleu recursos multlmedlu u truves de vldeoconferenclu
Ll objetlvo rlnclul de estus cluses rctlcus es uyudur u ulcunzur unu comrenslon
rofundu de lus teorlus y concetos exuestos en lus cluses muglstrules.
Aunque lu uctlvldud es slncronlcu, lu vldeoconferenclu se grubu y se ulmucenu en un
reosltorlo, estundo u dlsoslclon del ulumnudo lus z h. de los 6 dlus del uno.
+#+'I$%A `?*&?a?&#%@)Ac
CRLLl1CS: d^T
ML1CLCLCClA LL LNSLNAN2AAPRLNLl2A'L:
entrevlstus lndlvlduules (vlu skye):
u) uru unullzur blbllogruflu,
CA 27-l-02 Cula uocenLe de !"#$%$&'( *+ #( ,+-.+
!"#$%&'#()( +),-.#/) (% 0).%"/#)
/0(*$ +- !"#$%$&'( 1-#"-+
7

b) uru reurur lu evuluuclon flnul,
c) uru unullzur lu murchu del curso.

)A+#&?'^ 9I)9%I%(?P* &) +%I)%A O )a%@#%(?'*)A
CRLLl1CS: >
ML1CLCLCClA LL LNSLNAN2AAPRLNLl2A'LF +I%[%e' %#+P*'B';


U;H ('B9)+)*(?%A % %@(%*f%I )* @% %A?"*%+#I%

89( -:,+0(;"<- ;$00+%=$-*+ ( #( #"%.( >+-+0(# *+ ;$,=+.+-;"(% *+# !"#$%$&' *+# /0(*$ +- !"#$%$&'(
1-#"-+? *+ #( @:+ %+ A(- %+#+;;"$-(*$ (@:+##(% ;$,=+.+-;"(% @:+ A(- *+ (#;(-B(0%+ ( .0(CD% *+ #(
(%">-(.:0( 12#',%34.456)E

('B9)+)*(?%A ")*)I%@)A g("h

> Resoluclon de roblemus.

('B9)+)*(?%A )A9)($,?(%A g()h

N> Reductur ensuyos fllosoflcos, mostrundo cuucldudes unulltlcus y slntetlcus.

NU Ser cuuz de construlr urgumentos fllosoflcos.



V;H I)A#@+%&'A &)@ %9I)*&?f%e)


I%
G
; Que el estudlunte resuelvu los roblemus concetuules que lunteu estu uslgnuturu y
udvlertu su ulcunce rctlco [ (">h

I%
T
. Que el estudlunte seu cuuz de descrlblr lus dlversus etuus, flgurus centrules y obrus
centrules de lu fllosoflu de lu mente [() N>|.

I%
V
. Que el estudlunte reroduzcu los urgumentos ms lmortuntes de lu fllosoflu de lu mente .
g() NUh


CA 27-l-02 Cula uocenLe de !"#$%$&'( *+ #( ,+-.+
!"#$%&'#()( +),-.#/) (% 0).%"/#)
/0(*$ +- !"#$%$&'( 1-#"-+
F

(/70-45:3C-/750 34-C-/73.50
Resultudos ms eseclflcos que se hun de ulcunzur son los slgulentes:
u) dlstlngulr con clurldud entre untroologlu y fllosoflu de lu mente,
b) domlnur lus dlversus teorlus exlstentes ucercu de lu reluclon 'mentecuero',
c) conocer u fondo dos roblemus fundumentules de lu fllosoflu de lu mente: lus cuestlones
'mentecuero' y lu nuturulezu de lu lntenclonulldud.




X;H a'@#B)* &) +I%[%e' 9%I% )@i@% )A+#&?%*+)
Conceto Numero de horus
Aslstenclu u cluses teorlcus c
Aslstenclu u cluses rctlcus
Aslstenclu u tutorlus
Preuruclon de cluses teorlcus (,xc) 6
Preuruclon de cluses rctlcus (x) 6
Preuruclon de exmenes ( dlus x 8h.) z
Reullzuclon de exumen flnul z
Reullzuclon de uutoevuluuclones z
1otul Zd

Z;H )a%@#%(?P*

Se hur uso de ullcuclones del uulu vlrtuul uru que el ulumnudo uedu uuto
evuluurse trus el desurrollo de cudu temu; Ll cuudro slgulente recoge los
dlstlntos orcentujes otorgudos u lus dlversus uctlvldudes docentes, usl como
lu modulldud de reullzuclon (entendlendo en todus lus ocuslones "u dlstunclu'
como "onllne').
G-%.0:,+-.$ *+ +C(#:(;"<- H$*(#"*(* I$0;+-.(J+
K%"%.+-;"( L =(0.";"=(;"<- +- (;."C"*(*+% M$,:-";(;"<- %"-;0<-";( 2NO
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