ESCUELA SUPERIOR POLITCNICA DEL LITORAL Cuestionario para medir el grado de satisfacci n de los egresados

El objetivo de este cuestionario es determinar el grado de satisfaccin de los Egresados, por lo tanto se pide completar de manera responsable y exhaustiva el mismo, para tomar acciones correctivas que nos permitan mejorar. "#nero$ .asculino /emenino Carrera$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Unidad Acad#mica$ %%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%%% Actualmente se encuentra la&orando$ Si 0o Edad$ %%%%%%%%

A continuacin se plantean un conjunto de proposiciones a las cuales usted deber responder marcando entre un valor de CERO a DIEZ, donde Cero significa Completo Desacuerdo con lo planteado y Diez Completo Acuerdo. Si usted asigna un valor entre cuatro y seis se considera que es Indiferente a la propuesta. a !ona de Desacuerdo va desde cero hasta tres y la de Acuerdo va desde siete hasta die".

PROPOSICI!N En la enseanza impartida en la ESPOL se mantuvo un equilibrio entre lo terico y lo prctico. En el transcurso de la carrera se dispuso de Laboratorios de Computacin y/o alleres con elementos indispensables para complementar los conocimientos. Los servicios bibliotecarios de la ESPOL !ueron los adecuados para la !ormacin pro!esional. Los pro!esores de la ESPOL tienen la preparacin requerida para !ormar pro!esionales e"celentes. El nivel de in#l$s adquirido en los cursos impartidos en la ESPOL% constituye una base slida para el desempeo de las actividades pro!esionales !uturas. Los ayudantes acad$micos de la ESPOL &an mostrado% en t$rminos #enerales% ser idneos en cuanto a conocimientos y asistencia. Las actividades relacionadas con el Proceso de 'raduacin &an sido claramente especi!icadas por la respectiva unidad acad$mica% en cuanto a los requisitos previos a la sustentacin. Los conocimientos adquiridos en la ESPOL #arantizan el desempeo e!iciente y e!icaz de los !uturos pro!esionales. La ecuacin obtenida en la ESPOL ayuda a !omentar la proactividad en los estudiantes. #$roactividad% Se relaciona con medidas de logro, lidera"go, rendimiento y resultados de carrera.& La inversin econmica en la carrera se (usti!ica por la satis!accin obtenida en cuanto a conocimientos% &abilidades y destrezas adquiridas a lo lar#o de la misma. El nivel de estudios adquirido en la ESPOL en ciencias bsicas )matemticas% !*sica% qu*mica+ constituye una base slida para las materias de nivel pro!esional )especializacin+. La ESPOL &a desempeado un papel importante en el desarrollo de la !ormacin inte#ral, personalidad y valores. En t$rminos #enerales% el servicio de transporte o!recido por la ESPOL &a sido satis!actorio. Los servicios de alimentacin en la ESPOL% en t$rminos #enerales% se considera adecuado. La cobertura% montos de las becas y e"oneraciones que o!rece la ESPOL a los estudiantes son los adecuados. En t$rminos #enerales% los servicios m$dicos proporcionados por la ESPOL a trav$s de -ienestar Estudiantil son concordantes con las necesidades de los estudiantes. Las actividades e instalaciones deportivas en la ESPOL son apropiadas para la prctica de deportes.

Cali!icacin )Sobre 12+ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______ ______

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