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Instructivo1 Ejecucion Didactica Maritza Herrera
Instructivo1 Ejecucion Didactica Maritza Herrera
PROPÓSITO
Este instructivo pretende ofrecer algunos elementos orientadores para analizar la
ejecución didáctica, mediante su aplicación se valora lo positivo y se detectan o
identifican las debilidades con la intención de mejorarlas.
INSTRUCCIONES
Observe la ejecución didáctica tomando en cuenta los siguientes aspectos como
criterios de análisis:
• Expositor
• El expositor o facilitador busca conectar con los intereses de los alumnos:
a) Siempre___
b) A veces__X__
c) Pocas veces___
• Su comunicación es: Clara____ comprensible__X_ evidencia experticia
SI___NO____
Observaciones______________________________________________________
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• a) enfoca el tema desde varias perspectivas SI ---NO--X-
b) Trata de avanzar en la materia__si _
c) se preocupa por las dificultades___
Estrategias:
Que tipos de estrategias utiliza:
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Patrimonio Cultural de la Humanidad
Prof. Alejandra Fernández – Prof. Doris Cordova
Universidad Central de Venezuela
Comisión de Estudios de Postgrado
Facultad de Humanidades y Educación
Medios
Utiliza medios tecnológicos SI__X_NO ___
Cuales
Pizarra___Guias____Textos____ilustraciones________mapas_______
diagramas____
revistas_____libros________dispositivas___
presentaciones en power point ___X____
retroproyector y acetatos_____
objetos______modelos_____fotografias___afiches____multimedia____
proyecciones_____videos_____
otros:_____________________________________________________________
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