Conceptos

Ciencia

1. La ciencia (del latín scientia 'conocimiento') es el conjunto de conocimientos

obtenidos mediante la observación y el razonamiento, sistemáticamente
estructurados y de los que se deducen principios y leyes generales.1
2. Es el conocimiento sistematizado, elaborado mediante observaciones,
razonamientos y pruebas metódicamente organizadas. La ciencia utiliza
diferentes métodos y técnicas para la adquisición y organización de
conocimientos sobre la estructura de un conjunto de hechos objetivos y
accesibles a varios observadores, además de estar basada en un criterio de
verdad y una corrección permanente.
3. Conjunto de conocimientos obtenidos mediante la observación y el
razonamiento, y de los que se deducen principios y leyes generales. En su
sentido más amplio se emplea para referirse al conocimiento en cualquier
campo, pero que suele aplicarse sobre todo a la organización del proceso
experimental verificable.

Método
1. Un método es una serie de pasos sucesivos, conducen a una meta. El objetivo
del profesionista es llegar a tomar las decisiones y una teoría que permita
generalizar y resolver de la misma forma problemas semejantes en el futuro. Por
ende es necesario que siga el método más apropiado a su problema, lo que
equivale a decir que debe seguir el camino que lo conduzca a su objetivo.
2. Del griego metha (más allá) y odos (camino), significa literalmente camino o
vía para llegar más lejos; hace referencia al medio para llegar a un fin. En su
significado original esta palabra nos indica que el camino conduce a un lugar.
3. El método científico (del griego: -meta = hacia, a lo largo- -odos = camino-; y
del latín scientia = conocimiento; camino hacia el conocimiento) presenta
diversas definiciones debido a la complejidad de una exactitud en su
conceptualización: "Conjunto de pasos fijados de antemano por una disciplina
con el fin de alcanzar conocimientos válidos mediante instrumentos confiables",
"secuencia estándar para formular y responder a una pregunta", "pauta que
permite a los investigadores ir desde el punto A hasta el punto Z con la
confianza de obtener un conocimiento válido". Así el método es un conjunto de
pasos que trata de protegernos de la subjetividad en el conocimiento.
Grupos sociales

1. Un grupo social: llamado también grupo orgánico , es el conjunto de personas

que desempeñan roles recíprocos dentro de la sociedad. Este puede ser
fácilmente identificado, tiene forma estructurada y es duradero. Las personas
dentro de él actúan de acuerdo con unas mismas normas, valores y fines
acordados y necesarios para el bien común del grupo.
2. Es el grupo el que por un lado "presiona" al individuo para actuar en ciertos
sentidos y por otro contribuye a la estabilización de su situación personal.
3. Los grupos sociales aparecen como los conjuntos humanos mas importantes y
significativos por lo que han marcado y definido nuestra manera de insertarnos y
 participar en la vida social. El Grupo social es todo conjunto de personas que
comparte un interés objetivo en común e interactúa para alcanzarlo y posee una
relación reciproca y continua.

Sociedad

1. La sociedad es el conjunto de individuos que comparten una cultura, y que se

relacionan interactuando entre sí, cooperativamente, para formar un grupo o una
comunidad.
2. "Sistema o conjunto de relaciones que se establecen entre los individuos y
grupos con la finalidad de constituir cierto tipo de colectividad, estructurada en
campos definidos de actuación en los que se regulan los procesos de
pertenencia, adaptación, participación, comportamiento, autoridad, burocracia,
conflicto y otros".
3. Las sociedades humanas son entidades poblacionales, dentro de la población
existe una relación entre los sujetos (habitantes) y el entorno, ambos realizan
actividades en común y es lo que les da una identidad propia. También, sociedad
es una cadena de conocimientos entre varios ámbitos, económico, político,
cultural, deportivo y de entretenimiento.

Comunidad

1. Una comunidad es un grupo o conjunto de individuos, seres humanos, o de

animales que comparten elementos en común, tales como un idioma,
costumbres, valores, tareas, visión del mundo, edad, ubicación geográfica (un
barrio por ejemplo), estatus social, roles. Por lo general en una comunidad se
crea una identidad común, mediante la diferenciación de otros grupos o
comunidades (generalmente por signos o acciones), que es compartida y
elaborada entre sus integrantes y socializada.
2. El concepto hace referencia a la cualidad de común, por lo que permite definir
a distintos tipos de conjuntos: de las personas que forman parte de un pueblo,
región o nación; de las naciones que se encuentran unidas por acuerdos
políticos y económicos (como la Comunidad Europea o el Mercosur); o de
personas vinculadas por intereses comunes (como la comunidad católica).
3. f Conjunto o asociación de personas o entidades con intereses, propiedades u
objetivos comunes:

Idealismo

1. En filosofía, Idealismo designa las teorías que —en oposición al Materialismo

— sostienen que la realidad extramental no es cognoscible tal como es en sí
misma, y que el objeto del conocimiento está preformado o construido por la
actividad cognoscitiva.
2. Condición de los sistemas filosóficos que consideran la idea como principio del
ser y del conocer.
3. El idealismo es por lo tanto, un modo de entender el ser. Pero ésto no significa
estrictamente reducir la realidad a la conciencia del sujeto. Algunas posiciones
idealistas no niegan necesariamente la existencia de la realidad aún cuando la
consideren determinada por el sujeto.
 Materialismo

1. El materialismo histórico o concepción materialista de la historia es un

marco teórico para explicar desarrollos y cambios en la historia humana a partir
de factores prácticos, tecnológicos o materiales, en especial el modo de
producción y las limitaciones que éste impone al resto de los aspectos
organizativos (aspecto económico, jurídico, ideológico, político, cultural, etc.).
2. El Materialismo es una doctrina según la cual todo lo que existe no está
determinado y se explica por algo superior y previo a lo experimentable y
aprehendible empíricamente (Dios, espíritu, inteligencia del mundo, ideas), sino
que está determinado en su ser sólo por algo material y en su comportamiento
sólo por la causalidad eficiente.
3. Doctrina filosófica que considera que la omnitudo rerum es la materia. A pesar
de esta definición tan simple, el materialismo no puede considerarse como una
doctrina unívoca, pues puede hablarse de un materialismo corporeísta, que
reduzca al primero de los géneros de materialidad todos los entes (o al segundo
o tercer género de materialidad, según otros tipos de formalismos).

Ecléctico

1. Eclecticismo (del griego eklegein, «escoger»), es en Filosofía la escuela de

pensamiento que se caracteriza por escoger (sin principios determinados)
concepciones filosóficas, puntos de vista, ideas y valoraciones entre las otras
demás escuelas que se asume pueden llegar a ser compatibles de forma
coherente, combinándolas y mezclándolas aunque el resultado pueda ser a
menudo contrapuesto sin llegar a formar un todo orgánico.
2. Que está compuesto de elementos, opiniones, estilos, etc., de carácter diverso:
3. El eclecticismo (en arquitectura) es un "estilo" que se conforma con lo mejor de
otros estilos, a fin de crear uno nuevo.
También tiene otras acepciones, como en filosofía, por ejemplo, cuando se
concilian doctrinas que provienen de diversos sistemas

Cultura

1. La cultura es el conjunto de todas las formas, los modelos o los patrones,

explicitos o implicitos, a través de los cuales una sociedad regula el
comportamiento de las personas que la conforman. Como tal incluye
costumbres, prácticas, códigos, normas y reglas de la manera de ser, vestimenta,
religión, rituales, normas de comportamiento y sistemas de creencias.
2. En síntesis, cultura es todo aquello, material o inmaterial (creencias, valores,
comportamientos y objetos concretos), que identifica a un determinado grupo
de personas, y surgen de sus vivencias en una determinada realidad.
3. la cultura puede ser definida en un sentido amplio, como todo lo cultivado por el
hombre, ya que comprende el total de las producciones humanas, tanto en el
ámbito material (como, por ejemplo, los productos del arte y la técnica) así
como en el espiritual (donde se mencionan las ciencias, el arte y la filosofía).
 Educación

1. El proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos,

valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a
través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y
actitudes.
2. El proceso de vinculación y concienciación cultural, moral y conductual. Así, a
través de la educación, las nuevas generaciones asimilan y aprenden los
conocimientos, normas de conducta, modos de ser y formas de ver el mundo de
generaciones anteriores, creando además otros nuevos.
3. Proceso de socialización formal de los individuos de una sociedad.

Clan

1. Un clan es un grupo de gente unida por parentesco y ascendencia, está definida

como la percepción de ser descendientes de un ancestro común.
2. Grupo o comunidad de personas con una ascendencia común en la que tienen
gran importancia los lazos familiares y la obediencia a un jefe:
3. Grupo restringido de personas unidas por vínculos o intereses comunes

Tribu

1. Una tribu es un conjunto de personas que proceden generalmente de una familia

o de la asociación de varias familias, que habitan un poblado o aldea en un
territorio geográfico definido, que están dirigidas por las personas mayores
(jefes o patriarcas). Los humanos que componen una tribu suelen ser de la
misma raza, creencias y costumbres. Las tribus surgen en el neolítico y tras la
asociación de las primeras tribus en las ciudades surgen las civilizaciones.
2. Grupo homogéneo, social y políticamente autónomo, que ocupa un territorio
propio
3. Agrupación de pueblos antiguos

Horda

1. Una horda fue el primer tipo de organización que tuvieron los humanos,
agrupaciones que nacieron en el paleolítico por la necesidad de protegerse unos
a otros. Generalmente eran conformados de 20 a 40 personas, las cuales eran
dirigidas por el mas fuerte. Al principio las hordas eran promiscuas y no tenían
en cuenta las relaciones con personas de su misma sangre, esto condujo a
dificultades y que se desintegraran, por lo que los líderes establecieron
prohibiciones con el fin de mejorar las relaciones.
2. Comunidad nómada sin domicilio estable, de vida primitiva.
3. Grupo de gente armada que actúa sin disciplina ni moderación