ORGANIZACIN Y STAFF (UNIDAD 2) INTRODUCCION Partiendo de que liderazgo es la capacidad de comunicarse con un grupo de personas, influir en sus emociones

s para que se dejen dirigir, compartan las ideas del grupo, permanezcan en el mismo, y ejecuten las acciones o actividades necesarias para el cumplimiento de uno o varios objetivos. Es verdad que los diferentes enfoques acerca del liderazgo pueden variar, pero existen algunas responsabilidades bsicas que frecuentemente sugieren los deberes ms importantes que debe realizar el lder. La mayora de los conjuntos de responsabilidades del lder enfatizan su obligacin de lograr las metas organizacionales y de proporcionar atencin a las necesidades de sus subalternos. Las caractersticas de un lder bsicamente son el Conocimiento, Empata, Objetividad, Autoconocimiento. Permitiendo as que sus subalternos encuentren el xito de la mano de su lder.

DESARROLLO

1 Las principales caractersticas que debe tener un lder en la organizacin Estas acciones presentan nuevamente la responsabilidad dual que tiene el lder en cuanto a la organizacin y en cuanto a los subalternos. Estas listas no son de ninguna manera completa, pero s sugieren algunos de los deberes bsicos del lder. 1. Capacidad de comunicarse. La comunicacin es en dos sentidos. Debe expresar claramente sus ideas y sus instrucciones, y lograr que su gente las escuche y las entienda. Tambin debe saber "escuchar" y considerar lo que el grupo al que dirige le expresa. 2. Inteligencia emocional. La habilidad para manejar los sentimientos y emociones propios y de los dems, de discriminar entre ellos y utilizar esta informacin para guiar el pensamiento y la accin.- Los sentimientos mueven a la gente, sin inteligencia emocional no se puede ser lder. 3. Capacidad de establecer metas y objetivos. Para dirigir un grupo, hay que saber a dnde llevarlo. Sin una meta clara, ningn esfuerzo ser suficiente. Las metas deben ser congruentes con las capacidades del grupo. De nada sirve establecer objetivos que no se pueden cumplir.

4. Capacidad de planeacin. Una vez establecida la meta, es necesario hacer un plan para llegar a ella. En ese plan se deben definir las acciones que se deben cumplir, el momento en que se deben realizar, las personas encargadas de ellas, los recursos necesarios, etc. 5. Un lder conoce sus fortalezas y las aprovecha al mximo. Por supuesto tambin sabe cules son sus debilidades y busca subsanarlas. 6. Un lder crece y hace crecer a su gente. Para crecer, no se aferra a su puesto y actividades actuales. Siempre ve hacia arriba. Para crecer, ensea a su gente, delega funciones y crea oportunidades para todos. 7. Tiene carisma. Carisma es el don de atraer y caer bien, llamar la atencin y ser agradable a los ojos de las personas. Para adquirir carisma, basta con interesarse por la gente y demostrar verdadero inters en ella; en realidad, en el carisma est la excelencia. Se alimenta con excelencia, porque es lo ms alejado que hay del egosmo. Cuando un lder pone toda su atencin en practicar los hbitos de la excelencia, el carisma llega y como una avalancha cae un torrente sobre el lder. 8. Es Innovador. Siempre buscar nuevas y mejores maneras de hacer las cosas. Esta caracterstica es importante ante un mundo que avanza rpidamente, con tecnologa cambiante, y ampliamente competido. 9. Un lder es responsable. Sabe que su liderazgo le da poder, y utiliza ese poder en beneficio de todos. 10. Un lder est informado. Se ha hecho evidente que en ninguna compaa puede sobrevivir sin lderes que entiendan o sepan cmo se maneja la informacin. Un lder debe saber cmo se procesa la informacin, interpretarla inteligentemente y utilizarla en la forma ms moderna y creativa. 2Los puntos ms importantes a considerar cuando se hace la contratacin de personal en el rea de informtica. Contratacin del Personal. El auditor debe ser competente tcnicamente, poseer habilidades y conocimientos necesarios para realizar la revisin en forma efectiva y eficiente. Histricamente el personal bueno en computacin se ha encontrado en baja oferta. Se requiere personal con habilidades especializadas en la instalacin computacional.

La seleccin del personal y su promocin deben tener criterios a considerar como son el nivel de educacin, experiencia y responsabilidad, los cuales debern estar debidamente establecidos y debern ser los apropiados. El administrador puede obtener informacin de los aspirantes, evalundolos por medio de entrevistas, pruebas de aptitud, referencias, currculos y cardex escolares. Algunos procedimientos de controles bsicos que pueden ser aplicados son: Revisar las referencias, currculos, cardex, etc. Exmenes mentales y fsicos Relacin de empleados claves Explicacin del protocolo organizacional a ser observado. Doctrina general de la organizacin.

CONCLUSIONES Es necesario que en toda organizacin alguien asuma la funcin de lder. No existe un consenso respecto a los deberes del lder, pero todos estn de acuerdo en que alguien necesita responsabilizarse de la gua y motivacin de la gente que trabaja en conjunto bajo su responsabilidad. No todos los lderes pueden sealarse como lderes formales, pero aquellos que lo son desempean una serie de tareas en el cumplimiento de sus obligaciones hacia su patrn, hacia sus subalternos y hacia otros grupos con respecto a los cuales puedan tener responsabilidades.

FUENTES BIBLIOGRAFICAS CONSULTADAS http://www.trabajo.com.mx/caracteristicas_de_un_lider.htm http://www.trabajo.com.mx/que_es_el_liderazgo.htm http://www.gestiopolis.com/administracion-estrategia-2/liderazgo-para-lagestion-cooperativa-del-siglo-21.htm