LEVANTAMIENTO PLANIMTRICO

Informe N 1

Integrantes: 1. ". #. $. Car os A !erto Ara Vargas . . .

Profesor
Ing. Lus Manco

OBJETIVOS Objetivo General: Rea %&ar un e'antam%ento ( an%m)tr%co con c%nta* !r+,u a - ,a ones. Objetivos Especficos: A can&ar un !uen mane,o .e esta c%enc%a* -a /ue ser0 .e gran ut% %.a. (ara os e'antam%entos (oster%ores. 1sar .e forma correcta a c%nta - a !r+,u a. Procesar a %nformac%2n - e'ar a a un ( ano /ue.an.o re(resenta.a a su(erf%c%e .e terreno. 3ac% %tar me.%c%ones .e rum!os - a&%mutes en or%entac%2n .e neas o e,es.

MARCO TEORICO evanta!iento "e cinta# jal$n % br&j'la Las me.%c%ones .e %ngen%era esta! ecen (untos .e contro me.%ante (o %gona es* neas .e !ase u otros m)to.os con e f%n .e o!tener a %nformac%2n necesar%a (ara os .%se4os .e o!ras .e %ngen%era 5 e'antam%entos6 - (ara (os%c%onar os e ementos construct%'os* !as0n.ose en os ( anos .e (ro-ecto /ue ut% %&an esos (untos .e contro 5re( anteos6. Los e'antam%entos to(ogr0f%cos - os ma(as a os /ue .an ugar (ro(orc%onan %nformac%2n so!re a oca %&ac%2n 7or%&onta - so!re as a t%tu.es* necesar%os (ara .%se4ar estructuras como e.%f%c%os* em!a ses* cana es* carreteras* (uentes* ten.%.os e )ctr%cos o co ectores. Para e'antar os ( anos .e estas o!ras se (arte .e os m%smos (untos .e contro ut% %&a.os en os e'antam%entos to(ogr0f%cos or%g%na es. Los e'antam%entos geo.)s%cos .e construcc%ones %m( %can a or%entac%2n -su(er'%s%2n .e me.%c%ones .e %ngen%era /ue se coor.%nan en e e'antam%ento .e ( anos - en a construcc%2n .e cua /u%er estructura.

Me"i"as "e "istancias (ori)ontales Las me.%.as .e .%stanc%as 7or%&onta es* (ue.en ser o!ten%.as .e forma .%recta (or referenc%a o .e forma %n.%recta me.%ante c0 cu os* en genera as me.%.as .%rectas .e ong%tu.es* '%enen .a.as (or un a %neam%ento (re'%o.

Alineaci$n Cas% s%em(re* as o!ras -8o construcc%ones se a %nean en estructuras con res(ecto a c%ertas referenc%as /ue est0n .entro .e 0rea .e a o!ra o !%en se a %nean con res(ecto a as ca es* mue es ma econes* %n.eros .e (ro(%e.a. u otra neas !ases* .on.e os re/u%s%tos .e tra&o /ue.an .ef%n%.os con gran (rec%s%2n (or e %ngen%ero ,efe .e (ro-ecto9 o /ue /ue.a a cargo .e to(2grafo /ue esta! ece fuera .e to.a .u.a - tra&a as neas !ase .e referenc%a* (ara comen&ar a me.%r as .%stanc%as* oca %&an.o os .%ferentes (untos con (rec%s%2n - autor%.a.. 1na a %neac%2n !ase o recta en to(ografa* es a %ntersecc%2n con e terreno .e un ( ano 'ert%ca /ue (asa (or una ser%e .e (untos .a.os9 (ara .eterm%nar !%en a a %neac%2n* 7a!r0 /ue f%,ar en e terreno 'ar%os ,a ones 'ert%ca es o (untos .e referenc%a* os /ue se .e!%esen u!%car entre :; - 1;; metros .e .%stanc%a unos .e otros .e ser un terreno ( ano* - s% fuese un terreno acc%.enta.o* )sta se .e!%ese re.uc%r entre "; - :; metros. A7ora !%en* una recta /ue.a .eterm%na.a (or .os (untos* uego a ,a onar una a %neac%2n (ue.e (resentarse /ue .e!amos cont%nuar a recta .a.a (or os .os (untos* o /ue se conoce como (ro ongac%2n o tener /ue s%tuar entre estos .os* otros (untos /ue (ertene&can a m%smo a %neam%ento* conoc%.o como re eno. *rolon+aci$n "e 'na alineaci$n recta: <ean A - = os .os (untos .a.os9 se (one un nue'o ,a 2n C* .e mo.o /ue m%ran.o (or .etr0s .e m%smo 7ac%a = - A* /ue.en ta(a.os uno 5A6 (or e otro 5=6 - a su 'e& )ste (or C* re(%t%)n.ose con un nue'o ,a 2n > - as suces%'amente .e ser re/uer%.o. Relleno "e 'na alineaci$n recta: <ean A - > os (untos .a.os* os /ue .%stan m0s /ue a ong%tu. .e a ?%nc7a ocu(a.a* (or o /ue entre A - > se co ocaran tantos (untos como sean necesar%os* .e ta forma /ue (o.amos ocu(ar a ong%tu. .e a ?%nc7a en 7acer as me.%c%ones entre os (untos* .es.e A (asan.o (or %nterme.%os 7asta >* (ara o cua se .e!e .esarro ar a m%sma o(erac%2n .e caso anter%or* (ero en 'e& .e co ocar un nue'o ,a 2n a e@ter%or .e os (untos .e or%gen* estos .e!er0n ser a %nter%or .e e os en a a %neac%2n.

Me"ici$n "e "istancia, La ong%tu. /ue a(arece en os ( anos es a .%stanc%a 7or%&onta entre .os o!,etos* (ara tomar estas me.%.as a c%nta m)tr%ca no .e!e e@ten.erse so!re a su(erf%c%e .e sue o -a /ue .e esta forma no se o!t%ene a .%stanc%a correcta* (ara e o con a a-u.a .e .os ,a ones se co ocar0 a %en&a en (os%c%2n a(ro@%ma.amente 7or%&onta * como se %n.%ca en e graf%co s%gu%ente.

Me"ici$n "e -n+'los con cinta Para .eterm%nar e 0ngu o entre .os neas es necesar%o me.%r e ra.%o 5.%stanc%a /ue (ue.a ser constante en to.o e e'antam%ento6 - a cuer.a* (ara tra&ar o ca cu ar e 0ngu o 5A6 forma.o entre estas neas.

>on.e: R B Ra.%o so!re os a.os .e 0ngu o. C B Cuer.a me.%.a entre os e@tremos .e ra.%o. E 0ngu o C se (u.e ca cu ar me.%ante a f2rmu a.

MATERIA ES: C%nta

=r+,u a

Da ones

*ROCE.IMIE/TO: Reconoc%m%ento .e terreno .e mo.o /ue (ue.a '%sua %&ar sus caracterst%cas (ara as (o.er recoger as me.%c%ones .e forma m0s e@(e.%ta. E ecc%2n .e %nstrumenta * en esta ocas%2n ocu(aremos a ?%nc7a* ,a ones - !r+,u a. Pero e %nstrumenta .e!e ser escog%.o seg+n a neces%.a. .e (rec%s%2n en a toma .e .atos /ue se re/u%era (ara e e'antam%ento re/uer%.o. Confecc%2n .e un cro/u%s (arc%a - genera .e terreno en cuest%2n* (ara (o.er u!%car os (untos - os .eta es .e terreno. Me.%c%ones /ue (ue.en ser angu ares - .e .%stanc%as (ara as u!%car os (untos .e m% terreno. L e'ar un reg%stro or.ena.o .e as me.%c%ones - os (untos. Com(ro!ar as me.%c%ones rea %&a.as* .e mo.o /ue a (asar os .atos a un ( ano no e@%sta a g+n error. C0 cu os (ara .eterm%nar 0ngu os e@%stentes entre a (os%c%2n .e (untos .e terreno. L e'ar a re(resentac%2n gr0f%ca to.os os (untos me.%.os a tra')s .e un ( ano.

.ATOS .E CAM*O

C0 C1 OS 2 RES1 TA.OS

3*las!ar los c-lc'los reali)a"os "e los -n+'los# a"e!-s "e colocar el -rea % per!etro "el terreno con los "atos obteni"os4

CO/C 1SIO/ES

En e (resente %nforme se .%o a conocer o /ue era un e'antam%ento to(ogr0f%co con c%nta !r+,u a o cua cum( e e o!,et%'o (r%nc%(a .e este tra!a,o. 5Car os A. Ara Vargas6

RECOME/.ACIO/ES <e recom%en.a rea %&ar as me.%.as .%rectas en forma .e re(et%c%ones (ara 7a ar un (rome.%o re(resentat%'o /ue se acer/ue m0s a a (erfecc%2n. 5Car os A. Ara Vargas6

5OTOS

* A/O