UNIVERSIDAD DE SANTIAGO DE CHILE. FACULTAD DE CIENCIA. DEPARTAMENTO DE MATEMATICA Y CIENCIA DE LA COMPUTACION. INGENIERIA ESTADISTICA.

Evaluacin Cubos con Excel

NOMBRE: Eduardo Villagra Z. Ayudante: rancisca Ossandon V. !ro"esor: #ern$n Corne%o Usuario: vzedua Clave:8864

&ntroduccin
Este traba%o busca adentrarlos en el 'undo de los cubos ola() esto se lograra a(oy$ndonos de los (rogra'as Excel y Access (ara desarrollar diversos e%ercicios con distintos niveles de di"icultad) en cada uno de estos e%ercicios 'ostrare'os tanto las conexiones entre tablas co'o la organi*acin de los datos (or 'edio de tablas din$'icas.

+eter'ine ,ue es,ue'a de dise-o de +ata .are/ouse est$ i'(le'entando.

&denti"i,ue la tabla de /ec/o) di'ensiones) !0) 0 y 'edidas.

Es,ue'a de dise-o: Co(o de Nieve) ya ,ue se re"le%an tablas en %erar,u1a y est$ en 2 or'a Nor'al. 3abla de #ec/o: &ndicadores +i'ensiones: 4 di'ensiones) 2 %erar,u1as. !0: 5as !0 de cada tabla "ueron 'arcadas con una llave. En el caso de est6carrera se consider ,ue un alu'no (odr1a /aber ingresado a '$s de una carrera. 0: corres(onden a las ,ue est$n unidas con una l1nea. Medidas: a) e) !(a) !(on

!ara "a'iliari*arnos '$s con los cubos ola( desarrollare'os una serie de e%ercicios utili*ando el (rogra'a Excel. &'(le'ente los cubos en Excel) detallando los (asos ,ue sigue) (ara res(onder las siguientes consultas.

7e cargaron los datos de &ncicadores.'db en Excel desde Microso"t 8uery) donde el origen de los datos es de ti(o M7 Access) luego) seg9n la consulta ,ue se desea res(onder se extrae la in"or'acin de las tablas necesarias:

5os colegios de (rocedencia) (or regin y ti(o de colegio) de los alu'nos de 5ic. Ciencias de la Co'(utacin a (artir del a-o :;;;.

5os datos se van a obtener de las siguientes tablas :

&ndicadores <a-o de ingreso=) Carreras <(ara escoger los de &ng. En 1sica=) Regiones <clasi"ica (or regin=) 3i(oColegio <clasi"ica (or ti(o de colegio= y Colegio <entrega no'bre del colegio=. Ade'$s notar ,ue se a-adieron los criterios de ,ue Agno&ng >:;;; y ,ue No'breCarr?@5ic. Ciencias de la Co'(utacin@.

+e una "or'a 'as gra"ica esto es:

5uego se devuelven los datos a Excel a travAs de la o(cin Arc/ivos) en donde directa'ente se (uede ver el colegio de (rocedencia creando una /o%a solo con los datos ,ue se nos (iden:

Bna (e,ue-a 'uestra de esto CodCole CodTip gio2 oCol C;D C4: :C2 4GD C2F4 C2DL C2LG C2LG Colegio CodReg Codtip ion3 Col TipoColegio !AR3&CB5AR 2 : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR 4 : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR F C !AEA+O F 2 MBN&C&!A5 K K K K 2 MBN&C&!A5 !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O

: 5&CEO CA3O5&CO A3ACAMA CO5EE&O !AR3&CB5AR : EERON&MO REN+&C C &N73&3B3O C#ACABBCO 2 CO5EE&O !EO!5E #E5! !EO!5E 5&CEO O7CAR CA73RO ZBH&EA 2 <EI. AJ:= : 5&CEO MAR&A ABI&5&A+ORA &N73&3B3O REE&ONA5 E+ER&CO : ERRAZBR&Z &N73&3B3O REE&ONA5 E+ER&CO : ERRAZBR&Z

C2LC :::C C2G4 C2F4 C4FL CK4K CDK; LG2 LFD DK: LFF LF; L;G GG4 GG2 GKD

CO5EE&O &NMACB5A+A : CONCE!C&ON : C#AR5MN7 7C#OO5 : 5&CEO 7AN OO7E 5&CEO O7CAR CA73RO ZBH&EA 2 <EI. AJ:= 2 5&CEO ABA3E MO5&NA AJL 2 5&CEO +E CORONE5 <EI.AJ4D= 5&CEO COMERC&A5 OO7E 2 MENEN+EZ AJF C CO5EE&O 7AN3A CEC&5&A CO5EE&O 7AN RANC&7CO +E : A7&7 +E 5A 5OR& E7CBE5A 3ECN&CA EMEN&NA : !AR3&CB5AR 7AN3A : CO5EE&O 7AN AN3ON&O CO5EE&O 7A&N3 OO#NN7 V&55A C ACA+EMM CO5EE&O !AR3&CB5AR NP C +E : HBHOA CO5EE&O 5&BER3A+OR 7AN : MAR3&N CO5EE&O 5A3&NOAMER&CANO +E C &N3EERAC&ON C CO5EE&O 5A E&ROBE33E

K K K K G L C: C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2 C2

!AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O 2 MBN&C&!A5 2 MBN&C&!A5 2 MBN&C&!A5 2 MBN&C&!A5 !AR3&CB5AR C !AEA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR C !AEA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR : 7BBVENC&ONA+O !AR3&CB5AR C !AEA+O !AR3&CB5AR C !AEA+O

N9'ero de estudiantes (or a-o de ingreso y sexo de la regin Metro(olitana) desde el a-o :;;:.

!rocede'os de la 'is'a "or'a ,ue en el ite' anterior) obteniendo:

+evolver datos a Microso"t Excel y con tablas din$'icas res(onde'os la consulta:

Cuenta de rut Rtulos de fila :;;: :;;2 :;;4 :;;F :;;K :;;G Total general

Rtulos de columna F 4 C C 4 2 !3 2" L 2 C : K Total general C: 4 C 2 C; 2 33

El (ro'edio de (unta%es (onderados (or regin) ti(o de colegio y a-o de ingreso entre los a-os :;;; y :;;G

+e una "or'a 'as gra"ica esto es:

+evolver datos a Microso"t Excel y con tablas din$'icas res(onde'os la consulta:

#romedio de #pon Rtulos de fila U%&C&#'( Anto"agasta Regin de 5os 5agos Regin de Magallanes y de la Ant$rtica C/ilena Regin del Biob1o Regin del 5ibertador Era. Bernardo O@#iggins Regin del Maule Regin Metro(olitana de 7antiago Val(ara1so #'RT&CU('R #','-. Regin del Biob1o Regin del 5ibertador Era. Bernardo O@#iggins Regin del Maule Regin Metro(olitana de 7antiago 3ara(ac$ Val(ara1so #'RT&CU('R /U012%C&.%'-. Anto"agasta Ataca'a

Rtulos de columna 2""! 2""2 2""3 2""4 2""$ 662) 6+4) 633) 622) 638)* ! 2 $ 8 K4F) K22) KDK) ; ; ; KK;) K2;) K2;)F ; ; K;L) KC;); ; K:K) K4L) KC2) K2F)2 2 F L K4K) KGL) K2C) K2G)F ; ; 2 KKK) KK;) FGD) K:G) KGC); ; ; ; : KK:) KGF) K22) K:C) K2L)4 G : 4 : KD4) KG2) KFF) G ; ; 66$) 6+2) 63") 633) 63$)+ " $ ! " G4K) K:;) K2;) ; ; ; GKK) K:;); ; K:L) ; KK:) KG4) K2:) K:G) K2K)2 G : K C KLG) ; K22) KGK) FL:) K2;) ; ; ; ; 6+") 663) 63+) 6!*) 63*)+ " 4 * 8 KDD) ; KF2) Total 2""6 general 626) 8 64")$ K2K) F K4D)4 K:C) ; K2K)C GCG) ; K4F); KFG) ; K2;)2 K:D) ; K2K)G K44) G K4C); K:2) G K4;)K K:;) ; KFD); 626) 4 644)2 KCG) ; KF2)2 KD2); K:L); K::) 4 KL4) ; KLG) ; 62$) + K2:) 2 FLD) K4:)D KLF)F K4;): 64$)" KFD); K:C);

Co,ui'bo Regin de 5os 5agos Regin del 5ibertador Era. Bernardo O@#iggins Regin del Maule Regin Metro(olitana de 7antiago 3ara(ac$ Val(ara1so Total general

; ; K2G) KFK) FLF) K:2) K24); : 2 ; : KFF) K;F) K2:) K4K); 2 F ; KL;) K2:) K:4) K;D) KF:)F F ; F F KKF) KKD) K:4)F ; ; KKD) KK4) K2G) KCL) K:K) K2L)K ; K D L K KK4) KC:); ; KDG) KFK) FD2) K:4) C ; ; G 666) 66+) 634) 622) 626) 638)8 * 4 * 6 2

K2:)G K2K)4 K4:): KF;)4 K4F): K2L); KFL)2 643)2

7i'ule una o(eracin 7lice con los resultados anteriores considerando co'o di'ensiones la regin y ti(o de colegio.

7olo eli'ina'os de la creacin de la tabla din$'ica la di'ensin de tie'(o) es decir) la de a-o de ingreso.

Rtulos de fila U%&C&#'( Anto"agasta Regin de 5os 5agos

#romedio de #pon 64")$ K4D)4 K2K)C

Regin de Magallanes y de la Ant$rtica C/ilena Regin del Biob1o Regin del 5ibertador Era. Bernardo O@#iggins Regin del Maule Regin Metro(olitana de 7antiago Val(ara1so #'RT&CU('R #','-. Regin del Biob1o Regin del 5ibertador Era. Bernardo O@#iggins Regin del Maule Regin Metro(olitana de 7antiago 3ara(ac$ Val(ara1so #'RT&CU('R /U012%C&.%'-. Anto"agasta Ataca'a Co,ui'bo Regin de 5os 5agos Regin del 5ibertador Era. Bernardo O@#iggins Regin del Maule Regin Metro(olitana de 7antiago 3ara(ac$ Val(ara1so Total general

K4F); K2;)2 K2K)G K4C); K4;)K KFD); 644)2 KF2)2 KD2); K:L); K4:)D KLF)F K4;): 64$)" KFD); K:C); K2:)G K2K)4 K4:): KF;)4 K4F): K2L); KFL)2 643)2

N9'ero de estudiantes (or sexo) carrera y a-o de ingreso.

+evolver datos a Microso"t Excel y con tablas din$'icas res(onde'os la consulta:

7i'ule una o(eracin +rillJu( considerando sexo) a-o de ingreso y las carreras agru(adas (or de(arta'ento.

+evolver datos a Microso"t Excel y con tablas din$'icas res(onde'os la consulta:

!ro'edio del (unta%e (onderado (or de(arta'entos) carreras y a-os de ingreso. Q7e (uede decir ,ue los (ro'edios /an 'e%orado en el tie'(oR

3o'a'os la in"or'acin de la 'is'a ex(ortacin de datos anterior) de donde se obtiene:

No se (uede decir ,ue los (ro'edios /an 'e%orado en el tie'(o) no /ay un creci'iento relacionado directa'ente con los a-os de ingreso en ninguna de las carreras entre el a-o CDD; y :;;G.

5os (ro'edios de edad (or a-o de ingreso y sexo.

Esta ve*) inserta'os la colu'na SE+A+T en la Base de +atos obtenida) la cual estar$ dada (or el resultado de Agno&ng U AgnoNac <edad al 'o'ento de ingresar=) ,uedando de la siguiente 'anera: con tablas din$'icas res(onde'os la consulta: #romedio de 2-'Rtulos de fila CDD; CDDC CDD: CDD2 CDD4 CDDF CDDK CDDG CDDL CDDD :;;; :;;C :;;: Rtulos de columna F :: :2 :: :2 CD :; :C :; :C :; :C CD CD : 2 : F : 2 : 4 : ; C D : ; : 4 : F : ; : C : ; : Total general :2 :4 :2 :4 :; :; :C :: :2 :; :C :; :;

:;;2 :;;4 :;;F :;;K :;;G Total general

CD CD CD CD CD 2"

; : ; C D C D : ; : ; 2 !

:; CD CD CD CD 2"

5as carreras con 'e%or "actor de e"iciencia clasi"icadas (or a-o de ingreso.

+evolver datos a Microso"t Excel y con tablas din$'icas res(onde'os la consulta: Rtulos de fila &ng3 Fisica CDDF CDDK CDDG CDDL CDDD :;;; :;;C :;;: :;;2 :;;4 #romedio de Fe ")6+** ;)GKKG ;)DC;; ;)22;; ;)LK:; ;)GD;; ;)L42: ;)KKC4 ;)KFDF ;)K4KL ;)GK:2

:;;F :;;K :;;G (ic3 Ciencias de la Computacin :;;4 :;;F :;;K :;;G (ic3 2duc3 at3 4 Comp3 Total general

;)KKLD ;)K:LK ;)KC2F ")66$6 ;)KK2: ;)KGLG ;)K2LL ;)KL:K ")68$8 ")68!8

7e desea conocer si existe relacin entre el (unta%e (onderado de ingreso y el "actor de e"iciencia de los estudiantes.

En esta o(ortunidad solo ocu(are'os la tabla &N+&CA+ORE7) ya ,ue es la ,ue (osee los datos de !(on y e. tablas din$'icas res(onde'os la consulta: #romedio de Rtulos de fila #pon C KFC ;)DL K44 ;)DG KFL ;)DK KK2 ;)DF KFF ;)D4 K4F ;)D2 K4L ;)D: K4D ;)DC K4: ;)D K2D ;)LD K4: ;)LL K2D ;)LG K4D ;)LK K:D ;)LF K2F ;)L4 K2L ;)L2 K2D ;)L: K2C ;)LC K2F

;)L ;)GD ;)GL ;)GG ;)GK ;)GF ;)G4 ;)G2

K4; K2; K22 K2C K2D K22 K2F K2L

Con ayuda de las tablas din$'icas /e'os to'ado el (ro'edio del (unta%e (onderado y lo co'(ara'os con el "actor de e"iciencia donde este ulti'o lo ordena'os de "or'a decreciente) lo ,ue nos arro%o una 'arcada tendencia a 'ientras 'as alto el E '$s alto es el !(o.

7e desea obtener un resu'en de los &A) (or carrera y a-o de ingreso en los rangos de ;JC;;;) C;;CJ:;;; V. K;;CJG;;;.

+evolver datos a Microso"t Excel y con tablas din$'icas res(onde'os la consulta:

5uego (asa'os la in"or'acin a tablas din$'icas.

Conclusin
Nos /e'os dado cuenta ,ue los cubos ola( son una gran /erra'ienta (ara obtener resultados de una "or'a "$cil y entendible) (ues esto nos ayuda a organi*ar los datos de una 'anera ,ue todos (ode'os entender) ya ,ue nos 'uestra de una "or'a 'uy claro co'o se est$n relacionando las tablas en (articular los datos.