PLANIFICACIN ANUAL

ESTABLECIMIENTO: ESCUELA SECUNDARIA BSICA N 3

CURSO: 1

MATERIA: PRCTICAS DEL LENGUAJE

PROFESOR: MARTIN IZAGUIRRE

AO: 2011

DIAGNSTICO A) Instru !nt"s Se present a los alumnos los s !u entes te"tos: El sol y la luna #e E#uar#o $aleano Las nubes #e E#uar#o $aleano Se plantearon las s !u entes %ons !nas #e tra&a'o: Lectura silenciosa y voz alta de los textos. Comentar con los compaeros la historia leda. Renarrar una de las dos historias. Reconocer qu tipos de relatos son y explicar porqu. Nombrar los persona es principales y caracterizarlos. Clasi!icar los elementos reales e ima"inarios que aparecen. Reconocer el !en#meno natural al que se hace re!erencia. $i!erenciar la explicaci#n mtica del texto de las explicaciones cient!icas actuales. B) C"n#$us%"n!s Se (an e)alua#o los s !u entes aspe%tos: Lectura en voz alta La ma*or+a #e los alumnos leen #e manera %orr ente o est,n %er%a #e al%an-ar la le%tura %orr ente. No (a* %asos !ra)es #e le%tura s l,& %a o #eletreo. %nterpretaci#n y resoluci#n de consi"nas No se o&ser)an na#e%ua% ones %on las %ons !nas /ue e" !en re%ono%er aspe%tos %on%retos o espe%+0 %os #e los te"tos. En %am& o1 se o&ser)an # 0 %ulta#es a la (ora #e ela&orar #e0 n % ones1 %ompara% ones o 0un#amentar #eterm na#as op n ones. Reconocimiento de temas& persona es& espacio& tiempo y acciones Se (a o&ser)a#o una a#e%ua#a #ent 0 %a% n #e estos n )eles te"tuales1 aun/ue al momento #e sele%% onar por or#en #e mportan% a o resum r se%uen% as te"tuales 2nom&rar a los prota!on stas o resum r a%% ones pr n% pales3 se (an pro#u% #o numerosas respuestas na#e%ua#as. 'sociaci#n con saberes previos Se (an re%upera#o a#e%ua#amente sa&eres pre) os /ue resulta&an rele)antes para nterpretar o re%ono%er # st ntos n )eles te"tuales. Conceptualizaci#n y caracterizaci#n de los textos Se (an presenta#o # 0 %ulta#es a la (ora #e %onstru r %on%eptos !enerales /ue rela% onen los te"tos * slo se (an re%ono% #o %ara%ter+st %as super0 % ales. Escritura En !eneral1 son es%r turas le! &les1 %on un or#enam ento s nt,%t %o %omprens &le1 aun/ue presentan !eneral -a#as na#e%ua% ones %on respe%tos a las normas orto!r,0 %as. $esempeo y actitud Buen tra&a'o !rupal1 por pare'as e n# ) #ual. Tam& 4n es &uena la a%t tu# * el %omprom so #e los alumnos. No se o&ser)an !ra)es pro&lemas #e %on#u%ta1 slo al!unos ep so# os a sla#os * 0u!a%es.

FUNDAMENTACIN El o&'et )o 0un#amental #e Pr,%t %as #el Len!ua'e es 0ormar usuar os #el len!ua'e re0le" )os * %r+t %os1 *1 para al%an-arlo1 se p ensa a las pr,%t %as #el len!ua'e #es#e lo so% al (a% a la %onstru%% n es%olar #el %ono% m ento * ) %e)ersa. En este # ,lo!o %onstante se lle)a %a&o la s stemat -a% n en la me# #a en /ue los alumnos se encuentran %on m5lt ples s tua% ones #on#e esos %ono% m entos apare%en pro&lemat -a#os m entras #e usa el len!ua'e. Las Pr,%t %as #el Len!ua'e se or!an -an a tra)4s #el en0o/ue %omun %at )o #el len!ua'e1 %u*as %ara%ter+st %as 0un#amentales son: 6 Con%ep% n #el len!ua'e %omo uso1 %omo a%% n. 6 T ene %omo meta /ue el alumno lo!re la %ompeten% a %omun %at )a. 6 7a%e ( n%ap 4 en el pro%eso #e %omun %a% n /ue %ons ste en usar el len!ua'e #e 0orma a#e%ua#a en s tua% ones # 0erentes1 para lle)ar a %a&o # 0erentes t pos #e tareas * para la ntera%% n so% al. 6 Inte!ra to#as las ma%ro(a& l #a#es l n!8+st %as 2es%u%(ar1 (a&lar1 leer1 es%r & r3. 6 Se &asa en la %onte"tual -a% n #e los te"tos. 6 Tra&a'a %on mater ales %ompletos * aut4nt %os. 6 Bus%a /ue el alumno ne%es te %a#a )e- menos la %orre%% n e"terna * #esarrolle me%an smos autnomos #e %orre%% n Las Pr,%t %as #el Len!ua'e se or!an -an en tres ,m& tos: L teratura1 Estu# o * Forma% n C u#a#ana. En %a#a uno #e estos ,m& tos1 se presentan los %onten #os * pr,%t %as a tra&a'ar #urante el a9o.

EXPECTATIVAS DE LOGRO :. Part % par %omo m em&ros a%t )os #e la %omun #a# #e le%tores1 sele%% onan#o las estrate! as a#e%ua#as para los s !u entes props tos: leer para n0ormarse1 leer para estu# ar1 leer parar enten#er normat )as * re!lamentos es%olares. ;. Part % par #e la %omun #a# #e le%tores #e L teratura1 re%urr en#o a una ampl a !ama #e te"tos #e # )ersos !4neros * autores. <. Al leer para estu# ar1 sele%% onar1 'erar/u -ar * or!an -ar la n0orma% n1 re! strarla * #ar %uenta #e lo apren# #o en 0orma oral * en 0orma es%r ta. =. Real -ar una le%tura %r+t %a #e las not % as * %rn %as per o#+st %as1 %omparan#o los # st ntos me# os1 # st n!u en#o (e%(os #e op n ones * toman#o una postura personal. >. Part % par %omo m em&ros #e una %omun #a# #e es%r tores1 en pr,%t %as /ue se ela&oren en pro%eso1 %on plan1 te"tual -a% n1 re) s n #e &orra#ores * # se9o #e la )ers n 0 nal1 %on a#e%ua% n a # )ersos props tos * para # st ntos #est natar os. ?. @esarrollar pr,%t %as #e len!ua'e oral1 %a#a )e- m,s 0ormal1 %on # )ersos props tos * para # st ntos #est natar os.

A. Re0le" onar so&re el len!ua'e en sus aspe%tos !ramat %al1 orto!r,0 %o1 l4" %o1 pra!m,t %o. CONTENIDOS POR MBITOS MBIT& DE LA LITERATURA' ("r )r *)rt! +! s%tu)#%"n!s s"#%)$!s +! $!#tur) 6 Pro#u%% n #e una se%% n #e %omentar os #e %uentos * no)elas le+#os para el pro!rama #e ra# o #e la es%uela. 6 Pro#u%% n #e una antolo!+a #e %uentos. L!!r !$ #"r*us ",$%-)t"r%" s!$!##%"n)+" *)r) !$ )." 6 El %orpus %onsta #e: o Cuentos de amor& locura y muerte #e 7ora% o Bu ro!a o Leyendas de la pata"onia o No)elas #e a)enturas * 0ant,st %as: Las minas del rey (alom#n& Las aventuras de )om (a*yer& $r+cula& El retrato de $orian ,ray& El hombre invisible& El extrao caso del doctor -e.yll y el seor /yde& 01.111 le"uas de via e submarino& Las aventuras de (herloc. /olmes 2en rela% n a los persona'es #el 0 lm La Li"a extraordinaria3 o Sele%% n #e %uentos #e # 0erentes !4neros. o Sele%% n #e poemas * letras #e %an% ones R!$)#%"n)r $"s t!/t"s $!0+"s #"n "tr"s $!n-u)1!s )rt0st%#"s 6 La le%tura #e %uentos #e # st ntos !4neros se %omplementar, %on la pro*e%% n #e pel+%ulas /ue a&or#en !4neros % nemato!r,0 %os s m lares.

L!!r t"+) #$)s! +! t!/t"s $%t!r)r%"s2 su-!r%+"s *"r !$ +"#!nt!2 !$ ,%,$%"t!#)r%" 3 $"s )$u n"s4 2 A%t ) #a# permanente #e le%tura #e %uentos #e # 0erentes !4neros: cuento social& tradicional& realista& re"ionalista& sentimental& mitol#"ico& naturalista& policial& !ant+stico& "#tico& indi"enista& de iniciaci#n& de terror& did+ctico& c#mico& costumbrista& maravilloso& ale"#rico y autobio"r+!ico . Es#r%,%r #" " $!#t"r' *r"+u#%r t!/t"s $%,r! !nt! ) *)rt%r +! "tr"s 6 Los te"tos l terar os le+#os ser,n o&'eto #e m5lt ples rees%r turas por parte #e los alumnos: m tar el est lo1 trans0ormar el 0 nal1 )ers 0 %ar1 pros 0 %ar1 %rear un nue)o persona'e1 n)entar nue)as a)enturas para #eterm na#o persona'e1 a#aptar una o&ra1 (a%er past %(es1 paro# ar1 et%. Es#r%,%r r!s!.)s +! r!#" !n+)#%"n!s $%t!r)r%)s 6 Las re%omen#a% ones #e %uentos * poemas % r%ular,n #entro #el aula * se pu&l %ar,n en %artelera #est na#a a to#os los alumnos #e la Es%uela Se%un#ar a.

CONTENIDOS A EXPLICITAR Y A SISTEMATIZAR EN ESTE MBITO:

o o o El !4nero narrat )o. @e0 n % n. Aspe%tos 0un#amentales #el len!ua'e narrat )o: ( stor a1 narra% n1 persona'es1 a%% ones1 mar%o espa% otemporal1 #esenla%es1 et%. . El !4nero narrat )o. El %uento. @e0 n % n. @ st ntos !4neros %uent+st %os. @e0 n % n #e %a#a !4nero * %ara%ter -a% n #e %a#a uno. El !4nero narrat )o. La no)ela. @e0 n % n * t pos. La no)ela #e a)enturas: espa% o * t empo1 prota!on stas1 su%es n #e per pe% as1 o&'etos1 resolu% n.

El !4nero po4t %o. @e0 n % n. Aspe%tos 0un#amentales #el len!ua'e po4t %o: )erso1 r tmo1 r ma1 estro0a1 re%ursos po4t %os1 et%. El poema * la %an% n: #e0 n % n1 estru%tura1 t pos1 or+!enes * transm s n. El poema tra# % onal. Las letras #e %an% ones populares.

MBIT& DE ESTUDI&' Bus#)r 3 s!$!##%"n)r %n5"r )#%6n #"n #r%t!r%"s !st),$!#%+"s *"r !$ +"#!nt! R!su %r t!/t"s %n5"r )t%7"s #"n +%7!rs"s *r"*6s%t"s &r-)n%8)r $) %n5"r )#%6n +! t!/t"s !/*"s%t%7"s !n #u)+r"s L!!r t!/t"s +! !stu+%" #"n )#" *).) %!nt" +!$ +"#!nt! 3 +! $"s *)r!s E/*"n!r 5"r )$ !nt! +! )n!r) "r)$ $"s #"n"#% %!nt"s #"nstru%+"s E/*"n!r *"r !s#r%t" ) *)rt%r +! #"ns%-n)s +)+)s *"r !$ +"#!nt! 6 6 PR&9ECT& DE LECTURA 9 ESCRITURA' Objetiv !" o Bus%ar1 sele%% onar1 or!an -ar * presentar la n0orma% n estu# a#a o Re0le" onar so&re los pro%esos #e le%tura * es%r tura Et#$#!: o %nvesti"ar sobre un tema de inters para el alumno o (eleccionar la in!ormaci#n pertinente o Resumir y or"anizar la in!ormaci#n o 3resentaci#n oral y escrita del tema estudiado A%tivi&#&e! $' $(e!t#!: o Le%tura #e # st ntos te"tos e"pl %at )os * ar!umentat )os o Pro#u%% n * resolu% n #e %ons !nas 2#e0 n r1 %omparar1 %ara%ter -ar1 0un#amentar1 e'empl 0 %ar1 e"pl %ar3 o Re0le" n so&re las respuestas * re) s n #e las m smas o Apl %a% n #e t4%n %as #e estu# o: pro#u%% n #e res5menes * s+ntes s1 %ua#ros %omparat )os * s npt %os1 mapas * es/uemas %on%eptuales o Plan 0 %a% n1 pro#u%% n * re) s n #e te"tos es%r tos o Plan 0 %a% n1 pro#u%% n * re) s n #e te"tos orales

CONTENIDOS A EXPLICITAR Y A SISTEMATIZAR EN ESTE MBITO:

o o o o La %omun %a% n. El % r%u to #e la %omun %a% n. Elementos. Fun% ones #el len!ua'e. $4neros # s%urs )os. Los te"tos e"pos t )os. @e0 n % n. Cara%ter+st %as pr n% pales. Estru%tura. Re%ursos e"pos t )os. La e"pos % n en los te"tos #e estu# o #e C en% as Naturales * #e C en% as So% ales. La %ons !na. @e0 n % n. T pos. Planteo #e s tua% ones pro&lem,t %as. Resolu% n. Or!an -a% n #e la respuesta. La e"pos % n oral. @e0 n % n. Estru%tura. Empleo #e es/uemas * !u ones.

MBIT& DE LA (&RMACI:N CIUDADANA' C" !nt)r2 )n)$%8)r 3 +%s#ut%r t! )s +! %nt!r;s -!n!r)$ +!$ un+" #u$tur)$ L!!r #r0t%#) !nt! n"t%#%)s *!r%"+0st%#)s An)$%8)r *u,$%#%+)+!s 3 *r"*)-)n+)s' #) *).)s !+u#)t%7)s 3 +! *r!7!n#%6n L!!r 3 *r"+u#%r #)rt)s 5"r )$!s +! #%r#u$)#%6n !n $)s !s#u!$) L!!r t!/t"s %nstru#t%7"s' %nstru##%"n!s +! <=,%t"s 3 #"n+u#t)s2 r!-$) !nt"s !s#"$)r!s

CONTENIDOS A EXPLICITAR Y A SISTEMATIZAR EN ESTE MBITO:

o o o o La not % a per o#+st %a. @e0 n % n. Cara%ter+st %as. Or!an -a% n #e la n0orma% n. Estru%tura #e p r,m #e n)ert #a. Pre!untas &,s %as. Partes: )olanta1 t+tulo1 %opete1 %uerpo. La pu&l % #a# * la propa!an#a. @e0 n % n. Cara%ter+st %as %omunes. @ 0eren% as. Las %ampa9as e#u%at )as * #e pre)en% n. La %arta 0ormal. @e0 n % n. Estru%tura. Cm& tos #e uso. Cartas 0ormales es%olares. Los te"tos nstru%t )os. @e0 n % n. Clas 0 %a% n. Instru%% ones #e (,& tos * %on#u%tas. Re!lamentos es%olares.

ESTRATEGIAS DIDACTICAS A lo lar!o #el a9o1 se &us%ar, real -ar una art %ula% n e/u l &ra#a entre el %ono% m ento #e las pr,%t %as #el len!ua'e * el %ono% m ento so&re los %onten #os n)olu%ra#os en ellas * la pro0un# -a% n pro!res )a #e la re0le" n so&re el len!ua'e. Entre las pr n% pales 0ormas #e nter)en% n #o%ente se #esta%an: 6 planteo #e pro&lemas 6 e)alua% n #e solu% ones (alla#as a esos pro&lemas 6 0ormula% n #e pre!untas 6 sele%% n #e mater ales #e le%tura 6 propuesta #e mo#elos #e uso. Se real -ar,n prestan#o espe% al aten% n a los momentos /ue perm ten lle)ar a %a&o re0le" ones a%er%a #el len!ua'e1 /ue ten!an sent #o * /ue pue#an ser) r a los alumnos en pr" mas nstan% as tanto #el uso %omo #e %onstru%% n #e nue)os %ono% m entos a%er%a #el m smo. EVALUACIN La e)alua% n se real -ar, #es#e una m ra#a nte!ral #el Dalumno %omo usuar o #el # s%urso1 sum,n#ose a este uso1 la %apa% #a# #e re0le" onar so&re 4lE. Es #e% r1 se ten#r, en %uenta el uso #el len!ua'e * la re0le" n so&re este uso /ue real %en los alumnos. Para lo!rarlo1 se real -ar,n e)alua% ones #e pro!reso 2so&re %onten #os apren# #os en un per+o#o #e t empo3 * #e lo!ro 2so&re %onten #os apren# #os a lo lar!o #e to#o el a9o3.

As m smo1 se alternar,n %on otros t pos #e e)alua% n %omo la e)alua% n #e %ono% m ento 2so&re %onten #os %on%eptuales31 #e a%tua% n 2so&re %ompeten% as so% ol n!8+st %a * l terar a31 la re%ept )a * la pro#u%t )a.

BIBLIOGRAFIA 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 ANNIMO1 Cuentos de pcaros de la 'r"entina1 Tro/uel1 ;FF:. ANONIMO1 Leyendas de la 3ata"onia AA. GG.1 Cuentos en secreto. 'ntolo"a de autores ar"entinos contempor+neos 1 Al0a!uara Hu)en l1 ;FF<. AA. GG. Nuevos cuentos ar"entinos. 'ntolo"a para "ente oven1 Al0a!uara Hu)en l1 ;FFI. AA. GG.1 Cuentos clasi!icados 4& 0 y 5 6realistas& !ant+sticos& de ciencia !icci#n& policiales7& e# tor al Col (ue1 :JJ;. AA. GG. Leer la 'r"entina 4& 0& 5& 8& 9& : y ;1 Eu#e&a1 ;FF=. BUIRO$A1 7ora% o Cuentos de amor& locura y muerte1 P,! na :;1 :JJ<. MENTON1 Se*mour El cuento /ispanoamericano. 'ntolo"a crtico2hist#rica1 F. C. E.1 :JJ;. STEGENSON1 R. L. El extrao caso del doctor -e.yll y el seor /yde 1 L &ros Ilustra#os. STOCKER1 Bram $r+cula& )ar as e# % ones. TLAIN1 MarM Las aventuras de )om (a*yer1 Sal)at1 :JAF. GERNE1 Hul o1 01.111 le"uas de via e submarino1 Arte $r,0 %o E# tor al Ar!ent no1 ;F:F. LELLS1 7.$. El hombre invisible1 )ar as e# % ones. LIL@E1 Os%ar1 El retrato de $orian ,ray1 Sal)at1 :JAF.