CAPITULO I EL ORDEN CERRADO Seccin A GENERALIDADES

1.FINALIDAD. El presente Regla ent! tiene p!r "inali#a# $ni"icar la instr$ccin #e Or#en Cerra#! en el E%&rcit!' sin e (arg!) alg$nas #e las n!r as a*$+ prescritas s!n #e car,cter general - per iten s$"iciente li(erta# #e accin a l!s C! an#!s para s$ a#aptacin) #e ac$er#! c!n ca#a tip! espec+"ic! #e Uni#a#. ..ALCANCE. C$(re t!#!s l!s aspect!s #e la instr$ccin #e Or#en Cerra#!) #es#e la instr$ccin in#i/i#$al) 0asta la Esc$ela #e 1atalln) tant! para la "!r acin (,sica in#i/i#$al #el s!l#a#!) c! ! s$ a#iestra ient! c!lecti/!) ta (i&n incl$-e alg$nas n!r as c!ncernientes al cere !nial ilitar 2para#as) re/istas - #es"iles3. 4.EL ORDEN CERRADO. C!nsiste en la e%ec$cin !r#ena#a) precisa - si $lt,nea #e !/i ient!s ten#ientes a crear #estre5a) c!!r#inacin) ac!st$ (rar al s!l#a#! a resp!n#er al i p$ls! #el C! an#! - pr! !/er el esp+rit$ #e tra(a%! en e*$ip!. Tant! para el recl$ta c! ! para el *$e n! 0a llega#! a c! pren#er la necesi#a# #e la instr$ccin) &sta res$lta "asti#i!sa - #espr!/ista #e i p!rtancia' es necesari! ent!nces 0acer c! pren#er al s!l#a#!) *$e el Or#en Cerra#! %$ega $n papel prep!n#erante en s$ "!r acin (,sica) al crear #esarr!llar. 0,(it!s c! ! el #e la #isciplina) el respet!) la !(e#iencia - la s$(!r#inacin) as+ c! ! ta (i&n la !ral - esp+rit$ #e C$erp!' #e all+ *$e el instr$ct!r #e(e 6 !ti/ar a s$s 0! (res) para 0acerles enten#er *$e) a$n l!s #etalles aparente ente insigni"icantes) c! ! $nir l!s #e#!s al sal$#ar) pegar las an!s en la p!sicin #e "ir e) n! le/antar la pierna e7agera#a ente al e"ect$ar $n gir!) etc.) s!n la (ase #e la precisin - arciali#a# - al is ! tie p! la cla/e #e la #isciplina) - *$e la n! !(ser/ancia #e #ic0!s #etalles) in"l$-e negati/a ente en la "!r acin #el s!l#a#! - acarrea) c! ! c!nsec$encia) el resa(i! - la #es !rali5acin. De(e rec!r#arse sie pre *$e el Or#en Cerra#! n! c!nstit$-e $n "in) sin! $n "in. e#i! para l!grar $n

En sit$aci!nes #e e ergencia) tales c! ! pert$r(aci!nes #el !r#en p8(lic!) la e%ec$cin r,pi#a #e l!s !/i ient!s p$e#e n! a%$starse al !r#en - precisin #& l!s is !s) -a *$e el !(%eti/! en est!s cas!s es s$ pr!nta e%ec$cin) sin e (arg!) est! n! #e(e) ser/ir c! ! %$sti"icacin para per itir el resa(i!) - #es/irt$ar el "in *$e se persig$e c!n la instr$ccin #e Or#en Cerra#!. 9.O1:ETO. El !(%et! #el Or#en Cerra#! es; a. Per itir al C! an#ante el #espla5a ient!. #e s$ Uni#a# #e $n l$gar a !tr!) ! #e $na "!r acin a !tra) #e anera !r#ena#a. (. Pr!p!rci!nar "!r aci!nes si ples) a partir #e las c$ales se p$e#an t! ar r,pi#a ente #isp!sici!nes para el c! (ate. c. A-$#ar al r!($steci ient! #e la #isciplina) incl$-en#! 0,(it!s #e precisin - !(e#iencia a las r#enes #el C! an#!. #. Incre entar la !ral #e las tr!pas) #esarr!llan#! el esp+rit$ #e c!0esin - prepararlas para l!grar $na (rillante presentacin ante el p8(lic!) en act!s tales c! !; 0!n!res) re/istas) para#as) #es"iles) etc.

e. Pr!p!rci!nar a l!a O"iciales) S$(<O"iciales -. Clases) pr,cticas c!ti#ianas en el c! an#! #irect! #e las tr!pas. =.DEFINICIONES. a. Formacin. Es la c!l!cacin !r#ena#a #e las tr!pas ! Uni#a#es) #e ac$er#! c!n las n!r as #el Or#en Cerra#!. (. Fila. Es $na s$cesin #e in#i/i#$!s c!l!ca#!s - alinea#!s $n! al c!sta#! #el !tr! - c!n el "rente. c. Hilera. Es $na s$cesin #e in#i/i#$!s c!l!ca#!s $n! #etr,s #e !tr! - c$(iert!s. #. Columna. Es $na "!r acin c!nstit$i#a p!r $na s$cesin #e 0ileras ! Uni#a#es) c!l!ca#as $na #etr,s #e !tra. Lnea. Es $na "!r acin c!nstit$i#a p!r $na s$cesin #e in#i/i#$!s) "ilas ! Uni#a#es) c!l!ca#!s $n! al c!sta#! #el !tr!. Elemento. Es $n in#i/i#$! ! Uni#a# 2Esc$a#ra) Pel!tn) etc.3) *$e "!r a parte #e $na Uni#a# a-!r. is !

e.

".

g. Base. Es $n ele ent! c!n relacin al c$al se reg$la $n 0. i.

!/i ient! ! se a#!pta $na "!r acin.

Profundidad. Es el espaci! c! pren#i#! entre la ca(e5a - la c!la #e $na "!r acin. Frente. Es el espaci! !c$pa#! p!r $na. Uni#a#) 0! (re se s$p!ne) #e => cent+ etr!s3. e#i#! #es#e $n "lanc! al !tr! 2el "rente #e $n

%. ?. 1.

Cola. Es la parte p!steri!r #e $na "!r acin en c!l$ na. Flanco. Es el c!sta#! i5*$ier#! ! #erec0! #e $n in#i/i#$!) Uni#a# ! p!sicin. Distancia. Es el espaci! *$e separa #!s 2.3 e1ele ent!s c!l!ca#!s $n! #etr,s #e !tr!. La #istancia entre 0! (res a pie) se i#e #es#e la espal#a #el #e a#elante 0asta e1 pec0! #el *$e l! c$(re' entre ani ales) #e la gr$pa #el ani al #e a#elante a la ca(e5a #el #e atr,s' entre /e0+c$l!s) #es#e 1a parte trasera #el *$e est, #elante) 0asta la parte #elantera #el *$e est, #etr,s) ! 0asta la ca(e5a #el ani al *$e tira #e &l' en 6cas! #el /e0+c$l!s c!n re !l*$e) #es#e la parte trasera #el re !l*$e /e0+c$l! *$e est, #elante) 0asta la parte)) #elantera #el /e0+c$l! #e atr,s' entre tr!pas "!r a#as) #es#e la 8lti a "ila #e la Uni#a# #e a#elante) 0asta la pri era "ila #e la Uni#a# *$e est, #etr,s) (ien sea #e in#i/i#$!s) ani ales ! /e0+c$l!s. 6 . Intervalo. Es el espaci! *$e separa #!s 2.3 in#i/i#$as c!l!ca#!s $n! al@ la#! #el !tr!. El inter/al! se i#e en l!s in#i/i#$!s a p+e) #e 0! (r! a 0! (r!' en 0! (res !nta#!s 1 a ca(all!) #e r!#illa a r!#illa' entre ani ales) #e paletilla a paletilla' entre /e0+c$l!s) #e r$e#a a r$e#a ! p!r las 0$ellas' entre Uni#a#es) se i#e #e "lanc! a "lanc!. El C! an#ante #e la Uni#a# ! l!s in#i/i#$!s #e an#!) n! se t! an en c$enta al e#ir el inter/al! entre Uni#a#es.

n.

Paso. Es la #istancia c! pren#i#a entre el taln #el pie *$e se a#elanta - el #el *$e *$e#a atr,s.

>.AOCES DE BANDO. a. A!5 #e an#! es $na !r#en #el C! an#ante) e7presa#a !ral ente - en el leng$a%e prescrit!. an#! s!n. #a#as p!r el C! an#ante)

(. A en!s *$e se in#i*$e l! c!ntrari!) las /!ces #e #e la Uni#a#. c. General ente ca#a /!5 #e 213 an#! se c! p!ne #e;

Una /!5 pre/enti/a) *$e. in#ica el !/i ient! *$e /a a ser e%ec$ta#!' p!r e%e pl!; la /!5 pre/enti/a De "rente) in#ica *$e se /a a iniciar la arc0a. C$an#! sea necesari!) la /!5 pre/enti/a #e(e incl$ir la #esignacin #e la Uni#a# *$e 0a #e e%ec$tar la /!5 #e an#!.

2.3 Una /!5 e%ec$ti/a) *$e in#ica el ! ent! precis! en *$e el !/i ient! #e(e ser e%ec$ta#!' e%e pl!; #esp$&s #e 0a(er #a#! la /!5 pre/enti/a De "rente) la /!5 e%ec$ti/a Bar) in#ica *$e #e(e iniciarse la arc0a in e#iata ente. #. En alg$nas /!ces #e an#!) la /!5 pre/enti/a - la e%ec$ti/a est,n c! (ina#as en $na s!la' e%e pl!; Ar a al p!rta"$sil. e. La precisin c!n*$e $n !/i ient! es e%ec$ta#!) #epen#e en gran parte #e la "!r a c! ! la /!5 #e an#! sea i parti#a. Una /!5 #e an#! c!rrecta #e(e ser s$"iciente ente a$#i(le e inteligi(le) a "in #e *$e sea clara ente c! pren#i#a p!r ca#a $n! #e l!s in#i/i#$!s #e la Uni#a#) #e(ien#! a#e ,s i partirse c!n la in"le7in ca#encia a#ec$a#as - en t!n! ta%ante) para *$e se pr!#$5ca $na reaccin pr!nta) precisa si $lt,nea. En el cas! #e Uni#a#es #e Ca(aller+a n! tiene aplicacin este principi!) -a *$e) p!r ra5!nes #e la l!ngit$# #e las "!r aci!nes - *$e el C! an#ante #e la Uni#a# est, $(ica#! a la ca(e5a #e &sta) se i p!ne la necesi#a# #e i partir las /!ces #e an#! c!n $na !#$lacin pr!l!nga#a) a "in #e *$e &stas sean !+#as p!r t!#! el pers!nal. 213 A$#i(le. La intensi#a# #e $na /!5 #e an#!) est, en relacin #irecta c!n el n8 er! #e in#i/i#$!s *$e #e(an !(e#ecerla. General ente) el C! an#ante se c!l!ca "rente a s$ Uni#a# - se #irige a ella #e anera *$e s$ /!5 sea !+#a p!r t!#!s l!s integrantes #e la is a. 2.3 Inteligi(le. Las /!ces #e an#! #e(en ser claras a "in #e e/itar c!n"$sin' p!r l! tant!) #e(en ser i parti#as c!rrecta ente - n! 0acer $s! #e pr!n$nciaci!nes capri< c0!sas. 243 In"le7in. Se relaci!na c!n la intensi#a# en el t!n! #e la /!5) c$-a /ariacin es necesaria para e/itar la !n!t!n+a - aseg$rar el &n"asis. 2a3 La /!5 pre/enti/a #e(e ser i parti#a inician#! s$ pr!n$nciacin $pr7i a a1 t!n! nat$ral - c!ncl$-&n#!la c!n $na in"le7in ascen#ente en las #!s 8lti as s+la(as. La /!5 e%ec$ti/a #e(e ser pr!n$ncia#a en $n t!n! 8lti a ! pen8lti a s+la(a) #e la /!5 pre/enti/a. ,s ag$#! *$e en el #e la

2(3

293 Ca#encia. Signi"ica *$& el inter/al! s pa$sa entre la /!5 pre/enti/a - la /!5 e%ec$ti/a #e(e ser $ni"!r e) est!. es necesari!) a "in #e *$e t!#!s l!s in#i/i#$!s #e la Uni#a# !igan c!n clari#a# la /!s pre/enti/a - sepan) apr!7i a#a ente). c$an#! /a a i partirse la e%ec$ti/a. El inter/al! #e tie p! apr!pia#! es a*$&l *$e per ite c!ntar ental ente $n pas! entre la /!5 pre/enti/a - la /!5 e%ec$ti/a. E%e pl!; UNO...................DOS................... TRES..................CUATRO De frente Mar. 2=3 Ta%ante. T!#a /!5 #e an#! #e(e ser i parti#a en el instante precis!) c!n &n"asis t!n! sec!. E%e pl!; Ar. Una /!5 #e an#! en&rgica es el re"le%! #e $na actit$# "ir e - #eci#i#a #el C! an#ante - s$s e"ect!s se tra#$cen en $na reaccin instant,nea. Fig$ra 1.

C.REAOCACIDN DE LAS AOCES DE BANDO. a. Se dice !tra vo"# en los casos si$uientes% 213 C$an#! se re*$iere an$lar $na /!5 #e an#! i parti#a) *$e a8n n! 0a-a si#! e%ec$ta#as. an#! i parti#a en "!r a inc!rrecta ! !/i ient! i pr!pi! ! errnea ente

2.3 C$an#! es necesari! an$lar $na /!5 #e e*$i/!ca#a.

243 Si se re*$iere /!l/er a la p!sicin inicial) #es#e $n c! en5a#!.

293 C$an#! e%ec$t,n#!se $n !/i ient! p!r tie p!s) se #esee /!l/er al tie p! anteri!r) para 0acer alg$na c!rreccin. (. Las voces de mando m&s em'leadas en el !rden Cerrado( son las si$uientes% 213 2.3 243 293 2=3 2>3 2C3 2F3 2G3 21H3 2U3 21.3 2143 2193 21=3 21>3 21C3 21F3 21G3 2.H3 2.13 2..3 2.43 2.93 2.=3 2.>3 2.C3 2.F3 2.G3 Atencin ... Fir. A discre ... cin. Sa ... ludo. Con vista a la derec)a E i5*$ier#a ... Sa ... l$#! Aista a la #e... re i5 ... *$ier#a A la #e ... re <<< i5... *$ier. Media ... vuel. De frente ... Mar. Paso redo*lado ... Mar. Soldado Esc$a#ra) Pel!tn) C! paI+a) etc. ... A+. Paso lateral a la derec)a. i5*$ier#a ... Mar. Paso sin com'&s .. Mar. Paso de camino . . .Mar. A medio 'aso ... Mar. Mar,uen el 'aso ... Mar. Columna de a uno #!s) c$atr! ... Mar. Columna de a uno #!s) c$atr! ... De "rente ... Mar. Cam*ien el 'aso ... Mar. Al trote... Mar. Al )om*ro ... Ar. Presenten ... Ar. Atencin 'resenten . .. Ar. Al 'ec)o ... Ar. -evisten ... Ar. Arma al 'ortafusil. Arma ala *andolera. Arma en *alan"a. Descansen ... Ar. Al )om*ro derec)o i5*$ier#! ... Ar.

24H3 2413 24.3 .//0 ./10 ./20 ./30 24C3 24F3 24G3 29H3 2913 29.3 2943 .110 29=3 .130 .160 .170 .180 2=H3

Escuadra Pel!tn) C! paI+a) 1atalln... -eunin. Con Intervalo a*ierto cerra#!... -eunin. Inter/al! a(iert! cerra#! ... Mar. -eti ... rar. Aline ... Ar. Cu*rirse. 4umerarse. Columna de a uno #!s) c$atr!< .. . Mar. A la i",uierda #erec0a ... Bar. Frente a la de ... re i5 ... *$ier. Conversin a la derec)a i5*$ier#a<<... Bar Con frente a la derec)a i5*$ier#a... Al. Pre'ararse 'ara montar ... A ... Ca*allooo. Pre'ararse 'ara montar ... Montar. Media vuelta ... Mar. A media derec)a i5*$ier#a ... Mar. Pre'ararse 'ara desmontar ... A ... 5ierra. Practicar individualmente. Continuar. Cesar. Acortar alargar el 'ortafusil.

c. Para e"ect!s #e instr$ccin - c!n el "in #e "acilitar el entrena ient! #e recl$tas) las /!ces #e an#! p$e#en ser prece#i#as #e l!s t&r in!s JP!r tie p!sK - JCantan#! l!s tie p!sK E%e pl!s; Por tiem'os. Al )om*ro ... Ar. A la /!5 e%ec$ti/a Ar. l!s recl$tas inician el pri er tie p! #el !/i ient!) sien#! e%ec$ta#!s l!s s$(sig$ientes) a las /!ces #e D!s < Tres < C$atr!) #a#as p!r el instr$ct!r. Cantando los tiem'os. Al )om*ro ... Ar. A la /!5 e%ec$ti/a Ar. l!s recl$tas inician el !/i ient! - c!ntin8an la e%ec$cin #el is !) cantan#! ca#a $n! #e l!s tie p!s en alta clara /!5. F.NORBAS GENERALES PARA LA INSTRUCCIDN L PRMCTICA DEL ORDEN CERRADO. a. Instruccin. Las n!r as generales #e la pe#ag!g+a ilitar s!n e"ecti/as en la enseIan5a #el Or#en Cerra#!) e7istien#! !tras) #eter ina#as p!r la e7periencia) c$-a aplicacin es alta ente p!siti/a en la c!n#$ccin #e la instr$ccin #e esta ateria. El &7it! en la aplicacin #e #ic0as n!r as) #epen#e en gran parte #el !r#en en *$e sean e plea#as) p!r l! c$al el instr$c t!r #e(e !(ser/ar en ca#a casa l!e precept!s sig$ientes; .+0 De !stracin. Al c! ien5! #e ca#a reaccin) el instr$ct!r #e(e) p!r s+ is ! ! p!r e#i! #e a$7iliares) #e !strar ca#a !/i ient! ante s$s 0! (res) c!n el !(%et! #e il$strar en #etalle s$@ e%ec$cin c!rrecta) precisa - en&rgica' #e esta anera se !rienta esti $la a l!s recl$tas !(%eti/a ente) para alcan5ar la is a 0a(ili#a# - #estre5a #el instr$ct!r ! !nit!res. .90 E7plicacin. Seg$i#a ente) el instr$ct!r #a el n! (re 1 #el !/i ient! #e !stra#! 0ace $na (re/e e7p!sicin s!(re s$s caracter+sticas) i p!rtancia - e%ec$cin p!r tie p!s) 0acien#! &n"asis en a*$ell!s aspect!s) tant! #i"+ciles c! ! arca#a ente i p!rtantes para el ($en apren#i5a%e. ./0 I itacin. El instr$ct!r ! l!s !nit!res) #e(en e%ec$tar l!s !/i ient!s lenta ente per! en "!r a c!rrecta - en&rgica) a "in #e per itir a l!s recl$tas seg$ir s$ e%ec$cin) sin c!piar err!res *$e p$e#an #esarr!llar al!s 0,(it!s) *$e l$eg! ser+an #i"+ciles #e c!rregir. La "ase i itati/a re/iste gran i p!rtancia) p!r c$ant! inicia la "a iliari5acin #e l!s recl$tas c!n la. ec,nica #e l!s !/i ient!s) c! ! (ase para las "ases s$(sig$ientes #e la instr$ccin.

.10 E%ec$cin in#i/i#$al p!r tie p!s. Esta "ase c!nsiste en *$e l!s recl$tas practi*$en in#i/i#$al ente ca#a !/i ient!) i parti&n#!se ell!s is !s las /!ces #e an#!' en esta "!r a se l!gran #!s !(%eti/!s si $1tanea ete) p$es al is ! tie p! *$e el recl$ta se e%ercita c! ! e%ec$tante) apren#e las /!ces #e an#! c!rresp!n#ientes - las practica) p$#ien#! #esarr!llar Eel t!n! - energ+a re*$eri#!s para i partirlas. .20 E%ec$cin c!lecti/a p!r tie p!s ! sin ell!s. T!#! el pers!nal (a%! el an#! #el instr$ct!r - a %$ici! #e &ste) e%ec$tar, l!s !/i ient!s p!r tie p!s ! sin ell!s) en esta "ase se pr!c$ra #esarr!llar la #estre5a - 0a(ili#a# #el pers!nal) a la /e5 *$e la ca#encia - energ+a - as+ is !) sincr!ni5ar la e%ec$cin c!n%$nta c!n el <"in #e !(tener ig$al#a# - precisin. (. Pr&ctica. Desp$&s #e alcan5ar $n pti ! ni/el en la e%ec$cin #e l!s !/i ient!s #e 6Or#en Cerra#!) se 0ace necesari! antenerl!s) para l!grar a-!r #estre5a - aseg$rar la retencin #e l! enseIa#!' ell! se l!gra e#iante la pr!gra acin #e sesi!nes pr,cticas) c!rtas - reali5a#as sl! c!n la "rec$encia re*$eri#a) para *$e el gra#! 6#e a#iestra ient! n! #ecaiga. Sesi!nes $- largas ! #e asia#! "rec$entes) pr!/!can $n e"ect! negati/! en el inter&s #e las tr!pas) ca$san "atigas innecesarias - rela%an la e%ec$cin #e l!s !/i ient!s. Es #e s$ a i p!rtancia el c!ntr!l - s$per/isin #$rante la pr,ctica) -a *$e c!n ell! se eli inan err!res - se aseg$ra *$e ca#a !/i ient! sea e%ec$ta#! c!rrecta ente.

CAPNTULO II ESCUELA DEL SOLDADO INSTRUCCIDN INDIAIDUAL SIN ARBAS Seccin A BOAIBIENTOS A PIE FIRBE G.FINALIDAD. La instr$ccin in#i/i#$al es la (ase #el Or#en Cerra#! - c! pren#e t!#!s l!s !/i ient!s c!n ar as ! sin ellas) c$-a e%ec$cin a pie "ir e - s!(re la. arc0a #e(e ser c!n!ci#a p!r el s!l#a#!) para s$ e"iciente ren#i ient! en t!#!s 1!s !tr!s aspect!s #el Or#en Cerra#!) p!r l! tant!) #e(e 0acerse especial &n"asis en s$ a#iestra ient! in#i/i#$al a "in) #e aseg$rar el e%!r #esarr!ll! #e la instr$ccin c!lecti/a. 1H.<<<POSICIDN FUNDABENTAL. a. Des#e la p!sicin a #iscrecin) a la. /!5 #e; Atencin ... Fir) el s!l#a#! se c$a#ra c!n rapi#e5) le/antan#! ligera ente el taln #el pie i5*$ier#!) *$e rec!ge en&rgica ente 0asta %$ntarl! c!n el #erec0! - al is ! tie p! pega las an!s per anecien#! l$eg! in /il - en silenci!. L!s tal!nes #e(en *$e#ar alinea#!s - %$nt!s) la p$nta #e l!s pies ig$al ente /$eltas 0acia "$era "!r an#! $n ,ng$l! #e 9=O ' las piernas tensas' el c$erp! erg$i#! - ligera ente inclina#! 0acia a#elante c!n el pes! #istri($i#! en a (!s pies' el pec0! 0acia "$era c!n nat$rali#a#' el a(#! en rec!gi#!' l!s 0! (r!s a la is a alt$ra - 0acia atr,s' la ca(e5a le/anta#a' la (ar(a rec!gi#a' la ira#a "i%a al "rente' l!s (ra5!s a a (!s la#!s #el c$erp!) las ligera ente ar*$ea#!s - 0acia #elante' la pal a #e las an!s /$elta 0acia a#entr! - ap!-a#a en l!s $sl!s) c!n l!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s) *$e#an#! l!s #e#!s c!l!ca#!s s!(re la c!st$ra lateral #el pantaln. (. La actit$# #el s!l#a#! en p!sicin #e "ir e es #e Atencin - p!r l! tant! #e(e antener alerta s$ ente - 8sc$l!s para reacci!nar en "!r a en&rgica - precisa ante $na /!5 #e an#! p!steri!r. Un s!l#a#! en c!rrecta p!sicin "$n#a ental) #e(e per anecer en a(s!l$t! silenci! c! pleta in !/ili#a# - e7teri!r ri5ar arciali#a# - #ecisin. c. La p!sicin "$n#a ental #e(e ser a#!pta#a !(ligat!ria ente) antes #e pr!ce#er a e%ec$tar c$al*$ier !/i ient! #e Or#en Cerra#!) a. la /!5 #e an#! c!rresp!n#iente. E7cepci!nal ente) en cas!s #e $rgencia) p$e#e a#!ptarse a la s!la /!5 #e Firmes. Fig$ra ..

Fi$. 9

Fi$. /
1..<<<SALUDO. El sal$#! es !(ligat!ri! #el s$(altern! 0acia el s$peri!r #e(ien#! este 8lti ! c!ntestarl! c! ! $n #e(er - ta (i&n c! ! $n gest! #e c!rtes+a' esta !(ligat!rie#a# es e7tensi/a a t!#!s l!s esca< l!nes #e la %erar*$+a ilitar) incl$s! a ig$al#a# #e gra#!' p!r car,cter !(ligat!ri!) es +n#ice #e #isciplina - $na ani"estacin el!c$ente #e respet! - ca(aller!si#a#' en c!nsec$encia) s$ e%ec$cin a la par *$e c!rrecta - en&rgica) #e(e ser "iel e7presin #e $n ele/a#! esp+rit$ ilitar - a la /e5 ti (re #e !rg$ll! satis"accin #e ser ie (r! #e $na instit$cin #ep!sitaria #e a-!res gl!rias - tra#ici!nes #e la Patria. El sal$#! es ne7! #e 0er an#a# instit$ci!nal *$e i#enti"ica a l!s 0! (res #e $ni"!r e - #e(e) p!r l! tant!) e"ect$arse en las circ$nstancias l$gares prescrit!s en el Regla ent! #e Ser/ici! en G$arnicin) en el Regla ent! #e Ser/ici! Intern! - c!n"!r e a las sig$ientes;

a. Se de*e saludar. 213 Sal$#! n!r al; 2a3 En #epen#encias ilitares.

2(3 En esta(leci ient!s p8(lic!s' 2c3 En la calle. 2#3 En /e0+c$l!s estaci!na#!s. 2.3 P!sicin #e "ir e - ligera inclinacin #e ca(e5a estan#! #e pie) ! est! 8lti ! si se est, senta#!) en; 2a3 Teatr!s - salas #e espect,c$l!s. 2(3 1ares. 2c3 Re$ni!nes s!ciales. 2#3 Te pl!s. (. 4o se de*e saludar. 213 2.3 En l!s l!cales pri/a#!s) tales c! ! salas #e (aI!) sanitari!s) etc. En las salas #e en"er !s. El pers!nal #e G$ar#ia en las #epen#encias in#ica#as en 213 - 2.3) #e(e sal$#ar.

c. Con cu*reca*e"a. 213 Des#e la p!sicin "$n#a ental) a la /!5 #e; Sa ... ludo. 2a3 Se le/anta en&rgica ente la an! #erec0a) 0asta t!car c!n el #e#! e#i! el (!r#e in"eri!r #erec0! #el c$(reca(e5a) a la alt$ra #e la sien. La an! sig$e la pr!l!ngacin #el ante(ra5!) c!n la pal a 0acia a(a%! - l!s #e#!s e7ten#i#!s %$nt!s' el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s - en el is ! plan! #e est!s' la /ista #irigi#a al "rente.

2(3 L$eg! se (a%a /i/a ente la "$n#a ental

an! #erec0a)

0asta rec$perar la p!sicin

Fi$. 1

2.3 Des#e) la p!sicin "$n#a ental a la /!5 #e; Con vista al frente... a la derec)a i5*$ier#a ... Sa ... ludo. 2a3 Se e%ec$ta el pri er tie p! #el sal$#!. 2(3 Se gira la ca(e5a #el "rente 0acia el c!sta#! in#ica#! 2n! la gira si el sal$#! es al "rente3 - per anece sal$#an#! 0asta la /!5 #e Fir. 2c3 Se gira la ca(e5a al "rente. 2#3 Se rec$pera la p!sicin "$n#a ental. 243 Sal$#! a $n) s$peri!r. 2a3 Se 0ace t! an#! pre/ia ente la p!sicin "$n#a ental - #an#! "rente al s$peri!r) se e%ec$ta el pri er tie p! #el sal$#! c$atr! 293 pas!s antes #e ser alcan5a#! p!r &ste) 0asta #!s 2.3 pas!s #esp$&s #e ser s!(repasa#!) c$an#! se rec$pera la p!sicin "$n#a ental. #. Sin cu*reca*e"a. Para sal$#ar a $n s$peri!r) se a#!pta la p!sicin "$n#a ental - se #a el "rente c$atr! 293 pas!s antes #e ser alcan5a#! p!r &ste) 0asta #!s 2.3 pas!s #esp$&s #e ser s!(repasa#!. e. L!s O"iciales - tr!pa c$an#! est&n en "!r acin) n! sal$#ar,n sin! c$an#! el *$e est& c! an#an#! as+ l! !r#ene) per! &ste sal$#ar, a t!#! s$peri!r *$e pase cerca #e &l.

14.<<<ALTO L FRENTE. C!rresp!n#e al Sant+si !) a la 1an#era Naci!nal - al Presi#ente #e la Rep8(lica) #e ac$er#! c!n las n!r as sig$ientes; Si la #igni#a# se #espla5a cerca #el s!l#a#!) &ste #ar, "rente al siti! p!r #!n#e pasa a*$&lla - a l!s c$atr! 293 pas!s antes #e *$e lleg$e a) s$ alt$ra) e%ec$ta el pri er tie p! #el sal$#!) giran#! l$eg! la /ista a la #erec0a i5*$ier#a) gir! *$e #e(e c!ntin$ar 0asta #!s 2.3 pas!s #esp$&s #e ser s!(repasa#!) ! ent! en el c$al lle/a la /ista al "rente - e%ec$ta el seg$n#!. tie p! #el sal$#!. 19.AISTA A LA DERECPA IQRUIERDA. Des#e la p!sicin "$n#a ental a la /!5 #e; :ista a la de ... re ! :ista a la i" ... ,uier ) sin #esc! p!ner la p!sicin #e l!s 0! (r!s) se gira en&rgica ente la ca(e5a 9=O apr!7i a#a ente 0acia el c!sta#! in#ica#!) sin inclinarla) per anecien#! en esta p!sicin 0asta la /!5 #e; :istal ... fren) c$an#! se /$el/e la ca(e5a al "rente.

Fig$ra =.

Fi$. 2 1=.GIROS L BEDIOS GIROS. a. A la. derec)a. A la /!5 #e; A la de ... re) se e%ec$ta el !/i ient! en l!s tie p!s sig$ientes; 213 Se le/anta ligera ente el taln #el pie i5*$ier#!) ientras la planta #el is ! 0ace presin s!(re el s$el! - se #a al c$erp! el i p$ls! necesari! para girar $n c$art! 21S93 #e c+rc$l! a la #erec0a. El taln #erec0! sir/e #e pi/!te) -a *$e la p$nta #el pie se le/anta $n p!c! para "acilitar el gir!. 2.3 Se separa el pie i5*$ier#! #el s$el! - se $ne el taln #el is ! c!n el taln #erec0!) para a#!ptar la p!sicin "$n#a ental en&rgica ente) sin "le7i!nar las piernas ni #espegar las an!s. Fig$ra >

Fi$. 3 (. A la i",uierda. A la /!5 #e; A la i" ... ,uier) se e%ec$ta el !/i ient! a la in/ersa #el gir! a la #erec0a.

Fig$ra C.

Fi$. 6 c. Media vuelta. A la /!5 #e; Media ... vuel) se e%ec$ta el 213 2.3 !/i ient! en l!s tie p!s sig$ientes;

Se gira e#ia circ$n"erencia p!r la i5*$ier#a s!(re el taln. i5*$ier#! - la planta #el pie #erec0!. antenien#! las piernas tensas

Se lle/a el taln #erec0! a %$ntarl! c!n el i5*$ier#!) - sin #espegar las an!s. Fig$ra F.

Fi$. 7 #. Medio $iro. A la /!5 #e; A media de ... re i5 ... *$ier) se e"ect8a $n gir! #e $n !cta/! 21SF3 #e c+rc$l!) c$-a e%ec$cin es ig$al a l! in#ica#! en l!s s$(<p,rra"!s a. - (.

Seccin 1 M!:IMIE45!S S!B-E LA MA-CHA 1>.RUPTURA DE LA BARCPA. a. Des#e la p!sicin "$n#a ental se inicia la frente ... Mar. arc0a al pas! c!n c! p,s) a la /!5 #e; De

213 A la /!5 pre/enti/a se carga ligera ente el pes! #el c$erp! s!(re el pie #erec0!) sin #esc! p!ner la p!sicin "$n#a ental) #e anera #e #e%ar li(re el i5*$ier#! para iniciar la arc0a. 2.3 A la /!5 e%ec$ti/a) i p$ls,n#!se s!(re la p$nta #el pie #erec0!) se a#elanta en&rgica ente la pierna i5*$ier#a e7ten#i#a) "!r an#! $n ,ng$l! apr!7i a#! #e 9=O' la p$nta #el pie 0acia a#elante - a la alt$ra #e cinc$enta 2=H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente' se separa la an! i5*$ier#a #e la pierna $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente' se c!l!ca el ante(ra5! #erec0! p!r #elante #e la cint$ra c!n la an! e7ten#i#a) l!s #e#!s %$nt!s - ap$ntan#! 0acia la i5*$ier#a a #ie5 21H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #e la 0e(illa #el cint$rn - el c!#! le/anta#!' se asienta c!n energ+a el pie i5*$ier#! en tierra a $n!s setenta - cinc! 2C=3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #e s$ e pla5a ient! inicial) c!l!c,n#!se si $lt,nea ente la planta - el taln' al is ! tie p! se carga t!#! el pes! #el c$erp! s!(re #ic0! pie) ientras *$e la pierna #erec0a per anece tensa - el pie ap!-a#! en s$ p$nta) c!n el taln en alt!. Fig$ra G.

Fi$. 8

1C.PASO CON COBPMS.

Des#e la p!sicin "$n#a ental) a la /!5 #e; De frente ... Mar) se inicia el pas! c!n c! p,s c!n la r$pt$ra #e la arc0a. La l!ngit$# n!r al #el pas! es #e setenta - cinc! 2C=3 cent+ etr!s apr!7i a#a ente) <c!n $na ca#encia <#e n!/enta 2GH3 a cient! #ie5 211H3 pas!s p!r in$t!. Es !(ligat!ri! para t!#as las e/!l$ci!nes #el Or#en Cerra#! en l!s #es"iles) arc0as p!r 5!nas p!(la#as - para t!#! gr$p! s$peri!r a #!s 2.3 s!l#a#!s *$e) se #esplace p!r c$al*$ier siti!) sea &ste $n c$artel) ca pa ent! ! calle. Se #e(e arc0ar c!n aire arcial - nat$rali#a# s!(re $na l+nea perpen#ic$lar al plan! #e l!s 0! (r!s' l!s (ra5!s c!nser/an $n !/i ient! nat$ral) !scil,n#!se alterna#a ente) sin "le7i!narl!s) #es#e atr,s #e la c!st$ra #el pantaln p!r #elante #el c$erp! - 0asta la alt$ra #e la 0e(illa #el cint$rn) #e anera *$e el (ra5!. i5*$ier#! salga a#elante al is ! tie p! *$e el pie #erec0! - /ice/ersa' l!s #e#!s #e la an! /an %$nt!s - e7ten#i#!s. D$rante el !/i ient!) el s!l#a#! antiene la ca(e5a erg$i#a - la /ista al "rente. 1F.<<< PACER ALTO. A la /!5 #e S!l#a#!) Esc$a#ra) Pel!tn) C! paI+a) etc. a. A la /!5 pre/enti/a se asienta el pas! ,s #e l! n!r al. (. A la /!5 e%ec$ti/a) i parti#a general ente en el ! ent! el pie i5*$ier#!) se #an #!s 2.3 pas!s ,s 0asta asentar n$e/a ente #ic0! pie) para l$eg! lle/ar el #etenerse c!n &ste rec$perar la p!sicin "$n#a ental. En cas! #e *$e la /!5 e%ec$ti/a sea i parti#a) en el instante se asienta el pie #erec0!) se #an tres 243 pas!s) 0asta asentar n$e/a ente el i5*$ier#! - l$eg! 0acer alt! c!n el #erec0!. Fig$ra 1H

Fi$. +;

1G.PASO SIN COBPMS. Este pas! #i"iere #el pas! c!n c! p,s en el rit ! - se a#!pta a la /!5 #e; Paso sin com'&s ... Mar. Para /!l/er al pas! n!r al) se i partir, la /!5 #e; Paso con com'&s ... Mar. Se e plea; a. Para in#i/i#$!s en "!r acin) c$an#! as+ l! #isp!nga el C! an#ante #e la is a.

(. En

arc0as p!r terren! /aria#!.

.H.PASO DE CABINO. Este es el is ! pas! sin c! p,s) c!n la #i"erencia #e *$e se le per ite al pers!nal 0a(lar) re+r) sil(ar) "$ ar ! cantar. Para /!l/er al pas! n!r al se !r#ena; Paso con com'&s ... Mar. Se e plea; a. En #espla5a ient!s a ca p! tra/iesa. (. P!r ca in!s r$rales! carreteras #e c$al*$ier tip! C$an#! las circ$nstancias l! per itan. .1.<<<PASO REDO1LADO. C$an#! se /a a. arc0an#! al pas! c!n c! p,s) a la /!5 #e; Paso redo*lado ... Mar% A la /!5 e%ec$ti/a) i parti#a en el ! ent! en *$e el pie i5*$ier#! es asenta#!) se espera *$e este /$el/a a1 "rente para le/antar la pierna e7ten#i#a a $na alt$ra #e cinc$enta 2=H3 cent+ etr!s apr!7i a#a ente) c!n la p$nta #el pie al "rente) #e !#! *$e al (a%arl! se asienten la planta - el teln si $lt,nea ente. C$an#! la /!5 e%ec$ti/a es i parti#a s!(re el pie #erec0!) se #an #!s T.3 pas!s iniciar el pas! re#!(la#!. (. ,s para

La ca#encia es #e n!/enta 2GH3 a cient! #ie5 211H3 pas!s p!r in$t!; Se #e(e tener c$i#a#! #e *$e las piernas - l!s (ra5!s sean ele/a#!s a la is a alt$ra) alterna#a ente - *$e se asienten l!s pies c!n ig$al intensi#a#) a "in #e l!grar $n !/i ient! $ni"!r e.

...PASO ATRAS. Des#e la p!sicin "$n#a ental se inicia el #espla5a ient! 0acia -atr,s a la /!5 #e; Tant!s 'asos atr&s ... Mar. a. A la /!5 pre/enti/a se carga ligera ente el pes! #el c$erp! s!(re el p+e #erec0!. (. A la /!5 e%ec$ti/a) se - retr!ce#e el pie i5*$ier#! $n!s cinc$enta 2=H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) 0asta asentarl! #e n$e/!) ! ent! en el c$al se rec!ge en&rgica ente la pierna #erec0a para a#!ptar la p!sicin "$n#a ental - as+ s$cesi/a ente) 0asta c! pletar el n8 er! #e pas!s in#ica#!s en la /!5 #e an#!. L!s #espla5a ient!s 0acia atr,s n! #e(en ser a-!res #e cinc! 2=3 pas!s. Fig$ra 11.

Fi$. ++

.4.PASO LATERAL. A la /!5 #e; Tant!s 'asos laterales a la derec)a i5*$ier#a... Mar) se inicia el !/i ient! #es#e la p!sicin "$n#a ental - se #espla5a 0ac+a el la#! in#ica#! la pierna c!rresp!n#iente) asentan#! el pie a $n!s treinta 24H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) l$eg! se rec$pera la. p!sicin "$n#a ental) %$ntan#! la pierna c!ntraria - as+ s$cesi/a ente. L!s #espla5a ient!s laterales n! #e(en ser a-!res #e cinc! 2=3 pas!s' las an!s per anecen pega#as. Fig$ra 1..

Fi$. +9

.9.<<<A BEDIO PASO. A la /!5 #e; A medio 'aso ... Mar( se inicia ! se re#$ce la arc0a a $na l!ngit$# #e treinta cinc! 24=3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) antenien#! la ca#encia. Para /!l/er al pas! n!r al) se i parte la /!5 #e; Pas! n!r al ... Bar. .=.BARCAR EL PASO. a. Desde la 'osicin fundamental. A la /!5 #e; Mar,uen el 'aso ... Mar) se inicia el !/i ient!) sin a/an5ar) le/antan#! l!s pies alterna#a ente a treinta 24H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #e anera *$e el $sl! *$e#e 0!ri5!ntal - en ,ng$l! rect! c!n la pierna' la p$nta #el pie se #irige 0acia a(a%!) para ap!-arla pri er! al asentarse &ste' la. !scilacin #e l!s (ra5!s #e(e e%ec$tarse n!r al ente. Si se antep!ne el t&r in! JDe "renteK) p!r e%e pl!; De frente. Mar,uen el 'aso ... Mar ) al i partirse la /!5 e%ec$ti/a se r! pe la arc0a - se inicia el !/i ient! al asentar el pie #erec0!. Fig$ra 14.

Fi$. +/

(. So*re la marc)a. A la /!5 #e; Mar,uen el 'aso... Mar) i parti#a al asentarse $n! c$al*$iera #e l!s pies) se #a $n pas! ,s - se #etiene el a/ance al asentarse n$e/a ente el pie en el c$al se i parti la /!5 #e an#!) c!ntin$,n#!se l$eg! el !/i ient! c! ! se in#ica en el s$(<p,rra"! a. c. Hacer alto. A la /!5 #e; Soldado ... Al) se #etiene el "$n#a ental c! ! se in#ica en el p,rra"! 1F. !/i ient! - se rec$pera la p!sicin

#. Continuar la marc)a. C$an#! se arca el pas!) a la /!5 #e; De frente ... Mar) i parti#as al asentarse el pie i5*$ier#!) se asienta el #erec0! - se r! pe la arc0a #esp$&s #e asentar n$e/a ente #ic0! pie. .>.CAB1IAR EL PASO. A la /!5 #e; Ca (ien el pas! ... Bar) se #an #!s 2.3 pas!s ,s si la /!5 e%ec$ti/a "$e i parti#a en el p+e i5*$ier#! - tres 243 si l! "$e en el #erec0!' seg$i#a ente se a#elanta este 8lti ! 0asta sit$arl! in e#iata ente #etr,s #el i5*$ier#! - se c!ntin8a la arc0a. Fig$ra 19.

Fi$. +1 .C.GIROS L BEDIOS GIROS. a. A la. /!5 #e; A la derec)a <<<i5*$ier#a<<<... Mar) se gira 0acia el la#! in#ica#! - se c!ntin8a arc0an#!.

213 A la /!5 pre/enti/a se #etiene) la !scilacin #e l!s (ra5!s) anteni&n#!l!s a l!s la#!s) ligera ente ar*$ea#!s) las an!s separa#as $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s apr!7i a#a ente) #e las piernas - l!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s. 2.3 A la /!5 e%ec$ti/a) *$e se i parte en e1 precis! ! ent! en *$e el pie i5*$ier#! #erec0!< es asenta#! en tierra 2para el gir! a la #erec0a e i5*$ier#a respecti/a ente3 se #an #!s 2.3 pas!s ,s) el seg$n#! pas! $n p!c! ,s c!rt! - se gira el c$erp! $n c$art! () #e c+rc$l! a la #erec0a i5*$ier#a<<< s!(re la planta #e a (!s pies) al is ! tie p! *$e el pie *$e *$e#e #elante es lle/a#! res$elta ente a la n$e/a #ireccin - se c!ntin8a la arc0a. Fig$ras 1= - 1= a.

Fi$. +2

Fi$. +2a

(. A la /!5 #e; A media derec)a i5*$ier#a ... Mar) se pr!ce#er, #e ig$al anera) sl! *$e en /e5 #e girar $n c$art! 2U3 #e c+rc$l!) se gira $n !cta/! 21SF3 0acia el la#! in#ica#!.

.F.<<<PACER ALTO CON FRENTE PACIA ATRAS. A la /!5 #e; Media ... vuel) el s!l#a#! se #etiene) #a e#ia /$elta - *$e#a en p!sicin "$n#a ental. a. A!5 pre/enti/a #etiene la !scilacin #e l!s (ra5!s) ar*$e,n#!l!s) c!n las an!s separa#as #e las piernas #ie5 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) - l!s #e#!s e7ten#i#!s (. A la /!5 e%ec$ti/a) i parti#a al asentarse el pie #erec0!) se #!s 2.3 pas!s ,s - gira s!(re la planta #e a (!s #ar la e#ia /$elta) rec!ge el pie #erec0! - rec$pera la p!sicin "$n#a ental. Fig$ras 1> - 1> a.

Fig. 1>) 1>

.G.BEDIA AUELTA ... BAR. Al pas! c!n c! p,s) a la /!5 #e Be#ia /$elta ... Bar) se e%ec$ta el !/i ient! tal c! ! se in#ica en el p,rra"! .F) per! en /e5 #e rec$perar la p!sicin "$n#a ental) el s!l#a#! r! pe la arc0a. Fig$ra 1C.

4H.<<<SALUDO SO1RE LA BARCPA. El sal$#! s!(re la arc0a es e%ec$ta#! (a%! l!s is !s principi!s #escrit!s en el p,rra"! 1.. Se inicia c$atr! 293 pas!s antes #e llegar a la alt$ra #el s$peri!r) c$an#! se a$ enta ligera ente la ca#encia #el pas! - se gira la /ista 0acia &ste' el (ra5! i5*$ier#! se antiene in /il - $n p!c! ar*$ea#!) la an! separa#a #ie5 21H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #e la pierna c!n l!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s. D!s 2.3 pas!s #esp$&s #e 0a(er s!(repasa#! al s$peri!r) se gira la /ista al "rente) se (a%a la an! - se c!ntin8a la arc0a a ca#encia n!r al) sin inclinar la ca(e5a. C$an#! se est, sin c$(reca(e5a) se e%ec$ta c!n"!r e a l! anteri!r ente #escrit!) c!n la #i"erencia *$e se #etiene la !scilacin #e l!s (ra5!s. 41.ALTO L FRENTE. a. Si la #igni#a# - el s!l#a#! se #espla5an) este 8lti ! 0ar, alt! c$atr! 293 pas!s antes e%ec$tar, el sal$#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 14' se #a $n gir! a la #erec0a i5*$ier#a #!s 2.3 pas!s #esp$&s #e 0a(er si#! s!(repasa#!. (. C$an#! la #igni#a# se enc$entre estaci!na#a) el s!l#a#! se .. #etiene #an#! el "rente a ella e%ec$tar, el sal$#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 1.) l$eg! #ar, $n gir! a la #erec0a i5*$ier#a - r! per, la arc0a. 4..PRESENTACION. Es la accin #e presentarse a $n s$peri!r para #arle parte) trans itirle $na !r#en) in"!r acin) etc.) ! tratarle as$nt! #e car,cter partic$lar. P$e#e !c$rrir *$e el s$(altern! se enc$entre aisla#! < ! en "!r acin) en a (!s cas!s #e(e pr!ce#er c! ! se e7plica a c!ntin$acin. a. C$an#! el s$(altern! es lla a#! p!r $n s$peri!r. 213 Estan#! aisla#!. 2a3 Al !+r s$ gra#! - n! (re) a#!pta la p!sicin "$n#a ental #an#! "rente al s$peri!r' en el cas! #e estar ar a#! lle/a el ar a al 0! (r! en "!r a en&rgica - c!ntesta' Presente( mi 2gra#! #el s$peri!r3

2(3

Per anece "ir e 0asta *$e el s$peri!r le !r#ena acercarse) en c$-! cas! l! 0ace r,pi#a ente' si p!rta ar a lle/a &sta en (alan5a - al sit$arse a tres 243 pas!s #elante #e &l) e%ec$ta l!s tie p!s #el sal$#! ! lle/a el ar a al 0! (r! - #ice; !rdene( mi 2gra#! #el s$peri!r3. Reci(e la !r#en) ! instr$cci!nes en la p!sicin "$n#a ental ! a. #iscrecin) si as+ se l! !r#enare el s$peri!r - al ter inar #e 0a(lar &ste) le c!ntesta; Entendido( mi 2gra#! #el s$peri!r3. En cas! #e *$e n! 0a-a c! pren#i#!) le pi#e $na e7plicacin ! aclarat!ria - $na /e5 ter ina#a &sta - entera#! (ien #el as$nt!) a#!pta la p!sicin "$n#a ental si esta(a a #iscrecin) sal$#a 2en cas! #e p!rtar ar a la lle/a al 0! (r!3 - s!licita per is! para retirarse #icien#!; Mi 2gra#! #el s$peri!r3) 'ermiso 'ara retirarme. O(teni#! &ste) #a e#ia /$elta - r! pe la arc0a' si tiene el ar a al 0! (r! la #escansa - c!ntin8a c!n ella en (alan5a. Si al ter inar #e i partirle la !r#en ! instr$ccin) el s$peri!r l! a$t!ri5a para retirarse) n! s!licita per is! - l! 0ace en "!r a -a e7plica#a en la letra 2c3. P!#r+a !c$rrir *$e el s$peri!r i parta $na !r#en sin lla arl! a s$ presencia' en este cas!) el s$(altern! per anece "ir e - al c!ncl$ir el s$peri!r c!ntesta; Entendido( mi 2gra#! #el s$peri!r3) sal$#a - gira en la #ireccin 0acia #!n#e #e(a #espla5arse. El c$ pli ient! #e $na !r#en #e(e 0acerse p!r la /+a (re/e#a# p!si(le. ,s c!rta - a la a-!r

2c3

2#3 2e3

2"3

2g3 Una /e5 c$ pli#a ! trans iti#a $na !r#en - en el cas! #e *$e el s$peri!r n! le in#i*$e l! c!ntrari!) el s$(altern! #e(e presentarse #e n$e/! a este para in"!r arle *$e la c$ pli) para l! c$al pr!ce#e #e la sig$iente anera; Mi 2gra#! #el s$peri!r3) 'ermiso 'ara )a*lar con usted. !rden cum'lida ! transmitida. 2.3 Estan#! en "!r acin. 2a3 En el cas! #e *$e el s$peri!r re*$iera *$e $n s$(altern! se le presente) se l! in#icar, al *$e c! an#a) para *$e &ste !r#ene al s$(altern! en c$estin) *$e ac$#a a s$ presencia. 2(3 Si el s$(altern! es lla a#! #irecta ente p!r el s$peri!r #e(er, c!ntestar; Presente i 2gra#! #el s$peri!r3 l$eg! pr!ce#er, #e la sig$iente anera; Mi 2gra#! #el s$peri!r3) 'ermiso 'ara salir de formacin( 'ara atender el llamado de mi 2gra#! #el s$peri!r3. Una /e5 !(teni#a la a$t!ri5acin) sale #e la "!r acin - ac$#e r,pi#a ente al l$gar #!n#e se enc$entra el s$peri!r *$e l! lla ) present,n#!se #e ac$er#! a l! in#ica#! en el s$(<p,rra"! a. (. Cuando un su*alterno ,uiere diri$irse a un su'erior. 213 A $n s$peri!r aisla#!. 2a3 Se acerca al s$peri!r ($sc,n#!le el "rente - a tres 243 pas!s #e #istancia) e%ec$ta l!s #!s 2.3 tie p!s #el sal$#! - le pi#e per is! para 0a(larle) as+; Mi 2gra#! #el s$peri!r3) 'ermiso 'ara )a*lar con usted. Una /e5 c!nce#i#! el per is!) le e7p!ne l! *$e #esea) en t&r in!s respet$!s!s - (re/es. 2(3 Finali5a#! el #i,l!g!) e%ec$ta l!s #!s 2.3 tie p!s #el sal$#! - s!licita per is! para retirarse - al ser a$t!ri5a#!) #a e#ia /$elta - r! pe la arc0a. En el cas! #e *$e lle/e el ar a al 0! (r! en el ! ent! #e presentarse) la #escansa si el s$peri!r se l! !r#ena) per! al retirarse la lle/a al 0! (r! n$e/a ente - #esp$&s #e #ar e#ia /$elta) r! pe la arc0a - la #escansa. 2.3 C$an#! el s$peri!r se enc$entra entre !tr!s #e a-!r %erar*$+a.

2a3 Se #irige pri era ente al #e a-!r gra#!) sit$,n#!se a tres@ 243 pas!s "rente a &l) e%ec$ta l!s #!s 2.3 tie p!s #el sal$#! 2si p!rta ar a la <lle/a al 0! (r!3 - #ice; Mi 2gra#! #el s$peri!r3) per is! para 0a(lar c!n i 2gra#! #el s$peri!r c!n *$ien #esea -0a(lar3.

2(3 Una /e5 !(teni#a la a$t!ri5acin pr!ce#e #e ac$er#! a l! in#ica#! en el s$(< p,rra"! (. 2a3. 2c3 Para retirarse) s+ a8n est, presente el s$peri!r #e a-!r gra#$acin) sal$#a al s$peri!r c!n *$ien 0a(l - l$eg! #a el "rente n$e/a ente al #e a-!r gra#!) l! sal$#a) pi#e per is! para retirarse) #a e#ia /$elta - r! pe la arc0a.

CAPITULO III ESC<ELA DEL S!LDAD! I4S5-I=CCI!4 I4DI:ID<AL C!4 A-MAS Seccin A M!:IMIE45!S A PIE FI-ME

44.FINALIDAD. El !(%et! #e este Capit$l! es enseIar l!s !/i ient!s c!n ar as e integrar s$ e%ec$cin precisa - !r#ena#a) a pie "ir e - s!(re la arc0a) a la instr$ccin sin ellas. 49.POSICIDN CON EL ARBA DESCANSADA. Estan#! el s!l#a#! A #iscrecin) a la /!5 #e; Atencin... Fir) se a#!pta la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a) #e la anera sig$iente; a. Con fusil o cara*ina. Se t! a el "$sil c!n la an! #erec0a a la alt$ra #e la a(ra5a#era in"eri!r - la cara(ina a la alt$ra #e la a(ra5a#era s$peri!r) c!l!can#! el #e#! p$lgar p!r #etr,s #el g$ar#a an! - l!s #e ,s #e#!s %$nt!s - e7ten#i#!s p!r #elante #el p!rta"$sil. El ar a se ap!-a en tierra s!(re el taln #e la cant!nera) #e(ien#! *$e#ar el p!rta"$sil al < "rente - la) $Ia alinea#a - en c!ntact! c!n la p$nta #el pie #erec0!' la an! #erec0a 0ace presin para antener el ar a c!ntra la pierna) la i5*$ier#a pega#a a la pierna p!r enci a #e la /aina #e la (a-!neta. Para e%ec$tar< gir!s) a la /!5 pre/enti/a se le/anta 6el ar a cinc! 2=3 cent+ etr!s #el s$el!) apr!7i a#a ente) anteni&n#!la en p!sicin /ertical - c!ntra l, pierna) 0asta c!ncl$irse el !/i ient!. Fig$ra 1F.

Fi$. +7 (. Con fusil autom&tico liviano .FAL0. Se a#!pta la p!sicin en la "!r a in#ica#a en la letra a) c!n la #i"erencia #e *$e la #erec0a t! a el "$sil p!r #e(a%! #el g$in. an!

c. Con 'istola ametralladora Madsen#. Se a#!pta la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a a la (an#!lera) c! ! se in#ica en el p,rra"! 9>) letra (. Fig$ra 1G.

Fi$. +8 #. Con sa*le. 213 En/aina#!. El sa(le /a c!l!ca#! al c!sta#! i5*$ier#!) c!n la /aina enganc0a#a en el p!rtasa(le - agarra#a c!n la an! i5*$ier#a) c!n el p$lgar p!r #etr,s - l!s #e#!s e#i! e +n#ice e7ten#i#!s p!r #elante #e la is a. 2.3 Desen/aina#!. El pri er pas! para a#!ptar esta p!sicin) c!nsiste en #esen/ainar el sa(le a la /!5 #e; Desenvainen ... Sa*les. 2a3 A la /!5 pre/enti/a se agarra la e p$Ia#$ra c!n la an! #erec0a) #e tal anera *$e el #e#! p$lgar presi!ne s!(re el e7tre ! #e la e p$Ia#$ra' se saca el sa(le 0asta *$e el c!#! #erec0! *$e#e a la alt$ra #e l!s 0! (r!s' el c$erp! per anece erg$i#! - la /aina #e(e antenerse in /il. 2(3 A la /!5 e%ec$ti/a se #esen/aina el sa(le - se lle/a el (ra5! e7ten#i#! 0asta el c!sta#! #erec0! #el c$erp!) antenien#! la an! separa#a $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s #e la pierna - agarra#a la e p$Ia#$ra) c!n el #e#! p$lgar p!r enci a #el resalte aliteri!r #e la cr$V. Para e%ec$tar gir!s a la /!5 pre/enti/a se le/anta el sa(le c!l!can#! el (ra5! - ante(ra5! en ,ng$l! rect!) s!steni&n#!l! /ertical ente c!n l!s #e#!s p$lgar e +n#ice p!r enci a #e la e p$Ia#$ra - l!s restantes p!r #entr! #e &sta. C!ncl$i#! el !/i ient!) se rec$pera la p!sicin #e ar a #escansa#a. Fig$ra .H .

Fi$. 9;

243 Para en/ainar el sa(le. A la /!5 #e; En/ainen... Sa(les) se pr!ce#e #e la sig$iente; 2a3

anera

A la /!5 pre/enti/a) - se t! a la /aina c!n la an! i5*$ier#a p!r la e (!ca#$ra para g$iar la p$nta #el sa(le - se intr!#$ce &ste 0asta *$e el ce#! #erec0! *$e#e a la alt$ra #e l>s 0! (r!s' - el c$erp! #e(e per anecer erg$i#!) c!n la /ista al "rente. A la /!5 e%ec$ti/a) se en/aina el sa(le - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra .1

2(3

Fi$. 9+

e.

Con 'istola o revlver. C! ! se in#ica en el p,rra"! 1H) c!n la #i"erencia #e *$e la < p!r la parte in"eri!r. an! #erec0a agarra la pist!lera

4=.<<<POSICIDN A DISCRECIDN. < Des#e la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a) a la #e; A #iscre... cin) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; a. Con fusil o cara*ina > FAL. Se a#!pta la p!sicin #e ac$er#! c!n l! in#ica#! en el p,sin alterar la p!sicin #el ar a' la an! i5*$ier#a se ap!-a #etr,s #el c$erp!) #e(a%! #e la cint$ra. Fig$ra ..

Fi$. 99

(. Con 'istola ametralladora. Se a#!pta la p!sicin en la "!r a in#ica#a en el p,rra"! 11) c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra .4

Fi$. 9/

c. Con sa*le. 213 En/aina#!. Se #espla5a la pierna i5*$ier#a 0acia #elante c! ! in#ica en p,rra"! 11 - si $lt,nea ente la an! #erec0a e p$Ia#a se ap!-a #etr,s #el c$erp!) #e(a%! #e la cint$ra) ientras *$e la i5*$ier#a c!ntin8a agarran#! la /aina. 2.3 Desen/aina#!. Se #espla5a la pierna i5*$ier#a 0acia #elante) sin alterar la p!sicin #e las an!s. Fig$ra .9

Fi$. 91 d. Con 'istola. Aer p,rra"! 11. 4>. WWWAL POB1RO. Des#e las sig$ientes p!sici!nes) a la /!5 #e; Al )om*ro... Ar( se e%ec$ta el < anera sig$iente; a. !/i ient! #e la

Posicin fundamental con el arma descansada. 213 C!n "$sil ! cara(ina. 2a3 Se le/anta el ar a c!n la an! #erec0a 0asta sit$arla al "rente - al centr! #el c$erp!) el g$in a la alt$ra #e l!s !%!s) el p!rta"$sil 0acia el la#! i5*$ier#!' la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! - a c!ntin$acin #e la #erec0a) c!n l!s #e#!s %$nt!s) l!s p$lgares ap!-a#!s a l! larg! #e la caIa) l!s c!#!s alinea#!s p!r la espal#a - pega#!s al c$erp! para *$e el Ar a *$e#e separa#a #e &ste' la /ista al "rente. 2(3 Sin !/er el ar a se agarra p!r el ca%n #e l!s ecanis !s) c!n el #e#! p$lgar l! larg! #e la caIa) ientras *$e el eIi*$e se ap!-a en el an$(ri!. 2c3 Se #esli5a el ar a s!(re el pect!ral i5*$ier#! 0asta *$e el g$ar#a !nte *$e#e #e(a%! #e la cla/+c$la' la an! i5*$ier#a agarra la c$lata c!n el p$lgar c!ntra el taln - l!s <!tr!s #e#!s p!r #e(a%! #e la cant!nera' el c!#! i5*$ier#! *$e#a pega#! al c$erp! - alinea#! p!r la espal#a' el (ra5! - el ante(ra5! en ,ng$l! rect!' el c!#! #erec0! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s.

2#3

Se (a%a la Fig$ra .=.

an! #erec0a 0asta pegarla a la pierna.

Fi$. 92

2.3

C!n "$sil a$t! ,tic! li/ian! FAL. 2a3 Se le/anta el ar a c!n la an! #erec0a 0asta sit$arla "rente - al centr! #el c$erp!' el c$(rella as a la alt$ra #e l!s !%!s' la e p$Ia#$ra #e pist!la 0acia el la#! i5*$ier#!' la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! - a c!ntin$acin #e la #erec0a) c!n l!s #e#!s %$nt!s' l!s p$lgares a l! larg! #e la )caIa' l!s c!#!s alinea#!s p!r la espal#a - pega#!s al c$erp! para *$e el ar a *$e#e separa#a #e &ste' la /ista al "rente.

2(3 Sin !/er el ar a se (a%a la an! #erec0a para agarrarla p!r el ca%n #e l!s ecanis !s' el #e#! p$lgar s!(re la aleta #el seg$r! - l!s !tr!s %$nt!s s!(re la tapa #el ca%n #e l!s ecanis !s. X Se ap!-a el ar a s!(re el 0! (r! i5*$ier#!) #e anera *$e la e p$Ia#$ra #e pist!la *$e#e p!r #e(a%! #e la a7ila) la c$lata se agarra c!n la an! i5*$ier#a) c!n el #e#! p$lgar s!(re el taln - l!s !tr!s p!r #e(a%! #e la cant!nera' el c!#! i5*$ier#! *$e#a pega#! al c$erp! - alinea#! p!r la espal#a' el (ra5! ante(ra5! en ,ng$l! rect! - el c!#! #erec0! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s. Se (a%a la Fig$ra .>. an! #erec0a en&rgica ente 0asta pegarla a la pierna.

2#3

Fi$. 93

43

C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. Se e%ec$tar, el !/i ient! #e ar a al pec0!) c! ! se #escri(e en el p,rra"! 9H) a. 2.3. Si la Uni#a# sl! tiene JBa#senK) !(e#ecer, a la /!5 #e; Al pec0!... Ar. Aer "ig$ra 91.

293 C!n sa(le. 2a3 Se le/anta el sa(le 0aci&n#!l! girar en $n plan! /ertical) 0asta ap!-arl! s!(re el 0! (r! #erec0!' el (ra5! s$(e e7ten#i#! - 0!ri5!ntal.

2(3 Se (a%a el (ra5! 0asta el c!sta#! #e la pierna)@ anteni&n#!l! ligera ente ar*$ea#!) c!n el c!#! ligera ente 0acia a#elante' la e p$Ia#$ra "$erte ente agarra#a separa#a #e la pierna) cinc! 2=3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente' el #e#! p$lgar p!r #etr,s) el +n#ice - el e#i! p!r #elante - l!s !tr!s e7ten#i#!s - %$nt!s' la 0!%a ap!< -a#a s!(re la c!st$ra s$peri!r #e la anga) c!n el "il! 0acia a#elante. Fig$ra .C.

Fi$. 96

(. Estando el arma 'resentada. 213 C!n "$sil ! cara(ina. 2a3 C!n la an! i5*$ier#a se gira el ar a #e anera *$e@ el p!rta"$sil *$e#e en esa #ireccin' al is ! tie p! se agarra c!n la #erec0a p!r el ca%n #e l!s ecanis !s) ap!-an#! el #e#! eIi*$e s!(re el an$(ri! - el p$lgar a l! larg! #e la caIa. El ar a n! #e(e s$"rir ning8n #espla5a ient!. !/i ient! al 0! (r!. !/i ient! al 0! (r!.

2(3 Se e%ec$ta el tercer tie p! #el 2c3 Se e%ec$ta el c$art! tie p! #el Fig$ra .F.

Fi$. 97 2.3 C!n "$sil ! cara(ina. 2a3 "$sil a$t! ,tic! li/ian! 2FAL3. C!n la an! i5*$ier#a se gira el ar a #e anera *$e la e p$Ia#$ra #e pist!la *$e#e 0acia la i5*$ier#a) sin #espla5ar el ar a) se agarra c!n la an! #erec0a p!r el - ca%n #e l!s ecanis !s) c!n el #e#! p$lgar a la alt$ra #e la aleta #el seg$r! - l!s !tr!s #e#!s %$nt!s) p!r enci a. #e la tapa #el ca%n #e l!s ecanis !s. 2(3 Se e%ec$ta el tercer tie p! #el 2c3 Se e%ec$ta el c$art! tie p! #el Fig$ra .G. !/i ient! al 0! (r!. !/i ient! al 0! (r!.

Fi$. 98

243 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. Se #espla5a el ar a 0acia la i5*$ier#a - a la alt$ra #el pec0!) tenien#! l!s c!#!s pega#!s al c$erp!. 293 C!n sa(le. 2a3 O"iciales. 1 < . C!n !/i ient! si $lt,ne! se gira el sa(le 0ac+a la i5*$ier#a - se le/anta 0aci&n#!l! girar en $n plan! /ertical) 0asta ap!-ar la 0!%a s!(re la c!st$ra s$peri!r #e la anga' el (ra5! #e(e *$e#ar e7ten#i#! - 0!ri5!ntal. Se (a%a el (ra5! en&rgica ente) para a#!ptar la p!sicin #e ar a al 0! (r!<.

2(3 Al"&reces - S$(<O"iciales. 1 Se lle/a el sa(le "rente al c$erp!) c! ! en el pri er tie p! #el Presenten. < . 4 Se lle/a la 0!%a s!(re la c!st$ra s$peri!r #e la anga - al e7tien#e el (ra5! al "rente) anteni&n#!l! 0!ri5!ntal. is ! tie p! se

Se (a%a el (ra5! en&rgica ente) para a#!ptar la p!sicin #e ar a al 0! (r!. Fig$ra 4H.

Fi$. /;

c. Estando el arma 'resentada( con la vista $irada. A la /!5 pre/enti/a <se lle/a la /ista al "rente. A la /!5 e%ec$ti/a) se pr!ce#er, c! ! se +n#ica en la letra (. #e este is ! p,rra"!. #. Estando el arma al 'ec)o. 213 C!n "$sil ! cara(ina. 2a3 2(3 2c3 Se agarra el ar a c!n la an! #erec0a p!r el ca%n #e l!s ecanis !s) sin alterar s$ p!sicin) antenien#! el c!#! #erec0! le/anta#! - el i5*$ier#! pega#! al c$erp!. Se e%ec$ta el tercer tie p! #el Se e%ec$ta el c$art! tie p! #el Fig$ra 41. !/i ient! al 0! (r!. !/i ient! al 0! (r!.

Fi$. /+

2.3 C!n "$sil a$t! ,tic! li/ian!< 2FAL3. 2a3 2(3 2c3 Se agarra c!n la an! #erec0a p!r el ca%n #e <l!s ecanis !s) c!n el #e#! p$lgar s!(re la aleta #el seg$r!) sin alterar s$ p!sicin) antenien#! el c!#! #erec0! le/anta#! - el i5*$ier#! pega#! al c$erp!. Se e%ec$ta el tercer tie p! #el Se e%ec$ta. el c$art! tie p! #el Aer "ig$ra 41. !/i ient! al 0! (r!. !/i ient! al 0! (r!. <

243 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. s!l#a#! en la C.CAB1IO DE POB1RO. a.

is a p!sicin.

Con fusil o cara*ina > FAL. A la /!5 #e; Al 0! (r! #erec0! i5*$ier#!... Ar. Se e%ec$ta el sig$ientes tie p!s; 213

!/i ient! en l!s

Se t! a el ar a p!r la cant!nera c!n la an! #erec0a i5*$ier#a al is ! tie p! *$e la i5*$ier#a #erec0a pasa a t! arla p!r la garganta' el c!#! i5*$ier#! #erec0!<<< #e(e *$e#ar le/anta#! lateral ente. Se p!ne en p!sicin /ertical - se #espla5a p!r #elante #el c$erp! 0asta

2.3

c!l!carla "rente al 0! (r! #erec0!i5*$ier#!' el c!#! #erec0! i5*$ier#! pega#! al c$erp! - el !tr! ligera ente ar*$ea#!. 243 293 Se ap!-a el ar a s!(re el 0! (r! )#erec0! i5*$ier#!) c!#!s en la p!sicin anteri!r. antenien#! l!s

Se (a%a la an! en&rgica ente) para rec$perar la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 4..

Fi$. /9 PRESENTEN Des#e las sig$ientes p!sici!nes) a la /!5 #e; Presenten... Ar( se e%ec$ta el se in#ica a c!ntin$acin; a. Estando el arma descansada. C!n "$sil ! cara(ina. 2a3 Se e%ec$ta el pri er tie p! #el !/i ient! al 0! (r!.

!/i ient! c! !

2(3 C!n la an! i5*$ier#a se gira el ar a #e anera *$e el p!rta"$sil *$e#e al "rente' al is ! tie p! se (a%a la an! #erec0a) e7ten#ien#! el (ra5! c! pleta ente' se c!l!ca el #e#! p$lgar p!r #e(a%! #e la n$e5 - l!s !tr!s %$nt!s - e7ten#i#!s p!r. #elante #el p!rta"$sil' se s!stiene el ar a /ertical ente al c!sta#! i5*$ier#!) c!n la (!ca #el caIn a la alt$ra #e l!s !%!s. Fig$ra 44.

Fig. 44

2.3 C!n "$sil a$t! ,tic! li/ian! 2FAL3. 2a3 Se e%ec$ta el pri er tie p! #el

!/i ient! al 0! (r!.

2(3 < C!n la an! i5*$ier#a se gira el ar a #e anera *$e la e p$Ia#$ra #e pist!la *$e#e al "rente) al is ! tie p! se (a%a la an! #erec0a) e7ten#ien#! el (ra5! c! pleta ente' se c!l!ca el #e#! p$lgar p!r enci a #el al5a - l!s !tr!s #e#!s %$nt!s - e7ten#i#!s p!r #e(a%! #e la e p$Ia#$ra #e pist!la - se s!stiene /ertical ente al c!sta#! i5*$ier#!) c!n el c$(rella as a la alt$ra #e l!s !%!s. Fig$ra 49.

Fi$. /1 243 C!n pist!la < a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 Se agarra el ar a p!r el caIn c!n la an! #erec0a) a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin - se lle/a "rente al 0! (r! #erec0! en p!sicin /ertical) c!n la tr! petilla 0acia arri(a - el carga#!r 0acia el "rente' la an! i5*$ier#a agarra el <carga#!r c!n el #!rs! 0acia arri(a) el p$lgar p!r #e(a%! - l!s !tr!s #e#!s %$nt!s - e7ten#i #!s' el c!#! i5*$ier#! a la alt$ra #el 0! (r!. 2(3 La an! #erec0a - (a%a 0asta agarrar la e p$Ia#$ra #e pist!la) c!n el p$lgar p!r "$era #e &sta - l!s #e ,s #e#!s p!r #entr!. Fig$ra 4=.

Fi$. /2

293 C!n sa(le. 2a3 + O"iciales.

Se lle/a el sa(le 0asta c!l!carl! /ertical ente. te #elante) #el pec0!) c!n el #e#! p$lgar s!(re el esc$#! #e la e p$Ia#$ra) #e anera *$e &ste *$e#e Y /einte 2.H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) "rente al pec0!' el (ra5! - el ante(ra5! en ,ng$l! ag$#!) c!n el c!#!. pega#! al c$erp!. Se (a%a el sa(le en&rgica ente) #e anera *$e la e p$Ia#$ra *$e#e al c!sta#! #e la pierna - separa#a #e &sta' el (ra5! ar*$ea#! - la p$nta #el sa(le s$spen#i#a #el s$el! /einte 2.H3 cent+ etr!s apr!7i a#a ente) - 0acia a#entr!. Fig$ra 4>.

Fi$. /3

2(3 Al"&reces - S$(<O"iciales. + Se le/anta el sa(le 0asta lle/arl! /ertical ente #elante #el c$erp!) c!n el #e#! p$lgar s!(re el esc$#! #e la e p$Ia#$ra) #e anera *$e &sta *$e#e a #ie5 21H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #e la 0e(illa #e pec0! #el c!rrea%e #e para#a ! #el seg$n#! (!tn #e la g$errera' el (ra5! - el ante(ra5! en ,ng$l! ag$#!.

Se #espla5a el sa(le 0ac+a la #erec0a) sin alterar s$ /erticali#a#) 0asta c!l!carl! #elante #el (ra5!' el c!#! pega#! - alinea#! p!r la espal#a' el (ra5! - el ante(ra5! "!r an#! $n ,ng$l! #e GH gra#!s' el p$lgar a l! larg! #e la 0!%a. < Fig$ra 4C.

*. Estando el arma al )om*ro. 213 C!n "$sil ! cara(ina. 2a3 Se gira el ar a #e anera *$e el p!rta"$sil *$e#e 0acia la i5*$ier#a - al is ! tie p! se (a%a /ertical ente c!n e7tensin c! pleta #el (ra5!) #e anera *$e *$e#e #elante #el $sl!' la an! #erec0a l! agarra p!r la garganta. C!n la an! #erec0a se (a%a /ertical ente - se gira para lle/ar el p!rta"$sil. al "rente' c!n la an! i5*$ier#a se agarra a la alt$ra #el al5a) c!nZ el p$lgar a l! larg! #e la caIa l!s #e ,s #e#!s %$nt!s p!r enci a #el p!rta"$sil' el c!#! i5*$ier#! pega#! al c$erp! - alinea#! p!r la espal#a' el #e#! p$lgar #e la an! #erec0a p!r #e(a%! #e la n$e5 - l!s !tr!s #e#!s %$nt!s - e7ten#i#! p!r #elante #el p!rta"$sil' el ar a *$e#a al c!sta#! i5*$ier#! #el c$erp! - sepa < ra#a #e &ste) c!n la (!ca #el caIn a la alt$ra #e l!s !%!s

2(3

Fi$. /7 2.3 C!n "$sil a$t! ,tic! li/ian! 2FAL3. 2a3 Se gira - se (a%a el "$sil e7ten#ien#! el (ra5! i5*$ier#! p!r #elante #el $sl!) #e anera *$e la e p$Ia#$ra #e ar ar *$e#e s!(re el pect!ral - la e p$Ia#$ra #& pist!1a 0acia la i5*$ier#a - p!r #e(a%! #el (ra5!) al is ! tie p! *$e se agarra c!n la an! #erec0a p!r la garganta. C!n la an! #erec0a se gira - se (a%a si $lt,nea ente) para *$e la e p$Ia#$ra #e pist!la *$e#e al "rente - c!n la an! i5*$ier#a se agarra p!r el g$ar#a an!) c!n el #e#! p$lgar a l! larg! #e la caIa' el p$lgar #e la an! #erec0a p!r enci a #el al5a - l!s !tr!s #e#!s %$nt!s - e7ten#i#!s p!r #e(a%! #e la e p$Ia#$ra #e pist!la' al ar a *$e#a al c!sta#! i5*$ier#! #el c$erp! separa#a #e &ste) c!n el c$(rella as a la alt$ra #e l!s !%!s. Fig$ra 4G.

2(3

Fi$. /8

243 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. Estan#! el ar a al pec0!) a la /!5 #e Presenten... Ar) se lle/a el ar a "rente al 0! (r! #erec0!) a#!ptan#! la p!sicin "inal #eL ar a presenta#a<) e7plica#a en la letra a. 243 #e este is ! p,rra"!. (4) 2=3 C!n sa(le. Se e%ec$ta el !/i ient! c! ! se +n#ica en el n$ eral 293) s$(< p,rra"! a. #el p,rra"! 4F. C!n pist!la ! re/l/er. Des#e la p!sicin "$n#a ental) a la /!5 #e; Presenten... Ar) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; 2a3 2(3 Se e%ec$ta el pri er tie p! #el sal$#!. Para #es0acer el !/i ient!; a la /!5 e%ec$ti/a #e; Ar) al an#ar Al 0! (r! ! Descansen) se e%ec$ta el seg$n#! tie p! #el sal$#! - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental.

4G. ATENCIDN PRESENTEN. a. Con fusil( cara*ina( sa*le o 'istola ametralladora Madsen#. A la /!5 #e; Atencin Presenten... Ar) Se e%ec$ta el !/i ient! en la "!r a in#ica#a en el p,rra"! 4F) per! si $lt,nea ente c!n la e%ec$cin #el 8lti ! tie p!) se gira la /ista a la #erec0a ! a la i5*$ier#a) si la /!5 #e an#! es; C!n /ista a la i5*$ier#a. Atencin Presenten... Ar. (. C!n pist!la ! re/l/er. 213 2.3 A la /!5 e%ec$ti/a) se e%ec$ta el pri er tie p! #el sal$#! - se gira la /ista a la #erec0a ! a la i5*$ier#a). seg8n se !r#ene. A la /!5 e%ec$ti/a #e; Ar) en el !/i ient! Al 0! (r! ! Descansen) se gira la /ista al "rente) se e%ec$ta el seg$n#! tie p! #el sal$#! - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental. !/i ient! c! ! se

9H.AL PECPO. Des#e las sig$ientes p!sici!nes) a la /!5 #e Al 'ec)o... Ar) se e%ec$ta el in#ica a c!ntin$acin. a. Estando el arma descansada. 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3

Se le/anta el ar a 0asta *$e *$e#e #iag!nal ente "rente al pec0!) c!n el al5a ! reg$la#!r #e gases a la alt$ra - #elante #el 0! (r! i5< *$ier#!' seg$i#a ente se agarra c!n la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! #el al5a ! cilin#r! #e gases) sin *$e l!s #e#!s s!(resalgan p!r enci a #el g$ar#a an!' el c!#! #erec0! #e(e *$e#ar a la alt$ra #e l!s 0! (r!s) ientras *$e el i5*$ier#> pega#! al c$erp! - alinea#! p!r la espal#a. El ar a #e(e *$e#ar separa#a #el c$erp! #ie5 21H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente. La an! #erec0a pasa a agarrarla p!r la garganta) #e(ien#! *$e#ar el c!#! #erec0! le/anta#!. Fig$ra 9H

2(3

Fi$. 1;

2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 Se agarra el ar a c!n la an! #erec0a p!r caI!n) - se lle/a 0!ri5!ntal ente "rente al pec0!) anteni&n#!la separa#a #e &ste $n!s .*$ince 21=3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente' el. c!#! i5*$ier#! pega#! al c$erp! - el #erec0! le/antan#!' la an! #erec0a c!ntin8a agarran#! el caIn) a la /e5 *$e la i5*$ier#a t! a el ar a p!r el carga#!r. 2(3 La an! #erec0a pasa a agarrar la e p$Ia#$ra #e pist!la' a (!s c!#!s pega#!s al c$erp! .Fig$ra 91

Fi$. 1+

(. Estando el arma al )om*ro. Con fusil o cara*ina > FAL. 213 Se e%ec$ta el pri er tie p! #el Presenten #es#e el 0! (r!. 2.3 La an! #erec0a 0ala el "$sil 0acia la #erec0a - 0acia a(a%!) la an! i5*$ier#a t! a el "$sil p!r #e(a%! #el al5a ! cilin#r! #e gases) 0asta a#!ptar la p!sicin #escrita en la letra a. 213.

REAISTA. S& c!nsi#eran #!s 2.3 tip!s #e re/ista; Re/ista #e Seg$ri#a#. Re/ista #e Banteni ient!. A (as se e%ec$tan. a la /!5 #e; revisten ....... Ar. 2a3. La Re/ista #e Seg$ri#a# tiene p!r "inali#a# c!nstatar la n! e7istencia #e cart$c0!s en la rec, ara. Se e"ect$ara ca#a /e5 *$e el pers!nal ac$#a a $na "!r acin c!n ar as. En #ic0a. re/ista) el s!l#a#! lle/ar, #!s 2.3 /eces el c!n%$nt! /il atr,s) #esp$&s #e a#!ptar la p!sicin #e tira#!r #e pie. Una /e5 re/ista#a el ar a se #ispara C!n la pist!la a etralla#!ra JBa#senK) la Re/ista #e Banteni ient! es la. is a #e Seg$ri#a# < 2(3. La. Re/ista #e Banteni ient! se e"ect8a. para c!nstatar esta#! #e "$nci!na ient! - li pie5a #el ar a - *$e se e7plica a. c!ntin$acin.

2c 3 Con fusil o cara*ina 213 Al is ! tie p! *$e se le/anta el ar a - se t!rna c!n la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! #el) al5a) se agarra 6la es"era #el an$(ri! c!n l!s #e#!s e#i!) +n#ice p$lgar #e la an! #erec0a - se #espla5a el pie #erec0! $n!s treinta 24H3 cent+ etr!s 0acia atr,s - #ie5 21H3 a la #erec0a) apr!7i a#a ente) le/ant,n#!se el ar a si $lt,nea ente #e anera *$e la c$lata *$e<#e a la alt$ra #e la cint$ra' anip$lan#! el cerr!%!) se a(re #!s 2.3 /eces el ca%n #e l!s ecanis !s) #e< (ien#! per anecer a(iert! 0asta ser re/ista#a el ,ni a. Al ser re/ista#a el ,ni a) el s!l#a#! se c$a#ra - !"rece el ar s!steni&n#!la c!n la .1 an! i5*$ier#a p!r #e(a%! #el ala5a en 5!ntal) e7ten#ien#! el (ra5! en el ! ent! #e entregarla) al is #ice; F$sil cara(ina<n8 er! tal. C!n sin n!/e#a#... 6s$peri!r3. Fig$ra 9.. a al s$peri!r) p!sicin 0!ri< ! tie p! *$e i 2gra#! #el

2 .3

243

Si el s$peri!r t! a el ar a) se a#!pta la p!sicin "$n#a ental - al ser c!ncl$i#a la re/ista) se reci(e c!n la an! #erec0a) rec$per,n#!se l$eg! la p!sicin "$n#a ental) c!n el ar a #escansa#a.

Fi$. 19

C!n "$sil ! cara(ina.

#.Con fusil autom&tico liviano 2FAL3. 213 Se le/anta el "$sil - se t! a c!n la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! #e la parte acanala#a #el g$ar#a an! en el #e C . - p!r #e(a%!@ #e la n! ag$%erea#a en el #e C)>. .' la #erec0a pasa a t! arl! p!r la e p$Ia#$ra #e pist!la al is ! tie p! se #espla5a el pie #erec0! treinta 24H3 cent+ etr!s 0acia atr,s - #ie5 21H3 a la #erec0a) apr!7i a#a ente. C!n la an! i5*$ier#a se a(re #!s 2.3 /eces el ca%n #e l!s ecanis !s) antenien#! ap!-a#a la c$lata a la cint$ra c!n el ante(ra5! #erec0! - c!n el #e#! e#i! #el is ! la#! se presi!na la reteni#a #el c!n%$nt! /il) para *$e per ane5ca atr,s' la tr! petilla a la is a alt$ra. Re/ista#a #el ,ni a) e9 s!l#a#! se c$a#ra - !"rece el "$sil al s$peri!r) s!steni&n#!l! 0!ri5!ntal ente c!n la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! #el al!%a ient! #el carga#!r) 6c!n el (ra5! e7ten#i#!. Seg$i#a ente #ice; F$sil a$t! ,tic! li/ian! n8 er! tal. C!n sin n!/e#a#) i 2gra#! #el s$peri!r3 Fig$ra 94. Si el s$peri!r t! a el ar a) se pr!ce#e ig$al a l! in#ica#! en 243 #e la letra c .

2.3

243

293

Fi$. 1/

e. C!n pist!la a etralla#!ra JBADSENK 213 Estan#! el ar a en p!sicin #escansa#a) a la /!5 pre/enti/a se lle/a el ar a al "rente en p!sicin !(lic$a c!n respect! al tr!nc!) ap!-a#a la e p$Ia#$ra #e pist!la a la alt$ra #e la 0e(illa #el cint$rn) la an! #erec0a c!n el #!rs! 0acia el "rente) se antiene agarran#! el can!n a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin) el c!#! inclina#! 0acia a(a%! sin pegarl! al c$erp!. Se@ saca el carga#!r c!n la an! i5*$ier#a - se g$ar#a en el (!lsill! #elanter! #el is ! la#! #el pantaln) pasan#! l$eg! #ic0a an! a s$ p!sicin n!r al en la "$n#a ental. A la) /!5 e%ec$ti/a) el s!l#a#! #est!rnilla la t$erca #e "i%acin c!n las #!s an!s) l$eg! pr!ce#e a retirar #ic0a t$erca - el caI!n. Se a(re la seccin i5*$ier#a #el ca%n #e l!s ecanis !s) en $n ,ng$l! apr!7i a#! #e GHH c!n respect! a la !tra seccin) la an! i5*$ier#a agarra la e p$Ia#$ra #e la c$lata plega(le - la #erec0a se antiene agarran#! la t$erca - el caIn c!n el (ra5! #el is ! la#! e7ten#i#! /ertical ente) sig$ien#! la l+nea #e la c!st$ra. #el pantaln. Fig$ra 99.

2.3

Fi$. 12

".

1a-!neta #e "$sil) FAL ! pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 213 Se c!l!ca el #e#! +n#ice s!(re el e7tre ! #e la esc!ta#$ra ! e (!ca#$ra - c!n l!e #e#!s e#i! - p$lgar) se t! a la e p$Ia#$ra p!r la parte #e a#era ! etal) 0acien#! presin 0asta c!l!car la (a-!neta !(lic$a ente. [ Se 6#esen/aina - se presenta 0!ri5!ntal ente al s$peri!r) lle/an#! el (ra5! i5*$ier#! e7ten#i#! 0acia a#elante a la alt$ra #e l!s 0! (r!s' la (a-!neta #e(e *$e#ar p!r #e(a%! #el (ra5! - pega#a a &ste. En esta p!sicin se #ice; 1a-!neta n8 er! tal c!n sin<<.n!/e#a#) i 2gra#! #el s$peri!r3. Al t! ar el s$peri!r la (a-!neta) se a#!pta la p!sicin "$n#a ental. C!ncl$i#a la re/ista) se agarra la /aina p!r s$ parte e#ia - se inclina la e (!ca#$ra 0acia a#elante) para 6*$e el s$peri!r en/aine la (a-!neta.

2.3

243 Fig$ra 9=.

Fi$. 12

g. Sa(le. P$e#e ser re/ista#! en/aina#! ! #esen/aina#!. 213 En/aina#!. Se inclina ligera ente 0acia a#elante. 2.3 Desen/aina#!. Se c!l!ca en la (alan5a 0. carga#!res - $nici!nes per anece en p!sicin "$n#a ental) ientras el s$peri!r a(re las cart$c0eras ! p!rtacarga#!res para e"ect$ar la re/ista c!rresp!n#iente. 2i3 Pist!la ! re/l/er. C! ! pas! pre/i! para la re/ista) se !r#ena #esen"$n#ar el ar a #e la anera sig$iente; A la /!5 #e; Desen"$n#en) se #esa(r!c0a la "$n#a c!n la an! #erec0a) se t! a el ar a p!r la e p$Ia#$ra - se lle/a al "rente - a la alt$ra #el 0! (r! #erec0!) c!n el caIn 0acia arri(a - el #e#! +n#ice e7ten#i#! p!r enci a #el g$ar#a !nte)) ientras *$e el p$lgar - l!e !tr!s #e#!s la agarran p!r la e p$Ia#$ra.

213

A(rir la. rec, ara. 2a3 Pist!la. 1 Se presi!na c!n el. p$lgar la reteni#a #el carga#!r) se t! a este 8lti ! c!n la i5*$ier#a - se c!l!ca en el (!lsill! i5*$ier#! #el pantaln. an!

. Se acci!na la c!rre#era agarr,n#!la p!r la parte estria#a c!n la an! i5*$ier#a) c!n el p$lgar p!r el c!sta#! i5*$ier#!' se #espla5a 0acia atr,s tres 243 /eces para #escargar la pist!la - cerci!rarse si e7isten ! n! "allas #e e7traccin. Al "inal #el tercer !/i ient! #e la c!rre#era' se acci!na la reteni#a #e &sta c!n el p$lgar #erec0!) c!n el "in #e ante ner a(ierta la rec, ara para "acilitar la re/ista. La pist!la #e(e antenerse a la alt$ra #el 0! (r! - c!n el caIn 0acia arri(a. Fig$ra 9>.

Fi$. 13 2(3 Re/l/er. Se le/anta la an! i5*$ier#a - se t! a el re/l/er a la alt$ra #el ta (!r) anteni&n#!l! agarra#! p!r la e p$Ia#$ra c!n la #erec0a) c!n el caIn #irigi#! a la i5*$ier#a - 0acia arri(a) c!n $na inclinacin apr!7i a#a #e 4HH. Se e p$%a ! se 0ala) seg8n el cas!) el li(era#!r #el c!n%$nt! #el ta (!r c!n el p$lgar #erec0!) al is ! tie p! se presi!na el cilin#r! 0acia a"$era c!n el #e#! e#i! i5*$ier#!. C!n el p$lgar i5*$ier#! se presi!na la /arilla #e e-eccin ! t$(! e-ect!r) para e7traer l!s cart$c0!s) l!s c$ales se re c!gen c!n la an! i5*$ier#a - se insertan) en la canana. Fig$ra 9C.

Fi$. 16

2.3

Cerrar la rec, ara. 2a3 Pist!la. 1. Sin /ariar la p!sicin #e la pist!la) se presi!na la reteni#a #e la c!rre#era c!n el p$lgar #erec0!.

Se gira la pist!la 0acia la i5*$ier#a) se t! a el carga#!r c!n l!s #e#!s p$lgar - e#i! #e la an! i5*$ier#a - se intr!#$ce en s$ al!%a ient!) 0aci&n#!le presin 0asta *$e *$e#e aseg$ra#! p!r el pestill! - l$eg! se #ispara el ar a. Fig$ra 9F.

Fi$. 17 2(3 Re/l/er. e p$%a el cerrarl!. Sin /anar la p!sicin #el re/l/er se ta (!r c!n el p$lgar i5*$ier#! 0asta cerrarl!. Fig$ra 9G

Fi$. 18

243

En"$n#ar el ar a. A la /!5 #e; En"$n#en) se intr!#$ce el ar a en la "$n#a' se a(!t!na &sta - se a#!pta l$eg! la p!sicin "$n#a ental.

9.. SALUDO.. a. C!n "$sil ! cara(ina. 213 Estan#! el ar a #escansa#a) se #a "rente al s$peri!r - se lle/a al 0! (r!) c$atr! 293 pas!s < antes #e ser alcan5a#! p!r &ste. 2.3 D!s pas!s #esp$&s #e<) 0a(er si#! s!(repasa#!) se #escansa el ar a. (. C!n pist!la ! re/l/er. Se e%ec$ta el sal$#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 1.. c. C!n pist!la a etralla#!ra JBa1#senK. Se e"ect8a el sa(i#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 1.. < #. C!n sa(le. 213 En/aina#!. Se e%ec$ta el sal$#! c! ! se in#ica en; <el p,rra"! 1.. 2.3 Desen/aina#!.. Se presenta el sa(le c! ! se in#ica en el p,rra"! 4F)[a. 293. 91. .ALTO L FRENTE Se pr!ce#e c! ! se in#ica en el p,rra"! 14) presentan#! si ar a para sal$#ar. < 99.ALARGAR R ACORTAR EL PORTAFUSIL Antes #e i partir la /!5 #e an#!) se rec! ien#a especi"icar al pers!nal si el ar a se lle/ar, al p!rta"$sll ! a la) (an#!lera. A la /!5 #e; - Alargar ac!rtar el p!rta"t$sil) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; - < a. Se le/anta el ar a \s!n la an! #erec0a 0aci&n#!la girar si $lt,nea ente) se c!l!ca s!(re el (ra5! i5*$ier#! - l$eg!) c!n a (as an!s) se ac!rta ! se alarga el p!rta"$sil. (. .C!ncl$i#! el !/i ient!) se t! a el ar a c!n la an! #erec0a - se lle/a a la p!sicin #e ar a #escansa#a) ! en (alan5a en cas! #e la JBADSENK El p!rta"$sil p$e#e <ser ac!rta#! <<!< alarga#! en c$al*$ier p!sicin "$era #e la in#ica#a anteri!r ente - en la "!r a < < *$e !"re5ca a-!r c! !#i#a# al s!l#a#!. < <

Fig$ra =H.

Fi$. 2;

9= AL PORTAFUSIL. Des#e la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a) a la /!5 #e; Ar a al p!rta"$sil) se e%ec$ta el !/i ient! sig$iente;

a. C!n "$sil ! cara(ina - FAL 213 Se s$spen#e el ar a c!n la an! #erec0a) el #e#! pega#! al c$erp!) el p$lgar a la alt$ra #e l!s 0! (r!s - c!n la an! i5*$ier#a s& antiene tens! el p!rta"$sil. 2.3 Se intr!#$ce el (ra5! #erec0! entre el p!rta"$sil - el ar a) #e anera *$e &sta *$e#e a la espal#a) c!n la c$lata 0acia a(a%!' la an! #erec0a agarra la garganta) c!n el #e#! +n#ice a l! larg! #e la c$lata el (ra5! #erec0! *$e#a ligera ente ar*$ea#! - c!n el c!#! 0acia atr,s' el (ra5! i5*$ier#! "le7i!na#!) c!n el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s - el #e#! p$lgar entre el p!rta"$sil - el c$erp!' l!s !tr!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s p!r #elante #el p!rta"$sil. Se (a%a la an! i5*$ier#a - se a#!pta la p!sicin "$n#a ental. <Fig$ra =1.

243

Fi$. 2+

9>. A LA 1ANDOLERA. Des#e la p!sicin "$n#a ental c!n &l ar a. #escansa#a) a la /!5 #e; Ar a a la (an#!lera) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; a. C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 213 Se e%ec$ta el pri er tie p! #el s$(p,rra"! a. 213. 2.3 !/i ient!) en la "!r a in#ica#a en el p,rra"! 9=)

Se pasan la ca(e5a - el (ra5! #erec0! entre. el p!rta"$sil - el ar a - se #e%a caer &sta s!(re la espal#a) se ap!-a la an! #erec0a s!(re la c$lata) se e p$%a 0acia atr,s - se rec$pera la <p!sicin "$n#a ental. - Fig$ra =.. -

Fi$. 29

(. C!n pist!la a etralla#!ra JBa.#senK 2#es#e la p!sicin #e ar a en (alan5a3. 213 A la /!5 #e; Ar a a la (an#!lera) se t! transp!rte) ientras *$e la #erec0a s$%etar, el #e#! p$lgar arri(a #el seg$r! - < la tr! #erec0! s$spen#er, el ar a 0asta *$e la transp!rte) *$e#e a la alt$ra #e <la ca(e5a. a c!n la an! i5*$ier#a la c!rrea #e el ar a p!r s$ centr! #e gra/e#a#) c!n petilla inclina#a 0acia a(a%!' el (ra5! an! i5*$ier#a) s$%etan#! la c!rrea #e

2.3

Se pasa el (ra5! #erec0! p!r entre la c!rrea #e transp!rte - el ar a' la an! #erec0a s$spen#er, el ar a p!r el carga#!r) ientras *$e c!n la i5*$ier#a. c!l!car, la c!rrea #e transp!rte s!(re el 0! (r! i5*$ier#!' c!n la an! #erec0a se c!l!car, el ar a a la espal#a en p!sicin !(lic$a) c!n la tr! petilla 0acia a(a%! - al la#! #erec0!. < A (as an!s /$el/en a la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra =4.

Fi$. 2/

47. EN 1ALANQA. - Des#e la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a) a la /!5 #e; Ar a en (alan5a)se pr!ce#e #e la anera sig$iente; a. C!n "$sil ! cara(ina. Se #a $n liger! i p$ls! al ar a 0ac+a arri(a - se t! a c!n la an! #erec0a a la alt$ra #el al5a) c!n el #e#! p$lgar s!(re sta, #e anera *$e el e7tre ! #el is ! *$e#e enci a #el t!rnill! #e "i%acin #el g$ar#a an! - l!s !tr!s #e #!s %$nt!s p!r #e(a%! #e la cana. < fIGURA =9.

Fi$. 21
(. C!n FAL. 213 La an! #erec0a lle/a el "$sil 0acia a#elante) antenien#! el ar a ligera ente inclina#a c!n la tr! petilla 0acia arri(a - al "rente' la an! i5*$ier#a t! a al "$sil p!r #e(a%! #el g$ar#a an! - #etr,s #e la an! <#erec0a.

2.3 La an! #erec0a se #espla5a a t! ar el ang! #e < transp!rte en p!sicin /ertical) el ar a es lle/a#a p!r i p$ls! #e la an! #erec0a 6a $na p!sicin ligera ente 0!ri5!ntal) c!n la tr! petilla 0acia.. el "rente' el (ra5! #erec0! e7ten#i#! a l! larg! #e la. pierna #el is ! la#! - la an! i5*$ier#a /$el/e a la p!sicin anteri!r. < Fig$ra ==. <

Fi$. 22
e. C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. Se agarra el ar a c!n <la an! #erec0a p!r la - e p$Ia#$ra #e pist!la) c!n el caIn 0acia a(a%! - el (ra5! c! pleta ente e7ten#i#!. La c!rrea #e transp!rte p$e#e pasarse p!r enci a #e la an! para a-!r seg$ri#a#. Fig$ra =>.

Fi$. 23

#. C!n sa(le. 213 En/aina#!. Se agarra el sa(le c!n la an! i5*$ier#a p!r #e(a%! #e la a(ra5a#era #e la /aina) c!n el #e#! p$lgar a l! larg! #e esta 8lti a) 0asta c!l!carl! en p!sicin 0!ri5!ntal c!n la e p$Ia#$ra 0acia atr,s) separa#! #e la pierna $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s - c!n s$ e7tre ! in"eri!r a c$arenta 29H3 cent+ etr!s #el s$el! apr!7i a#a ente. < Desen/aina#!. Se le/anta el sa(le 0asta c!l!carl! en p!sicin /ertical) c!n l!s #e#!s e#i!) an$lar - eIi*$e p!r #entr! #e la e p$Ia#$ra el +n#ice - el p$lgar a garran#!. el e7tre ! #e &sta - el ante(ra5! en ,ng$l! rect!

2.3 Fig$ra =C

Fi$. 26

9F. ARBAR L ENAAINAR LA 1ALONETA. a. Ar ar. Estan#! en la p!sicin #e ar a #escansa#a) a la /!5 #e; Ar ar... 1a-!neta) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3 A la /!5 pre/enti/a) se inclina el "$sil 0acia a#elante c!n la an! #erec0a) 0asta *$e la (!ca #el caIn *$e#e a /einte 2.H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #el centr! #el c$erp! sin inclinar &ste - c!n la /ista "i%a en la tr! petilla) <al is ! tie p! *$e c!n la an! i5*$ier#a in/erti#a) se t! a la (a-!neta p!r la e p$Ia#$ra) se #esen/aina - se presenta en la tr! petilla #el ar a) antenien#! el #e#! p$lgar p!r enci a #e la cr$5 - s!(re el e7tre ! s$peri!r #el cilin#r!<e p$Ia#$ra) en el cas! #el FAL. 2(3 A la /!5 e%ec$ti/a; 1a-!neta) se encastra &sta presi!nan#! c!n el #e#! p$lgar e in e#iata ente se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra =F.

Fi$. 27

2.3

C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. A la /!5 pre/enti/a) se agarra el caIn c!n la an! #erec0a a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin) lle/an#! el ar a 0!ri5!ntal ente entre el c$erp! - el (ra5!) c!n el caIn 0acia a#elante' si $lt,nea ente se t! a la (a-!neta p!r la e p$Ia#$ra c!n la an! i5*$ier#a in/erti#a) se #esen/aina - se presenta en la tr! petilla #cl ar a) c!n el #e#! p$lgar p!r enci a #e la cr$5. A la /!5 e%ec$ti/a se encastra presi!nan#! c!n el #e#! p$lgar - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra =G.

2(3

Fi$. 28
(. En/ainar. Estan#! en la p!sicin #e ar a #escansa#a a la /!5 pre/enti/a #e; En/ainar) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3 Se inclina el "$sil 0acia a#elante 0asta *$e la (!ca #el caIn *$e#e a /einte 2.H3 cent+ etr!s #el c$erp!) apr!7i a#a ente) l$eg! se pasa la an! i5*$ier#a p!r entre el ar a - el c$erp!) para t! ar la (a-!neta p!r la e p$Ia#$ra) ap!-an#! el #e#! p$lgar ! el +n#ice s!(re ]el pestill!) seg$i#a.@ ente se presi!na &ste - se tira #e la (a-!neta para #esee castrarla - c!l!car la p$nta en la (!ca #e la /aina) #irigien#! la /ista 0acia &sta.

2(3 Fig$ra >H.

A la /!5 e%ec$ti/a #e; 1a-!neta) se intr!#$ce t!tal ente en la /aina) se gira la /ista al "rente - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental.

Fi$. 3;
2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 A la /!5 pre/enti/a se agarra el caIn c!n la an! #erec0a a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin - se lle/a el ar a c!n el caIn 0acia a#elante) 0asta sit$arla 0!ri5!ntal ente entre el c$erp! - el (ra5!' se t! a la (a-!neta c!n la an! i5*$ier#a p!r enci a) ap!-an#! el p$lgar s!(re el pestill! - se presi!na &ste para #esencastrarla) presentan#! s$ p$nta en la (!ca #e la /aina) 0acia la c$al #e(e #irigirse la /ista.

2(3 Fig$ra >1.

A la /!5 e%ec$ti/a se intr!#$ce t!tal ente en la /aina - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental.

Fi$. 3+

9G.DESCANSEN. Des#e las p!sici!nes sig$ientes) a la /!5 #e; Descansen... Ar) se pr!ce#e #e la sig$iente; a. Des#e el 0! (r!. 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3 Se (a%a el ar a en "!r a en&rgica) e7ten#ien#! el (ra5! i5*$ier#! t!tal ente) al is ! tie p! <*$e se le #a $n gir! a la #erec0a) 0asta c!l!carla al c!sta#! #el c$erp! 2c!n FAL se #ar, $n le/e gir!3' la an! #erec0a pasa a agarrarla p!r la caIa) p!r #e(a%! #e la a(ra5a#era in"eri!r ! cilin#r! #e gases) #e(ien#! antenerse el (ra5! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s. 2(3 Se lle/a el ar a #iag!nal ente p!r #elante #el c$erp! 0asta el c!sta#! #erec0!) el (ra5! ligera ente "le7i!na#! - c!n el c!#! ap!-a#! en la ca#era' la an! i5*$ier#a se pega a la pierna. anera

2c3 Se gira - se ap!-a el ar a en tierra para rec$perar la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra >..

2.3

C!n sa(le. Se (a%a en&rgica ente p!r) #elante #el c$erp!) en $n plan! paralel! al "rente #e &ste - se a#!pta la p!sicin #e ar a #escansa#a. !/i ient! c!n"!r e a la letra #. 2.3

243 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. Se e%ec$ta el #e este p,rra"!. (. Des#e el presenten. 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3

Se gira c!n la an! i5*$ier#a) #e anera *$e el p!rta"$sil ! la e p$Ia#$ra #e pist!la en el cas! #el FAL) *$e#e en esa #ireccin) al is ! tie p! *$e se agarra "$erte ente c!n la #erec0a p!r la caIa) entre la a(ra5a#era in"eri!r ! el cilin#r! reg$la#!r #e gases - la an!) i5*$ier#a' l!s c!#!s *$e#an pega#!s al c$erp!. El seg$n#! - tercer tie p! se e%ec$tan #e ac$er#! a l! in#ica#! en el s$(< p,rra"! a. n$ eral 213) letras 2(3 - 2e3. Fig$ra >4.

2(3

Fi$. 3/
2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 2(3 Fig$ra >9. C!n la an! #erec0a se agarra el ar a p!r el caIn) a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin. Se lle/a el ar a a la p!sicin #e #escans! - se a#!pta la p!sicin "$n#a ental.

Fi$. 31

243 C!n sa(le. 2a3 O"iciales. 1 El pri er tie p! se e%ec$ta #e ac$er#! c!n l! in#ica#! en el p,rra"! 4F a. 293 2a3 1. . Se (a%a el sa(le en&rgica ente - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. 2(3 Al"&reces - S$(<O"iciales. 1 El pri er tie p! se e%ec$ta #e ac$er#! c!n l! in#ica#! en el p,rra"! 4F a. 293 2(3 1. . Se gira el sa(le al "rente - se (a%a en&rgica ente para rec$perar la p!sicin "$n#a ental) c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra >=.

Fi$. 32
e. Des#e el Atencin Presenten. A la /!5 pre/enti/a se lle/a la /ista al "rente - al i partirse la e%ec$ti/a) se e%ec$ta el !/i ient! c! ! se in#ica en la letra ?. #e este is ! p,rra"!. #. Des#e el pec0!. C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3 Se t! a el ar a p!r la caIa c!n la an! #erec0a) p!r #e(a%! #e la a(ra5a#era in"eri!r ! el cilin#r! reg$la#!r #e gases) antenien#! el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s. 2(3 El seg$n#! - tercer tie p!s se e%ec$tan #e ac$er#! c!n l! in#ica#! en el s$(< p,rra"! a. 213) 2(3) 2c3. Fig$ra >>.

Fi$. 33
2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 La an! #erec0a t! a el caIn a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin' el ar a per anece en la is a p!sicin) el c!#! #erec0! a la alt$ra #el 0! (r!. 2(3 Fig$ra >C. C!n la an! #erec0a se lle/a el ar a a la p!sicin #e #escans!.

Fi$. 36

e.

Des#e el Re/isten. 213 C!n "$sil ! ^ara(ina. 2a3 A la /!5 #e; Descansen) se lle/a el cerr!%! 0acia a#elante para cerrar el ca%n #e l!s ecanis !s) #e(ien#! *$e#ar el ar a #ispara#a) la an! #erec0a c!n el #e#! p$lgar ap!-a#! en el an$(ri!) el +n#ice s!(re el #ispara#!r - l!s !tr!s #e#!s p!r #e(a%! #e la garganta.

2(3 A la /!5 e%ec$ti/a #e; Ar) se agarra el ar a "$erte ente p!r #etr,s #e la a(ra5a#era in"eri!r) sin /ariar la p!sicin #el c$erp! ni la #el ar a) se c$a#ra se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra >F.

Fi$. 37
2.3 C!n "$sil a$t! ,tic! li/ian! 2PAL3. A la /!5 pre/enti/a #e; Descansen) se #ispara el "$sil - a la e%ec$ti/a #e Ar) se agarra "$erte ente a la alt$ra #el cilin#r! reg$la#!r #e gases) sin /ariar la p!sicin #el c$erp! ni la #el ar a) se c$a#ra - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. Fig$ra >G.

Fi$. 38

243

C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 A la /!5 pre/enti/a se antiene el ar a en la is a p!sicin - se /eri"ica el !nta%e' se c!l!ca el carga#!r en s$ al!%a ient!' la an! #erec0a agarra el ar a p!r la t$erca #e "i%acin #el caIn - la an! i5*$ier#a se pega a la pierna #el is ! la#!. 2(3 M la /!5 e%ec$ti/a) el s!l#a#! rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a.

Fig$ra CH.

".

Des#e el p!rta"$sil. 213 C!n "$sil ! cara(ina - PAL. 2a3 Se c!l!ca el #e#! p$lgar i5*$ier#! entre el p!rta"$sil - el 0! (r! - l!s !tr!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s p!r #elante #el p!rta"$sil c!n el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s.

2(3 Se lle/a el ar a. al "rente s!steni&n#!la p!r el p!rta"$sil c!n la an! i5*$ier#a) agarr,n#!la l$eg! c!n la #erec0a p!r #e(a%! #e la a(ra5a#era in"eri!r ! p!r el g$ar#a an! en el cas! #el FAL. 2c3 Se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n ar a #escansa#a. Fig$ra C1.

Fi$. 6+
g. Des#e la (an#!lera. 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 2a3 Se c!l!ca el #e#! p$lgar i5*$ier#! entre el p!rta"$sil - el pec0! - l!s !tr!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s p!r #elante #el p!rta"$sil) c!n el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s' c!n la an! #erec0a s& t! a el "$sil p!r la garganta) el #e#! +n#ice a l! larg! #& la c$lata. Se le/anta el ar a c!n la an! #erec0a p!r la c$lata - 0acia el "rente 0asta la alt$ra #e l!s 0! (r!s' la /ista per anece al "rente' c!n la an! i5*$ier#a se agarra el "$sil p!r #e(a%! #el ca%n #e l!s ecanis !s. Se saca el (ra5! #erec0! - c!n la an! se agarra el "$sil p!r #e(a%! #e la a(ra5a#era in"eri!r) se le/anta el ar a para pasar el p!rta"$sil p!r enci a #e la ca(e5a) a-$#a#! c!n la an! i5*$ier#a) lle/an#! el ar a #elante #el c$erp! en p!sicin /ertical' se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n ar a #escansa#a.

2(3 2e3

Fig$ra C..

Fi$. 69
2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 C!n la an! #erec0a se t! a el ar a p!r el caIn) se #esli5a 0asta el c!sta#! #erec0! - se t! a c!n la i5*$ier#a p!r el carga#!r. 2(3 2c3 Fig$ra C4. Se le/anta 0acia el "rente - lateral ente) se saca el (ra5! #erec0! - l$eg! se pasa el p!rta"$sil p!r enci a #e la ca(e5a. Se agarra p!r la e p$Ia#$ra #e pist!la c!n la (alan5a. an! #erec0a - se c!l!ca en

Fi$. 6/

). Estando en Balan"a 213 C!n "$sil ! cara(ina. Se li(era el ar a #e la presin #e la an! #erec0a para *$e t! e la /ertical p!r s$ pr!pi! pes! - se #es<li5a 0asta *$e t!*$e tierra c!n la cant!nera. 2.3 C!n FAL. 2a3 2(3 Se a#elanta el "$sil 0asta t! arl! c!n la an! i5*$ier#a p!r el g$ar#a an!) se plega el ang! #e transp!rte. Se lle/a el ar a c!n la an! #erec0a agarr,n#!la p!r #e(a%! #el reg$la#!r #e gases) 0asta rec$perar la p!sicin #e ar a #escansa#a.

243 C!n sa(le. 2a3 2(3 En/aina#!. Se c$elga #el p!rtasa(le c!n a-$#a #e la an! #erec0a.

Desen/aina#!. C!n $n le/e i p$ls! 0acia atr,s) se agarra "$erte ente la e p$Ia#$ra c!n el p$lgar p!r enci a #el resalte anteri!r) #e(ien#! *$e#ar el sa(le en la p!sicin #e ar a #escansa#a. S

=H.ARBAR L ROBPER PA1ELLONES. a. Ar ar pa(ell!nes. La "inali#a# #e ar ar pa(ell!nes es per itir $n #escans! a las tr!pas *$e se enc$entran en "!r acin ! en sit$aci!nes #e e ergencia) c$an#! sea necesari! antenerlas en esta#! #e alerta. 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. Des#e la c!l$ na #e a c$atr! 293) estan#! el pers!nal en la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a) a la /!5 #e; Pa(ell!nes... Ar en) se pr!ce#er, #e la anera sig$iente; 2a3 A la /!5 pre/enti/a) l!s s!l#a#!s #e las #!s 2.3 c!l$ nas #el centr! c!l!can el ar a en p!sicin /ertical@3a $n!s /einte 2.H3 cent+ etr!s < apr!7i a#a ente) A#elante

#e l!s pies_ ap!-a#a s!(re la seg$i#a ente l!s #e las c!l$ nas e7teri!res se inclinan 0acia a#elante c!n #espla5a ient! #e las piernas #erec0a e 6i5*$ier#a) 2l!s #e la i5*$ier#a - #erec0a) respecti/a ente intr!#$cen el caIn #e s$ ar a 0asta la a(ra5a#era in"eri!r el cilin#r! reg$la#!r #e gases) 2entre el p!rta"$sil - la c$lata #el ar a *$e se enc$entra en p!sicin /ertical 2(3 Fig. C9 A la /!5 e%ec$ti/a l!s s!l#a#!s rec$peran la p!sicin "$n#a ental Fig$ras C9 - C9 a.

Fi$. 61

Fi$. 61 a

2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 A la /!5 pre/enti/a3 se c!l!ca la c$lata plega(le en ,ng$l! rect! c!n el ca%n #e l!s ecanis !s' se t! a el ar a c!n la an! #erec0a entre el g$ar#a !nte - el seg$r! #e e p$Ia#$ra 2el carga#!r #e(e estar c!l!ca#!3. 2(3 A la /!5 e%ec$ti/a) se ap!-a el ar a en tierra entre a (!s pies) a $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s #elante #e l!s is !s - se) rec$pera la p!sicin "$n#a ental. Figura 74b

Fi$. 61 *

(. Salir.

pers!nal e%ec$tar l!s

Una /e5) el ar a#! el pa(elln - c$an#! el s$peri!r !r#ene al !/i ient!s sig$ientes; 213 Gir! a la i5*$ier#a 2.3 Tant!s pas!s al "rente c! ! 0ileras tenga la c!l$ na 243 ,s $n! 213.

Gir! a la #erec0a. C$an#! se #esee *$e el pers!nal salga p!r la #erec0a) se i parte la /!5 #e an#!; 6P!r la #erec0a ....... Salir) se #a $n gir! en esa #ireccin - se c!ntin8a c!n l!s !/i ient!s -a. in#ica#!s.@ Fig$ra C=.

Fi$. 62

c. A!l/er a l!s pa(ell!nes. 213 2.3 Gir! a la #erec0a. Tant!s pas!s al "rente c! ! 0ileras tenga la c!l$ na) ,s $n! 213.

243 Gir! a la i5*$ier#a. #. R! per pa(ell!nes. A la /!5 #e; Pa(ell!nes... R! pan) se pr!ce#e #e la 213 C!n "$sil ! cara(ina - FAL. anera sig$iente;

2a3 A la /!5 pre/enti/a) l!s #el centr! t! an el ar a c!n a (as an!s a la alt$ra #e la a(ra5a#era in"eri!r ! el cilin#r! reg$la#!r #e gases l!s #e las c!l$ nas e7teri!res l! 0ar,n p!r #e a ! e la a(ra5a#era in"eri!r ! reg$la#!r #e gases - la garganta) #e(ien#! antener la /ista s!(re s$ ar a. 2(3 A la /!5 e%ec$ti/a) se rec$pera la p!sicin "$n#a ental c!n el ar a #escansa#a. El pr!ce#i ient! a la in/ersa #e l! in#ica#! en las "ig$ras C9 - C9 a. 2.3 C!n pist!la a etralla#!ra JBa#senK. 2a3 A la /!5 pre/enti/a se agarra el ar a c!n la an! #erec0a p!r el ca%n #e l!s ecanis !s) entre el g$ar#a !nte - el seg$r! #e e p$Ia#$ra.

2(3 A la /!5 e%ec$ti/a se le/anta el ar a) se cierra la c$lata plega(le - se a#!pta la p!sicin #e ar a en (alan5a. Fig$ra C>.

Fi$. 63

Seccin 1 BOAIBIENTOS SO1RE LA BARCPA. =1 .GEN1RALIDADVS. L!s !/i ient!s s!(re la arc0a s!n e%ec$ta#!s general ente al pas! c!n c! p,s) p$#ien#! serl! ta (i&n al pas! sin c! p,s - #e ca in!) en el cas! #e a*$ell!s *$e n! re*$ieran rit ! ni ca#encia. En el pri er! #e l!s cas!s) s!n "$n#a entales la precisin - la $ni"!r i#a#' a tal e"ect!) las /!ces #e an#! s!n i parti#as) n!r al ente) al asentarse el pie i5*$ier#G) #e (ien#! iniciarse la e%ec$cin #e l!s !/i ient!s al asentarse n$e/a ente #ic0! pis - as+ is ! en ca#a $n! #e l!s tie p!s) s$(sec$ente ente' #el is ! !#!) si las /!ces #e an#! s!n i parti#as s!(re el pie #erec0!) l!s !/i ient!s se inician ta (i&n s!(re el pie i5*$ier#!. =.. AL POB1RO. Aer p,rra"! 4>. Fig$ra CC. =4.CAB1IO DE POB1RO. Aer p,rra"! 4C. Fig$ra CF. =9.AL PECPO. a. C!n "$sil ! cara(ina - FAL. < -Aer p,rra"! 9H. Fig$ra CG.

Fi$. 66

Fi$. 67

Fi$. 68

==.ARBA AL PORTAFUSIL. El !/i ient! se e%ec$ta c! ! se in#ica en el p,rra"! 9=) c!n la #i"erencia #e *$e) en el pas! #e ca in! p$e#e c!l!carse la an! #erec0a a la alt$ra #el (!lsill! #e la ca isa) c!n el #e#! p$lgar p!r #e(a%! #el. p!rta"$sil) ientras *$e el (ra5! i5*$ier#! se !scila n!r al ente. =>.ARBA A LA 1ANDOLERA. a. C!n "$sil ! cara(ina - FAL.

<

Aer p,rra"! 9>.

=C.ARBA EN 1ALANQA. a. C!n "$sil ! cara(ina - FAL. Aer p,rra"! 9C. =F.SALUDO. < a. C!n "$sil ! cara(ina - FAL. 213 C!n el ar a #escansa#a ! en (alan5a. 2a3 Se lle/a al 0! (r! - c$atr! 293 pas!s antes #e llegar a la alt$ra #el s$peri!r) se gira la /ista 0acia &l) al is ! tie p! *$e se a$ enta la ca#encia #e la arc0a.

2(3 D!s 2.3 pas!s #esp$&s #e 0a(er s!(repasa#! al s$peri!r) se gira la /ista al "rente) se /$el/e a la ca#encia n!r al - se #escansa el ar a. 2.3 (. C!n C!n el ar a al; p!rta"$sil ! a la (an#!lera. Se e%ec$ta el sal$#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 1.. pist!la a etralla#!ra JBa#senK.

213 En (alan5a. C!n gir! #e /ista 8nica ente. 2.3 Descansa#a. C! ! se in#ica en el p,rra"! 1.. e. C!n sa(le. 213 En/aina#!. Se c!l!ca el sa(le en p!sicin /ertical se e%ec$ta el sal$#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 1.. 2.3 Desen/aina#!. 2a3 Se presenta el sa(le - c$atr! 293 pas!s antes #e llegar a la alt$ra #el s$peri!r) se gira la /ista 0acia &l) al is ! tie p! *$e se a$ enta la ca#encia #e la arc0a. 2(3 D!s 2.3 pas!s #esp$&s #e ser s!(repasa#! el s$peri!r) se gira la /ista al "rente) se /$el/a a la ca#encia n!r al - se lle/a el sa(le al 0! (r!.

C!n pist!ta ! re/!l/er Se e%ec$ta el sal$#! c! ! se in#ica en el p,rra"! 1.. =G.PASO REDO1LADO. Estan#! el ar a al 0! (r!) a la /!5 #e; Aista a la #e... re 15... *$ier. a. C!n "$sil) - cara(ina) FAL - Ba#sen. A la /!5 e%ec$ti/a re ! *$ier) i parti#a en el pie i5*$ier#! ! #erec0!) se espera *$e el pie i5*$ier#! /$el/a al "rente para e%ec$tar el gir! #e /ista - c$an#! #ic0! pie /$el/a n$e/a ente al "rente) se inicia el pas! re#!(la#!) c!n"r ese in#ica en el p,rra"! .1. A la /!5 #e; Aistal... "ren) c!nsi#era#a c! ! e%ec$ti/a la #e "ren) al /!l/er el pie i5*$ier#! a#elante) se lle/a la /ista al "rente' c$an#! n$e/a ente /$el/e #ic0! pie a#elante) cesa el

pas! re#!(la#!) c!ntin$an#! el pas! n!r al. (. C!n sa(le. A la@ /!5 e%ec$ti/a re ! *$ier) i parti#a en el pie i5*$ier#! ! #erec0!) se espera *$e el pie i5*$ier#! /$el/a al "rente para e%ec$tar el pri er tie p! #el Presenten' c$an#! #i c0! - pie /$el/e al "rente) se e%ec$ta el seg$n#! tie p! #el Presenten) si $lt,nea ente c!n< el gir! #e /ista. Al /!l/er el pie i5*$ier#! a#elante) se inicia el pas! re#!(la#!) c!n"!r e se in#ica en el p,rra"! .1. A la /!5 #e; AistaL.. "ren) al /!l/er el pie i5*$ier#! a#elante) se e%ec$ta el pri er tie p! #e Al 0! (r!) al is ! <tie p! *$e se lle/a la /ista al "rente' c$an#! se asiente n$e/a ente el pie i5*$ier#!) se e%ec$ta el seg$n#! tie p! #e Al 0! (r!' al /!l/er n$e/a ente #ic0! pie a#elante) casa el pas! re#!(la#! - se c!ntin8a el pas! n!r al.

CAPITULO IA INSTRUCCIDN COLECTIAA Seccin A GENERALIDADES >H.FINALIDAD. C$an#! el s!l#a#! 0a-a reci(i#! la instr$ccin in#i/i#$al) est, en c!n#ici!nes #e ser instr$i#! c!lecti/a ente en las Esc$elas #e Esc$a#ra) Pel!tn) C! paI+a - 1atalln) las c$ales tienen c! ! "inali#a# espec+"ica) enseIarl! a act$ar enc$a#ra#! #entr! #e $na Uni#a#) (a%! las r#enes #irectas #e s$ C! an#ante) "! entar la c!0esin) esp+rit$ #e $ni#a#) el c! paIeris ! - el rit ! - precisin #e l!s !/i ient!s - e/!l$ci!nes. A#e ,s) pr!p!rci!na a l!s O"iciales #e t!#!s l!s gra#!s) la pr,ctica necesaria para la e%ec$cin #el c! an#! #e las Uni#a#es) e#iante la reali5acin #e !/i ient!s sencill!s - "le7i(les) *$e per itan < <a#!ptar r,pi#a ente #isp!sici!nes #e c! (ate. La instr$ccin c!lecti/a n! es e7cl$si/a para las Uni#a#es #e "$siler!s) sin! *$e es aplica(le ta (i&n a t!#as a*$ellas *$e p!r s$ c! p!sicin - e"ecti/!s s!n si ilares) tales c! !; la Pie5a) la Trip$lacin) la 61ater+a) el Esc$a#rn - el Gr$p!. La Esc$a#ra) el Pel!tn) la C! paI+a) el 1atalln - si ilares) se re8nen) #espla5an) ca (ian #e "!r acin - rin#en 0!n!res) #e ac$er#! c!n las n!r as esta(leci#as en el presente regla ent!. >1.FORBACIONES. a. En c!l$ na. 213 C!l$ na #e a $n!. Una s!la 0ilera) en la c$al l!s 0! (res se c!l!can $n! #etr,s #e !tr!) a #istancia n!r al #e $n etr! entre s+) apr!7i a#a ente. Fig$ra FH.

Fi$. 7;
2.3 Fig$ra F1. C!l$ na #e a #!s. D!s 2.3 0ileras c$(iertas - al ea#as entre s+) a #istancia e inter/al! n!r ales.

Fi$. 7+
243 Fig$ra F.. C!l$ na #e a c$atr!. C$atr! 293 0ileras c$(iertas entre s+) a #istancia e inter/al! n!r ales.

Fi$. 79

293 Fig$ra F4.

C!l$ na #e a !c0!. Oc0! 2F3 0ileras c$(iertas entre s+) a #istancia e inter/al! n!r ales.

Fi$. 7/
(. En lnea 213 L+nea #e $n "ila. En esta "!r acin l!s c! p!nentes #e la $ni#a# se c!l!can $n! al la#! #el !tr!) a inter/al! n!r al. Fig$ra F9

Fi$. 71

2.3 L+nea #e #!s "ilas. D!s 2.3 "ilas c!l!ca#as en pr!"$n#i#a#) a #istancia e inter/al! n!r ales. Fig$ra F=.

Fi$. 72
243 L+nea #e c$atr! "ilas< C$atr! 293 "ilas c!l!ca#as en pr!"$n#i#a#) a #istancia e inter/al! n!r ales. Fig$ra. F>.

Fi$. 73

293 L+nea #e !c0! "ilas. < Oc0! 2F3 "ilas c!l!ca#as en pr!"$n#i#a#) a #istancia e inter/al! n!r ales. Fig$ra FC.

Fi$. 76

>..INTERAALO. a. N!r al. Est, #a#! p!r la l!ngit$# #e $n (ra5! - se t! a le/antan#! el i5*$ier#! lateral ente< 0asta la alt$ra #e l!s 0! (r!s) c!n la pal a #e la an! 0acia a(a%! - l!s #e#!s e7ten#i#!s %$nt!s) #e anera #e r!5ar el 0! (r! #erec0! #el c! paIer! #e la i5*$ier#a. Sie pre *$e n! se in#i*$e l! c!ntrari!) las Uni#a#es "!r an c!n inter/al! n!r al. Fig$ra FF.

Fi$. 77

(. A(iert!. Se !(tiene le/antan#! l!s (ra5!s lateral ente a la alt$ra #e l!s 0! (r!s) #e anera *$e la p$nta #e l!s #e#!s #e a (as an!s) r!cen c!n l!s #e l!s c! paIer!s #e la i5*$ier#a < - #e la #erec0a.

Fig$ra FG.

Fi$. 78
c. Cerrado? Se "le7i!na el (ra5! i5*$ier#!) 0asta ap!-ar la an! e p$Ia#a s!(re la ca#era) c!n l!s #e#!s 0acia a(a%!. El c!#! #e(e r!5ar el (ra5! #erec0! #el c! paIer! #e la i5*$ier#a. Fig$ra GH.

Fi$. 8;

#. A(rir inter/al!. 213

<) En l+nea. A la) /!5 #e; Inter/al! a(iert! ... Bar) el 0! (res #e (ase 2el #e la #erec0a n!r al ente3 per anece en s$ p$est! c!n el (ra5! i5*$ier#! le/antarl! -. la /ista al "rente) el rest! #el pers!nal se #espla5a p!r e#i! #e pas!s laterales t! a el inter/al! c!n a (!s (ra5!s e7ten#i#!s - la /ista a la #erec0a para alinearse El 8lti ! 0! (re e7tien#e el (ra5! #erec0!. La p$nta #e l!s #e#!s #e ca#a $n! #e(e r!5ar la #e l!s c! paIer!s #e la #erec0a e i5*$ier#a. Ala /!5 #e; Aistal ... "ren) el pers!nal gira la /ista< al "rente - rec$pera la p!sicin "$n#a ental. <En el cas! #e las "!r aci!nes #e #!s 2.3 - c$atr! 293 "ilas) l!s 0! (res #e (ase #e las "ilas .#a.) 4ra. -<9ta.) se c$(ren p!r el #e<la 1ra. En c!l$ na #e a #!s - #e a c$atr! El 0! (re #e (ase per anece en s$ p$est! c!n la /ista al "rente - el (ra5! #erec0! le/anta#!) l!s #e ca(e5a #e las 0ileras

2.3

243

.#a. - <4ra. e7tien#en a (!s (ra5!s) el #e la 9ta. sl! el i5*$ier#! - giran la /ista a la i5*$ier#a para alinearse' el rest! #el pers!nal) p!r e#i! #e pe*$eI!s #espla5a ient!s se c$(re) se al ea - rec$pera la p!sicin "$n#a ental. A la /!5 #e; Fir es) l!s 0! (res #e ca(e5a #e ca#a 0ilera) (a%an l!s (ra5!s - giran la /ista al "rente) si $lt,nea ente. En el cas! #e *$e <el pers!nal est& ar a#!) #e(e lle/ar el ar a al p!rta"$sil pre/ia ente. Aer "ig$ra FG.

e. Cerrar inter/al!. 213 En l+nea. A la /!5 #e; Inter/al! cerra#! ... Bar) t!#! el pers!nal se #espla5a lateral ente 0acia el 0! (re #e (ase c!n /ista a la #erec0a - el c!#! i5*$ier#! le/anta#! 0asta r!5ar &ste c!n el (ra5! #erec0! #e s$ c! paIer! #e la <i5*$ier#a. El 8lti ! 0! (re #e ca#a "ila t! a el inter/al! sin le/antar el c!#!. A la /!5 #e; Aistal "ren) /$el/en a la p!sicin "$n#a ental. En c!l$ na #e a #!s ! #e a c$atr!. A la /!5 e%ec$ti/a) l!s 0! (res #e ca(e5a #e las 0ileras .#a.) 4ra. - 9ta). Cierran el I inter/al! s!(re el 0! (re #e (ase) c!n la /ista <a la i5*$ier#a para alinearse. El rest! #el pers!nal se [ c$(re) se al ea c!ntin8a "ir e. A la /!5 #e; Fir es) l!s #e ca(e5a rec$peran la p!sicin "$n#a ental. Aer "ig$ra GH. -

2.3

>4REUNIDN. T!#a Uni#a# p$e#e ser re$ni#a en l+nea ! en c!l$ na c!n inter/al! - #istancia n!r ales) ! a inter/al! cerra#! ! a(iert! - a la #istancia re*$eri#a) en la "!r a sig$iente; el C! an#ante se $(ica en el siti! #e re$nin #esea#!) #a. "rente a s$ Uni#a# - la alerta) #esign,n#!la p!r s$ n8 er! #e !r#en ! el pr!pi! apelli#> #e &l. E%e pl!; 4ra. Esc$a#ra ! Esc$a#ra Garcia [R!#r+g$e5) etc.)) l$eg! gira en la #ireccin #el "rente *$e #esea t! e s$ Uni#a# al a#!ptar< la "!r acin in#ica#a' al is ! tie p! *$e !r#ena Re$nin) 0ace la seIal c!rresp!n#iente c!n l!s (ra5!s) e7ten#i&n#!l!s lateral ente para las "!r aci!nes. en l+nea ! le/antan#! el #erec0! /ertical ente) para las "!r aci!nes en c!l$ na' las an!s e p$Ia#as. << Estan#! ar a#! le/anta el "$sil c!n la an! #erec0a) c!n el p!rta"$sil en esa #ireccin. La Uni#a# "!r a #etr,s #e s$ C! an#ante) *$ien per anece #e espal#a #$rante $n tie p! pr$#encial para l$eg! #arle el "rente) c!nstatar la alineacin ! c!(ert$ra - !r#enar; Aistal ... "ren ! Fir es) seg8n sea la "!r acin en l+nea ! en c!l$ na) para *$e el pers!nal a#!pte la p!sicin "$n#a ental.

a. C!n inter/al! n!r al. 213 En l+nea. 2a3 A la /!5 pre/enti/a) l!s c! p!nentes #e la Uni#a# #an "rente a s$ C! an#ante a#!ptan la p!sicin "$n#a ental. 2(3 A la /!5 e%ec$ti/a) se trasla#an r,pi#a ente al siti! #e re$nin' el pri er 0! (re #e la "ila #e (ase se c!l!ca a c$atr! 293 pas!s #etr,s #el C! an#ante #e la Uni#a#) le/anta el (ra5! i5*$ier#! para t! ar el inter/al! - antiene la /ista al "rente. El rest! #el pers!nal "!r a en $na 213) #!s 2.3 ! c$atr! 293 "ilas) seg8n la "!r acin !r#ena#a) a #istancia e inter/al! n!r ales. El 8lti ! 0! (re #e ca#a "ila s!la ente gira la /ista a la #erec0a. En el cas! #e las "!r aci!nes #e #!s 2.3 c$atr! 293 "ilas) l!s 0! (r!s #e las "ilas .#a.) 4ra. - 9ta. se c$(ren p!r el #e (ase) a< #istancia n!r al. Fig$ra G1.

Fi$. 8+
2.3 En c!l$ na. 2a3 A la /!5 pre/enti/a l!s c! p!nentes #e la Uni#a# #an "rente a s$ C! an#ante a#!ptan la p!sicin "$n#a ental. 2(3 A la /!5 e%ec$ti/a) se trasla#an r,pi#a ente al siti! #e re$nin) sit$,n#!se el 0! (re #e (ase a c$atr! 293 pas!s #etr,s #el C! an#ante #e la Uni#a#. El rest! #el pers!nal "!r a en $na 213) #!s 2.3 ! c$atr! 293 0ileras) c$(ri&n#!se aline,n#!se a #istancia e inter/al! n!r ales. L!s 0! (res #e (ase #e las 0ileras .#a.) 4ra. - 9ta. le/antan el (ra5! i5*$ier#! para t! ar el inter/al!) giran - antie< nen la /ista a la i5*$ier#a para alinearse' ca#a $n! #e l!s !tr!s se c$(re - se alinea p!r s$s c! paIer!s #e a#elante - #e la i5*$ier#a) respecti/a ente. Fig$ra G..

Fi$. 89

(. Con intervalo a*ierto o cerrado. Desp$&s #e alerta#a la Uni#a# e in#ica#a la "!r acin p!r a#!ptarse) se !r#ena; C!n inter/al! a(iert! cerra#!.< ... Re$nin. A esta /!5 el pers!nal se re8ne - t! a el inter/al! in#ica#! en la "!r a #escrita anteri!r ente. >9.RETIRADA. a. Des#e c$al*$ier "!r acin) a la /!5 #e; Reti...... rar) el pers!nal e%ec$ta l!s #!s 2.3 tie p!s #el sal$#! ! lle/a el ar a al 0! (r! - la #escansa si est, ar a#!. Sin ar as - sin c$(reca(e5a el C! an#ante !r#enar,; Retirarse. Al c!ntestar el sal$#! el C! an#ante) el pers!nal se retira 0acia la #erec0a si la "!r acin es en c!l$ na ! 0acia atr,s si es en l+nea. (. C$an#! la Uni#a# se #espla5a) a la /!5 #e; Reti ... ar) i parti#a al asentarse el pie i5*$ier#!) pers!nal 0ace alt! al asentar n$e/a ente #ic0! pie) *$e#a a #iscrecin - sale #e la "!r acin p!r la #erec0a. Si la Uni#a# se #espla5a c!n ar as al 0! (r!) #e(e #escansarlas al 0acer alt!. >=.ALINEACIDN L CO1ERTURA. a. Alineacin. A la /!5 #e; Aline ... Ar) t!#! el pers!nal le/anta el (ra5!<i5*$ier#!) a e7cepcin #&l 8lti ! 0! (re #e ca#a "ila) - se al ea p!r el 0! (re (ase) *$ien per anece c!n la /ista al "rente ientras l!s !tr!s la < giran a la #erec0a. A la /!5 #e; Aistal ... "ren) el pers!nal rec$pera la p!sicin "$n#a ental. Para *$e la alineacin se e%ec$te p!r la i5*$ier#a) se e plea la /!5 #e an#!; P!r la i5*$ier#a. Aline... Ar. Aer "ig$ra G1. (. C!(ert$ra. A la /!5 #e; C$(rirse) l!s 0! (res se c!l!can $n! #etr,s #e !tr! a la #istancia #e $n etr!) apr!7i a#a ente' l!s 0! (res #e ca(e5a #e las 0ileras .#a.) 4ra. - 9ta. le/antan el (ra5! i5*$ier#! para t! ar el inter/al! - alinearse) - per anecen en tal p!sicin 0asta la /!5 #e; Fir es) c$an#! rec$peran la p!sicin "$n#a ental. Aer "ig$ra G.. >>.NUBERARSE. La n$ eracin #e(e 0acerse en /!5 alta - clara) a "in #e e/itar c!n"$sin. a. En l+nea. A la /!5 #e; N$ erarse) ca#a $n! #e l!s 0! (res #e la pri era "ila gira la /ista a la #erec0a) e7cept! el #e (ase. Este 8lti ! inicia la n$ eracin giran#! la[ -ista a la i5*$ier#a) al is ! tie p! *$e #ice; $n! -. l$eg! la /$el/e al "rente. L!s #e ,s c!ntin8an la n$ eracin c!n el gir! #e /ista a la i5*$ier#a al pr!n$nciar el n8 er! c!rresp!n#iente - l$eg! giran &sta al "rente. El 8lti ! 0! (re se n$ era - #ice; C$(iert!) si las 0ileras est,n c! pletas - en cas! c!ntrari!; Tant!s ... en!s . [. tant!s. << La n$ eracin se inicia p!r la #erec0a) p$#ien#! ser p!r la i5*$ier#a si as+ se in#ica en la /!5 #e an#!. E%e pl!; P!r la i5*$ier#a ..N$ erarse.

(.

En c!l$ na. A la /!5 #e; N$ erarse) l!s 0! (res #e la 0ilera #e la i5*$ier#a giran la /ista a la #erec0a pr!n$ncian el n8 er! c!rresp!n#iente en !r#en s$cesi/!) /!l/i&n#!la al "rente.

>C<CAB1IOS DE FORBACION. a. A pie "ir e. 213 De l+nea a c!l$ na. Estan#! la Uni#a# re$ni#a en l+nea) t! a la "!r acin en c!l$ na e#iante $n gir! a la #erec0a. 2.3 De c!l$ na a l+nea. Estan#! la Uni#a# re$ni#a en c!l$ na) para pasar a la "!r acin en l+nea) se !r#ena $n gir! a la i5*$ier#a. C$an#! el n8 er! #e "ilas #e la "!r acin en l+nea #esea#a) es #i"erente al #e 0ileras #e la "!r acin en c!l$ na) se !r#ena t! ar la "!r acin en c!l$ na #e tantas 0ileras c! ! "ilas se #eseen - l$eg! $n gir! a la i5*$ier#a. 243 De $na "!r acin en l+nea a !tra en l+nea. 2a3 Gir! a la #erec0a. 2(3 T! ar la "!r acin en c!l$ na #e tantas 0ileras c! ! "ilas se #eseen. 2c3 Gir! a la i5*$ier#a. En l!s ca (i!s #e "!r acin a pie "ir e) las Uni#a#es ! "racci!nes #e &stas) *$e se #espla5an para !c$par s$ p$est! en la n$e/a "!r acin) 0acen alt! al llegar a s$ e pla5a ient!) sin necesi#a# #e /!5 #e an#!. C$an#! se intercala el t&r in!; De "rente entre las /!ces pre/enti/a -< e%ec$ti/a) la Uni#a# r! pe la arc0a - c!ntin8a s$ #espla5a ient! #esp$&s #e a#!ptar la "!r acin in#ica#a. (. S!(re la arc0a.

S!(re la arc0a sl! se e%ec$tan ca (i!s #e "!r acin e c!l$ na a la /!5 #e; C!l$ na #e a $n! #!s) c$atr! ... Bar. A esta /!5) la 0ilera #e (ase a$ enta ! ac!rta el pa para #ar l$gar a *$e las 0ileras restantes alcancen s$s respecti/!s p$est!s e0 la "!r acin !r#ena#a. >F< CAB1IOS DE FRENTE. Estan#! la Uni#a# estaci!na#a) (ien en c!l$ na ! en l+nea) ca (ia #e "rente r,pi#a ente sin alterar s$ "!r acin) a la /!5 #e; Frente a la #e ... re i5... *$ier. a. En c!l$ na. A la /!5 e%ec$ti/a) el pri er 0! (re #e la i5*$ier#a #erec0a;) e%ec$ta $n c$art! 21S93 #e gir! 0acia el la#! in#ica#!' l!s #e ca(e5a #e ca#a 0ilera se alinean p!r el #e (ase para el !/i ient!) ientras *$e el rest! #el pers!nal se #espla5a r,pi#a ente) se c$(re) se al ea rec$pera la p!sicin "$n#a ental. (. En l+nea. A la /!5 e%ec$ti/a) el pri er 0! (re #e la i5*$ier#a #erec0a e%ec$ta $n c$art! 21S93 #e gir! 0acia el la#! in#ica#!' l!s #e ca(e5a #e ca#a "ila se c$(ren p!r el #e (ase para el !/i ient!) ientras *$e el rest! #el pers!nal se #espla5a r,pi#a ente) se al ea) se c$(re rec$pera la p!sicin "$n#a ental. La Uni#a# #e(e ser alinea#a p!r la i5*$ier#a pre/ia ente) para el ca (i! #e "rente en esa #ireccin. >G.CONAERSIDN. Barc0an#! la Uni#a# en c!l$ na ! en l+nea) a la /!5 #e; C!n/ersin a la i5*$ier#a #erec0a ... Bar) se pr!ce#e #e la anera sig$iente; a. En c!l$ na.

213 A la /!5 e%ec$ti/a) el 0! (re #e (ase #el la#! in#ica#!) inicia la c!n/ersin ac!rtan#! el pas! si la "!r acin es #e #!s 2.3 ! ,s 0ileras - #escri(ien#! $n se ic+rc$l! en la #ireccin in#ica#a' al is ! tie p! parali5a l!s (ra5!s - gira la /ista 0acia el e7tre ! saliente) para antener la alineacin c!n s$s c! paIer!s #e "ila) *$ienes a s$ /e5 parali5an l!s (ra5!s - giran la /ista en #ireccin c!ntrar+a' #e ig$al anera pr!ce#e ca#a $na #e las "ilas en la "!r acin. S+ la Uni#a# /a ar a#a) la !scilacin #e l!s (ra5!s c!ntin8a n!r al ente. 2.3 A la /!5 #e; De "rente... Bar) el 0! (re #e ca(e5a #e la 0ilera (ase - s$s c! paIer!s #e "ila) giran la /ista al "rente - c!ntin8an arc0an#! n!r al ente en la #ireccin #el ! ent! - as+ is ! l! 0acen las !tras "ilas) 0asta *$e la Uni#a# c! plete la c!n/ersin. (. En l+nea. A la /!5 e%ec$ti/a) el 0! (re #e (ase #el la#! in#ica#! ac!rta el pas!) parali5a l!s (ra5!s) si la Uni#a# n! est, ar a#a - gira la /ista 0acia el e7tre ! saliente) para antener la ali < neacin) el rest! #el pers!nal parali5a l!s (ra5!s ig$al ente - gira la /ista 0acia el 0! (re #e (ase) al is ! tie p! *$e se #espla5a #escri(ien#! $n c+rc$l!) en "!r a #e a(anic!. El 0! (re #e (ase #e(e reg$lar el pas! #e anera *$e el #el e7tre ! #e la "ila arc0e a pas! n!r al. CH.DETENER LA UNIDAD CON CAB1IO DE FRENTE O DE FORBACIDN. Barc0an#! la Uni#a# en c!l$ na #e a $n! 213) #!s 2.3 ! c$atr! 293) p$e#e ser #eteni#a c!n ca (i! #e "rente ! #e "!r acin a la /!5 #e; C!n "rente a la i5*$ier#a #erec0a... Al. En a (!s cas!s se pr!ce#e #e la anera sig$iente; a. Ca (i! #e "rente. A la /!5 e%ec$ti/a) la Uni#a# 0ace alt!' seg$i#a ente el 0! (re #e (ase gira a la i5*$ier#a #erec0a - l!s #e ca(e5a #e las 0ileras .#a.) 4ra. - 9ta. se alinean p!r &l' el rest! #el pers!nal se c$(re - se alinea #entr! #e s$s respecti/as 0ileras.

(. Ca (i! #e "!r acin. A la /!5 e%ec$ti/a) la Uni#a# 0ace alt! - ca#a 0! (re gira a la i5*$ier#a #erec0a - se alinea p!r el #e (ase) in#i/i#$al ente. C1.BARCPA O1LICUA Barc0an#! la Uni#a# en l+nea ! en c!l$ na) a la /!5 #e; A e#ia #e ... re i5 ... *$+er) i parti#a c$an#! se asienta el pie c!ntrari! al "lanc! 0acia #!n#e 0a #e c!ntin$arse el #espla5a ient!) se #an #!s 2.3 pas!s ,s) se e%ec$ta $n !cta/! 21SF3 #e gir! - se c!ntin8a la arc0a 0acia el la#! in#ica#! sin /ariar la #istancia ni el inter/al!. C..DESPLAQABIENTO EN LNNEA Una Uni#a# en l+nea se #espla5a a la /!5 #e; Tant!s pas!s al "rente... Bar. A la /!5 e%ec$ti/a r! pe la arc0a) a/an5a el n8 er! #e pas!s !r#ena#!s - 0ace alt!. Est!s #espla5a ient!s n! #e(en ser a-!res #e !nce 2113 pas!s. a. Gir!s s!(re la arc0a. La ec,nica #el !/i ient! es la in#ica#a en l!s p,rra"!s .C) .F - .G. C4.COBO DAR PARTE. El parte es $na relacin #etalla#a #e l!s e"ecti/!s - n!/e#a#es #el #+a ! #el ! ent! #e $na

$ni#a#' es !(ligat!ri! para las "!r aci!nes #e Lista - Parte - Retreta #e ca#a #+a - p$e#e ser re*$eri#! a#e ,s) antes - #esp$&s #e ca#a e/ent! ! acti/i#a#. El pr!ce#i ient! para reci(ir - #ar el Parte #es#e la Esc$a#ra 0asta el 1atalln) es el sig$iente; a. El C! an#ante #e la Uni#a# a-!r l! e7ige a la /!5 #e; Parte. En ig$al "!r a la 0acen l!s C! an#antes s$(!r#ina#!s c!n s$s respecti/as Uni#a#es.

(. L!s C! an#antes #e Esc$a#ra #an "rente a s$ Uni#a# para c!ntar s$ pers!nal - c!n!cer las n!/e#a#es e7istentes) l$eg! giran e#ia /$elta - #es#e s$ p$est! #an parte al C! an #ante #e Pel!tn en el !r#en #e 1ra.) .#a.) 4ra. - 9ta. esc$a#ra) #e la anera sig$iente; Tal Esc$a#ra... Tant!s presentes. C!n sin n!/e#a#. c. L!s C! an#antes #e Pel!tn) #es#e s$ e pla5a ient! - c!n "rente a s$ Uni#a#) !r#enan; Atencin... Fir ar as al 0! (r!) s+ la Uni#a# est, ar a#a - /ista a la i5*$ier#a ! #erec0a) en el !r#en s$cesi/! #e l!s pel!t!nes. Seg$i#a ente #an e#ia /$elta - se #espla5an a pas! /i/! 0asta c!l!carse a c$atr! 293 pas!s #elante #el C! an#ante #e la C! paI+a) "ir es - alinea#!s. El ,s antig$! !r#ena Sal$#! c!n ar as ! sin ellas - #esp$&s #e c!ntesta#! &ste) sin repetir el sal$#! in#i/i#$al ente) #an parte en el !r#en s$cesi/!) #e la anera sig$iente; Bi Capit,n; per is! para #arle parte #el 1r!.) .#!.) etc.) Pel!tn; Tant!s presentes.C!n sin n!/e#a#. #. L!s C! an#antes #e C! paI+a #an parte al C! an#ante #el 1atalln) sig$ien#! el pr!ce#i ient! e7plica#! para l!s C! an#antes #e Pel!tn. e. Para retirarse se pr!ce#e en la "!r a sig$iente) a las r#enes #el 213 Sal$#!. 2.3 Be#ia /$elta - r$pt$ra #e la arc0a) #irigi&n#!se a pas! /i/! 0asta s$ e pla5a ient!) para #ar "rente a s$ respecti/a Uni#a#. 243 En el !r#en c!rresp!n#iente) ca#a C! an#ante pr!ce#en a c!l!car s$ Uni#a# a #iscrecin - se $(ica en s$ respecti/! e pla5a ient!. ,s antig$!; is !

Seccin 1 ESCUELA DE ESCUADRA C9.<<<FINALIDAD. La Esc$a#ra es la Uni#a# ,s pe*$eIa) c!nstit$i#a p!r n$e/e 2G3 0! (res - !rgani5a#a "$n#a ental ente para act$ar c! ! $n e*$ip!. S$ re#$ci#! ta aI! "acilita s$ c!n#$ccin entrena ient! 0ace #e ella la Uni#a# Ele ental #e instr$ccin - #e c! (ate. C=.FORBACIONES. 213 a. En l+nea. De $na "ila; n!r al) tant! c$an#! est, enc$a#ra#a. Fig$ra G4.

Fi$. 8/

Fi$. 8/?a
2.3 De #!s "ilas; e7cepci!nal. Fig$ra G4 a. aisla#a c! ! (. En c!l$ na. 213 C!l$ na #e a $n!; n!r al. Fig$ra G4 (. 2.3 C!l$ na #e a #!s; e7cepci!nal. Fig$ra G4 c.

C>.CAB1IOS DE FORBACION. a. A pie "ir e. 213 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a #!s. A la /!5 e%ec$ ti/a) l!s 8lti !s c$atr! 293 0! (res r! pen la arc0a - se c!l!can a la alt$ra - a la #erec0a #e l!s c$atr! 293 pri er!s 2n! estan#! enc$a#ra#! el C! an#ante #e la Esc$a#ra3. El >t!. 0! (re #e la Esc$a#ra le/anta el (ra5! i5*$ier#! para t! ar el inter/al! - el rest! #el pers!nal se c$(re - se al ea in#i/i#$al ente. De la c!l$ na #e a #!s a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) la 0ilera #e la #erec0a r! pe la - #escri(e $na c!n/ersin a la #erec0a para agregarse a la c!la #e la 0ilera #e (ase. (. S!(re la arc0a. arc0a

2.3

213 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a #!s. A la /!5 e%ec$ti/a) l!s pri er!s c$atr! 293 0! (res arc0an a e#i! pas!) ientras *$e l!s c$atr! 293 8lti !s se a#elantan a pas! n!r al p!r la #erec0a) 0asta la alt$ra #e l!s pri er!s - se c!ntin8a la arc0a en "!r a n!r al. 2.3 De la c!l$ na #e a #!s a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) l!s c$atr! 293 8lti !s 0! (res arc0an a e#i! pas!) 0asta ser s!(repasa#!s p!r l!s c$atr! 293 pri er!s) ! ent! en el c$al se le agregan a la c!la. <

Seccin C ESCUELA DE PELOTON CC.MFINALIDAD. La Esc$ela #e Pel!tn tiene p!r !(%et! entrenar a l!s C! an#antes en el ane%! - c!n#$ccin #e t!#!s s$s ele ent!s) para !(tener #e ell!s c!0esin - c!!r#inacin en #i/ersas circ$nstancias. Para l!s e"ect!s #e Or#en Cerra#!) el Pel!tn est, c!nstit$i#! p!r c$atr! 293 esc$a#ras - es la Uni#a# 1,sica #e instr$ccin - #e c! (ate. CF.<<<FORBACIONES. a. En c!l$ na. 213 De a $n!; e7cepci!nal. El Pel!tn en c!l$ na #e a $n!) est, "!r a#! p!r la c!l!cacin #e s$s esc$a#ras $na #etr,s #e la !tra) a #istancia n!r al. 2.3 De a #!s; e7cepci!nal. En esta "!r acin la ira. - la .#a. esc$a#ras c!nstit$-en la 0ilera #e la i5*$ier#a - la 4ra. - la 9ta. la #e la #erec0a)< a inter/al! n!r al. 243 De a c$atr!; n!r al. C!nsiste en la c!l!cacin #e las esc$a#ras en c!l$ na #e a $n!) $na al la#! #e la !tra) #e i5*$ier#a a #erec0a) en el !rlen #e [< ira.) .#a.) 4ra. - 9ta. esc$a#ras. 5 El p$est! #el C! an#ante #el pel!tn) es a $n la i5*$ier#a #el pri er 0! (re #e la 0ilera #e la i5*$ier#a) tant! aisla#! c! ! enc$a#ra#!. Fig$ra G9.

Fi$. 81
(. En l+nea. 213 De $na "ila; e7cepci!nal. 2.3 De #!s "ilas; e7cepci!nal. 243 De c$atr! "ilas; n!r al. Las "!r aci!nes en l+nea #el Pel!tn) se !(tienen al !r#enarse. $n gir! a la i5*$ier#a #es#e las "!r aci!nes en c!l$ na. El p$est! #el C! an#ante #el Pel!tn en estas "!r aci!nes) es a $n pas! a la #erec0a #el 0! (re #e (ase) tant! aisla#! c! ! enc$a#ra#!. Fig$ra G9 a.

Fi$. 81 a

CG.<<<CAB1IOS DE FORBACIDN. a. A pie "ir e. 213 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a #!s. A la /!5 e%ec$ti/a) #a#a p!r el C! an#ante #el

Pel!tn) la ira. - la < .ra. esc$a#ras per anecen "ir es - la 4ra. - la 9ta. r! pen la arc0a - se #espla5an 0acia el "lanc! #erec0!) #eteni&n#!se el %e"e #e la 4ra. Esc$a#ra a la alt$ra #el %e"e #e la ira. para alinearse - t! ar el inter/al! p!r este 8lti !) c!n el (ra5! i5*$ier#! e7ten#i#!' l!s #e ,s in#i/i#$!s *$e se 0an #espla5a#!) se c$(ren p!r l!s 0! (res #e a#elante g$ar#an la #istancia n!r al. La Uni#a# rec$pera la p!sicin "$n#a ental sin necesi#a# #e /!5 #e an#!. Fig$ra G= 2.3 De la c!l$ na #e a #!s a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) la 4ra. - la 9ta. esc$a#ras r! pen la arc0a - #escri(en $na c!n/ersin a la #erec0a) para c!l!carse a la c!la #e la .#a. Fig$ra G= a. 243 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a c$atr!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. Esc$a#ra per anece "ir e. la .#a.) la 4ra. - la 9ta. esc$a#ras) r! pen la arc0a - se #espla 5an 0acia el "lanc! #erec0!) #eteni&n#!se la .#a. a la alt$ra #e la ira.) la 4ra. a la alt$ra #e la .#a. - la 9ta. a la alt$ra #e la 4ra. < L!s %e"es #e Esc$a#ra t! an el inter/al! c!n el (ra5! i5*$ier#! e7ten#i#! - se alinean p!r el %e"e #e la. Lra .Esc$a#ra. "ig$ra G= (. 293 De la c!l$ na #e a c$atr! a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. Esc$a#ra per anece "ir e) la 4ra. - la 9ta. r! pen la arc0a) la .#a. a/an5a - 4ra.. - la 9ta. arcan el pas! - rean$#an la arc0a ser s!(repasa#as) respecti/a ente) para agregarse a la c!la #e la #e a#elante l$eg! #escri(en $na c!n/ersin p!r la #erec0a - se c!l!can #etr,s #e la ira. Fig$ra G= c. 2=3 De la c!l$ na #e a c$atr! a la #e a #!s. A la /!5 e%ec$ti/a la ira. - la 4ra. esc$a#ras per anecen "ir es) la .#a. - la 9ta. esc$a#ras r! pen la arc0a) c!n/ergen a la #erec0a - se c!l!can #etr,s #e la ira. - la 4ra. respecti/a ente. 2>3 De la c!l$ na #e a #!s a la #e a c$atr!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. - la 4ra. esc$a#ras per anecen "ir es )la .#a. - la 9ta. r! pen la arc0a - se #espla5an p!r la #erec0a #e la ira. - la 4r[. 0asta c!l!carse a la alt$ra #e &stas) respecti/a ente

Fi$. 82( 82a

Fi$. 82 * (82 c

< (. S!(re la.

arc0a.

213 De la c!l$ na #e a $n! a la <#e a #!s. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. - la .#a. esc$a#ras c!ntin8an la arc0a a e#i! pas!) 1a 4ra. - la 9ta. a pas! n!r al) 0asta c!l!carse a la #erec0a - a la alt$ra #e las l!s pri eras' en este ! ent!) t!#! el Pel!tn c!ntin8a la arc0a al pas! n!r al. 2.3 De la c!l$ na #e a) #!s a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira) - .#a. esc$a#ras c!ntin8an al pas! n!r al - la 4ra. - la 9ta. l! ac!rtan 0asta ser s!(repasa#as p!r las #!s pri eras) para agregarse a la c!la #e &stas - "!r ar la c!l$ na #e@ a $n!. 243 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a c$atr!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. Esc$a#ra ac!rta &l pas!) las !tras) al pas! n!r al) pasan al "lanc! #erec0! #e la ira. C$an#! l!s c$atr! 293 %e"es #e Esc$a#ra est,n a $na. is a alt$ra) el Pel!tn c!ntin8a la arc0a n!r al. 293 De la c!l$ na #e a c$atr! a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. Esc$a#ra c!ntin8a al pas! n!r al) las !tras tres 243 l! ac!rtan< - esperan ser s!(repasa#as p!r la Esc$a#ra #e la i5*$ier#a) para agreg,rsele a la c!la. 2=3 De la c!l$ na #e a c$atr! a la #e a #!s. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. - la 4ra. esc$a#ras c!ntin8an a pas! n!r al) la .#a. - la 9ta. a e#i! pas! 0asta caer s!(repasa#as) c$an#! se agregan a la c!la #e las #!s anteri!res respecti/a ente. < 2>3 De la c!l$ na #e a #!s a la #e a c$atr!. A la /!5 e%ec$ti/a) la ira. - la 4ra. esc$a#ras ac!rtan el pas! - la .#a. - la 9ta. se a#elantan p!r la #erec0a #e la ira. - la 4ra. respecti/a ente) 0asta llegar a s$ alt$ra) c$an#! rean$#an la arc0a al pas! n!r al.

Seccin D ESCUELA DE COBPA`IA H.FINALIDAD. La Esc$ela #e C! paI+a tiene p!r !(%et! a#iestrar a. l!s pel!t!nes para act$ar enc$a#ra#!s - as+ is ! al C! an#ante #e C! paI+a) para la 0,(il c!n#$ccin #e s$ Uni#a# en el Or#en Cerra#!. La C! paI+a es la Uni#a# F$n#a ental #e instr$ccin - #e c! (ate. 1.FORBACIONES. a. En c!l$ na. 213 C!l$ na #e a $n!. 2.3 C!l$ na #& a #!s. 243 C!l$ na #e a) c$atr!. Las@ "!r aci!nes en c!l$ na #e a $n! 2i3) #e a #!s (2) - #e a c$atr! 293 s!n las is as #el Pel!tn) #e(ien#! pr!ce#er en ca#a cas! l!s pel!t!nes c! ! l! 0acen las esc$a#ras. El p$est! #el C! an#ante #e la C! paI+a) es a. !c0! 2F3 pas!s #elante #el centr! #el Pel!tn #e (ase. 293 C!l$ na #e a !c0!.

Esta "!r acin es e7cepci!nal) *$e#an#! a criteri! #el C! an#ante #e C! paI+a s$ a#!pcin) -a *$e n!r al ente es $tili5a#a para #es"iles c!n el pers!nal c!l!ca#! en !r#en #e estat$ra' n! !(stante) la c!l!cacin #el C! an#ante #e C! paI+a) ser, a !c0! 2F3 pas!s #elante #el centr! #e la "!r acin. L!s C! an#antes #e Pel!tn. se $(ican en l+nea a c$atr! 293 pas!s #etr,s #el C! an#ante #e la. C! paI+a. < 2=3 C!l$ na #e pel!t!nes. L!s pel!t!nes en c!l$ na #e a c$atr! 293 se c!l!can $n! #etr,s 9el !tr! en !r#en s$cesi/!) a c$atr! 293 pas!s #e #istancia entre s+. El p$est! #el C! an#ante #e la C! paI+a es a !c0! 2F3 pas!s #elante - al centr! #el Pel!tn #e ca(e5a. L!s C! an#antes #e Pel!tn se $(ican a $n 213 pas! a< la i5*$ier#a #el 0! (re #e (ase #e s$ respecti/a Uni#a#. Fig$ra G>.

Fi$. 83

(.

En l+nea.

213 L+nea #e $na "ila. 2.3 L+nea #e #!s "ilas. 243 L+nea #e c$atr! "ilas. 293 L+nea #e !c0!@ "ilas. Aer a. 293. En las < "!r aci!nes #e $na 213) #!s 2.3 - c$atr! 293 "ilas) l!s pel!t!nes se #isp!nen sig$ien#! l!s is !s principi!s *$e rigen para las esc$a#ras)@ en las "!r aci!nes #el Pel!tn. 2=3 L+nea #& pel!t!nes en c!l$ na. < L!s pel!t!nes en c!l$ na #e a c$atr! 293 se c!l!can #e #erec0a a i5*$ier#a en !r#en s$cesi/!) a inter/al! #e c$atr! 293 pas!s entre s+. El p$est! #el C! an#ante #e la C! paI+a es a !c0! 2F3 pas!s #elante #el centr! #e la Uni#a# - <el #e l!s C! an#antes #e Pel!tn) a c$atr! 293 pas!s #elante #e s$ respecti/! Pel!tn. Fig$ra GC. 2>3 L+nea #e pel!t!nes en l+nea. L!s pel!t!nes en l+nea #e a c$atr! 293 "ilas) se c!l!can #e #erec0a a i5*$ier#a a inter/al! #e c$atr! 293 pas!s entre s+) en !r#en s$cesi/!. Z El p$est! #e l!s C! an#antes #e Pel!tn es a $n pas! a la #erec0a #el 0! (re #e (ase #e s$ respecti/a Uni#a#. El p$est! #el C! an#ante #e la C! paI+a es a c$atr! 293 pas!s a. la #erec0a #el C! an#ante #el pri er Pel!tn. Fig$ra GC a.

Fi$. 86( 86a

F..CAB1IOS DE FORBMCIDN. La C! paI+a e"ect8a l!s ca (i!s #e "!r acin) tant! a pie "ir e c! ! s!(re la a. En c!l$ na. 213 De la c!l$ na #e pel!t!nes a la #e a $n!. A la /!5 e%ec$ti/a) la Uni#a# r! pe * c!ntin8a la arc0a) #e(ien#! l!s pel!t!nes .#!.) 4r!. - 9t!. arcar ! ac!rtar el pas!. Una /e5 *$e el 1r!. a#!pta la c!l$ na #e a $n!) el .#!. rean$#a la arc0a p!r esc$a#ras para a#!ptar cierta "!r acin - agreg,rsele a la c!la. L!s pel!t!nes 4r!. - 9t!. pr!ce#en en la is a "!r a. 2.3 De la c!l$ na #e a $n! a la #e pel!t!nes. A la /!5 e%ec$ti/a) la Uni#a# r! pe ! c!ntin8a la arc0a - ca#a Pel!tn a#!pta la c!l$ na #e a c$atr! 293' el pri er Pel!tn arca ! ac!rta el pas! #e(ien#! l!s !tr!s rec$perar la #istancia n!r al. 243 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a) #!s. CG a. 213. 293 De la c!l$ na #e a #!s a la #e a $n!. CGa. 2.3. 2=3 De la c!l$ na #e a $n! a la #e a c$atr!. CGa. 243. 2> 3 De la c!l$ na #e a c$atr! a la #e a $n!. Aer p,rra"! 2C3 De la c!l$ na #e a c$atr! a la #e a #!s. CGa. 2=3. arc0a.

2F3 De la c!l$ na #e a #!s a la #e a c$atr!. 79 a. 2>3. 2G3 De la c!l$ na #e pel!t!nes a la l+nea #e pel!t!nes en c!l$ na. A la /!5 e%ec$ti/a) la Uni#a# r! pe ! c!ntin8a la arc0a' el pri er pel!tn arca ! ac!rta el pas!) ientras *$e l!s pel!t!nes .#!.) 4r!. - 9t!. se #espla5an p!r la i5*$ier#a 0asta la alt$ra #el 1r!. en el !r#en c!rresp!n#iente) a inter/al! n!r al 29 pas!s3. 21H3 De l+nea #e pel!t!nes en c!l$ na a c!l$ na #e pel!t!nes. A la /!5 e%ec$ti/a) la Uni#a# r! pe. ! c!ntin8a a arc0a) el pri er Pel!tn a/an5a a pas! n!r al) el .#!.) el 4r!. - el 9t!. ac!rtan ! arcan el pas!) #e tien#! ca#a $n! rean$#ar la arc0a al ser s!(repasa#! p!r el #e la #erec0a - agreg,rsele a la c!la. 1). En l+nea. 213 L!s ca (i!s #e "!r acin #es#e la l+nea #e $na 213) #!s 2.3 - c$atr! 293 "ilas) se 0ar,n e#iante $n gir! a la #erec0a. 2.3 De la l+nea #e pel!t!nes en l+nea) a l+nea #e pel!t!nes en c!l$ na. 2a3 2(3 Gir! a la #erec0a. A la /!5 ; P!r pel!t!nes ."rente a la i5 ... *$ier #e ... re) ca#a Pel!tn ca (ia #e "rente en s$ respecti/! e pla5a ient!.

Alineacin a inter/al! n!r al. 243 De l+nea #e pel!t!nes en c!l$ na) a l+nea #e pel!t!nes en l+nea. 2a3 2(3 Se a#!pta la c!l$ na #e pel!t!nes. Gir! a la i5*$ier#a.

Seccin E ESCUELA DE 1ATALLDN F4. FINALIDAD. La Esc$ela #e 1atalln c! (ina las Esc$elas #e Esc$a#ras) Pel!tn - C! paI+a - s$ ren#i ient! est, en "$ncin #el *$e se 0a-a alcan5a#! en ca#a $na #e las anteri!res e incl$si/e la instr$ccin in#i/i#$al. S$ "inali#a# es la #e integrar #ic0as Uni#a#es c!n #isciplina - e"iciencia en la instr$ccin) el tra(a%! - el c! (ate) (a%! $n< c! an#! c! petente - 0,(il para s$ ane%! c!n#$ccin. F9 FORBACIONES. a. En lnea L+nea #e c! paI+as en l+nea #e pel!t!nes< 2c!l$ na ! l+nea3. Las "!r aci!nes #el 1atalln s!n las is as *$e las #e la Uni#a# F$n#a ental. C$an#! el 1atalln "!r a c!n s$s c! paI+as) en l+nea #e c! paI+as en l+nea #e pel!t!nes en c!l$ na ! l+nea) la #istancia e inter/al! entre Uni#a#es F$n#a entales es #e !c0! 2F3 pas!s. < El p$est! #el C! an#ante #el 1atalln es a !c0! 2F3 pas!s a < la #erec0a #el C! an#ante #e la c! paI+a #e (ase) c$an#! la "!r acin es en l+nea #e c! paI+as) en l+nea #e pel!t!nes en l+nea) - a !c0! 2F3 pas!s #elante #e l!s C! an#antes #e C! paI+a - al centr! #e<la "!r acin) c$an#! &sta es en l+nea #e c! paI+as en l+nea #e pel!t!nes en c!l$ na. (. En columna. 213 C!l$ na #e c! paI+as en c!l$ na #e pel!t!nes. Las c! paI+as "!r an en c!l$ na c!n s$s pel!t!nes en c!l$ na) c!n #istancia #e !c0! 2F_ pas!s entre s+. FI p$est! #el C! an#ante #el 1atalln es a !c0! 2F3 pas!. #elante #el C! an#ante #e la C! paI+a #e (ase. < 2.3 En c!l$ na #e a !c0!. Las c! paI+as a#!ptan la c!l$ na #e a !c0! 2F3) antenien#! la #istancia #e !c0! 2F3 pas!s entre s+. El p$est! #e l!s C! an#antes #e Pel!tn es en l+nea) a c$atr! 293 pas!s #elante #e la C! paI+a. El p$est! #el C! an#ante #e la C! paI+a es a c$atr! 293 pas!s #elante - al centr! #e l!s C! an#antes #e Pel!tn) *$ienes se $(ican en l+nea a c$atr! 293 pas!s #elante #e la c! paI+a. El C! an#ante #el < 1atalln se $(ica a !c0! 2F3 pas!s a#elante #el C! an#ante #e la C! paI+a #e (ase. c. Otras "!r aci!nes a#e ,s #e las c!nte pla#as en este regla ent!) p$e#en ser a#!pta#as c$an#! las circ$nstancias as+ l!. i p!ngan - a iniciati/a #el C! an#ante.

F=.CAB1IOS DE FORBACIDN. < L!s ca (i!s #e "!r acin se e%ec$tan #e ac$er#! a las n!r as esta(leci#as en la Esc$ela #e C! paI+a.

Seccin F LA ESCOLTA DE 1ANDERA F>.FINALIDAD. < La Esc!lta es $na g$ar#ia #e 0!n!r c! p$esta #e !c0! 2F3 0! (res) *$e #e(e ac! paIar a la 1an#era Naci!nal #$rante las para#as - #es"iles) c!n la resp!nsa(ili#a# #e garanti5ar s$ seg$ri#a# - preser/arla #e c$al*$ier $ltra%e) a$n a c!sta #e la /i#a is a. Es $n alt! 0!n!r .- as+ #e(e ser c!nsi#era#! ser el A(an#era#! #e $na esc!lta - as+ is ! $n pri/ilegi! el ser ie (r! #e ella' p!r l! tant!) a#e ,s #e las c!n#ici!nes "+sicas re*$eri#as 2p!rte - arciali#a#3) #e(e 0acerse la esc!gencia #e] pers!nal *$e la integre) en (ase a c$ali#a#es !rales - &rit!s < pr!"esi!nales s!(resalientes) #e anera *$e s$ #esignacin tenga el signi"ica#! #e $na %$sta ereci#a #istincin. a. Organi5acin. La !rgani5acin #e la esc!lta es sie pre la 213 Esc$ela Bilitar; El Al"&re5 Ba-!r 2A(an#era#!3. El 1riga#ier Ba-!r 2P!rtaestan#arte3. D!s 2.3 Al"&reces. C$atr! 293 Clases. 2.3 Uni#a#es #e Tr!pa; Un Teniente ! S$(teniente 2A(an#era#!3. < Un SOPC 2P!rtaestan#arte3. <D!s 2.3 Sargent!s Seg$n#!s. <C$atr! 293 Clases. (. F!r aci!nes. La esc!lta tiene $na s!la "!r acin; la c!l$ na #e a c$atr! 293. Fig$ra GF. is a) sien#! s$ c!nstit$cin la sig$iente;

Fi$. 87

c. B!/i ient!s. La Esc!lta enc$a#ra#a !(e#ece las /!ces #e an#! #el C! an#ante #e la Uni#a#) #e(ien#! pr!ce#er en ca#a cas! c! ! se in#ica a c!ntin$acin. 213 P!sicin "$n#a ental. A la /!5 e%ec$ti/a) &l A(an#era#! - el P!rtaestan#arte a#!ptan la p!sicin "$n#a ental s!stenien#! el asta p!r s$ parte e#ia) entre l!s #e#!s +n#ice p$lgar) l!s #e ,s %$nt!s - e7ten#i#!s' c!n s$ e7tre ! ap!-a#! <en tierra) alinea#! p!r la p$nta #el 5apat!' ap!-a#a s!(re el 0! (r! #erec0!' el esc$#! 0acia a#elante Aer "ig$ra GF. 2.3 P!sicin a #iscrecin. A la /!5 e%ec$ti/a) el A(an#era#! - el P!rtaestan#arte a#elantan el pie i5*$ier#! - al is ! tie p! ap!-an el (ra5! i5*$ier#! #etr,s #el c$erp!) c!n la an! e p$Ia#a. 243 Al 0! (r!. A la) /!5 e%ec$ti/a) se pr!ce#e #e la sig$iente; 2a3 2(3 Se t! a el asta c!n la c$erp! an! i5*$ier#a a la #e la cint$ra) sin #e"!r ar la p!sicin #el

Se le/anta el asta /ertical ente c!n la an! i5*$ier#a 0asta la alt$ra #e l!s] 0! (r!s) c!ntin$an#! el !/i ient! a-$#a#! p!r la an! #erec0a) 0asta intr!#$cir el e7tre ! in"eri!r #el asta en el c$(ilete.

2e3 Se ap!-a el asta s!(re el 0! (r! #erec0!) antenien#! la an! i5*$ier#a a la alt$ra #e este) c!n el #e#! p$lgar p!r #etr,s - l!s #e ,s e7ten#i#!s - %$nt!s p!r #elante' el c!#! i5*$ier#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s' la 1 an! #erec0a agarran#! el c$(ilete c!n el p$lgar e +n#ice - l!s #e ,s %$nt!s - e7ten#i#!s. < 293 Descansen A la /!5 e%ec$ti/a; 2a3 Se le/anta el asta para .sacar s$ e7tre G in"eri!r #el c$(ilete. 2(3 Se #esli5a 0asta ap!-arla en tierra) alinean#! el e7tre ! p!r la p$nta #el 5apat! pegan#! l$eg! la an! i5*$ier#a a la pierna. 2=3 Presenten. La 1an#era Naci!nal n! se presenta en ning$na circ$nstancia) en ca (i! s+ el estan#arte) el c$al a la /!5 e%ec$ti/a) se inclina 0acia a#elante) 0asta #!n#e l! per ita la l!ngit$# #el (ra5! i5*$ier#! e7ten#i#!) c!n la an! agarran#! el asta a la alt$ra #el 0! (r!. Desplegar A la /!5 e%ec$ti/a #el Atencin Presenten) se inclina la 1an#era 0acia a#elante - se pr!ce#e a #esenr!llarla) ientras se e%ec$tan l!s c! pases #el Pi n! Naci!nal ! #e la Barc0a Reg$lar. Al ter inar la 1an#a #e(e ser lle/a#a en la p!sicin /ertical) en ca (i!) el estan#arte #e(e antenerse inclina#! 0asta #esp$&s #e c!ncl$i#!s l!s c! pases #el Pi n! ! #e la Barc0a Reg$lar) en espera #e la /!5 e%ec$ti/a #el !/i ient! al 0! (r!) para rec$perar la p!sicin /ertical. Enr!llar Tant! la 1an#era c! ! el estan#arte) se enr!llan #e ac$er#! c!n l!s re*$isit!s in#ica#!s en el n$ eral 2>3. Gir!s. A la i5*$ier#a) #erec0a -. e#ia /$elta. A la /!5 e%ec$ti/a) la Esc!lta r! pe la arc0a - c!n/erge en la #ireccin in#ica#a) 0asta alcan5ar el "rente c!rresp!n#iente) #e(ien#! arcar el pas! en s$ n$e/! e pla5a ient! - 0acer alt! a la /!5 #e an#! #el A(an#era#!. Entrega #e la 1an#era. 2a3 La Esc!lta se #espla5a a las r#enes #el A(an#era#! 0asta 0acer alt! a siete 2C3 pas!s) apr!7i a#a ente) #elante #el s$peri!r *$e 0a #e reci(ir la 1an#era) #e(ien#! *$e#ar el A(an#era#! "rente al enci!na#! s$peri!r. < 2(3 El A(an#era#! r! pe la arc0a - 0ace alt! a #!s 2.3 pas!s) apr!7i a#a ente) #elante #el s$peri!r) saca el e7tre ! in"eri!r #el asta #el c$(ilete' la an! i5*$ier#a en s$ p!sicin inicial - la #erec0a t! a el asta a la alt$ra #el 0! (r! - e7tien#e l!s (ra5!s en&rgica ente para entregar la 1an#era al s$peri!r) *$ien la reci(e t! ,n#!la

2>3

2C3 2F3

2G3

c!n la an! #erec0a e i5*$ier#a c$atr! 293 #e#!s) apr!7i a#a ente) p!r enci a #e la an! i5*$ier#a - #erec0a #el A(an#era#!) respecti/a ente. Fig$ra GG.

Fi$. 88

2e3 Desp$&s #e sal$#ar - s!licitar el per is! c!rresp!n#iente) /$el/e a s$ p$est! en la Esc!lta) sin #ar la espal#a a la 1an#era. 2#3 C!n#$ce a la Esc!lta 0asta s$ e pla5a ient! !riginal.

21H3

Despla5a ient! c!n 1an#era - estan#arte en"$n#a#!s. Est!s s!n lle/a#!s s!(re el 0! (r! #erec0!) ligera ente inclina#!s 0acia atr,s - c!n la an! #erec0a agarran#! el asta p!r s$ parte e#ia entre l!s #e#!s p$lgar - e#i!) <El +n#ice p!r enci a - a l! larg! #el asta. Fig$ra 1HH

Fi$. +;;
2113 La esc!lta s!l! presenta ar as para #esplegar ! enr!llar la 1an#era - gira la /ista s!la ente para #ar parte

CAPITULO A ORDEN CERRADO PARA UNIDADES IIIPOBOAILES Seccin A A CA1ALLO FCGENERALIDADES. a.Es in#ispensa(le *$e el %inete alcance s$"iciente #estre5a - 0a(ili#a# en la < c!n#$ccin #el ca(all!) para l$eg! iniciarse en el apren#i5a%e #el ane%! #e la lan5a. (. N! enclat$ra #e la lan5a. Fig$ra 1H1.

Fi$ +;+

c. Tip!s #e e p$Ia#$ra. C!n el "in #e "acilitar la instr$ccin) es i p!rtante c!n!cer l!s #i"erentes tip!s #e e p$Ia#$ra. 213 Acti/a. C!nsiste en agarrar la lan5a #e !0arra. 2.3 Pasi/a. C!nsiste en agarrar la lan5a #e regatn. anera *$e el #e#! +n#ice *$e#e en #ireccin #e la anera *$e 6el #e#! +n#ice *$e#e en #ireccin #el

FF.POSICIONES. a. P!sicin "$n#a ental. 213 Des !nta#!. 2a3 Sin lan5a. El %inete se c!l!ca al c!sta#! i5*$ier#! #el ca(all! - c!n el is !< "rente #e &ste) agarran#! las < rien#as c!n la an! #erec0a) a $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s #e las arg!llas #el "ilete p!r #e(a%! #el (el"! in"eri!r) c!n las $Ias 0acia a(a%!) la an! i5*$ier#a pega#a a < la pierna' la ca(e5a #el ca(all! #e(e per anecer le/anta#a. Fi$ura +;9.

Fi$. +;9
2(3 C!n la lan5a. La lan5a se ap!-a en tierra c!n el regatn alinea#! p!r la p$nta #el pie i5*$ier#! - rec!sta#a #el ante(ra5!) el c!#! a la alt$ra #e 0! (r! - al "rente' la an! la agarra p!r el asta "$erte ente) c!n el +n#ice sig$ien#! la pr!l!ngacin #e &sta' las rien#as p!r enci a #el c$ell! #el ca(all!. Fig$ra 1H4.

Fi$. +;/

2.3 B!nta#!. 2a3 Sin lan5a. El %inete s!stiene las rien#as c!n a (as an!s) #elante - a la alt$ra #el (!rr&n #elanter!) #e anera *$e el (ra5! - el < ante(ra5! "!r en $n ,ng$l! rect!' el c$erp! erg$i#! - el a(#! en 0acia a"$era') las r!#illas pega#as al "al#n - l!s tal!nes 0acia a(a%!) la p$nta #e l!s pies 0acia arri(a - ligera ente 0acia a"$era) la /ista al "rente - p!r enci a #e la ca(e5a #el ca(all!. Fig$ra 1H9.

Fi$. +;1
2(3 C!n lan5a. El %inete s!stiene las rien#as c!n la an! i5*$ier#! - c!n la #erec0a la lan5a p!r s$ parte e#ia) ap!-a#a s!(re el $sl! #erec0!) #iag!nal ente) c!n la !0arra ,s alta *$e el regatn. Fig$ra 1H=.

Fi$. +;2

(.

P!sicin a #iscrecin. 213 Des !nta#!. 2a3 Sin lan5a. A la) /!5 #e; A discre ....... cin) el %inete #a $n gir! a la #erec0a) t! a las rien#as c!n la an! i5*$ier#a - c!n la #erec0a #a tres .243 pal a#as en la ta(la #el c$ell! #el ca(all!' gira a la. i5*$ier#a) t! a n$e/a ente las rien#as c!n la an! #erec0a' #es<pla5a el pie i5*$ier#! 0acia a#elante - al is ! tie p! lle/a la an! i5*$ier#a #etr,s #el c$erp!) #e(a%! #e la cint$ra. Fig$ra 1H>.

Fi$. +;3
2(3 C!n lan5a. A la /!5 #e; A discre. . . cin) el %inete #a $n gir! a la #erec0a) #escansa la lan5a en tierra) ap!-,n#!la s!(re el 0! (r! i5*$ier#!) c!n el regatn alinea#! p!r la p$nta #el pie' t! a las rien#as c!n la an! i5*$ier#a - #a tres 243 pal a#as en la ta(la #el c$ell! #el ca(all! c!n la #erec0a' l$eg! gira a la. < i5*$ier#a) t! a n$e/a ente las rien#as c!n la. an! #erec0a - c!n la i5*$ier#a la lan5a) el #!rs! #e la. an! i5*$ier#a 0acia a#elante. La lan5a *$e#a ap!-a#a s!(re el 0! (r!) c!n el regatn en tierra) a /einticinc! 2.=3 cent+ etr!s apr!7i a#a ente #elante #el pie i5*$ier#!. Fig$ra 1H> a.

Fi$. +;3 a

2.3 B!nta#!. 2a3 Sin lan5a. A la /!5 #e; A discre ....... cin) el %inete rela%a la tensin $sc$lar) se inclina 0acia a#elante) s!stenien#! ! las rien#as c!n la an! i5*$ier#a' #a tres 243 pal a#as en la ta(la #el c$ell! #el ca(all! c!n la #erec0a' l$eg! se -erg$e - #escansa la an! #erec0a. 2(3 C!n lan5a <

1 A la /!5 #e; A. Discre.......cin) el %inete se 0ec0a la lan5a 0acia atr,s) *$e#an#! ap!-a#a s!(re el 0! (r! p!r e#i! #e la c!rrea p!rtalan5a' se inclina 0acia a#elante - #a tres pal a#as en la ta(la #el c$ell! #el ca(all! c!n la an! #erec0a) l$eg! se -erg$e rela%an#! t!#a tensin $sc$lar. . Si antes #e la /!5 #e an#! se #ice; C!n el regatn a tierra, a a !"# $e% A discrc...sa&a e regat'( le/antan#! la lan5a - a la /!5 #e; cin) se #es<li5a 0asta ap!-arla en tierra' se inclina el tr!nc! 0acia a#elante - se #an tres 243 pal a#as en la Ta(la #el c$ell! #el ca(all! c!n la an! l$eg! se -erg$e - rec!%e la lan5a 0asta ap!-arla !(lic$a ente s!(re el 0! (r!) c!n el regatn en tierra. Fig$ra 1HC.

Fi$. +;6
c. B!ntar a ca(all!. 213 Sin lan5a. 2a3 A la /!5 #e; Pre'ararse 'ara montar) el %inete gira a la #erec0a) pasa las rien#as p!r enci a #el c$ell! #el ca(all! - #a $n pas! lateral a la #erec0a' l$eg! t! a las rien#as c!n la an! i5*$ier#a a la alt$ra #e la cr$5 - c!n la a-$#a #e la #erec0a intr!#$ce el pie i5*$ier#! en el estri(!' en este ! ent! *$e#a la espal#a en #ireccin #e la ca(e5a #el ca(all!' la an! #erec0a agarra el (!rr&n #elanter!. A la /!5 #e; A) se i p$lsa c!n la pierna #erec0a) a-$#a#! p!r a (as an!s - se -erg$e ap!-a#! en el estri(! i5*$ier#!) #e(ien#! antener a (as piernas %$ntas. A la /!5 #e; Ca*allo) pasa la pierna #erec0a p!r enci a #e la silla) se sienta s$a/e ente e intr!#$ce el pie) #erec0! en el estri(!' t! a las rien#as c!n a (as an!s - a#!pta la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 1HF.

2(3 2c3

Fi$. +;7
2.3 C!n lan5a. 2a3 A la /!5 #e; Pre'ararse 'ara montar ) el %inete #a $n gir! a la #erec0a) c!n la lan5a ap!-a#a s!(re el 0! (r!' l$eg! #a $n pas! lateral a 6la #erec0a - t! a las rien#as la lan5a c!n la an! i5*$ier#a la cr$5' c!n a-$#a #e la an! #erec0a la alt$ra #e intr!#$ce el pie i5*$ier#! en el estri(!) c!n la espal#a 0ac+a la ca(e5a #el ca(all!' la an! #erec0a pasa a agarrar el (!rr&n #elanter!.

2(.3Ig$ala 213 2(3 #e la letra c. 2c.3 A la /!5 #e; Ca*alloooo) pasa la pierna #erec0a p!r enci a #e la silla) se sienta s$a/e ente e intr!#$ce el pie #erec0! en el estri(!' l$eg! se inclina 0acia a#elante e intr!#$ce el (ra5! #erec0! e7ten#i#! entre la lan5a - la espal#a i5*$ier#a #el ca(all!) agarra la lan5a l! ,s (a%! p!si(le) c!n el #!rs! #e la an! 0acia a"$era) se -erg$e lenta ente) pasa la lan5a p!r enci a #el ca(all! - la ap!-a #iag!nal ente s!(re el $sl! #erec0!. Fig$ra 1HF a.

Fi$. +;7 a

2#3

A la /!5 #e A"iancen) presenta el regatn en la (!ca #el p!rtarregatn) c!n la /ista #irigi#a 0acia &ste - a la /!5 #e; Ar) l! "i%a en s$ al!%a ient!) #e(ien#! intr!#$cir el c!#! en la c!rrea p!rtalan5a.

#. Desmontarse. 213 Sin lan5a. 2a.3 A la /!5 #e ; Pre'ararse 'ara desmontar) el %inete ap!-a la an! #erec0a s!(re el (!rr&n #elanter! - c!n la i5*$ier#a s!stiene las rien#as s!(re la cr$5 2(3 2c3 A la /!5 #e A( saca el pie #erec0! #e estri(! - pasa la pierna p!r enci a #e la silla) para a#!ptar la p!sicin #e tie p! 2(3 #e !ntar A la /!5 #e; tierra) se ap!-a en tierra - a#!pta la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 1HG

Fi$. +;8
2.3 C!n lan5a 2a3 A la /!5 #e ; Prepararse para #es !ntar) el %inete e7tien#e el (ra5! #erec0! para t! ar la lan5a l! ,s a(a%! p!si(le ' le/anta la lan5a 0asta sacarla #el p!rtarregatn) la pasa al c!sta#! i5*$ier#! p!r enci a #el c$ell! #el ca(all! - ap!-a el regatn en tierra) seg$i#a ente t! a la lan5a - las rien#as c!n la an! i5*$ier#a - ap!-a esta s!(re la cr$5 ientras *$e la #erec0a agarra el (!rr&n #elanter!. Ig$ala 213 2(3.

2(3

2c3 A la /!5 #e; tierra) se ap!-a en tierra - a#!pta la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 1HG a

Fi$. +;8
FG.BOAIBIENTOS CON ARBAS. a. Desen/ainar el sa(le. El sa(le en/aina#! /a c!l!ca#! al la#! i5*$ier#! #e la silla). en la parte p!steri!ri Fig$ra 11H.

Fi$. ++;

213 < A la /!5 pre/enti/a) se agarra el sa(le p!r la e p$Ia<#$ra c!n la an! #erec0a) c!n el #e#! p$lgar p!r enci a #el resalte anteri!r #e la cr$5 - se saca 0asta c!l!car la e p$Ia#$ra a la alt$ra #e la cint$ra. La /ista per anecer 0acia el sa(le - la an! i5*$ier#a agarran#! las rien#as. 2.3 A la /!5 e%ec$ti/a) se #esen/aina el sa(le - se pasa al c!sta#! #erec0!) c!n la p$nta a la alt$ra #e la parte s$peri!r #e la an! #erec0a #el ca(all! - el (ra5! ligera ente ar*$ea#!. Fig$ra 111.

Fi$. +++
(. Al 0! (r!. 213 Des#e la p!sicin #e ar a #escansa#a. 2a3 C!n sa(le. El !/i ient! se e%ec$ta en la is a "!r a in#ica#a en el p,rra"! 4>) c!n la #i"erencia #e S *$e la an! #erec0a se ap!-a s!(re el $sl!. Fig$ra 11..

Fi$. ++9

2(3 C!n lan5a. A la /!5 #e; A"iancen... Ar) se e%ec$ta_ el sig$iente;

!/i ient! #e la

anera

1 A la /!5 pre/enti/a) se c!l!ca en p!sicin /ertical) a $n!s cinc! 2=3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) p!r enci a #el p!rtarregatn' la /ista #irigi#a 0ac+a &ste. . A la /!5 e%ec$ti/a) se intr!#$ce el regatn en s$ al!%a ient! - se gira la /ista al "rente' el (ra5! - el ante(ra5! #e(en *$e#ar en ,ng$l! rect!' el +n#ice en #ireccin #e la !0arra - la cara p!steri!r #el ante(ra5! 0acia el "rente. Fig$ra 114.

Fi$. ++/

2.3 Des#e la p!sicin #e ar a presenta#a. 2a3 C!n sa(le. Aer p,rra"! 4>) a. 293. 2(3C!n lan5a. A la /!5 e%ec$ti/a se rec!ge la lan5a - se c!l!ca en p!sicin /ertical. 2c3 Presenten . 213Des#e al p!sicin #e ar as #escansa#as 2a3 C!n sa(le. Aer P,rra"!s 4F) a. 293 2.3Des#e el 0! (r! 2a3 C!n sa(le. Aer P,rra"!s 4F) (. 293 Fig$ra 119

Fi$. ++1
2(3 C!n lan5a. A la /!5 e%ec$ti/a) el %inete inclina la lan5a 0acia la #erec0a - a#elante) e7ten#ien#! el (ra5! #erec0! c! pleta ente) al is ! tie p! *$e le #a $n gir! a la $Ieca) #e anera *$e el +n#ice *$e#e p!r #etr,s #el asta. Fig$ra 11=.

Fi$. ++2
FORBACIONES. Las "!r aci!nes en l+nea - en c!l$ na) s!n las is as #e las Uni#a#es a pie - as+ is !) l!s ca (i!s #e "!r acin se e"ect8an en i#&ntica "!r a. La #istancia e inter/al! n!r ales a ca(all!) s!n #e $n c$erp! - $n etr! respecti/a ente.

CAPITULO AI INSTRUCCIDN COLECTIAA 1ANDA DE GUERRA .G1GENERALIDADES. El pers!nal #e la 1an#a #e G$erra "!r a a r#enes #el Ta (!r Ba-!r c$an#! as+ l! #isp!nga el C! an#ante #e la Uni#a#) para para#as ! act!s #el Ser/ici! #e G$arnicin) a la #erec0a ! #elante #e la Plana Ba-!r) seg8n sea la "!r acin #e para#a ! #es"ile. a. El Ta (!r Ba-!r se c!l!car, !c0! 2F3 pas!s #elante - al centr! #e la 1an#a #e G$erra) alinea#! p!r l!s C! an#antes #e Uni#a#es F$n#a entales) si se est, en "!r acin #e para#a. A c!ntin$acin se #escri(en alg$n!s #e l!s !/i ient!s *$e e%ec$tan l!s integrante #e $na 1an#a #e G$erra. (. El Ta (!r Ba-!r. 213 P!sicin "$n#a ental. A la /!5 e%ec$ti/a el Ta (!r Ba-!r a#!ptar, la is a p!sicin c!nte pla#a en el p,rra"! 1H) lle/an#! la (at$ta a la p!sicin /ertical) c!n la p$ntera a treinta 24H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #e la p$nta #e l!s pies. La an! i5*$ier#a se c!l!ca s!(re la c!ntera - s!(re ella la #erec0a) ap!-an#! la pal a #e las an!s c!n l!s #e#!s $ni#!s. L!s (ra5!s se antienen ligera ente e7ten#i#!s. Fig$ra 11>.

Fi$. +++3

2.3 P!sicin a #iscrecin. A la /!5 e%ec$ti/a) el Ta (!r Ba-!r antiene la (at$ta en i#&ntica "!r a c! ! l! 0ace en la p!sicin "$n#a ental' tan sl! se li ita a #espla5ar el pie i5*$ier#! 0acia ese is ! la#! $n!s treinta 24H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) *$e#an#! en la p!sicin #e #escans!. Fig$ra 11C.

Fi$. ++6

243

Bane%! al 0! (r!. !/i ient! #e la anera sig$iente;

A la /!5 e%ec$ti/a #e; Ar) se reali5a el

Se (a%a la an! #erec0a en "!r a in/erti#a) ! sea la pal a #e la an! 0acia el c!sta#! #erec0!' c!n esta is a an! se agarra la (at$ta p!r el p$I!' la an! i5*$ier#a n! se $e/e. Al seg$n#! tie p!) se lle/a la (at$ta c!n la an! #erec0a a la p!sicin #e #escans!) ig$al a la $tili5a#a para el ane%! c!n sa(le. La an! i5*$ier#a se ap!-a en la cint$ra c!n l!s #e#!s ap$ntan#! 0acia la 0e(illa. Al tercer tie p!) se #escri(en c!n la (at$ta #!s 2.3 c+rc$l!s #e a#elante 0acia atr,s) en plan! /ertical) *$e#an#! &sta ap!-a#a al (ra5! #erec0! en $n plan! 0!ri5!ntal) c!n la p$ntera 0acia atr,s. Al c$art! tie p!) se lle/a la (at$ta a la p!sicin /ertical) #e anera *$e se ap!-e s!(re la anga #erec0a a la alt$ra #el 0! (r!. La an! #erec0a agarra la (at$ta c!n el #e#! p$lgar e +n#ice p!r el p$I! #e &sta. Fig$ra 11F.

Fi$. ++7
293 Descansen. Al pri er tie p! se lle/a la (at$ta a la #e Al 0! (r!. is a p!sicin #escrita en el seg$n#! tie p!

Al seg$n#! tie p!) se #escri(en c!n la (at$ta #!s 2.3 c+rc$l!s #e atr,s 0acia a#elante en plan! /ertical) 0asta llegar al "inal #e la p!sicin #el pri er tie p! #e la p!sicin Al 0! (r!. Al tercer tie p!) se rec$pera la p!sicin "$n#a ental s$(ien#! la an! #erec0a a c!l!carla s!(re la i5*$ier#a) a (as $(ica#as en la c!ntera) c! ! se #escri(e en el n$ eral 213 #e la letra (. #el presente p,rra"! Fig$ra 11G.

Fi$. ++8

2=3

Presenten 2estan#! la (at$ta al 0! (r!3. C!n la an! #erec0a acci!nan#! la (at$ta se #escri(en #!s 2.3 c+rc$l!s en plan! !(lic$! - 0acia la #erec0a) #e atr,s 0acia a#elante) lle/,n#!la al "rente 0asta "!r ar $n ,ng$l! #e 9=! c!n la ca(e5a) al is ! tie p! *$e la an! i5*$ier#a pasa a ap!-arse s!(re la c!ntera) #e anera *$e &sta *$e#e entre a (as an!s e7ten#i#as - 0acien#! liger! c!ntact!. Al seg$n#! tie p! se rec!gen l!s (ra5!s al pec0!) anteni&n#!se sie pre el ,ng$l! #e la (at$ta c!n relacin a la ca(e5a. Las an!s estar,n s$%etan#! la c!ntera a la alt$ra #e la (ar(illa. Fig$ra 1.H.

Fi$. +9;

Para /!l/er a la p!sicin #e al 0! (r!) se e%ec$ta l! #!s 2.3 tie p!s in#ica#!s anteri!r ente per! a la in/ersa. 2>3 Trans isin #e r#enes p!r inter e#i! #el Ta (!r Ba-!r. 2a3 C!n/ersi!nes. D$rante la arc0a el Ta (!r Ba-!r anten#r, la (at$ta a1 0! (r!) c!n la an! i5*$ier#a en la c!l!cacin #escrita para la is a p!sicin' s!la ente #$rante las c!n/ersi!nes 0ar, las seIales c!n la (at$ta) #escri(ien#! c+rc$l!s al c!sta#! #erec0! ! i5*$ier#!) e plean#! $na s!la an! ! a (as) #esp$&s #e l!s c$ales in#icar, la n$e/a #ireccin' al ter inar la c!n/ersin repetir, l!s c+rc$l!s para /!l/er la (at$ta a la c!l!cacin inicial. Fig$ra 1.1.

Fi$. +9+

2(3 Ca (i!s #e t!*$e para l!s instr$ ent!s. L!s . 2c3 SeIal para arr!#illarse. El Ta (!r Ba-!r a#!pta la p!sicin "$n#a ental) l$eg! la #e Al 0! (r!' le/anta la (at$ta al la#! #erec0! en p!sicin !(lic$a) #a tres 243 /$eltas #e #erec0a a i5*$ier#a) (a%a la (at$ta c!l!c,n#!la en p!sicin /ertical c!n la p$ntera ap!-a#a en el s$el! a la alt$ra #el pie i5*$ier#!) la r!#illa #erec0a ap!-a#a en tierra en ig$al plan! c!n el $sl! #e la is a pierna - la espal#a. La an! #erec0a agarra la (at$ta p!r el p$I!. Fig. 1.. arcar, c!n !/i ient!s #e la (at$ta arri(a - al "rente.

Para !r#enar le/antarse al pers!nal) rec$perara la p!sicin "$n#a ental c!n la (at$ta al 0! (r!) l$eg! #escri(e #!s 2.3 c+rc$l!s arri(a #e la ca(e5a - (a%a 0asta la p!sicin #e al 0! (r!. Fig$ra 1.4

Fi$. +9/
2#3 P!sicin #e "ir e. Es in#ica#a) c$an#! el Ta (!r Ba-!r #es#e la p!sicin Al 0! (r!) le/anta la (at$ta /ertical ente - la (a%a #iag!nal ente al pec0!) rec$peran#! l$eg! la enci!na#a p!sicin. P!sicin a #iscrecin. Des#e la p!sicin Al 0! (r!) le/anta la (at$ta - la (a%a en senti#! /ertical) /!l/ien#! a esta p!sicin' l$eg! rec$pera la p!sicin #e a #iscrecin) *$e en s$ cas! es la #e J#escans!.K 213 P!sicin "$n#a ental. c. El re#!(lante. Al e itirse la /!5 e%ec$ti/a t! a la p!sicin c!nte pla#a en el p,rra"! 1H #el presente regla ent!. La an! i5*$ier#a t! a el instr$ ent! p!r la parte alta #e la#! e7teri!r. La an! #erec0a s!stiene las (a*$etas c!n l!s #e#!s p$lgar) an$lar - eIi*$e) ientras el +n#ice - e#i! sig$en la #ireccin #e las is as. T!#! el c!n%$nt! #e an! (a*$etas) pega#! c!ntra el $sl! #erec0!. Fig$ra 1.9.

2e3

Fi$. +91
2.3 P!sicin a #iscrecin. El pie i5*$ier#! t! a la p!sicin in#ica#a en el p,rra"! 11 #el presente regla ent!) la an! i5*$ier#a c!ntin8a en la is a p!sicin in#ica#a en el n$ eral anteri!r) en tant! *$e la #erec0a) sin per#er la c!l!cacin #e l!s #e#!s en las (a*$etas) pasar, a la espal#a c!n el #!rs! #e la an! recarga#! s!(re la ca#era. Fig$ra 1.=.

Fi$. +92

243 Al 0! (r!. La an! i5*$ier#a #a $n gir! al instr$ ent! 0acia el la#! i5*$ier#!) 0acien#! *$e el parc0e s$peri!r #el re#!(lante *$e#e ap$ntan#! a e#ia #erec0a) l$eg! l! agarra p!r la parte #e arri(a #el ar! interi!r. C!n la an! #erec0a c!l!ca la p$nta #e las (a*$etas en el centr! #el parc0e) $ni#as) sin 0acerl! s!nar. Fig$ra 1.>.

Fi$. +93
293 Presenten. Se lle/an las (a*$etas al "rente) c!n a (as an!s) a la alt$ra #e la (!ca) a treinta 24H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente. Si la /!5 #e an#! "$ere Atencin Presenten ... Ar) el re#!(lante t!car, acci!nan#! c!n ca#a an! $na (a*$eta) 0a(ien#! pasa#! antes p!r el tie p! #el presenten - al ter inar #e t!car) /$el/en a lle/arse las (a*$etas a la alt$ra #e la (!ca. Fig$ra 1.C.

Fi$. +96

2=3 Descansen. Se e"ect8a sie pre #es#e la p!sicin Al 0! (r!. La an! i5*$ier#a /$el/e a lle/ar el instr$ ent! al c!sta#! - l! agarra c! ! se in#ica en c. 213 #e este is ! p,rra"!. D$rante l!s #es"iles) la an! i5*$ier#a per anece agarran#! el re#!(lante) ientras *$e <la #erec0a se !scilar, en la "!r a n!r al. D$rante el pas! re#!(la#!) la an! #erec0a se le/antar, 0asta la alt$ra #e l!s 0! (r!s) c!n el (ra5! e7ten#i#!. #. C!rneta. 213 P!sicin "$n#a ental Se a#!pta c!n"!r e al p,rra"! 1H) per! c!n el instr$ ent! en la sig$iente p!sicin; el (ra5! #erec0! !(lic$! #irigi#! 0acia a(a%!) la an! #erec0a l! agarra p!r #e(a%! #el t$(! #e la ca pana - &sta pega#a en la parte e#ia #el $sl! #erec0!) c!n el arc! #el instr$ ent! 0acia a(a%!. Fig$ra 1.F

Fi$. +97

2.3 P!sicin a #iscrecin. Se a#!pta c!n"!r e al p,rra"! 11) c!n el instr$ ent! en la "!r a in#ica#a para la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 1.G.

Fi$. +98

243 Presenten. C!n la an! #erec0a se lle/a la c!rneta al "rente #el c$erp! en p!sicin /ertical) la ca pana 0acia a(a%!' l$eg! se c!l!ca en p!sicin 0!ri5!ntal) la (!*$illa a la alt$ra #e la (!ca. En esta p!sicin el arc! #e la c!rneta est, 0acia a(a%!. Fig$ra 14H.

Fi$. +/;

293 Descansen. Se e%ec$ta el tie p! $n! 213 #el presenten - l$eg! se rec$pera la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 141.

Fi$. +/+
2=3 D$rante l!s #es"iles) la e. Lira. 213 P!sicin "$n#a ental. Se t! an a (as e p$Ia#$ras c!n las an!s) a la /e5 *$e t! an el perc$t!r - l! antienen en p!sicin 0!ri5!ntal. La lira se antiene /ertical) c!n el e%e #e ap!-! sit$a#! a treinta 24H3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #el centr! #e l!s pies. Fig$ra 14.. an! i5*$ier#a se !scilar, n!r al ente.

Fi$. +//

2.3

P!sicin a #iscrecin. Se antiene el instr$ ent! en la "!r a in#ica#a para la p!sicin "$n#a ental) a#!ptan#! el s!l#a#! la #e #escans!. Fig$ra 144.

Fi$. +//
243 Al 0! (r!. A la /!5 pre/enti/a) la an! i5*$ier#a 0ace $n ca (i! #e p!sicin agarran#! la lira p!r la e p$Ia#$ra) per! c!n la pal a 0acia arri(a. A la /!5 e%ec$ti/a el #escri(en; !/i ient! es e%ec$ta#! en l!s tres 243 tie p!s *$e a c!ntin$acin se an! i5*$ier#a) a-$#a#! c!n la #erec0a an!s.

Primer tiem'o. Se le/anta el instr$ ent! c!n la p!r #e(a%!.

Se$undo tiem'o. Se c!l!ca la lira /ertical agarr,n#!la p!r #e(a%! c!n a (as

5ercer tiem'o. Se intr!#$ce el e%e #e ap!-! en el c$(ilete) se s!stiene la lira c!n el (ra5! i5*$ier#! - la an! #erec0a agarra el perc$t!r peg,n#!l! #el is ! la#!. Fig$ra 149

Fi$. +/1

293 Descansen. Se #es0ace el 2=3

!/i ient! e7plica#! en el n$ eral anteri!r.

Presenten 2 Estan#! la Lira al 0! (r!3. El !/i ient! es e%ec$ta#! en l!s #!s tie p!s *$e a c!ntin$acin se #escri(en Se lle/a el (ra5! #erec0! e7ten#i#! 0acia #elante ) c!n la es"era #el perc$t! en ig$al #ireccin Se inclina la Lira en "!r a !(lic$a 0acia la i5*$ier#a) c!n la an! #erec0a se lle/a el perc$t!r en p!sicin tal *$e s$ es"era *$e#e 0acia la i5*$ier#a' el c!#! #erec0! le/anta#! n!/enta gra#!s c!n respect! al c$erp!. Se t!ca la lira A pie "ir e #es#e la p!sicin #e presenten - s!(re la arc0a #es#e la p!sicin al 0! (r!

Primer tiem'o. Se$undo tiem'o.

". Platillo. 213 P!sicin "$n#a ental. Se seg$ir,n las n!r as preescritas en el p,rra"! #ie5 21H3 - se t! ara ca#a $n! #e l!s platill! p!r el asa c!rresp!n#iente) peg,n#!l!s a l!s $sl!s. Fig$ra 14=

Fi$. +/2

2.3 P!sicin a #iscrecin. La is a c!nte pla#a en el p,rra"! 11 per! c!n l!s (ra5!s e7ten#i#! a l! larg! #el c$erp! - l!s platill! ligera ente ap!-a#! s!(re l!s $sl!s. Fig$ra 14>

Fi$. +/3
243 Al 0! (r! Se lle/a si $lt,nea ente l!s (ra5!s al "rente 0asta alcan5ar la p!sicin 0!ri5!ntal) l!s platill!s paralel!s' all+ se 0ace $na (re/e pa$sa para l$eg! traerl!s 0acia el c!sta#! i5*$ier#! #el c$erp!) anteni&n#!l!s a la alt$ra #el c!ra5n - liger! c!ntact! sin 0acerl! s!nar. La an! #erec0a se (a%a 0asta pegarla a la alt$ra #el $sl! #el is ! la#!. Fig$ra 14C

Fi$. +/6

293 Descansen. A la /!5 e%ec$ti/a) la an! #erec0a t! a el platill! c!rresp!#iente - a (!s (ra5!s se e7tien#en al "rente) para l$eg! pasar a la p!sicin "$n#a ental. 2=3 Presenten 2Des#e la p!sicin al 0! (r!3 Este !/i ient! se e%ec$ta en l!s #!s 2.3 tie p!s *$e a c!ntin$acin se #escri(en; Primer tiem'o. C!n la an! #erec0a se agarra el platill! s$peri!r p!r el ang!.

Se$undo tiem'o. Se (a%a el platill! i5*$ier#!) anteni&n#!l! separa#! #el $sl! $n!s #ie5 21H3 cent+ etr!s apr!7i a#a ente. El (ra5! #el is ! la#! c! < pleta ente e7ten#i#!) Si $lt,nea ente el platill! #erec0! es lle/a#! en p!sicin /ertical) c!n la parte cnca/a 0acia la i5*$ier#a. C$an#! se re*$iera el gir! #e /ista a la #erec0a) se in/ierte la c!l!cacin #e l!s platill!s; el i5*$ier#! estar, arri(a - el #erec0! a(a%!. Fig$ra 14F.

Fi$. +/7

g. El *om*o. 213 P!sicin "$n#a ental. Se lle/a el a5! en p!sicin /ertical pega#! al $sl! #erec0!' el instr$ ent! se antiene al c!sta#! i5*$ier#!) c!n la an! #el is ! la#! agarran#! el ar! e7teri!r p!r la parte alta' l!s pies $ni#!s c! ! se #escri(e en el p,rra"! 1H. Fig$ra 14G.

Fi$. +/8
2.3 P!sicin a #iscrecin. La is a c!nte pla#a en el p,rra"! 11) per! la an! i5*$ier#a c!ntin8a en ig$al p!sicin a l! in#ica#! en el n$ eral anteri!r) ientras *$e la #erec0a pasar, a la espal#a) c!n el #!rs! recarga#! s!(re la ca#era. 243 Al 0! (r!. A la /!5 pre/enti/a) se lle/a la an! #erec0a a#elante) 0asta ap!-arla en el (! (!) c!n el a5! 0!ri5!ntal. A la /!5 e%ec$ti/a) se lle/a el instr$ ent! al "rente) *$e#an#! &ste ap!-a#! al c$erp!) c!n el (ra5! #erec0! en ,ng$l! #e GHO - la an! #el is ! la#! s$%etan#! el a5!) el c$al se ap!-ar, s!(re el instr$ ent!. L$eg! se /$el/e el a5! a. la p!sicin "$n#a ental. Fig$ra 19H.

Fi$. +1;
293 Presenten A la /!5 e%ec$ti/a) se lle/a el (ra5! #erec0! al "rente en p!sicin 0!ri5!ntal) c!n el a5! ap$nta#! al "rente' l$eg! se rec!ge a la alt$ra #e la (ar(illa - se antiene le a5! a esta is a alt$ra) pasan#! la an! i5*$ier#a a t! arl! p!r la es"era. Fig$ra 191

Fi$. +1
CAPNTULO AII MISCEL@4EA G..<<<DESFILES. a. A 'ie. 213 2.3 C$an#! $na Uni#a# #es"ile a pie c!n s$ e*$ip! - aterial #e ca pana) el ar a ser, lle/a#a al p!rta"$sil. L!s O"iciales - S$(<O"iciales n! lle/ar, sa(le. C$an#! el pers!nal #e las Esc$elas #es"ile en $ni"!r e #e gala) l! 0ar, c!n el ar a al 0! (r!) e ig$al ente el pers!nal #e tr!pa *$e l! 0aga en $ni"!r e B<=F. an!

(. En ve)culos. 213 La p!sicin #el ar a c$an#! se #es"ila en /e0+c$l!s es /ertical - agarra#a c!n la #erec0a.. Fig$ra. 19..

Fi$. +19

2.3 anica ente l!s #e la Esc!lta se

anten#r,n #e pie ante la Tri($na #e P!n!r.

243 Sl! sal$#ar,n l!s *$e 0agan las /eces #e C! an#antes #e Uni#a#es) #es#e la Gran Uni#a#) 0asta el C! an#ante #e Uni#a# 1,sica incl$si/e. G4.ARBAR CARPAS. Para *$e el Pel!tn ar e carpas) #e(e estar en l+nea #e $na "ila c!n l!s inter/al!s a(iert!s. Se pr!ce#er, en la sig$iente "!r a; 213 Se an#ar,; De a #!s. . N$ erarse.

2.3 L!s n8 er!s i pares sacar,n s$ (a-!neta - la cla/ar,n en el s$el!) en el is ! l$gar en *$e tengan ap!-a#! s$ tacn i5*$ier#!. L!s 0! (res *$e n! tengan (a-!neta) seIalar,n el siti! c!n el tacn #e la (!ta i5*$ier#a. Est! #e(e e%ec$tarse a la /!5 #e; Cla/ar la (a-!neta. 243 L!s siti!s seIala#!s c!n las (a-!netas ! c!n l!s tac!nes #e las (!tas i5*$ier#as) in#icar,n el l$gar en *$e #e(en cla/arse l!s parales #elanter!s. Las carpas ser,n ar a#as as+; la #el n8 er! 1 c!n la #el n8 er! .' la #el n8 er! 4 c!n la #el n8 er! 9 - as+ s$cesi/a ente. G9.TROTE. El s!l#a#! a#!pta este pas! a la /!5 #e; Al trote... Mar. A la /!5 pre/enti/a inclina el pes! #el c$erp! ligera ente 0acia a#elante - s!(re el pie #erec0!' c!l!ca) l!s p$I!s cerra#!s c!n l!s p$lgares 0acia arri(a) a la alt$ra #e las ca#eras) c!n l!s c!#!s $n p!c! 0acia atr,s. A la /!5 e%ec$ti/a lle/a la pierna i5*$ier#a 0acia #elante - asienta el pie a !c0enta 2FH3 cent+ etr!s) apr!7i a#a ente) #elante #e s$ e pla5a ient! inicial) al is ! tie p! *$e e7< tien#e la pierna #erec0a) c$-! pie *$e#a ap!-a#! p!r s$ p$nta en tierra e inclina el c$erp! 0acia a#elante) #e anera *$e la ca(e5a) el tr!nc! - la pierna #erec0a) *$e#en s!(re $na is a l+nea) cargan#! t!#! el pes! #el c$erp! s!(re la pierna i5*$ier#a' saca enseg$i#a la pierna #erec0a en "!r a an,l!ga *$e la anteri!r. Estan#! al tr!te) el s!l#a#! se #etiene a la /!5 #e; Soldado... Al. A la /!5 e%ec$ti/a se #an #!s 2.3 pas!s ,s) #e anera #e c$a#rarse c!n el pie #erec0! - rec$perar la p!sicin "$n#a ental. Se p$e#e pasar al pas! c!n c! p,s ! sin c! p,s estan#! el s!l#a#! al tr!te. G=.<<<:URABENTACIDN. a. Aeneralidades. El %$ra ent! es $na pr! esa #e "i#eli#a# "!r al e ine7c$sa(le #el #e(er #e #e"en#er la Patria) s$s "$er!s e instit$ci!nes) l! c$al c! pr! ete al s!l#a#! 0asta el sacri"ici! #e s$ pr!pia /i#a. El Pro$rama de =uramentacin constar& como mnimo de% 213 P!n!res a la 1an#era.

(.

2.3 Parte - s!licit$# #e per is! para c! en5ar l!s act!s. 243 :$ra ent! #e "i#eli#a# a la 1an#era) t! a#! p!r el C! an#ante #e la Uni#a# ! *$ien 0aga s$s /eces. 293 Des"ile #el c!ntingente reci&n %$ra enta#! ante el Pa(elln Naci!nal. 2=3 Pala(ras #el ci$#a#an! C! an#ante #e la Uni#a#. 2>3 Participacin #e 0a(er c!ncl$i#! l!s act!s.

2C3 P!n!res a la 1an#era. Ca#a $n! #e l!s act!s pr!gra a#!s #e(er, ser an$ncia#! p!r el O"icial S<1 #e la Uni#a# ! *$ien 0aga s$s /eces. c. La ceremonia de Buramentacin se reali"ar& de la si$uiente manera% 213 C!n la Uni#a# "!r a#a en la sig$iente "!r a; 2a3 1an#a Barcial. 2(3 1an#a #e G$erra. 2e3 Esc!lta. 2#3 C! an#! #e la Uni#a#. 2e3 Pri era C! paI+a ! Uni#a# si ilar. 2"3 Seg$n#a C! paI+a ! Uni#a# si ilar) - as+ s$cesi/a ente. 2.3 P!n!res a la 1an#era; El C! an#ante !r#enar,; Firmes( Al )om*ro > Atencin 'resenten' la 1an#a arcial e%ec$tar, el Pi n! Naci!nal - la Esc!lta #esen"$n#ar, el Pa(elln Naci!nal - el Estan#arte #el C$erp!' l$eg! el C! an#ante #e la tr!pa !r#enar,; Armas al )om*ro( Descansen > A discrecin. 243 Parte - S!licit$# #e Per is! para c! en5ar l!s act!s. A este an$nci!) el C! an#ante #e la tr!pa !r#enar,; Firmes( Armas al )om*ro > Airo de vista. L$eg!) ac! paIa#! p!r s$s A-$#antes) se trasla#ar, al l$gar #!n#e se enc$entre la A$t!ri#a# *$e presi#e l!s act!s) a *$ien #ar, el Parte - s!licitar, el per is! c!rresp!n#iente para #ar c! ien5! a l!s act!s) seg$i#a ente regresar, a s$ p$est! en la "!r acin) #es#e #!n#e an#ar,; :ista al frente( Descansen > A discrecin. 293 :$ra ent! #e "i#eli#a# a la 1an#era) t! a#! p!r el C! an#ante #e la Uni#a#. A este an$nci!) el C! an#ante #e la Uni#a# se c!l!car, "rente a la "!r acin' el #e la tr!pa an#ar,% Firmes > Armas al )om*ro - el #e la Esc!lta !r#enar,; De frente... Mar. La Esc!lta a/an5ar, 0asta c!l!carse "rente al C! an#ante #e la Uni#a#' el A(an#era#! se a#elantar, - le 0ar, entrega #el Pa(elln Naci!nal) regresan#! a s$ p$est! en la Esc!lta - la c! an#ar, 0asta *$e#ar $(ica#a a *$ince 21=3 etr!s) apr!7i a#a ente) a la i5*$ier#a #e #!n#e se enc$entre el C! an#ante #e la Uni#a# c!n el Pa(elln Naci!nal' seg$i#a ente el C! an#ante #e la Uni#a# t! a la Pr! esa #e Fi#eli#a#) c!n"!r e a l! estip$la#! en el Artic$l! 1H #e la Le- Org,nica #el E%&rcit! - #e la Ar a#a. 2a3 Al ser pr!n$ncia#a p!r el C! an#ante la pala(ra J su'erioresK) se pr!ce#er, en la sig$iente "!r a; 1 C!n "$sil ! cara(ina - Ba#sen. El pers!nal le/anta la an! #erec0a 0asta el ca%n #e l!s ecanis !s c!n l!s #e#!s e7ten#i#!s - %$nt!s) el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s) a la /e5 *$e resp!n#e; S... lo 'rometo' per anecien#! en la p!sicin in#ica#a. En el cas! #e la Ba#sen) &sta ser, agarra#a a la alt$ra #e la t$erca #e "i%acin #el caIn) anteni&n#!se ta (i&n el c!#! a la alt$ra #e l!s 0! (r!s. . C!n sa(le ! #aga. El pers!nal agarra el sa(le ! la #aga p!r la e p$Ia#$ra c!n la an! #erec0a - la /aina ! el (eric8 c!n la i5*$ier#a) antenien#! el c!#! #erec0! le/anta#!. Se lle/a la e p$Ia#$ra #el sa(le 0asta la alt$ra #e l!s 0! (r!s) *$e#an#! el c!#! a la is a alt$ra. La #aga se saca $n! /einte 2.H3cent+ etr!s. Seg$i#a ente el pers!nal pr!n$ncia la resp$esta a"ir ati/a; S... lo 'rometo' per anecien#! en la p!sicin in#ica#a. 2(3 Al ser pr!n$ncia#a p!r el C! an#ante #e la Uni#a# la pala(ra Le>( se pr!ce#er, en la

sig$iente "!r a; 1 C!n "$sil ! cara(ina - Ba#sen. Se (a%a la an! - se rec$pera la p!sicin #e al 0! (r!) - al pec0! para la Ba#sen. . C!n sa(le ! #aga. Se en/aina el sa(le ! la #aga c! pleta ente - se rec$pera la p!sicin "$n#a ental. 2=3 Des"ile #el c!ntingente reci&n %$ra enta#! ante el Pa(elln Naci!nal. El C! an#ante #e las tr!pas an#ar,; Descansen - el O"icial *$e c! an#a la "!r acin #e l!s %$ra enta#!s) !r#enar, las e/!l$ci!nes c!rresp!n#ientes para e"ect$ar el #es"ile ante el Pa(elln Naci!nal) regresan#! n$e/a ente a la "!r acin anteri!r. Una /e5 "inali5a#! el #es"ile) la Esc!lta se aprestar, a reci(ir el Pa(elln Naci!nal. El C! an#ante #e las tr!pas an#ar,; Armas al )om*ro - el #e la Esc!lta; De frente.. .Mar( 0asta c!l!carse "rente al C! an#ante #e la Uni#a#' el A(an#era#! se a#elanta - reci(e #e an!s #el C! an#ante el Pa(elln Naci!nal) rec$peran#! s$ p$est! en la Esc!lta) la c$al regresar, a s$ $(icacin en la "!r acin anteri!r) a la /!5 #e an#! #el C! an#ante #e la is a. Enseg$i#a el C! an#ante #e las tr!pas an#ar,; Descansen > A discrecin. 2>3 2C3 Pala(ras #el ci$#a#an! C! an#ante #e la Uni#a#. Participacin #e 0a(er c!ncl$i#! l!s act!s. El C! an#ante #e las tr!pas an#ar,; Armas al )om*ro > Airo de vista) seg$i#a ente se #irigir, c!n s$s A-$#antes 0acia el siti! #!n#e se enc$entre la A$t!ri#a# *$e presi#e l!s act!s) 0aci&n#!le la participacin c!rresp!n#iente' regresa a s$ p$est! - an#a; :ista al frente) Descansen > A discrecin. 2F3 P!n!res a la 1an#era. A este an$nci!) el C! an#ante #e las tr!pas an#ar,; Firmes( Armas al )om*ro > Atencin 'resenten. C$an#! se #& la /!5 e%ec$ti/a #e; Atencin 'resenten) la 1an#a<Barcial t!car, el Pi n! Naci!nal' la Esc!lta en"$n#ar, el Pa(elln Naci!nal - el Estan#arte #el C$erp!) - el C! an#ante an#ar,; Armas al )om*ro.

TA1LA DE CONTENIDO
CAPC5<L! I EL ORDEN CERRADO Seccin A. Generali#a#es. Finali#a# Alcance El Or#en Cerra#!.. O(%et!. De"inici!nes. A!ces #e Ban#!. Re/!cacin #e las /!ces #e an#!. N!r as generales para la instr$ccin - pr,ctica #el Or#en Cerra#!. CAPC5<L! II ESCUELA DEL SOLDADO INSTRUCCIDN INDIAIDUAL SIN ARBAS Seccin A. B!/i ient!s a pie "ir e. Finali#a#. P!sicin "$n#a ental. P!sicin a #iscrecin. Sal$#!. Alt! - "rente. Aista a la #erec0a< i5*$ier#a<. Gir!s - e#i!s gir!s. Seccin 1. B!/i ient!s s!(re la Pas! c!n c! p,s. Pacer alt!. Pas! sin c! p,s. Pas! #e ca in!. Pas! re#!(la#!. Pas! atr,s. Pas! lateral. A e#i! pas!. Barcar el pas!. Ca (iar el pas!. Gir!s - e#i!s gir!s. Pacer alt! c!n "rente 0acia atr,s. Be#ia /$elta...Bar. Sal$#!s s!(re la arc0a. Alt! - "rente. Presentacin . arc0a. R$pt$ra #e la arc0a.

CAPI5<L! III ESCUELA DEL SOLDADO INSTRUCCIDN INDIAIDUAL CON ARBAS Seccin A. B!/i ient!s a pie "ir e. Finali#a#. P!sicin c!n el ar a #escansa#a. P!sicin a #iscrecin. Al 0! (r!. Ca (i! #e 0! (r!. Presenten.

Atencin presenten. Al pec0!. Re/ista. Sal$#!s . Alt! - "rente. Alargar ! ac!rtar el p!rta"$sil. Al p!rta"$sil. A la (an#!lera. En (alan5a. Ar ar - en/ainar la (a-!neta.. Descansen. Ar ar - r! per pa(ell!nes. Seccin 1. B!/i ient!s s!(re la Al 0! (r!. Ca (i! #e 0! (r!. Al pec0!. Ar a al p!rta"$sil.. Ar a a la (an#!lera. Ar a en (alan5a. Sal$#!s . Pas! re#!(la#!. arc0a. Generali#a#es.

CAPI5<L! I: INSTRUCCIDN COLECTIAA Seccin A. Generali#a#es. Finali#a#. F!r aci!nes. Inter/al!. Re$nin. Retira#a.. Alineacin - c!(ert$ra. N$ erarse. Ca (i!s #e "!r acin. Ca (i!s #e "rente. C!n/ersin. Detener la $ni#a# c!n ca (i!s #e "rente ! #e "!r acin Barc0a !(lic$a. Despla5a ient! en l+nea.. C ! #ar parte. Seccin 1. Esc$ela #e esc$a#ra. Finali#a#. F!r aci!nes. Ca (i!s #e "!r acin. Seccin C. Esc$ela #e pel!tn. Finali#a#. F!r aci!nes. Ca (i!s #e "!r acin. Seccin D. Esc$ela #e c! paI+a. Finali#a#. F!r aci!nes. Ca (i!s #e "!r acin. Seccin E. Esc$ela #e (atalln. Finali#a#. F!r aci!nes.

Ca (i!s #e "!r acin. Seccin F. La esc!lta #e (an#era. Finali#a#. CAPI5<L! : ORDEN CERRADO PARA UNIDADES PIPOBDAILES Seccin A. A ca(all!. Generali#a#es. P!sici!nes. B!/i ient!s c!n ar as. F!r aci!nes. CAPI5<L! :I INSTRUCCIDN COLECTIAA 1an#a #e g$erra. Generali#a#es. CAPI5<L! :II BISCELMNEA Des"iles. Ar ar carpas. Tr!te. :$ra entacin.