I.E.

CRDENAS CENTRO PROYECTO LDICA RECREACIN Y DEPORTES COMO USO DEL TIEMPO LIBRE Actualizacin::

DOCENTES ENCARGADOS DEL PROYECTO.

Esp. ANTONIO MARIA PAREJA CASTAO Esp. ESP. JAIME GIRALDO SALAS. Lic. OSCAR ALBERTO VALENCIA GMEZ

2009 - 2010

La Excelencia es Nuestro Compromiso

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I.E. CRDENAS CENTRO CC(PR())*

P !c"#i$i"nt! #" C!nt !l #" D!cu$"nt!% & R"'i%t !%.

O. INTRODUCCION
Se crea un proyecto con implementacin de la educacin fsica, la ldica la recreacin y el deporte con los jvenes y adultos permitindoles diferentes alternativas, donde tengan la oportunidad de demostrar sus capacidades fsicas o intelectuales como medio de aprovechamiento del tiempo libre. En trminos generales el programa contiene actividades de carcter gimnstico, deportivo, recreativo, cultural y organi ativo !ue pueda reali ar en forma libre, espontnea y recreativa alrededor de los festivales escolares, juegos interclases, jornadas recreativas, deportivas y culturales. Se reali an los das sbados en horarios fle"ibles donde el discente pueda escoger su horario dependiendo de su tiempo libre, en el recreo o en la jornada contraria. #os recreos durante los das de competencia tienen una duracin de $% minutos. #as horas acadmicas son recortadas en $ minutos para tal efecto. Se programan por lo menos dos jornadas recreativas fuera de la institucin en par!ues recreativos. &on los mejores deportistas de los juegos inter clases se hace convenio con los entrenadores del '()E* +,#('*, para su entrenamiento deportivo y se inscriben en el club cardenalicio. #a conformacin de la or!uesta y el coro es otro aporte a la cultura y al aprovechamiento del tiempo. Se cuenta con el apoyo de jueces y crono metristas de cada uno de los deportes programados. - la colaboracin de los estudiantes del grados onces los cuales son organi adores gestores del proyecto deportivo orientados por los docentes de educacin fsica.

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JUSTIFICACION
Es nuestra intensin la de satisfacer esencialmente las necesidades recreativas, deportivas y ldicas en la institucin educativa. &on el fin de despertar y mantener, cada ve con mayor intensidad el entusiasmo por el desarrollo fsico y el sentido de lo !ue una vida sana representa, para poder luchar contra los grandes males !ue son el alcoholismo, la droga, la pere a fsica, la falta de entusiasmo. Ser necesario preparar al joven cada ve mejor y ayudar a los adultos a reaccionar de forma efica para su e!uilibrio psico . fisiolgico contra los efectos nefastos de la mecani acin, del sedentarismo de la polucin, de la fatiga nerviosa provocada por el ritmo precipitado y las tensiones de la vida civili ada. /no de los distintivos de la civili acin en !ue vivimos es el sedentarismo. 0uestro organismo, capacitado para ciertos esfuer os fsicos, hoy apenas se ejercita en la vida industrial. Es menester usarlo para vivir. Este aparato locomotor desusado se est convirtiendo en un parsito, causa de multitud de disfunciones y acha!ues. El movimiento ldico deportivo puede ser una de las grandes terapias del hombre de nuestro tiempo. #as instituciones educativas deben convertirse en patrocinadores de 1cultura deportiva y artstica2. #os valores sociales el lidera go, los buenos modales la e"presin corporal reflejada en movimientos armnicos y elegantes son conductas ad!uiridas en un medio social donde cada uno aprende del otro y el maestro es apenas un gua !ue conduce el velero hacia el hori onte.

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OBJETIVOS.

OBJETIVO GENERAL .
3. *eali ar un proyecto ldico deportivo donde el discente participe en actividades ldico deportivas durante el tiempo libre.

OBJETIVOS ESPECIFICOS.

3. Elaborar propuestas recreativas y deportivas mediante jornadas ldicas recreativas. 4. 'mplementar la propuesta ldica deportiva en la institucin Educativa &rdena centro jornada nocturna durante el da sbado.

5. *eali ar los juegos inter clases en los deportes ms populares !ue permitan encontrar los mejores deportistas !ue sirvan como aporte a los seleccionados del 'nstitucin educativa y la ciudad. 6. )ar una orientacin pedaggica y preparar al discente con respecto al uso creativo del tiempo libre, !ue le permita desarrollar buenos hbitos para la vida y ad!uirir dominio sobre s mismo. $. &onformar los grupos artsticos de la institucin como7 #a or!uesta, coros, dan as y teatro segn los el inters del estudiante

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MARCO LEGAL

Art c!"# $%. S&'() "* "&+ '&)&r*" ,& "* &,!c*ci-) . 1#os fines de la educacin y de conformidad con el artculo 89 de la constitucin +oltica, la educacin se desarrollar atendiendo 35 fines entre ellos el 0o 34 !ue dice 1#a formacin para la promocin y preservacin de la salud y la higiene, la prevencin integral de problemas socialmente relevantes, la educacin fsica la recreacin y el deporte y la utili acin adecuada del tiempo libre.2 Art c!"# .//. L&+ '&)&r*" ,& "* &,!c*ci-) :unciones del &onsejo )irectivo2. #iterales7 1*ecomendar criterios de participacin de la comunitarias, culturales, deportivas y recreativas.2 institucin en actividades

1Establecer el procedimiento para el uso de las instalaciones en actividades educativas, culturales, recreativas, deportivas y sociales de la respectiva comunidad educativa.2 1+romover las relaciones de tipo acadmico, deportivo y cultural con otras instituciones educativas.2 ,rtculo 66. )erecho de los ni;os. ,rtculo 6$ derecho de los adolescentes. #ey <56 de 4%%6 diciembre 5%.

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RECURSOS RECURSOS INSTITUCIONALES. (inisterio de Educacin Secretara de Educacin (unicipal. 'nstitucin educativa &rdenas &entro.

RECURSOS 0UMANOS
&onsejo directivo, consejo acadmico, rector, coordinadores, profesores

estudiantes padres de familia.

RECURSOS FISICOS
6 mesas de tenis. 4 &anchas de voleibol. 3 &ancha de baloncesto. /n coliseo con canchas mltiples. &ampos aleda;os. &omo cancha de futbolito y cancha de mini ftbol. /n lugar para juegos de sala como7 cartas, ajedre , domin, par!us, cuerdas, aros, ra!uetas, pelotas, mallas, colchonetas, balones de ftbol sala, baloncesto, voleibol. (esas asientos. #ugares a visitar como par!ues recreacionales.

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PRESUPUESTO IMPLEMENTACIN DEPORTIVA

DEPORTE F1TBOL SALA BALONCESTO VOLEIBOL

N1MERO DE PARTIDOS VALOR PESOS 23 4 22/.555 .6 .65.555 .6 .65.555 TOTAL 4 $//.555

JUZGAMIENTO DE PARTIDOS JUEGOS INTERCLASES CANTIDAD 25 .$ 25 2/ 2/ DEPORTE BALONCESTO VOLEIBOL F1TBOL SALA RA7UETAS DE TENIS BOLAS DE TENIS TOTAL VALOR PESOS 4 ..255.555 ...2$.555 ...65.555 233.555 85.555 48.358.555

SE RE7UIERE DE LA AYUDA DE LA INSTITUCIN EDUCATIVA. SE RECOLECTAN FONDOS MEDIANTE JORNADAS RECREATIVAS Y DEPORTIVAS.

PROPUESTA

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#os juegos inter clases se reali an en los recreos y los das sbados. =eniendo en cuenta la edad y la estatura de los estudiantes de cada jornada se distribuyen en diferentes categoras7 la categora ,7 la conforman los jvenes !ue por lo general estn en los grados se"tos. #a categora >? !ue la conforman jvenes !ue fsicamente se encuentran con un poco mejor desarrollo fsico. y la categora &7 !ue la conforman los jvenes !ue ya se han desarrollado fsicamente en su gran mayora. #os recreos durante los das de competencia tienen una duracin de $% minutos. #as horas acadmicas son recortadas en $ minutos para tal efecto. En los deportes de baloncesto, voleibol, tenis de mesa y ftbol sala. Se participa en tres categoras7 &ada grado tiene su lder !ue se convierte como en el director tcnico del e!uipo. ,d!uiere las funciones de directivo y es el encargado de participar en los sorteos, y motivar a su e!uipo a jugar. +ara reali ar los torneos en cada deporte se cita a los representantes de cada grupo a una reunin en la cual se llega a un acuerdo sobre la manera como se desarrollara los campeonatos. Se hace el reglamento interno de cada uno de los torneos? se determina el valor de la inscripcin por e!uipo, se elaboran los calendarios y sorteos, se nombra una comisin para contratar los jueces en el colegio de rbitros de +almira.

+ara los grados de primaria se reali an juegos pre deportivos actividades recreativas

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