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PRUEBAS DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD Curso 2007-2008

LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Ese chico Ese chico no se me va de la cabeza. Hablo del muchacho que presenci sin hacer nada la agresin de la adolescente ecuatoriana en el tren. Hemos visto una y otra vez la espeluznante escena y verificado su pasividad, la bochornosa y pattica manera en que se esforzaba en mirar para otro lado. Y digo bochornosa porque, al verlo, sentas vergenza ajena y piedad por l; y tambin la enorme inquietud de preguntarte qu habras hecho t en su lugar. Ese chico es otra vctima del energmeno. En su miedo paralizador es probable que influya su condicin de inmigrante. l mismo ha declarado que estos ataques racistas son bastante comunes, y eso va creando un sentimiento de inseguridad, de fragilidad. Va comindote por dentro y hacindote ms vulnerable a la intimidacin, ms entregado a la derrota. A la propia humillacin de tu cobarda. Pero es que, adems, sin duda era peligroso enfrentarse a ese tipo (yo tampoco entiendo por qu el juez no encarcel a alguien tan feroz). Es peligroso oponerse a los violentos, de ah el mrito de quienes lo hacen. Por una de esas elocuentes coincidencias del azar, el vdeo del ataque en el tren se hizo pblico al mismo tiempo que la historia de Daniel Oliver, el hroe de 23 aos que muri de un golpe por socorrer a una chica. He aqu otro caso estremecedor que vuelve a picotearte las entraas: seras capaz de actuar como Daniel? Esa duda es inherente a la condicin humana, la duda de los propios lmites, la incertidumbre sobre el fondo ms extremo de uno mismo: all, en lo ms hondo, qu pesar ms, el miedo o la propia dignidad? Habras escondido a un judo en la Alemania de Hitler? Ojal la vida no nos ponga en una de esas situaciones lmite, porque podemos reaccionar como el chico del tren. Y no s si el pobre ser capaz de superarlo. Rosa MONTERO OPCIN 1 CUESTIONES 1) Anlisis y comentario sintctico del siguiente fragmento del texto (2 puntos): Ese chico no se me va de la cabeza. Hablo del muchacho que presenci sin hacer nada la agresin de la adolescente ecuatoriana en el tren. 2) Analice morfolgicamente categora, subcategora, derivacin y composicin morfemtica la siguiente frase (1 punto): y eso va creando un sentimiento de inseguridad, de fragilidad. 3) Qu significan las siguientes palabras o frases hechas tal como aparecen en el texto (1 punto): espeluznante, pattica, vulnerable, elocuentes, incertidumbre. 4) Comentario crtico del texto (3 puntos): a) resumen del contenido. b) comentario crtico. 5) Desarrolle el siguiente tema (1,5 puntos): La lrica a principios del siglo XX: Modernismo y 98. La obra potica de Antonio Machado 6) Prueba de lectura de Campos de Castilla, de Antonio Machado (1,5 puntos): a) Resuma brevemente el argumento del poema narrativo titulado La tierra de Alvargonzlez. Seale, de paso, algunas de las manifestaciones del tema del cainismo en este poema. b) En el poema titulado A un olmo seco se describe un viejo rbol de la ribera del Duero: resuma el contenido de esa descripcin y, sobre todo, seale su sentido simblico ms profundo.

Universidad de Oviedo Pruebas de Acceso a la Universidad

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LENGUA CASTELLANA Y LITERATURA Ese chico Ese chico no se me va de la cabeza. Hablo del muchacho que presenci sin hacer nada la agresin de la adolescente ecuatoriana en el tren. Hemos visto una y otra vez la espeluznante escena y verificado su pasividad, la bochornosa y pattica manera en que se esforzaba en mirar para otro lado. Y digo bochornosa porque, al verlo, sentas vergenza ajena y piedad por l; y tambin la enorme inquietud de preguntarte qu habras hecho t en su lugar. Ese chico es otra vctima del energmeno. En su miedo paralizador es probable que influya su condicin de inmigrante. l mismo ha declarado que estos ataques racistas son bastante comunes, y eso va creando un sentimiento de inseguridad, de fragilidad. Va comindote por dentro y hacindote ms vulnerable a la intimidacin, ms entregado a la derrota. A la propia humillacin de tu cobarda. Pero es que, adems, sin duda era peligroso enfrentarse a ese tipo (yo tampoco entiendo por qu el juez no encarcel a alguien tan feroz). Es peligroso oponerse a los violentos, de ah el mrito de quienes lo hacen. Por una de esas elocuentes coincidencias del azar, el vdeo del ataque en el tren se hizo pblico al mismo tiempo que la historia de Daniel Oliver, el hroe de 23 aos que muri de un golpe por socorrer a una chica. He aqu otro caso estremecedor que vuelve a picotearte las entraas: seras capaz de actuar como Daniel? Esa duda es inherente a la condicin humana, la duda de los propios lmites, la incertidumbre sobre el fondo ms extremo de uno mismo: all, en lo ms hondo, qu pesar ms, el miedo o la propia dignidad? Habras escondido a un judo en la Alemania de Hitler? Ojal la vida no nos ponga en una de esas situaciones lmite, porque podemos reaccionar como el chico del tren. Y no s si el pobre ser capaz de superarlo. Rosa MONTERO OPCIN 2 CUESTIONES 1) Anlisis y comentario sintctico del siguiente fragmento del texto (2 puntos): Ojal la vida no nos ponga en una de esas situaciones lmite, porque podemos reaccionar como el chico del tren. 2) Analice morfolgicamente categora, subcategora, derivacin y composicin morfemtica la siguiente frase (1 punto): Y no s si el pobre ser capaz de superarlo. 3) Qu significan las siguientes palabras o frases hechas tal como aparecen en el texto (1 punto): bochornosa, energmeno, intimidacin, inherente, situaciones lmite. 4) Comentario crtico del texto (3 puntos): a) resumen del contenido. b) comentario crtico. 5) Desarrolle el siguiente tema (1,5 puntos): Situacin actual de las lenguas de Espaa. 6) Prueba de lectura de Don lvaro o la fuerza del sino, del Duque de Rivas (1,5 puntos): a) Seale cules son los verdaderos orgenes de Don lvaro y cul su historia familiar. b) Cmo se produce la muerte del Marqus de Calatrava en la escena ltima de la Jornada Primera? Qu consecuencias tiene este hecho en la vida de Doa Leonor?

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