COLEGIO PARAISO MIRADOR IED GRADO: SEXTO Desempeo Complejo: Reconoce expresiones relacionadas con informacin personal, descripcin

de personas, fechas y estados del tiempo. PERIOD 1 CONTENTS - Greetings -Introductions - Countries -Nationalities GRAMMAR -Subject pronouns -Verb to be -Indefinite articles a/an -Definitive article the -Possessive adjectives -Physical description and appearance -Describe yourself SKILLS Listening Reading Writing Speaking LEARNING GOALS 1. Saluda y se presenta a s mismo y sus amigos dando informacin personal. 2. Describe un pas expresando sus caractersticas geogrficas en forma oral y escrita. 1. Describe la apariencia fsica personal y de otros. 2. Reconoce en forma escrita y oral el uso de posesivos COMPLEMENTARY ACTIVITIES 1.Realizar un cartel en donde se presente a si mismo dando informacin personal 2.Escoger un pas y elaborar un mapa en donde exprese las caractersticas geogrficas del mismo en ingles 3. Corregir y presentar cuaderno, talleres, evaluaciones y trabajos realizados durante el bimestre. 1. Elegir un personaje famoso y elaborar su descripcin en un cartel con la foto, comentando sus caractersticas fsicas empleando pronombre personal, posesivos y vocabulario visto en clase 2. Corregir y presentar cuaderno, talleres, evaluaciones y trabajos realizados durante el bimestre.

-Colors -Adjectives for physical description (personality and feelings) -Description for general aspect -parts of the body -Days of the week -Months of the year -the time -cardinal and ordinal numbers

Listening Reading Writing Speaking

-Wh questions

Listening Reading Writing Speaking

1. Enunciar correctamente las formas de pregunta para los das de la semana, meses del ao y el tiempo 2. Leer, escribir y pronunciar correctamente nmeros.

1. Elaborar un almanaque en donde se vean escritos los das de la semana y meses del ao con algunas fiestas tradicionales de Colombia 2.Realizar en hoja examen un listado de nmeros ordinales con su correspondiente cardinal de 1 a 100 3. Corregir y presentar cuaderno, talleres, evaluaciones y trabajos realizados durante el bimestre. 1.Presentar una conversacin en pareja empleando la expresin whats the weather like in ? y usando las diferentes estaciones del ao vistas en clase. 2. Presentar una maqueta con material reciclable de los diferentes lugares de la ciudad y elaborar oraciones que expresen adecuadamente las preposiciones de la misma 3. Corregir y presentar cuaderno, talleres, evaluaciones y trabajos realizados durante el bimestre.

- The weather, seasons -Clothes vocabulary -Places of the city

-Prepositions (in. on, at) -There is / are -Whats the weather like?

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1. Reconoce el tiempo, las estaciones y los cambios climticos y la expresin whats the weather like in? 2.Emplea las preposiciones in, on, at combinndolos con vocabulario de la ciudad