UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL

UNIDAD: 12 D TLAPA, GRO

LEPPMI - 90

PERIODO: FEBRERO 2011 JULIO 2011

GRADO: TERCER SEMESTRE

GRUPO: A

METODOLOGA DE LA INVESTIGACI N III

TRABAJO E!TRACLASE N"# NUEVE

REDACCI N DE LA INFORMACI N RECOPILADA POR CADA ASPECTO O ELEMENTO DE MI PREOCUPACI N TEM$TICA

ASESOR: LIC# FAUSTO L$%ARO MARTNE%

ALUMNO: ALBA DIANA CARRAN%A JU$RE%

TLAPA DE COMONFORT GRO, 1& ABRIL DEL 2011#

REDACCI N DE LA INFORMACI N RECOPILADA POR CADA ASPECTO O ELEMENTO DE MI PREOCUPACI N TEM$TICA

Mis alumnos de 3 A de la escuela primaria Justo Sierra ubicada en la comunidad de Tlatzala municipio de Tlapa de Comonfort, Guerrero; no tienen una !"# $%CT&'A A(%C&A(A" Mi )rupo escolar se conforma de *+ alumnos; !3 ni,as - !! ni,os, de los cuales !3 alumnos cumplieron al !../ la tarea encomendada 0Mart1n, Ale2andro, 3elicitas, 3rancisco, Jaret, 4orbel1, Alberto Ale5, %rnesto, 6aola Jazm1n, %stela, %lpidio, 7las, Jes8s9; : alumnos no cumplieron con la tarea por falta de inter;s, 06etra $isset, Guadalupe, A5el, (omin)a Guadalupe, <sabel9 + alumnos faltaron a clases el d1a de =o- 0Andrea, %fra1n, Marcos - Amalia9; * alumnos faltaron por>ue se enfermaron un alumno tu?o fiebre - el otro dolor de estoma)o 0A5el - 4enifer9, no =ubo alumnos dados de ba2a" (espu;s de la lectura de $a carrera del )rillo - el caracol del $ibro de %spa,ol $ecturas de Tercer )rado p@)inas !3. A !3B" (etecto >ue mis alumnos no realizan una buena lectura, al)unos se atrasan por>ue leen a menor ?elocidad" Mis alumnos comentaran lo >ue comprendieron de la lectura para poder realizar la acti?idad >ue marca el libro de te5to en la p@)ina !3C de su libro de %spa,ol Acti?idades"

Mis alumnos de 3 A de la escuela primaria Justo Sierra ubicada en la comunidad de Tlatzala municipio de Tlapa de Comonfort, Guerrero; no tienen una

*"#CDM6'%ES<FE Mi )rupo escolar se conforma de *+ alumnos; !3 ni,as - !! ni,os, de los cuales !: alumnos cumplieron al !../ la tarea encomendada 0Mart1n, 'oberto Carlos, Ale2andro, 3elicitas, 3rancisco, Jaret, 4orbel1, Alberto Ale5, %rnesto, 6aola Jazm1n, %stela, %lpidio, 7las, %fra1n, Jes8s9; G alumnos no cumplieron con la tarea por falta de inter;s 06etra $isset, Andrea, Guadalupe, A5el, (omin)a Guadalupe, <sabel9 3 alumnos faltaron a clases el d1a de =o- 0Marcos, Amalia - 4enifer9 ; no alumnos dados de ba2a" (espu;s de la lectura de $a carrera del )rillo - el caracol del $ibro de %spa,ol $ecturas de Tercer )rado p@)inas !3. A !3B" 'ealizo la acti?idad de comentar - pre)untar sobre la comprensiHn de la lectura >ue realizaron mis alumnos" (e *+ alumnos son G los >ue no alcanzan a comprender el contenido de la lectura, no pueden realizar la acti?idad de completar la =istoria de la lectura >ue le-eron en la p@)ina !3B de su libro de %spa,ol Acti?idades" =ubo

Mis alumnos de 3 A de la escuela primaria Justo Sierra ubicada en la comunidad de Tlatzala municipio de Tlapa de Comonfort, Guerrero; desconoce de

3"# %ST'AT%G<AS (% $%CT&'A Mi )rupo escolar se conforma de *+ alumnos; !3 ni,as - !! ni,os, de los cuales !+ alumnos cumplieron al !../ la tarea encomendada 0Mart1n, 'oberto Carlos, Ale2andro, 3elicitas, 3rancisco, Jaret, 4orbel1, Alberto Ale5, %rnesto, 6aola Jazm1n, %stela, %lpidio, 7las, Jes8s9; C alumnos no cumplieron con la tarea por falta de inter;s 0%fra1n, 6etra $isset, Andrea, Guadalupe, A5el, (omin)a Guadalupe, <sabel9 ! alumno faltH a clases el d1a de =o- 0Marcos9; * alumnos faltaron por enfermedad 0Amalia, 4enifer9 no =ubo alumnos dados de ba2a" (espu;s de la lectura de $a carrera del )rillo - el caracol del $ibro de %spa,ol $ecturas de Tercer )rado p@)inas !3. A !3B" $a lectura no fue Hptima por>ue G de mis alumnos se retrasan en terminar al pare2o con sus compa,eros las lecturas" (e los e>uipos >ue se formaron un e>uipo fue el >ue realizo la lectura m@s adecuada clara, - con fluidez" $os otros 3 e>uipos se tardaron un poco m@s en terminar la lectura, fueron lentos se les dificulto la fluidez" Al realizar la representaciHn del GuiHn teatral fue m@s rela2ado - se di?irtieron al representar los persona2es"

Mis alumnos de 3 A de la escuela primaria Justo Sierra ubicada en la comunidad de Tlatzala municipio de Tlapa de Comonfort, Guerrero; desconoce de

+"# S<GEDS D'TDG'I3<CDS 4 S& &T<$<JAC<FE Mi )rupo se conforma de *+ alumnos; !3 ni,as - !! ni,os, de los cuales !K

alumnos cumplieron al !../ la tarea encomendada 0%fra1n, Mart1n, 'oberto Carlos, Ale2andro, 3elicitas, 3rancisco, Jaret, 4orbel1, Alberto Ale5, Guadalupe, %rnesto, 6aola Jazm1n, 4enifer, (omin)a Guadalupe, %stela, %lpidio, 7las, Jes8s9; + alumnos no cumplieron con la tarea por falta de inter;s 0A5el, Amalia, Andrea - Marcos9, , nin)8n alumno faltH a clases el d1a de =o-; =ubo * alumnos con falta 2ustificada por enfermedad 06etra $isset e <sabel9 , no =ubo alumnos dados de ba2a"

(e mis *+ alumnos C fueron los >ue presentaron el ma-or n8mero de faltas de orto)raf1a" Eo tu?ieron dificultad en localizar las palabras desconocidas, pero : alumnos a8n tienen dificultades en utilizar adecuadamente el diccionario - localizar las palabras en orden alfab;tico" A mis alumnos les llamo la atenciHn realizar la =istorieta - lo =icieron bien, al termino montamos la e5posiciHn para >ue obser?aran sus traba2os"

Mis alumnos de 3 A de la escuela primaria Justo Sierra ubicada en la comunidad de Tlatzala municipio de Tlapa de Comonfort, Guerrero; desconoce de

:"# %ST'AT%G<AS (% $%CT&'A Mi )rupo de *+ alumnos; !3 ni,as - !! ni,os, de los cuales !B alumnos cumplieron al !../ la tarea encomendada 0%fra1n, Mart1n, 'oberto Carlos, Ale2andro, 3elicitas, 3rancisco, Jaret, 4orbel1, Alberto Ale5, Guadalupe, %rnesto, 6aola Jazm1n, 4enifer, (omin)a Guadalupe, %stela, %lpidio, 7las, <sabel, Jes8s9; 3 alumnos no cumplieron con la tarea por falta de inter;s 0A5el, Amalia - Marcos9, =o- faltaron * alumnos a clases 06etra $isset - Andrea9; no =ubo alumnos dados de ba2a" (espu;s de >ue mis alumnos le =an dado lectura a $a carrera del )rillo - el caracol del $ibro de %spa,ol $ecturas Tercer )rado en las p@)inas !3. A !3B" (etecto >ue mis alumnos no cuentan con una estrate)ia de lectura >ue los =a)a comprender >ue a tra?;s de la lectura es una forma de comunicaciHn con sus compa,eros, padres, ami)os - con su comunidad" Mis alumnos comentan lo >ue comprendieron de la lectura $a carrera del )rillo - el caracol, la ma-or1a responde a >ue les pareciH di?ertida - >ue todos deben tener la misma oportunidad para =acer cosas sin >ue diferencien su estatura, o comple5iHn para =acer deporte, 2u)ar carreras" Se di?irtieron realizando los e2ercicios >ue marca el libro de te5to, personificar el )uiHn teatral - darse cuenta >ue para leer deben cumplir con normas para >ue comprendan los te5tos de sus libros" alumnos con 2ustificaciHn - no =ubo