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1. +. Nombre de l !"#$ %&r Com,e%e$)" ! S"!%em ! '"dr(&l")o! * $e&m(%")o!. Desarrollar y conservar sistemas automatizados y de control, utilizando tecnologa adecuada, de acuerdo a normas, especificaciones tcnicas y de seguridad, para mejorar y mantener los procesos productivos. Segundo 65 25 9 6 !l alumno desarrollar" sistemas neum"ticos e #idr"ulicos, utilizando elementos adecuados, de acuerdo a$ normas de seguridad, especificaciones tcnicas y procedimientos para el %uen funcionamiento de los procesos productivos.
-. .. /. 1. 2.
C& %r"me!%re Hor ! Pr()%") ! Hor ! Te0r") ! Hor ! To% le! Hor ! To% le! ,or Sem $ C& %r"me!%re 3. Ob4e%"5o de l A!"#$ %&r
U$"d de! Tem(%") ! I. Ne&m(%") II. Ele)%ro6Ne&m(%") III. H"dr(&l") IV.6Ele)%ro6H"dr(&l") To% le!
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/. Ob4e%"5o
Ser .esponsa%ilidad, Disciplina, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 7roactividad, >onestidad .esponsa%ilidad, Disciplina, )rden, /impieza 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 7roactividad, >onestidad, (onciencia ecol;gica .esponsa%ilidad, Disciplina, )rden, /impieza 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, /iderazgo, 7roactividad, >onestidad.
+dentificar fsica y es=uem"ticamente los tipos de actuadores, reguladores, accesorios y elementos de vaco.
Seleccionar los actuadores, reguladores, accesorios y elementos de vaco en funci;n a la aplicaci;n de un sistema neum"tico.
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S ber ' )er Seleccionar los diferentes tipos de v"lvulas seg?n el actuador.
Ser .esponsa%ilidad, Disciplina, )rden, /impieza, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, /iderazgo, 7roactividad, >onestidad. .esponsa%ilidad, /impieza, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 7erseverancia, 7roactividad.
.ealizar el diagrama espacioAfase y la ecuaci;n de movimientos de acuerdo a un re=uerimiento. !la%orar el diagrama de control de acuerdo a la normatividad eBistente. Simular e implementar circuitos neum"ticos. !structurar circuitos neum"ticos enfocados a aplicaciones.
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Pro)e!o e$!e> $= M?%odo! * %?)$") ! de e$!e> $= 0prendizaje cola%orativo 0n"lisis de caso 7r"cticas en la%oratorio
,re$d"= 4e
Med"o! * m %er" le! d"d()%")o! !=uipo de c;mputo 5ideo proyector >ojas tcnicas o manuales !lementos electroneum"ticos SoftDare de simulaci;n.
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Ser .esponsa%ilidad, Disciplina, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 0dministraci;n del tiempo :actividades<, 7erseverancia, 7roactividad. Disciplina, )rden, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 0dministraci;n del tiempo :actividades<, 7erseverancia, 7roactividad.
Descri%ir el servicio de mantenimiento al sistema neum"tico y electroneum"tico de acuerdo a las especificaciones del fa%ricante. .econocer las tcnicas utilizadas en la detecci;n de fallas.
!jecutar el .esponsa%ilidad, mantenimiento Disciplina, preventivo y correctivo. )rden, /impieza, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 0dministraci;n del tiempo :actividades<, /iderazgo, 7erseverancia, 7roactividad, (onciencia ecol;gica.
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Pro)e!o e$!e> $= M?%odo! * %?)$") ! de e$!e> $= 0prendizaje cola%orativo 0n"lisis de casos 7r"cticas en la%oratorio
,re$d"= 4e
Med"o! * m %er" le! d"d()%")o! !=uipo de c;mputo 5ideo proyector >ojas tcnicas *anuales !lementos electroneum"ticos SoftDare de simulaci;n
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Demostrar los .esponsa%ilidad, principios %"sicos de la Disciplina, #idr"ulica. )rden, /impieza, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 0dministraci;n del tiempo :actividades<, 7erseverancia, 7roactividad, (onciencia ecol;gica. Determinar los elementos para un sistema de suministro de potencia #idr"ulica, propiedades y tipos de aceites. .esponsa%ilidad, Disciplina )rden, /impieza 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 0dministraci;n del tiempo :actividades<, 7roactividad, (onciencia ecol;gica. .esponsa%ilidad, Disciplina, )rden, /impieza, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 7erseverancia, 7roactividad.
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S ber ' )er Seleccionar los diferentes tipos de v"lvulas seg?n el actuador.
Ser .esponsa%ilidad, Disciplina, )rden, /impieza, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 7erseverancia, 7roactividad. .esponsa%ilidad, Disciplina, )rden, 0naltico, ,ra%ajo en e=uipo, 7erseverancia, 7roactividad.
!Bplicar el funcionamiento de un circuito #idr"ulico y la relaci;n entre el diagrama espacioAfase y la ecuaci;n de movimientos. +dentificar los circuitos #idr"ulicos y sus aplicaciones.
+mplementar circuitos #idr"ulicos =ue incluyan el diagrama espacioAfase y el diagrama del circuito de control de acuerdo a la normatividad eBistente. Simular el funcionamiento de circuitos #idr"ulicos.
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Pro)e!o e$!e> $= M?%odo! * %?)$") ! de e$!e> $= 0prendizaje cola%orativo 0n"lisis de casos 7r"cticas en la%oratorio
,re$d"= 4e
Med"o! * m %er" le! d"d()%")o! !=uipo de c;mputo 5ideo proyector >ojas tcnicas *anuales !lementos electroneum"ticos 7a=uete de simulaci;n
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Tem !
!lementos +dentificar los elementos, electro#idr"ulic sim%ologa y principio de os funcionamiento de un sistema electro#idr"ulico
!Bplicar el funcionamiento Diagramar el circuito de circuitos com%inacionales de control. y secuenciales electro#idr"ulicos. +mplementar circuitos electro#idr"ulicos.
Descri%ir el servicio de mantenimiento al sistema #idr"ulico y electro#idr"ulico de acuerdo a las especificaciones del fa%ricante. .econocer las tcnicas utilizadas en la detecci;n de fallas.
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Pro)e!o e$!e> $= M?%odo! * %?)$") ! de e$!e> $= 0prendizaje cola%orativo 0n"lisis de casos 7r"cticas en la%oratorio
,re$d"= 4e
Med"o! * m %er" le! d"d()%")o! !=uipo de c;mputo 5ideo proyector >ojas tcnicas *anuales !lementos electro#idr"ulicos 7a=uete de simulaci;n
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CAPACIDADES DERIVADAS DE LAS COMPETENCIAS PRO;ESIONALES A LAS CUE CONTRI9U<E LA ASIGNATURA C , )"d d +dentificar las caractersticas del proceso considerando los aspectos tcnicos y documentaci;n. Cr"%er"o! de De!em,e>o !la%ora un reporte de descripci;n del proceso =ue integre$ A diagrama de %lo=ues, A descripci;n de entradas y salidas, A varia%les y sus caractersticas, A (aractersticas de suministro de energa :elctrica, neum"tica, etc.<, A protocolos de comunicaci;n !stado operativo de lo preeBistente con un listado de los elementos por su%sistemas$ A 2eum"ticos A !lctricos y !lectr;nicos A *ec"nicos A !lementos de control 2ecesidades del cliente en el =ue se identifi=ue$ A capacidades de producci;n A medidas de seguridad A intervalos de operaci;n del sistema A fleBi%ilidad de la producci;n A control de calidad Determina el sistema general, su%sistemas y los componentes en %ase a los re=uerimientos del proceso.
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C , )"d d
Cr"%er"o! de De!em,e>o
Determinar la localizaci;n e interacci;n de 6enera una #oja de datos tcnicos los sistemas mediante diagramas :caractersticas< =ue especifi=ue$ tcnicos, sim%ologa y normatividad aplica%le, para su aplicaci;n y simulaci;n. A descripci;n de entradas y salidas, A varia%les y sus caractersticas, A (aractersticas de suministro de energa :elctrica, neum"tica, etc.< A protocolo de comunicaci;n a utilizar !la%ora planos yEo diagramas, en funci;n de la #oja de datos tcnicos$ A !lctricos A !lectr;nicos A 2eum"ticos yEo >idr"ulicos A De distri%uci;n de planta A (ontrol .ealiza la simulaci;n de los su%sistemas conforme a los planos y diagramas, y valida su funcionamiento. +nstalar componentes de automatizaci;n .ealiza la instalaci;n de componentes de realizando la coneBi;n, configuraci;n y automatizaci;n, en funci;n de$ programaci;n necesaria, para cumplir con los re=uerimientos del sistema. A los diagramas, A #oja de tcnica de los e=uipos a instalar y A condiciones de seguridad. (onfigura los elementos =ue as lo re=uieran de acuerdo a las especificaciones del fa%ricante. 7rograma los elementos de control considerando los componentes y su configuraci;n, generando, seg?n corresponda$ A ,a%las de asignaci;n A Diagrama de escalera, lista de comandos, entre otros. A ,a%las de registros A 0signaci;n de tiempos A (omunicaci;n de datos a otros sistemas de acuerdo a los protocolos de comunicaci;n
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C , )"d d 5erificar la operaci;n de los sistemas mediante prue%as tcnicas, para su puesta en marc#a.
Cr"%er"o! de De!em,e>o Define y ejecuta un procedimiento de arran=ue, operaci;n y paro del proceso .ealiza mediciones de desempe@o para compararlas con los re=uerimientos del proyecto y registrarlos en un reporte.
Documentar el funcionamiento y la operaci;n del sistema compilando la informaci;n generada en la planeaci;n y ejecuci;n del proyecto, para facilitar la operaci;n, mantenimiento, servicio y mejora del sistema.
!la%ora un manual del usuario del proyecto realizado, =ue contenga$ A descripci;n general del proceso A principales componentes A suministro de energa A recomendaciones de seguridad A intervalos de operaci;n 7rocedimiento de arran=ue, operaci;n y paro recomendaciones de mantenimiento. !la%ora un reporte del proyecto =ue integre los documentos previos generados$ A Diagramas A /istado de partes A 7rogramas A .eporte de necesidades del cliente A /ista de entradas y salidas A 7rocedimientos A *anual del usuario
Diagnosticar la operaci;n de sistemas automatizados y de control mediante instrumentos de medici;n e informaci;n tcnica, para detectar anomalas del proceso y proponer acciones de mantenimiento.
0plica el procedimiento estandarizado de detecci;n de fallas :ejemplo 0*9, "r%ol de toma de decisiones, entre otras<. 6enera un informe de diagn;stico de la falla$ A 2om%re del e=uipo A ,ipo de falla A /ocalizaci;n de la falla A 7osi%les causas A .esultados de las mediciones realizadas A 7ropuesta de soluciones :acciones de mantenimiento para correcci;n de falla<
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;UENTES 9I9LIOGR;ICAS
A&%or 0ntonio (reus Sol >einz 7. 8loc# Ios .olan 5itoria :2 A>o F< TD%&lo del Do)&me$%o Neumtica e Hidrulica Gua prctica para la tecnologa de los compresores Neumtica, Hidrulica y Electricidad Bsica Practicas De Automatismos Circuitos Bsicos de Ciclos Neumticos y Electrohidrulicos. C"&d d P D! Ed"%or" l 0lfaomega *c6.0HA >+// 7araninfo *acom%o
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