Apuntes 1º Bachillerato Historia

Francisco Javier López Iglesias 1º de Bachillerato Colegio Base
EL ANTIGUO RÉGIMEN
Las enormes transformaciones económicas que conocerá Europa (comenzando estos

cambios Gran Bretaña) a partir del siglo XVIII modificarán en gran medida un conjunto
de instituciones políticas, sociales y económicas vigentes en muchos países desde al
menos el siglo XVI que suelen denominarse como El Antiguo Régimen.
El nombre fue utilizado por primera vez por dirigentes de la Revolución Francesa en un
sentido crítico: los revolucionarios pretendían terminar con todo lo que constituía ese
Antiguo Régimen
LA ECONOMÍA DEL ANTIGUO RÉGIMEN
La economía tiene una fortísima base agraria: dos tercios, incluso tres cuartos de la
población se ocupan de tareas agropecuarias. Se trata de una agricultura en general
caracterizada por su bajísima productividad, por estar dirigida al autoconsumo (el
campesino piensa fundamental en alimentarse directamente el mismo y sus familias con
el producto de sus tierras) y no a la comercialización, y por la utilización de técnicas y
herramientas que apenas han conocido cambios en varios siglos: la utilización del arado
romano sigue siendo general en casi toda Europa y el mantenimiento del barbecho
(dejar sin cultivar cada año un tercio o la mitad de las tierras para que esta recupere sus
nutrientes) en la rotación de cultivos como técnica de fertilización de las tierras.
Además en muchas zonas se conservan estructuras del llamado régimen señorial típicas
de la Edad Media: muchos campesinos en teoría hombres libres, debían sin embargo
pagar impuestos a su señor (normalmente algún gran propietario de la zona con un título
de nobleza o algún cargo eclesiástico) en forma de pagos en moneda, en especie (una
parte de la cosecha) o personal (trabajando gratis durante varias jornadas en las tierras
del señor). Además estos campesinos debían aceptar la autoridad judicial del señor y
estaban obligados a utilizar (pagando) el molino o el lagar, e incluso a pedir su
autorización para casarse. Todavía en el siglo XVII en muchas zonas de Europa esos
campesinos tenían prohibido moverse de sus tierras y buscar otro trabajo, obligación
que heredaban sus hijos. Sin embargo este sistema señorial se había debilitado con la

peste que diezmó la población europea desde fines del siglo XIV : los señores debieron
"aflojar" la presión sobre los campesinos. En los siglos XV y XVI, con la mayor
circulación monetaria muchos campesinos cambiaron sus obligaciones por pagos en
dinero. Además las monarquías absolutas recortaron el poder de los señores, en especial
su capacidad para ejercer justicia y cobrar impuestos.
De esta manera, mientras en algunos países del este de Europa el régimen señorial sigue
vigente de lleno, en Gran Bretaña ya casi ha desaparecido, lo que es considerado por
muchos historiadores como favorable para la modernización de la agricultura y de la
economía en general que se producirá en este país a partir el siglo XVIII.
Esta economía agraria atrasada convive en muchas zonas con un importante desarrollo
urbano y comercial dinamizado por los grandes descubrimientos geográficos pues,
desde mediados del siglo XV, exploraciones portuguesas y castellanas revolucionan el
conocimiento geográfico y científico en general, incorporando a la cultura europea
nuevas tierras, mares, razas, especies animales y vegetales... Primero serán las costas
africanas, luego el descubrimiento de América, posteriormente las tierras del Pacífico,
de forma que a finales del siglo XVIII apenas quedaban por descubrir el interior de
África y las zonas polares. Pronto algunos países europeos construirán enormes
imperios coloniales basándose en su superioridad técnica (armas de fuego) que servirán,
inicialmente, para animar el comercio europeo con inmensas cantidades de oro y plata
(monedas) y ya desde el siglo XVIII se incorporan enormes plantaciones de tabaco y
azúcar, que junto al comercio de especias y a la trata de negros, servirán para enriquecer
enormemente a las burguesías mercantiles de algunos países europeos.
Pero este panorama de cambios hay que matizarlo, destacando, por ejemplo, la
pervivencia de los gremios dentro de las actividades artesanales: los trabajadores de
cualquier sector artesanal en una ciudad (zapateros, tejedores, alfareros...) estaban
obligados a formar parte de una organización, el gremio, que controla toda la actividad
que se desarrolle en esa ciudad, de manera que las mercancías fabricadas en otros
lugares no puedan entrar en su ciudad. El gremio fijaba de una forma rígida horarios,
precios, salarios, herramientas, número de trabajadores por taller..., e impedían
cualquier avance técnico u organizativo que pudiese dar ventaja a unos talleres sobre
otros. Por estas razones los nuevos regímenes liberales prohibirán la existencia de

gremios como organismos incompatibles con economías basadas en el progreso

tecnológico contínuo que deriva de la competencia y el libre mercado.
El comercio encontraba numerosos obstáculos a su desarrollo como eran la existencia

de multitud de aduanas interiores o la mala calidad de los transportes terrestres que sólo
mejorarán con la construcción de los primeros ferrocarriles.
POLÍTICA Y SOCIEDAD EN EL ANTIGUO RÉGIMEN
En cuanto a la política la forma del estado durante el Antiguo Régimen es la Monarquía

Absoluta. El rey considera que su poder es de origen divino (Dios ha delegado en él) y,
por tanto, ilimitado (sólo responden ante Dios). Los monarcas absolutos concentran en
sus manos el poder legislativo, el ejecutivo y el judicial, mandan sobre el ejército y
todas las instituciones del estado. El estado en su conjunto (incluyendo sus habitantes-
súbditos) no son sino una propiedad personal del Rey.
Las sociedades del Antiguo Régimen se caracterizan por tener una población estancada,
sometida periódicamente a las llamadas crisis de subsistencia, y que aún no han
conocido la revolución demográfica que hará crecer la población europea a ritmos
nunca antes conocidos. Se trata de una sociedad formada por grupos muy cerrados: la
sociedad estamental.
La sociedad estamental se caracteriza por la desigualdad legal entre los diferentes

grupos sociales o estamentos. De un lado distinguimos el grupo de los Privilegiados,
constituidos por la nobleza y el alto clero, que poseían enormes riquezas provenientes
de las rentas de la tierra y gozaba de exenciones fiscales -estaban excluidos del pago de
varios impuestos-, eran juzgados según leyes distintas a las del pueblo, y se reservaban
los cargos más importantes del ejército, la iglesia y el estado.
De otro lado tendríamos al estamento no privilegiado (o tercer estado), que no era un

grupo nada homogéneo, pues cabían en él, desde ricos comerciantes y banqueros (que
nada envidiaban a la nobleza en cuanto a riqueza) hasta el más humilde de los
campesinos, pero que tenían en común el hecho de ser quienes sostenían

económicamente el país con su trabajo, y el estado con sus impuestos. El tercer estado
constituía habitualmente 9/10 de la población, de ellos la mayoría campesinos pobres.
LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN. LA ILUSTRACIÓN.
Se entiende como Ilustración a un movimiento intelectual que tiene como bases un

conjunto de ideas filosóficas que enfatizan la confianza en la razón como solución de
muchos de los males de la humanidad. La razón aplicada a través de los conocimientos
científicos difundidos gracias a la educación (los ilustrados creen en la necesidad de
alfabetizar al conjunto de la población) se convierte en una herramienta esencial para el
progreso de la humanidad. La confianza en el uso de la razón, la defensa de las
libertades individuales y de la tolerancia religiosa y el optimismo ante el futuro, son
rasgos característicos de muchos de los llamados ilustrados.
•El espíritu de la Ilustración. El nombre de Ilustración, hace referencia a la “luz”

que arroja la razón al abordar muchos asuntos considerados antes misteriosos. En

muchos idiomas el movimiento es denominado con una palabra que hace

referencia a esa luz clarificadora de la razón: Illuminismo (Italia), Enlightenment
(Gran Bretaña)...En el origen de este movimiento desarrollado en el siglo XVIII
(“Siglo de las luces”) se encuentran la difusión de la filosofía empirista inglesa que
afirma que todo conocimiento proviene de la experiencia (Locke, Hume) y el
espíritu científico difundido por Newton, matemático y científico inglés que
desarrolla su obra en las últimas décadas del siglo XVII, y sus seguidores, que
pondrán las bases de la llamada ciencia moderna: toda teoría científica deberá ser
probada mediante experimentos, idea ya anticipada a comienzos del siglo XVII por
los trabajos del astrónomo italiano Galileo. De esta manera, la Ilustración
considerada por muchos como una corriente filosófica francesa, tiene claramente
una inspiración británica. Sin embargo, sus figuras más importantes serán en buena
parte un grupo de pensadores franceses (Les philosophes), entre los que destacan
Diderot, DÁlembert, Voltaire, Montesquieu y Rousseau. Todos estos pensadores
tienen ideas muy diferentes, pero globalmente coinciden en la valoración de la
inteligencia humana, de la razón, como instrumento que puede desvelar los
secretos de la naturaleza y proporcionar técnicas que mejoren no sólo las
condiciones materiales de la humanidad, sino también hacer mejores éticamente a
los humanos. A través de la educación puede conseguirse el progreso global de la
humanidad. Frente al cristianismo que considera el paso por el mundo como una
estancia temporal en un "valle de lágrimas", la Ilustración es una ideología
optimista que pretende que los seres humanos se liberen de todos aquellos
obstáculos que impiden el bienestar y la felicidad en la tierra.
•Los filósofos Ilustrados.
1. Voltaire, sobrenombre de François Marie Arouet, aportó
fundamentalmente una defensa apasionada de la libertad de
pensamiento, y una consecuente crítica de cualquier forma de
fanatismo e intolerancia, y en particular hizo blanco de sus dardos a
las religiones que predican la persecución de quienes no las
practican. En sus numerosos escritos defendió las posibilidades de
la razón y los beneficios de la libertad de pensamiento y criticó la
superstición, el oscurantismo, el fanatismo y la intolerancia como
males contra los cuales luchar . De hecho, Voltaire, personalmente
no dudó en implicarse en complicados asuntos de su época,
convirtiéndose en un ejemplo de lo que mucho después se llamará

intelectual comprometido.
2. Montesquieu, es conocido sobre todo como el autor de una de las

obras más influyentes del pensamiento político contemporáneo, El
espíritu de las leyes (1748), obra en la que, entre otros muchos
asuntos, pasa revista a las diferentes formas de organización política
existentes en el mundo. En concreto, al tratar las modernas leyes
inglesas (en el capítulo VI “De la constitución de Inglaterra”), hará
una defensa inequívoca de la necesidad de que los diferentes
poderes de un estado, tres según su concepciones políticas, (poder
legislativo, poder ejecutivo y poder judicial), no se encuentren
nunca en manos de la misma persona u organismo, sino separados,
de forma que unos sirvan para frenar los posibles abusos de los
demás. De esta forma se evita caer en la tiranía. Su teoría del
equilibrio de poderes no sólo influirá en los redactores de la
Constitución francesa de 1791, sino que ya antes puede detectarse
su influencia en quienes como Thomas Jefferson dirigieron el
proceso de independencia y participaron en la redacción de la
Declaración de derechos del estado de Virginia y de la Constitución
de los Estados Unidos de América en 1789.
3. Rousseau, colaborador de la Enciclopedia, influyó también sobre

las revoluciones políticas de la era contemporánea de forma
decisiva, en especial con sus teoría de la voluntad general, esto es,
al defender que el poder no tiene el origen divino que exponen los
defensores de la monarquía absoluta, sino que el poder reside en
todos y cada uno de los miembros del pueblo. La idea de la
Soberanía Nacional (el soberano es el pueblo, la nación) está
presente en todas las constituciones liberales que se redacten desde
finales del siglo XVIII, y es aún hoy la base de nuestras modernas
democracias.

4. Rousseau cree en los llamados derechos naturales del hombre.

Según Rousseau los hombres nacen libres e iguales en derechos,
pero a lo largo de la historia los diferentes regímenes políticos han
corrompido a los hombres. Es hora, según Rousseau, de fundar un
nuevo sistema político que se base en esa igualdad de derechos, en
la soberanía nacional.
Las ideas de Montesquieu y Rousseau se reflejarán tanto en la Declaración de Derechos

del Hombre y del Ciudadano de 1789, y como ya hemos visto anteriormente, en las
varias constituciones que se redactarán durante el proceso revolucionario francés, así
como en la Constitución de los Estados Unidos de América. La idea de que los poderes
del estado deben permanecer separados para de esta forma controlarse unos a otros, y la
idea de que los gobernantes deben ser elegidos por el pueblo con el ejercicio de la
soberanía nacional, siguen siendo ambas la base de los múltiples regímenes basados en
las teorías del liberalismo político que desde el siglo XVIII se han ido fundando sobre la
tierra.
LA ENCICLOPEDIA
Varios de estos “philosophes” son responsables de la edición de la conocida como

Enciclopedia, que pretendía ser un compendio de los nuevos conocimientos obtenidos
por la razón, a la vez que pretendía convertirse en un medio de difusión de la ideología
ilustrada y de defensa del racionalismo, la tolerancia o las libertades. La Enciclopedia, o
con su título completo La Enciclopedia o Diccionario razonado de las ciencias, las artes
y los oficios, proyecto impulsado por ilustrados, Diderot y DÁlembert, y que se
publicará en varios tomos desde mediados del siglo XVIII. Su propio título completo
nos ilustra sobre la pretensión de servir para divulgar los conocimientos científicos y
técnicos de la humanidad, pues los ilustrados, filósofos optimistas, pensaban que la
ciencia y la técnica podían dar respuestas a muchas de las desgracias que aquejaban a
las personas de su época (hambre, enfermedades...).
Además, ya en su primer tomo Diderot y DÀlembert dejarán clara su postura en

defensa de la razón y de la libertad de expresión y su rechazo de toda suerte de
fanatismos . La publicación de la Enciclopedia fue un gran éxito y sirvió para extender

por el mundo las ideas ilustradas a pesar de tener que sortear censuras, críticas y
persecuciones, en particular por parte de la jerarquía de la Iglesia Católica.
De esta compleja corriente filosófica fijaremos nuestra atención en tres autores que
realizaron importantes aportaciones en el campo de la política y cuyas obras influirán
decisivamente en el desarrollo de la Revolución Francesa, y posteriormente en la
difusión de la ideología liberal por otros países europeos; y que ya, anteriormente a la
revolución francesa, habían influido en el proceso de independencia de las colonias
americanas de donde nacerán los Estados Unidos de América.
Ejercicios de autoevaluación
EL DESPOTISMO ILUSTRADO.
El régimen político más extendido en el siglo XVII es el absolutismo. El absolutismo

del siglo XVIII recibe el nombre de “Despotismo Ilustrado”, que se puede definir como
“la utilización de la ideología ilustrada por parte de las leyes absolutas para mantener su
absolutismo”.
La Ilustración es un pensamiento crítico y reformista. Los reyes absolutos, pues, del

siglo XVIII (los llamados “déspotas ilustrados”), toman de la Ilustración lo que les
conviene y, apoyándose en ella, introducen en sus estados una serie de reformas y
mejoras importantes: suprimen los restos que aún quedaban de feudalismo (es el caso de
Federico II de Prusia y María Teresa de Austria); protegen la agricultura con la
construcción de canales y pantanos y con la introducción de nuevos cultivos; urbanizan
y modernizan las ciudades (Carlos III de España fue el que convirtió a Madrid en ciudad
moderna abriendo grandes avenidas, construyendo monumentos y dotándola de
alumbrado público).
Introducen reformas judiciales, por ejemplo, suprimiendo la tortura que hasta entonces
se había utilizado por los jueces como forma corriente de investigación; y crean
multitud de centros educativos, como academias y universidades. Sin embargo, estas
reformas se llevan a cabo sin contar con el pueblo; el lema del despotismo ilustrado es
“todo para el pueblo pero sin el pueblo”.

Además, rechazan lo que es más importante de la Ilustración: la libertad política. Por

eso, la burguesía ilustrada, que al principio apoya la reforma de los reyes, cuando ven
que estos no conceden lo más importante, la libertad, se vuelven contra el absolutismo y
se producen revoluciones.
Carlos III. Ejemplo de monarca absoluto






LA EUROPA DE LA RESTAURACIÓN.
Tras la caída de Napoleón surgen varios problemas que había que solucionar:
• Que hacer con el trono de Francia.

• Reparto del Imperio entre los vencedores.
• Restablecimiento de la paz.
La Restauración (1814 – 1848) es el sistema político diseñado por las potencias

vencedoras tras la derrota de Napoleón (Austria, Prusia, Rusia y Gran Bretaña) cuyo
objetivo era restablecer el absolutismo e impedir nuevos movimientos revolucionarios.
Para ello, los monarcas europeos convocaron un Congreso en Viena que se inició en
septiembre de 1814 y terminó en 1815. El periodo de la historia de Europa Occidental,
que abarca los años posteriores al Congreso de Viena, recibe el nombre de Restauración.
¿Por qué? Porque la dinastía Borbón había sido restaurada en Francia con Luis XVIII y

porque los monarcas que habían sido desposeídos por Napoleón recuperaron sus tronos
y reestablecieron la monarquía absoluta en sus estados.
Protagonistas del Congreso de Viena.
• Metternich: canciller austriaco hasta 1848.

• Alejandro I: zar de Rusia
• Castleregh: ministro de asuntos exteriores inglés.
• Federico Guillermo III: rey de Prusia
En Francia la dinastía Borbón fue restaurada con Luis XVIII, que vuelve a una
monarquía absoluta pero mantuvo mediante una CARTA OTORGADA algunos de los
principios de libertad política y social, como la libertad de prensa, de culto, garantías
individuales… También mantuvo los códigos y la organización administrativa y judicial
creada por Napoleón.
Con el Congreso de Viena se reordena el mapa europeo. Tras Napoleón, volver al mapa
de 1789 era imposible debido a las aspiraciones de las potencias vencedoras. Las
grandes potencias se van a repartir los restos del imperio Napoleónico. Con el Congreso
de Viena se produce el reparto:

• Congreso de Viena (9-6-1815) con los 5 vencedores y otros representantes sin voz ni
voto.
• Francia vuelve al mapa de 1792 (con Alsacia y Lorena) y se le rodea de estados

tapones: Países Bajos, Renania de Prusia, Suiza y Cerdeña-Piamonte.
• Rusia se anexiona casi toda Polonia,Finlandia y Besarabia-Crimea
• Prusia: Sajonia, Posen y Dantzing de Polonia, la Renania al W. y Pomerania al N. De

Suecia.
• Austria: Lombardía e Iliria en la costa croata e, indirectamente, Parma, Módena y

Toscana.
• GB.: Malta, islas jónicas, Heligoland en el mar del N., Ciudad del Cabo y Ceilan.
• Suecia: en compensación por sus pérdidas recibe Noruega sin Islandia ni Groenlandia
• Países Bajos: se une todo el actual Benelux en un solo país.
• Dinamarca: compensando la pérdida de Noruega se le otorga Holstein y

Lauemburgo.
• Confederación Germánica: 39 estados alemanes tutelados por Prusia y Austria.
Además se asentaron los dos principios teóricos que van a regir la política internacional
a partir de ahora:
1.Celebración de Congresos, para evitar y solucionar conflictos territoriales.
2.Derecho de intervención en los países amenazados por una nueva revolución

liberal. (Para ello se crea el ejército de la Santa Alianza).

Oposición a la Restauración: No se van a poder eliminar el sentimiento libera. Además

van a surgir el sentimiento nacionalista en muchos lugares. A todo esto hay que sumar la
rivalidad de las naciones por dominar Europa y las colonias.
• Liberalismo: sin los radicalismos jacobinos, doctrinario, censitario y con el

capitalismo como motor. Europa lo conocía por Napoleón y ya no se pudo olvidar.
• Nacionalismo: la unión contra Napoleón y el refrito del Congreso de Viena creó

algunos
Problemas:
• Holanda y Bélgica desean separarse, Polonia desea unirse, así como los 38 estados
alemanes y todo el conglomerado italiano con Austria al Norte, el Papa en el Centro y
los Borbones al Sur. Los checos, húngaros, polacos y eslavos quieren independizarse de
Austria.
• Rivalidad de las naciones por dominar Europa y las colonias..España perderá América
y GB gana el mar pero teme a Rusia en el continente. Austria domina Italia y recela de
Prusia como aglutinante alemán. El Imperio Turco se derrumba ante Rusia y los
Balcanes se convierten en tierra de nadie.

REVOLUCIONES LIBERALES BURGUESAS
1. REVOLUCIÓN 1820
Con la Revolución Francesa se expandieron las liberales y a pesar de la Restauración

poco pudieron hacer las potencias absolutistas para frenar esta expansión. Tres grandes
revoluciones acabaran con el sistema propuesto por la Restauración y pondrán fin al
absolutismo. Durante la restauración, los liberales se escondieron y se organizaron en
sociedades secretas (como por ejemplo "Los masones"). Así, en secreto, planearon la
revolución con la esperanza y la confianza de que el pueblo se sumaría al
levantamiento. La oleada revolucionaría de 1820 (Estudiantes, intelectuales y
profesionales liberales), vino precedida por una agitación universitaria en Alemania en
contra del absolutismo y a favor de una Constitución. Tras esto, los liberales se
levantaron en Italia (Carbonari). También triunfaron en Portugal. El punto culminante
de la revolución se produjo en España donde la revolución obligó al monarca absoluto
Fernando VII a jurar la constitución de 1812. Tras esto en España surge el Trienio
LIberal (1820/23). Aún así, la revolución liberal acabó fracasando en todos los lugares,
debido a la intervención de la Cuadruple Alianza en apoyo al absolutismo que tras
afianzarse va a establecer un dura represión contra los liberales. En 1820 la mayor parte
de las insurrecciones fueron vencidas por los ejércitos de la Santa Alianza, que
restablecieron regímenes absolutistas. En este punto tenemos que recordar el nacimiento
del sentimiento nacionalista en los países ocupados. En este momento tenemos como
ejemplo el caso de Grecia, que inició una lucha por independizarse del imperio
otomano. La revolución condujo a una guerra que finalizó en 1830 con la independencia
de Grecia.

2. REVOLUCIÓN DE 1830
En 1830 tuvo lugar otra oleada revolucionaria de tipo liberal y nacionalista, en contra
del absolutismo y del mapa europeo establecido en 1815. Los objetivos de estos
movimientos, en donde la burguesía desempeña un papel fundamental, son: • La
implantación de los Estados Constitucionales. • La independencia nacional. Las causas
de la revolución: Por un lado se produce una crisis agrícola, que provocó una fuerte
subida de precios que afectó sobretodo a las clases populares. También se produce una
crisis industrial, ya que al no poder comprar las clases populares, la burguesía no podía
vender sus productos. Esta crisis económica produjo el descontento social debido a los
bajos salarios, la subida de precios y el aumento del paro. La revolución se inició en
Francia desde donde se expandió por Europa Occidental. En Francia sabemos que, a
pesar de la Restauración del absolutismo, Luis XVIII conservó algunos logros de la
Revolución Francesa y se autolimitó el poder absoluto (Recordar la Carta Otorgada).
Pues bien, con la llegada al trono de su sucesor y hermano Carlos X, este quiere
imponer un absolutismo puro, lo que provocó el rechazo de los liberales y del pueblo.
Esto unido a las causas económicas y sociales provocan la revolución de 1830. La
revuelta estalló el 27 de julio cuando estudiantes, obreros y diputados se atrincheraron

en las barricadas construidas en las calles de París durante tres días en lo que se conoce
como las “Tres jornadas gloriosas” que obligaron al rey a huir del país. El pueblo
parisino con la bandera de Francia por símbolo luchó con las tropas del rey en las
barricadas. Los populares, que eran más radicales, proclamaban la instauración de la
república. Pero los diputados, más moderados, impusieron una monarquía
constitucional y eligieron como rey a Luis Felipe de Orleáns, que reinará hasta 1848.
Las revoluciones de 1830 se extendió a otros países europeos, como Polonia, Italia y
Suiza, aunque fracasó en todos ellos. Solamente en Bélgica fue un éxito, donde el
carácter nacionalista del movimiento trajo como consecuencia su independencia de los
Paises Bajos. En Bélgica se instauró una monarquía constitucional con soberanía
nacional bajo el reinado de Leopoldo I.
3. LA REVOLUCIÓN DE 1848.
Una nueva revolución, en 1848 puso fin definitivamente al sistema de la Restauración.

Esta revolución tiene su origen en la crisis económica de 1847 y por el fuerte
descontento político y social. Las causas fueron:
• La extensión de los principios democráticos. A diferencia de la revolución de 1830, en
las de 1848 se demanda no sólo el sufragio universal masculino y garantías
individuales, sino también reformas sociales para reducir las desigualdades sociales
(derecho de huelga, jornada laboral de 10 horas…). Otra diferencia es que ahora, en
1848, los revolucionarios consideran la República como forma más adecuada para
asegurar la democracia. (Ya no buscan una monarquía constitucional)
• Por otro lado tenemos una crisis económica. Al principio es una crisis agraria (crisis de
subsistencia debido a una mala cosecha de patatas). A esto se le añade una mala cosecha
de cereales, lo que provocó una catástrofe económica en las vísperas de la Revolución.
Esta crisis se va a extender a la industria textil y posteriormente todo esto va a dar lugar
a una crisis financiera ligada al abuso del crédito y especulación en los años de
expansión ferroviaria y también a una crisis industrial que afecta sobretodo a los nuevos
sectores (minería y siderurgia) debido al parón en la construcción ferroviaria,
provocando la quiebra de industrias y bancos.
• Todo esto va a provocar una crisis social. La burguesía ve disminuir sus beneficios; los
obreros y campesinos sus salarios y rentas. Se recrudece el paro, el hambre y la miseria
de las clases trabajadoras lo que provoca grandes desórdenes.
Esta nueva oleada revolucionaria tuvo una gran diversidad de formas y contenidos. En
Europa oriental, excepto en Rusia, comportó la abolición del feudalismo, mientras que,
en Europa occidental abrió las puertas a los nuevos democráticos, (que defendían la
soberanía popular y el sufragio universal masculino frente al censitario vigente hasta
entonces)
De nuevo el foco inicial de la revolución fue París. En este punto hay que hacer
referencia a la oposición parlamentaria existente en estos momentos en Francia. Por un
lado tenemos a los republicanos liberales moderados (clases medias descontentas por el
régimen “orleanista” dominado por la alta burguesía. Eran moderados y sólo pretendían
un cambio de gobierno, un sufragio universal masculino y libertad de prensa y opinión).
Por otro lado tenemos a los republicanos demócratas y socialistas (defendían reformas
sociales como el derecho de asociación de obreros, derecho de huelga, reducción
jornada laboral…)
En este contexto de radicalización política y demandas sociales, en febrero de 1848 se
produjo en París una manifestación en contra de Luis Felipe de Orleáns. El
levantamiento de barricadas y la pasividad de la Guardia Nacional obligaron a Luis
Felipe a abdicar y a huir de Francia. Bajo la presión popular (que invadió la Asamblea)
se proclamó la Segunda República, de carácter marcadamente social. Se formó un
gobierno provisional en donde estaban todas las fuerzas de la oposición. Este gobierno

elaboró un programa de reformas políticas (sufragio universal masculino, libertad de

prensa, derecho de reunión, supresión de la pena de muerte y de la esclavitud en las
colonias) y sociales (derecho al trabajo, huelga, jornada de 10 horas y creación de los
Talleres Nacionales para dar trabajo a los obreros parados)
La Segunda República va a tener una duración muy corta. Se producen elecciones,
donde ganan los republicanos moderados que suben al gobierno. Este nuevo gobierno
va a cerrar los Talleres nacionales y a anular las reformas sociales. Esto produce que en
junio de 1848 se produzca otra insurrección popular que se convirtió en un
enfrentamiento entre la burguesía y el proletariado. La revolución de junio fue aplastada
con gran dureza y hubo una gran represión. La burguesía se cohesionó en contra de las
clases populares entorno a la figura de Napoleón III (Luis Napoleón Bonaparte, sobrino-
nieto de Napoleón). Napoleón III fue elegido presidente de la República posteriormente
dará un golpe de estado (1851) proclamando el Segundo Imperio.
LA EXTENSIÓN DE LA REVOLUCIÓN. El impacto de la revolución fue inmediato

y se extendió por Europa. A partir de marzo de 1848 estallaron movimientos
revolucionarios en las principales ciudades centroeuropeas que tenían como objetivo el
logro de los principios básicos del liberalismo (libertades individuales, gobiernos
representativos y respeto de los derechos nacionales). 1848 completa las revoluciones
burguesas e inicia el protagonismo de las fuerzas sociales populares.
Como ejemplo de la extensión de la revolución podemos decir que el imperio austriaco
se convirtió en monarquía constitucional y la servidumbre fue abolida y que para
Alemania e Italia la extensión de la revolución de 1848 está íntimamente ligado a sus
procesos de unificación ( lo veremos en las próximas clases).
Otro balance de la revolución es que poco a poco el liberalismo ensanchó sus bases
sociales dando un paso importante en el avance hacia la democracia.

UNIFICACIÓN ITALIANA
Italia antes de la Unificación.
En 1815, tras el Congreso de Viena, Italia quedó fragmentada en ocho países, bajo
dominio austriaco. Con la revolución de 1848 se extienden los de nacionalismo por
Italia. Aquí, la burguesía italiana actuó en la clandestinidad (en sociedades secretas
como los “carbonari”. Al mismo tiempo surgió una corriente cultural moderada
burguesía llamada “Risorgimiento” que aboga por el estudio de pasado histórico
italiano y por el deseo de independizarse del dominio austriaco.
A raíz de la revolución de 1848 surgen en Italia varias posturas nacionalistas:
1. Los partidarios de una República democrática, unitaria y centralista.
2. Los partidarios de un Nacionalismo católico bajo la presidencia del Papa
(confederación de Estados Italianos).
3. Otros defendían que la unidad de Italia debía realizarse entorno a la Casa de Saboya,
es decir, del reino de Piamonte. Dentro de esta postura destaca “Cavour”, que promovía
la de la unidad de Italia bajo el reino de Piamonte, un único estado liberal y
Parlamentario que tras la revolución de 1848 contaba con una Constitución.

Este último proyecto es el que se impondrá. Una vez aprobado este proyecto, el reino de
Piamonte lleva a cabo reformas militares y económicas para preparar la unificación.
Esto se produce de 1848 a 1859.
Tras esto comienzan las ETAPAS DE LA UNIFICACIÓN:
1. Creación del reino de Italia. La unificación de Italia se lleva a cabo bajo el reinado
de Victor Manuel II de Saboya. (Se nombra primer ministro a Cavour). Para lograr la
unificación Piamonte busca apoyo internacional por lo que firma una alianza con la
Francia de Napoleón III. Se alían contra Austria en la Guerra de Crimen. Esta alianza
llevó a Piamonte a ocupar LOMBARDIA y VÉNETO.
Tras la guerra, Napoleón rompió la alianza, pero el proceso unificador de Italia continúa
ya que se van a producir agitaciones nacionalistas en PARMA, MÓDENA y ROMAÑA
que finalizaron con su incorporación al Piamonte. Cavour logró que Napoleón III
reconociera estas anexiones y al día siguiente se formó un Parlamento para el Reino de
la Alta Italia.
También surgen sublevaciones campesinas en SICILIA, y Garibaldi aprovecha esto para
hacerse con la Isla y NÁPOLES. Todo esto se integra en Piamonte. Tras este proceso

unificador se produjo un Parlamento en el que se proclamó a Victor Manuel rey de Italia

(1861). El nuevo reino será reconocido por las principales potencias.
2. La incorporación del VÉNETO (1866). Esta anexión se produce como resultado de

la guerra entre Prusia y Austria de 1866. El Reino de Italia se alió con Prusia y aunque
los italianos fueron derrotados, como ganó la guerra Prusia, Austria tuvo que ceder
VENECIA a Italia.
3. La anexión de Roma (1870) y la cuestión romana. El Papa contaba con el apoyo de

Napoleón III desde 1848. Esta proceso unificador se produce tras la derrota de los
franceses contra los prusianos en 1870. Tras su derrota, los italianos no tendrán
oposición. Mediante un plebiscito, los ESTADOS PONTIFICIOS se integraban en Italia
y se proclamaba a Roma como capital del Estado. Sin embargo, el Papa Pío IX no
reconoció esta anexión, iniciándose un conflicto entre el nuevo “Estado Italiano” y el
Vaticano, que no se resolverá hasta comienzos del siglo XX… (Pero eso ya es otra
historia…).
UNIFICACIÓN ALEMANA
A) Alemania antes de la Unificación

El imperio alemán, tras el Congreso de Viena quedó como una Confederación
germánica formada por 39 estados independientes, en donde el reino más poderoso era
Prusia. En este contexto también destaca el Imperio austriaco.
En Alemania existía un sentimiento de nacionalismo que reclamaba la construcción de
una nación. Este nacionalismo se dividía en tres grupos:
• El movimiento de la “Joven Alemania”. Poco apoyo e influencia limitada.

• La llamada “Izquierda hegeliana”, de socialistas, que aboga por una Gran Alemania
unificada a través de la voluntad popular.
• El llamado “Liberalismo burgués”, cuyo programa se basaba en la demanda de
reformas que garantizasen su participación. Tras el fracaso de 1848, este grupo se hizo
más conservador y defendía el liderazgo de Prusia en el movimiento unificador.

Un hecho crucial en la unificación de Alemania fue la creación en 1834 del Zollverein

o Unión Aduanera que englobaba a 25 de los 39 estados alemanes. La Unión Aduanera
impulsó los intercambios comerciales al crear un mercado de unificado de 26 millones
de alemanes, promovió la mejora de la red de transportes y especialmente de los
ferrocarriles, aspecto fundamental en la gran expansión económica de la segunda mitad
del siglo XIX. Además ayudó decisivamente al proceso de unificación al afirmar la
hegemonía de Prusia gracias a su superioridad económica. Es decir, en la Unión
Aduanera se integró a Prusia y no a Austria, que perdió su influencia, por lo que ya se
evidenciaba que sería Prusia la que dirigirá el proceso unificador.
A partir de este momento se definieron las posturas sobre la unificación que giraban en
torno a dos posiciones:
1. Los defensores de “La Gran Alemania”, que querían incluir en la futura unificación a
todo el Imperio Austriaco.
2. Los defensores de “La Pequeña Alemania”, que deseaba integrar únicamente a las
naciones alemanas del Imperio Austriaco. Esta última solución no será posible por la
negativa del Congreso de Viena a romper los lazos entre los diversos Estados del
Imperio y por el temor del rey de Prusia a una guerra con Austria. La política de Prusia
se va a centrar en aislar a Prusia evitando su entrada en la Unión Aduanera y en mejorar
su ejército.
En 1862 Otto von Bismarck accede a la cancilleria de Prusia

• BISMARCK (Descendiente de la aristocracia terrateniente Prusiana, era un

monárquico conservador que despreciaba el liberalismo y el constitucionalismo. Su
política iba dirigida al engrandecimiento de Prusia y la unificación de la nación alemana
vendría por medio de las armas. Sólo quería asegurar la hegemonía prusiana. Con su
política de afirmación de la hegemonía de Prusia en Alemania se inicia, a través de una
serie de guerras, el proceso de la unificación). Cuando estuvo fundado el II Reich,
dirigió la política del nuevo Estado y la de Europa (sistemas bismarkianos), con el fin
de aislar a Francia. Dimitió por incompatibilidad política el nuevo emperador Guillermo
II...
B) Etapas de la Unificación
1. La crisis de los ducados daneses en 1864.
2. La guerra austro-prusiana de 1866.
3. La guerra franco-prusiana y la Fundación del II Reich
1. La guerra de los ducados daneses en 1864. La crisis se produce con la muerte del
emperador de Dinamarca (Federico VII), ya que los ducados de SCHLESWIG y
HOLSTEIN se negaron a reconocer al nuevo rey danés. Estos ducados van a pedir
ayuda a Austria y a Prusia, los cuales aceptan y declaran la guerra a Dinamarca y la
vencen. Tras la victoria Holstein queda bajo administración de Austria y Schleswig bajo
administración de Prusia.
2. La guerra austro-prusiana de 1866. La tensión entre Prusia y Austria desembocará en
la guerra. El detonante de este conflicto es la invasión de Holstein por parte de Prusia.
Se produce pues la guerra austro-prusiana, en donde gana Prusia y pasa a administrar
Holstein. Un año después de la guerra, Prusia creó la Confederación alemana del Norte,
en la que Austria quedó excluida y se establece un Estado federal bajo la presidencia de
Guillermo I. Esto empeoró las relaciones con la Francia de Napoleón III.
3. La guerra franco-prusiana (1870/1871) y la fundación del II Reich. La guerra franco-

prusiana se produce por el empeoramiento de las relaciones entre Francia y Prusia,
debido al deseo de expansión prusiano. Esta guerra acaba con la derrota francesa en la
batalla de Sedán, lo que provocó el final del II imperio francés y la proclamación del II
imperio alemán (II Reich).

Tras esta guerra, Francia perdió Alsacia y Lorena a favor de Prusia. Esto aumentó las
rivalidades entre ambos (y esto es una de las múltiples causas que desencadenarán
posteriormente la Primera Guerra Mundial).
El II Reich estaba formado por 26 estados con instituciones públicas pero bajo la
hegemonía de Prusia.

LA SEGUNDA REVOLUCIÓN INDUSTRIAL
Tras la Primera fase de la industrialización (Inglaterra) y su extensión (Europa, USA y

Japón), se inició un nuevo ciclo (superada la crisis de 1873) que habría de durar hasta el
estallido de la 1ª Guerra Mundial en 1914. En este período Gran Bretaña perdió su
liderazgo en beneficio de otras potencias.
La caracterizaron los siguientes rasgos:
1. El empleo de nuevas fuentes de energía
2. El desarrollo de nuevos sectores de la producción
3. Cambios en la organización de la producción y el trabajo
4. Nuevas formas de capital empresarial
5. La formación de un mercado de extensión mundial

1. El empleo de nuevas fuentes de energía
Si el vapor había constituído la principal fuente de energía durante la Primera

Revolución Industrial, durante la Segunda, se desarrollaron otras nuevas:
El Petróleo
Sirvió de combustible al motor de explosión y a la automoción, que alcanzó la madurez

con H. Ford en el primer tercio del siglo XX.
La electricidad
Su aplicación fue esencial para la iluminación (Bombilla de Edison, 1879), la

transmisión de señales electromagnéticas (telégrafo), acústicas (radio de Marconi) y en
determinados motores como los que propulsaban metros y tranvías.
2. El desarrollo de nuevos sectores de la producción
Acompañando a la industria textil y la siderúrgica, verdaderos motores de la primera

industrialización, nuevos sectores se constituirán en punteros entre 1870 y 1914:
La Industria Química. Fabricaba colorantes, explosivos (dinamita, de Nobel), abonos,

medicamentos, fibras artificiales (naylon), caucho, etc.
La nueva siderurgia. Transformaba níquel, aluminio y otros metales. El hierro se

sometió a novedosos procesos de refinado a través del convertidor de Bessemer o el de
Siemens-Martin, favoreciendo el desarrollo de la industria de armementos que habría de
alcanzar una progresión sin precedentes en los años previos a la I Guerra Mundial.
Las industrias alimentarias: latas de conserva esterilizadas (1875), frigoríficos
industriales (1878), etc.

3. Cambios en la organización de la producción y el trabajo
La complejidad del entramado empresarial y de los procesos de producción pusieron de

manifiesto en esta segunda fase de la industrialización la necesidad de nuevos sistemas
de organizativos. Destacaron dos:
El Taylorismo
Buscaba la planificación científica del proceso productivo en la empresa. La idea partió

de F. Taylor quien en su obra "The Principles of Scientific Management", publicada en
1911, teorizó sobre la especialización de las funciones en el trabajo y la estandarización
de los procedimientos a seguir.
Según Taylor la tareas debían realizarse con el menor esfuerzo y en el menor tiempo
posible eliminando pasos y movimientos innecesarios con el objeto de reducir los costes
de fabricación. El obrero debe ser aislado convenientemente y tener todos los elementos
que manipula a su disposición y fácil alcance. El trabajo intelectual y el manual deben
estar separados. Corresponde al primero organizar, impartir directrices y supervisar al
segundo. Establece un riguroso cronometraje de cada tarea a fin de evitar el descuido o
pérdida de tiempo del operario.

Trabajo en Cadena ("Fordismo")
Cadena de montaje. Aplicado con éxito en las fábricas de automóviles de Henry Ford
significa la máxima especialización del trabajo, la optimización de los rendimientos y el
abaratamiento de las mercancías, permitiendo el acceso a las mismas a un creciente
número de consumidores.
Estos procedimientos rompieron con los métodos de producción del pasado, es decir
aquellos en los que la fabricación se organizaba artesanalmente y los trabajadores
creaban y transformaban la materia prima dentro de un mismo proceso, sin apenas
especialización. La implantación de los nuevos sistemas generó importantes problemas
de índole social pues llevaban consigo la deshumanización alienante del espacio de
trabajo.
4. Nuevas formas de capital empresarial
Si los pioneros de industrialización habían financiado sus negocios en buena medida

con capital familiar, las nuevas necesidades impulsaron la búsqueda de nuevas fuentes
de financiación. Es el caso del ferrocarril, para cuya implantación y desarrollo se
necesitaban grandes cantidades de recursos que desbordaban las posibilidades de los
particulares adinerados.

Destacaron como formas o instrumentos de capital:
La Banca: los empresarios acudieron a ella en busca de créditos con los que hacer frente
a los crecientes desembolsos de inversión.
Las sociedades anónimas: constituidas por socios propietarios de acciones

(participaciones) de la empresa, que se repartían los beneficios generados
proporcionalmente. La compra y la venta de acciones tuvo como escenario la Bolsa.
Durante la primera industrialización los capitales estuvieron dispersos en pequeñas

empresas que competían en un mercado libre. Durante la Segunda Revolución Industrial
se tendió a la concentración de capitales en pocas manos y a la fusión empresarial. Las
compañías más poderosas absorbieron a las más débiles y controlaron las distintas
ramas de la producción pretendiendo controlar el mercado en régimen de monopolio.
Destacaron tres fórmulas de concentración industrial:
El cártel: acuerdo entre dos o más empresas, que conservaban su autonomía financiera
para fijar precios, cuotas de producción y repartirse el mercado.
El trust: fusión de empresas para imponer los precios de venta y la producción. Ej., la
Standard Oil Company, o la fábrica de automóviles Ford.
El holding: sociedad financiera que controba empresas pertenecientes a sectores

productivos diversos mediante la adquisición de la mayoría de sus acciones en Bolsa.
6. La formación de un mercado de extensión mundial
La globalización de la economía se produjo como consecuencia de la necesidad de

materias primas y el control de nuevos mercados donde vender los excedentes
industriales. Las principales potencias se embarcaron en la conquista y control de
amplios territorios en África y Asia, ampliando enormemente las relaciones comerciales
y conduciendo a una universalización mercantil y financiera.

Sin embargo, las relaciones de producción se sustentaron en la desigualdad entre las

potencias industrializadas (monopolizadoras de la tecnología y productoras de
manufacturas) y las áreas no industrializadas (proveedoras de materias primas y mano
de obra). Este rasgo fue clave en el fenómeno del Imperialismo.
Por otra parte, la competencia colonial entre los países imperialistas se materializó en
conflictos que ocuparon buena parte del siglo XIX y los comienzos del XX, hasta
culminar en el estallido de la Primera Guerra Mundial.

EL MOVIMIENTO OBRERO
1. CONDICIONES DE VIDA DE LOS TRABAJADORES.
Las transformaciones en el mundo del trabajo, derivadas del capitalismo, provocaron la

formación de la clase obrera Debido a su penosa situación, fueron los obreros quienes
construyeron sus propias organizaciones y reivindicaron las primeras medidas para
paliar las justicias provocadas por la implantación del capitalismo industrial Con su
acción intentaban mejorar sus condiciones de vida y, además, construir su propia como
clase.
LAS CONDICIONES DE VIDA DE LAS CLASES TRABAJADORAS.
A mediados del siglo XIX desapareció la vieja sociedad estamental basada en el

privilegio y fue sustituida por una nueva sociedad capitalista en la que la riqueza iba a
ser el criterio de diferenciación social.
La revolución industrial dio lugar a una variada gama de trabajadores industriales o de
servicios, que fueron denominados “proletariado” o “clases trabajadoras”, pero era un
grupo muy amplio ya que englobaba a los trabajadores de la gran industria fabril (textil,

siderúrgica o minera), sino los trabajadores a domicilio, los trabajadores eventuales o

ambulantes y los artesanos.
Se producen importantes cambios sociales:
• Se pasa del sistema de producción de la manufactura al de la industria mecanizada.

Debido a este cambio el artesano se convierte en obrero asalariado. Es decir, ahora el
trabajador no es el dueño de los medios de producción sino una “pieza” más en el
proceso de producción).
• Con el liberalismo económico se coloca al obrero en una situación de desventaja con

respecto al patrono, que era quien fijaba el horario, el salario, el despido…(Ya que el
liberalismo económico establecía las relaciones laborales al margen del Estado).
• El obrero ahora va a verse explotado debido a los bajos salarios y la ausencia de leyes
para protegerles. Destaca sobre todo el abuso que se hacía del trabajo de los niños y de
las mujeres. Los niños trabajaban una media de 14 ó 16 horas al día, a esto hay que
sumarle la dureza con la que eran tratados por sus patronos.
• La inseguridad laboral era una de las principales preocupaciones de los obreros ya que
un accidente o una enfermedad podían conducir a la miseria del obrero, que no estaba
cubierto por ningún tipo de protección social frente a estas situaciones.
• Otra consecuencia de la industrialización fue el gran movimiento de población (éxodo)

que se produce hacía las zonas industrializadas. Por lo general, las familias obreras
malvivían en sótanos y chabolas sin unas mínimas condiciones sanitarias. Aun en este
momento no existe dentro de las ciudades una clara separación entre barrios burgueses y
obreros. Además la policía consideraba a los obreros “grupos peligrosos” a los que
había que reprimir.
• Además, en un primer momento, el proceso de mecanización condujo al paro a

amplios sectores de trabajadores manuales.

• Otra característica es que las clases trabajadoras no tenían opción a una educación,
mientras que los hijos de los comerciantes e industriales se formaban en las
universidades. (En Gran Bretaña fue rechazado un proyecto para la creación de escuelas
primarias públicas con el pretexto de que era peligroso fomentar la educación de los
pobres, lo cual les llevaría a despreciar su condición y a reflexionar sobre su situación)
Todas estas condiciones son comunes a la mayor parte de los países y de las fábricas.
No será hasta 1832 cuando en Gran Bretaña se cree una LEY DE FÁBRICAS (que sólo
hacía referencia a la industria textil) en dónde se redujo el trabajo de los niños menores
de 13 años a nueve horas y prohibió el trabajo nocturno a los menores de 18 años. Esta
medida provocó la oposición de los industriales. Aún así a mediados del siglo XIX las
condiciones de las clases trabajadoras no experimentaron grandes mejoras.
Los trabajadores, conscientes de esta explotación van a unirse para luchar por sus
intereses y a unirse como clase para lograr sus objetivos.
El movimiento obrero se fue configurando como la respuesta de la clase trabajadora a

los problemas provocados por la industrialización y el capitalismo.
En un primer momento, los cambios en el mundo del trabajo provocaron conflictos
aislados y motines. Empezaron a surgir asociaciones de trabajadores, primero se
organizaron los trabajadores de un mismo oficio, a nivel local, posteriormente se unen
las localidades y los distintos oficios. Ante la formación de estas sociedades obreras, el
gobierno va a optar por la represión. Las asociaciones obreras van a ser prohibidas tanto
en Francia como en Gran Bretaña.

Las primeras manifestaciones del movimiento obrero consistieron en revueltas violentas

y desorganizadas dirigidas contra las máquinas. (La mecanización había creado puestos
de trabajo, pero su perfeccionamiento contribuyó a hacer innecesaria parte de la mano
de obra). Tales revueltas se conocen como movimientos luditas o mecanoclastas
(destrucción de las máquinas). El movimiento ludita destaca por su organizción y su
carácter revolucionario. Los luditas no sólo pretendían destruir las máquinas sino
también mejorar la condición de los trabajadores y oponerse contra el nuevo orden
social, el capitalismo. Sus acciones producían la destrucción de las máquinas (sobre
todo telares). Esta acción les llevó a enfrentarse con el ejército y a que se endureciesen
las leyes, llegando a castigar con la pena de muerte la destrucción de las máquinas). En
Gran Bretaña es donde tienen mayor impacto aunque posteriormente se extienden por el
continente.
A pesar de todo, sin una base definida, su alcance era claramente limitado debido a que
se dirigía a las máquinas en lugar de atacar las verdaderas causas de su situación, por lo
cual empezó a desaparecer a medida que la protesta se fue desplazando de ir contra las
máquinas para dirigirse contra sus propietarios, forjándose de esta manera los primeros
sindicatos obreros.

2. LAS PRIMERAS ASOCIACIONES SINDICALES
LAS PRIMERAS ASOCIACIONES SINDICALES. (En Gran Bretaña)
Días atrás hemos visto como, en las primeras décadas del siglo XIX se prohibía y se
reprimía cualquier asociación de trabajadores.
A pesar de ello, artesanos y obreros formaron asociaciones y realizaron manifestaciones.
Además, veremos como, poco a poco, a las reivindicaciones laborales se unieron
reivindicaciones de tipo político-social.
El punto clave es 1824 ya que en este momento se elimina en Gran Bretaña la ley que
prohibía la asociación de obreros.
Eso va a dar un impulso al asociacionismo obrero, que se va a producir a través de dos
caminos:
1. Creación de Sindicatos por oficios (Trade Unions), cuyas condiciones eran conseguir
mojar las condiciones de trabajo.
2. formación de cooperativas con el objetivo de cambiar el sistema de producción

capitalista (basado en la explotación y el beneficio) por un sistema basado en la
cooperación de todos los productores.
Ambas opciones carecieron de acciones políticas prácticas. Estas primeras asociaciones
obreras estaban divididas en oficios y en ellas se creaban fondos que los obreros
recogían para subvencionarse (Carácter cooperativo)

SINDICALISMO – UNIONISMO (1829 – 1834) (En Gran Bretaña)

En este periodo, los sindicatos de los diferentes oficios van a unirse. Destacan dos
líderes:
1. DOHERTY (Obrero sindicalista). Creó la “Asociación General de oficios unidos para

la Protección del Trabajo”.
2. ROBERT OWEN (Obrero y empresario). Creó el “Gran sindicato Nacional

Consolidado”, con la de unir a las Trade Unions y a la clase obrera para conquistar
pacíficamente el poder.
(Ambas acciones acaban fracasando por separado debido a la oposición del gobierno y
los patronos).
Tras este fracaso, DOHERTY y OWEN planearon una acción conjunta, una huelga
general, que reivindicó la jornada laboral de 8 horas. Las consecuencias de esto fueron
que el gobierno británico se vio obligado a fijar el límite de la jornada laboral en 13
horas pero ésta vino acompañada de una fuerte represión:
• Se restringieron las asociaciones obreras (No podían ser generales, sino por oficios)
• El patrono podía despedir a los obreros sindicados.
Esta acción del gobierno provocó una serie de violentas huelgas. Pero este movimiento
va a tender a desaparecer en el momento en que sus líderes son encarcelados.
3. EL CARTISMO 1838.
Tras los primeros fracasos del sindicalismo, las condiciones de los obreros seguían
siendo penosas (malas condiciones de trabajo, muchas horas, poco salario…). Debido a
esto, continuaron las reivindicaciones obreras. Los obreros se dieron cuenta de que no
sólo debían reivindicar aspectos económicos ya que, ante la oposición de los patrones,
no llegarían muy lejos. Por ello, se retoma de nuevo la cuestión del derecho al sufragio
universal masculino para conseguir garantías políticas para los obreros.
En este contexto, surge el CARTISMO. Se denomina así porque sus integrantes

redactaron en 1838 la “Carta del Pueblo”. El programa cartista se reducía a cuestiones
políticas: (Sufragio universal masculino, voto secreto, supresión del requisito de ser

propietario para ser diputado…). Así hasta seis puntos en donde también se incluyen
reivindicaciones económicas y sociales.
El Cartismo se caracteriza por:
1. Ser un movimiento fundamentalmente político. (Sufragio universal masculino para

promover cambios socioeconómicos que mejorasen la condición de vida y trabajo de los
obreros).
2. Ser un movimiento heterogéneo que aglutina tendencias socialistas y demócratas.

(Unos partidarios de la vía pacífica y otros de la acción violenta).
La Carta del Pueblo fue propuesta en el Parlamento varias veces, pero siempre fue
rechazada. Así pues, el Cartismo desaparecerá sin lograr sus objetivos, salvo la
reducción de la jornada laboral a diez horas diarias.
IMPORTANTE ----- El cartismo demostró la capacidad de los obreros para

organizarse, para mejorar las condiciones de la clase obrera por la vía pacífica y
parlamentaria. Es decir, utilizar los métodos pacíficos y las negociaciones para
conseguir mejoras sociolaborales.

4. MARXISMO Y ANARQUISMO
Los movimientos obreros del siglo XIX estuvieron acompañados de unas que iban en
contra del sistema capitalista y de los gobiernos y los estados europeos. Dos de las
corrientes más importantes fueron el socialismo y el anarquismo.
EL SOCIALISMO
1. EL SOCIALISMO UTÓPICO
El socialismo comenzó cuando un conjunto de pensadores e intelectuales, (la mayoría

ingleses y franceses) empezaron a criticar el sistema capitalista surgido tras la
industrialización y proponían un nuevo sistema basado en la igualdad y la cooperación.
Aunque no explicaban la manera de conseguirlo, fue por eso que el propio Karl Marx
otorgó a esta corriente el nombre de “Socialismo utópico” ya que esta no tenía manera
de triunfar
Algunas que tuvieron un poco de éxito fueron los falansterios de Charles Fourier, que
eran pequeñas comunidades en las que vivían hombres y mujeres que se repartían las
tareas (según sus prioridades) y también las propiedades. Y las cooperativas de Robert
Owen, en las que los propios obreros decidían sobre la producción y el trabajo.

2. EL SOCIALISMO CIENTÍFICO
Karl Marx y Frederick Engels con su libro “El Manifiesto Comunista”, basándose en las
teorías de igualdad y cooperación de los socialistas utópicos, crearon el socialismo
científico o comunismo. En esta nueva se empezó a hablar de la manera de conseguir
que el socialismo triunfara y de que el poder político estuviera en manos de los obreros
y e empezaron a usar términos como la “dictadura del proletariado”.
3. EL MARXISMO
El Marxismo es el término utilizado para la de Karl Marx. Es una comunista pero se

diferencia, en que está mucho más elaborada, de la de los socialistas científicos y
también se diferencia de las comunistas que surgirían más adelante (que van a ser
mucho más radicales).
Karl Marx (1818-1883) fue un político y filósofo alemán que fue el creador del
socialismo científico y del marxismo y que participó en la primera Internacional. En
1848 redactó junto a Engels “El Manifiesto comunista” con el que fundó el socialismo
científico. Pero más tarde en 1867 publicó su libro más importante “El Capital”, con el
que funda el marxismo. En este libro explica las principales de esta
El marxismo está basado en la igualdad (social, política y económica), en la

cooperación, la abolición de la propiedad privada y de las clases sociales y en la
intervención del estado en la economía. Ya que Marx considera que lo más importante
para que la sociedad vaya bien es que la economía vaya bien por eso dice que sólo el
Estado puede regularla.
•EL MATERIALISMO HISTÓRICO: Marx ordena la historia en modos de producción

(la esclavitud, el feudalismo, el capitalismo) y dice que cada modo ha fracasado y por lo
tanto el capitalismo también fracasara dejando paso al modo socialista, en el que la
clase trabajadora tendrá el poder.
Pero dice que cuando el capitalismo fracase la clase obrera tendrá que llegar al poder
por la vía revolucionaria y pasar una etapa de transición llamada “la dictadura del
proletariado” durante la cual la sociedad se acostumbrará a este sistema político hasta

convertirse en el modelo establecido.
•PLUSVALÍA: Aquí Marx explica como será el fracaso del sistema capitalista: Dice
que al trabajador no se le paga lo que produce y esto genera la acumulación de grandes
capitales en manos de los burgueses y el empobrecimiento del proletariado, y que esto
hará que (como el proletariado es mucho mayor que la burguesía) se produzca un
“subconsumo” porque la mayoría de la población no podrá apenas comprar y esto será
el inicio de una enorme crisis que acabará con el sistema capitalista.
•CAMBIO INTERNACIONAL: Dice que la transformación social debe ser a nivel

internacional y que los obreros de los países industriales deben iniciar la lucha por el
comunismo. De hecho el socialismo empezó a desarrollarse en países industriales como
Gran Bretaña, Francia o Alemania.
5. EL ANARQUISMO
El anarquismo es una doctrina que rechaza toda forma de organización estatal, triunfa
sobretodo en los países poco industrializados que muestran cierto rechazo a la
industrialización. Rechaza la iglesia como institución, admitiéndola en el ámbito
privado del individuo. Defiende libertad absoluta del individuo, igualdad absoluta,
educación popular, desaparición del ejercito, las revoluciones espontaneas, y la sociedad
formada en pequeñas comunidades. Existen dos ramas del anarquismo, el anarquismo
colectivista y el anarco sindicalismo. Los principios básicos del primero son: Abolición
del Estado (ya que siempre era corrupto y estaba en manos de la clase privilegiada), la
autoridad tiene que ser el espíritu público y colectivo, respeto humano, los principios
ilustrados (igualdad, libertad y fraternidad), destrucción de todas las instituciones de
desigualdad, la fundación de la igualdad económica y social de todos y por ultimo
elevar la libertad y la moralidad para construir la humanidad solidaria. Las principales
características del anarco sindicalismo eran el federalismo (entidad política formada por
distintos organismos -Estados, asociaciones, agrupaciones, sindicatos…), la autogestión
(gestion directa por parte de sus propios integrantes, sin injerencia externa o jerárquica),

la Acción directa (tratamiento de los conflictos laborales entre empleador y

trabajadores), el apoyo mutuo (cooperación, reciprocidad, y el trabajo en equipo que en
el plano económico y político), anti estatismo(la intención de abolir el estado en todos
los ámbitos) y el internacionalismo (mayor cooperación política y económica entre las
naciones para el beneficio mutuo)
El máximo exponente del movimiento anarquista fue Mijaíl Bakunin. Este nació en
1814 en Rusia en los brazos de una familia aristócrata. En 1842 residiendo en Alemania
sufre el primer contacto con el movimiento socialista revolucionario.
Años después fue detenido por sus actividades revolucionarias, deportado a Rusia,
encarcelado en Siberia y trasladado allí de por vida. Consiguió escapar y huyo a Suiza
donde fundó la alianza internacional de la democracia socialista, en el año 1868,
muriendo unos años después allí.
LA PRIMERA INTERNACIONAL
Orígenes. Tras la revolución de 1848, hay un retroceso general en los derechos de los
obreros, sobre todo en cuanto al derecho de crear sindicatos y el derecho a la huelga.
(Sólo en Gran Bretaña siguieron existiendo sindicatos, las Trade Unions)
En 1863, se constituye en Londres un Comité y se elaboró un llamamiento en el que se

destacaba la necesidad de organizar congresos en el que se reuniesen a los obreros de

todos los países para hacer un frente común de lucha contra los gobiernos y las prácticas
del capitalismo.
Al año siguiente (1864) se funda en Londres la A.I.T (La Primera Internacional). Allí
estuvieron presentes británicos, franceses, emigrados polacos, italianos, húngaros y
alemanes. Todos aprobaron la creación de secciones obreras y un proyecto de estatutos
redactados por Marx:
•Estos estatutos defendían la emancipación de los trabajadores y que la clase obrera no
podía ser indiferente en la conquista del poder político y que la emancipación de la clase
obrera tenía que tener carácter internacional (para así evitar los fracasos anteriores).
También se proponía impulsar la formación de partidos y sindicatos obreros, la
reducción de la jornada laboral, la supresión del trabajo infantil, la mejora de las
condiciones laborales de la mujer, el derecho a la huelga…
Aún así, la influencia numérica de la A.I.T fue modesta, llegando a los 50.000 afiliados,
mientras que las Trade Unions tenían aproximadamente unos 800.000.
La Primera Internacional se caracterizó por los conflictos internos, en especial por el

conflicto entre Marx y Bakunin (anarquista), ya que aunque pretendían un mismo
objetivo (la revolución económica y social y la instauración de una sociedad sin clase),
sus puntos de divergencia son:
1. Marx y Bakunin difieren en su concepción del Estado. Para Marx, el objetivo de

la revolución social es la conquista del Estado por el proletariado, mientras que
Bakunin era partidario de la destrucción del Estado.

2. Bakunin rechaza el principio de la dictadura del proletariado o comunismo de

Estado propuesto por Marx.
3. Marx piensa que la revolución significa el triunfo de una clase y la derrota de
otra mientras que Bakunin piensa que la revolución beneficiará a toda la
humanidad.
4. Marx era partidario de una organización centralizada con dos órganos
principales (Un Consejo General y la celebración de Congresos). Mientras,
Bakunin defendía una sociedad descentralizada.
5. Marx defendía la participación de los obreros en política y Bakunin rechazaba
todo poder político.
Las diferencias entre el marxismo y el anarquismo van a provocar polémicas que

saldrán a relucir tras el acontecimiento de la Comuna de París de 1871.
LA COMUNA DE PARÍS 1871
La derrota francesa en Sedán frente a los prusianos puso fin al II Imperio Francés. Tras
la derrota, el avance de las tropas alemanas que amenazaban con bombardear París,
provocó el levantamiento de la ciudad y la formación de un gobierno provisional
revolucionario (La Comuna). Marx consideró la Comuna como el primer intento de
crear un gobierno revolucionario equivalente a su idea de “dictadura del proletariado”
que se imponía a la opresión del Estado.

La Comuna trató de poner en práctica un programa de gobierno radical:

o Empresas dirigidas por los obreros.
o Supresión de alquileres y deudas a los pequeños y medianos propietarios.
o Laicización de escuelas.
o Proyecto de enseñanza primaria obligatoria y gratuita.
o Libertades (expresión, asociación…)
La Comuna tuvo una duración muy breve ya que no tuvo muchos apoyos en el resto de
Francia. Esto favoreció la represión por parte del ejército prusiano durante la llamada
“Semana Sangrienta” que fue una autentica guerra urbana y que concluyó con 30.000
comuneros muertos y unos 40.000 procesados.
Tras la derrota de la Comuna , marxistas y bakuninistas se van a echar las culpas los
unos a los otros por el fracaso. Este conflicto ira en aumento en los siguientes congresos
y va a acabar con la expulsión de los anarquistas de la A.I.T en el Congreso de la Haya.
(Los marxistas querían formar partidos obreros y los anarquistas se negaron).
Tras la expulsión de Bakunin y de los anarquistas en 1872, Marx y sus seguidores

decidieron trasladar el Consejo General que estaba en Londres a Nueva York, y en 1876
en el Congreso de Filadelfia se acordó la disolución de la Primera Internacional.
LA SEGUNDA INTERNACIONAL 1889

La Segunda Internacional o Internacional socialista, se funda en 1889, cuando se

celebraba en París el centenario de la Revolución Francesa. Esta vez, y para evitar los
problemas de la 1ª Internacional, la internacional socialista sólo incorporó a partidos
socialistas (misma ideología). Se siguió el sistema de Congresos de la AIT aunque se
eliminó el Consejo General anterior. En los Congresos y entre los partidos se fijaban los
objetivos y las actuaciones.
En el momento que se crea la II Internacional se proponen sus objetivos:
•Creación de leyes para la protección de los trabajadores (jornada de 8 horas,

abolición del trabajo infantil…)

•Formación de partidos socialistas y llamamiento a los trabajadores a afiliarse para

combatir la sociedad capitalista.
También se establecen los principios de la internacional:

•Extensión de la democracia
•Lucha pacífica por el poder
•Regular el mercado laboral
•Poner fin a las desigualdades (ej. discriminación sexual)
La Internacional va a servir como foro de debate de los problemas que afectan a los
partidos socialistas. Se enfrentaron en duros debates en contra de la guerra y de la
explotación capitalista.
Aunque en un principio se rechazaba la lucha, cuando se inició la Primera Guerra
Mundial en 1914. La mayoría de los partidos abandonaron el pacifismo exaltados por el
espíritu nacionalista y revolucionario.
Así pues, el principio de la Primera Guerra Mundial produjo la crisis y la disolución del
movimiento socialista. Dentro de los partidos socialistas surgen tres grupos que se
enfrentaran:
1. Los Patriotas. Partidarios de la guerra

2. Los Pacifistas moderados. Contrarios a la guerra y defienden sus neutralidad.
3. Los Revolucionarios. Partidarios de la guerra que pretendían utilizar el conflicto
para conseguir una revolución proletaria (Lenin).
Las tesis revolucionarias triunfaron en Rusia en 1917 de la mano de los bolcheviques,

dirigidos por Lenin. Los revolucionarios organizaran una nueva Internacional en 1919,
llamada el KOMINTERN en Moscú. Esto provoca la escisión definitiva de la II
Internacional. Se establecieron en un Congreso las 21 condiciones que debían cumplir
los partidos que se quisieran adherirse a la nueva internacional. Esto provoca la
progresiva desaparición de los partidos socialistas y la progresiva aparición de los
partidos comunistas, bajo una nueva concepción del marxismo: el leninismo. (Esto lo
estudiaremos con más detenimiento cuando veamos la Revolución Rusa)
Personajes destacados:
Socialismo utópico, Marxismo y Anarquismo
1. Socialismo Utópico.
• FOURIER
• Charles Fourier fue un pensador francés partidario del socialismo utópico.

• Fue el creador de los falansterios que eran unas comunidades ideales en las que
vivían obreros y campesinos que se repartían las tareas, según sus preferencias,
y la propiedad, en partes iguales.
• Algunos de sus discípulos crearon este tipo de comunas. Algunas en Francia,
que no prosperaron y desaparecieron y también en EEUU donde sí que
funcionaron y se creó un núcleo de socialistas utópicos.
• ROBERT OWEN
• Nació en el norte de Gales, en una familia no muy adinerada, y trabajaba ya

desde los diez años. A medida que fue creciendo fue haciéndose con unos
ideales y con ganas de poder transmitirlos. Es un socialista utópico y es
considerado el padre del cooperativismo. Robert Owen defendía la posibilidad
de desarrollar un sistema económico alternativo basado en la cooperativa. Su
planteamiento era utópico porque pretendía sustituir el sistema capitalista por
otro más justo que evitara los problemas británicos. Desde su perspectiva los
obreros debían unirse para crear una nueva realidad europea basada en
cooperativas que fuesen más rentables que las industrias: Cooperativas de
producción y cooperativas de distribución. Estos planteamientos fueron los
frutos iniciales, y en 1832 ya existían unas 500 cooperativas que englobaban a
20.000 trabajadores. Owen centró todas sus energías en defender los intereses de
los trabajadores, y se vinculó con el Movimiento Obrero Británico. Su fama se
fue extendiendo y esto le dio más facilidades para poder exponer sus ideas a
través de conferencias donde transmitía sus ideas, libros etc.

• Los aspectos mas influyentes y mas destacados de las reformas sociales de

Robert Owen son:
1. La idea de que la calidad del trabajo de un obrero mantiene una relación

directamente proporcional con la calidad de vida del mismo.
2. La recurrencia al Estado, del cual recibió poco o nulo apoyo, como
legislador y emancipador de los cambios producidos en la comunidad
ideal.
3. La idea de que el trabajo es, o debería ser, la medida del valor.
2. Marxismo.
• MARX
• Karl Marx se mostraba crítico de toda la filosofía anterior por considerarla

meramente especulativa, teórica y desvinculada de la realidad. Él no pretendía
construir otro sistema, otra escuela filosófica, su objetivo no era teórico sino
práctico: transformar la realidad
• Marx fue un durísimo crítico de la sociedad burguesa
• Según él, la causa básica de la injusticia es la propiedad privada de los medios
de producción, que genera la separación entre los propietarios (burgueses) y los
no propietarios (proletarios, quienes sólo son dueños de su prole, de sus hijos).
Los propietarios se valen de la fuerza de trabajo de los no propietarios (la fuerza
de trabajo es el único generador de riqueza) para aumentar su capital y le dan al
trabajador como pago lo mínimo necesario para que subsistan él y su familia. A
la diferencia entre la riqueza que generan los trabajadores y lo que efectivamente
reciben por su trabajo Marx la llama "plusvalía". En definitiva, se trata de un
saqueo o robo que unos pocos, los burgueses, hacen a las grandes mayorías, los
proletarios.
• Marx creía que esa sociedad injusta sería suplantada por una "sociedad
comunista", sin división de clases y sin propiedad privada de los medios de
producción. Pero también creía que este cambio no se daría sino a través de una
revolución violenta, generada por un movimiento que reuniera la inteligencia de

los intelectuales revolucionarios y la fuerza de las masas proletarias
• F. ENGELS
• Enviado a Inglaterra al frente de los negocios familiares, conoció las míseras

condiciones de vida de los trabajadores de la primera potencia industrial del
mundo; más tarde plasmaría sus observaciones en su libro La situación de la
clase obrera en Inglaterra (1845).
• En 1844 se adhirió definitivamente al socialismo y entabló una duradera amistad
con Karl Marx. En lo sucesivo, ambos pensadores colaborarían estrechamente,
publicando juntos obras como La Sagrada Familia (1844), La ideología
alemana (1844-46) y el Manifiesto Comunista (1848).
• Aunque corresponde a Marx la primacía en el liderazgo socialista, Engels
ejerció una gran influencia sobre él: le acercó al conocimiento del movimiento
obrero inglés y atrajo su atención hacia la crítica de la teoría económica clásica.
Fue también él quien, gracias a la desahogada situación económica de la que
disfrutaba como empresario, aportó a Marx la ayuda económica necesaria para
mantenerse y escribir El Capital; e incluso publicó los dos últimos tomos de la
obra después de la muerte de su amigo.
• Pero Engels tuvo también un protagonismo propio como teórico y activista del
socialismo, a pesar de lo contradictoria que resultaba su doble condición de
empresario y revolucionario: participó personalmente en la revolución alemana
de 1848-50; fue secretario de la primera Internacional obrera (la AIT) desde
1870; y publicó escritos tan relevantes como Socialismo utópico y socialismo
científico (1882), El origen de la familia, la propiedad privada y el Estado
(1884) o Ludwig Feuerbach y el fin de la filosofía clásica alemana (1888).
• Tras la muerte de Marx en 1883, Engels se convirtió en el líder indiscutido de la
socialdemocracia alemana, de la segunda Internacional y del socialismo
mundial, salvaguardando lo esencial de la ideología marxista, a la que él mismo
había aportado matices relativos a la desaparición futura del Estado, a la
dialéctica y a las complejas relaciones entre la infraestructura económica y las
superestructuras políticas, jurídicas y culturales.

• No obstante, en los últimos años de su vida se alejó de sus primitivas

concepciones revolucionarias y abrió la puerta a un socialismo más reformista,
vía que seguiría después de la muerte de Engels su colaborador Eduard
Bernstein y que acabaría por imponerse entre los socialdemócratas.
3. Anarquismo
• PROUDHON
• Pierre- Joseph Proudhon nació el 15 de enero de 1809 en el seno de una familia

de artesanos, y murió el 19 de enero del año 1865. Fue un filósofo político y
revolucionario francés, y padre del pensamiento anarquista y de su primera
tendencia económica, el mutualismo (teoría económica anarquista que pertenece
a su segmento individualista y promercados que propugna que los individuos
deben recibir el producto completo de su trabajo).
• El pensamiento de Proudhon parte, ante todo, de la filosofía del siglo de las
luces, la Ilustración. Los empiristas ingleses, como Lock y los enciclopedistas
franceses, como Voltaire, y particularmente Diderot, fueron con frecuencia la
referencia de este gran filósofo político.
• Atacó duramente a Rousseau (como antes Godwin y después Bakunin), aunque
más tarde toma de éste algunas de sus ideas básicas. También influyen sobre
Proudhon las fuertes críticas de los socialistas utópicos, como Saint-Simon y
Fourier.
• Proudhon publicó en 1840: “¿Qué es la propiedad?”, y afirmaba en este, que “la
propiedad es el robo”. No obstante, únicamente sometió a dura crítica la
propiedad capitalista.
• En definitiva, defendía la pequeña propiedad vinculada al trabajo, y consideraba
que el fortalecimiento de este tipo de propiedad constituía la única salvación
frente al capitalismo.
• BAKUNIN
• De familia aristocrática inicia su formación militar en la academia de San

Petersburgo, donde alcanza el grado de oficial de la guardia imperial. Sin

embargo, decide abandonar el ejercito y se traslada a Moscú para estudiar

Filosofía, decantándose por el idealismo alemán. Cinco años después recorre las
principales capitales europeas, entablando amistad con pensadores de la talla de
Marx y Proudhon. Participa activamente en las revoluciones del 48 y 49 de París
y Alemania, hasta que le detienen en Austria, tras el fracaso de Dresde. Una vez
devuelto a las autoridades rusas, éstas le destierran a Siberia en 1857, de donde
logra escapar y llegar a Inglaterra en 1861. Desde entonces una de sus labores
prioritarias fue la propagación de sus ideas anarquistas a lo largo de toda Europa
y la creación de la organización semiclandestina Alianza Democrática y Social
en 1869. Su enfrentamiento con Marx provocó su expulsión de la Primera
Internacional en 1872. En esta fecha funda la Federación Jurasiana que apoya la
acción frente al pensamiento. El final de sus días discurren en Suiza. Su
pensamiento se resume en la supresión de clases y de la propiedad privada, junto
con la necesidad de promover actos revolucionarios para acabar con el
entramado social. Su carácter revolucionario fue decisivo entre los nihilistas
rusos y el movimiento anarquista español e italiano. "Dios y Estado", su obra
más importante, no fue publicada hasta 1882.
• KROPOTKIN
• El tema fundamental de toda la obra de Kropotkin fue la abolición del gobierno

en favor de una sociedad que se rigiera exclusivamente por el principio de la
ayuda mutua y la cooperación, sin necesidad de instituciones estatales.
• Su ideario anarco-comunista se basaba en principios como el de "a cada cual

según su necesidad, de cada cual según su capacidad", en contra de lo que
pensaba Bakunin.
• Seguramente su libro más importante sea La Conquista del Pan, escrito en 1888.

EL IMPERIALISMO
Definición:

•COLONIALISMO: Política de los estados capitalistas económicamente más

desarrollados orientada hacia la esclavización y la explotación de los pueblos de países
atrasados en el aspecto económico. El colonialismo surgió y se desarrolló al surgir y
desenvolverse el modo capitalista de producción. Hacia finales del siglo XIX, el
capitalismo, al pasar al imperialismo, se convirtió en un sistema de opresión colonial
que abarcaba todo el mundo; un puñado de países “avanzados”, industrialmente
desarrollados sojuzgaba con su poderío financiero a la abrumadora mayoría de la
población de la Tierra. En ese periodo se forma definitivamente el sistema colonial del
imperialismo.
•SISTEMA COLONIAL DEL IMPERIALISMO: Sistema de relaciones sociales
capitalistas existentes entre países de los cuales unos son económica y políticamente
dependientes y objeto de explotación (colonias), y otros dominan y explotan
(metrópolis). En el sistema colonial del imperialismo, también entran, de hecho, los
estados que formalmente poseen independencia política, mas en esencia se encuentran
en plena dependencia económica y son objeto de explotación como las colonias
propiamente dichas. Por su íntima naturaleza, el sistema colonial del imperialismo no es
el mero conjunto de los países coloniales y dependientes, sino una parte del complejo
organismo que constituye el sistema capitalista de economía mundial. El sistema
colonial del imperialismo se configuró a finales del siglo XIX y comienzos del XX,
durante el proceso en que se terminó el reparto del mundo. El sistema colonial se
estableció por la violencia, por vía de conquista. Los imperios coloniales más extensos
como los de Gran Bretaña, Francia, Bélgica, Estados Unidos y otros países, aparecieron
a consecuencia de muy cruentas guerras coloniales. La economía de los países
coloniales y dependientes se utiliza para abastecer de materias primas agrícolas e
industriales a las metrópolis.
•Con todos estos datos podemos definir Imperialismo como la expansión económica y
la necesidad de invertir en otros territorios y explotar las colonias de los potencias
desarrolladas1 desde 1880 en otros continentes, más allá de sus territorios nacionales. El
Imperialismo sería la máxima expresión del colonialismo.
1
Las grandes potencias de Europa Occidental, Estados Unidos y Japón.

CAUSAS DEL IMPERIALISMO.

Las causas principales están relacionadas con el auge del Nacionalismo2 y la crisis
económica que se va a producir entre 1873 y 1896, que tuvo su origen en una crisis
agrícola. En los años setenta se produjo la llegada a Europa de trigo procedente , sobre
todo, de Estados Unidos y Rusia, que redujo los precios interiores del cereal y
desencadenó un descenso general de los precios (materias primas y productos agrícolas
e industriales. Como este descenso no estuvo acompañado de una disminución de la
producción, en poco tiempo se inició una crisis de sobreproducción en todos los
sectores. Las consecuencias de la crisis de sobreproducción son:
•Aumento de las reservas de productos.
•Descenso de los precios.
•Descenso de los beneficios.
•Aumento de la competencia.
•Cierre de muchas industrias.
El mundo industrial salió de la crisis mediante la innovación técnica, la remodelación

empresarial, y la ampliación de sus mercados debido a la imposición de medidas
proteccionistas de los países europeos hizo imprescindible dirigir sus miras a otras
zonas del mundo todavía sin explotar (Asía, África o América Latina).
1. Causas Económicas del Imperialismo.
•Búsqueda de nuevos mercados a los que vender el excedente.

•Necesidad de invertir capitales y de abastecerse de materias primas.
•Necesidad de mano de obra de las colonias. Mano de obra no cualificada y con
bajos salarios.
•Construcción de Infraestructuras (ferrocarril, puertos…) para favorecer la entrada y
salida de productos.
2
El Nacionalismo es la doctrina o filosofía política que atribuye la entidad propia y diferenciada a un
territorio y a sus ciudadanos y que propugna como valores el bienestar, la preservación de los rasgos de
identidad, la independencia, la gloria y lealtad a la considerada como nación propia. Cobró relevancia a
finales del siglo XVIII y alcanzó su apogeo en el siglo XX.

•Les beneficia la escasa competencia ya que las leyes coloniales establecían un régimen
de monopolio.
2. Causas demográficas.
•Construcción de colonias de poblamiento blanco como una de las soluciones al

continuo crecimiento demográfico de los países europeos (explosión blanca3).
•La posibilidad de contar con territorios coloniales donde establecer a esta población
contribuyó a desarrollar las políticas de expansión imperialista.
•Aunque la mayor parte de la población colonial acabó dirigiéndose a América, la
opinión pública era partidaria a conquistar nuevos lugares donde asentar a la población.
3. Causas políticas.
•Resultado del auge del Nacionalismo en la segunda mitad del siglo XIX. Este
nacionalismo impulsa a crear un imperio para llegar a ser una potencia internacional.
4. Causas estratégicas.
•Preocupación por las zonas estratégicas (rutas marítimas y zonas de tránsito

obligatorio). Estos puntos aseguraban sus rutas comerciales y poseían un alto valor
estratégico – militar.
5. Causas ideológicas.
•Con el Nacionalismo surgen planteamientos racistas, como idea de la superioridad

blanca europea y su misión civilizadora4. En esta labor destacó la actividad misionera de
las iglesias cristianas, que justificaban su intervención por la necesidad de evangelizar a
los pueblos considerados como primitivos.
3
A menudo, se ha calificado, demográficamente, al siglo XIX como el siglo de la explosión blanca, es
decir, el siglo en el que la población de ascendencia europea creció más en relación a las otras y se
expandió por todo el mundo. De hecho, las cifras son espectaculares, ya que unos 38 millones de
europeos saldrán de Europa para ocupar diversas colonias de poblamiento como Argelia, el Cabo,
Australia, Nueva Zelanda o Canadá.
4
Es lo que se denomina “La responsabilidad del hombre blanco”.

EL REPARTO DE ÁFRICA
EL REPARTO DE ÁFRICA (1870 – 1914). Hasta 1880 los europeos se habían asentado
en las costas africanas con una finalidad estratégica o comercial (colonialismo). Pero,
sin embargo, el interior del continente era prácticamente desconocido.
A partir de 1870 las expediciones aumentaron y las potencias europeas se lanzaron a
conquistar y colonizar el interior del continente africano. Sobre todo Gran Bretaña
(N – S) y Francia (E – O)….

Esta situación va a provocar la rivalidad entre Francia y Gran Bretaña. A estas potencias
se sumó el rey de Bélgica, Leopoldo II, que mandó explorar la zona del Congo.
También los alemanes se instalaron en el África Central, convirtiendo esta área en una
zona de conflicto.
Ante esta situación y para evitar conflictos, Bismarck convocó en 1884 la Conferencia
de Berlín. Esta Conferencia es clave para entender la penetración del interior de África.
En esta conferencia se reunieron los representantes de 12 naciones europeas, de Turquía

y de Estados Unidos. En esta Conferencia se establecen unos acuerdos:
1. El control costero no implica la ocupación interior. Debido a esto, las distintas

potencias iniciaron una carrera de conquista con el fin de que otras no se les
adelantasen.
2. También se decidió la libre navegación por los ríos Níger y Congo y sus
afluentes.
3. Se declaró la libertad de comercio en África Central.
4. Para evitar disputas de las grandes potencias en el centro de África, se creó un
Estado tapón5, el Estado libre del Congo, que se otorgó al rey de Bélgica
Leopoldo II.
Consecuencias de la Conferencia de Berlín.
Con esta Conferencia se sentaron las bases para el posterior Imperialismo europeo en
África (1885-1904) ya no sólo de las anteriores potencias sino que estados más
pequeños pugnaran para conseguir pequeños territorios. El choque de los diferentes
intereses imperialistas provocara enfrentamientos:
Conflictos coloniales:
1. Conflicto de Fashoda (Fachoda, 1898). Las expediciones francesas van a

provocar el enfrentamiento con Gran Bretaña. Este conflicto se materializará con
las tropas anglo-egipcias en Fachoda. Este incidente estuvo a punto de provocar
un conflicto internacional. Concluyó con la evacuación de las tropas francesas y
5

los británicos crearon un protectorado anglo egipcio en Sudán (lo que significó
un paso más para las aspiraciones de los británicos de crear un imperio continuo
desde El Cairo a El Cabo). La solución se realizó por la vía diplomática y lo que
comenzó como una amenaza para la paz mundial se convirtió en una política de
colaboración entre ambas potencias (1889) sobre el reparto de África.
2. La guerra de los Boers. (Guerra Anglo-Boers). Los orígenes de este conflicto

están en 1805 cuando los ingleses ocuparon la ciudad del Cabo, la cual estaba en
manos de colonos de origen holandés, conocidos como Boers. En 1815 con el
Congreso de Viena se entregó oficialmente a los ingleses este territorio. A partir
de entonces, los boers vivieron bajo la administración inglesa y se introdujo el
inglés como lengua oficial, lo que provocó agitaciones y problemas. Esto
provoca la marcha de los boers hacia el interior del continente, creando una
república independiente. Pero el expansionismo inglés va a provocar que
Inglaterra quisiera conquistar el territorio, más aún al descubrir las reservas de
oro y diamantes de las tierras. Los boers se resistieron y la tensión aumentó
hasta tal punto que la guerra no tardaría en producirse. Al principio la guerra se
decantaría del lado de los boers, que practicaran una “guerra de guerrillas”, pero
los boers apenas tenían artillería y estaban escasos de municiones y provisiones.
Los boers van a rendirse en 1902 y los territorios se incorporaron a la colonia
británica.
Esta guerra tiene la triste característica de ser la primera guerra en que se
utilizaron masivamente los campos de concentración para la población civil.
Esto se refleja en las cifras, ya que mientras que murieron 7.000 personas en
combate, las muertes en cautiverios fueron aproximadamente 28.000.

• Guerra de los boers.
TIPOS DE COLONIAS
1. Según el poblamiento:
• De poblamiento.
• De explotación.
La administración colonial.
2. Según el tipo de gobierno:
• Colonias.
• Protectorados.
• Dominios.
1. Según el poblamiento.

• De poblamiento. Aquellas que recibían muchos

emigrantes europeos que se imponían a la
población indígena.
• De explotación. Los colonizadores llevan a cabo
un explotación intensa. Se busca el beneficio
económico rápido. El gobierno está dirigido por
una minoría europea.
2. Según el tipo de Gobierno.
• Colonias. Carecen de gobierno propio. Dependen

directamente de la metrópolis. Están sometidos a los
intereses económicos de la metrópoli.
• Protectorado. Tienen dos gobiernos. Por un lado está el
gobierno indígena, para asuntos internos. Por otro lado
está el gobierno Metropolitano, para los asuntos
externos.
• Dominios. Son enclaves de poca población indígena,
con gobierno propio y dependen de la metrópoli
CONSECUENCIAS DE LA COLONIZACIÓN
Para las colonias:
Desde el punto de vista económico pueden señalarse adelantos importantes en los

territorios ocupados, debidos sobre todo a la infraestructura creada por las metrópolis en
ellos en las denominadas redes de comunicación (navegación y líneas férreas sobre
todo), no en cuanto a la creación de una economía colonial, prácticamente inexistente,
ya que las metrópolis ven a las colonias como fuentes de materias primas y mercado
para sus productos industriales, y prohíben y obstaculizan la industrialización de sus
economías.

Desde el punto de vista social y político, la metrópoli destruye las estructuras

tradicionales indígenas -por lo general tribales- y tampoco considera que las colonias
estén preparadas para autogobernarse, por lo que mantendrán la tiranía política. Las
fronteras acordadas por los europeos no guardan ninguna relación con el mapa étnico y
viejas civilizaciones ven parcelado su solar por la confluencia de los dominios europeos,
y las viejas lenguas se enfrentan al desafío lingüístico -a veces plural- de los
vencedores.
Desde el punto de vista cultural, se impone la cultura de la metrópoli frente a la cultura

indígena, perturbando sus creencias y tradiciones. Sólo las diversas Iglesias llevarán a
cabo planes de culturalización -aunque no sistemáticos- para erradicar el analfabetismo.
En el orden demográfico se consiguen las primeras victorias contra las enfermedades

tropicales, se instalan hospitales y se aplican terapéuticas europeas; pero, al mismo
tiempo, el progreso de las comunicaciones permite una difusión más rápida de las
epidemias, y el contacto con los europeos provocó en algunas sociedades una
disminución de la población. En general, el descenso de la mortalidad, con
mantenimiento de una natalidad muy alta, permitió el incremento de la población.
Para las potencias europeas:
En el orden demográfico, aliviaron la tensión demográfica de los países europeos (para

resolver excedentes de mano de obra en caso de crisis económica, para brindar asilo a
las víctimas de las crisis políticas...)
En el orden económico, obtención de materias primas baratas, consolidación del

capitalismo financiero...

LA COLONIZACIÓN DE ASIA.

SIMILITUDES Y DIFERENCIAS CON LA COLONIZACIÓN DE ÁFRICA.
Similitudes. En un principio se establecieron en África factorías comerciales hasta que

la abertura del canal de Suez en 1869 impulsó la conquista ya que facilitaba la ruta
marítima.
Diferencias.
• No sólo participan las potencias coloniales tradicionales, sino que aparecen

nuevas potencias imperialistas. (Rusia, Japón y EE.UU).
• Asia era un continente totalmente conocido y con gobiernos desarrollados.

• Se intentó controlar áreas de influencia comercial y no se persiguió un control

territorial sino económico y financiero.
• El tipo de colonia más desarrollado fue el protectorado.
• Hubo extensos territorios que no llegaron a ser conquistados, como China.
Zonas de intervención imperialista:
1. Rusia __________ ___________Norte

2. Gran Bretaña y Francia________Sur y Sudeste.
3. EE.UU y Japón_______________ Este
Colonización Británica
La colonización británica se centró sobre todo en la zona de la India (la Joya de la

Corona), Fue una colonización lenta, que comienza desde finales del XVIII y termina a
mediados del siglo XIX. Esta colonización estuvo administrada por la compañía de las
Indias Orientales hasta que en 1858 la Corona asumió la administración de India. Los
principales intereses económicos eran la producción de algodón y la obtención de
materias primas. Para poder garantizar una zona de seguridad alrededor de su colonia,
tuvieron que rivalizar con Francia para anexionar Birmania.
Entre las colonias de Francia y Gran Bretaña quedará Siam (Tailandia) como Estado
tapón independiente. Franceses e ingleses se pusieron de acuerdo para mantener libre y
neutral el Estado de Siam, que servirá de frontera entre los dos imperios
Además Gran Bretaña tiene el control del sur de Arabia Saudita (Yemen. Oman y
Qatar), y el centro y sur de Malasia.
Colonización Francesa.
La colonización China se centró en Indochina. Esta conquista comenzó en tiempos de

Napoleón III. Está formado por Vietnam, Camboya y Laos. Todas forman la Unión de

Indonesia. Cuando se ocupa Laos se creó la frontera con Gran Bretaña por medio el
Estado tapón de Siam.
Colonización Rusa.
La expansión del Imperio Ruso se realizó en Asia central y China septentrional. Por el
Norte se expandió hasta Siberia y en el Sur llegó hasta los límites del imperio británico
en la India, donde surgieron rivalidades con los ingleses por el control de Persia,
Afganistán y del Tibet. Estos territorios se convertirán en Estados tapón.
La penetración en Siberia se hizo mediante la construcción del transiberiano (ferrocarril

que pretendió unir todo el imperio). Se pretendía la creación de Imperio continental que
llegara hasta el Pacífico. La ocupación de la isla de Sajalín y de Manchuria provocará el
conflicto con Japón, nueva potencia imperialista.
También surgieron rivalidades territoriales con China y Japón. Con Japón esta rivalidad
produjo la guerra ruso-japonesa que enfrentó a ambas potencias imperialistas. Ambas
deseaban ampliar su área de influencia en Manchuria, provincia China, así como
apoderarse de la península de Corea. Lo irreconciliable de sus intereses desembocó en
un conflicto que se desarrolló durante los años 1904 y 1905. Este conflicto se saldó con
la derrota rusa que sufrió la destrucción de sus flotas del Báltico y el Pacífico.
Tras la guerra, Japón, se convirtió en una potencia ascendente, económica y
militarmente,
La derrota provocó en Rusia un fuerte movimiento social en demanda de reformas. En

él participaron los soviets, que años más tarde cobrarían especial relieve. El malestar
sirvió de detonante a la Revolución de febrero de 1905. (Revolución Rusa).


LAS NUEVAS POTENCIAS IMPERIALISTAS
El imperialismo de Estados Unidos.
Aunque no llegó a formar un gran Imperio territorial como Gran Bretaña, es evidente
que Estados Unidos alcanzó a fines del siglo XIX un lugar hegemónico en la economía
mundial.
Al igual que en Europa, el imperialismo se justificaba mediante unas bases ideológicas.

Mediante estas bases ideológicas se intentó convencer al mundo de la misión que los
norteamericanos tenían que llevar a cabo. Estas ideas se reflejan en dos puntos:
1. La doctrina Monroe. “Ningún Estado tenía derecho a extender su dominio por

América pero Estados Unidos podía y debía intervenir en cualquier lugar para
defender sus intereses”.
2. Exaltación de un nacionalismo agresivo y expansionista.
La política expansionista de Estados Unidos se orientó hacia el Caribe y el centro y

el sur del continente americano. También orientó su expansión hacia el Océano

Pacífico, para proteger la ruta hacia los mercados asiáticos. Esto le llevo comprar
Alaska a Rusia.
Este imperialismo se caracterizó por la búsqueda de la sumisión económica de los

territorios conquistados y de intervenir en su gobierno interior para lograr sus
intereses (neocolonialismo).

EL EXPANSIONISMO JAPONÉS.
Antes de 1868 Japón era un Imperio feudal cerrado a las influencias exteriores. Es
a partir de 1868 con la revolución Meiji, cuando sube al poder Mutshu-Hito el cual,
apoyado por varias familias poderosas inició un proceso de modernización
económica asociado a la aproximación a Occidente. El Estado fue el principal
impulsor de este cambio. El crecimiento económico y la modernización social
hicieron que Japón se convirtiera en un potencia imperialista, que rivalizó con las
europeas por el dominio de Asia.
¿Por dónde se extiende Japón? Japón orientó su expansión por la rivera asiática del
Pacífico, con el fin de lograr alimentos para su creciente población y materias

primas para su industria textil. Pero también para defenderse de China y Rusia, con
la que surgirán sendas guerras que se saldaron con victoria japonesa.
Corea, Manchuria y Formosa fueron los objetivos del imperialismo japonés

LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL




LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL Y EL NUEVO ORDEN

INTERNACIONAL.
Las causas de la Primera Guerra Mundial.

1. Causas Profundas.
Existen diversas causas que se van acumulando desde 1871, cuando Francia tuvo que
ceder Alsacia y Lorena a Alemania, hasta la guerra de los Balcanes, entre 1912 y 1914:
1. Rivalidades políticas entre Austria-Hungría y Rusia por los Balcanes, la
rivalidad naval anglogermánica y la enemistad profunda entre alemanes y
franceses desde 1871.
2. También jugaron un papel importante las causas económicas. Debido al rápido
desarrollo industrial de Alemania, ésta tenía la necesidad de conquistar nuevos
mercados. Esto va a provocar la rivalidad comercial y naval anglogermana.
Debido al desarrollo de Alemania, Gran Bretaña había perdido la supremacía
industrial y no lo va a aceptar.
3. Desde 1907 Europa estaba dividida en dos bloques: La Triple Alianza
(Alemania, Austria-Hungría e Italia) y La Triple Entente (Francia, Gran Bretaña
y Rusia). Esta división en dos grandes bloques condujo a una carrera
armamentística, consecuencia directa de la tensión internacional.
4. Los conflictos externos a partir de 1905 (la crisis en Marruecos y en los
Balcanes) se complementaron con las crisis internas de los estados aliados:
• El Imperio Austro-Húngaro, en peligro de desintegración por la amenaza del
nacionalismo eslavo en su interior y en los Balcanes por parte de Serbia.
• En el Imperio Alemán los sucesivos fracasos diplomáticos, crearon un
sentimiento de inseguridad y de angustia.
• El Imperio Ruso era débil y se encontraba al borde de la revolución.
• En Francia existía un sentimiento de revancha contra Alemania.

2. Orígenes Inmediatos: Crisis de Marruecos y Crisis de los Balcanes
En estos momentos, el Imperio turco-otomano esta en crisis. Esta crisis estuvo

acompañada de reivindicaciones nacionalistas de los nuevos estados surgidos en el
siglo XIX.
• Las Crisis Marroquíes. Tuvieron lugar entre 1904 y 1911 (dos crisis)- en
Marruecos, área bajo las aspiraciones coloniales francesas que Alemania utilizó
para conseguir sus propios beneficios coloniales. Se conocieron como “Crisis
marroquíes” Alemania quería reafimar su presencia colonial en el Norte de
África y oponerse a la intervención de Francia en esa zona.
La guerra estuvo a punto de estallar pero al final ambas potencias llegaron a un

acuerdo (Marruecos será de influencia española y francesa) a cambio de que
Francia cediese a Alemania territorios en África. El problema vino que para los
franceses habían entregado demasiados territorios a Alemania y los alemanes
consideraban que habían recibido poco. La tensión aumenta.
• Una serie de crisis contribuyeron a la inestabilidad de la zona y al estallido de la

Gran Guerra:
1. La anexión austro-húngara de Bosnia y Herzegovina (1908).

territorios con mayoría musulmana que habían permanecido bajo
dominio turco hasta 1877. A partir de entonces pasaron a depender
administrativamente de Austria-Hungría que finalmente, en 1908, los
anexionó a su imperio, provocando la frustración de Serbia que aspiraba
a integrarlos dentro de la Gran Serbia (futura Yugoslavia). En la capital
Bosnia, Sarajevo, se produjo el 28 de junio de 1914 el asesinato del
heredero al trono austriaco Francisco Fernando y su esposa a manos de
un estudiante bosnio perteneciente a la "Mano Negra", organización
secreta nacionalista pro-serbia.

2. La primera guerra balcánica (1912). Esta contienda enfrentó al bloque

compuesto por Serbia, Bulgaria, Grecia y Montenegro (secundados por
Rusia) con Turquía y Austria. Derrotada Turquía hubo de retirarse de la
zona y ceder a Bulgaria una salida al mar Egeo.
3. La segunda guerra balcánica (1913)Los que fueron aliados en la

primera guerra balcánica se enzarzaron en una lucha entre sí: Bulgaria
atacó a Serbia, a Grecia y a Montenegro con el objetivo de anexionarse
los territorios abandonados por Turquía. Ésta última, junto a Rumanía se
unió a Serbia y a Grecia. Bulgaria fue derrotada y los territorios en
disputa pasaron a Serbia. A partir de entonces el objetivo de Serbia fue
alcanzar el rango de gran potencia de la zona. Austro-Hungría por su
parte entorpeció en la medida de lo posible los planes de Serbia de
constituirse como estado importante de la región.
El apoyo de Serbia al nacionalismo bosnio desencadenó un

ultimátum de Austria a Serbia, que la declara la guerra el 28
de julio de 1914.
El atentado de Sarajevo fue el pretexto deseado por Austria para aplastar el

nacionalismo serbio. El 23 de julio el gobierno austrohúngaro envió un ultimátum a
Serbia, con el consentimiento alemán, exigiendo a Serbia una investigación a fondo
sobre los autores del atentado. A pesar de sus duras exigencias, Serbia aceptó todas
menos una y Austria consideró insatisfactoria la respuesta de Serbia.

El intento de Gran Bretaña de mediar fue rechazado. El 28 de julio Austria declaró la

guerra a Serbia. A partir de esta fecha se puso en marcha el sistema de alianzas.
Alemania y Francia decidieron apoyar a sus aliados. Rusia intervino ya que no podía
aceptar la hegemonía austriaca en los Balcanes. Reino Unido decidió intervenir ante la
penetración de tropas alemanas en Bélgica. Por el contrario, Italia, aliada en un
principio de Austria-Hungría y de Alemania, se mantuvo neutral.
CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL CONFLICTO
Los países que iniciaron la Primera Guerra Mundial pensaron que el conflicto sería
corto y localizado. Pero como veremos, la guerra se caracterizó por su larga duración,
cuatro años, y por que su ámbito geográfico implicó a todo el continente e incluso, a
zonas no europeas y por la aparición de nuevas tácticas y técnicas bélicas. Además fue
una guerra total que exigió una economía dirigida por el Estado para disponer de todos
los recursos humanos y económicos para el conflicto armado. Esta guerra fue un nuevo
tipo de conflicto, fue la primera “guerra total” de la historia contemporánea, en la que se
utilizaron todos los recursos humanos, económicos y técnicos de los países
contendientes. Se movilizaron casi 70 millones de soldados y los avances técnicos e
industriales del último tercio del siglo XIX se pudieron al servicio de la fabricación de
un armamento moderno y mortífero (ametralladoras, submarinos, aviones de
combate...). La elevada movilización de los soldados para la guerra obligó a recurrir a
las mujeres para el trabajo en las industrias y en otros sectores tradicionalmente
masculinos. Otro rasgo característico es el uso que se hizo de la propaganda para
aumentar el patriotismo dentro de los países y dar fuerza a la población civil y a los
soldados.

EL INICIO DEL CONFLICTO
Las fuerzas enfrentadas. En sus inicios en agosto de 1914, la guerra enfrentó en Europa
a los imperios centrales (Alemania y Austria-Hungría) contra la Triple Entente (Francia,
Rusia y Reino Unido).
En lo que se refiere a las fuerzas militares, a comienzos de la guerra la Entente
mostraba una clara superioridad numérica, pero la posición estratégica de Alemania y
Austria-Hungría favoreció el movimiento de sus tropas, mientras que la Entente y sus

aliados estuvieron fragmentados es dos frentes sin comunicación terrestre posible.

Además el ejército alemán era claramente superior al francés en artillería pesada y en
vehículos, sin embargo existía un equilibrio armamentístico entre los dos bloques.
En lo que se refiere a las fuerzas navales, los países de la Entente y sobre todo Reino
Unido, fueron dominantes. Ello condujo a los alemanes a la guerra submarina como
forma de contrarrestar esta superioridad naval.
Ambos bloques buscaron a lo largo de la guerra nuevos aliados, lo que significó la
mundialización del conflicto.
LAS FASES DE LA GUERRA
1. La guerra de movimientos: el fracaso del plan alemán (1914)

2. La guerra de posiciones.
3. La guerra de desgaste.
1. La guerra de movimientos (1914).
Cuando comenzó el conflicto, el plan Alemán pretendía un triunfo rapido en el frente

occidental, derrotando sin problemas al ejército francés y después centrar todo su
esfuerzo en el frente ruso. Este es el denominado Plan Schlieffen. Pero muy pronto se
verá la ineficacia de este plan, cuando los franceses lograron detener el avance alemán

en la batalla de Marne. Esta batalla supuso el triunfo del ejército francés y el fracaso del
plan alemán de un avance rápido y una guerra corta. Tras esta batalla se produjo la
estabilización de ambos frentes (oriental y occidental) y la prolongación de la guerra.
2. La guerra de posiciones (1915)
A partir de 1915 la guerra de movimientos dejó paso a la guerra de posiciones o de

trincheras. En estos momentos los ejércitos fijaron sus posiciones y se evidenció que la
guerra iba a ser larga y de desgaste.
Los ejércitos levantaron una barrera de alambradas, para impedir el avance enemigo y
se protegían en zanjas excavadas, las trincheras, en las que los soldados vivían apiñados
entre las ratas, el frió, la humedad…
En esta etapa entraron en la guerra el Imperio Turco y Bulgaria a favor de los imperios
centrales e Italia, Rumania y Grecia del lado de los aliados. Con ello se abrieron nuevos
frentes: La frontera austro-italiana y el Próximo Oriente.
En esta guerra de posiciones, los soldados que intentaban asaltar las líneas de alambre
espinoso eran disparados por la artillería enemiga y para atacar a los soldados que se
escondían en las trincheras se lanzaban granadas de mano, gases tóxicos… Se utilizaron
tanques para pasar sobre las alambradas pero los intentos de robar terreno al adversario
no obtuvo los resultados esperados y las bajas de los ejércitos fueron muy elevadas. En
el frente Occidental este tipo de guerra tuvo más éxito y los alemanes consiguieron
hacerse con más de 100 Km. de territorio ruso.

3. La guerra de desgaste (1917)

Debido a los pocos éxitos de la guerra de posiciones, el estado alemán va a optar por un
nuevo tipo de enfrentamiento, la guerra de desgaste, que tenía como objetivo una guerra
continua para tratar de debilitar al máximo al enemigo y obligarle a que firme la paz.
Las batallas de Verdún y Somme fueron las más importantes. Estos conflictos
supusieron grandes perdidas humanas y un ejemplo de crueldad y violencia que no se
había visto hasta entonces.
La Batalla del Somme de 1916 fue una de las más largas y sangrientas de la Primera
Guerra Mundial, con más de un millón de bajas entre ambos bandos. Las fuerzas
británicas y francesas intentaron romper las líneas alemanas a lo largo de un frente de
40 km al norte y al sur del río Somme, en el norte de Francia. El principal propósito de
la batalla era distraer a las tropas germanas de la Batalla de Verdún; sin embargo, las
bajas de la batalla del Somme terminaron siendo superiores a las de esta última.
La batalla es recordada principalmente por su primer día, 1 de julio de 1916, en el que
los británicos sufrieron 57.740 bajas, de las cuales 19.240 fueron mortales. Constituye
la batalla más sangrienta en la historia del Ejército Británico.
Igualmente terrible fue la batalla para el Ejército Alemán, descrita por uno de sus
oficiales como "la tumba de barro del ejército en campaña". Cuando acabó la batalla,
ambos bandos habían comprobado hasta qué punto podía ser mortífera la guerra
moderna. La suma importancia del Somme en el devenir posterior de la guerra queda
reflejada en las palabras del oficial e historiador británico Sir James Edmonds: "No es
demasiado arriesgado decir que las bases de la victoria final en el Frente Occidental
fueron sentadas por la ofensiva de 1916 en el Somme."
La Batalla de Verdún fue la más larga de la Primera Guerra Mundial, y la segunda más
sangrienta tras la Batalla del Somme. En ella se enfrentaron los ejércitos francés y
alemán entre el 21 de febrero y el 19 de diciembre de 1916, alrededor de Verdún, en el
nordeste de Francia. El resultado fue de un cuarto de millón de muertos y alrededor de
medio millón de heridos entre ambos bandos.
La batalla se popularizó por el famoso «¡No pasarán!» dicho por el comandante francés.
El 21 de febrero de 1916, un millón de soldados alemanes ponían en práctica la táctica
de la "guerra de desgaste" ideada por Falkenhayn y atacaban la fortificada plaza de
Verdún.

Tras meses de encarnizadas batallas, la fiera resistencia francesa, sabiamente gestionada

por Pétain quien procuró no "malgastar fuerzas" y "economizar" el número de tropas
dispuestas en la zona, consiguió que el ataque alemán apenas consiguiera avances
significativos.
La batalla de Verdún acabó en una especie de empate, eso sí, se llegó a él después de
que los franceses tuvieran más de medio millón de bajas y los alemanes en torno a las
450.000. Del millón total de bajas, se estima que la mitad, es decir, medio millón de
hombres, perdió la vida en Verdún
En el terreno donde se llevaron a cabo los enfrentamientos se construyó un memorial
donde reposan mezclados los restos de miles de soldados de los dos países que no
pudieron ser identificados
A parte de estas batallas hay que decir que en este momento se produce otra batalla en el
mar, ya que las tropas británicas y alemanas lucharon en la batalla de Jutlandia, que se
saldó con la victoria británica. Por eso Alemania optó por la guerra submarina para
igualar fuerzas.

1917. HACIA EL FINAL DE LA GUERRA
En 1917 dos hechos contribuyeron a cambiar el rumbo de la guerra: la intervención de

Estados Unidos y la Revolución en Rusia , que supuso la toma del poder por los
bolcheviques.
• La guerra submarina de Alemanía va a perjudicar a Estados Unidos ya que les va

a hundir varios barcos. Como consecuencia de esto, en abril de 1917 el
presidente de los Estados Unidos, Wilson, anunció al Congreso su decisión de
intervenir en el conflicto en favor de los aliados.
• Por otro lado, en Rusia, los bolcheviques en octubre de 1917 toman el poder en
Rusia y van a firmar un armisticio con Alemania y posteriormente la paz de
Brest- Litovsk (marzo de 1918). Con este acuerdo se puso fin a la guerra en el
frente oriental.
Ahora Alemanía ya no tenía que ocuparse del frente Oriental, pero la llegada de tropas
estadounidenses pemitió a los aliados realizar un ataque efectivo e ir recuperando
terreno a los alemanes que poco a poco se replegaban. En los otros frentes, los aliados
derotaron a los búlgaros, turcos y austrohúngaros que acabaron firmando el armisticio
con los aliados.
En cuanto al ejército alemán, va a desmoronarse, no sólo por las derrotas, sino también
por la grave situación económicA y los problemas sociales de protesta y rebelión por
parte de la población civil.
Así pues, el alto mando militar alemán aconsejó al emperador Gillermo II firmar un
armisticio, pero el Kaiser prefirió abdicar el 9 de noviembre. Tras esto en Alemania se
proclamó la República donde subió al poder el partido socialdemócata que firmo el
armisticio el 11 de noviembre de 1918. La Primera Guerra Mundial había terminado

LOS TRATADOS DE PAZ
Antes de que finalizase la Guerra, el presidente de EEUU expuso los 14 puntos por los
que según él se habría de llegar a una paz justa y duradera. Sus objetivos eran:
 Supresión de la diplomacia secreta (causa final de la guerra)

 Libertad de navegación y de comercio internacional.
 La reducción de armamentos
 Desmembración de los viejos imperios.
 La creación de una Sociedad de Naciones, basada en la igualdad entre los
Estados, para que arbitrase las relaciones internacionales, que garantizase la
seguridad y evitara nuevas guerras.
La firma del armisticio se hizo, en principio, tomando como base los catorce puntos.
Pero estos principios no fueron respetados ya que los aliados europeos estaban más
preocupados por defender sus propios intereses que por lograr una paz justa. Los países
vencedores llegaron a París con ideas diferentes y compromisos, a veces secretos,
adquiridos durante la guerra
Pactos firmados por las potencias de la Entente durante la guerra
• Tratado secreto de Londres (1915) Italia se incorpora al conflicto junto a la Entente tras serle
prometido por Francia y Gran Bretaña diversas anexiones: Trentino, Alto Adigio, Istria, la
mayor parte de Dalmacia, Libia, Eritrea, Somalia y concesiones en Asia Menor (Anatolia turca)
• Acuerdo Sykes-Picot (1916) Francia y Gran Bretaña acuerdan el reparto de las posesiones del
Imperio Turco. Italia recibe vagas promesas sobre Anatolia.
• Declaración Balfour (1917) Gran Bretaña promete a las organizaciones sionistas la cesión de
parte de Palestina. Aqui nos encontramos con el origen del futuro conflicto arabe-israelí.

El 18 de enero de 1919, los representantes de los países vencedores se reunieron en la

Conferencia de París, bajo la dirección del denominado Consejo de los Cuatro: el
presidente estadounidense Wilson, el Premier británico Lloyd George, el primer
ministro francés Clemenceau y Orlando, el jefe del ejecutivo italiano. Son los tres
primeros, sin embargo, los que realmente dirigieron unas negociaciones a las que los
países derrotados se les prohibió asistir.
LAS POSTURAS DE LOS VENCEDORES
REINO UNIDO - Lloyd George
• No tenía reivindicaciones territoriales en Europa. Aspiraba, sin

embargo, a ganancias coloniales en África y Asia a costa de los
imperios alemán y turco.
• Destrucción del poderío naval alemán.
• Siguiendo su tradicional política de equilibrio europeo, Gran Bretaña
no deseaba hundir a Alemania, para no fortalecer en exceso la posición
de Francia en el continente.
• Una de sus preocupaciones clave fue impedir la extensión de la
agitación revolucionaria bolchevique a la Europa central y,
especialmente, a Alemania.
• Indemnizaciones de guerra
ESTADOS UNIDOS - Wilson
• Creación de la Sociedad de Naciones para garantizar la paz en el

futuro.
• Diseño de las nuevas fronteras europeas. Esta postura implicó, desde
mayo de 1918, la destrucción de Austria-Hungría.

FRANCIA - Clemenceau
• Recuperación de Alsacia-Lorena
• Ocupación militar de la zona occidental del Rin y posible creación en
Renania de un estado independiente. Esta última aspiración econtró la
oposición de Gran Bretaña y EE.UU. En el primer caso, porque
alteraba el equilibrio europeo, en el segundo, por que iba en contra del
principio de las nacionalidades.
• Explotación económica de la región del Sarre
• Debilitar militarmente de forma definitiva a Alemania
• Oposición al Anschluss (unión de Alemania y Austria)
• Ganancias territoriales a costa de los imperios turco y alemán.
ITALIA - Orlando
• Aplicación del Tratado de Londres. Esta aspiración italiana encontró la

oposición de EE.UU. . Wilson defiende a la recién creada Yugoslavia
frente al expansionismo italiano en el Adriático.
• Ganancias coloniales en Oriente Medio y África.
De los cinco tratados firmados en París, el Tratado de Versalles, que reguló la paz con
Alemania, fue el más importante. Los tratados fueron:
1. Versalles
2. Saint-Germain
3. Trianon
4. Neuilly
5. Sèvres - Lausana


LOS TRATADOS DE PAZ. EL TRATADO DE VERSALLES
Por su dureza fue considerado por el Estado Alemán como una injusta imposición.
Cláusulas El Tratado de Versalles con Alemania

• Francia recupera Alsacia y Lorena
• El pasillo polaco (Posnania y otras regiones) y el sur de la Alta

Silesia se anexionan a la recién nacida Polonia. Esto significaba el
aislamiento territorial del resto de Prusia Oriental.
• Danzig y Memel, poblaciones germanas del Báltico, fueron
declaradas ciudades libres
• Dinamarca se anexiona el norte de Schleswig-Holstein.
• El conjunto de las pérdidas territoriales de Alemania ascendió a
Territoriales 76.000 kilómetros cuadrados (13% de su territorio), donde vivían
6.5 millones de habitantes (10% de su población)
• La cuenca carbonífera del Sarre pasa a ser administrada por la
Sociedad de Naciones y explotada económicamente por Francia
durante 15 años
• Alemania pierde todas sus colonias, que son repartidas como

mandatos de la Sociedad de Naciones entre el Imperio Británico y
Francia. Bélgica y Japón se anexionaron territorios muy pequeños.
• Drástica limitación de la Armada (el grueso de la Armada de guerra

fue confiscado y confinado en la base británica de Scapa Flow) y el
Ejército (100.000 efectivos, no tanques, aviones, artillería pesada...)
• Desmilitarización de Renania (zona occidental y franja de 50 km. al
Militares este del Rin)
• Ocupación temporal de la orilla occidental del Rin. Las tropas

aliadas se retirarían escalonadamente en plazos que concluirían en
1935.

• Como responsable de una guerra iniciada por su agresión, Alemania

quedó obligada a pagar reparaciones o indemnizaciones de guerra a
los vencedores.
• Conferencia de Spa (1920) fija el porcentaje que recibiría cada país
Reparaciones del total: Francia 52%, Gran Bretaña 22%, Italia 10%, Bélgica 8%
• En la Conferencia de Londres (1920) se fija el total de las

reparaciones: 140.000 millones de marcos-oro, una enorme
cantidad.
• Alemania tes obligada a reconocer su responsabilidad por la guerra

y todos los daños que trajo consigo. Fue la agresión alemana la que
desencadenó el conflicto.
• Prohibición de ingreso en la Sociedad de Naciones.
Otras
• Prohibición del Anschluss (unión Alemania y Austria)
• Establecimiento del Pacto de la Sociedad de Naciones, como un

anexo al Tratado.
Los otros cuatro tratados establecieron una nueva organización de las fronteras y de los
Estados de la Europa Centro-oriental y balcánica. Los imperios Austro húngaro y turco
se desmembraron en diferentes estados. Se formó el denominado cordón sanitario en
torno a Rusia para impedir el contagio de la revolución bolchevique. Esto propició la
creación de varios países en los territorios que Rusia había perdido en el tratado de
Brest- Litovsk. Así, Polonia, Finlandia y los Países Bálticos se convirtieron en países
independientes.

CONSECUENCIAS DE LA GUERRA
1. Demográficas:
• Grandes pérdidas humanas. Más de 9 millones de muertos (especialmente

alemanes, franceses y rusos), 6,5 millones de heridos y un gran número de
mutilados y de huérfanos.
• La elevada mortalidad, agravada por las penalidades y la precaria
alimentación, afectó a los hombres movilizados entre los 20 y 40 años, lo
que provocó un fuerte descenso de la natalidad durante varias generaciones.
2. Económicas:
• Fuerte endeudamiento de los países beligerantes, pérdida de potencial

industrial y la pérdida definitiva de la hegemonía europea.
• Estados Unidos fue uno de los más beneficiados y se convirtió en el gran
prestamista europeo y líder de las finanzas mundiales. También Japón
aumentó su producción industrial e inició una expansión marítima y
comercial en Asia.
• Las destrucciones materiales fueron muy graves, especialmente en las zonas
donde estuvieron los frentes de batalla.
3. Politicas y Sociales:
• Se produjo un desmembramiento de los grandes imperios y aparecieron

nuevos estados: Polonia, Finlandia, Estonia, Letonia, Lituania, Yugoslavia y
Hungría.
• Las monarquías imperiales tradicionales fueron destronadas y las democracias
fueron ganando terreno mediante repúblicas constitucionales o democráticas.
• Se implantó el sufragio masculino y poco a poco el femenino.

4. Otras consecuencias:
• Surgimiento de nuevos ricos debido a los negocios de la guerra.

• La hegemonía colonial europea tuvo que soportar las aspiraciones
independentistas de las colonias.
• La emancipación de la mujer y su nueva consideración social tras el
importante papel jugado en el conflicto.

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