I N S T I T U T O P O L I T C N I C O N A C I O N A L

SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS

PROGRAMA SINTTICO

CARRERA:
Ingeniera: en Aeronutica, en Computacin, en Comunicaciones y Elctrica, en Control y
Automatizacin, Elctrica, Mecnica y en Robtica Industrial.

ASIGNATURA:
Clculo Vectorial.
SEMESTRE:
Segundo.


OBJETIVO GENERAL:

El alumno utilizar los conceptos fundamentales del Clculo Vectorial de manera eficiente en la solucin de
problemas en los distintos campos de la ingeniera.

CONTENIDO SINTTICO:

I. La recta y el plano
II. Sistemas de coordenadas
III. Funciones vectoriales de un escalar
IV. Funciones escalares de un vector
V. Funciones vectoriales de un vector
VI. Integrales mltiples, de superficie y volumen

METODOLOGA:
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase

EVALUACIN Y ACREDITACIN:
Se aplicarn tres exmenes objetivos (departamentales) haciendo un promedio final, tal como lo marca el
Reglamento de Estudios Escolarizados para los niveles Medio Superior y Superior considerando de forma
colegiada la participacin en actividades individuales y de equipo.

BIBLIOGRAFA:

Marsden Tromba, Clculo Vectorial, 4 Ed., Pearson Education, 1998
Louis Leithold, "El Clculo" . Oxford University Press Harla Mxico, S.A. Sptima Edicin
J ames Stewart, "Clculo Multivariable ". Thomson editores.






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SECRETARA ACADMICA
DIRECCIN DE ESTUDIOS PROFESIONALES EN INGENIERA Y CIENCIAS
FSICO MATEMTICAS



ESCUELA SUPERIOR DE INGENIERA MECANICA
Y ELCTRICA.
CARRERA: Ingeniera: en Aeronutica, en Computacin,
en Comunicaciones y Elctrica, en Control y
Automatizacin, Elctrica, Mecnica y en Robtica.
Industrial
OPCIN:
COORDINACIN:
DEPARTAMENTO:


ASIGNATURA: Clculo Vectorial.
SEMESTRE: Segundo.
CLAVE:
CRDITOS: 12
VIGENTE: Agosto de 2003.
TIPO DE ASIGNATURA: Terica.
MODALIDAD: Escolarizada.

TIEMPOS ASIGNADOS



HRS/SEMANA/TEORA: 6.0
HRS/SEMANA/PRCTICA: 0


HRS/SEMESTRE/TEORA: 108
HRS/SEMESTRE/PRCTICA: 0

HRS/TOTALES: 108







PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO
POR: ACDEMIA DE MATEMTICAS
REVISADO POR:
APROBADO POR:

AUTORIZADO POR:



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ASIGNATURA: Calculo Vectorial. CLAVE HOJ A: 2 DE 10
.

FUNDAMENTACIN DE LA ASIGNATURA

El estudio del clculo vectorial dar a los alumnos de ingeniera una herramienta matemtica y una base fundamental
para la comprensin de las diversas asignaturas del plan de estudios de su carrera contribuyendo a la formacin y
desarrollo del razonamiento analtico, lgico, deductivo y crtico del alumno

















OBJETIVO DE LA ASIGNATURA

El alumno utilizar los conceptos bsicos del Clculo Vectorial de manera eficiente en la solucin de problemas en los
distintos campos de la ingeniera.







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ASIGNATURA: Calculo Vectorial. CLAVE: HOJ A: 3 DE 10

No. UNIDAD I NOMBRE: La recta y el plano.



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno utilizar los vectores en la solucin de problemas relacionados con la recta y el plano en el espacio
tridimensional.



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

1.1

1.2








Ecuaciones de la recta.

Ecuaciones del plano.




0
(ICA,
ICE, IE)

12
(IA, IC,
IM, IR)

0

0
(ICA,
ICE, IE)

12
(IA, IC,
IM, IR)


ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Se asignarn ejercicios para realizarse en clase y extra clase que se tomarn en cuenta en la calificacin,
exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.





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ASIGNATURA: Calculo Vectorial. CLAVE: HOJ A: 4 DE 10

No. UNIDAD II NOMBRE: Sistemas de Coordenadas.



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno transformar de forma adecuada los sistemas de coordenadas para resolver ejercicios.




HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

2.1

2.2










Sistemas de coordenadas rectangulares

Sistemas de coordenadas polares

Sistemas de coordenadas cilindricas

Sistemas de coordenadas esfricas






12
(ICA,
ICE, IE)

0
(IA, IC,
IM, IR)

0

12
(ICA,
ICE, IE)

0
(IA, IC,
IM, IR)


ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Se asignarn ejercicios para realizarse en clase y extra clase que se tomarn en cuenta en la calificacin,
exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.





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ASIGNATURA: Calculo Vectorial. CLAVE: HOJ A: 5 DE 10

No. UNIDAD III NOMBRE: Funciones vectoriales de un escalar.



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD
El alumno utilizar las derivadas e integrales de funciones vectoriales de un escalar para la resolucin de problemas
de la ingeniera.





HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

3.1

3.2

3.3


3.4

3.5

3.6


Concepto de funcin vectorial de un escalar

lgebra de funciones vectoriales de un escalar

Lmite y continuidad de funciones vectoriales de un
escalar. Propiedades

Derivadas y propiedades

Integracion. Propiedades

Longitud de arco, curvatura y torsin

15

0

15


ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el primer examen departamental.
Se asignarn ejercicios para realizarse en clase y extra clase que se tomarn en cuenta en la calificacin,
exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.





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ASIGNATURA: Calculo Vectorial. CLAVE: HOJ A: 7 DE 10

No. UNIDAD IV NOMBRE: Funciones escalares de un vector.



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno manipular las derivadas de funciones escalares de un vector para la resolucin de problemas de la
ingeniera.




HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

4.1

4.2


4.3


4.4

4.5

4.6

4.7

4.8

4.9


Introduccin

Concepto de funciones escalares de un vector.
Curvas y superficies de nivel

Operaciones fundamentales. Suma, resta,
multiplicacin y divisin.

Conceptos topolgicos de espacios euclidianos.

Lmites y continuidad. Propiedades.

Derivada direccional y parcial. Propiedades

Gradiente de una funcin escalar de un vector.

Regla de la cadena. Teorema de la funcin implcita.

Mximos y mnimos. Multiplicadores de Lagrange.

24

0

24


ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el segundo examen departamental.
Se asignarn ejercicios para realizarse en clase y extra clase que se tomarn en cuenta en la calificacin,
exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.




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ASIGNATURA: Calculo Vectorial. CLAVE: HOJ A: 8 DE 10

No. UNIDAD V NOMBRE: Funciones vectoriales de un vector.



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno emplear las funciones vectoriales de un vector y sus propiedades para la solucin de problemas de
ingeniera.



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

5.1

5.2

5.3


5.4


5.5

5.6

5.7


Concepto de funcin vectorial de un vector.

Algebra de funciones vectoriales de un vector

Lmite y continuidad de funciones vectoriales de un
vector. Propiedades

Derivada.Matriz J acobiana. Regla de la cadena.
Propiedades

Divergencia. Rotacional. Propiedades

Funcion potencial. Propiedades.

Integral de lnea. Propiedades

27

0

27


ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el segundo examen departamental.
Se asignarn ejercicios para realizarse en clase y extra clase que se tomarn en cuenta en la calificacin,
exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.





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ASIGNATURA: Clculo Vectorial. CLAVE: HOJ A: 9 DE 10

No. UNIDAD VI NOMBRE: Integrales mltiples y de superficie y volumen.



OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD

El alumno resolver problemas de ingeniera que requieran integrales mltiples y de superficie.



HORAS No.
TEMA

T E M A S
T P EC

CLAVE BIBLIOGRFICA

6.1


6.2

6.3

6.4

6.5

6.6

6.7

6.8


Conceptos: integrales iteradas, dobles y triples.
Propiedades

Teorema del cambio de variable.

Teorema de Green.

Parametrizacin de superficies.

Integrales de superficie.

Teorema de la divergencia.

Teroema de Stokes.

Aplicaciones.


30

0

30


ESTRATEGIA DIDCTICA
Evaluacin diagnstica.
Exposicin por parte del profesor.
Investigacin por parte del alumno.
Tcnicas grupales para la resolucin de ejercicios.
Uso de recursos audiovisuales y de tecnologa de punta.
Tareas y trabajos extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

El contenido de esta unidad ser evaluado en el tercer examen departamental.
Se asignarn ejercicios para realizarse en clase y extra clase que se tomarn en cuenta en la calificacin,
exposicin de temas de investigacin en forma grupal o individual.




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ASIGNATURA: Calculo Vectorial CLAVE: HOJ A: 10 DE 10


PERODO

UNIDAD

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIN

1





2


3

I, III
(IA, IC, IM,
IR)
II, III
(ICA, ICE, IE)


IV, V


VI

La primera evaluacin constar del examen departamental (80%), y tareas, temas de
investigacin en forma grupal o individual (20%).




La segunda evaluacin constar del examen departamental (80%), y tareas, temas de
investigacin en forma grupal o individual (20%).

La tercera evaluacin constar del examen departamental (80%), y tareas, temas de
investigacin en forma grupal o individual (20%).

La evaluacin del curso es el promedio de las tres calificaciones anteriores siempre y
cuando el alumno cumpla con los requisitos establecidos en el Reglamento de Estudios
Escolarizados para los niveles medio superior y superior.


CLAVE B C BIBLIOGRAFA

1


2

3

4

5


6


7


8

9

10


X


X
















X








X

X

X


X


X


X



X

Leithold, Louis "El Clculo" . Oxford University Press Harla Mxico, S.A. Sptima
Edicin.

Stewart, J ames. "Clculo Multivariable". 3 ed.Thomson editores. 1999.

Denis G. Zill, "Clculo con Geometra Analtica" . Grupo Editorial Ibero Amrica.

Boyce, William E. & Richard C. Diprima. "Clculo" . C. E. C. S. A. , 1997.

Earl W. Swokowsky. "Clculo con Geometra Analtica" Grupo Editorial Ibero
Amrica.

Erwin Kreyszig. "Matemticas avanzadas para ingeniera" Volumen I. LIMUSA.
Tercera edicin.

Edwin, S. Purcell, Dae Varberg, Clculo con Geometra Analtica 8 ed., Prentice
Hall.

Piskunov, N. Calculo Diferencial e Integral, Limusa, 12 reimpresin, 2001.

Marsden Tromba, Clculo Vectorial, 4 Ed., Pearson Education, 1998.

Taylor- Mann, Fundamentos de Calculo Avanzado, Limusa, 1989.





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FSICO MATEMTICAS

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA


1. DATOS GENERALES

ESCUELA: SUPERIOR DE INGENIERA MECNICA Y ELCTRICA.

CARRERA: : Ingeniera: en Aeronutica, en Computacin, en Comunicaciones y
Elctrica, en Control y Automatizacin, Elctrica, Mecnica y en
Robtica
SEMESTRE SEGUNDO


REA: BSICAS C. INGENIERA D. INGENIERA C. SOC. y HUM.

ACADEMIA: ASIGNATURA: Clculo Vectorial.

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADMICO REQUERIDO: Licenciatura en Ingeniera o Ciencias Fsico
Matemticas

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno utilizar los conceptos bsicos del Clculo Vectorial de manera eficiente en la solucin de problemas
en los distintos campos de la ingeniera.

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA
PROFESIONAL
HABILIDADES ACTITUDES

Propios de la asignatura
















Haber impartido clases

Formacin pedaggica



Dominio de la asignatura

Manejo de grupos

Comunicacin
(transmisin del
conocimiento)

Capacidad de Anlisis y
Sntesis

Motivacin al alumno

Manejo de materiales
didcticos

Creatividad
Tener vocacin por la
docencia.

Honestidad

Ejercicio de la crtica
fundamentada.

Respeto (buena relacin
maestro-alumno)

Tolerancia

tica

Responsabilidad cientfica

Espritu de colaboracin

Superacin docente y
profesional.
ELABOR REVIS AUTORIZ


______________________ ______________________ ____________________
PRESIDENTE DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADMICO DIRECTOR DEL PLANTEL
NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA NOMBRE Y FIRMA

FECHA: 24 de junio de 2003.