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Proyecto de Vida
Proyecto de Vida
Autobiografa
Etapa prenatal
Lnea de tiempo
1993
nacimiento
1994
caminar
1995
hablar
1996
Nace hermana Clases maternal
1997
Nace hermano
1998
Primer da de jardn
1999
Muere abuelo materno Ingreso a la escuela
2000
Migra padre a Usa
2002
Paro respiratorio
2004
Perdida de memoria
2005
Egreso escuela
2006
Ingreso al colegio
2008
Retorno padre Primer a pareja
2009
Reconocimi ento por rendimiento acadmico
2010
Ingreso Cambio grupo de de teatro. colegio
2011
2012
2013
Identificacin personal
afecto grama
Lizet amigo hijo
Nancy
Arturo Viviana
estudiante
Daniel
FODA
fortalezas Fsicas Flexibilidad Contextura Estatura agilidad Acadmicas Dedicacin Atencin Deduccin razonamiento
5 4 4 5
4 4 5 5
5 4 4 5
5 4 5 3
debilidades
Fsicas Estatura Contextura Audicin resistencia
1 1 1 1
1 1 3 2
5 3 3 3 5
5 3 3 2
Oportunidades
Acadmicas Tutoras Docentes Horario Biblioteca Apoyo familiar Mtodo de estudio Nivel acadmico Sociales
Constitucin Personales
amenazas
Acadmicas Sociales Evaluaciones Familia Discriminacin Algebra Prototipo social Geometra encomia Senesit
Personales
Rayo de ideas
Rojo: rabioso, frustrado, nervioso, prepotente, agresivo, con mal genio, irritable, grun, celoso, brusco, terco, duro, resentido, rebelde, desleal. Amarillo: alegre, orgulloso, entusiasta, optimista, contento, fantstico, entretenido, desafiado, motivado. Verde: carioso, querido, comunicativo, valorado, necesitado, protegido, cercano, amistoso, comprendido.
Trabajo /estudio
Proyectos
Pareja Amigos
Familia
Actividades tiempo libre
Misin personal.
Como me gustara ser recordado? Como una persona la cual lucho por los derecho e igualdad social y como un ejemplo de persona a seguir Que cosas me inspiran a vivir? El hecho de saber que un da nuevo inicia y que aun me falta muchas cosas por conocer, luchar y vivir. Que le da significado a tu vida? Mui vida gira entorno a la defensa de los derechos de mi y grupo social. el deseos expandir mis conocimientos.
Filosofa de vida
Acepta las virtudes de los de mas y ama sus defectos, para que ellos tambin amen los tuyos.
Objetivos y estrategias
Acadmicos Aprobar nivelacin Elaborar con mis compaeros un excelente proyecto integrador Para ello estudiar fuertemente, y esforzarse en colaborar en todos los aspectos requeridos, cumplir todas las tareas estudiar frecuentemente Culminar la carrera con un buen promedio Tener un reconocimiento por los docentes por desempeo acadmico Para esto estudiar ya se en grupo o individualmente, estar constantemente investigando y leyendo en bibliotecas o internet. As como tambin esforzarme en tareas, lecciones, trabajos y exmenes.
Familiar
Tener dialogo familiar Solucionar asperezas con padres Para ello buscar situaciones y palabras adecuadas para poder ejecutar por completo las acciones Mejorar relacin con hermano Buscar una emancipacin parcial y formar un nuevo circulo familiar Para esto buscare cosas en comn y que compartir. Adems de encontrar pareja comprensible que sepa corresponder correctamente a mi afecto. Caso contrario buscar la manera de solventarme y tener mi independencia familiar parcial.
emocional
Tener una afectividad estable. Tener sentimientos constantes. Aclarar las ideas de a que quiero. Y meditar sobre lo que de verdad me va ha satisfacer emocionalmente para definir ciertos rasgos q busco para mejorar Se una persona con sentimientos claros Tener una relacin publica y sin restricciones Buscar asistencia personalizada, luchar por derechos de expresin, y mas que nada buscar personas que sean de ideologa o sentir similar al mi.
espiritual
Regresar a catequizar Despedir a mis pequeos de ao bblico como jvenes que saben bien el que es la biblia y su uso. Para ello regresar a trabaja en la comunidad. Buscar tiempos de preparacin para clases y mas que nada buscar informacin esencial para transmitir a los jvenes. Ser mas activo en la iglesia Ser un impulsador de vocaciones religiosas Esto lo llevare a cabo siempre y cuando sea constante en mi deber con la comunidad. Adems de buscar medios como internet libros o la biblia mismo para poder motivar y promover a los jvenes y nios a que formen parte activa de la iglesia.