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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia ME DI"IERTO# $%E&O Y APRENDO EN MI "I"IENDA I 'orma!i( I )*i*+!io al CENTRO ED%CATI"O ,ASICA &ENERAL SIM-N MART.NEZ P/REZ

L0der1e) 2 de la experie !ia Nombre) 3 Apellido)4 Yaimideth del Carmen Gonzlez Cruz 5rea de Traba6o4

Tel7'o o) 64572655 9973692

Correo ele!*r( i!o Yaimi2309

DESCRIPCIN Pro3e!*o elaborado e E *re Pare)# para el de)arrollo de lo) ob6e*i8o) !o el +)o de la) TIC)9 Tiempo de de)arrollo 3 e)*ado de la experie !ia La d+ra!i( de e)*e pro3e!*o '+e de do) )ema a)# 3a '+e 'i ali:ada9 E de)arrollo o 'i ali:ada4 A;o)4 Me)e)4 Fi ali:ada el <1 de o8iembre de <=1> Pobla!i( !o la ?+e )e lle8a a !abo la experie !ia (Describa bre emente los actores !ue "artici"an en la e#"eriencia$ docentes% estudiantes% "adres de &amilia% directi os% comunidad% etc'(' )n lo "osible utilice cuadros * datos cuantitati os (use ane#os si lo necesita(' E)*+dia *e) de " <@ E)*+dia *e) de "IA 1A E)*+dia *e) de "I, 1B Do!e *e de Familia 3 De)arrollo Com+ i*ario 1 Mae)*ra de I 'ormC*i!a 1 Do!e *e) de Drado ?+e apo3aro !o la !arDa Eoraria > Madre de 'amilia ?+e a)i)*i( a la a!*i8idad 'i al 1 Apo3o por par*e de la) pro'e)ora) de E *re Pare) < Colabora!i( de par*e de la Dire!!i( del Pla *el 1 E)!riba lo) or0De e) 3 )i*+a!i( i )*i*+!io al ?+e lo mo*i8o a !rear e impleme *ar di!Ea experie !ia )l "ensar en un a"rendiza+e si,ni&icati o "ara los(as( estudiantes &ue el ori,en de este "ro*ecto% una manera di ertida de a"render% rom"iendo "aradi,mas dentro de la -nstituci.n' De)!riba !(mo )e reali:( la impleme *a!i( de la experie !ia 3 la) a!*i8idade) de)arrollada)9
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

/l ol er de las dos semanas de &ormaci.n% traba+e con mi "lantilla "resentando a mis estudiantes el "ro*ecto a realizar0 solicite a la direcci.n +ornadas de traba+o con los ,ru"os asi,nados dentro de la "lantilla de la cual obtu e el debido "ermiso% al i,ual !ue recib1 el a"o*o de las docentes de ,rados con la car,a horaria' 2a+o mi orientaci.n los estudiantes de !uinto * se#to ,rado seleccionaron tres coordinadores !uienes &ueron$ 3icoll 4inotta% -oanis Ch ez% 5e in Chir6% !uienes or,anizaron los e!ui"os de traba+o inte,rando estudiantes de !uinto con los de se#to% tambi7n estaban a car,o de elar "or el cum"limiento de los roles de cada e!ui"o% se distribu*eron en e!ui"os de traba+o% cada uno con su coordinador% unos "ara elaborar dia"ositi as% otros "ara con&ecci.n del ma"a conce"tual% un tercero "ara la "re"araci.n * cocci.n de las mermeladas% tambi7n se seleccion. a las maestras de ceremonias$ )im* Ceballos * Carolina Cha erra !uienes elaboraron el "ro,rama * el ,ru"o de e#"ositores$ Christo&er 8errera% -l9a :odr1,uez% Deis* Chir6% -oanis Ch ez * ;n,ela :odr1,uez% como tambi7n !uienes traba+aron en el 4o ie 4a9er' ' 4e siento mu* contenta de er como los estudiantes dis&rutaron al cum"lir con el rol !ue les corres"ond1a * como com"art1an entre s1% lo,rando el traba+o colaborati o% enciendo los temores de ace"taci.n * esc7nicos !ue hab1a en ellos' FC(mo me6oro )+ ambie *e de apre di:a6e !o la impleme *a!i( de la experie !iaG El me6oramie *o del ambie *e !o la impleme *a!i( de la experie !ia '+e m+3 b+e o# loDra do el !ambio de a!*i*+d e m+!Eo) de lo) e)*+dia *e)9 E)!riba la) e)*ra*eDia) pedaD(Di!a) 3 didC!*i!a) ?+e impleme *( Le!*+ra Compre )i8a Sele!!i( de !oordi adore) OrDa i:a!i( por e?+ipo) para la elabora!i( de4 Mapa) !o !ep*+ale) Diapo)i*i8a) Mo8ie MaHer Elabora!i( de mermelada) Mae)*ro) de !eremo ia Expo)i*ore) ArreDlo9 De)!riba !(mo '+e el pro!e)o de pla i'i!a!i( del *raba6o Cada e!ui"o traba+. arduamente en la acti idad asi,nada% su"er isados "or los coordinadores * la maestra% lo,rando obtener el "roducto% "ara "resentarlo en la acti idad &inal% donde hubo inte,raci.n de la ma*or1a de los estudiantes en cuanto a el arre,lo de las mesas donde colocaron sus traba+os$ tr1"ticos% &olletos acerca de las di ersas acti idades !ue se realizan en el ho,ar recetarios de conser as% lbum% otros' <ambi7n arre,laron la mesa "ara las mermeladas * una ma!ueta de "iso donde e#"usieron una comunidad con di&erentes ti"os de i ienda' =os estudiantes mostraron mucho entusiasmo e inte,raci.n del !uinto con los se#tos% &ue una e#"eriencia inno adora% !ue dis&rutamos al m#imo' )llos e#"usieron su traba+o ante las "ro&esoras de )ntre >ares$ Clariluz 2arr1a e - eth ?a7n' @.lo hubo un contratiem"o se &ue la luz * no "udieron "resentar sus dia"ositi as * el mo ie ma9er en su acti idad &inal

E6e!+!i( de *raba6o e el a+la4 orie *a!i( al apre di:a6e 3 el *raba6o !olabora*i8o9 Cada e!ui"o de traba+o se or,aniz. de manera !ue todos traba+aron "ara "oder hacer un "roducto elaborado de

manera colaborati a % se le dio indicaciones a cada coordinador de e!ui"o * des"u7s a los di&erentes ,ru"os en &orma ,eneral' I !l+3a lo) re!+r)o) *e! ol(Di!o) ?+e )e +*ili:aro e la impleme *a!i( 9

Com"utadoras% )!ui"o multimedia'

Pre)e *e + a )0 *e)i) de lo) apor*e) 3 la par*i!ipa!i( de lo) di'ere *e) e)*ame *o) 3 demC) a!*ore) ?+e i *er8ie e e el pro!e)o de impleme *a!i( de la experie !ia :ecib1 el a"o*o de las docentes de ,rados con la car,a horaria' >or "arte de la docente de in&ormtica el a"o*o &ue incondicional en cuanto a la orientaci.n de los estudiantes "ara la elaboraci.n de dia"ositi as * mo ie ma9er ' De)!riba la) pri !ipale) *ra )'orma!io e) de la impleme *a!i( d+ra *e )+ *iempo de reali:a!i( ' Ana de las "rinci"ales trans&ormaciones &ue la uni.n de !uinto ,rado con se#to% !ue causo im"resi.n en ellos * el a,rado de los estudiantes de un ni el ms ba+o al sentirse ace"tados =os roles "or e!ui"os% una e#"eriencia nue a "ara ellos' Bue la acti idad en su totalidad &ue or,anizada "or ellos' Expli?+e el apo3o i )*i*+!io al re!ibido para el de)arrollo de la mi)ma9 @olicit7 a la direcci.n +ornadas de traba+o con los ,ru"os asi,nados dentro de la "lantilla de la cual obtu e el debido "ermiso' )l a"o*o &ue al cien "or ciento' De)!riba el e)*ado a!*+al de la impleme *a!i( de la experie !ia

Cinalizada'