SESIN 8. PRODUCTO 1: DOCUMENTO: INVENTARIO SOBRE LOS PROBLEMAS DE NUESTRO TIEMPO: 1.- Contaminacin (agua, aire y suelo) 2.

- Separacin de basura. 3.- Implementar el reciclaje. 4.- Calentamiento global. 5.- Reduccin de la capa de ozono. 6.- Derretimiento de los polos. 7.- Tala indiscriminada. 8.- Agotamiento del agua. 9.-Uso inmoderado de las tecnologas y mal empleado. 10.- Altos niveles de bixido de carbono.

PRODUCTO 2: DOCUMENTO: DEFINICIN Y DISEO DE UTOPA? Las utopas son imgenes de un mundo deseado, imaginado, que no existe, pero los soadores se proponen un plan o un proyecto para construirlo. Tenemos el derecho, pero tambin la obligacin de pensar en el futuro. Pensar un futuro mejor, para nosotros y para los otros. A lo largo de la historia de la humanidad podemos encontrar una gran cantidad de clasificaciones de los hombres y las mujeres. Una de esas clasificaciones, agrupa a los hombres y a las mujeres en dos clases: los que estn conformes y hasta a gusto en el mundo en que viven y se comprometen en conservarlo tal como se encuentra. El otro grupo corresponde a aquellos inconformes con el mundo en el que viven y no slo desean cambiarlo, sino adems, mejorarlo. La palabra utopa, se deriva del griego ou que significa no, y topos que significa lugar. Es decir, la palabra utopa, entonces quiere decir, el no lugar, el lugar que no existe y fue creada por Toms Moro (1478-1535), titulando con esa palabra una obra por el escrita y publicada en 1516. La Utopa puede tambin admitir mltiples clasificaciones, y tenemos entonces las utopas polticas, econmicas, cientficas, tecnolgicas, pedaggicas, educativas, religiosas, urbanas, sociales, familiares, etc. En resumen y abarcando el todo utpico, podemos hablar de las utopas humanas. Desde el punto de vista social, debe entenderse por pensamiento utpico solamente al pensamiento que se compromete en la tarea de conocer el mundo y transformarlo, para el bien de todos y en bsqueda de la felicidad humana. Los soadores, los utpicos han logrado construir un mundo mucho mejor, pero tambin son muchas las cosas que nos faltan y es ah donde se necesitan a los utpicos y a los soadores. Las posibilidades de una vida mejor para los humanos, son ahora un poco diferentes a las de otros tiempos pasados. Los ideales, los sueos y las utopas deben ser reflexionados desde sus circunstancias histricas. Algunos proyectos utpicos no lograron una mnima aceptacin y por lo tanto tampoco una implantacin prctica, como son las ideas utpicas de Bakunin, Proudhon o Kropotkin.

PRODUCTO 3: DOCUMENTO: DEFINICIN DE LOS COMPROMISOS DE LOS

PARTICIPANTES CON LA UTOPA: El compromiso de los docentes es cambiar nuestra forma de pensar acerca de los problemas que estn afectando al medio ambiente y adoptar la educacin ambiental en nuestra vida personal y laboral, y hacer una transformacin en la prctica docente, y comprometernos a reconocer y conocer nuestro entorno y poderlo transformar. Realizar proyectos de educacin ambiental en donde se involucre a la comunidad escolar y desarrollar otras competencias en nuestros estudiantes que les servirn en el mundo que nos est tocando vivir. Disear y construir un sistema de convivencia humana resaltando valores esenciales como: el amor, el respeto, la justicia, la generosidad y que sean practicados en cualquier mbito, as como construir sistemas de la filosofa, la ciencia, la tecnologa, el arte y la poltica. Educar a los nios y adolescentes para ser ciudadanos de un estado libre, para vivir en libertad, para pensar con libertad, para ser ciudadanos libres. Formar hombres y mujeres capaces de construir, madurar y fortalecer una nacin de libertad y soberana. DOS CUARTILLA