Asociacin de profesores de ,ngl(s de la zona Andina y 0)nea -ur A+,1A0- 2 3)o 4egro. 3egistro de +ersoner)a 5ur)dica 46 1"78.

Decreto #17 del "9 79 1

MEMORIA ANUAL EJERCICIO: Abril / 2012 a Marzo / 2013 Durante el Ejercicio 2012-2013, la Comisin Directiva de APIZALS mantuvo 11 reuniones de trabajo y varias reuniones informales para decidir y organizar las actividades que se llevaron a cabo. Membres a Al comienzo del ejercicio 2 12, la Asociacin contaba con !" socios, #$ activos y 1% morosos. Durante este a&o se asociaron # nuevos miembros. Con !$ socios el n'mero contin'a creciendo a&o a a&o y es alentador ver el inter(s en asociarse cuando los participantes, de las distintas capacitaciones brindadas por la asociacin, conocen y comparten el esp)ritu de formacin, actualizacin y camarader)a que la caracteriza. Ac!i"i#a#es #e Ca$aci!aci%&/'ormaci%&: A continuacin se realiza una descripcin completa del Congreso *AA+, 2 12 realizado en -an .art)n de los Andes organizado por nuestra asociacin. /ste a&o no se realizaron las tradicionales jornadas anuales sino que se dedic el tiempo completo a la Conferencia de *AA+,.

INFORME FINAL DEL CONGRESO FAAPI 2012

1. Datos generales: FAAPI 2012 se llev a cabo entre los das 19 y 22 de septiembre en la ciudad de San Martn de los Andes y cont con la presencia de 60 participantes entre asistentes y e!positores nacionales e internacionales" #as actividades se desarrollaron en di$erentes sedes% &imnasio de la 'scuela () 1*+, -otel #e .illa/e, Saln Municipal de 'ventos, 0eatro San 1os2, 3entro 3ultural 340'SMA, y 'scuela del Sol" 'n la ceremonia de apertura se cont con la especial presencia de% el Sr Intendente de San Martn de los Andes, el 5irector del 6ritis7 3ouncil Ar/entina, 1ames S7ipton, la representante cultural de la 'mba8ada de 'stados 9nidos, (oris :erd;, la coordinadora de In/l2s de la provincia del 37ubut, Pro$" Patricia &ou/7, y la coordinadora de In/l2s del Ministerio de 'ducacin de (acin, M/" #eonor 3orradi, entre otros asistentes relacionados con las polticas de len/uas e!tran8eras en nuestro pas"

FAAPI 2012 cont con el apoyo de *1 or/ani<aciones y empresas de nuestro pas incluyendo editoriales, emba8adas =3anad; y 'stados 9nidos>, y or/ani<aciones no /ubernamentales"

A partir del apoyo del Ministerio de Educacin de Nacin a travs de la resolucin N 127 SE (22/3/12) se cont con el aval de! Su"secretar#a de $estin Educativa de %A&A 'niversidad Nacional de (#o Ne)ro Ministerio de Educacin de (#o Ne)ro Ministerio de Educacin del %*u"ut Ministerio de Educacin de Santa %ru+ Ministerio de Educacin de Santia)o del Estero Ministerio de %ultura Educacin y %iencia de Misiones 'niversidad Nacional del %o,a*ue 'niversidad Nacional de (#o Ne)ro
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9niversidad 0ecnol/ica (acional, 3once8o Provincial de 'ducacin de (eu?u2n, 3once8o 5eliberante de San Martn de los Andes, #e/islatura Provincial de (eu?u2n, 3entro de 'studios 3anadienses, 'mba8ada de 'stados 9nidos, 'mba8ada de 3anad;, y 6ritis7 3ouncil" 2. Detalles de participantes y exposiciones:

Asistentes% 60 Papers% +1

5isertantes% 129 Plenarios% 6 Semi@plenarios% + Paneles% +

0alleres% 2A Presentaciones comerciales% 1B

3. Congreso, Da 1 (ver Conference Programme)

'l re/istro de participantes al 3on/reso se desarroll con total normalidad y los asistentes destacaron la celeridad y e$ectividad del proceso" 'n la inscripcin se aprovec7 a distribuir el 35 ?ue contiene las actas del con/reso =ver aba8o>"

5urante la maCana se desarrollaron talleres y paneles de discusin" #os paneles de discusin versaron sobre 0I3S y el in/l2s con propsitos espec$icos en la actualidad" 5urante la tarde se reali< la apertura o$icial se/uida por el plenario inau/ural de 5r 'ma 9s7ioda =DarEicF 9niversity, Geino 9nido> y el plenario de Pro$" 5avid #ittle =0rinity 3olle/e, Irlanda>" Ambos plenarios o$recieron una revisin crtica y estado del arte en lo ?ue 7ace a la investi/acin de la motivacin =9s7ioda> y la autonoma =#ittle> en el campo de las len/uas e!tran8eras"

5urante la tarde tambi2n se reali<aron talleres en las di$erentes sedes del con/reso" #a 8ornada $inali< con un cocFtail de bienvenida para todos los asistentes"

. Congreso, Da 2

El se)undo d#a inici con el plenario de -r Mario .pe+ &arrios ('niversidad Nacional de %rdo"a Ar)entina)/ El plenarista o0reci un estudio *istrico so"re las te,1ticas ,etodolo)#as de investi)acin pre)untas claves y desarrollo de los con)resos anuales de 2AA34 desde sus co,ien+os *asta 2511/ -urante la tarde -r E,,a 's*ioda o0reci su se)undo plenario donde a"ord el te,a de la ,otivacin desde la persona ,1s 6ue desde el estudiante/ A lo lar)o de la 7ornada se o0recieron 21 8papers9 1: talleres 1 se,i;plenario y 2 paneles en el 0or,ato de sesiones paralelas/ Entre estas acciones cree,os en destacar el panel de pol#ticas lin)<#sticas coordinado por la M)/ .eonor %orradi donde se a"ord el te,a de la ,otivacin y la autono,#a en la tensin pol#ticas lin)<#sticas = 0or,acin docente inicial/
!. Congreso, Da 3

El tercer d#a a"ri con un plenario cuyo 0or,ato 0ue innovador en 2AA34 2512/ El plenario 0ue una con7uncin de e>posicin y entrevista entre -r %laudia 2erradas y la escritora canadiense Susan ?il@inson/ El te,a central de este evento 0ue la ,otivacin
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de los lectores ,ulticulturales a partir de las o"ras de ?il@inson especialista en la in,i)racin )alesa en la 3ata)onia/ Entre la ,aAana y la tarde se o0recieron un i,portante nB,ero de talleres 8papers9 7unto a dos se,i;plenarios/ A la tarde se desarroll el plenario de cierre a car)o de 3ro0/ -avid .ittle 6uien o0reci *erra,ientas y actividades para desarrollar la autono,#a entre los estudiantes/ Se)uida,ente se llev a ca"o la cere,onia de clausura con las pala"ras de ,ie,"ros de A34CA.S la asociacin de pro0esores de 4n)ls a car)o de 2AA34 2512/
". #ctas del Congreso (ver CD$e%&oo')

A di0erencias de otros con)resos el proceso de seleccin 0ue ,ayor y se decidi por *acer un li"ro di)ital editado por -r .iliana An)lada y el M) -ar#o .uis &ane)as/ En este volu,en se incluyeron los ,e7ores tra"a7os provenientes de los plenarios se,i; plenarios y papers/ El proceso de seleccin evaluacin y edicin estuvo a car)o de los editores arri"a ,encionados/ .a seleccin incluye 21 tra"a7os 6ue son revisiones de la literatura so"re ,otivacin y autono,#a e in0or,es de investi)aciones reali+adas en nuestro pa#s/

Se ad7unt a este resu,en una copia para 6ue 6uede co,o re)istro en el Ministerio de Educacin de Nacin/
(. Concl)siones

%o,o or)ani+adores cree,os *a"er cu,plido los o"7etivos propuestos 6ue rescata,os a continuacin! 3ro,over el cu,pli,iento de lo previsto en el Art#culo 73D de la .ey de Educacin Nacional! Incentivar la investigacin y la innovacin educativa vinculadas con las tareas de enseanza, la experimentacin y sistematizacin de propuestas que aporten a la
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reflexin sobre la prctica y a la renovacin de las experiencias escolares. (Art/ 73D inc/c) frecer diversidad de propuestas y dispositivos de formacin posterior a la formacin inicial que fortalezcan el desarrollo profesional de los!as docentes en todos los niveles y modalidades de enseanza. (Art/ 73D inc/ d)
3ontribuir al cumplimiento de lo previsto en el artculo 2H del 'statuto de la Asociacin de Pro$esores de In/l2s de la :ona Andina y #nea Sur =API:A#S I Go (e/ro>

Artculo 2.- Del objeto.- .a Asociacin tiene por o"7eto!

! 2o,entar el

per0ecciona,iento de los pro0esores de in)ls y tra"a7ar por la constante superacin y actuali+acin de los planes de estudio pro)ra,as y ,todos de

enseAan+a de la especialidad en todos los niveles/ b! $estionar ante las autoridades co,petentes la sancin de las leyes re)la,entos y resoluciones 6ue propendan al ,e7ora,iento de la pro0esin/ c! 3roponer y llevar a ca"o acciones 6ue tiendan al ,e7ora,iento de la enseAan+a del in)ls en la escuela pB"lica/ "! Estrec*ar v#nculos entre los pro0esores de in)ls y las instituciones educacionales y culturales ar)entinas y e>tran7eras 6ue propendan a la di0usin de la len)ua in)lesa y al ,e7ora,iento y ,ayor e>tensin de su enseAan+a/ e! 2o,entar las relaciones y la solidaridad entre los socios 6ue a)rupa/ -e la evaluacin co,pletada por el EFG de los asistentes se desprende!
@ @ @ @ @ @ @ Muy buena lo/stica y ambientacin de los lu/ares" 0em;tica relevante y nueva en el marco de FAAPI" 'l e!celente nivel de los e!positores nacionales e internacionales" #a calidad de las sesiones paralelas" #a necesidad de traba8ar en el balance teora@pr;ctica" #a muy buena decisin de reali<ar este tipo de eventos en una <ona como Pata/onia" #a e!celente oportunidad de conocer a docentes, $ormadores, e investi/adores de /ran trayectoria tanto de Ar/entina como del e!terior" #a posibilidad de entrar en contacto con las asociaciones $ederadas en FAAPI, or/ani<aciones no /ubernamentales, y editoriales" #a oportunidad de asistir a paneles de discusin donde se abre el debate sobre 0I3S, $ormacin docente inicial, y el desarrollo pro$esional continuo"

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Este in0or,e ter,ina en una nota positiva! el es0uer+o y tra"a7o en e6uipo de todos los actores involucrados alcan+ la ,eta de o0recer un con)reso de calidad 6ue o0reciera respuestas pero so"re todo pre)untas y nuevas cuestiones para se)uir adelante en la 0or,acin docente y en la revisin cr#tica de las pr1cticas docentes en todos los niveles de enseAan+a/ 2inal,ente de7a,os constancia 6ue el &alance $eneral resultado de la reali+acin del %on)reso 2AA34 2512 or)ani+ado por nuestra asociacin arro7 un d0icit se)Bn se re0le7a en el ,is,o/

0a evaluacin de los eventos por parte de la Comisin Directiva es sumamente positiva. -igue aumentando la cantidad de asistentes cada a&o, lo cual refleja que estos espacios son necesarios y valorados. 0os participantes se apropian del contenido de las capacitaciones proponiendo y criticando constructivamente el programa recibido y efectuando valiosos aportes para la programacin de los pr:imos. /n cada encuentro anual se incrementa el contacto con otros colegas e instituciones de la regin y del pa)s, la oferta de presentaciones es variada y actual y trata de responder a las sugerencias ;ec;as por los asistentes en su devolucin al final de cada evento. 0as presentaciones son, en general, de muy buena calidad y contamos siempre con conferencistas de renombre locales, de nuestro pa)s y del e:terior. -e aprecia el creciente reconocimiento de las dem<s instituciones locales 2 que ;an ofrecido su auspicio incluso econmico 2 y de las editoriales y librer)as dedicadas al material en ingl(s del resto del pa)s. =ambi(n los asistentes manifestaron su opinin a favor de la calidad de las instalaciones, la e:celencia en el servicio brindado, la incumbencia de las e:posiciones y talleres, la organizacin del evento en general, a la vez que realizaron sugerencias y cr)ticas constructivas sobre el mismo, que siempre son tenidas en cuenta para perfeccionar los eventos futuros. Adem<s de todo lo anterior, esta 5ornada no solo se autofinanci sino que arroj una diferencia a favor que nos permitir< seguir invirtiendo en la compra de material tecnolgico para evitar el pago de alquileres. /sto nos permitir< tambi(n una mayor libertad de accin para la organizacin de la pr:ima 5ornada, as) como de otros eventos.

(er"icios a (ocios: A lo largo del ejercicio se sigui manteniendo contacto permanente con los socios a trav(s de la lista de correo electrnico, en la que se publicitaron los eventos realizados por A+,1A0- y por otras instituciones y asociaciones del pa)s que nos ;icieran llegar sus respectivos anuncios sobre capacitaciones en todo el pa)s, publicidades e invitaciones. =ambi(n se enviaron diversas direcciones de p<ginas en ,nternet 'tiles en la ense&anza del idioma y obtencin de becas en el e:terior. -e enviaron ofertas de trabajo para los docentes interesados en cubrir la ense&anza del idioma ingl(s en distintos niveles. Adem<s, se realiz el tradicional encuentro recreativo con los socios al cierre del a&o. Continuamos con el servicio de la p<gina >eb de A+,1A0- en donde se publica toda la actividad de la asociacin y del resto del pa)s ?lin@s con el sitio de *AA+,A. /ste servicio permite a los socios realizar inscripciones a los eventos, asociarse a A+,1A0- y formular consultas v)a ,nternet.

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=ambi(n como todos los a&os, A+,1A0- sortea entre los miembros el costo de la inscripcin a las jornadas A+,1A0- 2 1#. Co&!ac!os ma&!e&i#os: Como ya se enumerara en el apartado sobre BActividades de capacitacin9formacinC, se mantuvo contacto con varias instituciones, editoriales y librer)as locales y del resto del pa)s, /mbajada de /stados Dnidos, Eritis; Council, presentadores acad(micos del e:terior

?,nglaterra, Canad<, /stados Dnidos e ,rlandaA con motivo del *AA+, 2 12 de /ducadores de ,ngl(s. =ambi(n se sienta el antecedente de ;aber tenido el aval y puntaje oficial otorgado por el .inisterio de /ducacin de 3)o 4egro en ocasin del *AA+, 2 12. Destacamos la buena disposicin de la profesora Fabriela =avella, actual vicepresidente de A+,1A0-, para postularse a un cargo en la comisin directiva de la *AA+,, representando a nuestra asociacin. 0a eleccin se realizar< en la pr:ima Asamblea Anual Grdinaria de junio 2 1# en la ciudad de Crdoba. A)ra#ecimie&!os:

A34CA.S desea a)radecer a los cola"oradores incansa"les de este )ran evento en todos sus 1,"itos e,presas co,ercios de &ariloc*e y San ,art#n de los Andes cole)ios institutos y espacios ,unicipales cedidos para el desarrollo de las distintas presentaciones a los disertantes participantes e,"a7adores voluntarios y ,ie,"ros de A34CA.S cola"oradores del 2AA34 2513/ 3or otro lado a)radece,os el asesora,iento de la contadora Elsa Ha"orda 6uien nos ,antiene in0or,ados so"re los tr1,ites necesarios ante la A243 a los co,ercios locales i,prentas diseAador de 31)/ ?e" editoriales de reno,"re internacional e 4nstitutos educativos locales 6ue donaron art#culos para ri0ar y/o re)alar durante el evento y en la ,e)a ri0a ante ecri"ano/ 3or Blti,o a todos los docentes de 4n)ls de nuestro ,edio socios y no socios 6ue participan y apoyan las actividades de la Asociacin/
Ac!i"i#a#es $la&ea#as $ara el $r%*imo Ejercicio: /n el siguiente ejercicio se espera poder continuar con los servicios a socios que ya est<n funcionandoH contacto e informacin v)a correo electrnicoI bolsa de trabajo, otorgamiento de otra beca para la participacin en el Congreso Anual de *AA+, 2 17, realizacin de otro evento recreativo para socios. -e planea realizar los tr<mites necesarios para la obtencin de un ,-E4 bajo el cual se registrar<n los trabajos de formacin y capacitacin y, se insistir< en tramitar la obtencin de puntaje oficial para nuestros eventos educativos, ;asta tanto podamos cumplimentar en forma autnoma nuestro registro como capacitadores ante el Consejo de /ducacin de 3)o 4egro. -e decidi realizar las 5ornadas A+,1A0- 2 1# en la Dniversidad *A-=A en la ciudad de -an Carlos de Eariloc;e los d)as 2! y 2" de octubre del corriente a&o. -e propone la organizacin de encuentros peridicos de perfeccionamiento docente, lectura, an<lisis de videos de congresos y cursos sin un disertante determinado, sino m<s bien para compartir conocimientos e ideas a nivel de pares.

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0a Comisin Directiva se encuentra conforme con el trabajo realizado, con la aceptacin y ad;esin a los eventos organizados por parte de los profesores de ,ngl(s de Eariloc;e y la zona, y con el ;ec;o de que ;a aumentado el n'mero de asociados. 0a responsabilidad de organizar por primera vez en nuestra regin, el Congreso *AA+, 2 12 nos dej un caudal de e:periencia para manejarnos en eventos de envergadura y una gran cantidad de contactos valiosos para enriquecer las capacitaciones venideras. /speramos seguir manteniendo y mejorando el nivel de las actividades programadas, as) como las que vayan surgiendo a lo largo del nuevo ejercicio, y que pueden tambi(n ser propuestas por los mismos miembros. Jueremos convocar a nuestros socios a participar de las tareas de secretar)a y tesorer)a para alivianar el trabajo de los miembros de la Comisin Directiva, como as) tambi(n dedicar una mayor atencin al movimiento y actualizacin de la p<gina Keb y la promocin en general de la asociacin. =ambi(n queremos invitar a todos los socios interesados a participar como presentadores en las pr:imas jornadas anuales, para darles una posibilidad de crecimiento y difusin del producto de sus trabajos, investigaciones y e:periencia. Creemos en la responsabilidad de todos los socios para cuidar el lugar que la Asociacin ;a ganado paulatinamente y con esfuerzo en nuestra comunidad, y tambi(n a nivel regional y nacional, de manera de seguir cumpliendo con fidelidad sus objetivos primordiales de crecimiento profesional, y acercamiento y camarader)a entre todos los docentes de ingl(s.

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL Ana .ar)a 3uiz -ecretaria

LLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLL .nica /stela -egura +residente