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Introduccin
Resumen
Parte I:
El desarrollo de un lder La primera parte del libro trata los primeros dos
captulos: (1) Por qu debo crecer como lder? (2) Cmo puedo crecer
como lder?
Cuanto ms alto el liderazgo, mayor la efectividad. El autor nos presenta
Ley del Tope. sta dice que la capacidad de liderazgo es el tope que
determina el nivel de efectividad de una persona. Cuanto ms baja sea
la capacidad de una persona para dirigir, ms bajo ser el lmite sobre
su potencial. Cuanto ms alto es el liderazgo, mayor es la efectividad.
Para ilustrar mejor la Ley del Tope, el autor nos narra la historia de los
hermanos Dick y Maurice quienes fundaron a McDonald. Dick y Maurice
eran excelentes dueos de restaurantes. Saban cmo manejar un
negocio, hacer eficiente su sistema, reducir gastos y aumentar
ganancias. Eran administradores eficientes, pero no eran lderes. Su
mentalidad puso freno a lo que podan hacer y llegar a ser. En la cspide
de su xito, Dick y Maurice se hallaban frente a frente con la Ley del
Tope. Sin embargo, Ray Kroc compr los derechos exclusivos de
McDonalds y entre 1955 y 1959, logr abrir 100 restaurantes. Hoy da la
compaa ha abierto ms de 21,000 restaurantes en no menos de 100
pases .Maxwell , cree que el liderazgo se desarrolla da por da. Esta es
la realidad que dicta la Ley del Proceso. La capacidad de dirigir es
realmente un conjunto de habilidades y casi todas pueden aprenderse y
mejorarse. El liderazgo es complicado y tiene muchas facetas: respeto,
experiencia, fuerza emocional, destreza, disciplina, visin, mpetu,
sentido de oportunidad, etc. El autor nos trae el ejemplo de Teodoro
Roosevelt. l es un ejemplo de superacin, cuando nio era dbil y muy
enfermizo, sin embargo se convirti en un lder y uno delos ms
deslumbrantes de todos los presidentes de Estados Unidos. El autor nos
plantea que si uno desea ser un lder, puede lograrlo.
Parte II:
Las caractersticas de un lder La segunda parte del libro contiene los
captulos tres al seis: (3)Cmo puedo llegar a disciplinarme? (4) A qu
debo dar prioridad en mi vida? (5) Cmo desarrollo la confianza? (6)
Cmo plasmo efectivamente una visin? De acuerdo con Maxwell la
primera persona a quien uno dirige es a uno mismo. El autor nos trae el
ejemplo de Jerry Rice, quien se considera la mejor persona que ha
jugado como receptor en ftbol. Nos narra cmo ha sido que Rice ha
trabajado duro para lograr quienes hoy. Rice es un perfecto ejemplo del
Parte III:
El impacto de un lder La tercera parte del libro contiene los captulos
siete al diez: (7) Por qu es importante la influencia? (8) Cmo
funciona la influencia? (9)Cmo puedo extender mi influencia? (10)
Cmo puedo hacer que dure mi liderazgo?
Segn Maxwell , la verdadera medida del liderazgo es la influencia. Si un
lder no tiene influencia, jams podr ser lder de otros. El autor nos trae
liderazgo como influir sobre las personas para que lo sigan a uno. Si
comparamos esta definicin con otros autores, podemos encontrar cierta
similitud en la definicin. Segn Robbins , liderazgo es la capacidad de
influir en un grupo para que consiga sus metas. Davis y Newstrom
definen el liderazgo como el proceso de influir en otros y apoyarlos para
que trabajen con entusiasmo en el logro de objetivos. Hellriegel y
Slocum ,consideran el liderazgo como el acto de influir en los dems
para que acten a favor del cumplimiento de una meta. De acuerdo con
Wagner y Hollenbeck , el liderazgo es el uso de una influencia simblica
y no coercitiva para dirigir y coordinar las actividades de los miembros
de un grupo organizado hacia la consecucin de los objetivos del
conjunto del grupo. Como podemos observar en las definiciones
anteriores, todas incluyen la palabra influir.