Marcos Reyes - Sistematizacin

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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experie !ia "IRA AL O#SER$ATORIO ASTRONMICO DE PANAM% I &orma!i' I ()i)*!io al MED+CA COLE"IO SEC+NDARIO DE ALAN,E L-der.e( / de la experie !ia PROFESORES0 EST+DIANTES0 DIRECTI$OS Y PADRES DE FAMILIA1 %rea de Traba2o3 5+6MICA Tel4&o o( Correo ele!)r' i!o mar!oare7e(18p 9ed*!apa ama1ed*1pa

DESCRIPCIN E()a a!)i:idad o experie !ia (e reali;' !o Pro&e(ore( del Depar)ame )o de Cie !ia( Na)*rale(0 E()*dia )e( de )odo( lo( i:ele( del Cole<io 7 Padre( de Familia =*e o( apo7aro e el de(arrollo de la mi(ma1 Adem>(0 de !o )ar !o el a:al de la Admi i()ra!i' 0 )a )o del Cole<io !omo de la Dire!!i' Re<io al de Ed*!a!i' 1 El ob2e)i:o pri !ipal &*e po er e !o )a!)o a lo( e()*dia )e( !o la A()ro om-a 7 (*( ?erramie )a( de i :e()i<a!i' 1 Tiempo de de(arrollo 7 e()ado de la experie !ia Aproximadame )e do( me(e( e )re prepara!i' 0 permi(o(0 !o (e!*!i' de &o do( 7 &i ali;a!i' !o la :i(i)a al Ob(er:a)orio1 .NOTA3 Debo me !io ar =*e de(de el a@o a )erior (e e()aba pla ea do la <ira pero o lo<ramo( ob)e er la a7*da e!e(aria para el :ia2e 7 el b*( del !ole<io lle<o me(e( de(p*4(/1 E de(arrollo o &i ali;ada3 Fi ali;ada A@o(3 Me(e(3

Pobla!i' !o la =*e (e lle:a a !abo la experie !ia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita). DOCENTES3 A Pro&e(ore( del %rea Cie )-&i!a .5*-mi!a0 #iolo<-a0 Cie !ia( Na)*rale(/1 EST+DIANTES3 BC e()*dia )e( de di&ere )e( <rado( de(de $II ?a()a XII1 PADRES DE FAMILIA3 B Padre( de Familia =*e o( a!ompa@aro e el re!orrido1 DIRECTI$OS3 No( &a!ili)aro el permi(o para reali;ar la a!)i:idad1 COM+NIDAD3 Reali;amo( a*)o<e()i' para !o (e<*ir al<* a( do a!io e( para el !omb*()ible del b*( 7 el alm*er;o de lo( e()*dia )e(1 E(!riba lo( or-<e e( 7 (i)*a!i' i ()i)*!io al =*e lo mo)i:o a !rear e impleme )ar di!?a experie !ia A la ma7or-a de *e()ro( e()*dia )e( le( <*()a el )ema de lo( (*!e(o( =*e (e da d-a a d-a e el !ampo de la A()ro om-a por lo =*e o( (e )imo( mo)i:ado( a de(arrollar e()a a!)i:idad1
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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

De(!riba !'mo (e reali;' la impleme )a!i' de la experie !ia 7 la( a!)i:idade( de(arrollada(1 Pla i&i!amo( la "ira para (er pre(e )ada al Dire!)or1 Or<a i;amo( )odo( lo( do!*me )o( e!e(ario( para el permi(o !o lo( Padre( 7 MED+CA1 Reda!)amo( !ar)a( para (oli!i)ar &e!?a para la :i(i)a al Ob(er:a)orio Reda!)amo( !ar)a( para la( empre(a( =*e o( do ar-a lo( re!*r(o( e!e(ario( para la <iraD )ale( !omo el !omb*()ible para el a*)obE(0 el de(a7* o 7 alm*er;o de )odo( lo( par)i!ipa )e(1 Co)i;amo( el de(a7* o0 el alm*er;o 7 la !e a para )odo( lo( i :ol*!rado( e la <ira e di&ere )e( re()a*ra )e( )a )o de Pe o om4 !omo de Sa )ia<o1 Co :o!amo( a * a re* i' i &orma)i:a !o lo( Padre( de Familia0 Pro&e(ore( 7 E()*dia )e( para Se le( i di!' lo( prod*!)o( =*e e(per>bamo( ob)e er de la <ira1 FC'mo me2or' (* ambie )e de apre di;a2e !o la impleme )a!i' de la experie !iaG A*me )' aE m>( el i )er4( de *e()ro( e()*dia )e( por el !o o!imie )o !ie )-&i!o1 No( permi)i' !o :i:ir !o *e()ro( !ompa@ero(0 e()*dia )e( 7 padre( de &amilia &*era del !ole<io1 No( permi)i' !o o!er per(o a( e o)ra( >rea( de !o o!imie )o =*e o( (ir:i' para *)rir *e()ro( !o o!imie )o(1 I &l*7' e el !ompor)amie )o )a )o de )ro !omo &*era de la i ()i)*!i' por par)e de *e()ro( e()*dia )e(1 A7*d' a me2orar el <rado de re(po (abilidad de !ada e()*dia )e e el !*mplimie )o de la( orma(1 Me2or' el apre!io =*e )e -a *e()ro( e()*dia )e( ?a!ia el >rea !ie )-&i!a1 E(!riba la( e()ra)e<ia( peda<'<i!a( 7 did>!)i!a( =*e impleme )' Or<a i;ar lo( <r*po(1 Co ()r*!!i' de * )ele(!opio ar)e(a al para par)i!ipar e el !o !*r(o or<a i;ado por el Ob(er:a)orio A()ro 'mi!o de Pa am>1 "aler-a de &o)o( e la p><i a Heb del Cole<io1 Lo( e()*dia )e( =*e par)i!iparo de la <ira !ompar)iero e (*( !orre(po die )e( <r*po( e la( ?ora( !orre(po die )e( a Cie !ia( Na)*rale(0 5*-mi!a 7 #iolo<-a lo( de)alle( de la mi(ma1 I !l*7e do * a :i(i)a o pro<ramada al Si)io Ar=*eol'<i!o El Ca@o1 De(!riba !'mo &*e el pro!e(o de pla i&i!a!i' del )raba2o La pla i&i!a!i' &*e reda!)ada e la pla i&i!a!i' a *al0 l*e<o e (* mome )o (e pre(e )' al dire!)i:o a !ar<o1 E2e!*!i' de )raba2o e el a*la3 orie )a!i' al apre di;a2e 7 el )raba2o !olabora)i:o1 En el aula se llevo a cabo la parte terica de la forma como opera un observatorio astronmico y su principal instrumento de trabajo: el telescopio. Lue o se puso en pr!ctica en el "bservatorio #stronmico de $anam! cuando se nos llev al exterior a observar las manc%as y llamaradas solares con telescopios especiali&ados para ese tipo de observacin. I !l*7a lo( re!*r(o( )e! ol'<i!o( =*e (e *)ili;aro e la impleme )a!i' 1 '!mara 'elulares Equipo (ultimedia ($royector y )ocinas) 'omputadora *oft+are ,#*#-s Eyes para mejorar la experiencia virtual de lo que pod.an esperar al usar un telescopio

real. Pre(e )e * a (- )e(i( de lo( apor)e( 7 la par)i!ipa!i' de lo( di&ere )e( e()ame )o( 7 dem>( a!)ore( =*e i )er:ie e e el pro!e(o de impleme )a!i' de la experie !ia Todo( lo( a!)ore( (e !i@ero a la( orma( pree()able!ida( para la a!)i:idad1 Lo( Padre( de Familia !o )rib*7ero !o &o do( para la alime )a!i' de (*( a!*dido(1 La( empre(a( pa)ro!i adora( !o )rib*7ero !o lo( &o do( (oli!i)ado( 7 el !omb*()ible1 Lo( Do!e )e( !*mplimo( !omo a(e(ore( 7 <*ardia e( para :elar por el &iel !*mplimie )o de la pla i&i!a!i' 7 el !o d*!)or del a*)obE( =*e :el' por * a ida 7 re)or o (i !o )ra)iempo(1 De(!riba la( pri !ipale( )ra (&orma!io e( de la impleme )a!i' d*ra )e (* )iempo de reali;a!i' . La( )ra (&orma!io e( (e lle:aro pa(o a pa(o d*ra )e el )iempo pro<ramado1 Expli=*e el apo7o i ()i)*!io al re!ibido para el de(arrollo de la mi(ma1 El apo7o &*e i !o di!io al al dar el permi(o para el de(arrollo de la a!)i:idad1 De(!riba el e()ado a!)*al de la impleme )a!i' de la experie !ia Fi ali;ada

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