CENTRO: Grupo: A Tema / bloque temtico: i!ta"o alumna"o ,co -avier Al$arra"a .

/n"e' )iana Campillo ,ernn"e' Gon'alo Ca!te1#n Garc&a Nieve! .2 )el$a"o #pe' 3!abel ,raile 4uina lvaro Galn .orale! -o!/ Carlo! Gance"o una -uan .anuel Garc&a Gon'le' 5ioleta Garc&a Gon'le' )aniel Gon'le' Ramo! Cri!tian Gon'le' Ro"r&$ue' .anuel #pe' #pe' n$el #pe' Sicilia ,ranci!co -e!6! .olina Gon'le' Alba Olivera 0en&te' Carmen 7a1uelo Romero Antonio 7allare! Cotn .2 "el 7ilar Ramallo )e la Ro!a uc&a Ro"r&$ue' Santo! 5ictoria Romeo Ru&' Nerea Surian Col#n

Ciclo / nivel: 5 AOS rea: Comunicaci#n Ra'onamiento Conocimiento lin$%&!tica matemtico! e interacci#n mun"o (&!ico 0 0 A A 0 A A A A A A A A 0 A A A A A A A 0 0 0 A A A A 0 0 C C C C 0 0 0 0 0 A A A 0 C 0 C C C 0 0 0 0 0 0 C C C C C C A C 0 )i$ital * trata+ miento "e la in(ormaci#n A A A A A A A A A 0 C 0 0 A 0 0 0 0 0 0 0 Social * ciu"a"ana 0 0 C A A A A A A 0 C 0 C A C C C A A A 0 Cultural * art&!tica A A A A A A A 0 A A 0 0 0 A 0 0 0 A 0 A 0 Actitu"e!: apren"er a apren"er 0 C A A A A A 0 A 0 0 0 0 0 C 0 0 A A 0 0 Autonom&a e iniciativa per!onal A A A A A A A 0 A 0 C 0 0 A 0 0 0 A 0 0 0

DIMENSIONES:
+ Competencia en comunicaci#n lin$%&!tica: No e!cuc8a * "omina m&nimamente el len$ua1e * la e!critura: C E!cuc8a9 compren"e * !e e:pre!a "e (orma normal9 e!cribien"o con poca! (alta! "e orto$ra(&a: 0 E!cuc8a9 ra'ona * conver!a (lui"amente temporali'an"o la intervenci#n * e!cribe correctamente: A Competencia "e ra'onamiento matemtico: e (alta 8abili"a" para utili'ar lo! n6mero! * lo! !&mbolo!: C Sabe utili'ar lo! n6mero! * el clculo mental a la 8ora "e interpretar in(ormacione! relaciona"a! con la vi"a coti"iana; 0 )omina la! operacione! b!ica!9 lo! !&mbolo! * la! e:pre!ione! "el ra'onamiento matemtico para 8acer e interpretar in(ormacione! o problema! coti"iano!: A Competencia en el conocimiento * la interacci#n con el mun"o (&!ico * natural : 7ercibe que al$uno! !uce!o! naturale! pue"en tener con!ecuencia! en el me"io (&!ico * en la !alu" "e la! per!ona!: C Compren"e lo! !uce!o! que ocurren en el mun"o natural como con!ecuencia! "e tran!(ormacione! naturale! o como la intervenci#n "el 8ombre: 0 Tiene la 8abili"a" "e anali'ar lo! !uce!o! que ocurren en el me"io natural9 po!ee la percepci#n "el e!pacio (&!ico en el que !e "e!arrolla la vi"a a!& como la interacci#n "el 8ombre que pue"e (acilitar con !u activi"a" * co!tumbre! la cali"a" "e vi"a9 cambio "el entorno * "el pai!a1e urbano: A Competencia "i$ital * tratamiento "e la in(ormaci#n: Compren"e men!a1e! !encillo! e intenta tra!la"ar la comunicaci#n "e (orma !imple: C 0u!ca9 proce!a * tra!la"a la comunicaci#n inte$rn"ola en lo! e!quema! previo! "e conocimiento9 inclu*en"o la utili'aci#n elemental "e la! tecnolo$&a! "e la in(ormaci#n: 0 Tran!(orma in(ormaci#n en conocimiento9 anali'a9 relaciona9 "e"uce * comunica con clari"a" lo! conocimiento! a"quiri"o! emplean"o recur!o! e:pre!ivo! que incorporan no !#lo "i(erente len$ua1e * t/cnica! e!pec&(ica!9 !ino tambi/n la! po!ibili"a"e! que o(recen la! tecnolo$&a! "e la in(ormaci#n: A Competencia !ocial * ciu"a"ana: 7articipa en la cla!e9 en la vi"a coti"iana * en "ebate! con un !enti"o in"ivi"uali!ta * poco !ocial: C 3nterviene en la cla!e * en el mun"o que le ro"ea aceptan"o al$una! re$la! "e comportamiento colectivo pero !in aportar plenamente actitu"e! * valore! "emocrtico! al bien !ocial ciu"a"ano: 0 .ue!tra actitu" tolerante * "e re!peto con el compa<ero9 aceptan"o lo! valore!9 la! opinione!9 creencia!9 la! cultura! * la 8i!toria per!onal * colectiva "e lo! otro!9 !abien"o relacionar!e con lo! "em!: A Competencia cultural * art&!tica: Entien"e "e (orma elemental la! mani(e!tacione! culturale! * art&!tica! (allan"o en el proce!o "e aplicaci#n: C Compren"e * valora la! mani(e!tacione! culturale! * art&!tica! * la utili'a como "i!(rute: 0 Aprecia9 "i!tin$ue9 compren"e * valora cr&ticamente la! "iver!a mani(e!tacione! culturale! * art&!tica!9 utili'n"ola como (ormaci#n per!onal: A Competencia * actitu"e! para !e$uir apren"ien"o "e (orma aut#noma=apren"er a apren"er>: a valoraci#n tiene que venir "a"a por el nivel "e inter/!9 actitu"9 conocimiento! * "e!tre'a! que a"quiere el alumna"o? Competencia para la autonom&a e iniciativa per!onal: e (alta (lui"e' * capaci"a" para elaborar nueva! i"ea! o bu!car !olucione! en relaci#n con al$6n problema * tra!la"o a la prctica: C Aunque po!ee la capaci"a" para en(rentar!e a lo! problema!9 le (alta autonom&a e iniciativa per!onal para "e(en"er una opini#n o i"ea: 0 7o!ee 8abili"a"e! !ociale! como re!peto por la! i"ea! "e lo! "em!9 capaci"a" "e "ilo$o9 traba1o corporativo9 li"era'$o "e pro*ecto! que inclu*en la con(ian'a en uno mi!mo9 el e!p&ritu "e !uperaci#n o la a!unci#n "e rie!$o!: A

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