UNIVERSIDAD NACIONAL AUTONOMA DE MEXICO FACULTAD DE ESTUDIOS SUPERIORES ACATLAN LICENCIATURA EN PEDAGOGIA

ENSAYO: IDENTIDAD DEL PEDAGOGO

REYES OROZCO EDGAR ALEJANDRO GRUPO: 1152 FUNDAMENTOS DE LA PEDAGOGA

En el presente ensayo se abordar la Identidad Pedaggica, a partir del concepto de pedagoga y de pedagogo segn la cultura Griega; as como el de identidad, englobando todos sus factores; retomaremos a Freire con su concepto de pedagoga y polticas que el incluyo en su mtodo de enseanza y finalmente vivencias que se han desarrollado a lo largo de la carrera de Pedagoga. Los campos de accin son las opciones que el pedagogo puede tener, pero no tiene por qu limitarse a esas opciones nicamente, pues siempre se puede innovar, ir mas all, por qu no hacer investigaciones publicar artculos y ms?, realmente el nico lmite es el que uno como persona se pone, si rompemos esos lmites podremos llegar ms lejos y tener un mejor futuro no solo para nosotros tambin para la humanidad. Con estos puntos, se pretende explicar y dar a entender lo que implica y es la Identidad Pedaggica, construyendo un propio concepto para poder guiarnos y saber si realmente existe una identidad en nosotros mismos. Cabe destacar que la identidad se va formando a travs de la interaccin con el entorno que nos rodea, as que cada individuo lo puede entender de una manera distinta segn su medio. Ahora bien, la palabra pedagoga tiene su origen del griego paidagogos, este trmino est compuesto por paidos (que significa nio) y gogos (que quiere decir conducir o llevar), por lo tanto se puede decir que hace referencia a el esclavo que cuidaba de los nios y los acompaaba a la escuela, segn la cultura griega. Segn los filsofos griegos, la educacin est ntimamente relacionada con la promocin de la libertad humana mediante el desarrollo de las capacidades
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innatas de los individuos para pensar por s mismos; deliberar, juzgar y escoger sobre la base de sus propias reflexiones racionales1 Es demasiado interesante ver como en esa poca, se pensaba o buscaba un ideal de esta manera, se mencionar que estos ideales eran solo para los hombres libres, de lo cual ser libre implicaba no tener preocupaciones materiales o con el comercio y la guerra, ya que estas actividades estaban reservadas a las clases inferiores. Lo que es la identidad, es complicado entender el propio concepto porque como mencionamos anteriormente, la identidad se va formando a partir de las relaciones que el individuo vaya teniendo en el entorno donde se desarrolle, para lo cual se puede destacar que la identidad posee una caracterstica dinmica, la cual permite que los miembros pertenecientes a un colectivo posean simultneamente elementos de base y elementos dinmicos que les permiten la interaccin con otros colectivos con los que es posible compartir elementos de semejanza2 La Pedagoga es un estilo de vida, que lleva un gran peso en el mbito educativo; ya que a lo largo de la carrera vimos que un pedagogo trabaja con seres humanos, y es por ello que debemos entender todos los contextos en los que se desarrolla, y debemos de igual manera entender que con el paso del tiempo las creencias ideologas y tipos de enseanza van a cambiar, y por ello debemos de adaptarnos y encontrar mtodos funcionales para la educacin. Cabe destacar

. Velzquez, Isabel, Una aproximacin al mapa disciplinar de la Pedagoga. En: Revista Iberoamericana de Educacin. 2 Avila Santana, Mara del Roci, Intervencin Pedaggica, Campo Profesional e Identidad Pedaggica. En: Revista Multidisciplina de la FES Acatlan.

que la educacin no necesariamente tiene que ver con escolaridad, por lo tanto engloba todos los mbitos del individuo y es por ello que la pedagoga nos abre una gama de campos laborales en los cuales el pedagogo puede laborar y desarrollarse segn las aptitudes y actitudes que tengamos. El ser un pedagogo implica realmente tener vocacin, y no solamente pensar en lo econmico o ver a la carrera como negocio, realmente uno de los grandes beneficios que nos brinda la pedagoga es el quedar satisfecho con el trabajo que realicemos. El estar en la Universidad, nos brinda la oportunidad de aprender cada da y de comprender las situaciones, ya que la carrera te brinda la oportunidad de aprender a planear, hacer investigaciones, trabajar con personas con necesidades educativas diferentes, con asociaciones civiles, en museos, en escuelas, y este tipo de conocimientos nos va formando y nos va dando esa identidad que buscamos hacia lo que nos estamos preparando en un futuro. En conclusin, consideramos que la Identidad Pedaggica se va formando desde el primer momento en el que entramos a la Universidad, o para otros se va

formando en cuando estamos en el nivel superior; pero finalmente conlleva a sentirte en comunicacin con lo que quieres formarte en un futuro, y va de la mano con el medio en el que estas y de igual manera va con esa felicidad que vive en cada uno de nosotros.