Repblica Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Abierta Direccin de Investigacin y Postgrado Maestra en Educacin Abierta y a Distancia

FACILITADOR: Dr. Ramn Escontrela Mao

FEBRERO DE 2009

INTEGRANTES: OLADYS CRCEGA ZORAYA GODOY YARITZA JIMNEZ SANDRA ARCIA

Uso de las Tecnologas Sincrnicas y Asincrnicas en el Aprendizaje de los Participantes de la VI Cohorte de la Maestra en Educacin Abierta y a Distancia del Centro Local Lara, bajo un Enfoque Andraggico

CONTENIDO
DISEO DE INVESTIGACIN TIPO DE INVESTIGACIN POBLACIN MUESTRA TCNICAS DE MUESTREO TECNICAS DE RECOLECCIN DE DATOS INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS
Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

DISEO DE LA INVESTIGACIN
No experimental
Se realiza sin manipular deliberadamente ninguna variable. Se observan los hachos tal y como se presentan en su contexto real Palella y Martins (2006)

TIPO DE INVESTIGACIN
Investigacin Cuantitativa
Es aquella en la que se recogen y analizan datos cuantitativos sobre variables. Fernndez (2002)

Estudio Descriptivo

Tiene como objetivo central lograr la descripcin o caracterizacin del evento de estudio dentro de un contexto particular. Hurtado (2000)

De Campo

Se recolectan los datos directamente de la realidad donde ocurren los hechos Palella y Martins (2006)

POBLACIN
POBLACIN FINITA POBLACIN INFINITA

Agrupacin en la que se conoce la cantidad de unidades que la integran Fidias Arias(2006)

Es aquella en la que se desconoce el total de elementos que la conforman Fidias Arias (2006)

La poblacin se considera finita pues se conoce que son 15 sus integrantes (Participantes de la VI Cohorte de la MEAD Centro Local Lara) Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

MUESTRA
Es una parte representativa de una poblacin, cuyas caractersticas deben reproducirse en ella, lo ms exactamente posible. Ballestrini (2002) Es un subgrupo de la poblacin.

Hernndez y Otros(2006) Es un subconjunto representativo y finito que se extrae de la poblacin accesible.

Arias (2006)
Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

MUESTREO
PROBABILSTICO O ALEATORIO NO PROBABILSTICO

Azar Simple Azar Sistemtico

Casual o Accidental Intencional u Opintico

Estratificado
Por Conglomerado

Por Cuotas

Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

INTENCIONAL U OPINTICO
Para los efectos de la investigacin seleccionada la investigadora utiliz una tcnica de muestreo intencional. Al respecto Arias (2006) afirma Los elementos son escogidos con base en criterios o juicios preestablecidos por el investigador

MUESTREO CENSAL
La MUESTRA se considera CENSAL pues la investigadora selecciono el 100% de la poblacin al considerarla un nmero manejable de sujetos. En este sentido Ramrez(1997) afirma la muestra censal es aquella donde todas las unidades de investigacin son consideradas como muestra
Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

TCNICAS E INTSRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

TCNICA
La tcnica no es el camino
como el mtodo, sino el arte o manera de recorrer ese camino. Ander Egg (1998)

TCNICAS DE RECOLECCION DE DATOS

Son los procedimientos o actividades realizadas con el propsito de recabar la informacin necesaria para el logro de los objetivos de una investigacin. Se refiere al cmo recoger los datos. Estn relacionados con la operalizacin que se hace de las variables de estudio.

Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

CMO SELECCIONAR LA TCNICA?

LOS INDICIOS SE VEN
OBSERVANDO

PREGUNTANDO

LOS INDICIOS SE ESCUCHAN

DIALOGANDO

LOS INDICIOS SE LEEN

LEYENDO

Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

LA ENCUESTA
Como los indicios se obtienen preguntando la investigadora opt por seleccionar la tcnica de la encuesta

La encuesta es una tcnica d e s t i n a d a a

Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

INSTRUMENTOS
Representa la herramienta con la cual se va a recoger, filtrar y codificar la informacin, es decir el con qu. Hurtado (2007) Cualquier recurso, dispositivo o formato ( en papel o digital), que se utiliza para obtener , registrar o almacenar informacin. Arias (2006)

TIPOS
MEDICIN CAPTACIN REGISTRO

La investigadora utiliz un instrumento de medicin ya que son los instrumentos que permiten captar informacin de manera selectiva y precisa. A esta selectividad se le llama validez y a la precisin se le llama confiabilidad
Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

CUESTIONARIO
Es un instrumento conformado por un conjunto de preguntas de naturaleza variada y expresadas en diferentes formatos a los fines de sus respuestas. Ruz (2002)

Fragmento de la escala diseada por la investigadora

tem

Enunciado

Siempre

Casi siempre

Rara vez

Nunca

02

El aprendizaje en grupo logra la interaccin de los participantes en el foro

Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)

FORMAS DE ADMINISTRACIN DEL CUESTIONARIO

VA TELEFNICA ORALMENTE

POR CORREO
AUTOADMINISTRADO

INTERNET

Aunque la investigadora no lo especifica se presume que utiliz los correos electrnicos de los sujetos para hacerles llegar el cuestionario.
Arcia, Crcega, Godoy y Jimnez (2009)