MATRIZ CATEGORIAL RELATOS PILOTO PARA HACER AJUSTES

Categora Principios Relato (en primera persona relatado por un nio) (para cada uno de los relatos). Corporeidad Identidad Autonoma falibilidad Estaba sentada en mi puesto tomando mi refrigerio. Tena la agenda afuera, porque le estaba mostrando a mi amiga Lorena Por qu crees que se sinti as? Por Por qu reaccion de esa manera el profesor (a)? actu qu cree que Cmo cree que se sinti el protagonista de la historia? Cmo cree que se sinti el protagonista de la historia frente a las acciones del docente ? Preguntas realizadas a los nios Preguntas realizadas a los docentes (para cada uno de los relatos)

unas fotos en las que salamos. De repente no s cmo se me reg el yogurt, la agenda qued lavada, me cay yogurt hasta en el pantaln de la sudadera. Mi profe se dio cuenta y me dijo: como raro, seorita Lorena, eso le pasa por estar haciendo lo que no debe. Es que no puede tener cuidado. En ese momento vea los ojos de mi profe muy abiertos y pensaba en mi pap, que me Te ha pasado una situacin similar?. Cuntamela. Cmo te hubiera gustado que reaccionara el maestro (a)?

de esa manera

el nio (a) de la historia (se cambia de segn este la la

fragmento pregunta

situacin relatada. Por ejemplo Por qu cree que reg el yogurt la nia, por qu cree que se distrajo,?)?

dira y que me iba a pasar. ------------------------------------------------------------------Tengo 12 aos. Recuerdo que desde pequeo se me ha

Por qu reaccion de esa manera el profesor (a)?

Qu

opina

de

la

dificultado todo lo que tiene que ver con los deportes, la danza, todo lo que implique moverse. Cuando estaba en primaria mi profe me enseaba a bailar y me tena mucha paciencia, estaba pendiente de mi y me explicaba como deba hacer cada vez los que

actuacin del maestro (a) relatada en esta historia ?

Cmo cree que debi haber reaccionado el maestro (a)?

movimientos,

Le ha pasado una situacin Cmo fue? similar?.

mejoraba me lo haca saber y no slo a mi sino a todos mis compaeros, a veces me pona de ejemplo y eso me haca sentir muy bien. En mi casa practicaba y creo que empec a lograr muchas cosas. Cuando pas a sexto, el profe de educacin fsica me pona a correr, saltar, hacer

ejercicios que yo senta muy

difciles. Mi mam le llev una prescripcin mdica y le explic que desde pequeo tengo

dificultades para hacer ciertos movimientos. l se molest, le dijo que con esa alcahuetera slo me estaba perjudicando.

Despus me sacaba de clase y siempre perda la materia. No se como al final logr pasar. Equidad 2. "Un da mi profe no me dej salir a descanso porque otros nios del saln se pusieron a molestar y castig a todo el grupo y yo no estaba molestando. En el descanso me iba a encontrar con amiguitos del otro curso y nos bamos a poner a jugar, entonces me puse a llorar. Ella me dijo : deje de llorar ya, eso si, para que no hacen caso, adems llora slo por un descanso?.

Pensamient o

Identidad Autonoma falibilidad La profesora explicaba el ejercicio de matemticas, yo intent

entender, pero era como si me

estuviera

hablando

en

otro

idioma. Lleg un punto en que me cans y Juanita, mi compaera de puesto lleg para rescatarme. Empezamos a hablar sobre algo que si entenda, a que bamos a jugar en el descanso. La profesora nos miro fijamente y con voz muy fuerte me dijo: a ver seorita Liliana cunteme que acabo de decir, explqueme que hay que hacer en el siguiente paso del ejercicio. Yo me puse roja, todo qued en silencio, eso fue terrible, senta que el corazn iba a salirse de mi pecho. Con pena y en voz muy baja le dije a la profe: es que no entend. Ella me replic: pero como va a entender si no pone cuidado. Eso si quien la manda . Yo no me voy a devolver. Por qu no le pregunt desde el principio acerca de lo que no

entend?. En la clase pasada mi compaero Ricardo pas a hacer un ejercicio en el tablero, l se equivoc y le pregunt a la profe. Ella le dijo: pero si acab de explicar, algo tan sencillo y no entiende, como ser cando veamos algo mas difcil Lo ridiculiz de tal manera que hasta a m me dio pena. Con esa experiencia preguntar?. quin se atreve

1."un da estaba en mi curso haciendo una evaluacin, me par y fui a preguntar si as estaba haciendo bien mi ejercicio y mi profe me arrugo la hoja, me dijo que estaba mal y me hizo repetir todo, me puse a llorar" Equidad