1.

-PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: RECONOCER LAS CUALIDADES Y DEFICIENCIAS DE CADA

INTEGRANTE DEL EQUIPO RESPECTIVAMENTE AL DESARROLLO DE SUS SENTIDOS.

2.-OBJETIVO: reconocer diferentes sustancias, objetos de acuerdo a las habilidades del equipo. 3.-INTRODUCCION: durante esta prctica se pusieron a prueba los 5 sentidos. Para ello se dieron a conocer distintas sustancias y objetos respectivamente a cada sentido, por lo que primero cada integrante tendra que probar la sustancia indicada para poder localizar el lugar en la lengua donde se ubica el sabor. 4.-HIPOTESIS: cada quien identificara diferentes sustancias 5.-MATERIALES Y SUSTANCIAS: 8 Frascos con aromas distintos 5 Frascos con sabores distintos. 1 Bolsa con 10 objetos diferentes. 6.- PROCEDMIENTO: 1. cada integrante deber identificar las sustancias e identificar el lugar en el que se detecta el sabor de la sustancia en la lengua 2. en un diagrama localizar la posicin en donde se identifico el sabor de cada sustancia 3. cada integrante identificara cada aroma, ejemplificar en una tabla cada aroma denominndolo con un nombre 4. un integrante del equipo deber introducir la mano en una bolsa e identificar cada objeto por sus caractersticas y textura poniendo a prueba el sentido del tacto. 5. debern anotar sus observaciones en las tablas correspondientes RESULTADOS:

OLFATO
SUSTANCIA 1 Manzanilla con limn 2 Menta 3Hierba Buena 4Medicina Dental 5Dulces 6Limon y Sal 7Dulces de Mantequilla 8Pinol OLOR Manzanilla con limn Menta Hierba buena Medicina dental Dulces Limn y sal Dulces de mantequilla Pinol

GUSTO
INSTRUCCIONES Prueba pequeas dosis de cada una de las sustancias y ubica en la imagen de la lengua y marca la zona en donde se detecta el sabor. SUSTANCIA SABOR ZONAS DE LA LENGUA DONDE SE PERCIBE EL SABOR

A Medicina

Amargo

B Agua Salada C Agua c/Azcar D Limn

Salado

Dulce

Acido

TACTO
Tipo de objeto Caractersticas del objeto identificado Carrito de Juguete Piedra Algodn Lija Aluminio Botn Moneda de 10 centavos Pluma Tiene rueda Es spera Es suave Raspa Arrugado Lizo Pequea y fra Larga y delgada

OBSERVACIONES: cada quien tuvo diferentes puntos de vista al respecto de cada sustancia, objeto y/o material. CONCLUSION: hubo diferentes perspectivas de las sustancias, objetos (dependiendo del cada integrante del equipo) BIBLIOGRAFIA: http://freapp.com/search/?q=Los%205%20Sentidos%20Humanos&infospace=2&gclid= CKPmwpaIprkCFc9i7AodNHEAIw CUESTIONARIO: 1. Te costo trabajo identificar las sustancias al olerlas?

R= Un poco, pero hubo unas que casi no me costaron trabajo. 2. Pediste ayuda a tus compaeros para identificar las sustancias? R= Si, incluso nos pusimos de acurdo para ver que sustancias eran las que olfatebamos. 3. Te disgusto el sabor de algunas sustancias? R= Si, una sabia muy amarga y otra muy salada. 4. Te agrado el sabor de algunas sustancias? R= Si, la dulce. 5. En qu te basaste para identificar los objetos que tocabas? R= En las caractersticas y en la forma y tambin en la textura.

Equipo 4 Rodrguez Martnez Guadalupe Nastienkan Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Naucalpan QUIMICA I GRUPO 140 A