Variables Dra. Lucia Marlen Sanchez Castillo, M.S.P.

__________________________________________________________________ VARIABLES son las cualidades, rasgos, atributos, caractersticas o propiedades que toman diferentes valores, magnitudes o intensidades en un grupo de elementos. En el traba o estadstico es fundamental conocer con precisi!n el tipo de variables que "an de mane arse, pues a cada tipo de variable le corresponde una diferente manera de ser presentada en forma de tablas o gr#ficos $ de acuerdo al tipo de variables se emplear# uno u otro procedimiento estadstico. Clasificacin de las variables: cualitativas y cuantitativas Atendiendo a la forma en que las variables se pueden observar, medir o captar se pueden clasificar en dos principales grupos% &'ALI(A(IVAS $ &'A)(I(A(IVAS. Son variables &'ALI(A(IVAS las que se refieren a caractersticas o atributos que solamente se describen con palabras* por e emplo, la variable SE+, solamente se describe en t-rminos de palabras, sus modalidades son% .AS&'LI),, /E.E)I),* la variable 0RESE)&IA 1E E)/ER.E1A1 se describe en t-rminos SI, ),. Son variables &'A)(I(A(IVAS las que son susceptibles de describir en t-rminos num-ricos* por e emplo, la variable )'.ER, 1E 2I3,S se puede describir a trav-s de las siguientes modalidades o magnitudes% 4 "i o, 5 "i os, 6 "i os, etc.* la variable ES(A('RA AL )A&ER puede tener los valores 78 cm., 79 cm., 7: cm., etc. Es importante que usted se de cuenta de que las modalidades de las variables &'A)(I(A(IVAS puedan e;presarse como si fueran &'ALI(A(IVAS* por e emplo, la variable I)(E<RA)(ES 1E /A.ILIA ser# &'A)(I(A(IVA cuando se e;prese en los siguientes t-rminos% 5 integrantes, 6 integrantes, 7 integrantes, etc.* pero si la misma variable, I)(E<RA)(ES 1E /A.ILIA se e;presa en los siguientes t-rminos% 0A1RE, .A1RE, 2I3,S, se convierte en una variable de tipo &'ALI(A(IVA. 0ara los procedimientos estadsticos es necesario definir con anticipaci!n tanto la clasificaci!n como las modalidades de las variables que se "an de mane ar. Subdivisin de las variables cualitativas: no inales y ordinales &omo $a se mencion! anteriormente, las variables &'ALI(A(IVAS poseen modalidades que solamente se e;presan a trav-s de palabras, pero algunas de dic"as modalidades dan una idea de erarqua entre ellas $ otras no. A manera de e emplo, obs-rvese la diferencia entre las dos variables &'ALI(A(IVAS $ sus respectivas modalidades% )A&I,)ALI1A1% .e;icano. 0eruano, Argentino, etc. L'<AR ,&'0A1, E) ')A &,.0E(E)&IA% 0rimero, Segundo, (ercero, etc.

&omo podr# observarse e;isten dentro de las variables &'ALI(A(IVAS algunas que adoptan modalidades que no tienen punto de comparaci!n, como el tipo de enfermedad, profesi!n, etc. A estas variables se les conoce como variables &'ALI(A(IVAS ),.I)ALES. As, la variable )A&I,)ALI1A1 es una variable &'ALI(A(IVA ),.I)AL. En el caso de la variable L'<AR ,&'0A1, E) ')A &,.0E(E)&IA se puede observar erarqua u orden en las modalidades* pues quien obtuvo el primer lugar lleg! antes del segundo $ el tercero, a su ve= el segundo lleg! despu-s del primero pero antes del tercero. En este caso, se trata de una variable de tipo &'ALI(A(IV, ,R1I)AL Subdivisin de las variables cuantitativas: discretas y continuas (ambi-n las variables susceptibles de describir en t-rminos cuantificables, es decir, las variables &'A)(I(A(IVAS, pueden ser subdivididas en dos tipos% 1IS&,)(I)'AS >1IS&RE(AS? o &,)(I)'AS. Algunas variables &'A)(I(A(IVAS tienen modalidades que solo se pueden e;presar en n@meros enteros* por e emplo, la variable (,(AL 1E 2I3,S solo se e;presa en t-rminos de 4 "i o, 5 "i os, 6 "i os, etc. , $ no es posible "ablar de 4.A "i os, 4.A "i os. A estas variables &'A)(I(A(IVAS se les denomina 1IS&,)(I)'AS o tambi-n 1IS&RE(AS. ,tras variables &'A)(I(A(IVAS si son susceptibles de e;presar en t-rminos de fracciones* por e emplo, la variable ES(A('RA se puede medir en metros, centmetros, milmetros, etc. B as es posible "ablar de alguna persona que mida 4.8A mts. a este @ltimo tipo de variables &'A)(I(A(IVAS se les denomina &,)(I)'AS. !tras clasificaciones de las variables: 0r#cticamente todo el te;to se "a referido a una clasificaci!n de las variables que tiene uso cotidiano en los procesos de tipo estadstico* sin embargo, e;isten otras clasificaciones de utilidad en la investigaci!n. 'na clasificaci!n de uso frecuente, denominada clasificacin a las variables en I)1E0E)1IE)(ES $ 1E0E)1IE)(ES. etodol"ica, divide

Las variables I)1E0E)1IE)(ES son antecedentes a las variables 1E0E)1IE)(ES. A su ve=, las variables 1E0E)1IE)(ES se consideran consecuentes de las variables I)1E0E)1IE)(ES. Aunque no son sin!nimos e;actos desde el punto de vista cientfico, en el siguiente cuadro se plantean varios t-rminos que tienen utili=aci!n seme ante%

Variables inde#endientes Antecedentes &ausa ,rigen Ra=!n

Variables de#endientes &onsecuentes Efecto Resultado 0roducto

La clasificaci!n metodol!gica de las variables cobra importancia cuando en una investigaci!n se procede a definir el diseCo de la misma. 0or e emplo, si se desea averiguar cual de los dos "ipoglucemiantes DAD o DBD , produce una me or disminuci!n de los niveles de glucosa en sangre, se puede clasificar a las variables de la siguiente manera% Variables inde#endientes (ipo de "ipoglucemiante >DAD o DBD? Variables de#endientes )ivel de glucosa en sangre

Proble as: $dentificacin b%sica y clasificacin de variables __________________________________________________________________ Proble a &. &aracterstica (iempo empleado para resolver un e;amen (ipo >variable o constante? Variable

(emperatura a la que se funde la plata al nivel &onstante del mar Escolaridad alcan=ada por los "abitantes de un Variable pas )ivel de glucosa en sangre en un grupo de Variable alumnos Proble a '. 0ara las variables anotadas en la columna i=quierda, consigne las diferentes modalidades o valores que ellas puedan adoptar% (I0, 1E SA)<RE% A, B, AB $ , /A&(,R R"% E ! F <RA1, 1E E)SEGA)HA SE&')1ARIA% 4I, 5I $ 6I Proble a ( .arque con una cru= si la variable de la columna del lado i=quierdo es &'ALI(A(IVA o &'A)(I(A(IVA%

&ualitativa Variable 0eso al nacer Estado civil .aterial de construcci!n de la vivienda ; ;

&uantitativa ;

Proble a ). .arque con una cru= el tipo a que corresponden las siguientes variables cualitativas. Variable cualitativa 0rofesi!n Jrea de traba o &olor de o os 0artido poltico preferido Lugar ocupado al nacer Agilidad Intensidad de un esfuer=o *o inal ; ; ; ; ; !rdinal

; ; ;

Proble a +. .arque con una cru=, el tipo que corresponden las siguientes variables &'A)(I(A(IVAS% Variable C,-*.$.-.$V)@mero de fracturas Intento de suicidio en un grupo de personas (iempo empleado por un grupo para resolver un e;amen 0eso de un grupo de niCos Estatura de un grupo de empleados Infartos sufridos por una persona Discreta ; ; ; ; Continua ; ; ;

Proble a /. A"ora identifique usted las variables en el siguiente relato $ an!telas, marcando su clasificaci!n en el cuadro correspondiente%
En una poblaci!n rural se reali=! una investigaci!n para estudiar la 0dad de los "abitantes, tambi-n se observ! el total de los hi1os en cada familia* otro factor investigado fue la escolaridad de las madres de familia. (ambi-n se estudi! el ti#o de ali entacin de las familias. Variable identificada &ualitativa nominal Escolaridad (ipo de alimentaci!n &ualitativa ordinal Edad (otal de "i os &uantitativa discreta &uantitativa continua rural

Proble a 2. &lasifique a cada variable marcando con una cru= en la columna correspondiente% &ualitativas )o )ombre de la variable $ escala )ominal ,rdin . correspondiente al 4 Agilidad mostrada al saltar un ; c"arco 5 Se;o + o dicot!mica 6 1isminuci!n de peso ba o un r-gimen de dieta 7 <rado militar ; A Escolaridad ; K convulsiones &uantitativas 1iscreta continua

Proble a 3. &lasifique a cada variable marcando con una cru= en la columna correspondiente%
)ombre de la variable $ escala correspondiente )o. 4 &ualitativas )ominal ,rdinal ; &uantitativas 1iscreta continua

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Agilidad mostrada al saltar un c"arco% .nima Regula buena Se;o% ; .asculino femenino 1isminuci!n de peso ba o un r-gimen de dieta >Lg. Enteros?% M4FMA MKF4M 44F4A 4KF5M

1isminuci!n de peso ba o un r-gimen de dieta% 1eficiente Regular Buena e;celente <rado militar% ; 3efes ,ficiales tropa Escolaridad% Ausente presente Escolaridad% ; Analfabeta Sabe leer $No escribir >sin "aber asistido a la escuela? 0rimaria incompleta 0rimaria completa Educaci!n media incompleta Educaci!n media o ma$or Escolaridad >aCos completos?% M aCos 45F4K aCos M8FM: aCos 4MF45 aCos 46F49 aCos &onvulsiones% ; (!nicoFcl!nicas (!nicas &onvulsiones 4F6 7FK 8F:

K 8

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