INFORME DE EVALUACIN PRELIMINAR TALLER 06

DIMENSION : Formacin Profe iona! FACTOR : En e"an#a A$ren%i#a&e CRITERIO : E'a!(acin %e! a$ren%i#a&e ) accione %e me&ora E *+n%ar , -./:

Se justifica la existencia de la carrera profesional en base a un estudio de la demanda social.

De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: Segn el informe sobre el estudio de la demanda social se tiene un 55% de aprobacin y con respecto al mercado ocupacional se tiene una aceptacin del 60% de nuestros egresados laborando en diversas instituciones.

Doc(men*o %e referencia

C%i1o

1. Informe sobre el estudio de la demanda social y mercado ocupacional de la 06 carrera profesional 2. GII - 17 Demanda de admisin.
Conc!( in %e !a e'a!(acin ,2/ La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar , / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,-6/: 67

Los perfiles del in resante y del e resado uardan co!erencia con los lineamientos del proyecto educati"o.
De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!:

La carrera profesional de In enier#a de Sistemas no cuenta con un curr#culo acorde a la demanda social ni a lo dispuesto por el $%&'(). La e"aluacin del e resado no se reali*a al total de e resados.
Doc(men*o %e referencia C%i1o 08 2 !"

1. Informe de re"isin del curr#culo. 2. Informe de e"aluacin del perfil de in resante +. Informe de e"aluacin del perfil de e resado.

E *+n%ar ,34/:

Los estudiantes est,n de acuerdo con las estrate ias aplicadas de ense-an*a-aprendi*aje
De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo al informe y al ratio calculado$ en un %0% los estudiantes se encuentran satisfec&os con las estrategias aplicadas en clase.

Doc(men*o %e referencia

C%i1o 0 22

GII . 2/ Satisfaccin sobre la aplicacin de estrate ias de ense-an*a . aprendi*aje. Informe de e"aluacin ense-an*a0aprendi*aje
Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2/ La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,50/:

Los estudiantes est,n de acuerdo con las estrate ias aplicadas para desarrollar su capacidad de in"esti acin1 en cuanto a eneracin de conocimientos y aplicacin de los ya existentes
De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo al ratio calculado$ en un 25% los estudiantes se encuentran satisfec&os con las estrategias aplicadas en clase.

Doc(men*o %e referencia

C%i1o %0

GII - 22 Satisfaccin sobre la aplicacin de estrate ias de in"esti acin

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2/ La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,5-/:

Los s#labos se distribuyen y exponen en el primer d#a de clases

E *+n%ar ,5. /: La Uni%a% Aca%6mica *iene (n i *ema im$!emen*a%o %e e'a!(acin %e! a$ren%i#a&e7 De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!:

'l (rea de )suntos )cad*micos cuenta con un Soft+are acad*mico ,ue permite una adecuada evaluacin de aprendi-a.e y es de uso para toda la /niversidad

Doc(men*o %e referencia Arc8i'a%or %e enc(e *a ) re$or*e %e re (!*a%o Re$or*e %e! i *ema aca%6mico o0re e'a!(acin %e! a$ren%i#a&e Conc!( in %e !a e'a!(acin , 2 / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar , / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,56 /:

C%i1o 3737975.73737975.73

Lo e *(%ian*e e *+n a*i fec8o con e! i *ema %e e'a!(acin %e! a$ren%i#a&e7 De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: La E c(e!a no c(en*a con !a %oc(men*acin re $ec*i'a7

Doc(men*o %e referencia

C%i1o

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar

, 2 / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar , 5: /: Lo a%mi*i%o a !a carrera $rofe iona! c(m$!en con e! $erfi! %e! in1re an*e7 De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: 0ediante los procesos de )dmisin$ se &a constatado ,ue los admitidos a la carrera profesional cumplen con el perfil del ingresante7

Doc(men*o %e referencia Co$ia %e! Re1!amen*o %e A%mi in Re$or*e %e re (!*a%o %e! e;amen %e a%mi in Conc!( in %e !a e'a!(acin , 2 / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar , / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar , 5< /:

C%i1o 3737.75:73737.75:73

1a carrera profesional .ustifica el nmero de ingresantes en base a un estudio de su disponibilidad de recursos 7 De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: 1a 2acultad no cuenta con la disponibilidad de recursos necesarios para desarrollar sus actividades$ ya ,ue no e3iste un control de la cantidad de ingresantes7 Doc(men*o %e referencia 'n proceso 'n proceso C%i1o

Conc!( in %e !a e'a!(acin

, / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar , 2 / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar , 54 /: Para !o %ocen*e ) a%mini *ra*i'o = m+ %e! .0>%e e *(%ian*e c(m$!e con !a norma ?(e ri1en ( ac*i'i%a%e (ni'er i*aria 7 De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: 1a 'scuela no cuenta con la documentacin respectiva 7

Doc(men*o %e referencia 'n proceso 'n proceso

C%i1o

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar , 2 / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar , 90 /: La Uni%a% Aca%6mica *iene $ara !o e *(%ian*e $ro1rama im$!emen*a%o %e 0eca = mo'i!i%a% aca%6mica= 0o! a %e *ra0a&o ) $a an*@a 7 De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!:

1a 'scuela no cuenta con la documentacin respectiva 7

Doc(men*o %e referencia

C%i1o

'n proceso 'n proceso

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar , 2 / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona!

E *+n%ar ,9-/:

Los estudiantes de los pro ramas de becas1 mo"ilidad acad3mica1 bolsas de trabajo1 pasant#as1 est,n satisfec!os con la ayuda recibida
De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo al informe y ratio$ un 80% no se encuentra satisfec&o con los

pro ramas de becas1 mo"ilidad acad3mica1 bolsas de trabajo1 pasant#as.

Doc(men*o %e referencia C%i1o 4 %8

Informe de encuestas y entre"istas sobre satisfaccin de pro ramas GII - /+ Satisfaccin con los pro ramas de ayuda
Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2/ La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,93/:

'l resultado de la e"aluacin de conocimientos al final de la carrera profesional es utili*ado para la mejora del proyecto educati"o
De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo a los informes$ no se reali-an evaluacin de conocimientos al final de la carrera profesional. 5or lo tanto$ no se utili-a en la me.ora del proyecto educativo. Doc(men*o %e referencia C%i1o

Informe de resultados de e"aluacin de Salida Informe sobre e"aluacin del plan de estudios

82 8

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2 / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,95 /:

'l n4mero de e resados por promocin de in reso es el esperado

De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo a los ratios calculados$ el nmero de egresados por promocin es menor a lo esperado.

Doc(men*o %e referencia

C%i1o % 5"

GII - // 5orcentaje de e resados. GII - /6 5orcentaje de e resados a tiempo

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2 / La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,99/:

'l tiempo de permanencia en la carrera profesional por promocin de in reso es el esperado

De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo al ratio calculado$ el tiempo de permanencia en la carrera es mayor a los esperado.

Doc(men*o %e referencia

C%i1o

GII - /2 7iempo promedio de estudios.

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2/ La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,9./:

50

La )nidad (cad3mica tiene un sistema implementado de se uimiento del e resado

De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: #e acuerdo al registro de egresados y al ratio de satisfaccin$ no se cuenta con un sistema de seguimiento del egresado. Doc(men*o %e referencia C%i1o 5 58

8e istro del n4mero de e resados por promocin de in reso GII - 2+ Satisfaccin con el sistema de se uimiento por parte de e resados
Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2/ La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar , / Se nece i*a informacin a%iciona! E *+n%ar ,96/:

Los e resados est,n satisfec!os con el sistema 9ue les !ace se uimiento
De cri$cin %e !o re (!*a%o o0*eni%o *ra !a e'a!(acin %oc(men*a!: Segn el informe$ los egresados no se encuentran satisfec&os con el seguimiento de los mismos. Doc(men*o %e referencia C%i1o 6

Informe de resultados de satisfaccin con el sistema de se uimiento de e resados

Conc!( in %e !a e'a!(acin , / La carrera c(m$!e con e! e *+n%ar ,2/ La carrera NO c(m$!e con e! e *+n%ar

/ Se nece i*a informacin a%iciona!