Informe de Sistematizacin FNSP-AD- 2011

Fondo Nacional de Seguridad Pblica

I. Antecedentes generales
a) Datos de Proyecto om!na Nom"re #royecto digo Secretario $%cnico $i#olog&a de #royecto 'odalidad de e(ec!cin1 Fase de im#lementacin2 ") Datos de e(ec!cin Focalizacin $erritorial)

SAN JOAQUIN AD CODEINFA- Corporacin de De arrollo In!egral de la Fa"ilia FNSP##- AD- # $a%coll O&eda Ni'o % J(ene en )ie go E&ecucin Direc!a E&ecu!ado Por Pri"era *e+

El Pro%ec!o e in !al e,i!o a"en!e en dependencia de la Corporacin de De arrollo In!egral de la Fa"ilia -CODEINFA./ co"o cen!ral de operacione / &un!o al nue(o e0uipo de !raba&o con!ra!ado e pecial"en!e para la e&ecucin de 1 !e2 3a ubicacin geogr45ica de la unidad de e&ecucin e ubic en A(enida Carlo *aldo(ino N6 789/ co"una de San Joa0u:n/ en la en!rada ur orien!e del Par0ue I abel )i0uel"e/ e pec:5ica"en!e en el ;erri!orio #/ den!ro del Plan Cuadran!e N6 << en la Unidad *ecinal 9#/ 5ren!e a la =>6 Co"i ar:a de San Joa0u:n % al nue(o E !adio $unicipal2 E !e ec!or e encuen!ra e !ra!1gica"en!e e"pla+ado 5ren!e Poblacione 3a 3egua Nue(a/ 3egua *ie&a % 3egua de E"ergencia/ ec!ore en lo cuale e cen!r la in!er(encin de e !e pro%ec!o % donde e e&ecu!aron !oda la accione con iderada co"o par!e con !i!u!i(a del Progra"a dirigido a ni'o / ni'a % adole cen!e in5rac!ore de 3e%2

*ntidades +inc!ladas
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=>? Co"i ar:a San Joa0u:n/ apo%o en accione de coordinacin/

Ejecucin directa, ejecucin indirecta, ejecucin mixta. Proyecto ejecutado por primera vez proyecto iniciado anteriormente. Poblacin / Barrio / Villa / Unidad Vecinal

en la e(ec!cin, -

*-!i#o *(ec!tor.

di5u in % aco"pa'a"ien!o de ca o 2 )e(i in 3i !ado PSI 7@ Aora 2 *inculacin cober!ura 3a 3egua/ ubicado en Carlo *aldo(ino e 0uina 3a Indu !ria / 5ren!e a CODEINFA2 Direccin Seguridad Ciudadana de la Ilu !re $unicipalidad de San Joa0u:n/ accione con&un!a de pro"ocin % di5u in del pro%ec!o/ coordinacin de ca o 2 *inculacin cober!ura 3a 3egua2 Ubicado al in!erior de la $unicipalidad de San Joa0u:n/ en A(enida San!a )o a 7B>B2 Direccin de Pro!eccin Policial de la Fa"ilia -DIP)OFA$./ en(:o de 3i !ado del Progra"a de Seguridad In!egrada 7@ Aora 2 *inculacin cober!ura co"unal2 Plan Inicia!i(a 3egua/ accione rela!i(a a la elaboracin de un plan de !raba&o en con&un!o con !oda la in !i!ucione 0ue !raba&an en 3a 3egua2 Ubicado en el Cen!ro Co"uni!ario San Cregorio2 /iliana 0rr!tia1 #sicloga1 Coordinadora de Pro%ec!o2 )e pon able de la direccin/ orien!acin % repre en!acin del e0uipo e&ecu!or2 E !ableci"ien!o del !raba&o en )ed % coordinacin del con!rol % "oni!oreo per"anen!e del !raba&o reali+ado2 Elaboradora de in5or"e % (inculacin con organi+acione co"uni!aria / "unicipale % "ini !eriale 2 )e pon able !a"bi1n de la acogida % a!encin de ca o 2 Francisco 'erino1 Psiclogo. )e pon able de generar proce o de (inculacin de ca o en !erreno2/ acogida/ a!encin % !ra!a"ien!o de lo ca o de ni'o % ni'a % u 5a"ilia / incorporado a proce o p ico!erap1u!ico % ocioeducacionale 2 Diagno !icar 5ac!ore de rie go/ nece idade de in!er(encin % 5ac!ore pro!ec!ore del ni'oDa o adole cen!e % u 5a"ilia a !ra(1 de in !ru"en!o de e(aluacin/ elaborar in5or"e diagn !ico % plane de in!er(encin de ca o2 Apor!ar in5or"acin obre ca o diagno !icado a er(icio % progra"a de la red 0ue lo re0uieran2 Par!icipar en el proce o de i !e"a!i+acin de la in5or"acin % de egui"ien!o % "oni!oreo del pro%ec!o2 arol /%rtora1 Psico#edagoga )e pon able de Diagno !icar i!uacin de nece idade educacionale e peciale del ni'oDa o adole cen!e/ elaborar in5or"e diagn !ico / pre(enir la de ercin e colar de ni'o % adole cen!e o incorporarlo a algn progra"a de re e colari+acin2

II. Dise2o
Especi icar tipo, nombre, localizacin. !aracterizar a los miembros del e"uipo en uncin de car#o en el proyecto y pro esin u o icio.
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In ercin del pro%ec!o en el "arco de la o5er!a pblica local % u e(en!ual d15ici!

Con iderando lo al!o ni(ele de (ulnerabilidad ocial % lo 5ac!ore de rie go a ociado a in5raccione de le% % conduc!a (iolen!a 0ue Ea carac!eri+ado a la poblacin 3a 3egua/ El Pro%ec!o e in er!a en la co"una/ e pec:5ica"en!e en el ec!or de la 3egua co"o una nece idad en!ida por la co"unidad organi+ada % pro5e ional/ pue !o 0ue 1 !e con ideraba una po ibilidad de !raba&o erio % re pon able 0ue ir:a en e !recEa relacin con un proble"a 0ue poco o nada e Eab:a !raba&ado de de el 4"bi!o "unicipal o de de alguna o!ra in !ancia local/ co"o lo era el !raba&o dirigido a lo ni'o / ni'a % adole cen!e In5rac!ore de 3e% o con rie go de ingre ar a carrera delic!i(a o/ 0ue en u de5ec!o/ "ani5e !aron conduc!a peligro a de (iolencia con el ob&e!o de di "inuir la probabilidade de ingre o a carrera delic!i(a o u reincidencia en la poblacin in5an!o-&u(enil de e !e ec!or de San Joa0u:n/ "edian!e la in !alacin de un progra"a 0ue a egur la acogida/ la a!encin e incorporacin a proce o p ico ociale a ni'o / ni'a / adole cen!e % &(ene de 3a 3egua/ 0ue Ea%an co"e!ido in5raccione a la 3e% % 0ue Ea%an 5igurado en lo li !ado del Progra"a de Seguridad In!egrada -PSI. F7@ Aora G2 En e !e en!ido/ de la in !i!ucione 0ue e !4n in er!a en la co"una la nica 0ue pre en! un en5o0ue de in!er(encin 0ue engloba alguna de la carac!er: !ica re0uerida para !raba&ar con poblacin de "ediana a al!a co"ple&idad e la Corporacin de De arrollo In!egral de la Fa"ilia -CODEINFA./ corporacin in 5ine de lucro 0ue e Ea dedicado a in!er(encin p ico ocial en *iolencia In!ra5a"iliar2 A con!ar del a'o 7>#> la corporacin a u"e la in!er(encin de ni'o % adole cen!e ingre ado a 3i !ado 7@ Eora a !ra(1 del 5inancia"ien!o del Fondo Nacional de Seguridad Pblica 7>#> -FNSP 7>#>.2 Poco a poco/ e !e progra"a 5ue !ran 5or"4ndo e en una en!idad recep!ora de ca o / %a 0ue o!ro progra"a de la Inicia!i(a 3egua/ (ieron en 1 !e la nica 5or"a de a egurar a!encin % cober!ura e peciali+ada a ca o de al!a co"ple&idad2 3a propue !a de CODEINFA concuerda con el con!e,!o in !i!ucional "a%or 0ue Ea iniciado el $ini !erio del In!erior % Seguridad Pblica a !ra(1 de u !re Sub ecre!ar:a -In!erior/ De arrollo )egional % Pre(encin del Deli!o. a par!ir de "ar+o de 7>## en con&un!o con el "unicipio de San Joa0u:n para abordar la proble"4!ica relacionada con eguridad pblica pre en!e en 3a 3egua2 3a i"por!ancia de o!orgar un er(icio a lo ni'o % adolecen!e en el ec!or de 3a 3egua e 5unda"en!a en el al!o (olu"en de ni'o en con5lic!o con la le%/ lo cuale en !1r"ino co"para!i(o repre en!an el @#H del !o!al de de!encione de "enore en la co"una de San Joa0u:n/ 0uedando en e(idencia una al!a concen!racin de proble"4!ica en ni'o % adolecen!e / la cual e inclu o #9 pun!o porcen!uale "a%or a la par!icipacin de lo adul!o / 0ue repre en!a un 78H del !o!al de de!encione de la co"unaB2 En :n!e i / CODEINFA e i!u co"o un en!e colaborador dado no e,i !ir in !ancia 5or"ale 0ue de arrollen % den u !en!o !e"poral o per"anen!e al !raba&o dirigido a pre(enir el urgi"ien!o de
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Fuente CEAD, Subsecretara Prevencin del Delito.

carrera delic!i(a en la poblacin in5an!o-&u(enil/ iden!i5icado e !e grupo e!ario co"o en rie go per"anen!e por la condicionan!e ociale / econ"ica / 5a"iliare / cul!urale % lo al!o :ndice de pobre+a % "arginalidad iden!i5icada 2 ;ra el 1,i!o de e !e pro%ec!o/ CODEINFA e !ran 5or" en un re5eren!e i"por!an!e para la red de er(icio locale % para lo progra"a e peciale 0ue ac!ual"en!e e encuen!ran e&ecu!ando en Poblacin 3a 3egua/ pue no con(er!i"o en la nica in !ancia recepcionadora de ca o ba&o la condicione de la poblacin ob&e!i(o a la cual dirigi"o nue !ro !raba&o2 Poblacin ob&e!i(oI proce o de inclu in/ (inculacin/ e,pec!a!i(a de lo u uario

Para e5ec!o de la e&ecucin del pro%ec!o/ e con ideraron do !ipo de bene5iciario direc!o % un !ipo de bene5iciario indirec!oI Jene5iciario Direc!o #I 7@ ni'o / ni'a % adole cen!e / Ea !a #K a'o ## "e e / con re idencia en la poblacin 3a 3egua/ 0ue pre5eren!e"en!e 5iguren en lo li !ado de PSI 7@ Aora e"anado por Carabinero de CEile/ en i!uacin de "ediana % al!a co"ple&idad o por olici!ud direc!a de in !i!ucione pblica / pri(ada o in !ancia religio a 0ue acredi!en el rie go delic!i(o2 Siendo po ible incorporar e,cepcional"en!e a &(ene de Ea !a 7> a'o en 5or"a debida"en!e &u !i5icada2 Jene5iciario Direc!o 7I 7@ padre / "adre o adul!o pro!ec!ore igni5ica!i(o 0ue ingre ar4n al pro%ec!o para el de arrollo e5ec!i(o de u co"pe!encia paren!ale e i"ple"en!ar "1!odo de uper(i in adul!a 0ue redu+can el rie go delic!ual en lo ni'o 2 Jene5iciario Indirec!o 9I @8 "ie"bro de la 5a"ilia in!er(enida 0ue in er bene5iciario direc!o e (er4n a5ec!ado po i!i(a"en!e en la "edida de 0ue el pro%ec!o cu"pla con lo ob&e!i(o de5inido 2 De lo an!erior/ lo proce o de inclu in e !u(ieron "arcado por una len!a incorporacin a lo proce o con iderado en el pro%ec!o por par!e del pri"er grupo ob&e!i(o/ b4 ica"en!e/ debido a la re i !encia de co"parecencia de lo adole cen!e o a la negacin de lo EecEo por par!e de lo padre / "adre o cuidadore 2 Fuer!e re i !encia % de con5ian+a re ul!aron er la "arca con !an!e 0ue en!orpeci la inclu in de lo ni'o al progra"a/ b4 ica"en!e/ por la de con5ian+a ine(i!able 0ue le igni5ic a la 5a"ilia recibir a un Fde conocidoG 0ue "ane&aba in5or"acin de un "enor in5rac!or o en rie go2 No ob !an!e lo an!erior/ % debido a la per e(erancia por par!e de lo pro5e ionale / no 5ue ino Ea !a la !ercera o cuar!a (i i!a donde e logr generar algn (:nculo con lo po!enciale bene5iciario

"enore de edad/ lo 0ue Ei+o 0ue lo pro5e ionale redoblaran lo e 5uer+o en cuan!o a can!idad de (i i!a do"iciliaria de iden!i5icacin del u uario2 Pero del e cep!ici "o de la 5a"ilia / logra"o paula!ina"en!e !ran 5or"arno en generadore de con5ian+a/ 5a"ilia 0ue inclu o no ocul!aron en u (i(ienda en "o"en!o de allana"ien!o orpre i(o o cruce de pro%ec!ile en!re banda 2 E !a con5ian+a/ Ei+o 0ue uper4ra"o nue !ro n"ero de bene5iciario pro%ec!ado en un inicioL en la ac!ualidad Ea ingre ado a nue !ro pro%ec!o un !o!al de 99 ni'o / ni'a % adole cen!e bene5iciario direc!o &un!o a u re pec!i(o adul!o igni5ica!i(o/ lo 0ue en !o!al no lle(a a una u"a de BB u uario ac!i(o / de lo @8 0ue re0uer:a el pro%ec!o en u di e'o2 E decir/ 0ue de un !o!al de @8 bene5iciario direc!o e perado / a la 5ecEa Ee"o uperado el !o!al de u uario en un #@>H !eniendo un !o!al de BB bene5iciario de lo cuale / Ean egre ado 7> ca o -#> ni'o / ni'a % adole cen!e % #> adul!o igni5ica!i(o .2 De lo an!erior/ @ u uario -7 "enore de edad % 7 adul!o igni5ica!i(o . egre aron e,i!o a"en!e por cu"pli"ien!o de ob&e!i(o / B -9 ni'o % 9 adul!o igni5ica!i(o ./ e Ean deri(ado a o!ra in !ancia de !ra!a"ien!o % #> -= ni'o % adole cen!e % = adul!o igni5ica!i(o . e regi !ran co"o de er!ore 2 Al l!i"o "e de e&ecucin de nue !ro pro%ec!o/ no encon!ra"o !raba&ando con @B ca o en plena (igencia -79 "enore de edad % 79 padre / "adre o adul!o igni5ica!i(o ./ lo cuale 5ueron deri(ado a CODEINFA para u po !erior incorporacin al pro%ec!o de con!inuidad ad&udicado2 3o ni(ele de adEerencia 5ueron rela!i(o / pero lo ca o pudieron o !ener e principal"en!e por la inclu in de la "adre o algn o!ro 5a"iliar a lo proce o de lo "enore / lo 0ue una (e+ 0ue conoc:an el progra"a/ co"en+aron a par!icipar de di(er a ac!i(idade en 1l2 De cada die+ ca o po!enciale de er incorporado al pro%ec!o/ 5inal"en!e un apro,i"ado de cua!ro lograron incorporacin e5ec!i(a/ i!uacin 0ue oblig a lo pro5e ionale del pro%ec!o a "ul!iplicar u e 5uer+o en !erreno % a bu car nue(a 5r"ula de encan!a"ien!o dirigida a lo 5a"iliare adul!o / principal"en!e/ 5r"ula co"o la e"pa!:a o la co"plicidad en la co"pren in del proble"a 0ue a0ue&a a u Ei&o e Ei&a 2 En alguno ca o / e,i !:an au encia prolongada de lo ni'o o ni'a / !an!o del Eogar co"o de la co"una2 Inclu o en o!ra opor!unidade / lo "enore 5ueron de!enido o encarcelado nue(a"en!e2 $o!i(o por el cual el !raba&o e (io re5or+ado nece aria"en!e con el adul!o igni5ica!i(o o u grupo 5a"iliar2 En general/ 3a adEerencia al progra"a 5ue e,i!o a2 Cen!r4ndono en nue !ro grupo principal de bene5iciario / e decir 7@ ni'o / ni'a % adole cen!e % 7@ padre / "adre o !ercero igni5ica!i(o / pue !o 0ue e regi !raron lo @ ba&a -7 "enore % 7 adul!o . co"o re ul!ado del poco in!er1 de e !o u uario en o"e!er e a un proce o p ico!erap1u!ico/ pe e a la in i !encia % al arduo !raba&o 0ue con ello o u 5a"ilia e reali+ en un !ie"po po!encial de B "e e de (i i!a en u Eogare 2

En el grupo de bene5iciario / la (inculacin con el e0uipo pro5e ional 5ue con !an!e % direc!a/ iendo e !e pro%ec!o 54cil"en!e iden!i5icable !an!o para lo bene5iciario direc!o co"o para la co"unidad % la rede locale 2 3o ni'o % adole cen!e ingre aron al progra"a regi !rando al!o :ndice de co"por!a"ien!o di rup!i(o / concre!i+ado en conduc!a agre i(a / dirigida !an!o Eacia ello co"o a u en!orno "4 cercano2 En la "a%or:a de lo ca o ob er(a"o una al!a (ulneracin de derecEo percibido den!ro de u propio en!orno cercano -5a"iliar/ ocial./ por carencia igni5ica!i(a en el rol nu!ricional/ %a 0ue u padre o adul!o igni5ica!i(o no cu"plieron con lo role adecuado a la nece idade % de"anda de u Ei&o / e !o a nue !ro parecer/ aplicar:a co"o Eip!e i para co"prender la g1ne i de e !a conduc!a (iolen!a regi !rada de de lo 3i !ado del PSI 7@ Aora co"o a la co"probacin po !erior 0ue reali+aron lo pro5e ionale 2 ;a"bi1n e ob er( 0ue lo &(ene pre en!aban e,ce i(o ca"bio de una ac!i(idad a o!ra/ (inculada a la de ercin e colar % a conduc!a de in5raccin/ ob er(4ndo e una relacin direc!a con la ociali+acin calle&era % una 5uer!e i"plicacin e"ocional con u pare / 0ue pre en!aban "a%ori!aria"en!e conduc!a de rie go en relacin al con u"o abu i(o de alcoEol % droga 2 Aabi!ual"en!e e !o &(ene e in(olucraban en pelea calle&era / carac!eri+ada por conduc!a (iolen!a % ac!i!ude de a5ian!e en la 0ue la pre"i a de !acada era Fel "4 5uer!e obre(i(eG/ a(alando a :/ 0ue el re pe!o e ob!iene con (iolencia2 3a 5uer!e i"plicacin e"ocional ob er(ada e !aba ligada e encial"en!e al ale&a"ien!o e"ocional de lo padre de lo adole cen!e / pero !a"bi1n/ en la ob er(acin de una relacin i"bi!ica e in(a i(a en!re el ni'o o ni'a % u adul!o igni5ica!i(o2 A : "i "o/ e,i !i la pre encia de uper(i in incon i !en!e % 5al!a de l:"i!e adecuado para la edad de de arrollo de lo &(ene 2 3a"en!able"en!e/ !a"bi1n e(idencia"o ba&a e,pec!a!i(a re pec!o del 0ueEacer del adolecen!e !an!o en el 4"bi!o educacional co"o en el 4"bi!o laboral2 3o &(ene % ni'o egre aron con una "arcada di "inucin en la ociabili+acin calle&era/ a ociado a e !ableci"ien!o de nue(a a"i !ade / con conduc!a pro ociale reconocible / di "inu%endo a : la conduc!a de rie go2 3o ni'o % &(ene egre aron con una "a%or capacidad para con!rolar u i"pul o / e e(idenci una au"en!o en la !olerancia/ donde la di5erencia en!re ello / con !i!u% una "anera di !in!a de er % no co"o una a"ena+a a la cual Eab:a 0ue eli"inar2 $ucEo de lo ni'o / ni'a / adole cen!e o &(ene 0ue e incorporaron a e !e pro%ec!o/ reconocieron direc!a"en!e u proble"a / o!ro / 0ue pe e a no reconocerlo abier!a"en!e/ e abrieron a po ibilidade de encuen!ro/ recreacin o co"par!i"en!o de "anera a5ec!i(a/ lo 0ue (alid a"plia"en!e nue !ra in!er(encin2 Se aprecian a(ance igni5ica!i(o en el acerca"ien!o e"ocional adecuado de lo padre Eacia u Ei&o / re5le&ado en la in !alacin de un di4logo abier!o/ 0ue/ a5ec!i(o o i"po i!i(o en!re ello / cada 5a"ilia logr o e encuen!ra logrando una 5r"ula nica e irrepe!ible de relacionar e con u en!rono 5a"iliar 0ue an!e no e,i !:a2 In !ancia 0ue en un principio re ul!aba "u% de5icien!e &un!o a po !ura de l:"i!e inadecuada para u rango e!ario2

3a e,pec!a!i(a de lo grupo ob&e!i(o regi !rada en lo Plane de In!er(encin Indi(idual % ;allere / re ul!aron (ariado % en oca ione di5u o 2 3o pro5e ionale debieron en5ren!ar e a la poca e,pec!a!i(a de (ida/ de calidad de (ida % la ca i ine,i !en!e in!en ione de pro%eccin de par!e de lo u uario 2 3a lgica oblig a dirigir o redireccionar e !a e,pec!a!i(a Eacia la di "inucin del rie go de ingre o a carrera delic!i(a o a la di "inucin de la reincidencia en la in5raccione de 3e%/ i!uacin 0ue el e0uipo (alora con iderable"en!e por cu"plir e en al!o ni(ele 2 *:nculo con ac!ore % rede locale

CODEINFA/ pre(ia"en!e a la e&ecucin del pre en!e Pro%ec!o/ era par!icipan!e ac!i(o de la )ed de In5ancia % Ju(en!ud de San Joa0u:n/ al "i "o !ie"po en 0ue coordinaba % dirig:a la )ed de Pre(encin de *iolencia/ rede locale a"plia"en!e (alidada por la in !i!ucione % er(icio 0ue la in!egran2 En a"ba rede / e pre en! el pro%ec!o a "odo de in5or"acin de la condicionan!e % alcance de u e&ecucin en la co"una2 Pe e a lo an!erior/ lo pro5e ionale del Pro%ec!o e cogieron una e !ra!egia de regi !ro de reunione in5or"a!i(a / de coordinacin % di5u in del pro%ec!o en lo er(icio e in !i!ucione 0ue 5uncionan en 3a 3egua con un in !ru"en!o di e'ado por el e0uipo % deno"inado F;O$O CONOCI$IEN;OG/ docu"en!o en el cual e regi !ra la in5or"acin en!regada &un!o a la in !i!ucione % pro5e ionale 0ue par!iciparon de e !o encuen!ro 2 Par!e i"por!an!e de la in!er(encin del Progra"a 7@ Aora 3a 3egua e reali+ en accione in!egrada con la )ed In !i!ucional agrupada en la Inicia!i(a 3egua/ % con di(er a organi+acione ociale in er!a en el !erri!orio2 3o ob&e!i(o de e !a labor 5ueron principal"en!eI Facili!ar lo proce o de rein ercin %Do con!inuidad de la !ra%ec!oria educa!i(a de lo ni'o / ni'a % adole cen!e 2 Facili!ar la in!er(encin en ca o de con u"o proble"4!ico de droga % alcoEol en u uario 0ue re0uirieron e(aluacin % !ra!a"ien!o2 Pro"o(er accione 0ue per"i!ieron con5igurar una "irada Eol: !ica de lo ni'o / ni'a / adole cen!e % u 5a"ilia / de de di !in!o en5o0ue in!erdi ciplinario 2 Pro"ocionar lo derecEo de lo ni'o / ni'a % adole cen!e en ara del reconoci"ien!o de la re pon abilidade in !i!ucionale re pec!o a la in5ancia en Poblacin 3a 3egua/ pero !a"bi1n con "ira a e !ablecer cri!erio de reconoci"ien!o de la re pon abilidad de lo propio padre o !u!ore para con u Ei&o 2 e reali+aron di(er a ac!i(idade en!re la cuale pode"o

Para el cu"pli"ien!o de e !o ob&e!i(o enunciarI

 $a%oDJulioI ;aller FFor"acin de Aabilidade Sociale G / dirigida a adul!o igni5ica!i(o del Progra"a/ en colaboracin con $ari ol SanEue+a/ delegada del Progra"a de $edida Cau!elare de SENA$E2 JunioDJulioI ;aller FDe arrollo per onal % co"pe!encia ociale G/ dirigido a e !udian!e de B6 b4 ico/ en colaboracin con E cuela S2S Juan MMIII % ge !ora de CAIPE -CEile Pre(iene en la E cuela.2 Ago !oDSep!ie"breI Coordinacin de reunione de la )ed en CODEINFA/ in !ancia generada/ principal"en!e/ para el e !udio % deri(acin de ca o / con el 5in de di "inuir la (ic!i"i+acin ecundaria2 Ago !oI Par!icipacin de la )ed de In5ancia % Ju(en!ud de San Joa0u:n/ en celebracin del D:a de lo DerecEo del Ni'o/ en Pla+a El Pinar/ con ac!i(idade de pin!ura de "andala / congregando a "4 de #=> 5a"ilia 2 Sep!ie"breDOc!ubreI )eali+acin de ;aller de Auer!o Org4nico en colaboracin con Progra"a de )ee colari+acin FE cuela 3ibreG/ en Colegio S2S Juan MMIII/ para ni'o / ni'a / adole cen!e % adul!o igni5ica!i(o del Progra"a2 Sep!ie"breDOc!ubreI Par!icipacin en )eunione de Inicia!i(a 3egua2 Ac!i(a % Per"anen!e Par!icipacin de la )ed de Si !e"a de Aler!a ;e"prana -SA;.2 Ago !o-No(ie"breI Par!icipacin de ;aller de Ar!e/ dirigido a ni'o % ni'a / en colaboracin con Colec!i(o Pi'1n/ en Cen!ro Cul!ural 3a 3egua2 En general/ el (:nculo e !ablecido con la rede re ul! er in5or"a!i(o/ de coordinacin general/ de generacin de accione en con&un!o para e(i!ar la obre in!er(encin/ e&e"plo de ello 5ueron lo ;allere reali+ado en con&un!o con ac!ore rele(an!e de di !in!a in !i!ucione 0ue con5or"an la Inicia!i(a 3egua2 E !e (:nculo/ en!re o!ra co a / per"i!i generar alguna accione con&un!a / 0ue igni5icaron un apor!e al de arrollo del pro%ec!o2 Co"o re ul!ado/ e pudo (i uali+ar % generar un ca!a !ro ac!uali+ado de in !i!ucione 0ue 5uncionan en la 3egua2 -(er ane,o. An!eceden!e rele(an!e de la e,periencia -condicione 0ue de!er"inaron la priori+acin de la in !ancia co"unal de eguridad ciudadana/ e,periencia pre(ia en el "i "o 4"bi!o/ di5icul!ade para con !ruir la l:nea ba e/ en!re o!ra .2

Na e,pue !o en la propue !a 0ue dio origen al Pro%ec!o/ el peligro o au"en!o de ni'o / ni'a / adole cen!e % &(ene 0ue ingre aban a carrera delic!i(a en la co"una de San Joa0u:n % la au encia !e"poral de e pacio 5or"ale de a!encin/ !ra!a"ien!o/ pre(encin % egui"ien!o a e !a poblacin ob&e!i(o/ 5ueron ine(i!able condicionan!e 0ue de&aron en e(idencia la nece idad in"edia!a de in!er(encin en e !a l:nea2 Por una par!e/ por0ue la poblacin in5an!o-&u(enil de la

co"una 0ue Ea ingre ado a carrera delic!i(a lo l!i"o "e e / lo Eab:a EecEo en calidad de reincidencia/ uperando lo !re procedi"ien!o de ingre o al PSI 7@ Aora en ni(ele de al!a co"ple&idad % (incul4ndo e a deli!o de al!a conno!acin ocial2 Por o!ra/ e,i !:an ca o en 0ue lo ni'o % &(ene no e encon!raban ni de!enido ni denunciado / pero 0ue "an!en:an un a"plio pron!uario de accione de in5raccione a la 3e%/ en cu%o ca o no e,i !:an ni o5er!a ni po ibilidade ":ni"a de in!er(encin2 Para la Direccin de Seguridad Ciudadana de la $unicipalidad/ e Eac:a urgen!e in !alar % (alidar en la co"una un e pacio de acogida % a!encin 0ue diera re pue !a a la al!a de"anda e,i !en!e/ aun cuando en a'o an!eriore e Eab:an reali+ado alguno e 5uer+o igni5ica!i(o / pero poco !ra cenden!e / ade"4 de la poca po ibilidade econ"ica de u !en!arlo en el !ie"po/ lo 0ue Eac:a "4 nece aria la e&ecucin de un pro%ec!o ba&o e !a direc!rice / "o!i(o por el cual/ i"ple"en!ar un progra"a de e !a carac!er: !ica re ul!aba una (erdadera prioridad2 E !e pro%ec!o/ "an!u(o con !an!e (inculacione con la $unicipalidad de San Joa0u:n % principal"en!e/ con la Direccin de Seguridad Ciudadana/ la O5icina de $ediacin % Pro!eccin Ciudadana % el Progra"a Jarrio en Pa+ )e idencial/ lo 0ue ade"4 dio opor!e a una erie de accione con&un!a en la 0ue el e0uipo % la ge !in de CODEINFA "arc pau!a en la co"unidad organi+ada % en 0uiene 5inal"en!e re ul!aron er u u uario 2 Con !ruir la 3:nea Ja e no igni5ic "a%ore incon(enien!e / al(o lo propio !ropie+o 0ue e pre en!an en un pro%ec!o no(edo o co"o el 0ue e in5or"a aEora2 3o bene5iciario 5ueron ob!enido de lo 3i !ado del PSI 7@ Aora % !a"bi1n de o!ra 5uen!e co"o de la propia 5a"ilia 0ue olici!aban in!er(encin o la )ed 0ue 5unciona en la Inicia!i(a 3egua2 $arco !erico/ en5o0ue de in!er(encin 0ue orien!aron el de arrollo del pro%ec!o/ anali+ando el "odelo de in!er(encin en relacin con la !ipolog:a % Principio de In!er(encin2

El $arco ;erico 0ue orien!ara el de arrollo del Pro%ec!o/ !u(o co"o ba e el $odelo ;ran !erico del Ca"bio/ "odelo 0ue 5uera propue !o por ProcEa Oa P DiCle"en!e -#<87. %/ 0ue repre en!a en : "i "o una concep!uali+acin de e!apa acerca del ca"bio/ co"prendiendo e !o proce o co"o con !i!u!i(o de au!1n!ica (ariable independien!e/ re pon able por el "o(i"ien!o del co"por!a"ien!o en uno u o!ro en!ido2 De de e !a per pec!i(a/ e con ideraron co"o e encia de e !a ba e lo iguien!e principio orien!adore de la in!er(encinI El cambio no ocurre de una manera continua, sino de una manera secuencial, a travs de etapas, y que la tarea inicial de la persona es tomar conciencia de la etapa en que se ubica. Las estrategias de afrontamiento o procesos de cambio para moverse proactivamente hacia la accin, difieren segn la etapa en que se ubique la persona, considerando trascendente para la ejecucin de este proyecto que los procesos educativos, sensibilizadores, de tratamiento psicoteraputico y de accin social, se entendieran relacionados y en concordancia a los procesos de asimilacin psicolgica y a la necesidad del cambio, estableciendo las pautas que resultaren de la intervencin de acuerdo a la realidad

individual y familiar de los ni os y jvenes sujetos a sus respectivas etapas personales, reconocindolas como !re"contemplacin, #ontemplacin, !reparacin, $ccin y %antencin. 3a ba e !erica propue !a/ "an!u(o ac!i(o !re en5o0ue 0ue e a&u !aron po i!i(a"en!e a la poblacin ob&e!i(o obre la cual e e !aba reali+ando la in!er(encin2 Ni'o % J(ene en rie go no podr:an er o"e!ido "e!odolgica"en!e a proce o i no 5uera a !ra(1 de lo en5o0ue de derecEo / el en5o0ue "ul!i i !1"ico % el en5o0ue rie go-nece idad-re pon abilidad/ en5o0ue 0ue e adap!aron a la realidad par!icular del ni'o % u 5a"ilia/ donde el pro5e ional orien! u in!er(encin % lo (alid co"o per ona / en !an!o co"o u&e!o de derecEo co"o u&e!o de re pon abilidad2 El En5o0ue de DerecEo orien! la in!er(encin pro5e ional de de la co"pren in de la nece idade de lo ni'o / ni'a % &(ene co"o FderecEo G e,igible / en e !e pun!o/ e pudo ob er(ar una carencia en cuan!o al e&ercer del derecEo a la Fpar!icipacinG por e&e"plo/ de e pacio co"uni!ario / de !allere recrea!i(o %Do depor!i(o / el derecEo a una a!encin p ico!erap1u!ica idnea o a la par!icipacin en accione !endien!e al di4logo/ a la incorporacin de u iden!idad cul!ural/ ocial o Ei !rica por no reconocerla co"o (4lida o i"por!an!e 2 De de u concepcione Fel derecEoG e encon!raba di !or ionado % (inculado a la po ibilidad de per"i i(idad/ irre pon abilidad o conduc!a opo icioni !a / in5raccione de 3e% o un "odelo e,i!i !a/ donde el F!enerG i"por!a "4 0ue el F erG/ o donde el F erG e (alora de de cu4n!o dinero e !iene/ lo 0ue legi!i"aba la conduc!a (iolen!a / de abu o de poder dado por la 5uer+a 5: ica o algn ar"a de 5uego o ar"a pun+an!e2 $4 aun en ec!ore a"plia"en!e (ulnerado co"o 3a 3egua E"ergencia2 3o grupo de pare reconoc:an en e !a conduc!a a e pecie de FE1roe G FcEoro G Fbacane G Fpodero o G o F(alien!e G/ ac!i!ude reconocida % nor"ali+ada en la co!idianeidad2 Por o!ro lado/ el "i "o En5o0ue de DerecEo / co"prende 0ue en la 5a"ilia re ide la 5uncin principal de orien!ar a lo ni'o % ni'a en el e&ercicio de u derecEo / i!uacin 0ue en la "a%or:a de lo ca o e !a cualidad e encon!raba ocul!a/ perdida o ine,i !en!e2 3a au encia de la "adre o lo padre / %a ea 5: ica"en!e o por algn !ra !orno p icolgico o p i0ui4!rico 0ue in!er(iniera en !al ale&a"ien!o -E&I depre in./ a : co"o la i!uacione de padre o cuidadore con pron!uario o encarcelado / la (alidacin por par!e de lo cuidadore de la Fa%uda econ"icaG 0ue el "enor reali+aba en la ca a de de lo F"ecEeo G/ Eur!o o (en!a de droga/ la en acin de de a"paro/ de ob er(ar poca o ninguna alida a la i!uacin de pobre+a econ"ica/ de Eacina"ien!o/ de en!orno ocial corro"pido por la droga/ Eac:a 5uer!e una en acin de parali+acin/ inercia (i(ida co"o de a"paro donde la Fnica alidaG e el di 5ru!e "o"en!4neo 0ue e de prende del !ener dinero o drogar e para a : e(adir en par!e e !a i!uacin2 3o an!erior/ Eac:a 0ue el en5o0ue perdiera (alide+ o legi!i"ara la conduc!a (iolen!a 0ue clara"en!e Eac:a 0ue e !o ni'o o &(ene u&e!o de derecEo / e !ran 5or"aran en a!ropelladore del derecEo de lo de"4 2 3a "edida 0ue !o"aron lo pro5e ionale / co"o par!e de la in!er(encin/ i bien/ ie"pre e ci' al in!er1 uperior de lo ni'o o la ni'a / e reconoce 0ue con e !a poblacin ob&e!i(o !an (ulnerada % err4!ica en u pr4c!ica ociali+adora / donde lo in!ere e radicaban en accione de cor!e delic!ual o en la irre pon abilidad Eacia u padre o para con u en!orno/ Eubo 0ue cen!rarlo / egn el $odelo ;ran !erico/ en e pacio de co"pren in 0ue a"eri!aban in!er(encione "4 co"ple&a 0ue el i"ple reconoci"ien!o a la F"ala ac!i!udG2 Se debi iden!i5icar a ac!ore 5a"iliare 0ue en oca ione no eran u padre / lo 0ue igni5ic redoblar

lo e 5uer+o para !raba&ar con la 5a"ilia en u con&un!o en ara de la !ran 5or"acin 0ue e e peraba del ni'o o la ni'a2 De de e !a per pec!i(a/ la reali+acin de lo proce o p ico!erap1u!ico e inclu o/ ocioeducacionale / (ino en con !i!uir e en una nece idad en!ida para la reali+acin de e !e e&ercicio pro5e ional en el propio Eogar2 De de lo an!erior"en!e de cri!o/ el En5o0ue $ul!i i !1"ico (ino en !ran 5or"ar e en una al!erna!i(a "e!odolgica ideal para a5ron!ar i!uacione de al!a co"ple&idad con lo ca o recepcionado / pue co"prend:a 0ue lo proble"a de co"por!a"ien!o &u(enil no pod:an er !raba&ado in in5luenciar el en!orno % con iderar la rede ociale / i!uacin 0ue 5acili! la incorporacin de a"igo / Fpololo G u o!ro 5a"iliare co"o pri"o -pare cercano de lo bene5iciario . a e(en!o co"o pa eo o !arde recreacionale en la Pi cina $unicipal/ 0uiene indirec!a"en!e/ e (incularon a la !ran "i in del di cur o de la cul!ura de la Pa+ % el Juen ;ra!o2 3a in!er(encione e de arrollaron obre !odo lo e pacio po ible donde in!erac!uaron lo ni'o % la ni'a / iendo e !o lo "i "o barrio / la pla+a % u Eogare cen!rale o u !i!u!o 2 Principio de in!er(encin2 In!ere a iden!i5icar a0uello principio 0ue a par!ir del en5o0ue de in!er(encin Ea regulado la ge !in del e0uipo in!er(en!or -pro%ec!o ociale .2

El en5o0ue de in!er(encin 0ue deli"i! la accin pro5e ional &un!o al "arco "ul!i i !1"ico/ 5ue el Enfoque &iesgo"'ecesidad"&esponsabilidad / con iderando el Principio de )ie go co"o el ni(el de !ra!a"ien!o "4 i"por!an!e de e !e en5o0ue/ %a 0ue era nece ario ni(elar la in!er(encin de un in5rac!or de 3e% en corre pondencia al !ipo de rie go delic!ual por el cual era ingre ado al progra"a2 No !odo lo u uario ingre aron por la "i "a cau a / lo ni(ele de co"ple&idad (ariaban de un u&e!o a o!ro/ por e o lo proce o no 5ueron para !odo iguale % el ni(el de logro e (io "er"ado en oca ione debido a la "i "a di(er idad de la co"ple&idad2 A "a%or reincidencia o incidencia en accione delic!uale / "a%ore re ul!aron lo e 5uer+o de de lo pro5e ionale por incorporar a lo ni'o % por "an!enerlo ac!i(o en el pro%ec!o2 O!ro principio 0ue e iden!i5ic co"o crucial en lo proce o de in!er(encin/ 5ue el 0ue arro& e !e "i "o en5o0ue/ el Principio de Nece idad/ iden!i5icando do grande !ipo de nece idade e !ablecida en ba e a e !a "e!odolog:a de !raba&o2 El pri"ero/ 5ue el !ipo nece idade cri"inog1nica / con iderada co"o 5ac!ore de rie go 0ue al er "odi5icado e a ocian con ca"bio en la reincidenciaL %/ el egundo/ la no cri"inog1nica / 0ue e li"i!aron a un rol ecundario dado 0ue 5ocali+ar la in!er(encin obre e !o a pec!o no i"pac!ar:a obre el co"por!a"ien!o in5rac!or en el 5u!uro/ nece aria"en!e2 En a"bo ca o / la nece idad re pondi !a"bi1n a la e,pec!a!i(a de (ida 0ue cada u&e!o in!er(enido con ideraba para :2 En la "a%or:a de lo ca o / e !a e,pec!a!i(a eran ine,i !en!e o poco co"prendida / por lo 0ue la in!er(encin con el adul!o igni5ica!i(o % la 5a"ilia 5ue (i!al para re5or+ar e !e principio2 El Principio de )e pon abilidad 5ue con iderado en la e,i !encia de cier!a carac!er: !ica cogni!i(o -conduc!uale % de per onalidad !an!o en lo In5rac!ore de 3e% co"o en ni'o % &(ene

0ue pre en!aron conduc!a (iolen!a / 0ue in5luenciaron u capacidad de re pue !a an!e di(er o !ipo de !ra!a"ien!o/ donde lo i"por!an!e en la incorporacin a proce o de lo ni'o / ni'a % &(ene era a u"ir el co"pro"i o de inicio % !1r"ino de u proce o re pec!i(o / principio 0ue e (io 5uer!e"en!e re paldado por la incorporacin de un adul!o igni5ica!i(o/ padre / "adre o cuidadore / 0ue !a"bi1n debieron 5or"ar par!e de la accione 0ue e e"prend:an con u Ei&o o Ei&a / re pon abili+ando ine(i!able"en!e a la 5a"ilia obre lo a un!o de u Ei&o e Ei&a 2 Ja ado en e !e principio/ lo adul!o igni5ica!i(o (i(ieron u propio proce o p ico!erap1u!ico o ocioeducacionale / lo 0ue per"i!i el aprendi+a&e de conduc!a paci5icadora % de re pon abilidad co"par!ida2

III. Proceso de e(ec!cin

I. iclo metodolgico
Se !ra!a de recon !ruir el proce o de in!er(encin de arrollado en la pr4c!ica/ con!ra !4ndolo con lo inicial"en!e plani5icado % anali+ando la opcione 0ue en cada "o"en!o 5ueron con5igurando la pr4c!ica real en 5uncin de la di5icul!ade % opor!unidade 0ue e pre en!aron2 Proce o de in !alacin del pro%ec!o -bre(e carac!eri+acin.2

El Pro%ec!o e in !al e,i!o a"en!e en dependencia de la Corporacin de De arrollo In!egral de la Fa"ilia -CODEINFA./ &un!o al nue(o e0uipo de !raba&o con!ra!ado e pecial"en!e para la e&ecucin de 1 !e/ ubicado en A(enida Carlo *aldo(ino N6 789 co"una de San Joa0u:n/ en la en!rada ur orien!e del Par0ue I abel )i0uel"e/ e pec:5ica"en!e en el ;erri!orio #/ den!ro del Plan Cuadran!e N6 << en la Unidad *ecinal 9#/ e !ra!1gica"en!e ubicado 5ren!e a la =>6 Co"i ar:a de San Joa0u:n % Poblacione An:bal Pin!o/ 3a 3egua de E"ergencia % 3egua *ie&a2 El Pro%ec!o inici el d:a B de Dicie"bre de 7>##/ en cu%o Ei!o cen!ral e !u(o la con!ra!acin del nue(o per onal % la plani5icacin de la Cere"onia de Inicio2 Final"en!e/ e !a cere"onia e reali+a el "i "o d:a B de dicie"bre de 7>##/ con la par!icipacin de au!oridade Co"unale / $ini !eriale / Carabinero / Dirigen!e Sociale % "ie"bro de la rede de In5ancia % Pre(encin de *iolencia2 In ercin del pro%ec!o en la e !ruc!ura "unicipal -ac!ore (inculado / carac!eri+acin del (:nculo con la in !i!ucin.

Nue !ra In !i!ucin e una Corporacin in 5ine de lucro/ independien!e % au!oge !ionada2 3a (inculacin 0ue e,i !e con la $unicipalidad de San Joa0u:n e ba a en la e,i !encia de un Co"oda!o de la ac!uale dependencia donde 5unciona CODEINFA &un!o a una ub(encin 0ue (a

en relacin al !raba&o direc!o con (:c!i"a de *iolencia In!ra5a"iliar/ e decir/ ac!ua"o co"o el Progra"a de *IF del $unicipio2 Si bien/ lo (:nculo 0ue e,i !en con el Cobierno 3ocal on e !recEo % direc!o / la ac!uacione de a"ba in !i!ucione -$unicipio % CODEINFA. on ab olu!a"en!e independien!e 2 3a "ani5e !acin de buena in!encione % el co"pro"i o de !raba&ar conec!ado en red con el $unicipio/ Eace 0ue CODEINFA Eo% cuen!e con el apo%o direc!o de la Direccin de Seguridad Ciudadana % la Direccin de De arrollo Co"uni!ario/ "o!i(o por el cual el Pro%ec!o 5ue a"plia"en!e (alidado por e !a in !ancia 2 En con ecuencia/ al "o"en!o de pre en!ar e !e Pro%ec!o al FNSP 7>## el propio Alcalde de la co"una apo%a la inicia!i(a con la 5ir"a de una car!a de apo%o2 Diagn !ico2 De cripcin del procedi"ien!o % con!enido del diagn !ico -!an!o para pro%ec!o i!uacionale co"o para diagn !ico indi(iduale de lo pro%ec!o de pre(encin ocial.L

Pre en!ado en 5or"a!o papel duran!e el "e de Enero de 7>##/ egundo "e de e&ecucin del pro%ec!o/ el In5or"e Diagn !ico re0uerido egn Con(enio Ei+o re5erencia a lo pri"ero ca o incorporado al pro%ec!o2 Sin e"bargo/ po !erior"en!e a la pre en!acin de e !e in !ru"en!o/ lo "a%ore de crip!ore de la i!uacin diagn !ica 5ueron ob!enido de la (ariable re0uerida en la FicEa ONSE;2 El procedi"ien!o corre pondi al iguien!e ordenI )ecepcin de 3i !ado del PSI 7@ Aora I CODEINFA ac!a co"o en!idad recep!ora de e !o li !ado de de el a'o 7>#>2 Iden!i5icado lo ca o 0ue corre pond:an para incorporacin al progra"a/ e e !ablec:an Eo&a de ru!a para er (i i!ado en lo Eogare regi !rado por lo pro5e ionale 0ue e di !ribu:an geogr45ica"en!e e !a (i i!a 2 )ecepcin de Un Ca o No Pro(enien!e del PSI 7@ Aora I A !ra(1 de la red de er(icio de la co"una/ e pec:5ica"en!e Cen!ro *ida Nue(a/ e recibe olici!ud de ingre o de ni'a 0ue cu"pliendo con la carac!er: !ica del grupo ob&e!i(o 5ue con iderado para e !udiar u ca o % po !erior incorporacin a la Eo&a de ru!a para er (i i!ado 2 Pri"era *i i!a en el AogarI 3o ni'o / ni'a % &(ene eleccionado / 5ueron (i i!ado por lo pro5e ionale del pro%ec!o con la "i in de iden!i5icar la direccin/ (i uali+ar a la 5a"ilia/ iden!i5icar al adul!o igni5ica!i(o/ e,plicar el pro%ec!o % "o!i(ar al ni'o o al adul!o incorporar e al pro%ec!o2 En e !a (i i!a/ de concre!ar e/ e e !ablec:a el pri"er acerca"ien!o diagn !ico % e co"ple!aba la 5icEa diagn !ica en la 0ue e regi !raba la "a%or can!idad de da!o po ible 2 Segunda *i i!a en el Aogar I E !a egunda (i i!a cu"pl:a con la "i in de rea5ir"ar o "odi5icar da!o ob!enido de la pri"era (i i!a2 Se e !ablec:a el !ipo de (:nculo % de acuerdo al 1,i!o de e !a (i i!a/ el pro5e ional proced:a al llenado de la FicEa ONSE;2

FicEa ONSE;I E !e in !ru"en!o/ 5ue elaborado por lo propio pro5e ionale 0ue par!iciparon de la (i i!a en el Eogar/ re ul!ando (i!al al "o"en!o de de5inir u proced:a o no la incorporacin al pro%ec!o2 E !ablecido lo da!o en e !a FicEa/ el e0uipo de5in:a en reunin e"anal/ i corre pond:a incorporacin del ni'o % u 5a"ilia al pro%ec!o2 ;ercera *i i!a en el Aogar Ca o No Encon!rado I Siguiendo la lgica de b 0ueda de ca o / cuando e !o no eran encon!rado en u Eogare en la pri"era ni en la egunda (i i!a a !erreno/ la !ercera de!er"inaba el l:"i!e de (ece en 0ue e pod:a con iderar una po ible incorporacin al pro%ec!o2 De encon!rar e e iden!i5icar e e !a !ercera (e+/ el ni'o % u 5a"ilia pod:an/ po!encial"en!e/ par!icipar del pro%ec!o de re0uerir e2 Si aun a :/ no e iden!i5icaban la par!e en !erreno/ e !a !ercera (i i!a pon:a 5in a la po ibilidade de con ideracin2 ;ercera *i i!a en el Aogar de Ca o Iden!i5icado I Para lo ca o %a iden!i5icado % obre lo cuale e aplic la FicEa ONSE;/ e !a !ercera (i i!a (en:a en con !i!uir e en el "o"en!o en el 0ue el pro5e ional con el ni'o %Do u adul!o igni5ica!i(o a u":an la re pon abilidad de incorporar e % con!inuar en lo proce o p ico!erap1u!ico % ocioeduca!i(o 2 E !ableci1ndo e 5inal"en!e el diagn !ico indi(idual 0ue daba u !en!o al ingre o2 Por lo general/ e !a !ercera (i i!a !a"bi1n con ideraba la elaboracin del Plan de In!er(encin Indi(idual 0ue el pro5e ional di e'aba en con&un!o con el bene5iciarioDa2 Diagn !ico Indi(idualDFa"iliarI Cada ca o 5ue con iderado co"o nico e irrepe!ible/ por lo 0ue la lgica del !raba&o era par!iculari !a2 )eali+ado !odo lo pa o an!eriore / el Diagn !ico e digi!ali+aba % e proced:a al e !ableci"ien!o del Plan de In!er(encin de acuerdo a e e diagn !ico % a la nece idade o re0ui i!o "ani5ie !o por el pro5e ional % el ni'o/ con ider4ndo e !a"bi1n lo in!ere e 0ue la propia 5a"ilia Eab:a "ani5e !ado2 Diagno !ico P icoeduca!i(oI 3a incorporacin de p icopedagoga al pro%ec!o per"i!i una e(aluacin indi(idual en relacin al ni(el educacional/ a'o e colar/ i!uacin de de ercin e colar % po ibilidad de in ercin a algn progra"a de ree colari+acin2

Si bien/ no !odo lo ca o 5ueron incorporado en un "i "o "o"en!o/ lo procedi"ien!o an!eriore dieron origen a una (i in general del !ipo de bene5iciario 0ue ingre aba al pro%ec!o % !a"bi1n dio indicio de la realidad 5a"iliar/ ocial % per onal de lo ca o recepcionado 2 3o &(ene e carac!eri+aban por !ener una ba&a capacidad de re5le,in i"pul ada por la gra!i5icacin in"edia!a % la di5icul!ad de regulacin e"ocional2 De la "i "a "anera lo ni'o % adole cen!e no e re pon abili+aban de u conduc!a a!ribu%endo u co"por!a"ien!o a 5uer+a e,!erna 2 Donde lo 0ue le ocurr:a era por F"ala uer!eG re !4ndole la i"por!ancia a lo a pec!o (oli!i(o del co"por!a"ien!o2 E,i !:a la pre encia de ac!i!ude nega!i(a Eacia 5igura de au!oridad repre en!ada por lo padre %Do docen!e / a ociada a co"por!a"ien!o de a5ian!e 2 Ac4 0ueda e,plici!o 0ue no Eab:a una adecuada di5erenciacin en!re la generacione / donde lo l:"i!e e (ol(:an con5u o % lo role en!re la par!e !a"bi1n e (e:an a5ec!ado 2

El con!e,!o de la 5a"ilia bene5iciada del progra"a per!enecen a un e !ra!o ocioecon"ico ba&o/ en oca ione ra%ando la indigencia/ en el cual urgen carencia "a!eriale 0ue i"piden "an!ener un e0uilibrio al in!erior de la 5a"ilia2 ;oda la 5a"ilia del progra"a per!enecen a ec!ore e !ig"a!i+ado en lo cuale e pueden ob er(ar 0ue urgen din4"ica di 5uncionale al in!erior de la 5a"ilia % 5ac!ore de rie go 0ue po!encian a 0ue ur&an con5lic!o 0ue a5ec!en la din4"ica 5a"iliar/ co"o la droga / el alcoEol o el Eacina"ien!o/ 5ac!ore 0ue e pudieron ob er(ar en la "a%or:a de lo ca o 2 Con re pec!o a la e !ruc!ura 5a"iliar de e !o &(ene / e ob er(a un predo"inio de la 5a"ilia "onoparen!al/ donde (i(en en u "a%or:a con u "adre % Eer"ano / de conociendo o de 5igurando en "ucEo ca o / la i"agen pa!erna2 $ucEo de lo padre e encon!raban au en!e por abandono o por encon!rar e recluido en c4rcele 2 En la "a%or:a de e !a 5a"ilia / e e(idencia una di 5uncin en cuan!o a lo role 0ue !ienen 0ue e&ercer cada uno de u in!egran!e 2 E ca o ni(ele de re pon abilidad de par!e de lo &(ene % poco o nulo "ane&o en la re olucin de con5lic!o por par!e de lo adul!o 2 En u "a%or:a/ lo &(ene pre en!aron una 5uer!e (inculacin e"ocional con u grupo de pare -a"igo / pri"o / co"pa'ero . donde la conduc!a (iolen!a / agre i(a o de acerca"ien!o conduc!ual era a"plia"en!e (alidada2 Se ob er( la pre encia de ba&a a piracione educacionale / (inculada a una au!oe !i"a di "inuida % a la pre encia de un pa!rn de conduc!a "o!i(ado por el principio del ":ni"o e 5uer+o2 $ucEo de lo &(ene no e encon!raban in er!o en el i !e"a educacional 5or"al/ principal"en!e por proble"a de relacione con u co"pa'ero de colegio/ o i"ple"en!e por 5al!a de "o!i(acin/ donde la 5a"ilia no ac!uaba co"o orien!adora o "o!i(adora para e !o e5ec!o 2 Se ob er( la pre encia de ba&a a piracione educacionale / (inculada a una au!oe !i"a di "inuida % a la pre encia de un pa!rn de conduc!a "o!i(ado por el principio del ":ni"o e 5uer+o2 De arrollo por Co"ponen!e I con!enido % accione 2

El di e'o del pro%ec!o con ider el de arrollo de do co"ponen!e / el pri"ero orien!ado a la Di"en in Indi(idual % el egundo a la Di"en in Fa"iliar 0ue en el !ran cur o del pro%ec!o 5or"an par!e con !i!u!i(a de la e!apa 2 Sin e"bargo/ el di e'o del pro%ec!o con!e"pla co"ponen!e para cada uno de lo ob&e!i(o en 5uncin de la accione / 0ue e e,ponen de la iguien!e "aneraI om#onente asociado al o"(eti+o es#ec&fico 13 E !e co"ponen!e bu c reducir 5ac!ore de rie go a ni(el indi(idual % 5a"iliar en ni'o / ni'a % adole cen!e Ea !a #K a'o ## "e e 0ue pre en!aron conduc!a de rie go %Do !ra gre ora 2 Fue nece ario elaborar un plan de in!er(encin a&u !ado al per5il de cada uno de lo u&e!o de in!er(encin/ 0ue per"i!i di5erenciar nece idade / ciclo e(olu!i(o % recur o per onale % ociale

de lo ni'o / ni'a % adole cen!e % de u 5a"ilia / con el prop i!o de e !i"ular el de arrollo de capacidade % Eabilidade de "anera in!egral2

om#onente asociado al o"(eti+o es#ec&fico 23 Fue re0uerido el de arrollo de "anera in!en i(a de in!er(encione en 5ac!ore de reincidencia delic!ual/ cen!r4ndo e en la conduc!a delic!i(a co"o principal 5oco de a!encin el e0uipo de pro5e ionale 0ue in!er(iene2 E nece ario incen!i(ar la di "inucin de la co"i in de il:ci!o a !ra(1 de la pro"ocin de conduc!a al!erna!i(a al deli!o2 om#onente asociado al o"(eti+o es#ec&fico )3 El e0uipo de in!er(encin iden!i5ic e in!egr la rede ociale del u&e!o de a!encin co"o on u ncleo 5a"iliar o algn re5eren!e igni5ica!i(o2 3a "e!a 5ue el de arrollo % la po!enciacin de 5ac!ore pro!ec!ore a ni(el 5a"iliar con el ob&e!i(o de 5or!alecer co"pe!encia paren!ale 2 om#onente asociado al o"(eti+o es#ec&fico ,3 El e0uipo de in!er(encin logr deri(ar de "anera e5ec!i(a a lo u uario 0ue lo re0uirieron proce o de rein ercin educa!i(a2 Si bien la re pon abilidad de e !o proce o depende de o!ra in !ancia de in!er(encin/ e e !ablecieron coordinacione % "oni!oreo de lo ca o 2 En e !e en!ido/ e orien! % aco"pa' de lo pro5e ionale duran!e el proce o de deri(acin/ !an!o al u uario co"o a u 5a"ilia2 om#onente asociado al o"(eti+o es#ec&fico .3 El e0uipo de in!er(encin logr deri(ar de "anera e5ec!i(a al u uario 0ue re0uiri in!er(encin e peciali+ada en con u"o proble"4!ico de droga %Do alcoEol2 Si bien la re pon abilidad de e !o proce o no dependi nece aria"en!e del e0uipo e&ecu!or/ 5ue re0uerido e !ablecer coordinacione % "oni!oreo de lo ca o con la in !i!ucin 0ue brind el er(icio re0uerido2 E&ecucin de lo co"ponen!e de in!er(encin L de cripcin de la e!apa % ac!i(idade de arrollada L 5lu&ogra"a del proce o de in!er(encinL

E!apa #I Inicio e In !alacin de Pro%ec!o E!apa en la cual e in !al el pro%ec!o de in!er(encin en ede de CODEINFA2 Se reali+ proce o de induccin por pro5e ionale de CODEINFA al nue(o e0uipo de !raba&o e inici reconoci"ien!o del !erri!orio de la 3egua % co"ien+o de (i i!a uper(i ada por pro5e ionale de CODEINFA a lo u uario % la 5a"ilia ob&e!i(o 2 E !o con el 5in de de plegar e !ra!egia de adEe in a la in!er(encin2 E !a e!apa e de arroll duran!e el pri"er "e de e&ecucin de la inicia!i(a/ iendo el

"a%or n"ero de ingre o al 3i !ado 7@ Eora -per5il de rie go. el orden de prioridad en la 5a e de con!ac!o % de arrollo de "o!i(acin a in!er(encin2

Ac!i(idade De arrollada Inicio 5or"al al pro%ec!o2 )eali+acin del proce o de induccin por pro5e ionale de CODEINFA al nue(o e0uipo de !raba&o2 )econoci"ien!o del !erri!orio de la 3egua % co"ien+o de (i i!a uper(i ada por pro5e ionale de CODEINFA a lo u uario % la 5a"ilia ob&e!i(o 2 Inicio ;erreno *i i!a Do"iciliaria 2 Inicio Iden!i5icacin Adul!o Signi5ica!i(o 2 In !alacin del Pro%ec!o2 E!apa 7I Diagn !ico para la l:nea ba e2 E!apa 0ue con idera la e(aluacin de la in5or"acin de lo ca o de lo li !ado del PSI 7@ Eora %a con!ac!ado / iden!i5icando reincidencia / !ipo de deli!o / in5raccione %Do (ulneracione / edade % e,o re5eren!e / &un!o a an!eceden!e p ico ociale aludido en la e(aluacin de 5ac!ore de rie go % pro!ec!ore de lo u uario a !ra(1 del in !ru"en!o ONSE;2 E !a e!apa con ider el le(an!a"ien!o del pri"er diagn !ico co"unal 0ue e de arroll el egundo "e de e&ecucin del pro%ec!o % u produc!o 5inal 5ue en!regado duran!e el "e de Enero del 7>#7 a la con!rapar!e $ini !erial2 Ac!i(idade A ociada I Plani5icacin de al "eno !re ac!i(idade de pro"ocin del pro%ec!o en 5eria libre de la co"una % e !ableci"ien!o de reunione con la rede 5or"ale de In5ancia % pre(encin de (iolencia2 Aplicacin In !ru"en!o de E(aluacin % ;abulacin de In5or"acin Pri"ero Ca o 2 E !udio % An4li i 3i !ado PSI 7@ Aora 2 E !udio % An4li i Si!uacin Pri"ero Ca o 2 E !udio de la O5er!a de la )ed de Ser(icio 2 3e(an!a"ien!o del Diagn !ico Co"unal2 E!apa 9I Pro"ocin % Di5u in2

Si bien/ e !a e!apa e !4 con iderada de de el pri"er "e % Ea !a el l!i"o "e de e&ecucin/ la accione de di e'o % elaboracin de "a!erial de di5u in/ a : co"o el calendario !e"4!ico de pro"ocin con la co"unidad % la rede / e e !ableci duran!e el !ercer "e 2 Ac!i(idade De arrollada Di e'o % Elaboracin de $a!erial de Di5u in uper(i ado por la Con!rapar!e $ini !erial2 Cere"onia de Inicio de Pro%ec!o con "4 de 7>> in(i!ado / &un!o a au!oridade de la Sub ecre!aria de Pre(encin del Deli!o % la $unicipalidad de San Joa0u:n/ e(en!o reali+ado el # de Dicie"bre de 7>##2 Par!icipacin en Ac!i(idade $unicipale %Do $ini !eriale 2 )eunione con )ede 3ocale / reali+4ndo e reunione 5or"ale en la 0ue la in !i!ucione de la co"una !o"aron conoci"ien!o del pro%ec!o % e co"pro"e!ieron a coordinacione 2 Diagn !ico p ico ocial 0ue per"i!a conocer la Ei !oria de u&e!o/ u organi+acin 5a"iliar/ u (:nculo a5ec!i(o % proble"4!ica e pec:5ica 0ue lo a5ec!en -5ac!ore de rie go.2 E !o da!o deben er in!egrado al in !ru"en!o e !ruc!urado ONSE;2 De arrollar un plan de in!er(encin/ a par!ir del diagn !ico/ orien!ado a reducir 5ac!ore de rie go/ cen!r4ndo e en nece idade din4"ica -"odelo )ie go-Nece idad)e pon abilidad.2 Fir"a de car!a de con en!i"ien!o del NNA % adul!o re pon able en ca o de 0ue el ni'o %Do adole cen!e % u 5a"ilia acep!en la in!er(encin2 E!apa @I De arrollo Co"ponen!e Indi(idual E!apa 0ue con ider el in(olucra"ien!o e inclu in direc!a de lo grupo ob&e!i(o 0ue 5ueron in!er(enido / e e !ablecieron diagn !ico indi(iduale % plane de in!er(encin % !raba&o con lo ni'o % &(ene 0ue e incorporaron (olun!aria"en!e a proce o p ico!erap1u!ico 2 E !a e!apa co"en+ a de arrollar e el "e # % conclu% el "e ##/ aun cuando no e de car! la po ibilidad de u!ili+ar el "e #7 co"o un "e po!encial de a!encin o recepcin de nue(o ca o 2 Ac!i(idade De arrollada A!encin p icolgicaI in!er(encin cogni!i(o-conduc!ual cen!rada en ca"bio de cognicione / e"ocione % Eabilidade para !ran 5or"ar pau!a de orien!acin di ocial -di rup!i(a . a pro- ociale 2 Elaboracin de Plane de In!er(encin Indi(idual2 Inclu in de Proce o 2 De arrollo de de !re+a ociale / au!ocon!rol/ regulacin de e"ocione / conduc!a al!erna!i(a no i"pul i(a an!e e(en!o 5ru !ran!e / e!c2 Se reali+ egui"ien!o de lo ca o por par!e de lo pro5e ionale E!apa =I De arrollo Co"ponen!e Fa"iliar E!apa en la cual e iden!i5icaron a lo adul!o re pon able de lo ni'o % &(ene 0ue 5ueron in!er(enido / gener4ndo e in !ancia de in(olucra"ien!o direc!o % de arrollo de accione

ocioeduca!i(a para en!regar di(er a Eerra"ien!a 0ue capaci!aron % re pon abili+aron a 1 !o en el cuidado "eri!orio de u ni'o / ni'a % &(ene 2 Ac!i(idade De arrollada )a!i5icacin de lo adul!o re pon able "edian!e 5ir"a de plan de in!er(encin generando acuerdo obre la "e!a a alcan+ar2 E(aluacin de Din4"ica Fa"iliar e !ablecida en Diagn !ico "edian!e el de arrollo de en!re(i !a % (i i!a 0ue per"i!an 5or!alecer el rol educa!i(o % pro!ec!or de la 5a"ilia/ iden!i5icando 5ac!ore de rie go 5a"iliare con5or"e a la (inculacin de la "adre o el adul!o igni5ica!i(o con el u uario2 De arrollo de in!er(encione e !ra!1gica 0ue bu caron "e&orar la co"unicacin % lo e !ilo de crian+a al in!erior de la 5a"ilia / de arrollando l:"i!e claro % adecuado e incen!i( una (inculacin a5ec!i(a ana con al "eno un "ie"bro igni5ica!i(o de u 5a"ilia2 De arrollo de En!re(i !a % *i i!a Do"iciliaria 2 E!apa BI E(aluacin % Deri(acin a Di po i!i(o de In!er(encin Co"ple"en!ario E!apa donde e iden!i5ic % e(alu la nece idad de deri(acin a pro%ec!o de in!er(encin en rein ercin educa!i(a % con u"o proble"4!ico de droga 2 El e0uipo debi ge !ionar direc!a"en!e dicEa deri(acin/ "an!ener "o!i(acin para la adEe in al !ra!a"ien!o % reali+ar egui"ien!o del proce o2 Ac!i(idade De arrollada Se Iden!i5icaron u uario 0ue re0uirieron proce o de rein ercin educa!i(a %Do in!er(encin e peciali+ada en con u"o proble"4!ico de droga %Do alcoEol2 Se Iden!i5icaron in !i!ucione u organi+acione 0ue puedan en!regar proce o de rein ercin educa!i(a e in!er(encin e peciali+ada para el con u"o de alcoEol % droga 2 $o!i(acin al u uario % a u 5a"ilia re pec!o a ingre ar % "an!ener e en el proce o de in!er(encin Ea !a lograr ob&e!i(o de rein ercin en el i !e"a educacional %Do reEabili!acin del con u"o proble"4!ico de alcoEol u o!ra droga 2 Deri(acione E5ec!i(a 2 E!apa KI Egre o % Finali+acin E!apa en la 0ue e e(aluaron !oda la accione co"pro"e!ida en el pro%ec!o/ e ra!i5icaron lo in !ru"en!o e(aluadore % e coordin proce o de e(aluacin de re ul!ado % e(aluacin de i"pac!o/ al "i "o !ie"po en 0ue e di e' el In5or"e Final2 $ucEo de lo in u"o re5erido en e !a e!apa del pro%ec!o/ 5ueron re0uerido por el E(aluador E,!erno2 Ac!i(idade De arrollada Se aplica en u e!apa 5inal la FicEa ONSE; la 0ue e !abulada % re0uerida por el E(aluador E,!erno2 E(aluacin de re ul!ado e i"pac!o / Elaboracin de in5or"e 5inal % cere"onia de 5inali+acin de pro%ec!o2

Se e(ala i"pac!o en encue !a reali+ada a dirigen!e ociale / a lo ni'o % a lo adul!o igni5ica!i(o 2 Se reali+a e(aluacin re pec!i(a % an4li i 2 E(aluador e,!erno en!rega re ul!ado en In5or"e de E(aluacin E, An!e % E, Po !2 Cere"onia de 5inali+acin2 Se en!rega In5or"e Final o In5or"e de Si !e"a!i+acin Final a Con!rapar!e $ini !erial2

Coordinacin in!er ec!orialL an4li i cr:!ico de la coordinacin o !enida en!re el pro%ec!o % la rede locale -in !i!ucionale %Do co"uni!aria .L

3a co"una "an!iene una red 0ue con!e"pla una a"plia ga"a de er(icio pblico % pri(ado 0ue ac!ual"en!e "an!ienen pro%ec!o ac!i(o / principal"en!e in !i!ucione anclada en la Inicia!i(a 3egua2 Para e5ec!o de la e&ecucin de e !e pro%ec!o/ CODEINFA "an!u(o (igen!e la (inculacin % u par!icipacin en la )ed de la In5ancia % la )ed de Pre(encin de *iolencia/ !an!o co"o "ie"bro % !a"bi1n co"o par!e de la coordinacin de di(er a accione 0ue in(olucraron nue !ra par!icipacin Ea !a nue !ro d:a 2 De de 0ue co"en+ la e&ecucin de e !e pro%ec!o en par!icular/ la e,pec!a!i(a de coordinacin % (inculacin direc!a igui una lgica de 5or"ali+acin de e !a (inculacin/ "o!i(o por el cual e pro(ocaron acerca"ien!o a a"ba rede % a o!ra in !ancia 0ue (en:an cre4ndo e !ra el inicio de di(er o pro%ec!o 0ue co"en+aron u e&ecucin el a'o 7>##2 E !e acerca"ien!o/ %a in5or"ado en el Pri"er In5or"e Diagn !ico/ e e !ableci de la iguien!e "aneraI )econoci"ien!o de la in !i!ucione 0ue 5uncionan en la co"una/ e pec:5ica"en!e en lo !re ec!ore de 3a 3egua % 0ue e encuen!ran (igen!e 2 ;o"a de conoci"ien!o !erri!orial donde 5uncionan la in !i!ucione 2 )econoci"ien!o de lo grupo ob&e!i(o 0ue a!ienden e !a in !i!ucione 2 ;o"a de conoci"ien!o de la !e"4!ica 0ue abordan la in !i!ucione 2 )econoci"ien!o de encargado / coordinadore o repre en!an!e de la in !i!ucione 2 Inicio de acerca"ien!o !ele5nico con re5eren!e in !i!ucionale 2 Acerca"ien!o in !i!ucional2 Pre en!acin del pro%ec!o2 Inicio de proce o de coordinacin

Nue !ro e 5uer+o de acerca"ien!o % (inculacin con e !a in !i!ucione 5or"ale / e canali+ en in!on:a con el plan de la Inicia!i(a 3egua/ donde CODEINFA !u(o pre encia % par!icipacin en la reunione de coordinacin % accione reali+ada en con&un!o2 ;a"bi1n e reali+aron reunione de coordinacin de red en la dependencia de CODEINFA/ para generar in !ancia de acerca"ien!o/ (inculacin % coordinacin2 DicEa in !ancia generaron co"o

produc!o un ca!a !ro ac!uali+ado reali+ado por la red 0ue e gener de de la in !i!ucione 0ue !raba&an en 3a 3egua2 Ade"4 e reali+aron accione de colaboracin con el Si !e"a de Aler!a ;e"prano -SA;. en 3a 3egua donde e coordinaron alguno ca o en co"n con el ob&e!i(o de e(i!ar la doble in!er(encin2 De de e !a "i "a per pec!i(a/ e reali+ un !raba&o de coordinacin % colaboracin e !recEa con el Progra"a de $edida Cau!elare de SENA$E/ a prop i!o de alguno ca o 0ue !u(i"o en co"n/ e reali+aron reunione peridica con delegada de dicEo progra"a % e di e' % elabor un !aller -en co-con !ruccin con delegada de SENA$E. dirigido a adul!o igni5ica!i(o de nue !ro progra"a/ cu%o ob&e!i(o 5ue por una par!e el de arrollo de Eabilidade paren!ale -e&2 Po !ura no (iolen!a de l:"i!e / co"unicacin/ "ane&o e"ocional % a er!i(idad. % por o!ra par!e lo a pec!o legale en cuan!o a la in5raccione de le%2 DicEo !aller !u(o una duracin de !re "e e % una 5recuencia de una (e+ por e"ana/ ade"4 5ue dic!ado en la dependencia del Cen!ro Co"uni!ario 3a legua/ lo 0ue gener aun "4 cercan:a al !erri!orio % pre encia de CODEINFA para la in !i!ucione 0ue !raba&an en el ec!or2 Se elabor/ i"ple"en! % e&ecu! un !aller de 8 e ione en la e cuela Juan MMIII -colegio @8>./ &un!o con el Plan 3egua/ SA; % CEile Pre(iene en la E cuela -CAIPE. de de arrollo de Eabilidade per onale % ociale con el prop i!o de pre(enir en lo ni'o Da de =6 % B6 b4 ico la de ercin e colar2 En e a "i "a dependencia e reali+ ade"4 un ;aller de Auer!o Org4nico en colaboracin con Progra"a de )ee colari+acin FE cuela 3ibreG/ % por l!i"o !u(i"o par!icipacin de ;aller de ar!e/ dirigido a ni'o % ni'a / en colaboracin con Colec!i(o Pi'en/ en Cen!ro Cul!ural 3a 3egua2 No ob !an!e lo an!erior/ e !e pro%ec!o en e pecial/ e con(ir!i en una e pecie de en!e di5u or de la propue !a "i "a/ 0ue a!rac!i(a % di !in!a/ gu ! % e po!enci en el "edio co"unal2 E !e pro%ec!o ir(i de co"ple"en!o para "ucEa rede % co"o "enciona"o an!erior"en!e nue !ro acerca"ien!o 5ue (alidado a !ra(1 de encuen!ro de re5le,in/ di5u in % !allere / in e"bargo no !u(i"o "ucEa deri(acione por par!e de o!ra in !i!ucione a no o!ro 2 3o cual e puede plan!ear co"o de a5:o para 5u!uro pro%ec!o 2 De igual "odo/ (alora"o lo e !recEo (:nculo con lo progra"a % pro%ec!o 0ue concen!ra la Inicia!i(a 3egua/ por0ue re ul!aron er e,i!o o % nue !ra (inculacin per"anecen (igen!e Ea !a el d:a de Eo%2 $ecani "o de egre o/ egui"ien!o % e(aluacin L iguien!e pa o I

3o "ecani "o de egre o de ca o con ideraron lo -

Cu"pli"ien!o del Plan de In!er(encin Indi(idual o Plan de ;raba&oI E !e Plan de In!er(encin/ reali+ado al "o"en!o de la incorporacin del ca o/ lo reali+ el pro5e ional en con&un!o con el ni'o o ni'a de acuerdo a u propia e,pec!a!i(a % lo a pec!o e,!ra:do del Diagn !ico/ de Eaber e cu"plido a cabalidad o Eabi1ndo e ugerido alguno ca"bio de 1 !e en el proce o de e&ecucin/ e e !ablece (iabilidad de egre o/ %a ea egre o e,i!o o o en u de5ec!o/ un egre o por deri(acin2

Ob er(acione del E0uipo de Pro5e ionale I El e0uipo de pro5e ionale con!ra!ado por el pro%ec!o e reun:an e"anal"en!e para e !udio de ca o 2 E !o encuen!ro de in!erca"bio de opinione o re5erencia re pec!o a lo ca o % u proce o indi(iduale D5a"iliare / re ul!aron cruciale al "o"en!o de !o"ar la deci in de egre ar2 3a deci ione para reali+ar lo egre o 5ueron a0uella !o"ada por el e0uipo de !raba&o/ de acuerdo al cu"pli"ien!o de ob&e!i(o e !ablecido por el pro%ec!o2 Fir"a Ac!a de Finali+acin por el Adul!o Signi5ica!i(oI El ac!a de 5inali+acin e el in !ru"en!o por el cual e acuerda/ en con&un!o con el padre/ la "adre o el adul!o igni5ica!i(o el !1r"ino del proce o del Ei&o o Ei&a2 3a 5ir"a de e !a ac!a "arca 5inal"en!e el egre o del ca o2

3o "ecani "o de egui"ien!o e e !ablecieron de la iguien!e "aneraI *i i!a Do"iciliaria en el Aogar o 3ugar Su !i!u!oI Con rela!i(a periodicidad/ lo pro5e ionale (i i!aron lo Eogare de lo u uario para reali+ar lo proce o p ico!erap1u!ico o ocioeduca!i(o re pec!i(o / lo 0ue !a"bi1n igni5icaba ob er(ar de cerca el co"por!a"ien!o de lo in(olucrado en lo proce o 2 El egui"ien!o e !u(o dado por el con!ac!o direc!o con la 5a"ilia2 Ob er(acione del E0uipo de Pro5e ionale I El e0uipo de pro5e ionale 0ue e reunieron una (e+ a la e"ana para el e !udio de ca o / con ideraron en u pau!a re pec!i(a de !raba&o la di cu in obre c"o % en 0u1 "edida e iban cu"pliendo lo ob&e!i(o de lo ca o re pec!i(o / lo 0ue per"i!i !ener una (i in general de cada uno de lo ca o en u proce o indi(iduale 2 Ao&a o Planilla de Segui"ien!oI 3a (i i!a do"iciliaria / a : co"o !oda accin 0ue e e"prend:a en !orno a lo ca o re pec!i(o co"o co"unicacione !ele5nica % o!ra / era regi !rada en una Ao&a o Plan!illa de Segui"ien!o2 El proce o en u con&un!o 0ued regi !rado en e !e in !ru"en!o/ por lo !an!o la (i in 0ue e !enga de lo ca o de "anera indi(idual/ 5a"iliar o colec!i(a/ per"anecen en e !o regi !ro / lo 0ue !a"bi1n per"i!ieron de arrollar o!ra accione e(alua!i(a o de re(i in2

3o "ecani "o de e(aluacin 5ueron reali+ado egn con !a en la Ja e del Pro%ec!o % en a0uello re0ueri"ien!o 0ue la propia con!rapar!e $ini !erial no re0uiri2 E !o i"plic lo iguien!e procedi"ien!o I Aplicacin FicEa ONSE; de Ingre oI 3o propio pro5e ionale del pro%ec!o/ aplicaron e !e in !ru"en!o en ba e al diagn !ico % en ba e a la pri"era apro,i"acione 0ue !u(ieron con lo re pec!i(o ca o 2 Fue la FicEa ONSE; de Ingre o/ la 0ue 5inal"en!e de5ini 0u1 ca o era incorporado al pro%ec!o % 0u1 no2 E !e proce o dur al "eno ie!e "e e / %a 0ue no !odo lo ca o ingre aron en un "i "o periodo2 Aplicacin FicEa ONSE; de Egre oI 3o "i "o pro5e ionale elaboraron e !a FicEa en el "arco de lo logro o 5alencia e,i !en!e en cada ca o % de acuerdo a cada una de la (ariable regi !rada en la FicEa ONSE; de Ingre o2

Con!ra!acin E(aluacin E,!ernoI El E(aluador E,!erno/ reali+a do 5uncione en !orno a la e(aluacin re0uerida2 3a pri"era/ dice relacin con la E(aluacin e,clu i(a de la FicEa ONSE;/ e !ableciendo % reali+ando el e !udio re pec!i(o de la E(aluacin E, An!e % E, Po ! en !orno a la FicEa ONSE;2 3a egunda/ e !ablece un egui"ien!o a una "ue !ra repre en!a!i(a de adul!o igni5ica!i(o a 5in de e(aluar el pro%ec!o de de la (i in de lo padre % "adre / creando un in !ru"en!o e pec:5ico para !al e5ec!o/ re ul!ado e in !ru"en!o 0ue el propio e(aluador ad&un!a en u In5or"e2 Al "i "o !ie"po/ % iguiendo e !a "i "a lgica e(alua!i(a/ el E(aluador E,!erno di e'a un in !ru"en!o de recoleccin de in5or"acin dirigido a dirigen!e % l:dere (ecinale / a 5in de 0ue ello puedan e(aluar u par!icipacin en !allere % encuen!ro de en ibili+acin/ re ul!ado e in !ru"en!o 0ue !a"bi1n ad&un!a en u re pec!i(a E(aluacin2 In !ru"en!o "e!odolgico u!ili+ado -ane,o .2

3o in !ru"en!o "e!odolgico u!ili+ado para e5ec!o de e(aluacin/ egui"ien!o % egre o e ad&un!an al 5inal de e !e in5or"e2 E !o In !ru"en!o onI

FicEa Diagn !ica Diagn !ico Indi(idualDFa"iliar Plan de In!er(encin Indi(idual Ac!a Con en!i"ien!o In5or"ado )egi !ro de A!encione FicEa de Segui"ien!o Ao&a Deri(acin de Ca o FicEa de Egre o Ac!a de Co"pro"i o Ac!a de Finali+acin Ac!a Deri(acin

II. S!(eto de atencin

In!ere a anali+ar cr:!ica"en!e de 0u1 5or"a 5uncionaron lo "ecani "o de inclu in pro%ec!ado para a!ender la poblacin ob&e!i(o/ iden!i5icando lo 5ac!ore 0ue ob !aculi+aron o 5acili!aron la 5ocali+acin2 Alguna di"en ione a con iderar onI De5inicin del grupo ob&e!i(o

Para e5ec!o de e !e pro%ec!o/ el grupo ob&e!i(o e Ea cla i5icado en do 2 El pri"ero/ corre ponde a ni'o / ni'a / adole cen!e % &(ene / de Ea !a #K a'o ## "e e de edad/ con re idencia en Poblacin 3a 3egua/ 0ue pro(engan pre5eren!e"en!e en lo li !ado de PSI 7@ Aora e"anado por Carabinero de CEile % la DIP)OFA$/ en i!uacin de "ediana % al!a co"ple&idad o ni'o / ni'a / adole cen!e % &(ene pudiendo incorporar a &(ene de Ea !a 7> a'o de edad de re0uerir e/ por olici!ud direc!a de in !i!ucione pblica o pri(ada o in !ancia religio a 0ue acredi!aron el rie go delic!i(o % la (ulneracin ocial2 En e !e en!ido/ lo "ecani "o de inclu in pro%ec!ado re ul!aron er e5icace en !1r"ino de ordena"ien!o/ iden!i5icacin de ca o % 5acilidad de acce o al Eogar/ %a 0ue encon!r4ndo e ad cri!o a lo li !ado del PSI 7@ Aora % reconociendo la in5raccin de 3e% % el Ei !orial 0ue e !e li !ado "an!iene/ re ul! 54cil la iden!i5icacin del ca o % el acerca"ien!o con lo adul!o igni5ica!i(o 2 Sin e"bargo/ ba&o condicione de al!a co"ple&idad/ lo "ecani "o de inclu in e (ieron "er"ado por0ue en "ucEa oca ione no e,i !i la (olun!ad del &o(en de incorporar e o "an!ener e en lo proce o a lo cuale 5ueron in(i!ado 2 En o!ro ca o / la ine,i !encia o au encia del padre/ la "adre o de algn adul!o igni5ica!i(o ob !aculi+ la incorporacin del ni'o o la ni'a2 Para 0ue el &o(en ingre ara al progra"a/ el adul!o deb:a 5ir"ar un ac!a de co"pro"i o obre la cual "ani5e !aba la (olun!ad de par!icipar de la accione 0ue incorporaba el pro%ec!o % de 5acili!ar e pacio % condicione para 0ue u Ei&o o Ei&a par!icipara de lo proce o p ico!erap1u!ico o ocioeducacionale a lo 0ue er:a o"e!ido2 E !a condicionan!e/ la de la 5ir"a del Ac!a de Co"pro"i o/ "ucEa (ece de"or en u concrecin/ a"pliando lo pla+o de incorporacin e5ec!i(a del ca o/ pe e a la aplicacin de la FicEa ONSE;2 $ien!ra el ca o re ul!aba "4 co"ple&o % la can!idad de accione delic!uale o de in5raccione de 3e% eran "4 e,!en a en can!idad/ "a di5:cil e Ei+o la "an!encin ac!i(a del ca o en el pro%ec!o2 3a "a%or:a de lo ca o abor!ado o 0ue 5inal"en!e re ul!aron con iderado co"o Fba&a G/ 5ueron preci a"en!e a0uello en 0ue la can!idad de in5raccione era "a%or a la de la "edia regi !rada/ e decir/ "a%or de cua!ro aparicione en lo li !ado 2 Den!ro de e !o ob !aculi+adore / e encuen!ran lo ca o en 0ue el padre %Do la "adre e encuen!ran ba&o arre !o o en i!uacin de con u"o abu i(o de alcoEol % droga / por lo 0ue iden!i5icar a o!ro igni5ica!i(o/ en oca ione re ul! er !oda una odi ea/ de"orando el proce o % agobiando a lo pro5e ionale 0ue uper(i aban lo proce o 2 Co"o grupo ob&e!i(o !a"bi1n e co"prendi a lo 7@ padre / "adre o adul!o igni5ica!i(o 0ue ingre ar4n al pro%ec!o para e !ablecer cri!erio de aprendi+a&e % aco"pa'a"ien!o de u ni'o % &(ene a lo proce o a lo cuale e ingre aron2 Sal(o la condicionan!e enunciada en el p4rra5o an!erior/ en la "a%or:a de lo padre o "adre / el ingre o de u Ei&o o Ei&a al progra"a e con(ir!i en una po ibilidad de ca"bio real2 $ucEo padre percibieron el pro%ec!o co"o una 5or"a de olucionar u proble"a 5a"iliare % a0uello 0ue giraban en !orno a u Ei&o 2 3o adul!o igni5ica!i(o cu"plieron con la e,pec!a!i(a e !ablecida en el pro%ec!o por0ue e,i !i co"pro"i o e5ec!i(o de apo%o % egui"ien!o de u Ei&o e Ei&a 2 Carac!eri+acin e !ad: !ica del grupo ob&e!i(o

Se incorporaron al pro%ec!o 99 ca o de ni'o / ni'a / adole cen!e % &(ene &un!o a u 99 adul!o igni5ica!i(o / regi !r4ndo e un !o!al de #> ba&a -cinco ni'o % cinco adul!o ./ principal"en!e por e ca a o nula adEerencia al progra"a/ aun0ue el o!ro "o!i(o i"por!an!e con i !i en el ca"bio de do"icilio2 De lo 78 ni'o % &(ene 0ue per"anecieron ac!i(o en el pro%ec!o/ 7 5ueron egre o e,i!o o % 9 deri(acione a la red2 Por lo !an!o/ i con idera"o al adul!o igni5ica!i(o u"ado a e !o ca o en par!icular/ pode"o e,poner 0ue el n"ero !o!al de ca o 0ue e regi !ra en e !e p4rra5o e =B ca o / con iderando @ egre o e,i!o o % B deri(acione a in !ancia de la )ed de Ser(icio 2 No ob !an!e lo an!erior % a pe ar de 0ue !raba&a"o con e !a 99 5a"ilia / para 5ine de an4li i % :n!e i pr4c!ico en la e(aluacin de re ul!ado no cen!rare"o en lo 7@ ni'o / ni'a % adole cen!e co"o grupo ob&e!i(o in5an!o&u(enil de lo cuale K per!enecen al g1nero 5e"enino % #K al "a culino2 Al "o"en!o de ingre ar al progra"a/ do !en:an en!re #9 % #@ a'o de edad/ !re de ello #= a'o / do de #K a'o / !rece !en:a #8 a'o de edad/ do con #</ uno de 7> % 5inal"en!e uno de 77 a'o 2 Del !o!al re5erido/ 77 de e !o ni'o o ni'a ingre aron a una unidad policial por in5raccione de 3e%/ uno por pre en!ar !an!o i!uacin de (ulneracin co"o in5raccin a la 3e% % uno por conduc!a rie go a de ingre o a carrera delic!i(a/ pe e a 5igurar en lo 3i !ado del PSI 7@ Aora co"o *ulnerado en u DerecEo 2 Cinco de lo bene5iciario Eab:a ingre ado a un Progra"a de SENA$E an!e de incorporar e a nue !ro pro%ec!o2 El grupo re !an!e nunca ingre a SENA$E o a o!ro progra"a i"ilare 2 Con re pec!o a la i!uacin educacional de lo bene5iciario % bene5iciaria / al "o"en!o de ingre ar al pro%ec!o/ ei e encon!raban en el ni(el b4 ico/ #K en en e'an+a ecundaria % # en educacin para adul!o CEIA2 El l!i"o cur o aprobado de lo ni'o % ni'a / e encon!raban 7 en 0uin!o b4 ico/ # en 1p!i"o b4 ico/ @ en oc!a(o b4 ico/ @ en pri"ero "edio/ 8 en egundo "edio/ @ en !ercero "edio % # Eab:a aprobado el cuar!o a'o de en e'an+a "edia2 Sobre la i!uacin del grupo ob&e!i(o de lo Adul!o Signi5ica!i(o 2 El #>>H de lo Adul!o Signi5ica!i(o 5ir" el Ac!a de Co"pro"i o % aco"pa' al "enor en lo proce o re pec!i(o 0ue con ideraba el pro%ec!o2 De e !o adul!o / 77 5ue de e,o 5e"enino % 7 de e,o "a culino2 #B eran u "adre / 7 padre / 7 Eer"ana / # e po a/ # padra !ro/ # abuela % # !:a2 Nece idade de lo u uario (D o5er!a de la in!er(encin2

3a principale nece idade "ani5ie !a en!re lo u uario % u uaria in!er(enido / re ul! er la in!er(encin p icolgica % p icopedaggica2 Por un lado/ !an!o adul!o re5eren!e co"o lo ni'o %

la ni'a (i lu"braron -de de ello . la nece idad de orien!acin dirigida al ca"bio conduc!ual/ 0ue para e !o e5ec!o / lo pod:an en!regar p iclogo e peciali !a / o5er!a 0ue 5ue en!regada por lo pro5e ionale del Pro%ec!o2 En el ca o de lo adul!o igni5ica!i(o / la nece idad de reconocer o aprender 5or"a de re5or+a"ien!o de conduc!a para u Ei&o % para ello "i "o lo lle(aron a 5or"ar par!e !a"bi1n de proce o !erap1u!ico en!regado por el pro%ec!o/ b4 ica"en!e/ por0ue re0uer:an de Eerra"ien!a 0ue le per"i!ieran incorporar Eabilidade para el "ane&o de i!uacione de con5lic!o2 Si bien/ no 5ue reconocido por ello en un pri"er "o"en!o/ la nece idad de re pon abili+ar e por lo ac!o de u Ei&o % de a u"ir po !ura 5ren!e a la in5raccione de 3e% o conduc!a (iolen!a 0ue "ani5e !aban lo &(ene / re ul! er la re5le,in "4 5recuen!e en e !o encuen!ro 2 E !o e pacio 5ueron di e'ado % dirigido por lo pro5e ionale del Pro%ec!o a !ra(1 de !allere o encuen!ro en el Eogar2 Por o!ra par!e/ la "a%or:a de nue !ro ni'o % ni'a e encon!raron 5uera del i !e"a e colar o en rie go de repi!encia %Do de ercin2 Por lo 0ue el apor!e de la p icopedagoga 5ue crucial2 3uego de "ucEo e 5uer+o por par!e de lo pro5e ionale del e0uipo % pe e a grande incon(enien!e !ale co"o la 5uer!e re i !encia % de con5ian+a por par!e de lo bene5iciario / 5inal"en!e e logr e !ablecer un 5uer!e (:nculo con lo NNA % u 5a"ilia 2 No ob !an!e el e !ableci"ien!o de (:nculo/ dur "4 de lo e perado/ lo 0ue in!er5iri en el ba&o 5lu&o de ca o egre ado por al!a 0ue 5ueron en !o!al =/ de lo cuale 7 ca o egre aron por al!a % 9 5ueron deri(ado a o!ro progra"a !ale co"o SENDA2 7 5ueron ba&a -luego de un pro"edio de !raba&o con ello de B "e e . % el re !o/ e decir #K de ello 5ueron deri(ado al 5inali+ar el pro%ec!o para per"anecen en CODEINFA e perando la prolongacin de u proce o en el Pro%ec!o de Con!inuidad ad&udicado por !re "e e "4 con el ob&e!i(o de reali+ar un buen cierre con ello Da % u 5a"ilia 2 3a o5er!a en!regada por la in!er(encin del propio pro%ec!o/ 5ue u5icien!e en !1r"ino de 0ue la progra"acin en : "i "a con iderada en u e&ecucin/ upl:a lo re0ueri"ien!o e !i"ado / !an!o en lo ni'o / co"o en lo adul!o igni5ica!i(o / en u di e'o2 En relacin a la (inculacione con la red de er(icio co"unale / e pec:5ica"en!e de 3a 3egua/ e logr una 5uer!e percepcin de pre encia % (i uali+acin de CODEINFA/ e pera"o e o i % no plan!ea"o co"o de a5:o la po ibilidad de 0ue a par!ir de nue(o pro%ec!o - i e 0ue lo Ea%. CODEINFA pueda er un re5eren!e en !orno a la deri(acin de ca o 2

III. *-!i#o de inter+encin

In!ere a anali+ar de 0u1 5or"a e concre!aron en la in!er(encin lo per5ile % 5uncione plani5icada / en 5uncin del ciclo "e!odolgico % lo ob&e!i(o del pro%ec!o2 Coordinadora de Pro%ec!oI 3iliana Urru!ia

El per5il re0uerido en e !e ca o/ con ideraba la incorporacin de un pro5e ional de la Ciencia Sociale con e,periencia en coordinacin de pro%ec!o de eguridad pblica % !raba&o con grupo (ulnerable / iendo con iderado en e !e pro%ec!o una p icloga/ en cu%a 5uncione e Ei+o re pon able de la direccin/ orien!acin % repre en!acin del e0uipo e&ecu!or/ del e !ableci"ien!o del !raba&o en )ed % coordinacin del con!rol % "oni!oreo per"anen!e del !raba&o reali+ado2 Ade"4 / 5ue 0ui1n elabor lo in5or"e re0uerido / !an!o econ"ico co"o cuali!a!i(o L "an!u(o coordinacin % (inculacin con organi+acione co"uni!aria % la di(er a in !i!ucione de la co"una/ e pec:5ica"en!e en el ec!or de 3a 3egua/ cu"pliendo con !oda la e!apa % ac!i(idade de u co"pe!encia re5erida en el pro%ec!o2 Den!ro de u 5uncione 0ue e plani5icaron e !u(o la generacin de proce o en !erreno/ el diagno !ico de 5ac!ore de rie go/ nece idade de in!er(encin % 5ac!ore pro!ec!ore de lo ni'o o adole cen!e % u 5a"ilia a !ra(1 de in !ru"en!o de e(aluacin/ elaboracin de plane diagn !ico % plane de in!er(encin indi(idual en lo ca o 0ue le corre pondi a u"ir/ in!er(encione in!en i(a con u uario % ncleo 5a"iliare % u rede ociale cercana en con!e,!o de a!encin en Eorario 5le,ible / apor! in5or"acin obre ca o a er(icio % progra"a de la red 0ue lo re0uirieron % par!icipacin en el proce o de i !e"a!i+acin2 P iclogo I Franci co $erino Se concre!a la con!ra!acin de Pro5e ional de la P icolog:a con e,periencia en !raba&o con ni'o "enore de #8 a'o en i!uacin de (ulneracin e in5raccione a la 3e% en con!e,!o de Seguridad Pblica2 En 5uncin de lo ob&e!i(o e !ablecido en el di e'o del pro%ec!o/ e Ei+o re pon able de la reali+acin de (i i!a do"iciliaria / acogida/ a!encin % !ra!a"ien!o de !odo lo ca o de ni'o % ni'a % u 5a"ilia 0ue le corre pondi/ incorporado a proce o p ico!erap1u!ico % ocioeducacionale 2 Su carga Eoraria e con ider en @> Eora e"anale % u Eonorario e con ignaron co"o par!e del pre upue !o del pro%ec!o2 ;raba& direc!a"en!e con lo NNA % adul!o igni5ica!i(o de u ca o 2 En relacin a la 5uncione plani5icada gener proce o de (inculacin de ca o en !erreno/ diagno !ic 5ac!ore de rie go/ nece idade de in!er(encin % 5ac!ore pro!ec!ore del ni'o/ ni'a o adole cen!e % u 5a"ilia a !ra(1 de in !ru"en!o de e(aluacin/ elabor in5or"e diagn !ico % plane de in!er(encin indi(idual/ reali+ in!er(encione in!en i(a con u uario % u 5a"ilia % rede ociale cercana en con!e,!o de a!encin % Eorario 5le,ible 2 Apor! in5or"acin obre ca o diagn !ico a er(icio % progra"a de la red 0ue lo re0uirieron % par!icip ac!i(a"en!e en el proce o de i !e"a!i+acin de la in5or"acin de egui"ien!o % "oni!oreo del pro%ec!o2 P icopedagogaI Carol 31r!ora El pro%ec!o co"en+ con la incorporacin de la P icopedagoga Cri !al Apabla+a/ 0uien op!a por ca"biar e de !raba&o en el "e de "a%o de 7>#72 A u au encia/ e acuerda &un!o con la Con!rapar!e $ini !erial la incorporacin de Carol 31r!ora/ 0ue aludiendo a la de"anda del per5il/ ac!u co"o Pro5e ional de la P icopedagog:a por0ue con!aba con a"plia e,periencia en !raba&o con poblacin &u(enil "enor de #8 a'o en con!e,!o de Seguridad Pblica2

Conocedora de la co"una -e pecial"en!e del ec!or de 3a 3egua./ de acuerdo a lo re0ueri"ien!o de lo ob&e!i(o del pro%ec!o/ e Eace re pon able de diagno !icar i!uacin de nece idade educacionale e peciale del ni'oDa o adole cen!e/ elabor in5or"e diagn !ico % plane de in!er(encin de ca o en con!e,!o educacionale / di e' % de arroll in !ancia de encuen!ro ocioeduca!i(o en 5or"a!o !aller para apo%ar/ !an!o lo proce o en ni'o / adole cen!e % &(ene co"o a u padre / "adre o cuidadore / !raba& con ni'o % adole cen!e 0ue pre en!aron !ra !orno de aprendi+a&e apo%ando u proce o ocioeduca!i(o/ a%ud a la pre(encin de la de ercin e colar de ni'o % adole cen!e re5or+ando la co"pe!encia nece aria !an!o en el ni'o co"o en u 5a"ilia Apor! in5or"acin a la red 0ue lo re0uirieron % par!icip de lo proce o de i !e"a!i+acin de la in5or"acin/ de egui"ien!o % "oni!oreo del pro%ec!o2

I4. ondiciones materiales #ara la e(ec!cin del #royecto

An4li i cr:!ico del !ipo/ di ponibilidad % u o de recur o -in5rae !ruc!ura/ e0uipa"ien!o/ ga !o corrien!e / en!re o!ro . (eri5icando la u5iciencia o in u5iciencia de lo "i "o 2 CODEINFA cuen!a con un Cen!ro de A!encin a"plia"en!e Eabili!ado para la recepcin % a!encin de ca o / a : co"o para la reali+acin de !allere 2 En !1r"ino de in5rae !ruc!ura/ no e "ani5ie !an ob !aculi+adore para el pro%ec!o/ %a 0ue i bien/ el e pacio rene la condicione u5icien!e para a!encione indi(iduale % 5a"iliare / a : co"o para el de arrollo de encuen!ro / CODEINFA colinda con el Par0ue I abel )i0uel"e/ e pacio 0ue en la 1poca e !i(al 5ue a"plia"en!e u!ili+ado para la reali+acin de !allere o encuen!ro de di !en in con lo ni'o / ni'a % &(ene 2 El (alor agregado a la u!ili+acin del Par0ue co"o e pacio al!erna!i(o -inclu o de a!encin./ lo inclu% la 5ac!ibilidad de u o de la Pi cina $unicipal/ 0ue 5ue u!ili+ada co"o in !ru"en!o para "an!ener lo ca o ac!i(o % para u di(er!i"en!o2 Igual"en!e/ CODEINFA con! con un *i(ero Educa!i(o/ en el 0ue "ucEo adul!o igni5ica!i(o % u Ei&o pudieron par!icipar de !allere "4 e pec:5ico % en un a"bien!e "4 agradable en "edio de la na!urale+a2 En !1r"ino de ga !o o de recur o de !inado para di(er a e peci5icacione / 5uera de lo ga !o de Eonorario / no regi !r ningn !ipo de i"pedi"en!o2 3o recur o 5ueron pen ado para el de arrollo del pro%ec!o % cu"pli ie"pre con e e re0ueri"ien!o2 Para la e&ecucin de e !e pro%ec!o/ la co"pra de un co"pu!ador re0uerida en el progra"a re ul! crucial para 5iel cu"pli"ien!o de lo in5or"e 2

I4. Desarrollo de 5"(eti+os

In!ere a a0u: con!ra !ar el proce o de e&ecucin con lo re ul!ado concre!o 0ue 5ue capa+ de generar/ inclu%endo en el an4li i lo e5ec!o a!ribuible a la in!er(encin 0ue original"en!e no e !aban pre(i !o 2 De cripcin del logro del ob&e!i(o general2

Para e5ec!o de la de cripcin del logro del Ob&e!i(o Ceneral/ la re5erencia principal e ob!iene a !ra(1 de lo propio in !ru"en!o 0ue 5ueron aplicado de "anera ob&e!i(a2 En e !e ca o/ la re5erencia e ob!iene de la FicEa ONSE;/ con iderando !an!o la de ingre o co"o la de alida2 De de e !a per pec!i(a/ lo re ul!ado 0ue e ra+onaron para de cribir el cu"pli"ien!o de e !e ob&e!i(o/ 5ueron la propia (ariable ob!enida a !ra(1 del 4"bi!o de lo FFac!ore de )ie goG2 3a FicEa ONSE; e !ablece indicadore de Al!a/ $ediana % Ja&a Co"ple&idad2 En e !e en!ido/ el ni(el de co"ple&idad 5inal de la (ariable / 0ue Eacen re5erencia a la e5icacia de la aplicacin del progra"a % u i"pac!o/ plan!ean 0ue el ni(el de Al!a Co"ple&idad di "inu% igni5ica!i(a"en!e2 Fren!e al Ob&e!i(o Ceneral/ 0ue (er aI FDi "inuir el in(olucra"ien!o de ni'o % adole cen!e en conduc!a !ran gre ora %Do con !i!u!i(a de deli!oG/ e !e an4li i e reali+a con iderando la al!a co"ple&idad2 De lo an!erior/ lo pa!rone de per onalidad an!i ocial regi !rada en la aplicacin de alida o egre o/ en el ni(el de co"ple&idad al!o di "inu% en un 8#28H re pec!o a la (ariable regi !rada en el ingre o2 Algo i"ilar ocurre con la (ariable obre grupo de pare / en cu%o ca o u ni(el de al!a co"ple&idad di "inu% en un #82KH2 Una de la i!uacione 0ue "4 i"pac!a/ dice relacin con el con u"o de droga / 0ue ba& con iderable"en!e en un @B2#H en lo bene5iciario 2 3a co"ple&idad en condicionan!e de alud "en!al en un ni(el de co"ple&idad al!a !u(o di "inucin del 8929H % lo ni(ele de al!a co"ple&idad regi !rado en la (ariable obre relacione 5a"iliare / di "inu% en un B#2<H re pec!o a lo regi !ro de la FicEa ONSE; de ingre o % al!a co"ple&idad2 ;an!o la din4"ica obre alud 5: ica co"o la (ariable obre peore 5or"a de ;raba&o In5an!il/ regi !raron una ba&a en u peligro idad en un <8/<H2 3o regi !ro obre el co"por!a"ien!o 5inal de lo indicadore del 4"bi!o FFac!ore de )ie goG/ e regi !ran de "anera po i!i(a en cada uno de u indicadore / lo 0ue 5inal"en!e plan!ea la di "inucin de la probabilidade de rie go en ingre o a carrera delic!i(a o reincidencia a ociada a conduc!a (iolen!a o de in5raccione a la 3e% en ni'o / ni'a / adole cen!e % &(ene de la co"una de San Joa0u:n/ ob&e!i(o cen!ral de e !e pro%ec!o2

En !1r"ino de cober!ura e cu"pli con el #>>H de lo e perado % ade"4 / cu"plieron cabal"en!e con lo re0ui i!o de ingre o2 Se !raba& direc!a"en!e con 7@ ni'o / ni'a % adole cen!e / con 7@ padre / "adre o adul!o igni5ica!i(o 2 Con iderando !a"bi1n lo 5ac!ore pro!ec!ore regi !rado re pec!o de la (ariable indi(iduale / 5a"iliare % co"uni!aria / e ob er(a a !ra(1 de e !e "i "o in !ru"en!o de recoleccin de in5or"acin % e(aluacin/ 0ue el co"por!a"ien!o 5inal de u indicadore on a"plia"en!e po i!i(o 2 Carac!eri+acin de la 5or!ale+a / a"ena+a / di5icul!ade / opor!unidade u o!ro en u con ecucin2

3a principale 5or!ale+a ob!enida en la e&ecucin del pro%ec!o/ dicen relacin con el reconoci"ien!o por par!e de lo e0uipo pro5e ionale de la in !i!ucione % la red de er(icio de la co"una !ienen re pec!o a la i"por!ancia % al i"pac!o de e !e pro%ec!o2 Del "i "o "odo/ la (i in de lo adul!o igni5ica!i(o / %a ean padre / "adre o cuidadore / e de ab olu!a con5ian+a % credibilidad re pec!o de lo proce o a 0ue 5ueron o"e!ido u Ei&o % ello "i "o / pe e a la al!a re i !encia % de con5ian+a regi !rada en un principio2 A : "i "o/ el al!o ni(el de adEerencia al pro%ec!o de par!e de lo u uario / lo pudo er po ible por la per i !encia % !enacidad del e0uipo 0ue lo co"pu o2 Al!o co"pro"i o con lo ca"bio 0ue el pro%ec!o e !ablec:a/ co"o con lo proce o "i "o de 0uiene 5ueron u bene5iciario 2 El e0uipo de !raba&o no con idera la e,i !encia de a"ena+a en lo proce o de e&ecucin/ al(o a0uella 0ue dicen relacin con lo en!orno en lo cuale (i(en lo ni'o / ni'a % &(ene 0ue par!iciparon del pro%ec!o/ 0ue Eo !ile % rie go o / en !1r"ino de la (aloracin "ani5ie !a de la (iolencia o la carrera delic!i(a / (ulnerabili+aba la in!er(encione 2 3a di5icul!ade ob er(ada dicen relacin con la de con5ian+a ob(ia 0ue e !e !ipo de pro%ec!o gener en la 5a"ilia con iderada co"o grupo ob&e!i(o2 Por er e !e un pro%ec!o de !ipo in(a i(o/ la 5a"ilia no co"prend:an el !ipo de pro%ec!o o5recido2 $ucEa e a u !aban cuando lo pro5e ionale (i i!aban u Eogare en lo pri"ero "o"en!o 2 Por o!ro lado/ para lo ni'o % &(ene no era una prioridad o"e!er e a proce o p ico!erap1u!ico o ocioeducacionale / ni "eno a u"ir la conduc!a di rup!i(a o (iolen!a/ i!uacin 0ue po !erior"en!e e !ran 5or" en una opor!unidad/ %a 0ue la 5a"ilia co"en+aron a (er en la e&ecucin de e !e pro%ec!o/ la i"por!ancia % lo apor!e 0ue e concre!aban2 De cripcin del logro del cada uno de lo ob&e!i(o e pec:5ico 2

En 5uncin de lo ob&e!i(o e pec:5ico # F)educir 5ac!ore de rie go en ni'o / ni'a % adole cen!e "enore de #8 a'o 0ue declaran re idencia en la 3egua % 0ue pre en!en co"por!a"ien!o rie go o %Do !ra gre ore 0ue no Ea%an ido ingre ado al i !e"a de &u !icia penal adole cen!e -le% 7>2>8@. o 0ue Eabiendo ingre ado no ean u uario en progra"a de 3iber!ad A i !ida E pecial o i"ilare 2G % 7 FDi "inuir 5ac!ore de rie go a ociado a reincidencia delic!i(a en ni'o %

adole cen!e 0ue Ean ingre ado a carrera delic!i(a G/ e logra en el #>>H de lo ca o di "inuir lo 5ac!ore de rie go/ %a 0ue lo 5ac!ore de rie go de "anera indi(idual di "inu%eron u ni(el de co"ple&idad al!o en porcen!a&e di !in!o / ie"pre con !endencia a la di "inucin2 A : "i "o e reduce la reincidencia en a0uello ca o 0ue 5ueron incorporado a proce o p ico!erap1u!ico % ocioeducacionale 2 De acuerdo al ob&e!i(o e pec:5ico N? 9I FFo"en!ar el de arrollo de 5ac!ore pro!ec!ore a ni(el 5a"iliar en padre / "adre / !u!ore / parien!e o !ercero igni5ica!i(o del ni'o o adole cen!eG/ donde (ale la pena enunciar 0ue cada ni'o con! ac!i(a"en!e con la par!icipacin de u $adre/ Padre o Adul!o Signi5ica!i(o/ 0uiene 5or"aron par!e in!egran!e de lo proce o a 0ue 5ueron incorporado u Ei&o 2 En 5uncin del ob&e!i(o e pec:5ico N?@I FFacili!ar lo proce o de rein ercin %Do con!inuidad de la !ra%ec!oria educa!i(a de lo NNA 0ue lo re0uieranG/ e da cuen!a 0ue e,i !e ocEo de er!ore e colare / nue(e e encuen!ran cur ando la en e'an+a ecundaria/ ei 5ueron incorporado a Progra"a de )ee colari+acin en 3a 3egua % e encuen!ran e e pera de rendir u e,4"ene de ni(elacin de e !udio % uno de ello e encuen!ra con educacin "edia 5or"al co"ple!a2 Con re pec!o a lo de er!ore e colare / e Ea in!en i5icado u (inculacin con di(er a accione de recreacin/ e parci"ien!o % !allere ocioeducacionale / in e"bargo/ la condicionan!e ociale % de in5raccione a la 3e% 0ue i"pidieron 0ue e !o proce o e cu"plieran2 Ac!ual"en!e/ nue(e de lo ni'o u uario e encuen!ran en proce o de educacin 5or"al ecundaria2 En e !e en!ido/ el 7=H del !o!al de bene5iciario e encuen!ra en i!uacin de ree colari+acin/ 9929H de er!ore e colare / 0ue %a al inicio del pro%ec!o e encon!raban ba&o e !a i!uacin2 Por lo !an!o/ del #>>H de lo ca o / el BB2BH e !4 incorporado en algn ni(el de la educacin 5or"al2 Sobre el Ob&e!i(o E pec:5ico =I FFacili!ar la in!er(encin en con u"o proble"4!ico de droga %Do alcoEol a u uario 0ue re0uieran de e(aluacin % !ra!a"ien!o de dicEa proble"4!ica en la red de alud pri"aria o en progra"a e pec:5ico de adiccione G/ la orien!acione de a0uello ca o de!ec!ado con con u"o proble"4!ico de alcoEol o droga e in!en i5icaron en lo proce o "i "o de a!encin p icolgica/ in e"bargo/ !odo lo ca o en 0ue e re0uiri un apo%o e peciali+ado "a%or al en!regado por lo pro5e ionale del pro%ec!o/ 5ueron debida"en!e deri(ado 2 Carac!eri+acin de la 5or!ale+a / a"ena+a / di5icul!ade / opor!unidade u o!ro en la con ecucin de cada uno2

)e pec!o al pri"er ob&e!i(o e pec:5ico/ lo li !ado del PSI 7@ Aora per"i!ieron de!ec!ar de "anera !e"prana la co"i in de deli!o e5ec!uado por lo ni'o / ni'a % adole cen!e de la co"una/ e !o 5acili! la iden!i5icacin e in!er(encin p ico ocial a !ra(1 del diagno !ico "ul!idi"en ional del bene5iciario/ in!erru"piendo de "anera dr4 !ica una e(en!ual carrera delic!i(a2 A : co"o !a"bi1n la iden!i5icacin de lo 5ac!ore de rie go olici!ado / donde a !ra(1 del an4li i % diagn !ico opor!uno de cada ca o/ per"i!ieron abordar de "anera opor!una % con !raba&o p ico!erap1u!ico/ la reparacin de conduc!a !ran gre ora de lo bene5iciario ingre ado al progra"a2

Co"o di5icul!ad no encon!ra"o con la i!uacin de 0ue lo adole cen!e % &(ene a ociado a conduc!a (iolen!a %Do a in5raccione de 3e%/ por lo general/ no bu can er incorporado a proce o p ico!erap1u!ico o ocioeduca!i(o / por0ue u realidade ociale o 5a"iliare uelen (alidar % nor"ali+ar e !a accione 2 Por lo an!erior/ (incularno con lo &(ene % u 5a"ilia % "an!ener el (:nculo en!re e !e pro%ec!o % lo u uario 0ue e Ean logrado incorporar a 1l/ e !ran 5or" en un (erdadero de a5:o2 Debido a lo cual/ lo pro5e ionale !u(ieron 0ue incre"en!ar lo e 5uer+o !an!o en la cap!acin de lo % la &(ene -ob!enido a par!ir de lo li !ado 7@ Er 2 de carabinero de CEile. co"o en la "an!encin de ello % ella en lo proce o a lo cuale Ean ido incorporado 2 Por lo !an!o/ el !raba&o de !erreno 5ue crucial"en!e rele(an!e/ por e o debi e !ablecer una din4"ica de !raba&o direc!a"en!e en el Eogar de lo in(olucrado e in(olucrada / de 2 Por o!ra par!e/ debido a la carac!er: !ica a ociada al per5il de lo &(ene con lo cuale !raba&a"o / lo pro5e ionale !u(ieron 0ue in i !ir en la (i i!a do"iciliaria para la (inculacin de lo u uario al pro%ec!o2 Por o!ra par!e/ una (e+ 0ue lo &(ene 5ueron ingre ado al pro%ec!o/ la per"anencia % adEerencia de lo "i "o e con(ir!i en un de a5:o con !an!e para lo pro5e ionale / i!uacin 0ue igni5ic un "a%or de ga !e % ocupacin de !ie"po de par!e de la dupla de !raba&o en !erreno/ lo 0ue li"i! en par!e el ingre o % a!encin de nue(o ca o 2 Por o!ra par!e/ % debido al al!o ni(el delic!ual en nue !ro u uario / no encon!ra"o con alguno ca o 0ue Eabiendo ingre ado al i !e"a de &u !icia penal adole cen!e -le% 7>2>8@. no e en!:an (inculado al !raba&o reali+ado con lo delegado %Do al con!ac!arno con lo "i "o 5ui"o percibido co"o una opor!unidad de (inculacin "4 cercana Eacia dicEo u uario / debido a nue !ra cercan:a con el !erri!orio2 An!e lo cual dicEa di5icul!ad e !ra 5or" en opor!unidad de !raba&o en red2 En el egundo ob&e!i(o/ El an4li i de lo 5ac!ore pro!ec!ore regi !rado en la 5icEa ONSE;/ en lo diagn !ico % Plane de ;raba&o Indi(idual reali+ado no per"i!ieron (i uali+ar la 5or!ale+a % debilidade en el !raba&o !erap1u!ico % p ico ocial/ clari5icando nue !ra in!er(encin con nue !ro grupo de bene5iciario 2 Co"o a"ena+a % debilidad pode"o Eacer no!ar la 5al!a de con5ian+a % en acin de in(a in con la 0ue nue !ro u uario no recepcionaron/ llegando en alguno ca o a no lograr !ra pa ar dicEa barrera produci1ndo e alguna ba&a del progra"a2 Co"o a"ena+a !a"bi1n pode"o no"brar -co"o e "encion an!erior"en!e. la obre(aloracin del dinero/ (alore !ra !ocado !ale co"o la con5u in de F(alen!:a/ con abu o de poderG En cuan!o al !ercer ob&e!i(o no encon!ra"o con una gran o5er!a de progra"a de ree colari+acin en 3a 3egua/ lo cual !ra&o con igo grande (en!a&a en cuan!o a la ga"a de o5reci"ien!o de progra"a para nue !ro u uario de er!ore 2 Co"o a"ena+a pode"o "encionar la pre"ura econ"ica en la 0ue e encon!raban "ucEo de nue !ro NNA lo cual lo oblig a !o"ar la deci in de !raba&ar po !ergando : u derecEo a la educacin2 En relacin a la coordinacin % "oni!oreo de proce o de deri(acin a in!er(encin de con u"o proble"4!ico de droga %Do alcoEol/ no encon!ra"o con progra"a 0ue reali+aban un !raba&o "u% i"ilar al nue !ro/ produci1ndo e cEo0ue de in!er(encin2 En e !e en!ido/ no (i"o an!e un

e cenario de5icien!e en !an!o o5er!a al !ra!a"ien!o de dependencia de droga %Do alcoEol en el ec!or de 3a 3egua2 Final"en!e/ la coordinacin per"anen!e"en!e de la ac!i(idade de arrollada con la Sub ecre!ar:a de Pre(encin del Deli!o con el prop i!o de lograr lo ob&e!i(o plan!eado en el "arco del progra"a global de recuperacin en la 3egua/ per"i!i la generacin de condicione de colaboracin/ 0ue per"i!ieron con!ribuir a di "inuir 5ac!ore de rie go % po!enciar 5ac!ore pro!ec!ore al grupo ob&e!i(o % u 5a"ilia / lo 0ue e logr a !ra(1 de in!er(encione de de el en5o0ue ecolgico/ donde e con iderado al indi(iduo/ u grupo 5a"iliar % la red ocial 0ue lo con!iene/ 5or!aleciendo % po!enciando lo proce o de !ra!a"ien!o/ con !i!u%endo con ello una red ocial e5ec!i(a % con!enedora 0ue cuando e 5or"ali+/ logr "e&orar en el re ul!ado 5inal del !raba&o !erap1u!ico2 Apor!e % 5or!ale+a de cada co"ponen!e en la con ecucin de lo ob&e!i(o

Co"ponen!e Di"en in Indi(idualI E !a Co"ponen!e/ 5ue di e'ado en el pro%ec!o co"o par!e de una e!apa den!ro del de arrollo de pro%ec!o/ 0ue con ider en!re o!ro a pec!o el del plan de in!er(encin % !raba&o con lo ni'o % adole cen!e 0ue par!iciparon de lo !ra!a"ien!o2 Si bien la par!icipacin e (olun!aria lo !erapeu!a debieron bu car "ecani "o de "o!i(acin nece ario para lograr la "a%or adEe in al progra"a2 E !e co"ponen!e apor! direc!a"en!e al de arrollo de Eabilidade cogni!i(a % ociale 0ue 5inal"en!e e con !i!u%eron en la reduccin del rie go delic!ual de lo 7@ ni'o / ni'a % adole cen!e incorporado al pro%ec!o2 Su 5or!ale+a radicaron principal"en!e en el de arrollo e,i!o o de !oda la accione 0ue le 5ueron con iderada co"o la *i i!a do"iciliaria de iden!i5icacin del ca o/ la Elaboracin de FicEa Diagn !ica Indi(idualDFa"iliar/ la Elaboracin de Plan de In!er(encin Indi(idual 0ue e dio cuen!a de lo proce o a lo cuale 5ueron incorporado/ la Incorporacin a proce o P ico!erap1u!ico/ la Incorporacin a ;allere 0ue e re0uirieron de acuerdo a la realidad de cada ca o en par!icular/ a : co"o la Inclu in a Si !e"a de Educacin For"al o Al!erna!i(o 0ue 5ueron re0uerido 2 El 1,i!o del de arrollo de e !e co"ponen!e/ e !u(o "arcado por el al!o co"pro"i o ocial 0ue lo pro5e ionale del pro%ec!o !u(ieron para u 5iel de arrollo2 Co"ponen!e Di"en in Fa"iliarI E !e co"ponen!e/ !a"bi1n 5ue di e'ado co"o una par!e in!egran!e del pro%ec!o/ con iderada co"o una E!apa donde e iden!i5icaron a lo adul!o re pon able de lo ni'o % adole cen!e 0ue 5ueron in!er(enido / gener4ndo e in !ancia de in(olucra"ien!o direc!o % de arrollo de co"pe!encia paren!ale 2 3a 5or!ale+a de e !a di"en in e con !i!u% en la nece idad "ani5ie !a de orien!acin re pec!o del "ane&o de proble"a de 5uncionalidad 5a"iliar % al de arrollo de co"pe!encia paren!ale 0ue e !raba&aron de "anera indi(idual con la con!rapar!e 5a"iliar %Do a !ra(1 de !allere / lo 0ue apor! no!oria"en!e a la reduccin del rie go delic!ual de lo Ei&o e Ei&a 2 ;oda u accione e reali+aron con 1,i!o e in(olucr a 7@ adul!o e indirec!a"en!e a la 5a"ilia e,!en a de cada ca o en par!icular2 Con ider el de arrollo 5eEacien!e de al "eno ei accione de la 0ue e !iene regi !ro2 Ella

5ueronI Iden!i5icacin $adre/ Padre o Adul!o Signi5ica!i(o/ Fir"a Ac!a Co"pro"i o de Adul!o Signi5ica!i(o 0ue dio cuen!a de la di ponibilidad de aco"pa'a"ien!o del "enor/ *i i!a Do"iciliaria de a!encin p ico ocial 5a"iliar !oda (e+ 0ue e re0uiri/ Iden!i5icacin de di 5uncionalidade / Incorporacin a Proce o P ico!erap1u!ico de lo adul!o cuando 5ue nece ario/ Incorporacin a Proce o Crupale / Capaci!acione %Do para el aprendi+a&e de co"pe!encia paren!ale 2 Debilidade u ob !4culo de cada co"ponen!e en la con ecucin de lo ob&e!i(o del Pro%ec!o

Co"ponen!e Di"en in Indi(idualI El len!o inicio en la cap!acin de u uario 2 E !o/ debido al !e"or o de con5ian+a 0ue la 5a"ilia pre en!aron en lo pri"ero "o"en!o de er (i i!ado / principal"en!e a0uello ca o 0ue 5ueron (i i!ado en Poblacin 3a 3egua e"ergencia2 Sin duda/ para concre!ar la incorporacin de 7@ ni'o / ni'a o &(ene / e (i i!aron al "eno => o!ro ca o / lo 0ue i"plic duplicar lo e 5uer+o por par!e de lo pro5e ionale % u per pec!i(a de *i i!a en ;erreno2 Para lo &(ene no le era a!rac!i(o incorporar e a proce o !erap1u!ico ni "eno reconocer u carrera delic!uale o u condicione de (iolencia/ lo 0ue en!orpeci enor"e"en!e lo pri"ero "e e la e&ecucin del pro%ec!o co"o e Eab:a pen ado en u di e'o2 Co"ponen!e Di"en in Fa"iliarI El pro%ec!o con!e"pla la in!er(encin direc!a en el Eogar/ "o!i(o por el cual e logr con!ac!ar con par!e i"por!an!e de lo "ie"bro del grupo 5a"iliar del ni'o o ni'a incorporado2 Pe e a e !e acier!o/ el de lle(ar lo proce o a lo propio Eogare / e regi !raron rei!erada au encia de 0uiene e Eab:an co"pro"e!ido a par!icipar de 1 !o proce o 2 El Eogar del ni'o o la ni'a e !ran 5or" en el cen!ro neur4lgico donde e de arrollar:an !odo lo proce o 0ue in(olucraron a lo ni'o % u adul!o igni5ica!i(o 2 E !o "an!u(o a lo pro5e ionale el cien!o por cien!o en la calle % (i i!ando la ca a de lo u uario % u uaria / lo 0ue 5inal"en!e e !ran 5or" en una opor!unidad/ pero !a"bi1n parad&ica"en!e en una debilidad %a 0ue co"o e di&o an!erior"en!e/ i bien e logr "a%or cercan:a %a 0ue pa a"o a er co"o Fde la ca aG % al 5inal %a no in(i!aban inclu o a al"or+ar/ a lo cu"plea'o / e!c2/ no ie"pre el Eogar cu"pli con la idoneidad re0uerida en cuan!o a pri(acidad con lo ni'o / ra+n por la cual la pla+a/ la pie+a o la e 0uina/ e !ran 5or"aron !a"bi1n en e pacio !erap1u!ico 2 Por o!ra par!e/ e gener cier!o grado de dependencia e"ocional por par!e de la 5a"ilia % lo NNA Eacia nue !ro e0uipo2 3ogro de lo produc!o e perado -carac!eri+ar.2

Si con idera"o 0ue la "e!a cen!ral del Fondo Nacional de Seguridad Pblica e la reduccin de la delincuencia en el pa: / la in!er(encin generada a !ra(1 de e !e pro%ec!o Poblacin 3a 3egua/ logra preci a"en!e 5o"en!ar la di "inucin del deli!o % con!ribuir direc!a"en!e al Plan CEile Seguro2 3o &(ene 5ueron incorporado % con(idado a par!icipar de di(er o proce o 0ue lo a%udar:an en !1r"ino per onale a uperar di(er a i!uacione de co"ple&idad ligada a la In5raccione de 3e%/ 0ue por : olo no Eubie en logrado concre!ar2 Fue "u% di5:cil en u inicio / pero e logra 5inal"en!e re ca!ar a un grupo igni5ica!i(o de ello de la garra de la delincuencia % la reincidencia 2 Por o!ra par!e/ la 5a"ilia/ repre en!ada por u adul!o igni5ica!i(o/ conclu%e 0ue la

e5ec!i(idad de la in!er(encin re ul! con(er!ir e en un apor!e e pec:5ico en e !a (:a/ gra!a"en!e po i!i(o2 $ucEo padre % "adre no 0uer:an 0ue u Ei&o de&aran de par!icipar en 1l/ i!uacin 0ue o!orga un doble (alor al de arrollo de la in!er(encin por0ue en!re la u"a % la re !a de accione / Eo% d:a e,i !en 5a"ilia en San Joa0u:n/ e pec:5ica"en!e en 3a 3egua/ co"unic4ndo e % re pon abili+4ndo e de la accione de u Ei&o 2 3a (alidacin 0ue la co"unidad pro5e ional % ocial a igna al Fondo Nacional de Seguridad Pblica e al!a % ba !a con co"prender c"o e !o e (an en!erando de la e,i !encia de e !e Fondo % de la e&ecucin de e !e pro%ec!o/ llegando a (incular e direc!a"en!e en di(er a ac!i(idade % encuen!ro 0ue po!enciaron a la red co"unal en general2 Sin la e,i !encia de e !o recur o / di5:cil"en!e podr:a"o Eaber logrado el i"pac!o 0ue igni5ic la e&ecucin de un pro%ec!o !an a"bicio o co"o el 0ue Eo% cul"ina2 En e !e pun!o/ e plan!ean lo logro de lo produc!o e perado / de acuerdo a lo plan!eado en el di e'o del pro%ec!o2 A con!inuacin e carac!eri+ar4n lo logro en !1r"ino de u re ul!ado e perado / inclu%endo el indicador del logro % la 5r"ula en c"o e calcula el re ul!ado 5inal2

Indicadore de Ce !in Indicador de gestin 13 N"ero de d:a en 0ue e logra cap!ar el !o!al de bene5iciario direc!o co"pro"e!ido I al "e B %a e Eab:an incorporado la !o!alidad de lo bene5iciario re0uerido en el Pro%ec!o2 Indicador de gestin 23 N"ero de bene5iciario (igen!e por "e I Sal(o = e,cepcione 0ue e con ideraron co"o Fba&a G del pro%ec!o/ !odo lo bene5iciario con!inan (igen!e 2 Para e5ec!o de e !e in5or"e/ 5ren!e a la pro%eccin de con!inuidad por !re "e e / !odo lo ni'o 0ue con!inan en el pro%ec!o on deri(ado a nue !ra propia in !i!ucin "ien!ra e e pera co"ience 5or"al"en!e el inicio del pro%ec!o de con!inuidad2 Indicador de gestin )3 duracin pro"edio de la in!er(encin -en d:a .I Apro,i"ada"en!e #8> d:a 2 Indicador de gestin ,3 #> bene5iciario deri(ado a progra"a co"ple"en!ario -droga % rein ercin educa!i(a.D #8 bene5iciario 0ue nece i!an progra"a co"ple"en!ario -droga % rein ercin educa!i(a.2 Indicador de gestin .3 #>>H de "adre / padre o adul!o in!er(encin p ico ocial2 igni5ica!i(o in(olucrado en la

)e ul!ado E perando #I 7@ ni'o / ni'a / adole cen!e %Do &(ene di "inu%en condicione de (ulnerabilidad % rie go a ociado al ingre o o reincidencia en carrera delic!i(a "edian!e el au"en!o de conduc!a ociali+an!e 2 - Indicador de 3ogroI #>>H de bene5iciario incorporado al pro%ec!o con in!er(encin p ico ocial orien!ada al de arrollo de Eabilidade para 5or!alecer u conduc!a pro- ociale 2 - Fr"ula de C4lculoI 7@ bene5iciario a ociado al pro%ec!o con in!er(encin p ico ocial orien!ada al de arrollo de Eabilidade para 5or!alecer conduc!a pro- ociale D 7@ bene5iciario 0ue ingre aron al pro%ec!o2 )e ul!ado E perado 7I )educcin de reincidencia por !ra!a"ien!o - Indicador de logro3 #>>H de lo ca o !ra!ado en condicione de al!a co"ple&idad redu&eron reincidencia por !ra!a"ien!o2 - Fr"ula de C4lculoI -Pro"edio de ingre o al li !ado 7@ Eora de grupo !ra!ado dado la carac!er: !ica , en el "o"en!o !. -Pro"edio de ingre o al li !ado 7@ Eora grupo no !ra!ado dado la carac!er: !ica , en el "o"en!o !.2 Donde la carac!er: !ica , on iguale para cada par en a"bo grupo -edad/ e,o/ ingre o al li !ado 7@ Eora / ni(el de educacin/ con u"o de droga .2

)e ul!ado E perado 9I )educcin de reincidencia por in!en idad de !ra!a"ien!o2 - Indicador de logro3 #>>H de Jene5iciario reciben a!encin e peciali+ada2 Diagn !ico indi(iduale de lo bene5iciario del pro%ec!o per"i!e plani5icar una in!er(encin acorde a u nece idade % realidade 2 - Fr"ula de C4lculoI 7@ bene5iciario cuen!an con di e'o de in!er(encin acorde con u propia nece idade D 7@ bene5iciario cu"plen con per5il de a!encin di e'ado en el pro%ec!o/ di "inu%endo in!en idad por !ra!a"ien!o2

4. Proyecciones y s!gerencias
A par!ir de la e,periencia recopilada % anali+ada/ in!ere a arribar a conclu ione rela!i(a aI Cu"pli"ien!o de lo ob&e!i(o % e,pec!a!i(a plan!eada por el pro%ec!o a lo ac!ore locale 2

El di e'o del pro%ec!o o!orgaba linea"ien!o claro de c"o de arrollar la e,igencia e !ablecida en 1l/ con iderando en ello a do ac!ore locale e pec:5ico 2

Por una par!e/ e encuen!ran lo ni'o / ni'a % &(ene / 0ue lograron cu"plir !a"bi1n con u propia "e!a "4 la e !ablecida por lo pro5e ionale del pro%ec!o2 Por o!ro lado/ lo padre / "adre o adul!o igni5ica!i(o 0ue e inclu%eron en el pro%ec!o co"o opor!e al de arrollo de u Ei&o / 5inal"en!e lograron !ran 5or"ar e en par!e crucial del de arrollo del progra"a/ par!icipando ac!i(a"en!e de encuen!ro % 5acili!ando u Eogare para lo proce o p ico!erap1u!ico 2 N por l!i"o/ co"o grupo indirec!o la 5a"ilia de nue !ro bene5iciario direc!o 0ue !a"bi1n e (ieron 5a(orecida por nue !ra in!er(encin2 El $unicipio/ a !ra(1 de la Direccin de Seguridad Ciudadana/ de la Direccin de De arrollo Co"uni!ario % a !ra(1 de lo progra"a co"o la O5icina de $ediacin % Pro!eccin Ciudadana % el Plan Inicia!i(a 3egua/ 5ueron la in !ancia con la 0ue "a%or cercan:a % co"pro"i o e concre! duran!e !oda la e&ecucin del Pro%ec!o2 3a e,pec!a!i(a de e !a in !ancia ie"pre 5ueron garan!i+ar la a!encin % per"anencia de u u uario incorporado al pro%ec!o/ i!uacin 0ue e concre! 5eEacien!e"en!e a !ra(1 de coordinacione per"anen!e 2 E a !ra(1 de la )ed de er(icio co"unale / donde "a%ore e,pec!a!i(a e generaron2 Si bien/ e "an!u(o la coordinacione ac!i(a duran!e la e&ecucin del pro%ec!o/ u e,pec!a!i(a 5ueron "4 bien i"blica / (alidando la nece idad de e !e pro%ec!o % reali+ando pro%eccione de con!inuidad/ por0ue lo con ideran nece ario % !il2

Jre(e re5le,in rela!i(a al proce o de e&ecucin % cierre de pro%ec!o2

De de el "e de dicie"bre del a'o 7>##/ "e en 0ue e dio inicio al pro%ec!o/ por par!e de la Corporacin % !a"bi1n por par!e del e0uipo de pro5e ionale 0ue e con!ra!aron e pecial"en!e para e !e progra"a/ e,i !:a gran e,pec!a!i(a en la 5or"a en c"o re ul!ar:an lo proce o de e&ecucin2 El pro%ec!o par!e con un grupo e pec:5ico de u uario / pero en el ca"ino e apreciaron pe0ue'a di5icul!ade 0ue en el !ran cur o de lo "e e / e !ran 5or"aron en (erdadero incon(enien!e 0ue pu ieron en peligro la e&ecucin "i "a de la propue !a2 E !o peligro / e !u(ieron "arcado por la de con5ian+a de la 5a"ilia % de lo propio ni'o / ni'a % &(ene / por0ue no lograban co"prender c"o u no"bre aparec:an en un li !ado de!allando u da!o per onale % la in5raccin co"e!ida2 Con el pa o del !ie"po/ la 5a"ilia 5ueron conociendo a e !e nue(o e0uipo % 5ueron a i"ilando la nece idad e i"por!ancia de par!icipar F(olun!aria"en!eG de proce o p ico!erap1u!ico %Do ocioeduca!i(o a lo 0ue eran in(i!ado 2 Por o!ro lado/ alguna de la 5a"ilia en : "i "a e encon!raban en i!uacin de al!a co"ple&idad/ con padre en i!uacin de reo o "adre con u"idora de alcoEol %Do droga / donde la adEerencia % la con!inuidad e (io al!a"en!e "er"ada por la 5al!a de co"pro"i o paren!al en lo proce o de u Ei&o 2 El pri"er e"e !re de e&ecucin/ e ba en el reconoci"ien!o del Eogar co"o un e pacio Eabili!ado para la reali+acin de e&ercicio !erap1u!ico % a!encione / !an!o en lo ni'o co"o en u adul!o / e le o!orga un (alor e pecial al FEogarG % e (alida co"o el e pacio de encuen!ro en!re a lo u uario % lo pro5e ionale 2

No e ob er(an incon(enien!e en la relacin en!re CODEINFA % la Sub ecre!ar:a de Pre(encin del Deli!o/ por0ue la Con!rapar!e $ini !erial/ Sr!a2 Mi"ena Ara(ena/ "an!u(o con!ac!o 5luido/ !an!o con la Con!rapar!e In !i!ucional co"o con el E0uipo E&ecu!or/ lo 0ue 5acili! con iderable"en!e lo proce o / la re olucin de incon(enien!e % la aclaracin de duda 2 A : "i "o/ de de 0ue el Sr2 $a%coll O&eda co"ien+a un nue(o proce o de uper(i in a cargo de nue !ro pro%ec!o/ la relacione en!re el e0uipo e&ecu!or % la Sub ecre!aria a !ra(1 del Sr2 O&eda/ e po!enciaron aun "4 2 Se acuerda con la Con!rapar!e $ini !erial/ reali+ar cere"onia de !1r"ino &un!o a la cere"onia de con!inuidad del pro%ec!o duran!e el "e de dicie"bre de 7>#7/ aun cuando la 5ecEa e !4 por re ol(er e2 E(aluacin de u !en!abilidad de la e,periencia2

3a Su !en!abilidad e la "edida en co"o la poblacin %Do la in !i!ucione "an!ienen (igen!e lo ca"bio logrado produc!o de la in!er(encin de inicia!i(a / plane o pol:!ica una (e+ 0ue e !a e Ean e&ecu!ado2 En nue !ro ca o e !o e circun cribe a do 4"bi!o principale I a2 En pri"er lugar/ re pec!o de lo re ul!ado de la in!er(encin del progra"a con lo bene5iciario -ni'o / ni'a % adole cen!e co"o u uario direc!o ./ e dable e'alar 0ue e !o al 5inal del proce o/ ob!u(ieron un Fegre oG %a ea por0ue la in!er(encin p ico ocial 5ue a!i 5ac!oria %Do por0ue alguno de lo bene5iciario con!inuar:an en el pro%ec!o dado el EecEo de 0ue e !e e a"pliar:a u e&ecucin por !re "e e "4 2 E i"por!an!e "encionar nue(a"en!e lo re ul!ado e !ad: !ico re pec!o de la di "inucin de lo indicadore 0ue co"ponen la di"en ione de lo 5ac!ore de rie go % el au"en!o de lo 5ac!ore pro!ec!ore 2 b2 En egundo lugar/ la u !en!abilidad in !i!ucional dada por nue !ra corporacin -CODEINFA. en el 4"bi!o co"unal/ %a 0ue e dable e'alar 0ue ac!ual"en!e/ en la co"una de San Joa0u:n/ no e,i !en o!ra in !ancia 5or"ale 0ue de arrollen de "anera per"anen!e in!er(encione en e !a proble"4!icaL e decir/ in !ancia abocada a pre(enir el urgi"ien!o de carrera delic!i(a en la poblacin in5an!o-&u(enil2 En e !e en!ido/ e (i!al e'alar el EecEo de 0ue para lo ni'o / ni'a / adole cen!e % padre de la co"una de San Joa0u:n/ -e pec:5ica"en!e en el ec!or de 3a 3egua. 0ue re0uirieron de un apo%o pro5e ional e peciali+ado/ lo Ean con!ado con el progra"a e&ecu!ado por nue !ra corporacin2 Ob(ia"en!e/ e !a inicia!i(a no podr:a Eaber e e&ecu!ado in el co"pro"i o % colaboracin 0ue el FNSP no Ea o!orgado2

Propue !a de "e&ora"ien!o en cuan!o aI di e'o de la !ipolog:a de in!er(encin/ apor!e del FNSP % con!ribucin del pro%ec!o a la pol:!ica local en "a!eria de Seguridad Pblica en un en!ido "4 a"plio2

Sobre el Di e'o de la ;ipolog:a de In!er(encinI Sugerencia de $e&ora"ien!o 3o "4 rele(an!e a e'alar en !orno a la !ipolog:a de in!er(encin/ dice relacin direc!a con a"pliar lo produc!o o er(icio 0ue e o5recer:a co"o par!e co"ple"en!aria del !ipo de in!er(encin 0ue e reali+ar:a en !orno al !raba&o con ni'o / ni'a % adole cen!e / principal"en!e a0uello relacionado con ac!i(idade de car4c!er recrea!i(o cul!ural educacional % laboral/ %a ean depor!i(o / cul!urale / de e,pre in ar!: !ica/ cien!:5ico / de cali5icacin laboral/ e!c2/ % no lo la ac!ual a!encin p ico ocial 0ue e reali+aL lo an!erior !iene co"o 5uncin el EecEo de 0ue lo bene5iciario ocupen de "e&or "anera u !ie"po libre -ale&4ndo e en con ecuencia de lo 5ac!ore de rie go. % a la (e+/ (i ualicen de de e !a propia e,periencia in!egradora/ o!ra opor!unidade / (i ione o (ocacione de (ida2 Para ello/ e re0uiere !a"bi1n con iderar o!ro !ipo de in u"o / 0ue !engan un car4c!er "4 ldico % ocupacional/ co"o "e a de ping pong/ !aca-!aca % i"ilare / de "anera de a egurar grado i"por!an!e de cercan:a % di(er!i"en!o para lo u uario del pro%ec!o2

Sobre el Apor!e del FNSP en la !e"4!ica El apor!e 0ue reali+a la Sub ecre!aria de Pre(encin del Deli!o/ "edian!e la di po icin de 5ondo e !a!ale para !ra!ar la proble"4!ica relacionada con la carrera delic!i(a de la poblacin in5an!o -&u(enil a ni(el local/ e (i!al/ %a 0ue in e !o recur o / en la co"una de San Joa0u:n % principal"en!e en Poblacione 3a 3egua/ 3egua Nue(a % 3egua de E"ergencia/ no e,i !ir:a una in !ancia 0ue apo%ara o acogiera a lo ni'o / ni'a / adole cen!e / padre % 5a"ilia 0ue lo re0uirieron % o!ra 0ue lo re0uerir4n2 Clara"en!e/ in la e,i !encia de e !e 5ondo/ pro%ec!o co"o 1 !e di5:cil"en!e podr:an Eaber e concre!ado/ 3a"en!a"o 0ue de de la in !ancia local/ no e con idere el de !ino de recur o econ"ico ni Eu"ano en "a!eria de acogida % a!encin de ca o con ni'o o ni'a in5rac!ore de 3e% o pre en!adore de conduc!a rie go a / por lo 0ue e (alora aun "4 / la (i in del FNSP en la con ecucin de pro%ec!o de e !a en(ergadura2 Con!ribucin del pro%ec!o a la pol:!ica local en "a!eria de Seguridad Pblica en un en!ido "4 a"plio El Plan CEile Seguro !iene co"o "e!a al a'o 7>#9/ reducir el porcen!a&e de Eogare (:c!i"a de deli!o en un #=H/ lo 0ue igni5ica alcan+ar una !a a de (ic!i"i+acin in5erior al 7<H2

Para e !o el 4rea de Pre(encin del Plan !iene co"o ob&e!i(o I F)educir lo 5ac!ore de rie go 0ue cau an co"por!a"ien!o delic!i(oG % FPro"o(er lo 5ac!ore 0ue pro!egen con!ra el in(olucra"ien!o en ac!i(idade an!i ociale o delic!i(a an!e de 0ue e !a e "ani5ie !enG2 En e !e en!ido/ el progra"a e&ecu!ado por CODEINFA cu"pli % cu"ple plena"en!e con lo ob&e!i(o de pre(encin delic!ual an!erior"en!e e'alado % en con ecuencia/ co-a%uda para 0ue San Joa0u:n ea una co"una "4 egura2 No e ino a !ra(1 de la direc!rice pol:!ica e !ablecida por el Cobierno Cen!ral 0ue el gobierno local Ea adop!ado la "i "a lgica en cuan!o a "e!a % ob&e!i(o 2 E !e pro%ec!o/ in duda/ logra dar un al!o cuali!a!i(o % cuan!i!a!i(o a la reduccin de lo 5ac!ore de rie go e !ablecido en la in!er(encione reali+ada con 1,i!o2

ANEXOS REFERIDOS EN ESTE INFORME DE SISTEMATIZACIN FicEa Diagn !ica Diagn !ico Indi(idualDFa"iliar Plan de In!er(encin Indi(idual Ac!a Con en!i"ien!o In5or"ado )egi !ro de A!encione Adul!o Signi5ica!i(o )egi !ro A!encione U uario

FicEa de Segui"ien!o Ao&a Deri(acin de Ca o FicEa de Egre o Ac!a de Co"pro"i o Ac!a de Finali+acin )egi !ro de A i !encia )eunione D;allere Pau!a E(aluacin ;aller
NOTA: Se adjunta en digital todos los documentos referidos de cada uno de los usuarios incorporados al proyecto incluyendo las Fichas ONSET de entrada y de salida.

ANEXOS LISTADO

3i !ado de U uario del Pro%ec!o con Si!uacin Final

ANEXO FOTOGRFICO

FICHA DIAGNSTICO
Nombre del usuario Fecha Nacimiento Sexo Nombre es!onsable 'irecci(n usuario del

Edad C.I. "el#$ono E-%ail& otro Fecha 'ia)n(stico

OBSERVACIONES GENERALES

ESPECIFICACIONES DEL ENTORNO CERCANO

OTROS DATOS DE INTERS / OTRAS CONDICIONANTES ASOCIADAS

OBSERVACIONES DEL PROFESIONAL

Nombre*Firma +ro$esional es!onsable ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

Diagns i!" Ni#"s$ Ni#as$ A%"&'s!'n 's ( )*'n's

+,- An '!'%'n 's P'.s"na&'s %'& NNA
N"/0.' C1%2&a %' I%'n i%a% F'!3a %' Na!i/i'n " Di.'!!in T'&14"n"

N"/0.' A%2& " Signi4i!a i*"

5,+- Diagns i!"

+rocede Incor!oraci(n al +ro)rama %oti.o/ Fecha de In)reso +ro$esional res!onsable de In)reso

SI

N-

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Nombre 0 Firma +ro$esional

P&an %' In '.*'n!in In%i*i%2a&

+,- An '!'%'n 's P'.s"na&'s %'& Ni#"$ Ni#a$ A%"&'s!'n ' " 6"*'n
N"/0.'

C1%2&a %' I%'n i%a% F'!3a %' Na!i/i'n " Di.'!!in T'&14"n" N"/0.' A%2& " Signi4i!a i*"

5,+- In '.*'n!in In%i*i%2a& T2 ".7a In%i*i%2a&

Es!eci$i1ue "utor2a

SI

N-

3com!a4amiento Socioa$ecti.o Construcci(n de +ro0ectos +ersonales 5inculaci(n con edes de 3!o0o

-tras Es!eci$icaciones

A 'n!in Psi!"&gi!a
Es!eci$i1ue 3tenci(n +sicol()ica

SI

N-

3!o0o a la resoluci(n de con$lictos 3da!tabilidad socia*$amiliar -rientaciones al consumo abusi.o de alcohol 0 dro)as

-tras Es!eci$icaciones D'sa.."&&" D's .'8as S"!ia&'s Es!eci$i1ue 'esarrollo de 'estre6as Sociales -tras Es!eci$icaciones

SI

N-

'esarrollo de destre6as no descubiertas 3utocontrol e)ulaci(n de Emociones

D'.i*a!in/'s %' P.i/'.a Ins an!ia Es!eci$i1ue 'eri.aci(n de +rimera Instancia

SI

N-

3tenci(n*"era!ia +roblemas Es!ec2$icos +sicol()icos 3tenci(n*"era!ia +roblemas Es!ec2$icos 3sistenciales 5inculaci(n "aller Indi.idual*Social

-tras Es!eci$icaciones

5,5- In '.*'n!in G.29a&

Vin!2&a!in a Ta&&'.'s %' D'sa.."&&" G.29a&

Es!eci$i1ue "alleres

SI

N-

"aller 7ru!al Conductas +ro-sociales entre +ares "aller 7ru!al Naturale6a 5i.a entre +ares

-tras Es!eci$icaciones

5,:- In '.*'n!in Fa/i&ia. Vin!2&a!in Psi!"s"!ia& !"n Fa/i&ia

Es!eci$i1ue 5inculaci(n

SI

N-

"raba8o -rientaci(n +sicol()ica con Familia en 9o)ar "raba8o -rientaci(n Social con Familia en 9o)ar Identi$icaci(n 3dulto es!onsable !or Inexistente 3cercamiento !sicoa$ecti.o del NN3 a su 9o)ar 3cercamiento !sicoa$ecti.o del 9o)ar al NN3

-tras Es!eci$icaciones

Vin!2&a!in Ta&&'.'s %' D'sa.."&&" Fa/i&ia.

Es!eci$i1ue "alleres

SI

N-

"aller 'iri)ido a 3dultos es!onsables "aller 'iri)ido al 7ru!o Familiar "aller 'iri)ido al Entorno Cercano

-tras Es!eci$icaciones

5,:- In '.*'n!in C"/2ni a.ia Vin!2&a!in S"!i"C"/2ni a.ia

Es!eci$i1ue 5inculaci(n

SI

N-

Encuentro ecreati.o entre +ares :+or el ;uen "rato<

=ornadas ecreati.a-Educati.a !ara $ormaci(n de %onitores

Encuentro Intercambio de Ex!eriencias con otros NN3 Encuentro ecreati.o-Educati.o Familiar

-tras Es!eci$icaciones

:,- O ."s R';2'.i/i'n "s (/2 O0s'.*a!i"n's

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Nombre 0 Firma +ro$esional

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Nombre 0 Firma Ni4o*Ni4a *=o.en

CONSENTIMIENTO INFORMADO

SOBRE APLICACIN DE ENC<ESTA A

Queremos hacerle una encuesta para conocer su opinin sobre varios temas. La presente encuesta forma parte del proceso de evaluacin de los proyectos financiados por el Fondo nacional de Seguridad Pblica. El objetivo de tal evaluacin es favorecer el continuo mejoramiento de los servicios entregados a la comunidad. entregamos. odo lo !ue usted nos diga nos ayudar" a mejorar el servicio !ue

Sus opiniones ser"n completamente confidenciales y ser"n tratadas con absoluta discrecin# ser"n conocidas solo por la persona o institucin !ue reali$a este estudio y por los profesionales del %inisterio del interior y seguridad pblica# los !ue guardar"n absoluta discrecin sobre el tema y no publicar"n ninguna opinin individual. Le recordamos !ue en esta encuesta no hay respuestas buenas ni malas# tampoco !ueremos medir cuanto sabe usted# lo nico !ue nos interesa es conocer S& opinin.'

Firma Usuario

Fecha

REGISTRO ATENCIONES AD<LTOS SIGNIFICATIVOS O CONTRAPARTES FAMILIARES

No"bre Adul!o No"bre Ca o )U; Adul!o Direccin Par!icular FecEa A!encin FecEa de Naci"ien!o Adul!o ;el15ono Par!icular 3ugar de A!encin

)elacin Paren!e co

de

A!endido porI

P."4'si"na&

REGISTRO ATENCIONES
Nombre Ni4o*a o =o.en Fecha 3siste o se encuentra en Com!a42a de/

>u)ar 3tendido !or/

=================================================================

FICHA SEG<IMIENTO DE TODAS LAS ACCIONES ASOCIADAS A LA INTERVENCIN F'!3a A!!in O0s'.*a!in P."4'si"na&

Fecha e)istro e.isi(n 1,,,,,,,,,,,,,,,, Fecha e)istro e.isi(n 3 ,,,,,,,,,,,,,,,,,

Fecha e)istro e.isi(n 2 ,,,,,,,,,,,,,,,,,, Situaci(n Final ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

'E I53CI-N N?,,,,*2@12*

+, An '!'%'n 's %' &a P'.s"na D'.i*a%a
Nombre A" Edad

'irecci(n +ro$esional 1ue deri.a

"el#$ono AC I"

5, An '!'%'n 's Pa. i!2&a.'s %'& Cas" ( S"&i!i 2% 3ntecedentes del +roblema

3ntecedentes sobre la Situaci(n Socio$amiliar del Caso

%oti.o de la 'eri.aci(n

Solicitud o e1uerimiento

_____________________________________ Timbre, Nombre y Firma del Profesional

Fi!3a %' Eg.'s" N> ====/

2 !oras al Ser"icio de l#s Adolescentes y $%"enes de San $oa&u'n(
+,- Ti9" %' Eg.'s" I%'n i4i!a%"

Egre o E,i!o o o Egre o por Cu"pli"ien!o de Ob&e!i(o FecEa

Egre o por Incu"pli"ien!o de Ob&e!i(o o Ja&a

+,- An '!'%'n 's P'.s"na&'s %'& Ni#"$ Ni#a$ A%"&'s!'n ' " 6"*'n
N"/0.' C1%2&a %' I%'n i%a% F'!3a %' Na!i/i'n " Di.'!!in T'&14"n"s N"/0.' A%2& " Signi4i!a i*"

5,- An '!'%'n 's Pa. i!2&a.'s %'& Cas" I%'n i4i!a!in %' P."!'s"

Si 2a!in A! 2a& %'& Cas"

:,- Si 2a!in T'./ina& %'& P."!'s" M" i*" C'n .a& %'& Eg.'s"

Si 2a!in Fina&

__________________________________ Nombre y Firma Profesional

Acta )ompromiso

En la comuna de San =oa1u2n& a ,,,,, de ,,,,,,,,,,,,,, de 2@11& 0o ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,& A" N? ,,,,,,,,,,,,,,,,,& $echa de Nacimiento ,,,,,,,,,,,,,,,,& con domicilio en ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, me identi$ico como adulto si)ni$icati.o del*a Ni4o*a o =o.en de nombre ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1ue ha sido incor!orado a !ro0ecto !sicosocial 1ue !ara e$ectos de la e8ecuci(n de este +ro0ecto& me com!rometo a a!o0ar 0 acom!a4ar su !roceso 0 )aranti6ar su !artici!aci(n en las di.ersas acti.idades 1ue se !lani$i1uen en bene$icio del Ni4o*a o =o.en 1ue identi$i1u#. +or intermedio de esta acta& ha)o un com!romiso !ara moti.ar su continuidad& de8ando constancia 1ue mi relaci(n con el*la bene$iciario*a es de ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,.-

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Firma Adulto Significativo

or#oracin de Desarrollo Integral de la Familia 6 5D*INFA 6 arlos 4aldo+inos 27) 6 San 8oa-!&n 6 ..)),19 - ..)9).2

Acta de Finali*aci%n +roceso

En la comuna de San =oa1u2n& a ,,,,, de ,,,,,,,,,,,,,, de 2@12& 0o ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,& A" N? ,,,,,,,,,,,,,,,,,& $echa de Nacimiento ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,& 1uien !ara e$ectos de la e8ecuci(n del +ro0ecto ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, 1ue la Cor!oraci(n de 'esarrollo Inte)ral de la Familia B C-'EINF3 ha e8ecutado 8unto a la 'irecci(n de +rotecci(n +olicial de la Familia 0 el %inisterio del Interior& .en)o en $irmar esta acta de Finali6aci(n del mencionado !ro0ecto& rati$icando mi !artici!aci(n 0 la de el ni4o o la ni4a al cual me com!romet2 a!o0ar. 9abiendo concluido mi !artici!aci(n 0 la de mi re!resentado*a de nombre ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,& en la 1ue mi relaci(n directa es de ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, me com!rometo a se)uir colaborando !ara 1ue los ni4os 0 ni4as de San =oa1u2n ten)an un trato mCs humano& di)no 0 de res!onsabilidad. +or intermedio de esta acta& se da !or concluida mi !artici!aci(n en el +SI 24 9oras de San =oa1u2n. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,

or#oracin de Desarrollo Integral de la Familia 6 5D*INFA 6 arlos 4aldo+inos 27) 6 San 8oa-!&n 6 ..)),19 6 ..)9).2

REGISTRO ASISTENCIA ENC<ENTROS/TALLERES/RE<NIONES

Nombre Instituci(n 0*u -r)ani6aci(n >u)ar 9ora Inicio +ro$esional es!onsable '2a 9ora "#rmino

A! i*i%a%'s .'a&i8a%as 'n '& /a.!" %' &a Di42sin %'& P."('! "

N? + 5 : @ A B C D E +F ++ +5 +: +@ +A

N"/0.'

Ca.g"

T'&14"n"

Fi./a

Pa2 a E*a&2a!in Ca9a!i a!in/Ta&&'.

Nom"re a#acitacin:$aller Nom"re ;elator:a Nom"res ola"oradores:as /!gar ;ealizacin de a#acitacin D&as y <oras de ;ealizacin a#acitacin

E a9a A! 2a& %' Ca9a!i a!in/Ta&&'.

D's!.i9!in %' &"s Pa. i!i9an 's

O0s'.*a!i"n's s"0.' &a Asis 'n!ia

O0s'.*a!i"n's s"0.' &a Pa. i!i9a!in %' &"s B'n'4i!ia.i"s/as

P."0&'/as D' '! a%"s 'n &"s NNA 9a. i!i9an 's

F". a&'8as D' '! a%as 'n &"s NNA 9a. i!i9an 's

,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, Tim-re. Nom-re y Firma

/nforme Final +royecto

2 !oras al Ser"icio de l#s Adolescentes y $%"enes de 0a 0egua(

FNS+112A321

Diciembre 2011

Noviembre 2012