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LIDERAZGO
Integrantes:
Aranguren Mauri
Chique Zorycar
Castillo Daniela
Gilarranz Stefania
Rosales Raúl
Soto Yolman
Prof.: Yelitze Quintero
El liderazgo implica que haya una persona (líder) que pueda influir y motivar a los
demás (seguidores). De ahí que en los estudios sobre liderazgo se haga énfasis en la
capacidad de persuasión e influencia. Tradicionalmente, a la suma de estas dos variables se
le ha denominado carisma. Sin embargo, los estudios actuales en psicología y sociología
han concluido que el carisma no tiene la importancia que históricamente se le había
otorgado y que hay otros factores que son más determinantes a la hora de construir el
liderazgo.
TIPOS DE LÍDERES
El enfoque más común para analizar el comportamiento del líder es clasificar los
diversos tipos de liderazgo existentes. Los estilos varían según los deberes que el líder debe
desempeñar solo, las responsabilidades que desee que sus superiores acepten y su
compromiso filosófico hacia la realización y cumplimiento de las expectativas de sus
subalternos
• El líder Autócrata: Un líder autócrata asume toda la responsabilidad de la toma de
decisiones, inicia las acciones, dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y
la gula se centralizan en el líder. Puede considerar que solamente él es competente y
capaz de tomar decisiones importantes, puede sentir que sus subalternos son
incapaces de guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para asumir una sólida
posición de fuerza y control.
• El líder Liberal: Mediante este estilo de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la
autoridad para tomar decisiones puede decir a sus seguidores "aquí hay un trabajo que
hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga bien". Este líder espera que
los subalternos asuman la responsabilidad por su propia motivación, guía y control.
CARACTERÍSTICAS DE UN LÍDER
Es el proceso Interactivo mediante el cual una persona que es la que enseña (coach)
y la persona o grupo implicado en dicho proceso, busca el camino más eficaz para alcanzar
los objetivos fijados, usando sus propios recursos y habilidades.
• Facilita que las personas se adapten a los cambios de manera eficiente y eficaz.
• Moviliza los valores centrales y los compromisos del ser humano.
• Estimula a las personas hacia la producción de resultados sin precedentes.
• Renueva las relaciones y hace eficaz la comunicación en los sistemas humanos.
• Predispone a las personas para la colaboración, el trabajo en equipo y la creación de
consenso.
• Destapa la potencialidad de las personas, permitiéndoles alcanzar objetivos que de otra
manera son considerados inalcanzables.
El coaching está muy focalizado en los resultados, pero para los coaches lo que
importa es la gente, porque son ellos quienes producen los resultados. El poder en una
relación de coaching no está en la autoridad del coach, sino en el compromiso y la visión de
la gente.
TOMA DE DECISIONES
La toma de decisiones a nivel individual es caracterizada por que una persona haga
uso de su razonamiento y pensamiento para elegir una decisión a un problema que se le
presente en la vida; es decir, si una persona tiene un problema, ésta deberá ser capaz de
resolverlo individualmente a través de tomar decisiones con ese especifico motivo. En la
toma de decisiones importa la elección de un camino a seguir, por lo que en un estadio
anterior deben evaluarse alternativas de acción. Si estas últimas no están presentes, no
existirá decisión.
En lo cotidiano:
El estrés es lo que siente cuando usted tiene que manejar más cosas de las que está
acostumbrado. Cuando está estresado, el cuerpo reacciona como si estuviera en peligro.
Produce hormonas que aceleran el corazón, hace que respire más rápido y le da una
descarga de energía. Esto se conoce como reacción de pelear o huir.
5) Entorno: El factor del entorno también juega un rol en la causa del estrés. Esto es
el calor extremo, la polución del aire, la humedad. La gente tiende a estar más
estresada en tales condiciones más que en el clima frío libre de polución.
Tipos de Estrés:
Hay dos tipos de estrés:
• El Diestres hace que las personas estén enfermas, ansiosas y deprimidas. Este tipo
de estrés es la causa principal de casi todas las enfermedades mentales y físicas.
Entre sus efectos se cuentan la hiperactividad, trastornos alimentarios, adicciones,
irritabilidad, llanto o compulsiones (por ejemplo: comprar por comprar sin poder
evitarlo) falta de energía, obsesiones, tristeza y celos, entre otros.
El estrés laboral
Se puede decir que las responsabilidades y el propio lugar de trabajo son factores
típicos que originan el estrés de la persona. Es muy común que aquellos empresarios que
viven en una constante presión laboral y trabajan hasta altas horas de la noche, traten de
aliviar ese estado de fatiga tomando varias dosis de cafeína al día. Sin embargo, eso
tampoco es sano. Es preferible ingerir varios litros de agua, e incluso jugos naturales, en
sustitución del café.
• Pensar positivamente
• Reenfocar lo negativo en positivo
LA MOTIVACION
Definida por el hecho de realizar una actividad por el placer y la satisfacción que uno
experimenta mientras aprende, explora o trata de entender algo nuevo. Aquí se relacionan
varios constructos tales como la exploración, la curiosidad, los objetivos de aprendizaje, la
intelectualidad intrínseca y, finalmente, la MI para aprender.
Regulación introyectada: El individuo comienza a internalizar las razones para sus acciones
pero esta internalización no es verdaderamente auto determinada, puesto que está limitada a
la internalización de pasadas contingencias externas. Por ejemplo: "estudiaré para este
examen porque el examen anterior lo reprobé por no estudiar".
Identificación: Es la medida en que la conducta es juzgada importante para el individuo,
especialmente lo que percibe como escogido por él mismo, entonces la internalización de
motivos extrínsecos se regula a través de identificación. Por ejemplo: "decidí estudiar
anoche porque es algo importante para mí".
CLIMA ORGANIZACIONAL
7. Estándares: Es la percepción de los miembros acerca del énfasis que pone las
organizaciones sobre las normas de rendimiento.
DESARROLLO ORGANIZACIONAL
El doctor Richard Beckhard. La define como "Un esfuerzo: planeado que cubre a la
organización administrado desde la alta dirección que incrementa la efectividad y la salud
de la organización mediante la intervención deliberada en los procesos de la organización
utilizando el conocimiento de las ciencias de la conducta".