FACULTAD DE TECNOLOGIA

CARRERA: ING. SISTEMAS

ESTUDIANTE: MATERIA: SEMESTRE:

JOSE ESCOBAR MENDEZ TALLER I NOVENO

SANTA CRUZ - BOLIVIA

TEMAS DE TALLER I
1.- SISTEMA DE INFORMACION GEOGRAFICA VIA WEB LOCALIZACION O PUNTOS TURISTICOS DE LA PROVINCIA DE MONTERO. DESCRIPCION: El proyecto de informacin geogrfica, Gua Turstica contendr informacin detallada sobre los centros y actividades culturales de la zona museos, teatros, parques de ocio, as como sus principales monumentos y lugares tursticos que el viajero puede visitar, esta gua tambin contendr detalles de inters para el viajero tales como telfono, direcciones de hoteles y otros tipos de alojamientos y restaurantes. Tambin se incorpora telfonos y direcciones de ayuda para casos de emergencias: hospitales, clnicas, polica, transito, etc.

2.- SISTEMA DE INFORMACION Y DE GESTION CAPV (COMPRA, ALMACEN, PROCESADO, VENTA) VIA WEB PARA EL PRODUCTO DE ARROZ PARA EL INGENIO ARROCERO ESCOBAR. DESCRIPCION: El proyecto de gestin de informacin ayudara a la empresa a la buena administracin de servicios y venta de productos de arroz. Podrn realizar un seguimiento del producto desde la compra hasta la realizacin del procesado y venta del producto. Podr generar reportes de las diferentes actividades la cual pasa el producto hasta lograr el producto final hacia la venta, tambin podrn ofrecer sus producto va web, para que el usuario o cliente de afuera puedan ver qu tipos de productos estn a la venta y precios de dicho productos.

3.- SISTEMA DE INFORMACION Y SEGUIMIENTO DE CATASTRO VIA WEB PARA EL GOBIERNO AUTONOMO MUNICIPAL DE MONTERO. DESCRIPCION: El proyecto de catastro ayudara en el registro y seguimientos de bienes inmuebles de propietarios incluyendo sus caractersticas fsicas, jurdicas y econmicas, entre las que se encuentra su localizacin, referencia catastral, superficie, uso, cultivo y representacin grfica. Tambin podrn realizar las actualizaciones de bienes inmuebles, consultas de bienes inmuebles.

4.- SISTEMA DE INFORMACION Y SEGUIMIENTO DE CASOS Y DENUNCIAS VIA WEB PARA LA DEFENSORIA DE LA NIEZ Y ADOLECENCIA DE LA PROVINCIA DE MONTERO. DESCRIPCION: El proyecto ayudara a la defensora de la niez y adolescencia Genero Generacional de Montero para el control de historiales de infinidades de casos de violencia hacia la niez y adolescencia, podrn realizar seguimientos de los casos que se presenta da a da en la defensora y tambin podrn generar estadsticas de los diferentes tipos de casos que se presenta mensual o anualmente.

5.- SISTEMA DE INFORMACION ESTUDIANTIL Y GESTION ACADEMICO VIA WEB PARA UN COLEGIO PARTICULAR DESCRIPCION: El sistema ayudara a la unidad educativa a poder gestionar a los estudiantes como al plantel docente, tambin podrn brindar informacin a los estudiantes, docente y padres de familia. El sistema podr generar reportes y estadsticas de estudiantes y docentes. Los padres de familias o tutores podrn saber las calificaciones, horarios, trabajos, actividades y comportamientos de sus hijos. El docente podr subir trabajos a la web para que los estudiantes puedan descargar los trabajos y tambin los padres podrn saber que trabajos tiene pendiente sus hijos.

VERBOS UTILIZADOS DE LOS OBJETIVOS Analizar: Descomponer el objeto de estudio en sus partes, determinar las relaciones de las partes, identificar regularidades (juicios, conceptos, principios, leyes, teoras). Sintetizar: Recomponer el objeto de estudio por la de sus elementos, elaborar conclusiones acerca de la unicidad del todo. Generalizar: Definir los rasgos generales. Abstraer: Despreciar los rasgos y nexos secundarios o no determinantes, separar mentalmente las cualidades del objeto para considerarlo aisladamente. Caracterizar: Establecer las cualidades del objeto de estudio, que lo diferencian de los dems. Definir: Enunciar el concepto formado sobre el objeto de estudio. Describir: Enumerar los rasgos esenciales o elementos que componen el objeto. Demostrar: Probar con evidencia la verdad de una proposicin. Disear: Idear, determinar la forma concreta del objeto de estudio. Evaluar: Determinar los indicadores cuantitativos y cualitativos. Argumentar: Emitir razones del porqu del juicio dado Diagnosticar: Analizar la situacin y elaborar conclusiones cuantitativas y cualitativas. Explicar: Responder a las preguntas: porqu, para qu, cundo, dnde? Esquematizar: representar grficamente los elementos fundamentales y sus relaciones lgicas. Clasificar: Agrupar un conjunto de elementos en correspondencia con una cierta caracterstica, seleccionar en clases o tipos. Interpretar: Traducir el contenido o significacin latente de algo, explicitar sus propiedades y rasgos. Inducir: Expresar la inferencia de lo particular a lo general, del fenmeno a las ley. Deducir: Expresar la inferencia de lo general a lo particular. Sistematizar: Establecer fuertes relaciones entre un conjunto de componentes, estructurar, organizar como un sistema.