Está en la página 1de 3

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100101 EPISTEMOLOGA

Actividad 7: Reconocimiento Unidad 2

Apreciado Estudiante: Antes de intentar responder las preguntas de reconocimiento de la unidad, por favor realice esta lectura y la actividad propuesta.

TIEMPO PARA PENSAR Si buscas resultados distintos no hagas siempre lo mismo Fuente: Museo de Historia Natural. New York. Exhibicin Einstein. Es Claro que Albert Einstein es un ejemplo de hombre notable en ciencia y un representante del conocimiento del siglo XX, cmo lo hizo?, qu tienen que ver con los aportes de este cientfico? Con algunos de los temas de esta segunda unidad del mdulo: crisis de las ciencias, el mtodo cientfico, los paradigmas y los retos de la epistemologa hoy en da. Los invito a mantener la reflexin durante el desarrollo de esta segunda unidad. Para ambientar la reflexin y el desarrollo terico, les comparto una lectura y una actividad, que aunque est formulada por la exhibicin Einstein del Museo de Historia Natural, como un ejercicio para nios, me parece importante rescatar ese nio que hay en nosotros, ese que inventaba, que se preguntaba, que creaba, ya que son estos los principios y la actitud en la construccin de conocimiento, los cuales casi siempre olvidamos rpidamente con las carreras de la vida productiva. Para la ciencia y la epistemologa, el siglo XX ha sido un periodo muy dinmico, ya que muchas de las verdades que la ciencia haba validado se han puesto en duda y se le ha dado otro sentido a la construccin de conocimiento. La ciencia contempornea reconoce la necesidad de democratizar el conocimiento cientfico y tecnolgico, no solo para que est al alcance de las poblaciones sino para que los ciudadanos puedan participar, hacer control, seguimiento y decidir. Otra de las grandes transformaciones en las concepciones cientficas y epistemolgicas de la sociedad contempornea, ha sido el reconocimiento de epistemes no occidentales, y de la experiencia de los pueblos ancestrales en reas como la astronoma, la medicina, la ingeniera, la arquitectura, entre muchas otras, y aunque estos conocimientos an no son reconocidos por las ciencias formales, la

RED DE TUTORES CURSO EPISTEMOLOGA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100101 EPISTEMOLOGA

discusin y la valoracin de estos saberes ya se est dando cada vez con mayor fuerza, hablamos de epistemologas decoloniales cuando miramos la produccin de conocimiento en frica, India y Amrica del Sur o en cualquier parte del planeta donde se discuta el pensamiento hegemnico desde un enfoque crtico.

Algo sobre el cientfico:

Fue la teora de la relatividad, sus aportes a la comprensin del tiempo y de la luz entre otros, as como su compromiso poltico con el pacifismo y sus polmicas sobre Dios lo que lo hicieron un cientfico cercano a la gente e influyente, algunas de sus frases reconocidas son: Todos somos muy ignorantes. Lo que ocurre es que no todos ignoramos las mismas cosas. Nunca consideres el estudio como una obligacin, sino como una oportunidad para penetrar en el bello y maravilloso mundo del saber. La vida es muy peligrosa. No por las personas que hacen el mal, sino por las que se sientan a ver lo que pasa. Hay dos cosas infinitas: el Universo y la estupidez humana. Y del Universo no estoy seguro.

RED DE TUTORES CURSO EPISTEMOLOGA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES 100101 EPISTEMOLOGA

RED DE TUTORES CURSO EPISTEMOLOGA

También podría gustarte