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SUBSECRETARA DE EDUCACIN BSICA DIRECCIN GENERAL DE OPERACIN ESCOLAR DIRECCIN DE EDUCACIN SECUNDARIA PLAN DE TRABAJO EN EL AULA ESCUELA SECUNDARIA

GENERAL BLANDINA TORRES DFE MARN ESTATAL ASIGNATURA: HISTORIA I ROJAS GRADO: 2 ZONA ESCOLAR: 016 SECTOR: 02 SUBSISTEMA;

GRUPO: A, B, C Y D NOMBBRE DEL DOCENTE: JOS LUIS PICAZO

BLOQUE: DOS PERIODO DEL TIEMPO: 21 DE OCTUBRE DEL 2013 AL 20 DE DICIEMBRE DEL 2013 FECHA (S) TEMA (S) APRENDIZAJES ESTRATEGIAS RECURSOS EVALUACIN Y (ESCRIBIR LAS (LISTADO DE TEMAS A ESPERADOS DIDCTICAS DIDCTICOS RETROALIMEN FECHAS DESARROLLAR) (DESCRIBIR DE (DESCRIBIR DE (DESCRIBIR DE TACIN PRECISAS EN MANERA BREVE Y MANERA BREVE Y MANERA BREVE (ESTABLECER LAS QUE SE PRECISA QU ES LO PRECISA CUL ES Y PRECISA CMO SE DESARROLLAR QUE LOS ALUMNOS LO QUE LOS CULES PERCATAR DE CADA TEMA) DEBEN APRENDER) ALUMNOS DEBEN RECURSOS DE LOS AVANCES DE APRENDER) LOS QUE TIENE LOS ALUMNOS Y DISPONIBLES DE LAS UTILIZAR) DIFICULTADES QUE SE DEBEN SUPERAR) PRIMERA IDENTIFICAR LOS SEMANA QU IMPORTANCIA SIGLOS QUE VER Y COMENTAR LIBRETA DE 21 AL 25 DE TUVO EL LIBERALISMO COMPRENDEN EL ACERCA DEL APUNTES OCTUBRE DE ECONOMICO Y PERIODO. VIDEO AUTOEVALUACION. 2013. POLITICO EN EL INTRODUCTORIO. MUNDO? ORDENAR EXAMEN COMPRENSION DE CRONOLOGICAMENTE ANALIZA E ESCRITO TIEMPO Y A TRAVES DE UNA IDENTIFICA LOS ESPACIO. LINEA DEL TIEMPO MAPAS DE LOS LOS SUCESOS Y SIGLOS XVII Y XVIII. LIBRETA DE UBICAR LOS PROCESOS APUNTES PERIODOS.

RELACIONADOS CON EL SURGIMIENTO DE NUEVAS POTENCIAS MARITIMAS, LAS REVOLUCIONES ATLANTICAS E INDUSTRIALES Y LA TRANSFORMACION DEL PENSAMIENTO POLITICO, ECONOMICO Y CIENTIFICO. SEGUNDA SEMANA 28 AL 1 DE TRANSFORMACIONES NOVIEMBRE DE DE LOS SITEMAS 2013. POLITICOS Y NUEVAS IDEAS: DESPOTISMO ILUSTRADO DESTACAR LAS PRINCIPALES TRANSFORMACIONES EN LA DIVISION POLITICA DE AMERICA Y EUROPA A RAIZ DE LAS REVOLUCIONES ATLANTICAS Y LAS PRINCIPALES ZONAS DE INFLUENCIA DE LAS POTENCIAS.

REFLEXIONA SOBRE LAS PREGUNTAS Y ELABORA TU HIPOTESIS.

DISEO GRAFICO. CAN LAP TOP LIBRETA DE APUNTES ORDENAMIENTO CRONOLOGICO. IDENTIFICAR CAUSAS Y CONSECUENCIAS. ANALIZAR Y SINTETIZAR LA INFORMACIN. CAN LAP TOP LIBRETA DE APUNTES TEXTOS HISTRICOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS. LIBRETA DE APUNTES, MARCADORES, PAPEL BOND TEXTOS HISTRICOS PRIMARIOS Y SECUNDARIOS. IDENTIFICAR LOS PROCESOS HISTRICOS EN UN TIEMPO Y ESPACIO ESPECFICOS.

LEE, ANALIZA Y COMENTA ACERCA DE LOS TEXTOS. ANALIZA ESQUEMAS. OBSERVA E IDENTIFICA Y ELABORA LINEAS DE TIEMPO.

TERCERA SEMANA 4 AL 8 DE NOVIEMBRE DE REVOLUCIONES 2013. ATLANTICAS: REVOLUCION FRANCESA

IDENTIFICAR LOS CAMBIOS DE LA REVOLUCION INDUSTRIAL EN EL CONSUMO, AMBIENTE Y PAISAJE.

MAPAS HISTRICOS. LIBRETA DE APUNTES LIBRO DE TEXTO LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES MAPAS HISTRICOS LIBRE DE APUNTES LIBRO DE TEXTO ICONOGRAFA (FOTOGRAFA, PINTURA, GRABADO, ILUSTRACIN). LIBRO DE TEXTO LECTURA Y ANLISIS SOBRE EL PERIODO MAPAS DE CONCEPTOS, MENTALES Y ESQUEMAS, CUADROS SINPTICOS Y COMPARATIVOS. GRFICAS. MAQUETAS. LNEA DEL

BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN. UTILIZAR ADECUADAMENTE APARATO CRTICO Y BIBLIOGRAFA.

UTILIZAR ADECUADAMENTE APARATO CRTICO Y BIBLIOGRAFA.

CUARTA UNA NUEVA SEMANA GEOGRAFIA POLITICA 11 AL 15 Y ECONOMICA: LAS NOVIEMBRE DE GUERRAS 2013. NAPOLEONICAS. LA INVASION A ESPAA Y EL QUIEBRE DE LA MONARQUIA ESPAOLA.

DESCRIBIR LAS TRANSFORMACIONES A PARTIR DE LOS CAMBIOS EN EL PENSAMIENTO POLITICO Y ECONOMICO Y DISTINGUIR LAS CARACTERISTCAS DE LOS PAISES AMERICANOS AL INDEPENDIZARSE.

BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN ENTREGAR EL TRABAJO EN FORMATO Y TIEMPO ESTABLECIDOS POR EL

COMPARAR SIMILITUDES Y DIFERENCIAS DE LA INDEPENDENCIA DE LAS TRECE COLONIAS Y LOS ESPAOLES EN LECTURA Y AMERICA. ANLISIS DE FUENTES HISTRICAS

CUADROS SINPTICOS, CONCEPTUALES, ESQUEMAS Y GRFICAS.

TIEMPO.

PROFESOR. LIMPIEZA Y EL ORDEN TRABAJO, AS COMO BUENA REDACCIN Y ORTOGRAFA. BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN ENTREGAR EL TRABAJO EN FORMATO Y TIEMPO ESTABLECIDOS POR EL PROFESOR. LIMPIEZA Y EL ORDEN TRABAJO, AS COMO BUENA REDACCIN Y ORTOGRAFA.

MAPAS HISTRICOS

ELABORACIN Y ANLISIS DE MAPAS HISTRICOS.

QUINTA EXPANSION SEMANA ECONOMICA Y CAMBIO 18 AL 22 DE SOCIAL: LA NOVIEMBRE DE REVOLUCION 2013. INDUSTRIAL: SU IMPACTO EN LA PRODUCCION , EN EL TRANSPORTE Y LAS COMUNICACIONES.

EXPLICAR ORAL, ESCRITA O GRAFICA LAS CARACTERISTICAS DEL PERIODO. IDENTIFICAR LAS IDEAS POLITICAS DEL PERIODO EN LAS EXPRESIONES DE PINTURA, GRABADO,

LECTURA DE TEXTOS INFORMATIVOS.

MAPA CONCEPTUAL

TEXTOS LITERARIOS, EPISTOLARES, DIARIOS, ETCTERA

ANALIZAR Y SINTETIZAR LA INFORMACIN.

BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA

ESCULTURA Y LITERATURA. ELABORACIN Y ANLISIS DE MAPAS HISTRICOS.

SEXTA SEMANA 25 AL 29 DE DINAMISMO DEL NOVIEMBRE DE COMERCIO Y DE LAS 2013. FINANZAS. CIUDADES INDUSTRIALES Y CLASES TRABAJADORAS. LAS PRIMERAS IDEAS SOCIALISTAS. NUEVA ESTRUCTURA FAMILIAR Y CAMBIOS DEMOGRFICOS.

COMPARAR DOS INTERPRETACIONES DE LA REVOLUCION FRANCESA Y DESCRIBIR SUS DIFERENCIAS. CONTRASTAR INFORMACION DIVERSA PARA CONOCER LAS IDEAS MS IMPORTANTES DE LA ILUSTRACION Y SU IMPACTO.

DE LIMPIEZA Y EL ORDEN TRABAJO, AS COMO BUENA REDACCIN Y LIBRO DE TEXTO ORTOGRAFA. INVESTIGACIN LIBRETA DE PREVIA DE APUNTES BIOGRAFAS. PIZARRN UTILIZAR CAN ADECUADAMENTE LAP TOP APARATO CRTICO Y BIBLIOGRAFA. LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PIZARRN CAN LAP TOP ARGUMENTAR REALIZACIN DE LIBRETA DE POR ESCRITO SUS ENSAYOS APUNTES POSTURAS O COMENTARIOS PIZARRN ENTREGAR EL DE TEXTOS CAN TRABAJO EN ARGUMENTATIVOS, LAP TOP FORMATO Y SNTESIS DE TIEMPO TEXTOS LIBRO DE TEXTO ESTABLECIDOS INFORMATIVOS. LIBRETA DE POR EL APUNTES PROFESOR. PIZARRN LIMPIEZA Y EL ELABORACIN DE ORDEN TRABAJO, HISTORIETAS AS COMO HISTRICAS. BUENA LAP TOP REDACCIN Y CAN ORTOGRAFA. ENTREGAR EL

LIBROS TEXTO LIBRETA APUNTES

DE INFORMACIN.

ESQUEMAS

TRABAJO EN FORMATO Y TIEMPO ESTABLECIDOS POR EL PROFESOR. LIMPIEZA Y EL ORDEN TRABAJO, AS COMO BUENA REDACCIN Y ORTOGRAFA.

SPTIMA SEMANA 2 AL 6 CULTURA DE DICIEMBRE IDENTIDAD: 2013. LIBERALISMO NACIONALISMO.

E CONOCER EL ORIGEN DE LA DECLARACION Y DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADANO Y VALORAR SU VIGENCIA EN LA ACTUALIDAD.

LEE, ANALIZA Y COMENTA LAS CARACTERISTICAS DEL DESPOTISMO ILUSTRADO. RESUME OPINIONES Y SUGERENCIAS SOBRE LAS REFORMAS DEL DESPOTISMO ILUSTRADO. LEE Y ORDENA HECHOS DE MANERA CRONOLOGICA. ELABORA HIPOTESIS.

MAPAS ARGUMENTAR HISTRICOS. POR ESCRITO SUS LIBRO DE TEXTO POSTURAS LIBRETA DE APUNTES LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PIZARRN MARCADORES BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN. LIMPIEZA Y EL ORDEN TRABAJO, AS COMO BUENA REDACCIN Y ORTOGRAFA.

LNEAS DE TIEMPO

ELABORA FICHAS, NOTAS O OTROS RECURSOS. ELABORA ESQUEMAS. LAP TOP CON LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PAPEL BOND MARCADORES

RESPETO DEL TRABAJO DE SUS COMPAEROS

OCTAVA SEMANA 9 AL 13 DE NUESTRO ENTORNO: DICIEMBRE DE LA FRAGMENTACION 2013. DE LOS VIRREINATOS. LA DOCTRINA MONROE. LOS INTENTOS DE UNIDAD HISPANOAMERICAN Y LOS CONFLICTOS DE FRONTERAS

DEMUESTRE CAPACIDAD PARA OBTENER INFORMACION DE LOS MAPAS Y LINEAS DE TIEMPO.

INTERPRETAR IMAGENES Y REDACTAR TEXTOS DE FORMA PERSONAL, ACERCA DE LA ORGANIZACIN SOCIAL DEL PERIODO. ELABORA TEXTOS SOBRE LAS IDEAS ILUSTRADAS Y SUS FINES. OBSERVA Y ORDENA LOS INVENTOS MS IMPORTANTES DE LA EPOCA. RESUME OPINIONES SOBRE

LAP TOP CON LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PAPEL BOND MARCADORES LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES

LIMPIEZA Y EL ORDEN TRABAJO, AS COMO BUENA REDACCIN Y ORTOGRAFA.

ANALIZAR Y SINTETIZAR LA INFORMACIN.

LOS EFECTOS DE LOS INVENTOS. NOVENA SEMANA 16 AL 20 DE DICIEMBRE DE 2013. COMPARAR Y ANALIZAR DOS INTERPRETACIONES DE LAS REVOLUIONES HISPANOAMERICANAS. SELECCIONAR Y CONTRASTAR INFORMACION DE DIVERSAS FUNTES PARA CONOCER LAS IDEAS MAS IMPORTANTES DE LA ILUSTRACION Y SU IMPACTO EN LAS REVOLUCIONES ATLNTICAS. RECONOCER EL ORIGEN DE LA DECLARACION DE LOS DERECHOS DEL HOMBRE Y DEL CIUDADNO Y VALORAR SU VIGENCIA EN LA ACTUALIDAD HABILIDAD PARA ELABORAR HIPOTESIS. CAPACIDAD PARA RELACIONAR CAUSAS Y EFECTOS. COMPRENDER EL TIEMPO Y EL ESPACIO HISTORICO. ANALIZAR CAMBIOS Y PERMANENCIAS. IDENTIFICAR CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE UN PROCESO HISTORICO. RESUMIR INFORMACION DE FUENTES PRIMARIAS. ELABORAR HIPOTESIS. ELABORAR LINEAS DE TIEMPO. LAP TOP CON LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PAPEL BOND MARCADORES LAP TOP CON LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PAPEL BOND MARCADORES LAP TOP CON LIBRO DE TEXTO LIBRETA DE APUNTES PAPEL BOND MARCADORES BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN.

BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN.

BUSCAR, SELECCIONAR Y JERARQUIZAR LA INFORMACIN.

OBSERVACIONES: ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------_____________________________ MTRA. NORMA EDITH ALONSO GARCA DOCENTE _______________________________ PROFESORA. MARA ELENA DAZ PAZ DIRECTORA

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