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Escuela Bsica y Especial N 113 San Lorenzo PROF.

Nora Saldas EVALUACIN UNIDAD MAYO TERCER AO MATEMATICA

BASICO EDUCACION

Nombre________________________________________________________________RUT___________________ Fecha____________________________ Puntaje Ideal _______NOTA__________________


OBJETIVOS DE APRENDIZAJE Identificar el valor posicional de los dgitos en nmeros hasta UM.

Puntaje logrado
Indicadores Reconoce el lugar y valor de dgitos destacado dentro de un nmero.

LEE MUY BIEN CADA PREGUNTA Y LUEGO RESPONDE:

1.- Indica el valor que tiene el dgito subrayado en cada nmero.

965 543 278

vale vale vale

2.- Pinta de color amarillo el cuadro tiene un mayor valor.

donde el nmero 9

129 7

84 9

198 6

89 3

Aplicar tcnicas de resolucin de adicin y sustraccin con canje y aplicarla en la resolucin de problemas.

Resuelven adicin y sustraccin con canje en el contexto de la resolucin de problemas.

3.- Don Juan embala 439 cajas de frutillas el da lunes. El da martes embala 2 7 2 cajas ms, Cuntas cajas de frutilla embala en ambos das? Lunes_______ Martes______ Total _______

4.- Andrea est juntando

dinero para comprar un Andrea lo suma le todo Su mam regal $136.

estuche.

Tena $627.

$ .........................

Andrea tiene ahora

5.- La mam de Anita fue a la feria:

La mam de Anita compr pltanos por $468de y Anita gast en total $ ......................... La mam manzanas por

Para saber el total ella sum:

Determinar la longitud de objeto usando unidades estandarizadas (cm ).

Expresa la longitud de objetos usando centmetros.

4.- Mide cada objeto usando la unidad de medida centmetros

Largo de la goma________________

Alto de la cubeta_______ goma_______________

Ancho de la

Largo del lpiz____________

Registrar patrones numricos, usando una variedad de estrategias en tablas de 100

Completar patrones numricos identificando la regla que los genera.

Escribe los 3 nmeros que siguen en cada patrn

a) ___ b)

8, 3, 7, 5, 8,

3,

7,

5, 8, ___ , ___ ,

5, 10, 15, 20,____ , _____ , _____

En la tabla colorea los nmeros usando el patrn + 9 comienza del nmero encerrado en un

1 1 1 2 1 3 1 4 1

2 1 2 2 2 3 2 4 2

3 1 3 2 3 3 3 4 3

4 1 4 2 4 3 4 4 4

5 1 5 2 5 3 5 4 5

6 1 6 2 6 3 6 4 6 7 1 7 2 7 3 7 4 7

8 1 8 2 8 3 8 4 8

9 1 9 2 9 3 9 4 9

10 20 30 40 50

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