UNIVERSIDAD NACIONAL PEDRO RUIZ GALLO FACULTAD DE ENFERMERA I. ETAPA DETERMINATIVA 1. DATOS GENERALES: 1.

1 TITULO : ESCOGIENDO CON RESPONSABILIDAD: TOMA DE DECISIONES 1.2 DIRIGIDO A: Estudiantes de secundaria de la Institucin educativa San Martin Lambayeque 1.3 ASESORA: Dra. Santa Cruz Revilla Rosala 1.4 MODERADORAS:

1.5 LUGAR: Institucin educativa San Martin Lambayeque 1.6 FECHA: 30 de Octubre del 2012 1.7 DURACIN: 20 Minutos 2. OBJETIVOS:

 Sensibilizar a los jvenes sobre la importancia de la toma de decisiones Aprender a evaluar las ventajas y desventajas de tomar una determinada decisin. Se informen, sensibilicen e incrementen sus capacidades en la toma de decisiones. Entienden las influencias externas en el proceso de toma de decisiones.

3. MTODOS Y MATERIALES: Video. Casos de estudio. Diapositivas. Reproductor Multimedia. Cartulina con la imagen de dos caminos. Rtulos con tres decisiones. Cinta de embalaje.

II ETAPA EJECUTIVA 2.1 PRESENTACIN: Buenos das, somos estudiantes de VII ciclo de la Facultad de Enfermera de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo asesoradas de nuestra docente, Dra. Santa cruz Revilla Rosala, en esta maana vamos a compartir con ustedes un tema muy importante, el cual nos ayudar en la eleccin entre las alternativas o formas para resolver diferentes situaciones de la vida, estas se pueden presentar en diferentes contextos a las que ustedes como adolescentes por su misma edad estn expuestos.

2.2 MOTIVACIN:

Se les presentar un video en la cual relata la historia, de una joven llamada Jenny quien fue de fiesta con unos amigos sin pedirles permiso a sus padres puesto que pens que stos no le daran permiso, al salir de dicha fiesta subi al auto de su amigo quien estaba ebrio y bajo los efectos de las drogas, al tomar conciencia de su mala decisin fue demasiado tarde, el auto choc con otro auto en la que iban los padres de Jenny a su bsqueda, ambos fallecieron. Creen que est historia podra suceder en la vida real? Jenny tom una buena decisin? Haras lo mismo que Jenny? Piensas en las consecuencias de tus decisiones?

Luego de las participaciones se les brindara algunos conceptos relacionados con el tema.

Pasos: 1. Colocar en la pizarra una ruta con dos caminos y explicar que para cualquier decisin hay dos o ms caminos que se pueden tomar y que cada uno tiene ventajas y desventajas. 2. Mostrar el video de reflexin 3. Explicar el uso de los dos caminos a los adolescentes y pedir que escriban en unas tarjetas, que se les proporcionar, las ventajas y desventajas de tres decisiones que les mostraremos, segn los rtulos:

IR A UNA FIESTA SIN PERMISO DE LOS PADRES

4. Se colocarn las ventajas y desventajas de las decisiones en los caminos. 5. Despus se les preguntar a los adolescentes si estn de acuerdo con la decisin o no. 6. Finalmente hacer nfasis en la importancia de que cada quien que tome sus propias decisiones, obtenga la informacin y analice los pro, contras y otras alternativas de la decisin antes de decidirse por una opcin.

2.3 DESARROLLO DEL TEMA:

Todos y cada uno de nosotros pasamos los das y las horas de nuestra vida teniendo que tomar decisiones. Algunas decisiones tienen una importancia relativa en el desarrollo de nuestra vida, mientras otras son gravitantes en ella.

La Toma de Decisiones, debido a que una buena toma de decisiones permite vivir mejor y nos otorga algo de control sobre nuestras vidas. 2.4 CONTENIDO TOMA DE DECISIONES EN LOS ADOLESCENTES: El adolescente debe enfrentar un conjunto de desafos y tareas en su proceso de convertirse en adulto. Esto le exige optar en distintos mbitos de la vida: valores, estudios, amistades, pareja, etc. Las decisiones que tome en esta etapa repercutirn indudablemente en su porvenir.

Tomar una decisin que repercutir en nuestro futuro inmediato resulta difcil porque no depende nicamente de las preferencias personales. La decisin debe considerar tambin factores econmicos, familiares y sociales, por lo que se pretende ofrecer a las y los adolescentes las herramientas bsicas para que incrementen sus

conocimientos, descubran sus potencialidades y preferencias y analicen los factores implicados en su eleccin.

Tomar una decisin quiere decir elegir entre, al menos, dos opciones posibles. Elegir quiere decir enfrentar ms de una posibilidad y tomar una postura propia ante lo que enfrentamos. Las decisiones que se toman durante la adolescencia trascienden. Esto quiere decir que marcan las siguientes etapas del curso de vida. Quiere decir que sus consecuencias se manifiestan, a travs del tiempo, en la juventud, la madurez e incluso la vejez.

Todos y todas tenemos el derecho de tomar nuestras propias decisiones. Entre los factores que influyen en este procesos estn:

La influencia de los otros: puede ser positiva si orienta para elegir una opcin pero negativa si presiona para que hagamos lo que otros quieren, en contra de nuestra voluntad.

Informacin: Tener conocimiento sobre las consecuencias de las alternativas en el proceso de toma de decisin es muy importante, permite analizar los pros y contras de cada opcin. Es la base para tomar una decisin adecuada.

 Experiencia propia: Nuestra propia historia personal y familiar, el contexto socio-cultural al que pertenecemos y nuestro proceso de desarrollo nos han permitido formar valores, actitudes y opiniones favorables o no con relacin a la cuestin por decidir. Todo esto configura el significado que le damos a nuestras experiencias y que son el contexto en el cual basamos nuestro proceso de toma de decisiones. Tomar una decisin puede ser difcil si no se adquiere la costumbre de hacerlo, Una vez se empieza a seguir este proceso, con lo que implica el involucrarse en lo que a uno le sucede, a tener control sobre su vida y a sentir satisfaccin por ello, se hace ms fcil el tomar decisiones.

Objetivos De La Toma De Decisiones: Determinar en cada momento que es ms conveniente. Concretar cmo llevarlo a la prctica. Hacer posible su realizacin.

Pasos Para La Toma De Decisiones: Obtener informacin Analizar los valores sociales y propios Hacer una lista de las ventajas y desventajas de las diferentes alternativas Calcular la probabilidad de xito de cada alternativa

Analizar las consecuencias a corto, mediano y largo plazo de la decisin Tomar la decisin Evaluar los resultados de la decisin

Toma De Decisiones En Grupo La toma de decisiones en grupo, toma la idea de que dos cabezas piensan mejor que una. Con sta lgica existen los crculos de calidad, los comits ejecutivos permanentes, equipos especiales de trabajo, etc.

RECUERDA: Es necesario recordar que debemos contar siempre con la asesora y orientacin de una persona adulta con experiencia que puede ser nuestro profesor o algn familiar que nos ilumine en la toma de decisiones. La vida nos espera; estamos llamados a caminar, y no a estancarnos cada uno de nosotros tiene potencialidades que debemos descubrir. Cada uno merece sentirse protagonista cada uno tiene la posibilidad de decir maana, de soar, de darle un sentido a su vida y de planear que quiere hacer de ella.

CASOS SOBRE TOMA DE DECISIONES

1.-Juanito se encontraba en una fiesta de uno de sus compaeritos del aula, un amigo de ellos propuso reunir dinero para comprar licor, el adolescente pens por un

momento sobre la decisin que iba a tomar ya que si no colaboraba sus

compaeritos lo iban a molestar, pero por otro lado l no estaba de acuerdo en consumir alcohol, pues no se senta preparado para probar aquella bebida. Cul crees que fue la decisin que tom Juanito?

2.-Marita es una adolescente de 14 aos, un da recibi una carta de una persona

desconocida que deca ser su admirador secreto, en donde le deca que quera verla en
la noche, detrs de su casa. Ella se encontraba con mucho miedo y a la vez senta mucha curiosidad por saber quin era su admirador secreto. Cul crees que fue la decisin que tom Marita? Qu le aconsejaras?

3.- Gustavo es un adolescente de 15 aos. Sus amigos Dante, Ricardo y Sonia quieren

convencerlo para que distraiga a la cajera del supermercado mientras los otros le
roban cierta cantidad de dinero para comprar las entradas al cine. l no quiere, pero no se atreve a decirles no por miedo a que le llamen cobarde. Qu opinas de la actitud de Gustavo?, Qu decisin tomaras si estuvieras en su lugar?

4.- Laura es una adolescente de 16 aos, est en quinto ao de secundaria, se encontraba estudiando en su casa y recibi una llamada de Csar, su enamorado, quien le dijo que sus padres haban ido de viaje todo el fin de semana y que la

casa estara sola para los dos, Laura decidi ir, estando solos, Csar acariciaba y
besaba a Laura y le pidi la famosa prueba del amor, pero Laura le dijo que No lo hara, que era muy joven an y no se senta segura de hacer eso. Qu opinas de la actitud de Laura?, Qu decisin tomaras si estuvieras en su lugar?

5.- Gina una adolescente de 17 aos en busca de trabajo pues necesita dinero
para ayudar a sus padres a pagar los gastos que se realizaron durante su preparacin para ingresar a la Universidad. Un da iba por la calle y un seor sospechoso se le acerc y le dijo: Muchacha ests buscando trabajo, yo tengo uno que te puede convenir pagamos una muy buena cantidad, solo necesitamos jovencitas como t de buena presencia, toma mi nmero de telfono por si te

animas a trabajar con nosotros sin embargo Gina no acept la propuesta pues
no les inspiraba confianza y saba que no tena buenas intenciones para con ella. Qu opinas de la actitud de Gina?, Qu decisin tomaras si estuvieras en su lugar?

BIBLIOGRAFIA:

Toma

de

decisiones,

documento

en

lnea:

http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/enfermeria/uv00002/docs_curso/adolescent e/imagenes/proyecto%20de%20vida.pdf, consultado el 29/10/2012

Pick S. planeando tu Vida-Programa de Educacin Sexual para Adolescentes, sexta edicin. Consultado el 29/10/2012