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ANDRES MOLINA ENRIQUEZ GRADE: 2 GROUPS: C Y D UNIT: I PEOPLE AND ANIMALS UNIT PURPUSE: ENABLE STUDENTS TO DESCRIBE PEOPLE AND ANIMALS BY MAKING REFERENCE TO THEIR PHYSICAL APPEARANCE, (IN) HABILITIES AND HABITS/ROUTINES. SOCIAL PRACTICE: EXPRESING (IN) HABILITIES IN THE PRESENT. FECHA: DEL 02 AL 06 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
Actividades a desarrollar
Recursos didcticos
2 sesin 3 sesin
Cuaderno. REPASO: Verb to be, physical appearance, professions, can/cant. Vocabulary: juega a poner el adjetivo en la Flashcards,cuadernos. columna correcta: qualities and appearance. Juego Pelota caliente: mencionar qualities y Copias, 2 pelotas de,colores distintos appearance de sus compaeros.
CLASS PLAN ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA NO. OO13 LIC. ANDRES MOLINA ENRIQUEZ GRADE: 2 GROUPS: C Y D UNIT: I PEOPLE AND ANIMALS UNIT PURPUSE: ENABLE STUDENTS TO DESCRIBE PEOPLE AND ANIMAL BY MAKING REFERENCE TO THEIR PHYSICAL APPEARANCE, (IN) HABILITIES AND HABITS/ROUTINES. SOCIAL PRACTICE: EXPRESING (IN) HABILITIES IN THE PRESENT. FECHA: DEL 09 AL 13 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
Recursos didcticos
2 sesin
3 sesin
Students pick a piece of paper (animals) and will say:frog can swim, but cant fly Exchange until they gather tree animals. Elaboran descripcin de dos miembros de la familia. -He/She is -Likes /dislikes -Can /Cant Elaboran cartel descriptivo de persona famosa.
Copias, cuadernos
Cuaderno.
CLASS PLAN ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA NO. OO13 LIC. ANDRES MOLINA ENRIQUEZ GRADE: 2 GROUPS: C Y D UNIT: I PEOPLE AND ANIMALS UNIT PURPUSE: ENABLE STUDENTS TO DESCRIBE PEOPLE AND ANIMAL BY MAKING REFERENCE TO THEIR PHYSICAL APPEARANCE, (IN) HABILITIES AND HABITS/ROUTINES. SOCIAL PRACTICE: EXPRESING (IN) HABILITIES IN THE PRESENT. FECHA: DEL 16 AL 20 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
Recursos didcticos
Exposicin de su cartel de descripcin. Evaluacin individual. Exposicin de su cartel de descripcin. Evaluacin individual. Exposicin de su cartel de descripcin. Evaluacin individual.
CLASS PLAN ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA NO. OO13 LIC. ANDRES MOLINA ENRIQUEZ GRADE: 2 GROUPS: C Y D UNIT: I PEOPLE AND ANIMALS UNIT PURPUSE: ENABLE STUDENTS TO DESCRIBE PEOPLE AND ANIMAL BY MAKING REFERENCE TO THEIR PHYSICAL APPEARANCE, (IN) HABILITIES AND HABITS/ROUTINES. SOCIAL PRACTICE: DESCRIBING PEOPLE AND ANIMALS. FECHA: DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
Recursos didcticos
Vocabulario de partes de animales Tablas para jugar. Juego: Guess who? (animals) Dibujos de animales en botellas, eligen uno y Botellas, dibujos, colores, hojas de reuso. lo describen en hoja doble.
CLASS PLAN ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA NO. OO13 LIC. ANDRES MOLINA ENRIQUEZ GRADE: 2 GROUPS: C Y D UNIT: I PEOPLE AND ANIMALS UNIT PURPUSE: ENABLE STUDENTS TO DESCRIBE PEOPLE AND ANIMAL BY MAKING REFERENCE TO THEIR PHYSICAL APPEARANCE, (IN) HABILITIES AND HABITS/ROUTINES. SOCIAL PRACTICE: DESCRIBING PEOPLE AND ANIMALS. FECHA: DEL 23 AL 27 DE SEPTIEMBRE DE 2013.
Recursos didcticos
2 sesin 3 sesin
Imaginen y dibujen un monstruo y describan Cuadernos, colores, etc. sus capacidades y destrezas: can y cant, It is. HW: traer material para elaborar monstruo. Plastilina, cajas, hojas, ramas o lo que Elaboren su monstruo. se les ocurra. Monstruo elaborado. Expongan su monstruo y sus habilidades.
CLASS PLAN ESCUELA SECUNDARIA TECNICA AGROPECUARIA NO. OO13 LIC. ANDRES MOLINA ENRIQUEZ GRADE: 2 GROUPS: C Y D UNIT: I PEOPLE AND ANIMALS UNIT PURPUSE: ENABLE STUDENTS TO DESCRIBE PEOPLE AND ANIMAL BY MAKING REFERENCE TO THEIR PHYSICAL APPEARANCE, (IN) HABILITIES AND HABITS/ROUTINES. SOCIAL PRACTICE: DESCRIBING PEOPLE AND ANIMALS. FECHA: DEL 30 DE SEPTIEMBRE AL 04 DE OCTUBRE DE 2013.
Recursos didcticos
Expongan su monstruo y sus habilidades. Expongan su monstruo y sus habilidades. EVALUACION DE LA UNIDAD