PRCTICA 9: TEORAS DEL APRENDIZAJE

Tal como se indic en la clase del martes, esta prctica corresponde al jueves, 25. Para su realizacin el alumno dispone de 3 horas. Se trabaja en la biblioteca o desde un lugar en el que se tenga enlace a la web. Por consiguiente, en esta ocasin no es necesaria la presencia fsica en el aula asignada. Fecha de entrega: martes 30 noviembre a las 13:00 horas. Extensin: Entre una y dos caras de un folio, en formato Word. Pasos: 1) Acuda a un buscador y pregunte por el tema general de la prctica. 2) Entre los varios materiales que encuentre, elija aquel/aquellos que mejor respondan a esta planteamiento: Elaboracin de un mapa conceptual en el que quede claro estos extremos: a) Definicin de aprendizaje. b) Dos o tres grandes concepciones sobre el aprendizaje, con breve explicacin. c) Del punto anterior se concretan algunas propuestas, y en este caso tambin se explican, se sitan en su tiempo, lugar, y autor ms representativo. d) Al final, unas lneas: De todas las teoras expuesta, elige una de ellas y slo una, y hace una aportacin sobre cmo incidira lo fundamental de esa teora en la prctica docente, por ejemplo a la hora de trabajar con los alumnos.