TEORIAS DEL APRENDIZAJE TEORIAS CONDUCTISTAS 1. CONDICIONAMIENTO CLSICO.

Fue planteada y desarrollada principalmente por el fisilogo ruso Ivan Pavlov (1849-1936). Se define como un proceso en el cual un estmulo, inicialmente neutro, al asociarse varias veces con un estmulo provocador de respuestas lo va a sustituir en la provocacin de dichas respuestas. 2. CONDICIONAMIENTO OPERANTE. a) Elementos: Estmulo incondicionado (EI): Es un estmulo que de forma natural, es capaz de producir automticamente una respuesta no aprendida. Ej: Un golpe del profesor. Estmulo neutro (EN): Es un estmulo cualquiera que no produce una respuesta incondicionada. Ej: Un lapicero rojo. TEORIAS COGNITIVAS 1. Teora psicogentica 2. Teora del aprendizaje significativo 3. Teora de los mapas conceptuales 4. Teora del aprendizaje por descubrimiento 5. Teora del procesamiento de la informacin 6. Teora de las inteligencias mltiples.. TEORIAS SOCIOCULTURALES 1. Teora sociocultural. 2. Teora del interaccionismo social. 3. Teora humanista de Karl Rogers.