Evaluación del aprendizaje

de los alumnos.

Carlos Del Pino

Mª Lorenza Espinoza
Cambios Fundamentales.
 Accountability

Enfoque del Proceso

Enseñanza-Aprendizaje

Demandas de Cultura del

la sociedad consumo
Contenidos sujetos a
Evaluación

Pensamiento Critico.

Resolución De Problemas.

Efectiva Comunicación Oral y Escrita.

Competencia Tecnológica.

Matemáticas.

Valores Humanos y Juicios Responsables.

 Lógica de evaluación de
aprendizajes.
Conocimientos Atributos métodos
y habilidades personales

Información evaluativa Sistema de comunicación

 Evaluación continua.

La mejor forma de hacer

efectivos todos los cambios
anteriormente mencionados
y complementarlos, se debe
ejecutar la evaluación
continua, como método de
planta en las instituciones de
educación.