COMPLETA LAS PALABRAS CON S- C - Z SEGN CORRESPONDA Y APRENDE SU ESCRITURA CORRECTA 1) Esa triste noti_ia le oca_ion un dolor de cabe_a

2) Con su belle ___ a poda impre ____ionar al jue____. 3) Rodrgue____ lan____ un pueta ___ o fero____. 4) Aquella adivinan ___ a fue gra__ iosa para los vi__itantes 5) Su novia ___ go se rompi por cau ___ as de____ conocidas. 6) Se ri___ a el cabello y al verse en el espejo le da ri ___ a. 7) Fueron a ca ___ ar patos ____ilvestres. 8) El disfra ___ estaba destro_ado e in_ervible 9) Aprendimos en cla_e las opera_iones con nmeros de__imales 10) Andaba descal _ o por ne_esidad ,su pobre_ a era extrema RESPUESTAS:
Noticia- ocasion- cabeza Belleza-impresionar-juez Rodrguez-lanz-puetazo-feroz Adivinanza- graciosa visitantes Noviazgo-causa-desconocida Riza=Del verbo rizar risa= Expresin de alegra Cazar= Accin de capturar animales Casar=Unin matrimonial -silvestres Disfraz - destrozado-inservible Clase operaciones-decimales Descalzo necesidad-pobreza

Ejercicio 1: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. _iempre de_ide_ lo que ha_e el capata_. Vo_otro_ cono_is las con_ecuen_ias de ca_ar bi_onte_. El portavo_ de los trabajadore_ anun_i la jornada de paro. He cogido un ra_imo de uva_. Con e_e antifa_ no me recono_co ni yo. Yo te cono_co de_de el ao en que fuimo_ al pala_io.

Ejercicio 2: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. aba labran ma un a a ca de elerar o era en ia iar i era a o ha alcan can ono ecua ha prin e aga e ela in aa e parch pato ojeri ver pa a ja ivo mn o a pa in ideali er bron in de in sabla al e o edi mon ipr e ir ar a e ra preco o cerve poe n re pe e ua ir a a o icalar ismo

amane televi o vi idiote balan tie

enta nari u ar

tapi

in vi

Ejercicio 3: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. A ve_es me gu_ta jugar al ajedre_. No es capa_ de a_ercar_e lo _uficiente para parti_ipar. No es dema_iado a_ierto _ufrir por e_te disfra_. Cru_ la calle con la me_quina inten_in de a_u_tarla. Emo_ionado, vi apare_er a mi ve_ina del pi_o on_e. Trope_ con un an_iano de_pi_tado.

Ejercicio 4: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. tapi u a etro pali re ra po a ar educa de su in vi enio e e ear pa a anun a aje pen ma sala o pla e itar d il terra o ana erebro in va codi peda ro astu i o io ta elina ia o ario ia ido o ar

n re a i era nari ivo b

ongar ti a ota can eps

a cator ina bu

morda

ante limpie ible lan ento pa

io an ar alea

iano pro in pato ar cal

hechi ho

apn pe

Ejercicio 5: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. Me pare_i que haba comen_ado una per_ecu_in. Debido a su palide_ se le nota m_ la _icatr_z. El a_eite de ma_ resulta efica_ para la salud. El _icli_ta tiene su domi_ilio en el nmero die_. Compramo_ una do_ena de eri_os en el _upermercado. Un banda_o bru_co ra_g la bol_a de _ere_as.

Ejercicio 6: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. pa aran ei va permi pave ija ar a el jere merlu cru o aca a bo eptar he po a ti ero ia ina ierto ten n dficit proe hoga e i a a ina in i pau in lechu ca virtuo infeli re trave va o aca a afi a re ique in i elo incapa tir bo mosta efica auda pie ro do a ar e eto a ia ia

o regali a celo equia a ar

imiento con ejer er ta

a reali te

Ejercicio 7: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. El _enador in_tal a sus _lebre_ invitado_ en el _enador. La a_afata de_fil depri_a a pe_ar de su can_an_io. Empe_ la ero_in cuando de_apare_i la male_a. El aprendi_ amena_ al con_erje con un arcabu_. El ejer_i_io de _ien_ias tena die_i_is pregunta_. Para _errar la ma_morra tuvo que _errar el go_ne.

Ejercicio 8: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. vi sa ru mar pa lpi mo tre or dul e ar tena ci alla n e o po i ia e ia veno irro cen ada ar a a ejr o u i ura rebo ju pre re uario ne ar gado io ea edaz ito reta de travie cr a o pe mati o o iego el ero a idir o

n ri o o lan ear a ala o care illo vi

epillo pun ar pro ebo ho

ena alope er po illo deli

reme nodri ti a

Ejercicio 9: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. Se fueron de ca_a ante_ de pa_ar por la ca_a del guarda. Para a_ar bien la perdi_ hay que saber co_inar. La barca_a cru_ el ro sin me_er_e a pe_ar de la fuer_a del agua. Su bi_nieto baj al po_ para comprobar la pure_a del agua. Es un pla_er divi_ar el pai_aje de_de e_ta terra_a. Por a_ar per_ib _abros_o_ benefi_io_ del vi_conde.

Ejercicio 10: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. aterri oca velo altavo vivien carri tenta inver o o ar rela ve in ino ar in inde bi pai su cere ever o o a in i cocho aje e a olen o a in o m inva cabe confian trape ia hipte au olu io is e ico in a va bra tran a espe cora bauti vagan ilar o e a n pa ar re ia gro ar o in ero io dan l jam ilen io a era

idad anali trai ia avide vi

in almuer o chami

laborio fortale

in enrai

Ejercicio 11: Escribe las oraciones colocando "c", "z" o "s" en su lugar correspondiente. El barni_ cau_ mareo_ en el re_into _errado. El denti_ta _alud con efu_in al _iervo que le regal un _iervo. Una chi_pa en_endi la ga_olina que haba en la cho_a. De un vista_o recono_i a la conde_a entre la multitud. El o_o dio un mordi_co al ca_ador con mali_ia. E_e jer_ey no me entra por la cabe_a; es dema_iado e_trecho.

Ejercicio 12: Escribe "c", "z" o "s" en los huecos de las siguientes palabras. fanta l boca ilu o ar re iable ma ido apo tradu oculi er as a ro ve in u o a abache feli a o ar al a ma a ren calaba alian tradi ber en a a in mi chapu entere mo illo alaban sivo illa a varia balan lu eria sui ida aje ar in

indad fo omnio mesti io for itar na

a ma a descal quito a mu in nervio a repeti

itua itar

endere o tor ga

cota franque ir mayone ela

o in a

ta vari

itano fuer