Parte I I I Familia e instituciones educativas y asistenciales

12. LA FAMILIA Y LAS INSTITUCIONES EDUCATIVAS. SUS RELACIONES DESDE UNA PERSPECTIVA DE GNERO
Mabel Burin

Los procesos educativos no h a n sido ajenos, e n e l p a t r i a r cado, a l a c o n f i g u r a c i n de dos m o d a l i d a d e s de a c c i o n e s e d u c a t i v a s d i f e r e n c i a l e s p o r g n e r o , d i s t i n g u i e n d o a l o l a r g o de l a historia u n modo para mujeres y otro para varones. Este modelo e d u c a c i o n a l se debe, s i n d u d a , a l a secular e x i s t e n c i a d e l sexismo en l a educacin, a causa d e l c u a l el gnero f e m e n i n o h a padecido condiciones d i s c r i m i n a t o r i a s en sus o p o r t u n i d a d e s educativas.

RESEA

HISTRICA

E n l a E u r o p a o c c i d e n t a l p r e m o d e r n a , h a c i a e l s i g l o X I I , segn e l h i s t o r i a d o r francs G . D u b y (1979) se h a b r a p r o d u c i d o u n p u n t o de inflexin e n l a s r e l a c i o n e s e n t r e h o m b r e s y m u j e res e n c u a n t o a sus e x p e c t a t i v a s e d u c a t i v a s , a p a r t i r de u n a estratificacin social q u e d i v i d i a los g r u p o s h u m a n o s de a c u e r do con t r e s a c t i v i d a d e s p r e d o m i n a n t e s : s a c e r d o t e s , g u e r r e r o s o campesinos. L a educacin t a n t o f o r m a l como i n f o r m a l a g r u p a b a a los h o m b r e s de l a a r i s t o c r a c i a a l r e d e d o r de l a I g l e s i a , s i s u d e s t i n o e r a eclesistico, o b i e n c o m o m i l i t a r e s , s i s u d e s t i n o e r a l a c o n q u i s t a . E l c a m p e s i n a d o slo reciba e d u c a c i n i n f o r m a l , q u e se t r a n s m i t a de g e n e r a c i n e n g e n e r a c i n . P a r a l a s m u j e res, su d e s t i n o era siempre " l a c a r r e r a m a t r i m o n i a l " . A u n c u a n do f u e r a n e n t r e n a d a s e n l a s l l a m a d a s " a r t e s de a d o r n o " ( b o r d a r ,

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c a n t a r ) s u aprendizaje p r i n c i p a l e r a e l " a p r e n d i z a j e de la d e v o cin", o b i e n , c o m o s o s t i e n e D u b y , e s t a b a n " d e s t i n a d a s a s e r v i r a u n m a r i d o , ya que l a s u b o r d i n a c i n de l a s m u j e r e s a los h o m b r e s se concibe p o r e n t o n c e s c o m o u n h e c h o n a t u r a l " , d e n t r o del o r d e n esperable de l a s cosas. P e r o h a c i a el s i g l o X I V , e n l a E u r o p a p r e m o d e r n a c o m i e n z a n a s u r g i r l a s p r i m e r a s escuelas q u e b r i n d a b a n e d u c a c i n s i s t e m t i c a , r e s e r v a d a s p a r a los v a r o n e s de l a a l t a b u r g u e s a . L a s mujeres que no hacan l a c a r r e r a m a t r i m o n i a l o no e n t r a b a n a p r o f e s a r e n l o s c o n v e n t o s q u e d a b a n f u e r a d e l s i s t e m a s o c i a l de l a poca. Y a h e a n a l i z a d o a n t e r i o r m e n t e ( S e z B u e n a v e n t u r a , 1979; B u r i n , 1 9 8 7 ) c m o s u r g e p o r e s t a p o c a l a c a z a d e b r u j a s , y c m o q u e d a b a n d e n t r o de e s t a c a t e g o r a a q u e l l a s m u j e r e s q u e c o n t a b a n c o n s a b e r e s e s p e c f i c o s , q u e e s t a b a n f u e r a d e los c i r c u i t o s de l a s f a m i l i a s m e d i e v a l e s , y f u e r a de l a c a r r e r a m a t r i m o n i a l ; e r a n m u j e r e s que se r e u n a n e n g r u p o s y q u e c o m p a r t a n sus saberes n o o f i c i a l e s . H a c i a e l s i g l o X V I l a s h i j a s de l a s f a m i l i a s nobles a p r e n d a n a l e e r l a Biblia y los l i b r o s s a g r a d o s , y a veces r e c i b a n i n s t r u c c i n m u s i c a l . S i n e m b a r g o , s u p r i n c i p a l carrera era l a " c a r r e r a demogrfica", ligada a su f e c u n d i d a d y a l a c a n t i d a d de h i j o s q u e p u d i e r a n t e n e r . D e s d e u n a p e r s p e c t i v a de l a h i s t o r i a de l a s f a m i l i a s , P e t e r L a s l e t t ( 1 9 7 9 ) r e f i e r e q u e , h a c i a e l s i g l o X V I , l a s o c i e d a d n o est a b a c o m p u e s t a p o r i n d i v i d u o s s i n o p o r g r u p o s f a m i l i a r e s asociados c o n fines d i v e r s o s . E s a f a m i l i a m e d i e v a l t e n a m l t i p l e s f u n c i o n e s : e r a l u g a r de p r o c r e a c i n , de los p r i m e r o s c u i d a d o s y de l a e d u c a c i n de los n i o s , t a m b i n l u g a r de p r o d u c c i n y de consumo. E r a n las familias quienes c u l t i v a b a n el campo, f a b r i c a b a n e l t e j i d o , e l c a l z a d o , e t c t e r a . P a r a l a s m u j e r e s a d u l t a s de estas f a m i l i a s , l a m a t e r n i d a d v e n a a e s t o r b a r p r o v i s i o n a l m e n t e e l c u m p l i m i e n t o de sus d i f e r e n t e s r o l e s , p e r o n o l o s i n t e r r u m pa, y a que ellas e s t a b a n c l a r a m e n t e i n s e r t a s e n l a a c t i v i d a d f a m i l i a r de p r o d u c c i n y de r e p r o d u c c i n . E n esos c o n t e x t o s f a m i l i a r e s , l a i n s t r u c c i n r e l i g i o s a p o r l o g e n e r a l e s t a b a a cargo d e l pater familiae, y d i r i g i d a h a b i t u a l m e n t e a los v a r o n e s . L a s m u j e r e s r e c i b a n l a e n s e a n z a d e l v e s t i d o , l a v a d o , c o c i n a , gener a l m e n t e i m p a r t i d a p o r m u j e r e s a d u l t a s . Slo l a c l a s e s u p e r i o r e r a l e t r a d a . E n e l l a l a s m u j e r e s r e c i b a n como i n s t r u c c i n l a s " a r t e s de a d o r n o " q u e les f u e r a n t i l e s p a r a s u u l t e r i o r v i d a

m a t r i m o n i a l . Sin embargo, l a historia registra ciertas excopiiu nes. C i e r t a s m u j e r e s t u v i e r o n formacin y a c t i v i d a d poltica desde s u s l u g a r e s sociales c o m o r e i n a s o d u q u e s a s ; o t r a s o b t u v i e r o n f o r m a c i n r e l i g i o s a , c o m o f u e e l caso d e a l g u n a s s a n t a s ( u n e j e m p l o de ellas f u e s o r J u a n a Ins de l a C r u z , e n M x i c o ) , o t u v i e r o n c i e r t o p o d e r c i r c u n s c r i t o , c o m o e n e l caso de l a s a b a d e s a s , o p o r h a b e r s i d o p e r s o n a j e s e x c e p c i o n a l e s , como J u a n a de A r c o . S i n e m b a r g o , l a m a y o r a de los h i s t o r i a d o r e s s o s t i e n e q u e l a s pocas m u j e r e s q u e se d e s t a c a r o n e n l a s a r t e s , l a s l e t r a s o l a poltica n o o f r e c i e r o n m s q u e u n i n t e r s e j e m p l a r , e x c e p c i o n a l o simblico. N o se deduce de e l l o n a d a q u e c o n c i e r n a a l c a m b i o e n l a condicin f e m e n i n a en g e n e r a l . T o d o esto suceda e n l a s o c i e d a d p r e i n d u s t r i a l . A p a r t i r de l a Revolucin I n d u s t r i a l desapareci l a f a m i l i a como asociacin de t r a b a j o . L a f a m i l i a c o m o p e q u e a s o c i e d a d se v i o d e s p o j a d a a m e d i d a q u e se p r o d u c a n los p r o g r e s o s de l a i n d u s t r i a l i z a c i n , h a s t a n o t e n e r otras f u n c i o n e s que las asociadas con l a s e x u a l i d a d , l a p r o c r e a c i n y l a c r i a n z a de h i j o s c a d a v e z m e n o s n u m e rosos. L a f a m i l i a n u c l e a r , c o m p u e s t a de p a d r e , m a d r e e h i j o s , y s u t r a s l a d o a l e n t o r n o u r b a n o , como y a l o h e a n a l i z a d o a m p l i a m e n t e a l o l a r g o de este t e x t o , se t r a n s f o r m e n u n a i n s t i t u c i n b s i c a m e n t e a f e c t i v a y r e l a c i o n a l , l a e s f e r a p e r s o n a l e n t i m a de l a s o c i e d a d . E n este c o n t e x t o c o m e n z e l f e n m e n o de d i f e r e n c i a c i n d e l a c r i a n z a y l a e d u c a c i n de los n i o s , a p a r t i r de s u r e c o n o c i m i e n t o de los n i o s c o m o seres c o n n e c e s i d a d e s e d u c a t i v a s especficas. T a m b i n h a c i a esta poca s u r g e u n a concienc i a s o c i a l acerca de los n i o s c o m o u n g r u p o s o c i a l d i f e r e n c i a d o , con sus p r o p i a s necesidades, u n fenmeno q u e el h i s t o r i a d o r francs P h . A r i e s (1973) llam " s e n t i m i e n t o de i n f a n c i a " . J u n t o con los c a m b i o s sociales y e c o n m i c o s a s o c i a d o s a l a R e v o l u c i n I n d u s t r i a l , s u r g e l a figura d e L a M a d r e c o m o eje c e n t r a l de l a organizacin domstica, y el " a m o r m a t e r n a l " como modo p a r a d i g m t i c o d e l afecto q u e r e g i r a los v n c u l o s m a t e r n o - f i l i a l e s , y u n o de l o s m o d o s d o m i n a n t e s de constitucin de l a s u b j e t i v i d a d f e m e n i n a ( B a d i n t e r , 1 9 8 1 ) . S e r m u j e r se v u e l v e e q u i v a l e n t e de ser m a d r e e n los n u e v o s o r d e n a m i e n t o s c u l t u r a l e s . E n esa sociedad, que i b a realizando rpidos cambios tecnolgicos, comienzan a p r o l i f e r a r tambin diversos i n s t i t u t o s de enseanza p a r a i n s t r u i r a los nios s o b r e los c o n o c i m i e n t o s c a d a vez m s r e f i -

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n a d o s que se r e q u e r a n p a r a e n t r a r e n e l m u n d o d e l t r a b a j o . Se profundizara c o n e l l o l a b r e c h a e d u c a t i v a de n i a s y v a r o n e s , con u n a c l a r a d i f e r e n c i a c i n e n t r e e l m b i t o d o m s t i c o y e l m b i t o e x t r a d o m s t i c o . Los nios r e c i b a n e d u c a c i n p a r a i n s e r t a r se e n el m b i t o p b l i c o ; l a s n i a s p a r a p e r m a n e c e r c o n e f i c a c i a e n el mbito p r i v a d o . Tambin c o m e n z a prolongarse l a i n f a n c i a e n l a a d o l e s c e n c i a , como p e r o d o f o r m a t i v o de i n s t r u c c i n n e c e s a r i o p a r a i n c o r p o r a r s e a l m u n d o de los a d u l t o s . Segn l a i n v e s t i g a d o r a e s p a o l a M . S u b i r a t s ( 1 9 9 0 ) , s i t o m a mos l a configuracin del sistema escolar a p a r t i r del siglo X V I I I , con el c o m i e n z o de l a m o d e r n i d a d p o d e m o s o b s e r v a r q u e e l s e x i s m o se m a n i f i e s t a n o slo de m o d o e v i d e n t e s i n o q u e es a f i r m a d o como u n a n e c e s i d a d . A l a t r i b u i r a v a r o n e s y m u j e r e s u n d e s t i n o s o c i a l d i f e r e n t e , se e x p l i c i t a n t a m b i n dos m o d e l o s e d u c a t i v o s d i f e r e n c i a l e s . A u n q u e se l o s e x p l i c a t e r i c a m e n t e como de i g u a l i m p o r t a n c i a , este e q u i l i b r i o t e r i c o n o se s o s t i e n e c u a n do a n a l i z a m o s l a p r c t i c a s o c i a l a q u e d a l u g a r . E s t a a u t o r a seala q u e e l d e b a t e sobre l a e d u c a c i n de los n i o s t r a t a b s i c a m e n t e sobre c m o h a n de s e r e d u c a d o s p o r l a e s c u e l a , m i e n t r a s q u e e l d e b a t e sobre l a e d u c a c i n de l a s n i a s t r a t a acerca de s i d e b e n o n o r e c i b i r e d u c a c i n e s c o l a r . S i l a e s c u e l a t i e n e l a m i s i n de f o r m a r " i n d i v i d u o s " , es e v i d e n t e q u e n o d e b e i n c l u i r se e n e l l a a s e r e s c u y a i n d i v i d u a l i d a d se t r a t a de e v i t a r , p u e s s u p r o y e c t o de i n s e r c i n social n o i m p l i c a l a a u t o n o m a s i n o e l cam i n o de l a d e p e n d e n c i a . E s t e p r i m e r m o d e l o e d u c a t i v o de l a m o d e r n i d a d e x c l u i r , pues, a l a s n i a s de l a s a u l a s , u n a e x c l u sin que p a r a l o s n i v e l e s m e d i o s y s u p e r i o r e s c o n t i n u a r h a s t a principios del siglo X X . A lo l a r g o d e l siglo XTX y c o m i e n z o s d e l siglo X X , dos modelos de educacin escolar se disean e n funcin de l a s d i f e r e n c i a s de sexo: u n m o d e l o es d o m i n a n t e y c o n s i d e r a d o u n i v e r s a l , y se conv i e r t e e n o b l i g a t o r i o e n m u c h o s p a s e s de Occidente desde e l siglo X I X , y t r a t a de l a legislacin r e l a t i v a a l a educacin de los nios. E l o t r o m o d e l o , de educacin de l a s n i a s , aparece s i e m p r e como u n apndice d e l p r i m e r o , y consiste e n u n a versin d i l u i d a de aqul, con a l g u n a s c u e s t i o n e s especficas c o m o e l a p r e n d i z a j e de labores (costura, b o r d a d o ) y l a i m p o r t a n c i a de los rezos. P e r o j u n t o c o n l a a g u d i z a c i n d e los rasgos d e l a m o d e r n i d a d y de l a l g i c a d e l s i s t e m a c a p i t a l i s t a , e l s i s t e m a e d u c a t i v o

hace s u y a s l a s p r e m i s a s de l a i g u a l d a d f o r m a l d e los individuos a n t e l a l e y y e n relacin c o n l a s i n s t i t u c i o n e s . E l s i s t e m a e d u c a t i v o es, e n e l c o n j u n t o de l a s i n s t i t u c i o n e s sociales, e s p e c i a l m e n t e s e n s i b l e a l a s a r g u m e n t a c i o n e s m o r a l e s y d e r e s p e t o p o r los derechos i n d i v i d u a l e s , sobre t o d o , t a l como s o s t i e n e M . S u b i r a t s , s i lo c o m p a r a m o s con o t r a s i n s t i t u c i o n e s c o m o e l ejrcito o l a s e m p r e s a s . E n este c o n t e x t o , s i t o d o s los i n d i v i d u o s t i e n e n o p o r t u n i d a d de acceder a l m i s m o t i p o de e d u c a c i n , l a s d i f e r e n c i a s q u e se e s t a b l e c e n e n los n i v e l e s e d u c a t i v o s y e n l a s p o s i c i o n e s sociales p o s t e r i o r e s y a n o p o d r a n ser a t r i b u i d a s a l s i s t e m a e d u c a t i v o , s i n o q u e se d e r i v a r a n de c a p a c i d a d e s i n d i v i d u a l e s de carcter n a t u r a l . A s , l a e d u c a c i n f o r m a l n o s l o es u t i l i z a d a p a r a l e g i t i m a r l a d e s i g u a l d a d q u e v a a p r o d u c i r , h a c i n d o l a a p a r e c e r como r e s u l t a d o de c u a l i d a d e s i n d i v i d u a l e s , sino q u e t a m b i n debe p r o d u c i r i n d i v i d u o s con c a p a c i d a d e s d i f e r e n c i a d a s , como c o r r e s p o n d e a l a s necesidades de u n a sociedad c o n u n a e l e v a d a d i v i sin s e x u a l del t r a b a j o . O t r a a r g u m e n t a c i n q u e sostiene e l s i s t e m a e s c o l a r de l a m o d e r n i d a d es q u e e n t a n t o e l s i s t e m a e d u c a t i v o ofrece i g u a l d a d d e o p o r t u n i d a d e s p a r a t o d o s y t o d a s , l a d e s i g u a l d a d se p r o d u c i r a p o r f u e r a d e l s i s t e m a e d u c a t i v o , p o r e j e m p l o , e n los e s t e r e o t i p o s de g n e r o q u e n i a s y v a r o n e s t r a e n de sus h o g a r e s , y q u e y a e s t a r a n t a n f u e r t e m e n t e c o n s o l i d a d o s a l i n g r e s a r e n l a e s c o l a r i d a d q u e e n l a e s c u e l a s l o se r e p r o d u c i r a n . E s t a h i p t e s i s l l e v a r a u n l a r g o d e b a t e a c e r c a de l a s t e o r a s d e l r e p r o d u c t i v i s m o e n l a e d u c a c i n , o sea s i l a e d u c a cin es t a n slo a g e n t e de r e p r o d u c c i n de los m o d e l o s sociales d o m i n a n t e s , o s i t a m b i n d e n t r o d e l s i s t e m a e d u c a t i v o se g e n e r a n los p r o p i o s r e c u r s o s de r e s i s t e n c i a c o n t r a l o s m o d e l o s h e g e mnicos ( B o u r d i e u , 1983; Fernndez E n g u i t a , 1989).

PROCESO E D U C A T I V O Y GNERO L o s p r i m e r o s e s t u d i o s d e s d e la p e r s p e c t i v a d e l g n e r o e n l a e d u c a c i n se c e n t r a r o n e n l a s d i f e r e n c i a s c u a n t i t a t i v a s q u e i m p o n a e l s i s t e m a e d u c a t i v o , o sea q u c a n t i d a d de m u j e r e s e n r e l a c i n c o n los v a r o n e s a c c e d a n a los d i v e r s o s n i v e l e s e d u c a t i vos. L u e g o , c o n el a u m e n t o d e l a c a n t i d a d de m u j e r e s e n t o d o s

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los n i v e l e s , fenmeno q u e se p r o d u j o a p a r t i r de 1 9 6 0 e n casi todos los pases o c c i d e n t a l e s , se c o m e n z a a n a l i z a r l a s d e s i g u a l dades c u a l i t a t i v a s . E n l a a c t u a l i d a d , s i b i e n a q u e l l o s procesos h i s t r i c o s a n t e s d e s c r i t o s y a n o se p r o d u c e n c o n s e m e j a n t e s e s t e r e o t i p o s p o r g n e r o , y e l a v a n c e de l a e d u c a c i n d e l a s m u j e r e s h a s i d o n o t a b l e , s i n e m b a r g o p e r s i s t e n a l g u n a s problemticas de d i s c r i m i n a c i n y e x c l u s i n s o c i a l q u e se m a n i f i e s t a n e n f o r m a s m s sutiles. P o r e j e m p l o , si b i e n las m u j e r e s h a n a l c a n z a d o y a el 5 0 % e n c a s i t o d o s los n i v e l e s e d u c a t i v o s , t a n t o e n l a f o r m a c i n profesional como en la enseanza superior siguen dirigindose p r i o r i t a r i a m e n t e a d e t e r m i n a d o s t i p o s de e s t u d i o , q u e s o n los q u e d a n l u g a r a p r o f e s i o n e s c o n u n a m a y o r t r a d i c i n " f e m e n i n a " , m i e n t r a s que todava u n n m e r o r e l a t i v a m e n t e m e n o r de m u c h a c h a s e m p r e n d e n e s t u d i o s t c n i c o s . S e g n e l i n v e s t i g a d o r J . D u M o u l i n ( 1 9 9 0 ) , se h a b r a p r o d u c i d o l a "desgenerizacin a medio camino". Adems, la o t r a constante es q u e los t i p o s d e e s t u d i o e l e g i d o s p o r e l l a s s o n g e n e r a l m e n t e los q u e t i e n e n m e n o r e s p o s i b i l i d a d e s e n e l m e r c a d o d e t r a b a j o , y los q u e o b t i e n e n m e n o r e s r e m u n e r a c i o n e s . P o r q u r a z n , si pueden e l e g i r l i b r e m e n t e , las m u j e r e s siguen e l i g i e n d o profesiones poco v a l o r a d a s e n e l m e r c a d o de t r a b a j o ? P a r e c e r a q u e todava s u b s i s t i e r a en el i m a g i n a r i o social y en l a construccin s u b j e t i v a de c a d a u n a q u e , s i b i e n se p e r c i b e a l a s m u j e r e s como i n c o r p o r n d o s e p l e n a m e n t e a l m e r c a d o de t r a b a j o , es m s l e n t a l a a t r i b u c i n d e s u r o l l a b o r a l c o m o eje de s u p r o y e c t o v i t a l . M s b i e n p e r s i s t e l a n o c i n de q u e e l eje d e l p r o y e c t o v i t a l de l a s m u j e r e s e s t a l r e d e d o r de l a f o r m a c i n de u n a f a m i l i a , y q u e s u i n s e r c i n l a b o r a l ser s e c u n d a r i a a s u c a r r e r a p r i n c i p a l : l a car r e r a m a t e r n a l . T a m b i n s u b s i s t e l a creencia de q u e las m u jeres carecen de vocaciones t c n i c a s , explicacin q u e t i e n e v a r i a s v e n t a j a s : r e m i t e de n u e v o a d i f e r e n c i a s n a t u r a l e s , esencialistas, q u e p e r m i t e n s i t u a r las causas d e l l a d o d e l i n d i v i d u o y no de l a s i n s t i t u c i o n e s , y coincide con u n a i d e a m u y g e n e r a l i z a d a e n t r e l a s d o c e n t e s : l a de l a m e n o r c a p a c i d a d de l a s n i a s e n e l a p r e n d i z a j e de l a s m a t e m t i c a s y l a s c i e n c i a s " d u r a s " . Y a h e d e b a t i d o a m e n u d o l a s c o n d i c i o n e s e n l a s q u e se produce l a socializacin t e m p r a n a diferencial por gnero en n i a s y v a r o n e s , y los r e c u r s o s d i s p o n i b l e s d e n t r o d e l c o n t e x t o

f a m i l i a r p a r a q u e se f a v o r e z c a n i d e n t i f i c a c i o n e s t e m p r a n a n M i l a n i a c o n s u m a d r e , c o n los r a s g o s de p a s i v i d a d y d e p e n d e n cia e n l u g a r de los de a c t i v i d a d e i n d e p e n d e n c i a c o n q u e se e s t i m u l a a l o s v a r o n e s . T a m b i n d e s t a q u , l a p r e s c r i p c i n de l a d o c i l i d a d y l a a f e c t i v i d a d p a r a l a s n i a s a d i f e r e n c i a de l a i m p u l s i v i d a d y l a r a c i o n a l i d a d p a r a los v a r o n e s , e t c t e r a . E s t o sugiere que l a f a m i l i a , como agente socializador i n i c i a l y f u n d a n t e de l a c o n s t r u c c i n d e l g n e r o , ofrece s u s n i o s a l s i s t e m a e d u c a t i v o c o n u n i m p o r t a n t e r e p e r t o r i o de p r e f e r e n c i a s y r e c h a zos, difcil de r e c t i f i c a r m e d i a n t e l a accin e d u c a t i v a p o s t e r i o r . An m s , cuando el s i s t e m a educativo opera e n trminos i g u a l i t a r i s t a s , o f r e c i e n d o i g u a l d a d de o p o r t u n i d a d e s p a r a t o d o s , h o m b r e s y m u j e r e s con l a s m i s m a s c u a l i f i c a c i o n e s a c a d m i c a s o b t i e n e n p o s i c i o n e s sociales y r e m u n e r a c i o n e s d i s t i n t a s p o r s u trabajo. A l g o q u e s merece d e s t a c a r s e d e n t r o d e l c o m p l e j o p a n o r a m a e d u c a t i v o p a r a l a s m u j e r e s es e l efecto q u e p r o d u c e n los m a y o res n i v e l e s e d u c a t i v o s s o b r e l a f e r t i l i d a d f e m e n i n a . E l efecto e n l a r e g u l a c i n de l a f e r t i l i d a d , q u e r e s u l t a r e l e v a n t e p a r a e l t e m a de los d e r e c h o s e d u c a t i v o s d e l a s m u j e r e s , c o n s i s t e e n q u e , e n p r i m e r l u g a r , se r e t r a s a e l i n i c i o de l a c r i a n z a d e los n i o s y a sea p o r r e t r a s a r e l m o m e n t o de casarse o b i e n p o r p o s p o n e r e l n a c i m i e n t o del p r i m e r hijo d e n t r o del m a t r i m o n i o . E n segundo lugar, los estudios i n d i c a n que comenzar u n a f a m i l i a i m p l i c a a b a n d o n a r o r e t r a s a r s e e n l o s e s t u d i o s p a r a e l 7 5 % de l a s m u j e r e s e s t u d i a d a s e n c o n t e x t o s de e s t u d i o s u n i v e r s i t a r i o s , m i e n t r a s q u e esto o c u r r e slo e n e l 5 2 % de los casos d e los v a r o n e s con f a m i l i a . D e m o d o q u e e l n i v e l e d u c a t i v o d e l a s m u j e r e s es u n o de l o s f a c t o r e s q u e a f e c t a n s u f e r t i l i d a d , u n o d e los m e j o r e s r e c u r s o s de r e g u l a c i n d e l n m e r o de h i j o s q u e l a s m u j e r e s q u i e ren tener. L a s i t u a c i n de l a s m u j e r e s l a t i n o a m e r i c a n a s t a m b i n se h a m o d i f i c a d o e n los l t i m o s a o s , a u n q u e de m a n e r a d i f e r e n c i a l s e g n clases sociales y l u g a r e s de r e s i d e n c i a . L a s m u j e r e s de clase m e d i a u r b a n a s o n q u i e n e s m s se h a n b e n e f i c i a d o p o r e l acceso a l a e d u c a c i n y a l a m o d e r n i z a c i n de los v a l o r e s c u l t u r a l e s , y q u i e n e s m s r p i d a m e n t e m u e s t r a n l a c o n q u i s t a de p o s i c i o n e s m s j e r a r q u i z a d a s en los espacios p b l i c o s . E s t o s u cede j u n t a m e n t e con l a p e r s i s t e n c i a de f a c t o r e s de d i s c r i m i n a -

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c i n , que n o s i e m p r e son m a n i f i e s t o s p e r o s e f e c t i v o s , c o m o el f e n m e n o , y a m e n c i o n a d o , d e l " t e c h o de c r i s t a l " e n s u s c a r r e r a s l a b o r a l e s . E x i s t e n a l g u n o s p r o b l e m a s especficos, c o m o e l t i p o de formacin q u e r e c i b e n l a s m u j e r e s , q u e d e b e r a c o n t e m p l a r l a n e c e s i d a d d e i n c l u i r l a d e n t r o d e l a c o n c e p c i n de l a m o d e r n a ciudadana y de l a c o m p e t i t i v i d a d i n t e r n a c i o n a l a l a q u e aspir a n los p a s e s e n l a a c t u a l i d a d . E l d e b a t e se c e n t r a e n s i l a e d u c a c i n p a r a m u j e r e s y los v a r o n e s s e g u i r r e p r o d u c i e n d o los estereotipos de gnero que continuarn y reforzarn l a socializacin t e m p r a n a r e c i b i d a e n e l h o g a r , o b i e n s i t r a n s m i t i r n u e vos saberes t e c n o l g i c o s , p e r o t a m b i n c o n t e n i d o s t i c o s t a l e s como s o l i d a r i d a d , t o l e r a n c i a , r e s p e t o m u t u o , c o m p o n e n t e s neces a r i o s p a r a t o d o s l o s c i u d a d a n o s , h o m b r e s y m u j e r e s , j u n t o con l a capacidad p a r a a s u m i r riesgos, t o m a r decisiones y p a r t i c i p a r a c t i v a m e n t e , c o n a u t o n o m a y j u i c i o crtico, e n t o d a s l a s cuestiones que c o n c i e r n a n a l b i e n c o m n . L a p r o p u e s t a de l a e q u i d a d e n t r e los g n e r o s i m p l i c a l a p a r t i c i p a c i n e q u i v a l e n t e de varones y m u j e r e s e n el t r a b a j o , l a educacin, l a v i d a sociopoltica y la familia. L a investigacin realizada en l a U n i v e r s i d a d C o m p l u t e n se de M a d r i d p o r M a r i a n o F e r n n d e z E n g u i t a ( 1 9 8 9 ) p l a n t e a a l g u n a s c u e s t i o n e s i n t e r e s a n t e s . O f r e c e dos h i p t e s i s r e l a t i v a s al p r o b l e m a de l a i g u a l d a d e n l a enseanza p a r a v a r o n e s y p a r a m u j e r e s . U n a hiptesis q u e e x p l o r a , en relacin con las j v e n e s , es l o q u e d e n o m i n a " l a e s c u e l a c o m o r e f u g i o p a r a e l p r e s e n t e " . L a o t r a h i p t e s i s es q u e l a e s c u e l a les s i g n i f i c a " u n a e s c a p a d a h a c i a e l f u t u r o " . P a r t e d e l a n o c i n de q u e e n t a n t o l a escuela r e a l i z a u n a i g u a l d a d f o r m a l e n t r e n i a s y v a r o n e s r e s p e c t o de s u v a l o r a c i n , o t r a s i n s t i t u c i o n e s s o c i a l e s , c o m o l a familia, t r a n s m i t e n u n a valoracin diferencial por gnero. M i e n t r a s q u e e n l a e s c u e l a h a b r a u n c r i t e r i o c o m n de e v a l u a c i n p a r a a m b o s g n e r o s , e n l a e s f e r a d o m s t i c a esa c u e s t i n se d i l u y e p o r q u e l a s t a r e a s d e a m b o s g n e r o s n o s o n c o m e n s u r a b l e s ( n o se p u e d e n m e d i r c o m p a r a t i v a m e n t e , p o r e j e m p l o , n o se p u e d e p l a n t e a r q u e l a c o c i n a o l a l i m p i e z a q u e h a c e l a m u j e r es m e j o r q u e e l s a l a r i o d e l m a r i d o ) . A h l a b a t a l l a e s t a r a p e r d i d a de a n t e m a n o p o r q u e l a a c t i v i d a d d e l v a r n tiene u n valor social asignado, considerado superior a l a activ i d a d d o m s t i c a de l a m u j e r . L a e s c u e l a , e n c a m b i o , o f r e c e u n a

m e d i d a c o m n e n l a q u e e l v a l o r de c u a l q u i e r m u j e r p u e d e s e r i g u a l o s u p e r i o r a l de c u a l q u i e r h o m b r e . T a m b i n s e a l a q u e los v a r o n e s se i n t e r e s a n m e n o s p o r los c o n t e n i d o s de l a e n s e a n z a y q u e l a s j v e n e s a c e p t a n m s l a d i s c i p l i n a de l a i n s t i t u c i n . S e g n m i o p i n i n , l a s o c i a l i z a c i n t e m p r a n a de l a s n i a s l a s l l e v a a ser m s c o n f o r m i s t a s y d c i l e s , p e r o t a m b i n con m e n o r d e s p l i e g u e de c r e a t i v i d a d e i n g e n i o . E n c a m b i o los chicos se p e r m i t e n ser m s c r e a t i v o s , ingeniosos y t r a n s g r e s o r e s . Estos rasgos subjetivos as c u l t i v a d o s y r e f r e n d a d o s p o r l a i n s t i t u cin e s c o l a r l l e v a r a n a q u e l u e g o l a s m u j e r e s se e n c o n t r a r a n s u b r e p r e s e n t a d a s e n los p u e s t o s m s altos de t r a b a j o ; ste es u n o de los f a c t o r e s p o r el c u a l r e a l i z a n t r a b a j o s c o n m e n o r i n i c i a t i v a , m e n o s d e s p l i e g u e de l a h o s t i l i d a d e i n h i b i d a c a p a c i d a d de l i d e razgo. E n c u a n t o a los chicos, e l l o s tendran q u e c r e c e r e n u n contexto i n s t i t u c i o n a l feminizado, y a que la m a y o r p a r t e del personal docente e s t compuesto p o r m u j e r e s . U n efecto de l a feminizacin de l a e n s e a n z a es que los c h i c o s , c u y a s o c i a l i z a c i n t e m p r a n a est d i r i g i d a a l a expresin d e s u h o s t i l i d a d , p e r m i t i e n d o g r a n des d e s p l i e g u e s de m o t r i c i d a d o de i m p u l s i v i d a d , se e n c u e n t r a n con u n a e s c u e l a d o n d e t a l e s r a s g o s son c o n s i d e r a d o s como t r a n s g r e s o r e s de las n o r m a s e d u c a t i v a s . E s t o s i g n i f i c a q u e l a esc u e l a l e s p e r p e t u a r a e l p r o b l e m a de t e n e r q u e c o n s t r u i r u n a i d e n t i d a d r e a c t i v a , e n r e a c c i n o e n oposicin a q u i e n e s los e d u can. s e s e r a u n o de los r a s g o s s u b j e t i v o s p o r los cuales difcilm e n t e l o s h o m b r e s q u i e r a n h a c e r l a c a r r e r a d o c e n t e , y es q u e p e r c i b e n e s t a eleccin c o m o u n a f e m i n i z a c i n d e s u i d e n t i d a d , como u n a p r d i d a de s u i d e n t i d a d de g n e r o . A s c o m o v a r i o s i n vestigadores (Chodorow, 1984) proponen u n a modificacin en l a c r i a n z a de los n i o s , c o n u n a p a r t i c i p a c i n i g u a l i t a r i a de p a d r e y m a d r e , este m i s m o c r i t e r i o sera aplicable a las i n s t i t u c i o n e s educativas. V o l v i e n d o a l a c u e s t i n d e l a s chicas e n l a i n s t i t u c i n escol a r , F e r n n d e z E n g u i t a s o s t i e n e q u e l a e s c u e l a es l a p r i m e r a o c a s i n d e s e n t i r s e i g u a l e s a l r e s t o de l a s p e r s o n a s , i n c l u i d o s los v a r o n e s . F r e n t e a l a f a m i l i a , q u e les a s i g n a i n v a r i a b l e m e n t e u n papel s e c u n d a r i o y s u b o r d i n a d o n a d a g r a t i f i c a n t e , y el u n i v e r so d e l t r a b a j o , d o n d e desde t e m p r a n o p e r c i b e n q u e l a s m u j e r e s o c u p a n p u e s t o s d e s j e r a r q u i z a d o s e n r e l a c i n c o n los h o m b r e s , p a r a e l l a s l a escuela s u r g e c o m o n i c o e s p a c i o c u y o s l o g r o s , a l

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menos a p a r e n t e m e n t e , dependen de ellas m i s m a s , s i n t r a b a s asociadas al hecho de ser m u j e r e s . E n esas c o n d i c i o n e s , l a escuel a es, p o r u n a p a r t e , u n r e f u g i o , y p o r o t r a , u n a p r o m e s a p a r a el f u t u r o . E n s u e s t u d i o este a u t o r e x p o n e e n t r e v i s t a s y r e g i s t r o s de dilogos g r u p a l e s de chicas y c h i c o s e s t u d i a d o s e n colegios secundarios madrileos, donde destaca que las a l u m n a s perciben l a d i f e r e n c i a entre l a v i d a f a m i l i a r y l a escuela, y que t a l diferencia c o n v i e r t e a l a escuela e n u n mbito m s g r a t i f i c a n t e que l a f a m i l i a , u n r e f u g i o d o n d e n o l l e g a r a n l o s i m p e r a t i v o s de l a d o m i n a c i n p a t r i a r c a l d e u n g n e r o s o b r e e l o t r o . N i n g u n a s o s t i e n e l a i d e a de q u e l a f a m i l i a es l a e s f e r a d e d o m i n a c i n p a t r i a r c a l m i e n t r a s q u e l a e s c u e l a se r i g e p o r los p r i n c i p i o s de l a d e m o c r a c i a f o r m a l , p e r o e n c a m b i o s e s p e c i f i c a n q u e m i e n t r a s l a s r e l a c i o n e s d e n t r o de l a f a m i l i a les r e c u e r d a n const a n t e m e n t e , de m a n e r a i m p l c i t a o e x p l c i t a , l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n t r e los g n e r o s , l a e s c u e l a p u e d e p o n e r e l a c e n t o e n l o contrario, en lo que las i g u a l a a los varones. A u n cuando la i g u a l d a d sea f o r m a l y e l s e x i s m o e s t p r e s e n t e e n e l s i s t e m a e d u c a t i v o , e l e s p a c i o e s c o l a r se c o n f i g u r a a n t e e l l a s c o m o u n i n t e r m e d i o , u n parntesis que p u e d e n d i s f r u t a r . E n s u m a , lo q u e p a r a los v a r o n e s t i e n d e a a p a r e c e r como u n a e x p e r i e n c i a r e s t r i c t i v a , q u e l i m i t a sus o p o r t u n i d a d e s de d e s p l i e g u e de s u conducta, devolvindoles u n a i m a g e n empequeecida, p a r a las a l u m n a s p u e d e a p a r e c e r j u s t a m e n t e c o m o lo c o n t r a r i o , u n a o p o r t u n i d a d de e x p a n s i n , q u e les d e v u e l v e u n a i m a g e n e n g r a n d e c i d a y con e x p e r i e n c i a s g r a t i f i c a n t e s . L a s e g u n d a h i p t e s i s q u e e x p l o r a e s t a i n v e s t i g a c i n es l a de l a escuela c o m o e s c a p a d a h a c i a e l f u t u r o . E n e l e s t u d i o r e a l i z a do, t o d a s l a s a l u m n a s e x c l u a n d e s u h o r i z o n t e l a i d e a de q u e d a r s e e n e l h o g a r , de v e r s e r e d u c i d a s a l p a p e l de a m a s de casa. E s o no s i g n i f i c a b a q u e lo f u e r a n a c o n s e g u i r o q u e l u e g o n o c a m b i a r a n de o p i n i n . P e r o m i e n t r a s se e n c u e n t r a n t o d a v a e n l a escuela p u e d e n m a n t e n e r u n p r o y e c t o r e l a t i v a m e n t e o p t i m i s t a respecto a l f u t u r o , y este p r o y e c t o d e f u t u r o t i e n e u n p a p e l i m portante: si l a v i d a f a m i l i a r y l a escala laboral las v a n a s i t u a r e n posiciones d e s v e n t a j o s a s , l a e d u c a c i n p u e d e a p o r t a r l e s u n a v e n t a j a q u e c o m p e n s e , a u n q u e sea e n p a r t e , l a s f u t u r a s d e s v e n t a j a s . N o es r a r o e n t o n c e s q u e p a r a l a s chicas sea m s fcil i d e n t i f i c a r s e con s u s docentes q u e l o q u e o c u r r e e n los v a r o n e s , y a

q u e se b a s a n e n l a ilusin q u e p r o v e n d r a de a c e p t a r e l d i s c u r so de l a m e r i t o c r a c i a (a c a d a c u a l s e g n s u m r i t o ) . S i n e m b a r go, a l a s m u c h a c h a s d e l e s t u d i o n o se l e s e s c a p a l a v i s i n r e a l i s t a de q u e los ttulos o b t e n i d o s y a d e n o t a n c i e r t a s f o r m a s de d i s c r i m i n a c i n . C o n t o d o , e l l a s t i e n e n m a y o r a d h e s i n a l s i s t e m a e d u c a t i v o como h e r r a m i e n t a p a r a u n t r n s i t o difcil h a c i a el t r a b a j o r e m u n e r a d o y h a c i a u n a v i d a n o l i m i t a d a a l a e s f e r a domstica. E s t a adhesin no s i e m p r e coincide con l a perspectiv a de s u s f a m i l i a s , que p a r e c e r a p r o p i c i a r c i e r t a p o s t e r g a c i n d e l p r o y e c t o e d u c a t i v o , y m s a n , d e l l a b o r a l , e n a r a s de n o descuidar s u orientacin como m a d r e s o p a r a c o n s t i t u i r u n a f a m i l i a . T o d a s l a s e n c u e s t a d a s d e s t a c a r o n q u e , d e n t r o de sus f a m i l i a s , se d a m s i m p o r t a n c i a a l a e d u c a c i n de l o s h i j o s v a r o n e s q u e a l a d e l a s m u j e r e s . E n e s t e p u n t o los d a t o s s o n c o n t r o versiales. M i e n t r a s a l g u n o s e s t u d i o s i n d i c a n q u e los varones tienen asegurada la p e r m a n e n c i a en el s i s t e m a educativo a l menos h a s t a el n i v e l en que s u f a m i l i a pueda s o p o r t a r l o econm i c a m e n t e y lo c o n s i d e r e i m p r e s c i n d i b l e c o n v i s t a s a s u p o s t e r i o r i n s e r c i n e n e l m e r c a d o de t r a b a j o , l a s c h i c a s se e n c u e n t r a n p r o n t o a n t e l a a m e n a z a de s e r d e s i n s e r t a d a s d e l s i s t e m a e d u cativo p a r a permanecer en l a esfera domstica. E s t o i m p l i c a a c u d i r a l m e r c a d o de t r a b a j o c o n m e n o s c r e d e n c i a l e s e d u c a t i v a s y s o p o r t a r t r a b a j o s peor r e m u n e r a d o s . O t r o s e s t u d i o s r e v e l a n , p o r e l c o n t r a r i o , q u e s e r a n l o s j v e n e s los m s e x p u e s t o s a i n t e r r u m p i r s u s e s t u d i o s d e b i d o a l a n e c e s i d a d i m p e r i o s a de s a l i r a l m e r c a d o d e t r a b a j o , e n t a n t o q u e l a s c h i c a s t e n d r a n m s acceso a o p o r t u n i d a d e s e d u c a t i v a s d e b i d o a q u e s u s u r g e n c i a s econmicas seran c u b i e r t a s p o r terceros (sus p a d r e s , m a r i d o s , etctera).

Algunas

reflexiones

D e s e o a g r e g a r u n a r e f l e x i n a c e r c a de los d e s e o s a m b i c i o sos de l a s m u j e r e s , d e s d e l a p e r s p e c t i v a d e l a c o n s t r u c c i n de la s u b j e t i v i d a d femenina. E n la investigacin sobre mujeres de m e d i a n a e d a d e n q u e h a l l el t e c h o de c r i s t a l c o m o f a c t o r depresgeno, las m u j e r e s q u e r e f l e x i o n a n sobre este p u n t o lo p l a n t e a n d e s d e dos n g u l o s . D i s t i n g u e n p o r u n l a d o a q u e l l o s

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deseos ambicioHOH c o n s i d e r a d o s c o m o m e r a satisfaccin n a r c i s i s t a , asociados a l a v i v e n c i a de egosmo y de u n cent r a m i e n t o i n d i v i d u a l i s t a sobre s u s n e c e s i d a d e s , de o t r o s deseos ambiciosos ligados a algn proyecto de transformacin v i t a l , por l o g e n e r a l deseos asociados a l a g r u p a m i e n t o con p a r e s , h o m b r e s o m u j e r e s , c o n q u i e n e s u n i r s e p a r a d e s p l e g a r sus p r o y e c t o s de c r e c i m i e n t o p e r s o n a l y l a b o r a l . E n e l p r i m e r o de los casos, los deseos a m b i c i o s o s p a r e c e r a n t e n e r r p i d a m e n t e u n d e s t i n o de represin, especialmente entre a q u e l l a s mujeres p a r a quienes t a l e s deseos s o n c o n s i d e r a d o s i n c o m p a t i b l e s con s u i d e n t i d a d de g n e r o c o n s t r u i d a s o b r e rasgos m s b i e n t r a d i c i o n a l e s ( l a e n t r e g a a m o r o s a , l a p o s t e r g a c i n de s u s n e c e s i d a d e s p r i v i l e g i a n d o l a s de s u f a m i l i a , e t c t e r a ) . P e r o c o m o y a h e d e s c r i t o , e l m a y o r n m e r o de m u j e r e s se a g r u p a b a e n t r e l a s c a t e g o r i z a d a s c o m o t r a n s i c i o n a l e s , p a r a quienes sus deseos ambiciosos r e p r e s e n t a b a n simultneamente unos y otros rasgos: en p a r t e u n c e n t r a m i e n t o " e g o s t a " sobre s, e n p a r t e u n p r o y e c t o d e c r e c i m i e n t o c o n o t r o s . E l l a s e r a n q u i e n e s se v e a n m s f r e c u e n t e m e n t e l u c h a n d o p o r m a n t e n e r v i v o s esos deseos. J u n t o c o n t a l e s deseos s u r g a e l l l a m a d o " m i e d o a l x i t o " , y a q u e e l l a s v i s u a l i z a b a n a q u e l l o q u e C. G i l l i g a n ( 1 9 8 2 ) d e s c r i b i c o m o " l a o t r a c a r a d e l x i t o " , e s t o es p e r d e r e l a m o r de l o s o t r o s , n o p r e s e r v a r e l i d e a l de g e n e r o s i d a d y de c o n s e r v a c i n de los vnculos a r m o n i o s o s , e n n o m b r e de defender sus deseos a m biciosos y, j u n t o c o n ello, el t e m o r a p e r d e r su i d e n t i d a d de gn e r o f e m e n i n o . P a r a este g r u p o de m u j e r e s , s o s t e n e r sus deseos a m b i c i o s o s p o d r a i m p l i c a r l e s q u e d a r f u e r a d e l o s estereotipos f a m i l i a r e s clsicos, p o r e j e m p l o , t e n e r m a r i d o o h i j o s de f o r m a s n o c o n v e n c i o n a l e s ; t a m b i n se e x p o n e n a q u e s u s h i j o s se a l e j e n d e e l l a s , e n t a n t o h a y a n i n v e r t i d o e m o c i o n a l m e n t e poco e n e l l o s y q u i z m s e n d e f e n d e r s u s d e s e o s a m b i ciosos e n o t r a s esferas de s u v i d a y n o e n l a " c a r r e r a m a t e r n a l " (P. Chesler, 1979), p o r ejemplo, e n s u c a r r e r a e n e l m u n d o pblico. O t r o aspecto d e l m i e d o a l x i t o e n t r e l a s m u j e r e s se r e f i e r e a lo que podramos r e l a c i o n a r con l a educacin e n t e n d i d a como c o l o n i z a c i n . L a e x p e r i e n c i a de l a c o l o n i z a c i n es r e l a t i v a m e n t e r e c i e n t e e n l a h i s t o r i a de los p a s e s l a t i n o a m e r i c a n o s , e f e c t u a d a sobre g r u p o s t n i c o s a los c u a l e s l a c o l o n i z a c i n e s p a o l a y p o r t u g u e s a i m p r i m i sus p r o p i o s r a s g o s c u l t u r a l e s , d e s a t e n -

d i e n d o l a s c a r a c t e r s t i c a s p r o p i a s de c a d a g r u p o . U n a de lan h e r r a m i e n t a s f u n d a m e n t a l e s p a r a p r o d u c i r ese f e n m e n o fue el r e c u r s o a l a e d u c a c i n . H a y a u t o r a s , como Y . R o u d y ( 1 9 8 0 ) , q u e consideran que las m u j e r e s como colectivo c o n s t i t u y e n u n a c u l t u r a s i n g u l a r , c o n sus m o d o s d e l e n g u a j e , s u s l e y e s de f u n c i o n a m i e n t o , l o s espacios p o r d o n d e c i r c u l a n , e t c t e r a , y q u e como t a l l a e d u c a c i n h a b r a o p e r a d o a l e s t i l o de l a c o l o n i z a c i n , p r e t e n d i e n d o s u b s u m i r los r a s g o s p r o p i o s de l a c u l t u r a f e m e n i n a e n los de l a c u l t u r a d o m i n a n t e , e n t e n d i d a c o m o e l u n i v e r s o m a s c u l i n o . N i n g u n a c o l o n i z a c i n o p e r a de m o d o r e p r e s i v o t a n t o t a l q u e n o q u e d e n h u e l l a s , m a r c a s , de a q u e l l o q u e se q u i s o sofocar. D e a h q u e l a s m u j e r e s c o m o g r u p o c o l o n i z a d o h a n m a n i f e s t a d o f r e c u e n t e m e n t e s u s m o d o s de r e s i s t e n c i a a l a o p r e sin. V a r i a s a u t o r a s f e m i n i s t a s p l a n t e a n q u e e s t o s m o d o s de r e s i s t e n c i a d e b e r a m o s b u s c a r l o s e n l a s fisuras q u e d e j a e l e n t r a m a d o o f i c i a l sobre l a e d u c a c i n f e m e n i n a . L a s p r e g u n t a s m s fructferas h a s t a a h o r a l a s h a n f o r m u l a d o a l g u n a s f e m i n i s t a s que desde e l c a m p o de l a c i e n c i a , p o r e j e m p l o , c u e s t i o n a n q u i nes h a n s i d o l a s p r e c u r s o r a s e n l a s r e a s c i e n t f i c a s , q u h a n producido y qu destino t u v o s u produccin en l a c u l t u r a pat r i a r c a l ( B . K o h e n , 1992), i n c l u y e n d o en sus investigaciones c u i d a d o s o s a n l i s i s de l a s v i d a s c o t i d i a n a s d e e s t a s m u j e r e s p r e c u r s o r a s p a r a d a r c u e n t a de sus t r a y e c t o r i a s cientficas. E n este p u n t o q u i z c o n v e n g a r e t o m a r a q u e l l o s c o n c e p t o s i n c l u i dos e n c a p t u l o s a n t e r i o r e s s o b r e e l " p i s o p e g a j o s o " y e l " t e c h o de c r i s t a l " p a r a l a s c a r r e r a s l a b o r a l e s de l a s m u j e r e s . Y r e c o r d a r t a m b i n q u e l a s m u j e r e s e s t u d i a d a s c a s i s i e m p r e h a n sostenido que h a b e r p e r m a n e c i d o e n r e d con o t r a s m u j e r e s , con sus p a r e s , les haba o f r e c i d o e l c o n t e x t o de c o n t e n c i n y de e s t i m u l a c i n i m p r e s c i n d i b l e s p a r a m a n t e n e r v i v o s s u s deseos y sus n e c e s i d a d e s de r e c o n o c i m i e n t o p b l i c o , n o s l o e n e l m u n d o privado.

Influencia

o poder ?
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E s n e c e s a r i o s e a l a r q u e e x i s t e n dos t e n d e n c i a s d i f e r e n c i a les e n l a e d u c a c i n de n i a s y de v a r o n e s e n r e l a c i n con t e n e r i n f l u e n c i a ( n i a s ) o a d q u i r i r p o d e r ( v a r o n e s ) . C u l es l a d i f e -

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r e n c i a e n t r e t e n e r i n f l u e n c i a o a d q u i r i r poder? O b t e n e r i n f l u e n c i a consiste en i n c i d i r sobre l a s m a n e r a s de p e n s a r y d e Mentir de los o t r o s , m i e n t r a s q u e t e n e r p o d e r c o n s i s t e e n c o n t a r con las h e r r a m i e n t a s n e c e s a r i a s p a r a d e c i d i r s o b r e lo q u e o t r o s h a c e n . A u n q u e a m e n u d o a m b o s c o i n c i d e n , e s t o n o s i e m p r e es a s . A lo l a r g o de l a h i s t o r i a de l a e d u c a c i n d e l a s m u j e r e s h e p o d i d o o b s e r v a r q u e l a o r i e n t a c i n h a sido s i e m p r e h a c i a l a a d q u i s i c i n d e i n f l u e n c i a p e r o n o de p o d e r , e n p a r t i c u l a r l a i n f l u e n c i a q u e se ejerce e n e l m b i t o p r i v a d o , p e r o n o e l p o d e r q u e se a d q u i e r e e n e l mbito pblico. "Ser l a r e i n a d e l h o g a r " i m p l i c a que a l i g u a l q u e t o d a r e i n a se i n f l u y e , se r e i n a p e r o n o se g o b i e r n a . P a r e c e r a q u e l a i n f l u e n c i a se e j e r c i e r a a t r a v s d e l i n t e r c a m b i o s u b j e t i v o , con u n f u e r t e componente afectivo, y que i n s p i r a a los otros a t r a t a r de s e g u i r l a o p i n i n de q u i e n e j e r c e i n f l u e n c i a , e s p e c i a l m e n t e en c u a n t o a los sentidos que o t o r g a a las ideas o los m o dos d e p e n s a r . Se t i e n e i n f l u e n c i a c u a n d o e l m o d o d e v e r e l m u n d o y de i n t e r p r e t a r l o i n c i d e s o b r e l o s o t r o s , l o g r a n d o q u e s i g a n sus c r i t e r i o s de significacin. U n a distincin e n t r e t e n e r poder y t e n e r i n f l u e n c i a e n las sociedades o c c i d e n t a l e s s e a l a q u e e n t r e l a g e n t e q u e t i e n e i n fluencia se e n c u e n t r a n h o m b r e s y m u j e r e s , g r a n d e s y c h i c o s , y p e r s o n a s de d i v e r s o s g r u p o s t n i c o s y n i v e l e s e c o n m i c o - s o c i a l e s . P e r o l a g e n t e q u e t i e n e p o d e r se e n c u e n t r a s o l a m e n t e e n t r e h o m b r e s de r a z a b l a n c a de m e d i o s u r b a n o s , p o r e j e m p l o , e n t r e quienes m a n e j a n l a banca, el comercio, el aparato legislativo, l a i n d u s t r i a y l a s c o m u n i c a c i o n e s . T o d o s esos espacios d e p o d e r e s t n o c u p a d o s p o r h o m b r e s q u e d i c t a m i n a n sobre l a s l e y e s , l a e c o n o m a , l a r e l i g i n y los m e d i o s de c o m u n i c a c i n . S i b i e n e j e r c e r p o d e r i m p l i c a t e n e r los i n s t r u m e n t o s necesar i o s p a r a e l l o , s i n e m b a r g o s t e se v e a m e n a z a d o s i n l a c o n s i g u i e n t e h a b i l i d a d p a r a l a i n f l u e n c i a . T e n e r i n f l u e n c i a es g a n a r consenso, n o s i m p l e m e n t e o b e d i e n c i a ; es a t r a e r s e g u i d o r e s , n o s i m p l e m e n t e t e n e r u n e n t o r n o ; es t e n e r i m i t a d o r e s o g e n t e q u e se i d e n t i f i q u e c o n u n o , y n o s i m p l e m e n t e t e n e r s u b o r d i n a d o s . U n a de l a s v e n t a j a s de t e n e r i n f l u e n c i a es q u e , g e n e r a l m e n t e , es m s p o p u l a r q u e t e n e r poder. C u a n d o l a i n f l u e n c i a e s t e n m a n o s c o r r e c t a s , s u s efectos p a r e c e n s e r a g r a d a b l e s , g e n e r a l m e n t e p r o v o c a a g r a d o y a c u e r d o s , m i e n t r a s q u e c u a n d o se ejerce p o d e r , p o r lo g e n e r a l i n m e d i a t a m e n t e se g e n e r a r e s i s t e n c i a y o p o s i c i n .

L a i n f l u e n c i a n o es n e c e s a r i a m e n t e algo v i s i b l e : u n a person a i n f l u y e n t e puede asemejarse a u n p u n t o d i l u i d o e n u n cuad r o , i n v i s i b l e h a s t a q u e u n o se d a c u e n t a h a s t a q u p u n t o l a p i n t u r a e s t d e t e r m i n a d a p o r l a p o s i c i n de ese p u n t o . E n t r e l o s d i v e r s o s g r u p o s q u e t i e n e n i n f l u e n c i a p e r o no p o der d e n t r o de l a f a m i l i a e n c o n t r a m o s a las m u j e r e s , los abuelos y l a s a b u e l a s , l o s n i o s y los a d o l e s c e n t e s . E l caso d e los n i o s y de los a d o l e s c e n t e s est s i e n d o c a d a vez m s e s t u d i a d o , e n e l s e n t i d o d e c m o e j e r c e n i n f l u e n c i a sobre sus p a d r e s e n r e l a c i n con e l d i n e r o q u e se d e s t i n a e n u n a f a m i l i a , p o r e j e m p l o , a l a s vacaciones, l a escuela, l a v e s t i m e n t a , l a recreacin, e incluso respecto a l t i p o d e gastos m a y o r e s c o m o e l v e h c u l o q u e d i s p o n dr esa f a m i l i a de a c u e r d o c o n l a s p r e f e r e n c i a s d e l o s n i o s y los adolescentes q u e l a i n t e g r a n . E n u n a sociedad ms j u s t a y e q u i t a t i v a p a r a todos, l a fuerza social p o d r a p r o v e n i r d e l i n t e r j u e g o n t i m o e n t r e t e n e r i n f l u e n c i a y e j e r c e r e l p o d e r . S i se c o n j u g a n a m b o s f a c t o r e s , l a s ideas y los s e n t i m i e n t o s , l a s o p i n i o n e s y l a s p e r c e p c i o n e s i n f l u y e n t e s podran ser detectados y e v e n t u a l m e n t e abrazados p o r quienes e j e r c e n p o s i c i o n e s de p o d e r .

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13. LA ORIENTACIN PARENTAL: U N DISPOSITIVO PARA LA PROMOCIN DE LA SALUD FAMILIAR

Irene Meler

L a f a m i l i a se h a c o n s t i t u i d o , a p a r t i r de l a s p r i m e r a s d c a das de n u e s t r o s i g l o , e n d e s t i n a t a r i a de m l t i p l e s acciones, t a n t o t e r a p u t i c a s c o m o p r e v e n t i v a s , e n l a s c u a l e s se o b s e r v a l a c o e x i s t e n c i a d e p r e o c u p a c i o n e s s a n i t a r i a s , e d u c a t i v a s , sociopolticas y ticas. P o r e l h e c h o de ser e l m b i t o d o n d e se d e s a r r o l l a n las interacciones m s ntimas, y l a e n c a r g a d a de socializar a l a s f u t u r a s g e n e r a c i o n e s , se b u s c e n e l l a l a c l a v e d e l b i e n e s t a r o m a l e s t a r g e n e r a l , e x h o r t n d o l a a p r o m o v e r d i v e r s a s conduct a s , e n e s p e c i a l p o r p a r t e de l o s p a d r e s . P o d e m o s c o n s i d e r a r l a , s i n d u d a , c o m o u n s i t i o e s t r a t g i c o p a r a l a s i n t e r v e n c i o n e s sob r e l a c o n s t r u c c i n de l a s u b j e t i v i d a d . P e r o es n e c e s a r i o e v i t a r el e r r o r d e t r a n s f o r m a r l a e n c a u s a l t i m a de los d i v e r s o s p r o c e sos sociales, respecto de los c u a l e s m a n t i e n e u n a r e l a c i n e s t r u c t u r a l , y a q u e es, m s q u e e l o r i g e n , u n e m e r g e n t e f u n d a m e n t a l de d e t e r m i n a c i o n e s m s a m p l i a s . L a c a r a c t e r i z a c i n de l a p r c t i c a de o r i e n t a c i n p a r e n t a l como u n d i s p o s i t i v o d e s t i n a d o a l a r e g u l a c i n y e l c o n t r o l s o c i a l , n o d e b i e r a s e r e n t e n d i d a c o m o l a sbita r e v e l a c i n de u n a c o n j u r a s i n i e s t r a , o u n e q u v o c o f e l i z m e n t e a c l a r a d o a c e r c a de l a c a p t u r a de l o s saberes p r o f e s i o n a l e s p o r p a r t e d e oscuros i n t e reses p o l t i c o s . E s t e t i p o de visin r e s p o n d e r a a u n a c o n c e p c i n acerca d e l p o d e r q u e h a s i d o s u p e r a d a p o r e l d e c i s i v o a p o r t e de M i c h e l F o u c a u l t ( 1 9 8 0 ) , c u a n d o tvste a u t o r se o p o n e a l a h i p t e sis r e p r e s i v a acerca do l a s r e l a c i o n e s de p o d e r . L a i d e a de q u e el p o d e r p r o h i b e y r e p r i m e , o p o n i n d o s e p o r d e f i n i c i n a l deseo

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d e los s u j e t o s , no t o m a en c u e n t a l a p o t e n c i a l i d a d productiva de l a s r e l a c i o n e s de p o d e r , e n e l s e n t i d o d e q u e los deseos n o c o n s t i t u y e n , como sola c o n s i d e r a r s e , l a e x p r e s i n de u n a n a t u r a l e za pulsional s u s t e n t a d a en el i n s t i n t o , sino que, al i g u a l q u e las r e g u l a c i o n e s y l a s i n t e r d i c c i o n e s c o l e c t i v a s , son e l a b o r a d o s e n el c o n t e x t o de l a s i n t e r a c c i o n e s sociales y d e n t r o d e l u n i v e r s o de s e n t i d o p r o p i o de c a d a p o c a ( F e r n n d e z , 1993). Si el poder c i r c u l a en el n i v e l c a p i l a r en el contexto social, si debe b u s c a r s e s u i n t e l i g i b i l i d a d e n el n i v e l microfsico ( F o u c a u l t , 1979) n o es c u e s t i n de a s p i r a r a s u d e s a p a r i c i n s i n o s i m p l e m e n t e a u n a c i r c u l a c i n m s flexible y e q u i t a t i v a . S o b r e l a base de estos s u p u e s t o s , c o n s i d e r o q u e t o d a s o c i e d a d h u m a n a e s t a b l e c e r e p r e s e n t a c i o n e s c o m p a r t i d a s acerca d e l a s c o n d u c t a s d e s e a b l e s o i n d e s e a b l e s , a s c o m o de l a s a l u d y l a e n f e r m e d a d m e n t a l , y p r o m u e v e q u e los nios y los j v e n e s e s t r u c t u r e n s u p e r s o n a l i d a d y a d q u i e r a n saberes acordes c o n los o b j e t i v o s y los m o d o s de r e l a c i n v i g e n t e s . D a d o q u e f e l i z m e n t e e l c u e r p o s o c i a l n o es h o m o g n e o , e x i s t e n g r a d o s de l i b e r t a d p r o p o r c i o n a d o s p o r e l d e b a t e e n t r e d i v e r s o s sectores q u e c o m p i t e n p o r l a h e g e m o n a d e l s e n t i d o . C a d a s u j e t o se p o s i c i o n a r e n e l i n t e r i o r de l a s r e d e s de s i g n i f i c a d o s y v a l o r e s e x i s t e n t e s , de a c u e r d o c o n s u d i s p o s i c i n b i o l g i c a y los a v a t a r e s d e s u h i s t o r i a de v i d a . L a c r e a c i n d e u s i n a s p r o d u c t o r a s de s e n t i d o s es p o r l o t a n t o l e g t i m a , s i e m p r e y c u a n d o n o se p r o p a l e u n d i s c u r s o c o n t a l p r e t e n s i n de h e g e m o n a q u e a s p i r e a u n a u n i f o r m i d a d enajenante. E n las sociedades tradicionales, e l a u t o r i t a r i s m o poltico y l a i n m o v i l i d a d e s t a m e n t a r i a h a c a n i m p e n s a b l e l a c i r c u l a c i n de d i s c u r s o s e s c l a r e c e d o r e s y de o r i e n t a c i o n e s p a r a l a v i d a c o t i d i a na. L a salud consista en el respeto por el orden establecido, y la autoridad p a t e r n a l reinaba soberana. Con p o s t e r i o r i d a d a l a Revolucin Francesa, los sectores m e d i o s de l a s o c i e d a d acceden a l p o d e r . C a m b i a e l r o l d e l E s t a d o , q u e de d e s t i n a t a r i o y c o n s u m i d o r de l a riqueza g e n e r a d a , p a s a a ser a d m i n i s t r a d o r d e l b i e n e s t a r de l a n a c i n . S u r g e l a n e c e s i d a d de l a c o n s e r v a c i n de l a s p o b l a c i o n e s , y l a f a m i l i a r o m p e sus e s t r e c h o s lazos c o n l a c o m u n i d a d , p a r a r e t r a e r s e e n s u i n t e r i o r i d a d , e n t o r n o de l a r e l a c i n m a d r e - n i o y d e l a p a r e -

j a c o n y u g a l ( S h o r t e r , 1 9 7 7 ) . E s e n ese c o n t e x t o d o n d e c o m i e n zan a g e r m i n a r las condiciones a p r o p i a d a s p a r a e l s u r g i m i e n t o de i n s t a n c i a s p r o m o t o r a s de l a s a l u d . P a r a e n m a r c a r e l e s t u d i o d e estos d i s p o s i t i v o s , n o s ser til el c o n c e p t o de bio-poltica, c r e a d o p o r M i c h e l F o u c a u l t ( 1 9 8 3 ) . Consiste e n tecnologas polticas que v a n a a c t u a r , a p a r t i r del siglo X V I I I e u r o p e o , sobre e l c u e r p o , l a s a l u d , l a s f o r m a s de a l i m e n t a r s e y alojarse, y el espacio cotidiano. D o n z e l o t ( 1 9 9 0 ) , p o r s u p a r t e , r e c u r r e a l c o n c e p t o de p o l i ca, u t i l i z a d o p a r a r e f e r i r s e a l o s d i v e r s o s m t o d o s d e s t i n a d o s a p r o m o v e r e l d e s a r r o l l o d e l a c a l i d a d de l a p o b l a c i n y d e l p o d e r de l a n a c i n . R e c o r d e m o s q u e , s e g n d i c e , l a s e s t r a t e g i a s f a m i l i a r i s t a s d e l s i g l o X I X v a r i a b a n de a c u e r d o c o n c a d a sect o r s o c i a l . L a s m u j e r e s de s e c t o r e s p o p u l a r e s f u e r o n e n c a r g a das de r e t r a e r a s u s h o m b r e s a l m b i t o p r i v a d o . C o n ese fin se f a v o r e c i e l m a t r i m o n i o l e g a l y se c r e a r o n l a s v i v i e n d a s p o p u l a r e s . E l t r a b a j o d o m s t i c o q u e a p o r t a b a n a fin d e p r o m o v e r u n a m e j o r c a l i d a d de v i d a , r e e m p l a z a l a d o t e c o m o c a l i f i c a cin r e q u e r i d a p a r a l o g r a r e l e s t a t u t o m a t r i m o n i a l . L a s m u j e r e s b u r g u e s a s a d q u i r i e r o n m a y o r p o d e r e n e l seno de l a f a m i l i a debido a su creciente i d o n e i d a d en el desempeo del r o l m a t e r n a l , p a r a l o q u e se c a p a c i t a r o n c o m o a l i a d a s y ejecutoras de las i n d i c a c i o n e s d e l mdico de f a m i l i a , y a l a vez, e j e r c i e r o n en el mbito extradomstico el m i s i o n a r i a d o o beneficencia, t r a n s m i t i e n d o normativas y b r i n d a n d o asistencia a los s e c t o r e s d e s f a v o r e c i d o s . A u n q u e n o s p r o v o q u e u n d e s a g r a d a b l e escozor, d e b e m o s p r e g u n t a r n o s s i los p r o f e s i o n a l e s i n v o l u c r a d o s e n l a o r i e n t a c i n p a r e n t a l h e m o s r e p r o d u c i d o de a l g n m o d o e n t i e m p o s r e c i e n tes ese a n t i g u o a r r e g l o , i n t e n t a n d o e n a l g u n o s casos e x t e n d e r h a c i a l a s f a m i l i a s de sectores p o p u l a r e s l a l g i c a d e ascenso q u e b r i n d b e n e f i c i o s a los sectores m e d i o s . P o r e l m o m e n t o , d e j a r esta c u e s t i n e n suspenso. E l a u t o r c i t a d o e s t u d i a e s t e f e n m e n o t a l c o m o se p r o d u j o en F r a n c i a , y c o n s i d e r a q u e el pasaje a l a n u e v a f o r m a de familiarizacin fue i n s t r u m e n t a d o como f o r m a de d a r r e s p u e s t a a los p r o b l e m a s r e l a c i o n a d o s con u n a definicin l i b e r a l del E s t a d o . E l p r o b l e m a del p a u p e r i s m o a m e n a z a b a con el p o s i b l e r e c l a m o de e s t r a t e g i a s c o l e c t i v i s t a s . S u r g e e n t o n c e s

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l a filantropa c o m o r e e m p l a z o de l a c a r i d a d . A q u a p a r e c e n p o r p r i m e r a vez Ion c o n s e j o s y l a s n o r m a s d e s t i n a d o s a p r o p o n e r e s t r a t e g i a s de v i d a . Se p r o m u e v e u n a tica d e l a h o r r o , y este modelo fue aceptado debido a que permiti u n a r e l a t i v a a u t o n o m a de l a f a m i l i a r e s p e c t o d e d e p e n d e n c i a s s o c i a l e s m s c o n s t r i c t i v a s . L a s n o r m a s h i g i e n i s t a s r e s p e c t o de l a c r i a n z a , e l t r a b a j o y l a e d u c a c i n de los h i j o s , o f r e c i e r o n a m u j e r e s y n i o s u n a relativa emancipacin del poder patriarcal. E s t a observac i n r e s u l t a i n t e r e s a n t e , y a q u e e v i d e n c i a q u e n o es a d e c u a d o r e p r e s e n t a r s e u n proceso de a d o c t r i n a m i e n t o f r r e a m e n t e i m puesto sobre u n a poblacin d e s v a l i d a , sino que h a e x i s t i d o y e x i s t e u n a c u e r d o , u n a n e g o c i a c i n i m p l c i t a e n t r e d i v e r s o s sect o r e s , d o n d e l o s i n t e r e s e s de c a d a u n o de ellos b u s c a n u n c i e r t o e s t a t u t o de c o m p a t i b i l i d a d , a u n q u e sea t e m p o r a r i o . L a s p r e o c u p a c i o n e s polticas r e s p e c t o de l a s clases p o p u l a r e s se f o c a l i z a r o n e n l a r e l a c i n a d u l t o - n i o . A fines d e l s i g l o X I X se d i c t a r o n m e d i d a s t u t e l a r e s q u e r e s t r i n g i e r o n e l p o d e r y l a a u t o n o m a de l a f a m i l i a e n caso d e d e s v i a c i n . H o y e n d a e n c o n t r a m o s u n a s i t u a c i n s i m i l a r c u a n d o los j u e c e s d e m e n o r e s suspenden temporariamente l a p a t r i a potestad y t o m a n a su c a r g o a los a d o l e s c e n t e s d r o g a d i c t o s . P a r a D o n z e l o t , l o e s e n c i a l es q u e l a s a n t i g u a s r e l a c i o n e s de d e p e n d e n c i a s e a n s u s t i t u i d a s p o r r e l a c i o n e s de p r o m o c i n . L a f a m i l i a a c t u a l s e r a e n t o n c e s e l c o r r e l a t o de l a d e m o c r a c i a p a r l a m e n t a r i a . L a m o d a l i d a d de e j e r c i c i o d e l p o d e r h a b r a v a r i a d o , a b a n d o n a n d o los estilos ms c o m p u l s i v o s p a r a i n a u g u r a r o t r a e s t r a t e g i a b a s a d a e n l a i n c i t a c i n d e deseos, e n e s p e c i a l , e l deseo de ascenso s o c i a l . L a s n o r m a t i v a s acerca de l a c r i a n z a t e n d e r a n a e s t a b l e c e r u n a a l i a n z a e n t r e l o s p r o f e s i o n a l e s y los p a d r e s , con e l o b j e t i v o c o n j u n t o de p r o p e n d e r a l ascenso d e l g r u p o f a m i l i a r a t r a v s de l a a d e c u a d a s u b j e t i v a c i n d e l o s h i j o s . A fines d e l s i g l o X I X s u r g e n n u e v a s p r o f e s i o n e s : a s i s t e n t e s sociales y e d u c a d o r e s e s p e c i a l i z a d o s . E l t r a b a j o s o c i a l , d e s t i n a d o a l a i n f a n c i a e n p e l i g r o y a l a i n f a n c i a p e l i g r o s a , se a p o y a sobre u n saber psiquitrico, sociolgico y psicoanaltico. Segn D o n z e l o t , se t r a t a d e s u s t i t u i r " e l b r a z o s e c u l a r de l a l e y , p o r l a m a n o a m i g a d e l e d u c a d o r " . L a d o m i n a c i n f a m i l i a r p o r p a r t e de l a figura a u t o r i t a r i a d e l p a d r e y l a s u b o r d i n a c i n d e l a s f a m i lias a las l e a l t a d e s e s t a m e n t a r i a s , caracterstica d e l A n t i g u o

R g i m e n , s o n s u s t i t u i d a s p o r e l p o d e r d e l E s t a d o . L a m a d r e es c o n v o c a d a c o m o e j e c u t o r a de l a s o c i a l i z a c i n r e q u e r i d a . E n l a t a r e a de n o r m a l i z a c i n de l a s p o b l a c i o n e s , e l saber c l a s i f i c a t o r i o d e l a p s i q u i a t r a se u n e a l a i n q u i s i c i n de l a a s i s t e n cia s o c i a l y a l s a b e r i n t e r p r e t a t i v o de los p s i c o a n a l i s t a s . M i e n t r a s q u e el discurso de los p s i q u i a t r a s u b i c a b a a los nios y los j v e n e s con p r o b l e m a s emocionales o de a p r e n d i z a j e e n u n a categora nosogrfica q u e s o l i d i f i c a b a u n a c o n d i c i n que de o t r o m o d o p o d a ser t r a n s i t o r i a , l a s concepciones psicoanalticas p e r m i tan p e r c i b i r p o s i b i l i d a d e s de c a m b i o , a t r a v s de l a i m p l e m e n t a c i n de u n a tecnologa especfica. D o n z e l o t c o n s i d e r a q u e sta f u e l a c a u s a de l a e x t r a o r d i n a r i a difusin d e l psicoanlisis, t a n t o e n sus aplicaciones clnicas como e n sus e x t e n s i o n e s educat i v a s , a t r a v s de centros de educacin s e x u a l , consejeros c o n y u g a les, e t c t e r a . E l s a c e r d o t e y e l m d i c o s o n r e e m p l a z a d o s p o r : "consejeros y psiclogos, n u e s t r o s nuevos d i r e c t o r e s e s p i r i t u a l e s " .

L A E S C U E L A PARA PADRES E n ese c o n t e x t o s i g n i f i c a t i v o , d u r a n t e los a o s ' 3 0 , l a difusin d e l i m p e r a t i v o de l a f e l i c i d a d i n d i v i d u a l , a s e n t a d o e n u n a a d e c u a d a c r i a n z a d e n t r o de l a f a m i l i a , d a l u g a r a l s u r g i m i e n t o de l a E s c u e l a de p a d r e s . C u r i o s a m e n t e , s u c o n t e x t o i d e o l g i c o n o es l i b e r t a r i o y s o c i a l i z a n t e , como p o d r a c r e e r s e , s i n o p o b l a c i o n i s t a y c o n s e r v a dor. D e a c u e r d o con e l r e l a t o de D o n z e l o t , f u e f u n d a d a p o r M m e . V r i n e , y c o n s t i t u y u n p r o y e c t o de a c t i v a c i n p e d a g g i c a de l a v i d a f a m i l i a r a n t e e l t e m o r a l a a m e n a z a b o l c h e v i q u e , a l a colectivizacin y a l p o s i t i v i s m o mdico. Las preocupaciones iniciales fueron la infancia, la pareja c o n y u g a l , y los p r o b l e m a s de l a sobreproteccin y del r e c h a zo. M u c h o s t r a s t o r n o s o b s e r v a d o s en l a i n f a n c i a f u e r o n e x p l i cados s o b r e l a base d e l r e c h a z o i n c o n s c i e n t e de l a m a d r e h a c i a e l h i j o , p r o d u c t o de u n e m b a r a z o n o d e s e a d o . E n o t r o s casos, l a s o b r e p r o t e c c i n e v i d e n c i a b a u n a f o r m a c i n r e a c t i v a r e s p e c t o d e u n r e c h a z o i n i c i a l . A H , sobre e l t e m a d e l h i j o deseado, e l deseo aparece como el d o m i n i o legtimo de l a i n t e r v e n c i n , i n v o l u c r a n d o u n a p r o m o H U de liberacin.

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E l p s i c o a n l i s i s i n f l u y e e n e l counseling conyugal ( L e m a i r e , 1 9 7 4 ) y e n l a e d u c a c i n s e x u a l . L o s p r o b l e m a s de los n i o s son r e f e r i d o s a l v n c u l o e n t r e los p a d r e s , y se b u s c a c o m p r e n d e r l o s p a r a lograr u n equilibrio mental y afectivo. D o n z e l o t se i n t e r r o g a acerca de c u l h a sido e l p u n t o de e n c u e n t r o entre el psicoanlisis y las c o r r i e n t e s f a m i l i a r i s t a s cons e r v a d o r a s , y o f r e c e l a s i g u i e n t e h i p t e s i s : l a i n f l u e n c i a de l a P r i m e r a G u e r r a M u n d i a l h a b a r e l a j a d o los lazos d e l a a u t o r i d a d d e l p a d r e s o b r e m u j e r e s e h i j o s . E r a n e c e s a r i o c o n c i l i a r los viejos valores f a m i l i a r i s t a s con las i n e v i t a b l e s i n n o v a c i o n e s . L a e s c u e l a se h a b a t r a n s f o r m a d o e n l a i n s t a n c i a h e g e m n i c a de s o c i a l i z a c i n , p e r o l a s d i f e r e n c i a s e n t r e los c i r c u i t o s e d u c a t i v o s t e n d a n a r e p r o d u c i r l a e s t r a t i f i c a c i n s o c i a l . E n F r a n c i a , los sectores a c o m o d a d o s se r e s i s t i e r o n a l a d e m o c r a t i z a c i n , y l a escuela pblica f u e p e r c i b i d a como u n a a m e n a z a p a r a s u c o n d i c i n s o c i a l f a v o r e c i d a . E n funcin de ese c o n f l i c t o , c o n s i d e r a q u e l a E s c u e l a de P a d r e s s u r g i c o m o u n i n s t r u m e n t o p a r a q u e l a s f a m i l i a s e d u c a d a s f a b r i c a r a n d e s c e n d i e n t e s d i s t i n g u i d o s respecto del conjunto, i n d i v i d u o s que e s c a p a r a n , por su c a l i d a d subjet i v a , a l n i v e l a m i e n t o escolar. E l p s i c o a n l i s i s , d i c e D o n z e l o t , " a c t u a n d o sobre l a e s t r a t e g i a e d u c a t i v a de l a f a m i l i a i n t r o d u c e e n e l l a u n a p r e o c u p a c i n p o r e l a c a t a m i e n t o de l a s n o r m a s sociales s i n e n f r e n t a r s e d i r e c t a m e n t e , pero... apoyndose e n s u deseo". Se d e s t a c a n , e n ese p e r o d o , los p r o b l e m a s de c o m u n i c a c i n , d e r i v a d o s de l a s f a l s a s p e r c e p c i o n e s . E l concepto c l a v e es e l de i m a g e n . L a c u e s t i n y a n o se r e f i e r e a u n a r e a l i d a d f c t i c a , p o r o t r a p a r t e i n c o g n o s c i b l e , s i n o a c m o se p e r c i b e l a r e a l i d a d . S i n n e c e s i d a d de t r a n s f o r m a c i o n e s o b j e t i v a s , es p o s i b l e o p e r a r sob r e l a s p e r c e p c i o n e s , o sea sobre l o s s e n t i d o s c o m p a r t i d o s p o r d e t e r m i n a d o s sectores. Los hijos p a s a n a ser considerados como l a a p u e s t a a l f u t u r o d e los p a d r e s , n o e n c u a n t o a u n a e x p e c t a t i v a de a s i s t e n c i a d u r a n t e s u vejez s i n o e n funcin de l o s p r o y e c t o s y l a s a s p i r a c i o nes personales de superacin, que debido a su concrecin n e c e s a r i a m e n t e i n s a t i s f a c t o r i a se d e l e g a n e n l a p r o g e n i e . E l anlisis d e D o n z e l o t r e s u l t a d e i n t e r s p o r q u e t o m a c o m o o b j e t o l a p r o d u c c i n de teoras y p r c t i c a s sociales r e s p e c t o de l a s cuales n o s r e s u l t a difcil r e f l e x i o n a r , d e b i d o a q u e n u e s t r a

t a r e a se i n s c r i b e d e n t r o de e l l a s . E s p o s i b l e q u e se r e q u i e r a t a n t o de u n a m a y o r d i s t a n c i a t e m p o r a l r e s p e c t o d e l proceso social q u e c o n s t i t u y e e l objeto de e s t e anlisis, c o m o d e l i n t e r c a m b i o con e x p e r t o s p r o v e n i e n t e s de o t r a s d i s c i p l i n a s . S u nfasis e x c l u sivo e n l a s r e l a c i o n e s de p o d e r , s i b i e n i l u m i n a a l g u n o s aspectos d e l f e n m e n o que n o s o c u p a , es desde m i p u n t o de v i s t a a l g o u n i l a t e r a l . N o c o m p a r t o s u p e r c e p c i n acerca d e q u e l a difusin de los c o n o c i m i e n t o s p s i c o a n a l t i c o s t u v i e r a l a f i n a l i d a d i m p l c i t a de p r o m o v e r e l a c a t a m i e n t o . E n e l m i s m o s e n t i d o q u e e s t e a u t o r se e x p r e s a J a n e F l a x ( 1 9 9 5 ) c u a n d o dice: E l Estado moderno depende de la creacin y a m p l i a aceptacin de u n a explicacin ficticia pero persuasiva de l a "naturaleza h u m a n a " y del surgimiento de u n grupo de "expertos", cuyo relato sobre estas cuestiones ser considerado de peso y definitivo [...] Las ciencias h u m a n a s . . . son prescriptivas tambin, puesto que mediante ellas se especifican l a m o r a l y las "normas" estadsticas de la conducta h u m a n a . De quienes no actan de acuerdo con tales leyes, se dice que se "desvan" de ellas. Las desviaciones de las normas, que son por definicin racionales y naturales, son peligrosas para u n orden poltico basado en las regularidades de l a "naturaleza h u m a na". De aqu que t a l conducta desviada deba estudiarse, regularse y castigarse. E s t e t i p o de enfoques s o s t i e n e u n a v i s i n c o n s p i r a t i v a r e s pecto d e l a s i n t e r v e n c i o n e s d e los e x p e r t o s , a l o s q u e se a s i m i l a i n d i s c r i m i n a d a m e n t e a l establishment. Por el contrario, en m u c h o s casos, t a l como o c u r r i e n t r e n o s o t r o s , a l g u n o s de q u i e nes h e m o s accedido a l a c o m u n i c a c i n m a s i v a p e r t e n e c a m o s a vanguardias innovadoras. E l psicoanlisis h a sido u t i l i z a d o en ocasiones como h e r r a m i e n t a d e c o n t r o l s o c i a l , e s p e c i a l m e n t e e n e l caso de l a s m u j e r e s . S i n e m b a r g o , n u m e r o s a s a c a d m i c a s f e m i n i s t a s se h a n d e d i c a d o a l e s t u d i o de e s t a t e o r a con l a finalidad de c o n t r i b u i r a l c a m b i o s o c i a l e n c u a n t o a los r o l e s de g n e r o . P o r lo t a n t o , es r a z o n a b l e c o n s i d e r a r q u e l a c u e s t i n es m u c h o m s c o m p l e j a . E l d i s c u r s o psicoanaltico describe el a n t a g o n i s m o existente e n t r e l o s deseos s u s t e n t a d o s s o b r e l a s p u l s i o n e s , c o r r e l a t o p s q u i c o d e t e n d e n c i a s de o r i g e n b i o l g i c o , q u e se d i r i g e n a los o b -

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j e t o s asistentes del d e s a m p a r o i n f a n t i l y, que a la vez, son i n t e r d i c t a s p o r los p a d r e s , r e p r e s e n t a n t e s de l a s r e g u l a c i o n e s c u l t u r a l e s en el i n t e r i o r de l a f a m i l i a . C o m o h e m o s v i s t o a n t e r i o r m e n t e , esta oposicin entre N a t u r a l e z a y C u l t u r a , o entre I n d i v i d u o y Sociedad fue s u p e r a d a p o r l a perspectiva f o u c a u l t i a n a d e l p o d e r c o m o p r o d u c t o r de deseos. A p a r t i r de F o u c a u l t , p o d e m o s p e r c i b i r q u e los p a d r e s p r o m u e v e n y c r e a n e l a p e g o i n f a n t i l a l que luego negarn l a consumacin deseada. S i p a r t i m o s de e s t a c o n c e p c i n , p o d e m o s p e n s a r q u e l a d i f u s i n d e n o r m a s de c r i a n z a i n s p i r a d a s e n l o s h a l l a z g o s p s i c o a n a l t i c o s h a i n t e n t a d o ofrecer recursos p a r a e n f r e n t a r d e t e r m i n a d a s c o n t r a dicciones e n t r e l a s e s t r a t e g i a s de c o n s t r u c c i n s u b j e t i v a p r o p i a s de d i v e r s o s s e c t o r e s sociales, y d e n t r o de u n m i s m o s e c t o r , e n t r e deseos l i b i d i n a l e s y a s p i r a c i o n e s n a r c i s i s t a s . O t r a c u e s t i n , q u e es n e c e s a r i o d e s l i n d a r d e l a n l i s i s i n t r a t e r i c o , es l a d i s c u s i n a c e r c a d e l a u t i l i z a c i n s o c i a l de l o s s a b e r e s . C o n e l o b j e t i v o d e c a p t a r c i e r t o s a s p e c t o s de l a compleja interrelacin que existe e n t r e las t e n d e n c i a s h a c i a l a normalizacin y los i n t e n t o s i n n o v a d o r e s , ensayar a l g u n a s r e flexiones a c e r c a d e e s t a p r c t i c a d e e d u c a c i n c o m u n i t a r i a , t a l c o m o se d e s a r r o l l p o r p a r t e de u n s e c t o r p r o f e s i o n a l m u y s i g n i f i c a t i v o e n l a A r g e n t i n a . E l a n l i s i s , e n este caso, i n c l u i r m i p r o p i a e x p e r i e n c i a , y a q u e h e s i d o p a r t c i p e de ese p r o c e s o , p o r h a b e r i n t e g r a d o e n c a l i d a d de d i s c p u l a y c o l a b o r a d o r a de E v a G i b e r t i , l a E s c u e l a p a r a P a d r e s , d e l a F a c u l t a d de M e d i c i n a de l a U n i v e r s i d a d de B u e n o s A i r e s .

ANLISIS D E L A E X P E R I E N C I A A R G E N T I N A E v a G i b e r t i , u n a destacada colega que comenz sus tareas comunitarias como asistente social, incorporando l a formacin psicolgica u n i v e r s i t a r i a en c u a n t o sta fue creada e n l a A r g e n t i n a , inici l a p r c t i c a p r o f e s i o n a l d e e d u c a c i n p a r e n t a l a p a r t i r de u n a c o l u m n a periodstica q u e c o m e n z a p u b l i c a r e n 1 9 5 6 , e n e l d i a r i o La Razn ( G i b e r t i , 1 9 9 0 a ) . E s t a i n i c i a t i v a t u v o u n a repercusin t a n favorable, que fue seguida por i n n u m e r a b l e s presentaciones e n radio, publicaciones e n revistas f e m e n i n a s y d e a c t u a l i d a d , a l o q u e p o s t e r i o r m e n t e se s u m l a p a r t i c i p a c i n

y l a c r e a c i n de p r o g r a m a s t e l e v i s i v o s . L o s a r t c u l o s f u e r o n c o m p i l a d o s , c o n s t i t u y e n d o u n a c o l e c c i n de v o l m e n e s q u e sirvi c o m o r e f e r e n c i a a v a r i a s g e n e r a c i o n e s de p a d r e s a r g e n t i n o s . E n 1 9 6 6 , l a S e g u n d a C t e d r a d e P e d i a t r a de l a F a c u l t a d de M e d i c i n a de l a U n i v e r s i d a d de B u e n o s A i r e s o b t u v o q u e l a E s c u e l a p a r a P a d r e s se t r a n s f o r m a r a e n u n a d e p e n d e n c i a o f i c i a l de l a F a c u l t a d . E n ese p e r o d o , a l g u n o s f u t u r o s p s i c l o g o s a p u n t o de e g r e s a r s o l i c i t a r o n a E v a G i b e r t i c o n s t i t u i r s e c o m o g r u p o de e s t u d i o c o n s u c o o r d i n a c i n , a fin de c o m p r e n d e r l a r a c i o n a l i d a d d e l t r a b a j o de d i v u l g a c i n p s i c o l g i c a a t r a v s d e c h a r l a s , d e b a tes e i n t e r v e n c i o n e s e n los m e d i o s m a s i v o s , a s c o m o a p r e n d e r a i m p l e m e n t a r dichas t a r e a s . M e e n c o n t r a b a e n t r e ellos, y a p a r t i r d e ese m o m e n t o m e i n c o r p o r de f o r m a c r e c i e n t e a l a s a c t i v i d a d e s d e s t i n a d a s a los p a d r e s que se r e a l i z a b a n e n e l H o s p i t a l d e N i o s de l a C i u d a d de B u e n o s A i r e s , y t a m b i n c o m e n c a p u b l i c a r e n r e v i s t a s f e m e n i n a s s o b r e t e m a s de f a m i l i a . P a r a l e l a m e n t e a m i t a r e a clnica, sostuve esta a c t i v i d a d p u b l i c a n d o y p a r t i c i p a n d o e n p r o g r a m a s de r a d i o y t e l e v i s i n , de f o r m a r e g u l a r hasta 1981, y espordica hasta l a actualidad. E v a G i b e r t i r e l a t a que l a avidez con que fue r e c i b i d a l a creacin de l a E s c u e l a p a r a P a d r e s p r o m o v i l a c r e a c i n de i n s t a n cias s e m e j a n t e s e n e l i n t e r i o r d e l pas y e n p a s e s l i m t r o f e s , a los c u a l e s f u e i n v i t a d a p a r a r e a l i z a r t a r e a s d e c a p a c i t a c i n y s u p e r v i s i n . E n 1967 f u e n o m b r a d a m i e m b r o d e l C o n s e j o d e A d m i n i s t r a c i n de l a F d r a t i o n I n t e r n a t i o n a l e d ' E c o l e s de P a r e n t s , c o n sede e n P a r s , c a r g o q u e o c u p a h a s t a l a a c t u a l i d a d . E s a e s t a escuela a l a q u e se r e f i e r e D o n z e l o t e n l a o b r a a n tes c o m e n t a d a , p o r l o c u a l r e s u l t a de i n t e r s u n anlisis acerca de c m o se desarroll este t i p o de prctica p r o f e s i o n a l e n u n pas p e r i f r i c o , t a l como l a A r g e n t i n a , q u e s i e m p r e se h a c a r a c t e r i zado p o r s u e s t r e c h a c o n e x i n c o n l a s c o r r i e n t e s i n t e l e c t u a l e s p r o v e n i e n t e s de los p a s e s c e n t r a l e s . L a a u t o r a citada expresa: Los discursos con los cuales inici Escuela p a r a Padres a r r a n caban desde u n a burguesa y u n a u n i v e r s i d a d a n t i p e r o n i s t a ( l a v i e j a lite l i b e r a l ) , conjugada con una i z q u i e r d a an romntica. [...] S i n embargo, en la prctica, Escuela p a r a Padres fue avalada tambin por padres que podramos suponer peronistas. T a n t o en escuelas de reas conurbanas como en sindicatos, esos padres con-

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tinuamente hacan mencin de u n "antes" a l formular sus preguntas; yo omita r e f e r i r m e a ese "antes" y me l i m i t a b a a responder desde "el saber cientfico" que "no admita inclusiones de ideas polticas" (eso era lo que me haban enseado). C o n este c o m e n t a r i o , G i b e r t i a b r e l a c u e s t i n r e f e r i d a a l c o n t e x t o m a c r o s o c i a l e n e l c u a l se d e s a r r o l l l a e d u c a c i n p a r e n t a l . A fines d e l o s a o s '50 y d u r a n t e l a d c a d a d e l ' 6 0 , l a s sociedades occidentales e x p e r i m e n t a r o n p r o f u n d a s t r a n s f o r maciones, que g e n e r a r o n en las personas u n especial h a m b r e d e o r i e n t a c i n , u n a n e c e s i d a d de p r o p u e s t a s y n u e v o s d i s c u r sos q u e p e r m i t i e r a n c r e a r s e n t i d o s a c e p t a b l e s p a r a l a s c a m b i a n tes circunstancias de v i d a . Los modelos tradicionales r e s u l t a r o n caducos, y fue necesario crear n u e v a s n o r m a t i v a s p a r a l a v i d a f a m i l i a r y l a c r i a n z a de los h i j o s . E l c a r c t e r perifrico d e n u e s t r o p a s e x p l i c a q u e este f e n m e n o h a y a a p a r e c i d o con c a s i t r e i n t a a o s de r e t r a s o r e s p e c t o de F r a n c i a . L o s c o n t e n i d o s q u e se d i f u n d i e r o n como orientadores tambin fueron d i s t i n t o s , dado el carcter m s tardo del fenmeno a r g e n t i n o . A l a vez, de l a d e s c r i p c i n de D o n z e l o t se d e s p r e n d e q u e l a v i d a s o c i a l f r a n c e sa se v i o f u e r t e m e n t e i n f l u i d a p o r l o s d i s c u r s o s de d i v u l g a c i n cientfica, pero que esta i n f l u e n c i a t u v o u n carcter ms i n s t i t u c i o n a l i z a d o y afect con m a y o r p r o f u n d i d a d a los sectores m e d i o s e n ascenso, q u e lean los t e x t o s acerca de l a s e x u a l i d a d o l a f a m i l i a p r o d u c i d o s p o r los p e n s a d o r e s de l a p o c a . E l carcter m a s i v o d e l proceso e n l a A r g e n t i n a se e n t r o n c a , de a c u e r d o c o n m i o p i n i n , c o n l a t r a d i c i n poltica d e l p a s . E l peronismo, recientemente derrocado cuando E v a G i b e r t i comenz a p u b l i c a r , h a b a p r o m o v i d o l a p a r t i c i p a c i n poltica d e g r a n des m a s a s p o b l a c i o n a l e s a n t e s e x c l u i d a s . S i b i e n e x i s t i u n marcado a u t o r i t a r i s m o y u n a manipulacin carismtica a l estil o f a s c i s t a , t a m b i n es c i e r t o q u e l o s s e c t o r e s d e s f a v o r e c i d o s e m e r g i e r o n c o m o a c t o r e s sociales. L a i n t e r r u p c i n a b r u p t a de esta tendencia a p a r t i r del d e r r o c a m i e n t o del presidente Pern dej a g r a n d e s m a s a s p r i v a d a s de l i d e r a z g o . E l l i d e r a z g o carismtico por u n lado generaba idealizacin y suspensin del p r o p i o j u i c i o , p e r o p o r e l o t r o p r o d u j o u n proceso de a u t o r i z a c i n s u b j e t i v a s e r i a d a , a t r a v s de l a i d e n t i f i c a c i n c o n l a s figuras c o n d u c t o r a s , q u e n o p e r t e n e c a n a l a s lites t r a d i c i o n a l e s . Si

ellos h a b a n l o g r a d o acceder a l p o d e r e r a i m a g i n a r i a m e n t e pos i b l e l o g r a r l o p a r a todos. P o r ese m o t i v o , c o n s i d e r o q u e e n este aspecto se t r a t de u n proceso t e n d i e n t e a l a d e m o c r a t i z a c i n , a u n q u e e n o t r o s se acerc p e l i g r o s a m e n t e a r e g m e n e s a u t o r i t a r i o s . A h o r a b i e n , u n a vez p r o s c r i t o e l d i s c u r s o p o l t i c o a p a r t i r de 1 9 5 5 , l a p o s i b i l i d a d de p r o m o c i n s o c i a l q u e d r e d u c i d a a l m b i t o d e l a s u b j e t i v i d a d . S i n o e r a p o s i b l e p a r t i c i p a r de u n proceso c o l e c t i v o , e l r e c u r s o f u e l a " l i b e r a c i n " p r i v a d a . T a l vez se f u e u n m o t i v o de peso p a r a e x p l i c a r l a d i f u s i n d e l a o r i e n t a c i n p a r e n t a l e n todos los s e c t o r e s sociales, q u e r e s p e c t o de otras cuestiones estaban enfrentados. Eva Giberti relata: E n 1973, f u i excluida de todos los medios de comunicacin m a siva por razones polticas. E n 1975, Escuela p a r a Padres, que sobreviva slo a d m i n i s t r a t i v a m e n t e en el H o s p i t a l de Nios, fue allanada, y el aula y sus archivos destruidos. S i n e m b a r g o , l a prctica d e l a s e s o r a m i e n t o p s i c o l g i c o de l a s f a m i l i a s y a e s t a b a i n s t a l a d a e n l a sociedad a r g e n t i n a , y a l g u n o s p r o f e s i o n a l e s , e n t r e los c u a l e s m e c o n t , p u d i m o s c o n t i n u a r c o n estas t a r e a s , r e a l i z a n d o a veces curiosas t r a n s a c c i o n e s p a r a p e r m a n e c e r e n los m e d i o s m a s i v o s , a l a s q u e m e referir m s adelante. L a d i v u l g a c i n de c o n o c i m i e n t o s p s i c o a n a l t i c o s f u e u n o de los f a c t o r e s r e s p o n s a b l e s de l a g r a n difusin d e l P s i c o a n l i s i s e n la A r g e n t i n a . E s t a deuda simblica y m a t e r i a l no fue reconocida por los profesionales i n s e r t o s e n las i n s t i t u c i o n e s c o r p o r a t i v a s , t a l e s c o m o los m d i c o s p e d i a t r a s y los p s i c o a n a l i s t a s . E v a G i b e r t i (1987c) describi e l c o n f l i c t i v o proceso de aceptacinr e c h a z o q u e c a r a c t e r i z l a i n c l u s i n de p s i c l o g o s e n los s e r v i cios h o s p i t a l a r i o s , t e m a q u e t a m b i n f u e o b j e t o de u n t r a b a j o c o n j u n t o ( G i b e r t i , L i s m a n y M e l e r , 1987a). E n e l n i v e l de l a a t e n c i n m d i c a p e d i t r i c a se inici e n esa poca u n a d i s p u t a , an no r e s u e l t a en s u t o t a l i d a d , e n t r e l a perspectiva biologista, i n d i v i d u a l i s t a y f r a g m e n t a d a que caract e r i z a lo que E d u a r d o M e n n d e z (1985) h a l l a m a d o "el modelo m d i c o h e g e m n i c o " y l a n u c i e n t e p e r c e p c i n de l a u n i d a d p s i c o s o m t i c a . F l o r e n c i o Escard, t i t u l a r de l a s e g u n d a C t e d r a

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de P e d i a t r a , f u e u n a f i g u r a q u e l i d e r e s t a t e n d e n c i a e n l a f o r m a c i n de l a c o r p o r a c i n m d i c a . U n a de l a s i n n o v a c i o n e s m s n o t o r i a s e n l a a t e n c i n h o s p i t a l a r i a d e los n i o s f u e l a i n t e r n a c i n c o n j u n t a d e los p e q u e o s p a c i e n t e s y sus m a d r e s , s u s t e n t a d a e n l a c o n s i d e r a c i n de q u e l a s e p a r a c i n d e l a m a d r e y su nio afectara de f o r m a a d v e r s a el e q u i l i b r i o e m o c i o n a l d e l p e q u e o , i n f l u y e n d o n e g a t i v a m e n t e en el proceso de c u r a c i n . E n m i c a r c t e r de c u r s a n t e d e l a p r i m e r a r e s i d e n c i a h o s p i t a l a r i a q u e a d m i t i a los p s i c l o g o s , p u d e d e s a r r o l l a r t a r e a s e n l a s s a l a s de i n t e r n a c i n , d o n d e c o m p r o b q u e las c i r c u n s t a n c i a s concretas exceden e n ocasiones a los p l a n t e o s m e j o r i n t e n c i o n a d o s . E f e c t i v a m e n t e , p a r a l a s m a d r e s d e sect o r e s p o p u l a r e s , l a i n t e r n a c i n j u n t o a u n o de s u s h i j o s e q u i v a l a a l a b a n d o n o t e m p o r a r i o de l o s d e m s . A l s e r m a d r e s de f a m i l i a s n u m e r o s a s , c o n s i d e r a b a n q u e el nio e n f e r m o estaba a l m e n o s c u s t o d i a d o e n l a s a l a de i n t e r n a c i n , m i e n t r a s q u e los o t r o s se e n c o n t r a b a n d e s a m p a r a d o s . P o r esa c a u s a f r e c u e n t e m e n t e se " f u g a b a n " , d e m o s t r a n d o a s l a s l i m i t a c i o n e s q u e t i e n e e x t r a p o l a r u n a t c n i c a de c u i d a d o s c o n c e b i d a de a c u e r d o c o n e l m o d e l o de los i n f a n t e s de clase m e d i a , a sectores c u y a s u p e r v i v e n c i a o b e d e c a a o t r a s lgicas y e s t r a t e g i a s . De todos m o d o s , l a p e r s p e c t i v a psicosomtica result u n a innovacin a p r e c i a b l e respecto d e l enfoque t r a d i c i o n a l organ i c i s t a . I n t e r e s a d o e n p r o m o v e r l a f o r m a c i n i n t e g r a l d e los m d i c o s p e d i a t r a s , F l o r e n c i o E s c a r d r e c u r r i a l e x p e d i e n t e de p r o m o v e r l a t a r e a c o n j u n t a de m d i c o s y p s i c l o g o s t a n t o e n los C o n s u l t o r i o s E x t e r n o s como e n l a s a l a de internacin. L a E s c u e l a p a r a Padres f u e u n a i n s t a n c i a a b i e r t a a l a c o m u n i d a d , que integr y a l a vez trascendi u n d i s p o s i t i v o ms a m p l i o , que i n c l u a l a p r e s e n t a c i n c o n j u n t a d e casos p o r p a r t e de m d i c o s y p s i c l o g o s e n l o s A t e n e o s C l n i c o s , y l a p r e s e n c i a de p s i c l o g o s j u n t o a los m d i c o s e n las c o n s u l t a s a m b u l a t o r i a s ( G i b e r t i , 1987c). C o m o h a o c u r r i d o con t a n t a s i d e a s p r o g r e s i s t a s , l a i n t e r d i s c i p l i n a se i m p u s o a u t o r i t a r i a m e n t e . L o s psiclogos p e r c i b i m o s ese p r o c e s o c o m o p a r t e de n u e s t r a p r o m o c i n c o r p o r a t i v a , y p o r lo t a n t o l o a p o y a m o s de f o r m a i r r e s t r i c t a . L a a c e p t a c i n p o r p a r t e de los p e d i a t r a s f u e a l p r i n c i p i o f o r m a l , e v i d e n c i a n d o s u d e s a c u e r d o e n c u a n t a o c a s i n f u e p o s i b l e , s i n q u e q u e d a r a en

e v i d e n c i a l a d i v e r g e n c i a r e s p e c t o de l a o r i e n t a c i n o f i c i a l do la C t e d r a . S i n e m b a r g o , a l c a b o de los a o s se h a f o r m a d o u n a a m p l i a g e n e r a c i n de m d i c o s p e d i a t r a s c u y a m i r a d a i n c l u y e l a c o m p r e n s i n de l a e n f e r m e d a d o r g n i c a d e l n i o c o m o u n p o s i b l e s n t o m a d e los c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s , y q u e c o n f r e c u e n c i a t r a b a j a n e n equipo con psiclogos. T a l v e z sea i n e v i t a b l e q u e l a s t e n d e n c i a s i n n o v a d o r a s , e n u n perodo i n i c i a l , d e b a n ser i m p u e s t a s con c i e r t a v i o l e n c i a . L a e l u c i d a c i n de e s t a c u e s t i n q u e d a como u n t e m a p a r a i n v e s t i g a r p o r p a r t e de los e x p e r t o s e n l a d i n m i c a i n s t i t u c i o n a l . Si el enfoque i n t e r d i s c i p l i n a r i o despert resistencias, l a d i fusin m a s i v a de conceptos p s i c o a n a l t i c o s r e l a c i o n a d o s con l a infancia fue percibida por m u c h o s mdicos como u n ataque d i r e c t o a s u a u t o r i d a d p r o f e s i o n a l ( G i b e r t i , 1 9 8 7 b ) . E n los a o s ' 6 0 , l a p r o f e s i n m d i c a a n e r a p a t r i m o n i o d e l o s sectores m e d i o y a l t o d e l a p o b l a c i n , y l o s p r o f e s i o n a l e s t e n d a n - m s de l o que o c u r r e a c t u a l m e n t e - a i n c r e m e n t a r l a d i s t a n c i a existente con r e s p e c t o de los p a c i e n t e s d e b i d o a l a d i s p a r i d a d de saberes, m e d i a n t e u n recurso i n a d v e r t i d o a l a distancia social, cuando q u i e n e s c o n s u l t a b a n p r o v e n a n de sectores c o n b a j o n i v e l de i n s t r u c c i n . C u a n d o m e r c e d a los n u e v o s c o n o c i m i e n t o s t r a n s f o r m a d o s e n p a t r i m o n i o c o m n f u e r o n i n t e r p e l a d o s p o r sus c o n s u l t a n t e s , q u i e n e s e n a l g u n o s casos se a t r e v i e r o n a s u g e r i r u n a e t i o l o g a e m o c i o n a l p a r a l o s t r a s t o r n o s de l o s n i o s , se s i n t i e r o n f r a n c a m e n t e a g r a v i a d o s . I n t e r v i e n e e n e s t a escena l a v a r i a b l e de g n e r o . E f e c t i v a m e n t e , s i l a d e n o m i n a c i n de " p a c i e n t e " e n f a t i z a l a p a s i v i d a d de q u i e n padece, r e s e r v a n d o l a a g e n c i a p a r a e l p r o f e s i o n a l , e s t a a s i m e t r a se h i p e r t r o f i a c u a n do l a s c o n s u l t a n t e s s o n m u j e r e s ( M e l e r , R u i z y F e r r e i r a , 1 9 8 9 ) . E n e l caso de l a c o n s u l t a p e d i t r i c a , f u e r o n y e n b u e n a m e d i d a a n s o n , l a s m a d r e s q u i e n e s a c t a n como p o r t a v o c e s d e l m a l e s t a r i n f a n t i l . L a i n t e r p e l a c i n d e l s a b e r o f i c i a l p o r p a r t e de l a s mujeres agregaba u n a i n j u r i a ms al narcisismo corporativo. E n c u a n t o a los p s i c o a n a l i s t a s , s u r e a c c i n a n t e l a difusin de l o s h a l l a z g o s tericos de s u d i s c i p l i n a y l a e x t e n s i n m a s i v a de l a s i n d i c a c i o n e s o l a s s u g e r e n c i a s q u e d e r i v a b a n de e l l a p a r a l a s t a r e a s de orientacin de m a d r e s f u e e n t r m i n o s g e n e r a l e s de r e c h a z o , y a n de c i e r t o e s c n d a l o . G i b e r t i ( 1 9 9 3 ) d e s c r i b e c m o h a n c i r c u l a d o en e l i m a g i n a r i o de l o s p s i c o a n a l i s t a s l a s

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r e p r e s e n t a c i o n e s del d i v u l g a d o r como e x h i b i c i o n i s t a y como t r a i d o r que m u e s t r a aquello que deba permanecer en reserva. L a objecin c o n c e p t u a l m s f u n d a d a se refiere a l a d e t e r m i n a cin i n c o n s c i e n t e de l a s c o n d u c t a s p a r e n t a l e s , l a s cuales n o p u e d e n ser p o r lo t a n t o m o d i f i c a d a s m e d i a n t e u n a indicacin g e n e r a l . A r m i n d a A b e r a s t u r y , destacada p s i c o a n a l i s t a a r g e n t i n a , realiz g r u p o s de o r i e n t a c i n de m a d r e s a p a r t i r de 1958 ( A b e r a s t u r y , 1962). E n e l a c p i t e que dedica a e s t a e x p e r i e n c i a dice: Dos hechos me parecieron evidentes: necesitaban v e r m e con frecuencia y no e r a el consejo lo que las haca mejores m a d r e s , sino el apoyo que de m reciban; pero descubr el peligro de esta relacin cuando comprob que me idealizaban y vivan en u n a e x t r e m a dependencia de m, soportaban m a l las frustraciones y surgan as inesperados resentimientos y l a tendencia a sentirse perseguidas por l a terapeuta. E r a necesario elaborar u n a tcnica [...] en l a que fuese posible i n t e r p r e t a r y usar l a transferencia tanto positiva como negativa; y a n a l i z a r los conflictos con los hijos en l u g a r de dar consejos, sugiriendo slo excepcionalmente alguna indicacin para la vida diaria. [...] Hemos dicho que el consejo de los padres tiene u n lmite, que es su propia neurosis. U n consejo podra ser efectivo si el padre o l a m a d r e estuviesen en condiciones internas de aceptarlo y c u m p l i r l o , pero no acontece as. A b e r a s t u r y t r a b a j t r a t a n d o de f a v o r e c e r l a t o m a de c o n c i e n cia de los s e n t i m i e n t o s n e g a t i v o s de l a s m a d r e s con r e s p e c t o a sus hijos, y p e r m i t i e n d o que surgiera e l a m o r r e p r i m i d o que tambin e x p e r i m e n t a b a n h a c i a ellos. L a s a c t i t u d e s y los a f e c t o s de l a s m a d r e s e r a n c o m p r e n d i d o s h a c i e n d o r e f e r e n c i a a sus c o n f l i c t o s i n f a n t i l e s y se p r o m o v a s u e l a b o r a c i n e n e l c o n t e x t o d e l g r u p o .
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E s t a metodologa fue c o n f r o n t a d a con las i n t e r v e n c i o n e s r e a l i z a d a s e n c o n f e r e n c i a s d e s t i n a d a s a p a d r e s , a s c o m o e n los m e d i o s de c o m u n i c a c i n . Se a c u s a b a a los p s i c l o g o s q u e i n t e r v e n a n e n l o s m e d i o s de d e s c o n o c e r l a e s p e c i f i c i d a d d e l o s c o n f l i c t o s i n c o n s c i e n t e s y p l a n t e a r de f o r m a v o l u n t a r i s t a y o m n i p o t e n t e u n a n o r m a t i v a de i m p o s i b l e a p l i c a c i n .

1. Mabel Burin fue observadora de algunos grupos de madres coordinados por Arminda Aberastury en Buenos Aires (1964-1965). 316

C o n s i d e r o q u e se h a a t r i b u i d o a q u i e n e s d i v u l g a m o s conoc i m i e n t o s de procedencia psicoanaltica u n a aspiracin q u e j a m s e x p r e s a m o s . L a d i f u s i n d e n o r m a s de p u e r i c u l t u r a o l a d i s c u s i n d e c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s a p u n t a b a n a c r e a r u n a cor r i e n t e de opinin sobre c i e r t o s t e m a s , g e n e r a n d o consenso r e s p e c t o de a l g u n a s p e r s p e c t i v a s i n n o v a d o r a s . L a c o m p a r a c i n c o n e l f e n m e n o m s r e c i e n t e d e v i s i b i l i z a c i n y r e p u d i o de l a v i o l e n c i a de gnero puede r e s u l t a r i l u s t r a t i v a . A c t u a l m e n t e , el p r o b l e m a d e l a v i o l e n c i a c o n y u g a l y d o m s t i c a es a c u c i a n t e . L o s e p i s o d i o s o los e s t i l o s v i o l e n t o s o b e d e c e n a f a c t o r e s t a n t o c o l e c t i v o s c o m o p a r t i c u l a r e s , s o b r e los c u a l e s es n e c e s a r i o o p e r a r e n c a d a caso. P e r o e x i s t e u n a c o n c i e n c i a g e n e r a l i z a d a acerca d e l v a l o r n e g a t i v o de l o s a c t o s v i o l e n t o s , y se h a i n s t a l a d o e n l a s s o c i e d a d e s de O c c i d e n t e l a c o n v i c c i n d e q u e s t e es u n p r o b l e m a social que r e q u i e r e atencin. L a problemtica persiste, pero y a no r e s u l t a n a t u r a l i z a d a . A m i e n t e n d e r , l a difusin psicolgica apunt a i n s t a l a r u n a lgica que i n c l u y e r a en l a c o m p r e n s i n de los t r a s t o r n o s e m o c i o n a l e s l a i n t e r v e n c i n d e f a c t o r e s i n c o n s c i e n t e s y l a r e l e v a n c i a de l a h i s t o r i a de v i d a . Tambin difundi algunas n o r m a s generales p a r a l a crianza de los n i o s y los a d o l e s c e n t e s . S i b i e n es c i e r t o q u e e n m u c h o s casos e s t a s i n d i c a c i o n e s n o h a n p o d i d o ser c u m p l i d a s p o r o p o n e r s e a l a r e a l i z a c i n de deseos i n c o n s c i e n t e s d e p a d r e s e h i j o s , l a c o n d u c t a p a r e n t a l y a n o c a r e c a de p a r m e t r o s , p o r l o c u a l f u e p o s i b l e e l c u e s t i o n a m i e n t o , l a v i s i b i l i z a c i n de s n t o mas y la consulta personal o familiar. L a denominacin escogida "Escuela p a r a P a d r e s " apunt directamente al corazn del a u t o r i t a r i s m o parental. L a p a r e n t a l i d a d d e j de s e r c o n s i d e r a d a e l e j e r c i c i o d e u n d e r e cho y u n d e b e r d e r i v a d o s d e l a filiacin b i o l g i c a , p a r a p a s a r a c o n s t i t u i r s e como u n a prctica social, que r e q u e r a u n a capacitacin especfica, t a n t o c o g n i t i v a como e m o c i o n a l . Por q u m o t i v o l o s p a d r e s n o se s i n t i e r o n a g r a v i a d o s p o r t a l c u e s t i o n a m i e n t o a sus t r a d i c i o n a l e s p r e r r o g a t i v a s ? E s lcito supon e r q u e se e n c o n t r a b a n e n u n e s t a d o de d e s o r i e n t a c i n , d e a n o m i a a n t e condiciones de v i d a c a m b i a n t e s , y q u e e x p e r i m e n t a b a n u n a o r f a n d a d de modelos, p o r lo c u a l r e c i b i e r o n c o n v e r d a d e r a a v i d e z l a i n f o r m a c i n y l a s i n d i c a c i o n e s q u e se les o f r e c i e r o n .

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E v a G i b e r t i ( 1 9 9 0 b ) c i t a a M a x W e b e r p a r a i n t e n t a r u n a explicacin acerca d e l a f u e r z a d e l a c o r r i e n t e de o p i n i n q u e p u s o en marcha: Dice M a x Weber que dentro del marco de la sociedad existen subuniversos, o t r o tipo de universos diferentes de "los que se oyen y se ven"; y que cada tanto s u r g e n portadores, lderes encargados de expresar los contenidos y los valores escondidos en esos subuniversos que representan los cambios demandados por esa sociedad.

LAS NUEVAS TENDENCIAS EDUCATIVAS R e s u l t a difcil t r a z a r u n p a n o r a m a c o h e r e n t e a c e r c a de l a s transformaciones existentes en el macrocontexto que generaron l a q u i e b r a de l a s a n t i g u a s c e r t i d u m b r e s . Puedo m e n c i o n a r a l gunos factores que m e parecen relevantes, s i n p r e t e n d e r realizar u n anlisis e x h a u s t i v o . D u r a n t e l o s a o s ' 6 0 , e l m u n d o o c c i d e n t a l se v i o r e c o r r i d o p o r a i r e s l i b e r t a r i o s , t a l e s c o m o e l m o v i m i e n t o hippie, el mov i m i e n t o d e m u j e r e s y l a l u c h a p o r l a i g u a l d a d d e d e r e c h o s de los a f r o a m e r i c a n o s . L o que p a r e c i u n e n f r e n t a m i e n t o e n t r e sectores s o c i a l e s n o p u e d e r e d u c i r s e a esa p e r s p e c t i v a . T e n g o l a i m p r e s i n d e q u e se t r a t t a m b i n de u n a c o n f r o n t a c i n g e n e r a c i o n a l p r o d u c i d a , e n t r e o t r o s m o t i v o s , p o r e l h e c h o de q u e exista u n g r a n n m e r o de a d o l e s c e n t e s . L a a d o l e s c e n c i a es u n f e n m e n o s o c i o c u l t u r a l q u e se i n c r e m e n t a a m e d i d a q u e crece l a c o m p l e j i d a d d e los saberes n e c e s a r i o s p a r a e l d e s e m p e o e n e l m u n d o a d u l t o , y e x i s t e u n a a b u n d a n c i a de r e c u r s o s s u f i c i e n t e como p a r a m a n t e n e r a l a s g e n e r a c i o n e s j v e n e s e n u n a m o r a t o r i a p s i c o s o c i a l . A c o m p a a n d o este proceso, a p a r e c e n t e o r i z a c i o n e s p s i c o a n a l t i c a s t a l e s como l a de D . W i n n i c o t t ( 1 9 8 5 ) q u i e n e v a l a de f o r m a p o s i t i v a e l h e c h o d e q u e los a d o lescentes p u e d a n p e r m a n e c e r i n m a d u r o s e l t i e m p o q u e r e s u l t e n e c e s a r i o . L a s g e n e r a c i o n e s a n t e r i o r e s e n m u c h o s casos r e a l i z a r o n u n p a s a j e a b r u p t o desde l a i n f a n c i a h a c i a l a a d u l t e z , deb i d o a l a s c o n d i c i o n e s de v i d a s i g n a d a s p o r u n a m a y o r escasez. M u c h o s p a d r e s , c r i a d o s c o n e s c a s a a t e n c i n p e r s o n a l e n e l seno d e f a m i l i a s n u m e r o s a s , se e n c o n t r a r o n e n u n a s i t u a c i n d e

m a y o r p r o s p e r i d a d e c o n m i c a , d e d i c a d o s a c r i a r a pocos h i j o s a los q u e d e s e a b a n b r i n d a r a q u e l l o d e l o q u e e l l o s m i s m o s h a b a n carecido d u r a n t e s u i n f a n c i a . L o s j v e n e s p r o d u c t o d e e s t a c r i a n za a r t e s a n a l , l i d e r a d a p o r l a s n u e v a s m a d r e s de t i e m p o c o m p l e t o , p u d i e r o n t r a n s i t a r p o r c o n d i c i o n e s de v i d a q u e p e r m i t i e r o n una m a y o r autonoma. L a generacin hippie repudi e l m i l i t a r i s m o y e l m a c h i s m o de s u s p a d r e s , m i e n t r a s q u e o t r o s j v e n e s r e c u r r i e r o n a los m i s m o s m t o d o s violentos p a r a sostener u t o pas l i b e r t a r i a s . R e s u l t a i l u s t r a t i v o r e c o r d a r q u e e l artculo d e W i n n i c o t t q u e h e c i t a d o d a t a d e j u l i o 1 9 6 8 , o sea dos meses d e s p u s d e q u e se produjera el m o v i m i e n t oj u v e n i l insurreccional l l a m a d o "el M a y o francs". E s t e p e d i a t r a y p s i c o a n a l i s t a ingls, q u e dedic p a r t e de s u l a b o r a l a orientacin p a r e n t a l , expresa: Si se hace todo lo posible p a r a promover el crecimiento personal de los descendientes, habr que hacer frente a resultados sorprendentes. S i sus hijos llegan a encontrarse a s mismos, no se conformarn con e n c o n t r a r algo sino que buscarn l a t o t a l i d a d , y ello incluir l a agresin y los elementos destructivos que existen en ellos, t a n t o como los que se pueden denominar amantes. Y se producir esa l a r g a pendencia a l a que habr que sobrevivir. E l n f a s i s d e W i n n i c o t t a c e r c a de l a s u p e r v i v e n c i a de los p a d r e s n o es t o t a l m e n t e m e t a f r i c o . J u n t o a l a p r o m o c i n de u n a c r i a n z a q u e p e r m i t a e l e s t a b l e c i m i e n t o de u n a s e n s a c i n s u b j e t i v a d e s m i s m o como ser c r e a t i v o , e n c o n t r a d e l a s p r e s i o n e s adaptacionistas, el autor a b u n d a en recomendar que l a libertad b r i n d a d a a los hijos no debe c o n f u n d i r s e con l a abdicacin p a r e n t a l r e s p e c t o de l a s r e s p o n s a b i l i d a d e s q u e c a b e n a s u g e n e r a cin. S o s t e n e r s u s p r o p i o s p u n t o s de v i s t a y c o n f r o n t a r l o s s i n v i o l e n c i a c o n los de los j v e n e s s e r a desde e s t a p e r s p e c t i v a u n a c o n d i c i n n e c e s a r i a p a r a l a f o r m a c i n de s u j e t o s c o n m a y o r s a lud mental. L a d i f i c u l t a d para i m p l e m e n t a r semejante transformacin e n l a r e l a c i n e n t r e g e n e r a c i o n e s se puso e n e v i d e n c i a e n n u e s t r o p a s c u a n d o c o m e n z l a v i o l e n c i a poltica d e l o s a o s '70 y m u c h o s j v e n e s se e n r o l a r o n e n los m o v i m i e n t o s i n s u r r e c c i o n a les d e s e n c a d e n a n d o l a a p a r i c i n d e l t e r r o r i s m o d e e s t a d o , c o n los d r a m t i c o s r e s u l t a d o s p o r t o d o s conocidos.

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N o se m e escapa el r i e s g o de e s t e i n t e n t o de v i n c u l a r los c o n flictos de l a e s f e r a pblica c o n l o q u e o c u r r a e n l a i n t i m i d a d de las f a m i l i a s y con prcticas p r o f e s i o n a l e s acerca d e c u y a s i m p l i caciones p o l t i c a s h a b a escasa c o n c i e n c i a e n t r e q u i e n e s l a s ejercamos. S i n e m b a r g o , i n t u y o u n a conexin e n t r e l a s tensiones e x i s t e n t e s r e s p e c t o de p r o y e c t o s p o l t i c o s a n t a g n i c o s y e l e n f r e n t a m i e n t o g e n e r a c i o n a l i n d i t o q u e se p l a n t e e n e l m i s m o perodo. T a m b i n creo q u e e x i s t e u n nexo p a r a n a d a u n i d i reccional e n t r e las prcticas profesionales y e d u c a t i v a s , que b u s c a b a n p r o m o v e r l a c o n s t r u c c i n de n u e v o s s u j e t o s , y l a s t e n siones p o l t i c a s de ese p e r o d o d e l a h i s t o r i a . L o s v a s t o s sectores p o b l a c i o n a l e s q u e p e r m a n e c a n e n c o n diciones desfavorecidas t a m b i n a c e p t a r o n las n u e v a s t e n d e n cias e d u c a t i v a s , p e r o s u l e c t u r a d e e l l a s e r a d i f e r e n t e de a q u e l l a visin q u e c o m p a r t a m o s los e d u c a d o r e s de p a d r e s c o n los sectores medios a quienes dirigamos n u e s t r o discurso. Recuerdo el choque c u l t u r a l q u e e x p e r i m e n t l a p r i m e r a vez q u e e l S e r v i c i o S o c i a l I n t e r n a c i o n a l m e i n v i t a d a r u n a c h a r l a e n u n a v i l l a de e m e r g e n c i a . L o s a d u l t o s c o n c u r r i e r o n j u n t o a s u s n i o s y a sus a n i m a l e s d o m s t i c o s . N o e x i s t a n espacios s e g r e g a d o s e n t r e l a s g e n e r a c i o n e s n i e n t r e a n i m a l e s y p e r s o n a s . A l g u n o s m e escuchaban desde e l exterior, acodados e n las v e n t a n a s . D e acuerdo con e l e s t i l o a n t i a u t o r i t a r i o q u e c a r a c t e r i z a b a m i f o r m a c i n , e n a l g n m o m e n t o m e refer a l a n e c e s i d a d de g e n e r a r consenso e n los n i o s r e s p e c t o de l a s n o r m a s d i s c i p l i n a r i a s , e n l u g a r de i m p o n e r l a s p o r l a f u e r z a . U n p a d r e a r g u m e n t q u e s i l deseaba q u e s u h i j o l e o b e d e c i e r a d e b a g o l p e a r l o . A l cabo d e u n o s m o mentos comprend que, m i e n t r a s p a r a m i perspectiva lo fundam e n t a l e r a o b t e n e r u n a aceptacin y comprensin s u b j e t i v a por p a r t e d e l h i j o , p a r a ese p a d r e s u o b j e t i v o e r a e l a c a t a m i e n t o e n s m i s m o , c o n i n d e p e n d e n c i a d e l a p e r c e p c i n y los afectos d e l nio. E x i s t e n e s t u d i o s ( H a n d e l , 1 9 8 3 ) q u e d e s c r i b e n d i s t i n t o s estilos de c r i a n z a de a c u e r d o c o n c a d a sector s o c i a l . L o s sectores p o p u l a r e s s u e l e n ser m s a u t o r i t a r i o s , r e c i c i a n d o a s s u s u b ordinacin, y a q u e e d u c a n a s u s d e s c e n d i e n t e s p a r a obedecer s i n c u e s t i o n a r a l a s f i g u r a s de a u t o r i d a d . C o i n c i d o c o n D o n z e l o t r e s p e c t o de q u e l a o r i e n t a c i n p a r e n t a l f u e p r i n c i p a l m e n t e u n f e n m e n o q u e se d i o e n l o s sectores m e d i o s . Se e x t e n d i h a c i a l a s c l a s e s p o p u l a r e s p o r q u e e l afn

d e m o c r a t i z a n t e de q u i e n e s h a b a m o s a s c e n d i d o e n l a escala HOc i a l , g o z a n d o de m a y o r e s o p o r t u n i d a d e s e d u c a t i v a s , nos l l e v a b a a c o m p a r t i r n u e s t r a s e s t r a t e g i a s de v i d a . C o m o y a d i j e , l a r e c e p c i n e n c o n t r a d a d e p e n d a de u n a b s q u e d a i n e x p r e s a d a de r e t o m a r c o n t a c t o con f i g u r a s de l i d e r a z g o , q u e p e r m i t i e r a n u n a calificacin m a y o r a travs de l a identificacin con ellas. P o r q u f u e e l P s i c o a n l i s i s l a p r i n c i p a l f u e n t e de los con o c i m i e n t o s d i f u n d i d o s ? L o s sectores m e d i o s e n ascenso c i f r a b a n s u e s p e r a n z a e n l a e x c e l e n c i a de s u p r o g e n i e . L a s f a m i l i a s de esas d c a d a s p u e d e n d e n o m i n a r s e filiocntricas, y a q u e l o s nios haban abandonado los lugares perifricos que ocuparon d u r a n t e siglos a n t e r i o r e s , p a r a pasar a l c e n t r o de l a escena f a m i l i a r . L a s m a d r e s , l i b e r a d a s de las m a t e r n i d a d e s mltiples y d e l t r a b a j o a g o t a d o r , se d e d i c a b a n a l h o g a r a t i e m p o c o m p l e t o . L o s mdicos l a s h a c a n objeto de i n d i c a c i o n e s , r e c o n v e n c i o n e s y a m e n a z a s , r e s p o n s a b i l i z n d o l a s y a n o slo p o r l a s u p e r v i v e n c i a de l o s i n f a n t e s s i n o p o r s u s a l u d m e n t a l . E n e l c o n t e x t o u t p i c o de l a p o c a , l a i l u s i n d e c o m p r e n d e r y d e a l g n m o d o m a n e j a r los r e s o r t e s i n c o n s c i e n t e s de l a s u b j e t i v i d a d i n f a n t i l d i o l u g a r a l a c r e e n c i a c o m p a r t i d a de q u e se podan criar mejores nios atendiendo a a l g u n a s reglas deriv a d a s d e l o s c o n o c i m i e n t o s p s i c o a n a l t i c o s . S i b i e n n o se d e s c o n o c a l a f u e r z a de l o s d e t e r m i n a n t e s i n c o n s c i e n t e s , c o m o c r e y e r o n a l g u n o s p s i c o a n a l i s t a s , es c i e r t o q u e n o se e v a l u d e f o r m a s u f i c i e n t e su e f e c t i v i d a d . E v a G i b e r t i reconoce, en u n a visin a posteriori, que existi cierta o m n i p o t e n c i a en c u a n t o a l a s a s p i r a c i o n e s p r o p u e s t a s , as como u n e s t i l o a u t o r i t a r i o para las comunicaciones iniciales (Giberti, 1990a).

L O S C O N T E N I D O S D E L A N U E V A ORIENTACIN I n t e n t a r r e c o n s t r u i r c u l e s h a n sido los c o n t e n i d o s m s r e l e v a n t e s de l a s acciones de difusin o e d u c a c i n c o m u n i t a r i a . C o m o y a v i m o s , exista u n a f r o n t a l i m p u g n a c i n a l a u t o r i t a r i s m o e d u c a t i v o . Se r e i v i n d i c a b a a l n i o c o m o s u j e t o de d e r e chos, y se p r o p u g n a b a u n a c r i a n z a donde e l d i l o g o esclarecedor r e e m p l a z a r a a l a i m p o s i c i n lctica. L a v i o l e n c i a f u e p r o s c r i t a c o m o m e t o d o l o g a e d u c a t i v a . Respecto de e s t a c u e s t i n , r e s u l t a 321

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de inters r e l n t n r el r e s u l t a d o d e u n a e v a l u a c i n r e a l i z a d a c o n p o s t e r i o r i d a d a l p e r o d o de florecimiento de l a E s c u e l a p a r a P a d r e s . E n 1 9 7 2 , u n p e q u e o g r u p o de p r o f e s i o n a l e s l i d e r a d o p o r E v a G i b e r t i , e n t r e los c u a l e s m e c o n t a b a , s o l i c i t l a asesora de E l i s e o V e r n , u n e x p e r t o e n c o m u n i c a c i n s o c i a l . Se p r o p u s o c o m o t a r e a i n i c i a l l a r e a l i z a c i n de u n a n l i s i s d e l d i s c u r s o de l o s a r t c u l o s p u b l i c a d o s i n i c i a l m e n t e p o r G i b e r t i , en la coleccin y a m e n c i o n a d a , t i t u l a d a "Escuela p a r a Padres". E l p r i m e r artculo era u n alegato c o n t r a la violencia ejercida sobre los n i o s c o m o m t o d o e d u c a t i v o . L a i l u s t r a c i n a c o m p a ante m o s t r a b a a u n p a d r e i r a c u n d o e m p u a n d o u n ltigo. A n t e n u e s t r a consternacin, l u e g o de leer a t e n t a m e n t e l a n o t a , V e r n m a n i f e s t q u e los p a d r e s o b j e t o de ese d i s c u r s o h a b a n r e c i b i d o r e a l m e n t e . . . una p a l i z a ! E l e s t i l o de l a a u t o r a r e p l i caba l a v i o l e n c i a que pretenda d e s c a l i f i c a r m e d i a n t e e l conten i d o , i n s t a l a n d o d e ese m o d o u n a s i t u a c i n p a r a d j i c a e n l a c o m u n i c a c i n . E s t a c o m p r o b a c i n n o nos c o n d u j o h a c i a u n a p a r l i s i s n i h i l i s t a s i n o q u e n o s p e r m i t i c o m p r e n d e r q u e los h b i t o s a u t o r i t a r i o s e n q u i s t a d o s e n n u e s t r a c u l t u r a n o se t r a n s f o r m a r a n t a n f c i l m e n t e , y eso n o s i n c l u a a n o s o t r o s mismos. D e t o d o s m o d o s es i n n e g a b l e q u e se p u s o e n e v i d e n c i a , y a l m i s m o t i e m p o se c u e s t i o n , l a c o s t u m b r e de c a s t i g a r f s i c a m e n t e a los n i o s , r e a l i z n d o s e i n c l u s o e s t u d i o s s i s t e m t i c o s acerca de este t e m a ( G i b e r t i y C a s u l l o , 1 9 6 5 ) . O t r a c u e s t i n q u e a d q u i r i r e l e v a n c i a se r e l a c i o n c o n l a a l i mentacin del lactante. Como reaccin contra l a frrea disciplin a i m p u e s t a p o r e l c o n d u c t i s m o , se p r o p u g n l a a l i m e n t a c i n a pecho y a d e m a n d a d e l n i o d u r a n t e los p r i m e r o s t i e m p o s , p a r a i n t r o d u c i r g r a d u a l m e n t e u n r i t m o d e l s u m i n i s t r o de l e c h e . T a m b i n se evit c u l p a r a q u i e n e s n o q u i s i e r a n o n o p u d i e r a n a m a m a n t a r , j e r a r q u i z a n d o l a i m p o r t a n c i a del vnculo emocional y p r o m o v i e n d o e l c o n t a c t o de p i e l e n t r e l a m a d r e y s u n i o , a u n c u a n d o se a l i m e n t a r a con b i b e r n . E l e s t a b l e c i m i e n t o de l m i t e s d e b a ser p r o g r e s i v o . Se p r o p u g n a b a l a l i b e r t a d de m o v i m i e n t o s d e l b e b , q u e d e b a p o d e r desplazarse, a u n q u e p a r a ello r e q u i r i e r a asistencia constante. E l uso d e l a n d a d o r y e l a b u s o de l a r e c l u s i n e n e l c o r r a l i t o f u e r o n desaconsejados. 322

O t r o eje t e m t i c o g i r e n t o r n o de los d u e l o s p r o p i o s del c r e c i m i e n t o i n f a n t i l . E l d e s t e t e , l a r e n u n c i a a l u s o d e l c h u p e t e y el " a d i s a l a m a m a d e r a " f u e r o n o b j e t o de r e f l e x i n . Se b u s c a b a p r o m o v e r e l p a s a j e d e l n i o p o r l a s d i s t i n t a s e t a p a s de s u e v o l u c i n , p r e v i n i e n d o q u e p e r m a n e c i e r a fijado e n l a o r a l i d a d d e b i d o a l o s c o n f l i c t o s de l a m a d r e o de a m b o s p a d r e s . T a m b i n se p r o s c r i b i e l c o n t r o l de e s f n t e r e s r e a l i z a d o de f o r m a p r e m a t u r a , d e s c r i b i e n d o l a n e c e s i d a d de q u e e l i n f a n t e h u b i e r a a l c a n z a do l a s u f i c i e n t e m a d u r e z n e u r o l g i c a y p s i c o l g i c a c o m o p a r a comprender l a necesidad del control. Todos los avances m a d u r a t i v o s e r a n a c o m p a a d o s por l a v e r b a l i z a c i n e s c l a r e c e d o r a p o r p a r t e de l a m a d r e , q u i e n se h a ca c a r g o d e l d o l o r d e l h i j o p o r a b a n d o n a r f u e n t e s p r i m i t i v a s de satisfaccin, m i e n t r a s e s t i m u l a b a su c r e c i m i e n t o destacando las b o n d a d e s de l o g r o s m s a v a n z a d o s , t a l e s c o m o l a l o c o m o c i n o l a m a s t i c a c i n . E n t o d o ese p e r i p l o , e l n i o f u e u n i n t e r l o c u t o r , u n s u j e t o , y n o e l m e r o o b j e t o de l a s d e c i s i o n e s p a r e n t a l e s . L a e d u c a c i n s e x u a l f u e s i n d u d a u n t e m a c e n t r a l , lo que p o s i b l e m e n t e d e r i v a b a de l a i m p o r t a n c i a a s i g n a d a p o r e l psicoanlisis a l a s e x u a l i d a d i n f a n t i l . S i e n d o e l i n f a n t e u n s u j e t o sexuado, l a s prcticas de colecho y c o h a b i t a c i n f u e r o n p r o s c r i t a s , a fin de e v i t a r l e excitaciones de t a l m a g n i t u d que r e s u l t a r a n traumticas, o sea i m p r o c e s a b l e s p a r a s u a p a r a t o p s q u i c o . L a c o m p r e n s i n psicoanaltica acerca d e l o r i g e n s e x u a l d e l deseo de saber f a v o r e ci q u e se p r o p i c i a r a e l dilogo f r a n c o acerca de l a s e x u a l i d a d , exp l i c a n d o a los nios l a d i f e r e n c i a s e x u a l , e l proceso de e m b a r a z o , p a r t o y l a c t a n c i a y las r e l a c i o n e s sexuales. Respecto de l a d i f e r e n cia s e x u a l anatmica, se d e t e c t t e m p r a n a m e n t e e l sexismo q u e p e r m e a b a e l discurso de los p a d r e s , quienes t e n d a n a calificar los g e n i t a l e s f e m e n i n o s como a u s e n c i a o c a r e n c i a de g e n i t a l e s , p r o m o viendo s u descripcin e n trminos positivos. L a prctica d e l a u t o e r o t i s m o i n f a n t i l f u e l e g i t i m a d a , considerndola u n i n d i c a d o r de c o n f l i c t o slo cuando e r a c o m p u l s i v a . L a c r i s i s a d o l e s c e n t e f u e u n o de los o b j e t o s d e l d i s c u r s o . Se a l e n t a b a a los p a d r e s a m a n t e n e r l a t e n s i n p a r a d j i c a e n t r e l a n e c e s i d a d de p e r m i t i r u n a l i b e r t a d c r e c i e n t e a los h i j o s m a y o res y a l a vez no a b a n d o n a r l o s . E n c u a n t o a l a c o n d i c i n f e m e n i n a , e x i s t a u n a p o s t u r a espontneamente f e m i n i s t a , s i n que p u d i e r a ser f o r m a l i z a d a has-

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t a fines de los a n o s '70. E n l a d c a d a d e l '60, no f u e p o s i b l e capt a r l a contradiccin i mplcita e n e l p r o y e c t o de h a c e r o b j e t o de exq u i s i t o s c u i d a d o s a los nios, y a l a vez p r o m o v e r l a i n c o r p o r a c i n de las m u j e r e s a l t r a b a j o e x t r a d o m s t i c o . E n m i caso d e b o e x c u s a r m e p o r m i e x t r e m a j u v e n t u d . I n v o l u c r a d a e n l a a s e s o r a de p a d r e s a n t e s de s e r m a d r e , m i f a l t a de e x p e r i e n c i a v i t a l m e i m pidi c a p t a r u n c o n f l i c t o q u e e n f r e n t a r a m s a d e l a n t e . E n los sectores m e d i o s l a c a r e n c i a de a r r e g l o s adecuados p a r a e l c u i d a do de los h i j o s de m a d r e s que t r a b a j a b a n se solucion e n a p a r i e n cia m e d i a n t e e l e m p l e o de m u j e r e s d e sectores p o p u l a r e s como m u c a m a s o n i e r a s . D e ese m o d o , u n c o n f l i c t o e n t r e l o s g n e r o s q u e d d i s i m u l a d o p o r m e d i o d e l r e c u r s o a u n a figura q u e d u p l i caba l a f u n c i n de l a m a d r e , y s u p l a s u atencin s i n i n c o m o d a r a l p a d r e . L a p e r t e n e n c i a a u n a clase a c o m o d a d a i m p i d i p e r c i b i r c m o l a d e s v e n t a j a social a g r a v a b a l a s u b o r d i n a c i n d e a l g u n a s m u j e r e s . H a c i a fines de los a o s ' 7 0 , n u e s t r o c o m p r o m i s o con l a defensa de los d e r e c h o s de l a s m u j e r e s y e l e s t u d i o s i s t e m t i c o de s u condicin se i n s t i t u c i o n a l i z a r o n , g e n e r a n d o n u m e r o s a s p u b l i caciones e i n i c i a t i v a s docentes. E l h e c h o de ser p r o t a g o n i s t a s de t r a n s f o r m a c i o n e s aceleradas e n l a c o n d i c i n f e m e n i n a y de que n u e s t r a s p r o p i a s v i d a s c a r e c i e r a n de m o d e l o s y a e n s a y a d o s p o r generaciones a n t e r i o r e s i m p i d i u n a percepcin m s c l a r a , lo que slo se p u d o l o g r a r aos m s t a r d e . E n t r m i n o s g e n e r a l e s , a n s u s c r i b o l a m a y o r p a r t e de los c o n t e n i d o s t r a n s m i t i d o s e n ese p e r o d o , con l a s a l v e d a d de est a r m s a l e r t a r e s p e c t o de los r i e s g o s de u n e n f o q u e p s i c o l g i c o u n i l a t e r a l ( p s i c o l o g i s m o ) , as c o m o d e l p e l i g r o de q u e u n a i n i c i a t i v a gestada con espritu democrtico recayera e n el d i s c i p l i n a m i e n t o social. E n c u a n t o a l e s t i l o de t r a n s m i s i n , E v a G i b e r t i c r e u n a m o d a l i d a d e x p o s i t i v a que recurra a l a expresin dramtica a fin de o t o r g a r v i v a c i d a d a l d i s c u r s o . E l l e n g u a j e c o l o q u i a l y l a apelacin d i r e c t a a los afectos b u s c a b a n p r o m o v e r l a e m p a t i a de los d e s t i n a t a r i o s de los m e n s a j e s , y a sea q u e se t r a n s m i t i e r a n a travs de c h a r l a s o p o r r a d i o o t e l e v i s i n . A l i g u a l q u e l o o c u r r i do respecto d e l o s c o n t e n i d o s , pese a l a i n t e n c i n de g e n e r a r u n a situacin s i m t r i c a n o f u e p o s i b l e e v i t a r efectos de f a s c i n a c i n e n e l p b l i c o , y q u e se i n s t a l a r a u n a p r o f u n d a i d e a l i z a c i n r e s pecto de los p r o f e s i o n a l e s . L a c o m p r e n s i n d e l efecto i d e a l i z a n t e

de l a t r a n s m i s i n de n o r m a s m e llev a p r o p o n e r u n a m o d a l i d a d de t r a b a j o m s i n t e r a c t i v a c o n e l o b j e t i v o de i n t e n t a r r e v e r t i r esa c o n s e c u e n c i a i n d e s e a d a ( M e l e r , 1 9 8 1 ) . L a n e c e s i d a d de e n c o n t r a r e s t i l o s c o m u n i c a t i v o s q u e f a v o r e c i e r a n l a c a l i d a d e x p o s i t i v a a fin de q u e l o s m e n s a j e s f u e r a n accesibles a l g r a n p b l i c o g e n e r r e p a r o s r e s p e c t o de l a p o s i b l e d i s t o r s i n d e los c o n c e p t o s c o m p l e j o s o s u b a n a l i z a c i n . E v a G i b e r t i r e c o p i l los a n t e c e d e n t e s e x i s t e n t e s e n e l c a m p o d e l P s i coanlisis acerca de l a d i f u s i n ( 1 9 9 5 ) , p a r a i n t e n t a r c o n t r a r r e s t a r l a d e s v a l o r i z a c i n q u e e s t e t i p o de p r c t i c a h a s u f r i d o e n e l i n t e r i o r de ciertos circuitos profesionales. P o r m i p a r t e , he pod i d o c o m p r o b a r q u e slo m e e r a p o s i b l e t r a n s m i t i r con c l a r i d a d aquellos conceptos que h a b a c o m p r e n d i d o c a b a l m e n t e . E n m u chos casos, l a o s c u r i d a d de l o s d i a l e c t o s o l a s j e r g a s cientficos e n c u b r e d i f i c u l t a d e s de c o m p r e n s i n . P o r o t r a p a r t e , l a o r i e n tacin de p a d r e s no h a r e q u e r i d o l a difusin de complejos conc e p t o s m e t a p s i c o l g i c o s , s i n o s l o de a q u e l l o s h a l l a z g o s q u e f u n d a m e n t a n u n a p u e r i c u l t u r a psicoanaltica. R e s u l t a r e a l m e n t e curioso que u n a a c t i v i d a d que brind a quienes p a r t i c i p a m o s en ella u n a m p l i o r e c o n o c i m i e n t o pblico, f u e r a a l a vez d e s d e a d a p o r m u c h o s de n u e s t r o s c o l e g a s . Esta t e n d e n c i a contina e n l a actualidad. P u d e percibir t a l s i t u a c i n c u a n d o , d e s e m p e n d o m e como s u p e r v i s o r a d e l E q u i po de F e r t i l i d a d de l a M a t e r n i d a d R. S a r d a ( 1 9 8 6 - 1 9 9 1 ) , d i s e u n m d u l o d e s t i n a d o a l a a t e n c i n p r i m a r i a de p a r e j a s infrtiles. E s t a i n i c i a t i v a surgi a l c o m p r o b a r q u e l a poblacin de escasos r e c u r s o s d e s e r t a b a d e l a s p s i c o t e r a p i a s , e n t r e o t r o s m o t i v o s d e b i d o a lo d i f i c u l t o s o d e l t r a s l a d o , c a r e n c i a de d i n e r o p a r a v i a j a r , e t c t e r a . C o n s i d e r q u e l a r e a l i z a c i n de u n a s pocas r e u n i o n e s g r u p a l e s d o n d e se b r i n d a r a i n f o r m a c i n y c o n t e n c i n a c e r c a de l a i n f e r t i l i d a d y s u t r a t a m i e n t o , as c o m o l a d i s c u s i n de p r o y e c t o s d e v i d a a l t e r n a t i v o s a s e r p a d r e s b i o l gicos, p o d r a s e r u n i n s t r u m e n t o eficaz p a r a l a p r o m o c i n de la s a l u d . A n t e m i sorpresa, los asistentes m e c o m e n t a r o n que esa t a r e a e r a d e s c a l i f i c a d a p o r o t r o s colegas, i n t e r e s a d o s e n f o r m a r s e c o m o p s i c o a n a l i s t a s . E n esa situacin, l a s d e f i c i e n t e s c o n d i c i o n e s e n q u e f u n c i o n a n u e s t r o s i s t e m a de s a l u d c o n d u j e r o n a que los psiclogos p r i v i l e g i a r a n su p r o p i a formacin a l a a t e n cin a d e c u a d a de l a p o b l a c i n h o s p i t a l a r i a . P o r ese m o t i v o c o n -

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s i d e r o que es n e c e s a r i o d i s c r i m i n a r e n t r e l a s c r t i c a s f u n d a d a s a l a s t a r e a s de d i v u l g a c i n y a q u e l l a s objeciones q u e d e r i v a n d e l narcisismo corporativo.

COMUNICACIN S O C I A L Y PODER L a a m b i g u a s i t u a c i n de los p r o f e s i o n a l e s q u e p a r t i c i p a m o s e n los m e d i o s m a s i v o s r e s p e c t o d e l a s r e l a c i o n e s de p o d e r m e r e ce u n c o m e n t a r i o e s p e c f i c o . P o r u n a p a r t e , l a p o s i b i l i d a d de e m i t i r mensajes que sean recibidos por u n a a m p l i a poblacin i m p l i c a u n ejercicio del poder no desdeable. S i n e m b a r g o , en u n pas c o m o l a A r g e n t i n a , c o n f u e r t e tradicin a u t o r i t a r i a , l a s v i c i s i t u d e s de q u i e n e s t u v i m o s u n a l t o g r a d o de e x p o s i c i n p b l i c a h a n o s c i l a d o e n t r e l o r i s u e o y l o t r g i c o . E l c o n t r o l de E s t a d o sobre los m e d i o s f u e e x t r e m a d o d u r a n t e e l l t i m o g o b i e r no del presidente Pern y, en pocas posteriores, h a s t a el restab l e c i m i e n t o de l a d e m o c r a c i a , g e n e r i n c i d e n t e s de dismil g r a v e d a d . E n c i e r t a ocasin, a p u n t o de c o m e n z a r u n a g r a b a c i n r a d i a l , l a p r o d u c t o r a del p r o g r a m a m e comunic que p o r disposicin d e l c o r o n e l de ejrcito q u e i n t e r v e n a l a e m i s o r a n o e s t a b a p e r m i t i d o u t i l i z a r l a d e n o m i n a c i n " p a r e j a " d e b i e n d o ser reemplazada por... matrimonio! L a d e t e r m i n a c i n de n o a b a n d o n a r los m e d i o s m a s i v o s e n m a n o s de o t r o s p r o f e s i o n a l e s q u e , a p e s a r de c o m p a r t i r l a f o r macin psicoanaltica, difundan mensajes que culpabilizab a n a l a s m a d r e s q u e t r a b a j a b a n f u e r a de s u h o g a r , a c u s n d o l a s de d e s c u i d o r e s p e c t o de s u s n i o s , o l a c u l p a b i l i z a c i n p e r v e r s a q u e se e j e r c i sobre los p a d r e s de a d o l e s c e n t e s d u r a n t e e l l l a m a d o " P r o c e s o de R e o r g a n i z a c i n N a c i o n a l " , c u a n d o se les p r e g u n t a b a a t r a v s de los m e d i o s " U s t e d s a b e d n d e est su hijo?", m i e n t r a s muchos adolescentes desaparecan en m a n o s de l a s f u e r z a s d e s e g u r i d a d , n o s e s t i m u l p a r a g e n e r a r estilos que b u r l a r a n l a censura. M s t a r d e , el secuestro y l a t o r t u r a de u n o d e los e j e c u t i v o s r e s p o n s a b l e s de u n a r e v i s t a d e s t i n a d a a l o s p a d r e s , de l a c u a l y o e r a a s e s o r a , h i z o e v i d e n te el riesgo q u e corramos. S i n e m b a r g o , las t r a n s m i s i o n e s no se i n t e r r u m p i e r o n , c o n s e r v n d o s e a s e s p a c i o s p a r a l a r e flexin.

T i e m p o a n t e s , u n a r t c u l o d o n d e c u e s t i o n a b a l a sociedad de c o n s u m o m e v a l i cesar m i s c o l a b o r a c i o n e s e n u n a r e v i s t a f e m e n i n a . E n o t r a ocasin, d e s e n c a d e n i m p e n s a d a m e n t e l a s i r a s d e l s u b s e c r e t a r i o de S a l u d P b l i c a a l p r o m o v e r l a p l a n i f i c a c i n de los n a c i m i e n t o s u n a s e m a n a d e s p u s de q u e e l g e n e r a l P e r n r e c l a m a r a c i n c u e n t a m i l l o n e s de a r g e n t i n o s p a r a el ao 2000. H a c i e n d o u s o entonces de u n p o d e r c o y u n t u r a l , t r a n s m i t i e n do desde l o s i n t e r s t i c i o s p e r m i t i d o s p o r los i n t e r e s e s e d i t o r i a l e s y l a s p r e s i o n e s g u b e r n a m e n t a l e s , m a n t u v i m o s u n a p r c t i c a soc i a l e n t i e m p o s e n los q u e E v a G i b e r t i , s u c r e a d o r a , h a b a s i d o proscrita p o r razones polticas. E l objetivo manifiesto fue contribuir a l a modernizacin y a l a d e m o c r a t i z a c i n de l a f a m i l i a , e n e l i n t e n t o de d i f u n d i r p a u t a s de c r i a n z a q u e g e n e r a r a n s u j e t o s con m a y o r e s g r a d o s de l i b e r t a d , lo que i m p l i c a desde n u e s t r a perspectiva u n a m e j o r s a l u d m e n t a l . E n ocasiones n o f u e p o s i b l e e v i t a r q u e , a l a m a n e r a d e l r e t o r n o de lo r e p r i m i d o , a l g u n a s m o d a l i d a d e s a u t o r i t a r i a s i n f i l t r a r a n l a s p r c t i c a s de o r i e n t a c i n . S i n e m b a r g o , c u m p l i e r o n e n t r m i n o s g e n e r a l e s u n r o l q u e e v a l o de f o r m a positiva.

PERSPECTIVAS FUTURAS R e s t a p l a n t e a r c u l e s p o d r a n ser los l i n e a m i e n t o s p a r a i n t e r v e n i r e n e l n i v e l p r o f e s i o n a l e n los m e d i o s m a s i v o s de l a sociedad a c t u a l . L a c o n c i e n c i a c r e c i e n t e de l a d i v e r s i d a d c u l t u r a l i m p i d e c u a l q u i e r i n t e n t o de p r o m o v e r p a u t a s h e g e m n i c a s . D i v e r s o s d i s c u r sos c o m p i t e n e n t r e s c o n p r o p u e s t a s d i s m i l e s a c e r c a de l o s c r i t e r i o s d e s a l u d y de l o q u e se c o n s i d e r a m o r a l m e n t e v l i d o . L a t e n d e n c i a h a c i a l a a n o m i a , q u e se i n s i n u a b a a fines de los a o s ' 5 0 , h a a l c a n z a d o e n los '90 lo q u e e s p e r o sea s u m x i m o nivel. E s p o r eso q u e e x i s t e u n d e b a t e p b l i c o c a d a v e z m s g e n e r a l i z a d o , e n e l c u a l i n t e r v i e n e n e x p e r t o s p r o v e n i e n t e s de d i s t i n tas d i s c i p l i n a s . L a t e n d e n c i a d i f u n d i d a e n n u e s t r o m e d i o , consistente e n r e c u r r i r al Psicoanlisis como nica clave e x p l i c a t i v a p a r a todos los p r o b l e m a s f a m i l i a r e s o i n t e r p e r s o n a l e s , h a

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c a d u c a d o y h o y c u da el d i s c u r s o p s i c o a n a l t i c o i n t e r a c t a con los c o n o c i m i e n t o s de las c i e n c i a s sociales. S i b i e n a l g u n o s m b i t o s de d e b a t e n o o f r e c e n c o n t e x t o s a p r o p i a d o s p a r a l a r e flexin, e x i s t e n o t r o s d o n d e es p o s i b l e p l a n t e a r i n t e r r o g a n t e s acerca de p r o b l e m a s de p r e o c u p a c i n g e n e r a l . L o s a d o l e s c e n t e s i n s u r r e c t o s d e l o s a o s '70 h a n d a d o l u g a r a u n a g e n e r a c i n e n m u c h o s casos a b l i c a , d e s e n c a n t a d a , q u e h u y e de l a r e a l i d a d m e d i a n t e e l c o n s u m o de d r o g a s . U n p r o b l e m a de e x t r e m a g r a v e d a d es q u e n o e n c u e n t r a n c o n f a c i l i d a d u n a p o s i b l e i n s e r c i n s o c i a l , d a d a l a p r d i d a de v a l o r de l a s c r e d e n ciales e d u c a t i v a s y l a c o n t r a c c i n de l a o f e r t a de t r a b a j o . A esto se s u m a l a p r d i d a de c r e d i b i l i d a d de los i d e a l e s s o c i a l e s , q u e constituyeron u n organizador subjetivo para las generaciones jvenes en las dcadas anteriores. L a esperanza e n el progreso est m u y d e t e r i o r a d a , y c u n d e u n a p e r s p e c t i v a i n d i v i d u a l i s t a que desalienta l a solidaridad. Muchos nios crecen en hogares desorganizados p o r el divorcio, donde t o d a v a n o se h a n g e s t a d o m o d a l i d a d e s c o n s e n s u a d a s p a r a p r o t e g e r l o s de s i t u a c i o n e s t r a u m t i c a s d e r i v a d a s d e l c o n flicto e n t r e s u s p a d r e s , y e v i t a r l e s e l a b a n d o n o . L a i n s t i t u c i n m a t r i m o n i a l est e n crisis e n t r m i n o s generales t a n t o e n el m u n d o como e n n u e s t r o pas ( W a i n e r m a n , 1994). L a c o n d i c i n de l a s m u j e r e s es d i s p a r de a c u e r d o c o n s u sect o r social. E l p e n s a m i e n t o f e m i n i s t a h a l o g r a d o p e r m e a r s e n s i b l e m e n t e l a o p i n i n pblica a r g e n t i n a , pese a l a d e b i l i d a d d e l m o v i m i e n t o de m u j e r e s . S i n e m b a r g o , el desempleo a m e n a z a con u n r e t o r n o a l a d o m e s t i c i d a d , cuando la incorporacin al m e r c a d o se p r o d u c e e n c o n d i c i o n e s p r e c a r i a s p a r a p a l i a r l a desocupacin de los h o m b r e s . N o p u e d e negarse q u e e x i s t e u n a m e j o r a c o n s i d e r a b l e e n c u a n t o a l acceso f e m e n i n o a l a e d u c a cin, a l e m p l e o y a l a p a r t i c i p a c i n p o l t i c a , p e r o estos l o g r o s no a l c a n z a n p o r i g u a l a los d i v e r s o s s e c t o r e s de u n a s o c i e d a d crecientemente segmentada. E n c u a n t o a los h o m b r e s , e l desempleo afecta s u i d e n t i d a d m a s c u l i n a e n u n o de sus e m b l e m a s f u n d a m e n t a l e s : l a provisin econmica d e l h o g a r . A l a desorientacin ante el avance f e m e n i n o , se s u m a s u claudicacin i n e s p e r a d a , t a n t o e n s u r o l p r o v e e d o r como e n l a s r e l a c i o n e s e m o c i o n a l e s , y esta s i t u a c i n favorece e l s u r g i m i e n t o d e c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s . A n t e l a a m e n a z a de 328

d e s c l a s a m i e n t o , e n ocasiones a u m e n t a n l a s t e n s i o n e s i n t e r g e nero. L a f a m i l i a a c t u a l se f o c a l i z a e n l a r e l a c i n d e l a p a r e j a c o n y u g a l . L o s n i o s y a n o o c u p a n u n a posicin c e n t r a l y a veces se e n c u e n t r a n r e l e g a d o s d e b i d o a l a l u c h a de los p a d r e s p o r s u r e a lizacin p e r s o n a l . E x i s t e u n a percepcin c r e c i e n t e acerca d e l a n t a g o n i s m o q u e e x i s t e e n t r e l o s i n t e r e s e s i n d i v i d u a l e s y los r e c l a m o s f a m i l i a r e s , y es n e c e s a r i o c r e a r m o d e l o s p a r a l a r e s o lucin d e esos c o n f l i c t o s q u e r e s p e t e n l a s n e c e s i d a d e s de los d i versos a c t o r e s . L a d e s e r c i n e s t a t a l r e s p e c t o de l a a t e n c i n de l a p o b l a c i n e n v e j e c i d a r e c a r g a a los f a m i l i a r e s con o b l i g a c i o n e s de l a s cuales y a se c o n s i d e r a b a n l i b e r a d o s , d a d a l a t e n d e n c i a c r e c i e n t e h a c i a l a n u c l e a r i z a c i n , y q u e les r e s u l t a n de difcil c u m p l i m i e n t o . E s t e c o m p l e j o e i n e s t a b l e p a n o r a m a r e q u i e r e m s que n u n c a de i n s t a n c i a s de debate c o m u n i t a r i o . Y a n o es p o s i b l e p e n s a r q u e l a o p i n i n de los e x p e r t o s b r i n d a r u n a r e s o l u c i n u n v o c a a estas s i t u a c i o n e s , pero s i n d u d a debemos p a r t i c i p a r m e d i a n t e e l a p o r t e d e n u e s t r o s s a b e r e s , a l a c r e a c i n c o n j u n t a de n u e v o s m o d e l o s p a r a l a relacin de l a s p a r e j a s y p a r a l a s i n t e r a c c i o n e s f a m i l i a r e s , as como e n l a c r e a c i n de d i s p o s i t i v o s q u e c o n t e n g a n a las f a m i l i a s en contextos i n s t i t u c i o n a l e s adecuados.

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14. LAS TERAPIAS FAMILIARES CON ORIENTACIN EN GNERO

Mabel Burin

CMO SURGEN LAS TERAPIAS F A M I L I A R E S C O N ORIENTACIN E N GNERO L a s p r i m e r a s observaciones en las psicoterapias f a m i l i a r e s que t i e n e n e n c u e n t a u n a p e r s p e c t i v a de g n e r o s u r g e n a p a r t i r de los a o s '60 e n los p a s e s d e l h e m i s f e r i o n o r t e , p r i n c i p a l m e n te a n g l o s a j o n e s , que y a e s t a b a n d e s a r r o l l a n d o t e o r a s y p r c t i cas a c e r c a de l a a s i s t e n c i a p s i c o l g i c a a f a m i l i a s q u e p a d e c a n c o n f l i c t o s e n t r e s o d e s i g n a b a n a a l g u n o de s u s m i e m b r o s c o m o c o n f l i c t i v o . E n estos casos, e l d e s a r r o l l o d e l a s o b s e r v a c i o n e s f e m i n i s t a s acerca d e l l u g a r q u e o c u p a b a n l a s m u j e r e s e n esas f a m i l i a s l l e v a l a p e r c e p c i n de u n p a r t i c u l a r m a l e s t a r , e s p e c i a l m e n t e e n t r e las que d e s e m p e a b a n el r o l m a t e r n a l con exc l u s i v i d a d . D u r a n t e l a s d c a d a s a n t e r i o r e s se h a b a d i f u n d i d o l a n o c i n d e l a p o t e n c i a l i d a d e n f e r m a n t e q u e t e n a n los v n c u los m a t e r n o - f i l i a l e s , h a b i t u a l m e n t e a t r i b u i d a a d e f i c i e n c i a s de l a s m u j e r e s e n e l d e s e m p e o de s u r o l . A s , se h a b a n d e s c r i t o madres abandnicas, madres esquizofrengenas, madres s i m b i o t i z a n t e s y v a r i a s o t r a s c a p a c e s de d e t e r i o r a r l o s v n c u l o s f a m i l i a r e s ( B u r i n , 1 9 9 0 ) . E l m a l e s t a r c o n s i g u i e n t e de esas m u j e r e s n o se h i z o e s p e r a r , u n m a l e s t a r q u e p r o c u r s e r c o m p r e n d i d o e i n t e r p r e t a d o d e n t r o d e l c o n t e x t o de l a s n u e v a s a p r o x i m a c i o n e s q u e h a c a n l a s e s t u d i o s a s f e m i n i s t a s desde d i versas d i s c i p l i n a s (psicolgicas, sociolgicas, antropolgicas, e t c t e r a ) . E s e m a l e s t a r de l a s m u j e r e s c o i n c i d i , a d e m s , c o n e l

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c o n t e x t o c a m b i a n t e histrico-social de l a s f a m i l i a s , con n o t o r i a s m o d i f i c a c i o n e s e n los c r i t e r i o s r e s p e c t o de l a n a t a l i d a d , e l d i v o r cio, l a c r i a n z a i n f a n t i l , e l t r a b a j o f e m e n i n o y m a s c u l i n o , l a s oport u n i d a d e s e d u c a t i v a s p a r a todos los m i e m b r o s de l a f a m i l i a , etctera. E s t o s c a m b i o s d e l c o n t e x t o histrico-social p r o d u j e r o n u n i n t e n s o i m p a c t o sobre l a s c l s i c a s f a m i l i a s n u c l e a r e s q u e h a b a n sido h e g e m n i c a s h a s t a e n t o n c e s , y r e q u i r i e r o n n u e v o s c r i t e r i o s de a n l i s i s p a r a los r o l e s p a t e r n o , m a t e r n o y filial e n transicin. U n a de l a s c r t i c a s i n i c i a l e s o f r e c i d a s p o r l a r e f l e x i n f e m i n i s t a r e c a l c a b a e l carcter n o m o n o l t i c o de l a f a m i l i a , d e s t a c a n do s u n a t u r a l e z a m u l t i f a c t i c a , i r r e d u c t i b l e a u n a visin h o m o g e n e i z a d o r a . E n sus c o m i e n z o s , l a s p r i m e r a s o b s e r v a c i o nes f e m i n i s t a s se c e n t r a r o n e n l a p o s i c i n de l a m u j e r e n l a f a m i l i a n u c l e a r , d e s c r i t a como l u g a r i n f e r i o r i z a d o , d e s v a l o r i z a d o , d e s j e r a r q u i z a d o s a l v o e n e l p a p e l de l a m a d r e a q u i e n se a t r i b u a o m n i p o t e n c i a . A l poco t i e m p o l a s r e f l e x i o n e s p a s a r o n a ser m s c o m p l e j a s a n a l i z a n d o e l l u g a r d e l p a d r e , de los h i j o s y de o t r o s f a m i l i a r e s c e r c a n o s , c o n los c u a l e s existan r e l a c i o n e s de p o d e r , q u e p o r e s a p o c a se c o n s i d e r a b a n m s b i e n r e l a c i o n e s de l i d e r a z g o , d e a u t o r i d a d , e t c t e r a . L a s t e r a p e u t a s f e m i n i s t a s c o m e n z a r o n a c r i t i c a r los s u p u e s t o s f u n c i o n a l i s t a s s o b r e l a posicin f e m e n i n a y m a s c u l i n a e n l a f a m i l i a , e n p a r t i c u l a r e l aspecto v i n c u l a d o a l a j u s t i f i c a c i n f u n c i o n a l de l a d i v i s i n s e x u a l d e l t r a b a j o , c o m o eje o r g a n i z a d o r d e l a s r e l a c i o n e s i n t e r n a s de l a f a m i l i a ( P a r s o n s y B a l e s , 1955). S e g n l a d e s c r i p c i n p a r s o n i a n a , e l p a p e l de "lder i n s t r u m e n t a l " d e s e m p e a d o p o r e l esp o s o - p a d r e que p r o p o r c i o n a r a s u f a m i l i a d e t e r m i n a d o s e s t i l o s de v i d a d e a c u e r d o c o n s u p o s i c i n l a b o r a l , s u s a l a r i o , y s u d e s e m p e o p r i n c i p a l m e n t e e n e l m b i t o pblico es c o m p a r a d o con e l p a p e l de "lder e x p r e s i v a " de l a e s p o s a - m a d r e , d e d i cada a l a c r i a n z a y a l a preservacin d e l contexto e m o c i o n a l en e l m b i t o p r i v a d o . H a s t a ese m o m e n t o se d e s c r i b a n estos r o l e s como " f u n c i o n a l e s " p a r a l a s o c i e d a d d o n d e esa f a m i l i a e s t a b a i n s e r t a , s i n c u e s t i o n a m i e n t o s sobre s u carcter opresivo p a r a l a s m u j e r e s , d a d o q u e t e n a n m e n o s o p o r t u n i d a d e s q u e los h o m b r e s de r e c i b i r g r a t i f i c a c i o n e s p o r s u d e s e m p e o . E n u n e s t u d i o r e a l i z a d o e n l o s a o s '70 sobre l a s a m a s de casa c o n d e p r e s i n , u n o de los a r g u m e n t o s e n este s e n t i d o e r a q u e s i u n h o m b r e se

s e n t a f r u s t r a d o o i n s a t i s f e c h o e n a l g u n o de l o s m b i t o s en que se d e s e m p e a b a (el p r i v a d o f a m i l i a r o e l p b l i c o l a b o r a l ) poda r e c u r r i r a l o t r o como f u e n t e de gratificacin, e n t a n t o q u e s i l a s m u j e r e s t e n a n u n n i c o e s p a c i o de s a t i s f a c c i n c o m o el d o m s t i c o y f a m i l i a r , s i se s e n t a n f r u s t r a d a s e n l n o t e n a n o t r a f u e n te de satisfaccin a l t e r n a t i v a , y eso e r a m o t i v o de q u e p a d e c i e r a n m s t r a s t o r n o s e n s u s a l u d m e n t a l (Gove y T u d o r , 1979). C o n e s t o s n u e v o s c r i t e r i o s de c o m p r e n s i n s o b r e l a s i t u a c i n de l a s m u j e r e s e n e l i n t e r i o r d e l a f a m i l i a y d e l a s d e n u n c i a s acerca d e l c a r c t e r o p r e s i v o de esas o r g a n i z a c i o n e s f a m i l i a r e s sobre l a s u b j e t i v i d a d f e m e n i n a , t a m b i n s u r g e n los anlisis de los s u p u e s t o s p a t r i a r c a l e s q u e l a s rigen. Los anlisis feministas sobre las f a m i l i a s destacan las j e r a r quas e x i s t e n t e s e n t r e l a s connotaciones de l o f e m e n i n o y lo m a s c u l i n o , fijadas como c a t e g o r a s o p u e s t a s y l i g a d a s a los p r i n c i p i o s b i o l o g i s t a s h o m b r e - m u j e r , como c a t e g o r a s d u a l i s t a s , p o l a r i z a d a s , q u e p r o v o c a n d e s e q u i l i b r i o s e n l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n t r e l o s g n e r o s . E n e l a n l i s i s d e l l e n g u a j e q u e r e a l i z a n se p e r c i b e l a v a l o r a c i n d i f e r e n c i a l j e r r q u i c a c o n q u e se e v a l a a h o m b r e s y m u j e r e s : ellos t i e n e n u n d e s e m p e o i n s t r u m e n t a l m i e n t r a s q u e e l de e l l a s es e x p r e s i v o ; ellos s o n r a c i o n a l e s y e l l a s e m o t i v a s ; m i e n t r a s ellos son objetivos ellas son subjetivas, y e n t a n t o e l l o s u t i l i z a n s u a g u d e z a m e n t a l p a r a l a r e s o l u c i n de los c o n f l i c t o s , e l l a s " p o n e n e l c u e r p o " (a m e n u d o e n f e r m n d o s e ) p a r a e v i t a r los c o n f l i c t o s . D e s d e u n a aproximacin crtica como sta, las t e r a p e u t a s f a m i l i a r e s f e m i n i s t a s se p r o p u s i e r o n u n o b j e t i v o de t r a n s f o r m a c i n y n o de a d a p t a c i n a l o s v a l o r e s s o c i a l e s t r a d i c i o n a l e s que i m p r e g n a b a n las i n t e r p r e t a c i o n e s dadas h a s t a entonces a l a p o s i c i n de l a s m u j e r e s e n l a f a m i l i a . E l p r i m e r paso q u e se p r o p u s o p a r a esa t r a n s f o r m a c i n f u e e l r e c o n o c i m i e n t o d e l c o n flicto y d e l m a l e s t a r de l a s m u j e r e s e n e l i n t e r i o r de esas o r g a n i z a c i o n e s f a m i l i a r e s . E n t r e l o s r a s g o s p a t r i a r c a l e s de l a s f a m i l i a s r e s p e c t o de l a a s i g n a c i n de c a r a c t e r s t i c a s d i f e r e n c i a les a h o m b r e s y m u j e r e s , se p u s o en c u e s t i n e n l a s t e r a p i a s f a m i l i a r e s f e m i n i s t a s el g r a v e error c o n c e p t u a l q u e s u p o n e q u e r a s g o s t a l e s como " a u t o n o m a " o " d e p e n d e n c i a " f u e r a n c o n s i d e r a d o s i n h e r e n t e s a los h o m b r e s o a l a s m u j e r e s , y n o d e r i v a d o s de s u p o s i c i n en l a e s t r u c t u r a f a m i l i a r p a t r i a r c a l . Se d e s c r i b e 333

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a los h o m b r e s c o m o " a u t n o m o s " , c o n l a c a p a c i d a d p a r a l a desvinculacin e m o c i o n a l c o n s i g u i e n t e , m i e n t r a s q u e a l a s m u j e r e s se l a s c a r a c t e r i z a c o m o " d e p e n d i e n t e s " , e s p e c i a l m e n t e r e s p e c t o de l a vinculacin e m o c i o n a l . L a crtica e s t d i r i g i d a n o s l o a esa posicin d u a l i s t a s i n o a q u e t a m b i n i m p l i c a u n a n a t u r a l i z a c i n de las relaciones de poder vigentes. A u n q u e estar desconectado o ser d e p e n d i e n t e e m o c i o n a l m e n t e s o n a m b a s s i t u a c i o n e s desv e n t a j o s a s , l a d e p e n d e n c i a e m o c i o n a l significara u n a a m e n a za m s g r a v e a l a p o s i b i l i d a d de s u p e r v i v e n c i a , p o r lo c u a l l a categora " a u t o n o m a " y s u e q u i v a l e n c i a , l a h a b i l i d a d p a r a l a sep a r a c i n o l a d e s v i n c u l a c i n , s u r g e e n l a f a m i l i a c o m o s i g n o de m a d u r e z e m o c i o n a l valorado. L a crtica f e m i n i s t a a esta hipt e s i s i n t e r p r e t a t i v a h a l l e v a d o a q u e e n l a a c t u a l i d a d se t i e n d a a u n a m a y o r e q u i d a d e n t r e los g n e r o s , p a r a p r o p o r c i o n a r exp e r i e n c i a s de a u t o n o m a y de i n t e r d e p e n d e n c i a e m o c i o n a l e n r i q u e c e d o r a s p a r a t o d o s los s u j e t o s d e n t r o de l a f a m i l i a .

Lineamientos

de una terapia

familiar

feminista

L a s t e r a p e u t a s f e m i n i s t a s h a n i n t r o d u c i d o los c o n c e p t o s r e l a t i v o s a l g n e r o n o slo e n sus e s t u d i o s sobre f a m i l i a s y e n l a f o r m u l a c i n de h i p t e s i s e x p l i c a t i v a s de los t r a s t o r n o s f a m i l i a res observados, sino tambin e n los recursos tcnicos q u e u t i l i z a n p a r a o p e r a r e n los c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s . L o s c o n c e p t o s clave ms utilizados son: a) Roles de gnero: se o b s e r v a y a n a l i z a s i los r o l e s f a m i l i a res desempeados p o r h o m b r e s y m u j e r e s d e n t r o de l a f a m i l i a c o r r e s p o n d e n a l a s e r i e i n s t r u m e n t a l o e x p r e s i v a , s i se d e s e m p e a n de f o r m a fija o son f l e x i b l e s , s i h a y c o n f l i c t o s e n t r e las expectativas y los desempeos de los roles genricos, s i e x i s t e n r e l a c i o n e s de s u b o r d i n a c i n e n los r o l e s f e m e n i n o s y m a s c u l i n o s e n l a f a m i l i a , e t c t e r a . T a m b i n h o y e n da a n a l i z a m o s s i se t r a t a d e l d e s e m p e o t r a d i c i o n a l , t r a n s i c i o n a l o i n n o v a d o r de los r o l e s de g n e r o ( B u r i n , 1993; M e l e r , 1994). b ) Estereotipos de gnero: l a p r e m i s a c e n t r a l es q u e e l e s t e r e o t i p a m i e n t o de g n e r o es p e r j u d i c i a l p a r a h o m b r e s y p a r a 334

m u j e r e s p o r q u e los d e j a fijados e n posiciones s u b j e t i v a s i n f l e x i b l e s , y esa p o s i c i n t r a e a p a r e j a d o s c o n f l i c t o s e n l o s v n c u l o s , d e b i d o a q u e l a r e a l i d a d de l o s c a m b i o s s o c i a l e s a c t u a l e s e x i g e flexibilidad y m o v i l i d a d . M u c h o s estudios i n d i c a n que, en cult u r a s t r a d i c i o n a l m e n t e p a t r i a r c a l e s , los h o m b r e s t e n d e r a n ms a l e s t e r e o t i p a m i e n t o de gnero y a h a c e r c u m p l i r con m a y o r r i g i d e z esos e s t e r e o t i p o s e n t r e los d e m s m i e m b r o s de la f a m i l i a , m i e n t r a s que las m u j e r e s , por s u p a r t e , estaran ms d i s p u e s t a s a la t o l e r a n c i a respecto a las t r a n s g r e s i o n e s a los e s t e r e o t i p o s . L a e x p l i c a c i n o f r e c i d a se b a s a e n q u e los h o m b r e s d e f e n d e r a n , j u n t a m e n t e c o n l a r i g i d e z de l o s e s t e r e o t i p o s de g n e r o , los beneficios y l o s p r i v i l e g i o s q u e l e s e s t n asociados, e s p e c i a l m e n t e e n t r m i n o s de l a s r e l a c i o n e s de p o d e r q u e los p o n e e n s i t u a c i o n e s m s v e n t a j o s a s q u e a l a s m u j e r e s , q u i e nes e s t a r a n m s d i s p u e s t a s a l a flexibilidad e n el estereot i p a m i e n t o debido a que t i e n e n menos p a r a p e r d e r . Eso les permitira, adems, asociarse con m a y o r r a p i d e z , por ejemplo por m e d i o de l a comprensin y l a tolerancia, con aquellos m i e m b r o s de l a f a m i l i a q u e p e r c i b a n e n s i t u a c i o n e s d e s v e n t a j o s a s . E s t o f u e d e s c r i t o t a m b i n c o m o u n a m a y o r d i s p o s i c i n de l a s m u j e r e s e n l a f a m i l i a a l a l l a m a d a "tica de l o s c u i d a d o s " y los p r i n c i p i o s d e s o l i d a r i d a d c o n l o s m s dbiles ( G i l l i g a n , 1982). c) Relaciones de poder: e n l a a c t u a l i d a d es u n o de los c o n c e p t o s q u e m s se a p l i c a e n e l a n l i s i s de l a s r e l a c i o n e s f a m i l i a r e s , a u n q u e t a m b i n se l o o b s e r v a c o m o eje d e a n l i s i s e n o t r o s e s t u d i o s de l a s f a m i l i a s q u e n o t e n g a n o r i e n t a c i n e n gnero. S i b i e n el anlisis de l a s relaciones de p o d e r fue i n t r o d u c i d o p o r l o s e s t u d i o s d e g n e r o p a r a l a c o m p r e n s i n de l a p o s i c i n d e s i g u a l de h o m b r e s y m u j e r e s d e n t r o de l a f a m i l i a , a c t u a l m e n t e es t a l l a d i f u s i n q u e h a t e n i d o c o m o c r i t e r i o til de a n l i s i s q u e h a p e n e t r a d o e n c a s i t o d o s l o s e s t u d i o s q u e se r e a l i z a n sobre relaciones f a m i l i a r e s , a u n c u a n d o no t e n g a n orientacin feminista. Las terapias f e m i n i s t a s a n a l i z a n las r e l a c i o n e s de p o d e r n o s l o e n t r e h o m b r e s y m u j e r e s e n e l i n t e r i o r d e l a f a m i l i a s i n o t a m b i n d e n t r o d e l m i s m o g n e r o , esp e c i a l m e n t e cuando a n a l i z a n las r e l a c i o n e s e n t r e m a d r e s e h i j a s y e n t r e padres e hijos. C u a n d o e n t r e c r u z a m o s hiptesis de g n e r o c o n hiptesis p s i c o a n a l t i c a s , a n a l i z a m o s l a s t e n s i o -

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n e s y los c o n f l i c t o s e x p r e s a d o s c o m o r e l a c i o n e s de p o d e r , i n c l u y e n d o e l p o s i c i o n a m i e n t o e n e l g n e r o j u n t o con i d e n t i f i c a c i o n e s r e a l i z a d a s t e m p r a n a m e n t e ( p o r e j e m p l o , de m u j e r e s c o n r o l e s de g n e r o f e m e n i n o i d e n t i f i c a d a s con v a r o n e s e n e l e j e r c i c i o d e l p o der). d ) Violencia de gnero: l a s t e r a p e u t a s f e m i n i s t a s f a m i l i a r e s f u e r o n las p r i m e r a s e n d e n u n c i a r c m o las condiciones de opres i n y de s u b o r d i n a c i n de g n e r o p o n a n a l a s m u j e r e s e n p o s i c i n m s v u l n e r a b l e p a r a ser v c t i m a s de l a v i o l e n c i a f a m i l i a r ( H a r M u s t i n , 1 9 7 9 ) . T o d a t e r a p i a f a m i l i a r con o r i e n t a c i n e n g n e r o es p a r t i c u l a r m e n t e s e n s i b l e a l a s s i t u a c i o n e s de v i o l e n cia f a m i l i a r , a u n q u e h a n puesto e l nfasis en el anlisis de form a s v i o l e n t a s t a l e s c o m o e l m a l t r a t o fsico y e l a b u s o p s q u i c o y s o c i a l ( V e l z q u e z , S., 1 9 9 6 ; A b e l n S a s , 1 9 9 6 ) , l a s v i o l a c i o n e s , e l incesto, etctera. Algunos l i n c a m i e n t o s generales que proponen las t e r a p i a s f a m i l i a r e s c o n o r i e n t a c i n e n g n e r o p o d r a n f o r m u l a r s e de l a siguiente m a n e r a :
i

pblico de f o r m a c o m p e t i t i v a e n c o n d i c i o n e s i g u a l i t a r i a s con HUH p a r e s m a s c u l i n o s . E s t o es p a r t i c u l a r m e n t e difcil p a r a l a s m u j e r e s de m e d i a n a e d a d y m a y o r e s , y a q u e l l a s q u e s i e n d o m s jvenes t i e n e n menores oportunidades educativas. U n a terapeut a sensible a l gnero habr de e s t a r dispuesta a p e r c i b i r cmo afecta e s t a c o n d i c i n f e m e n i n a a s i t u a c i o n e s f a m i l i a r e s de a b u so y d e d e p e n d e n c i a e c o n m i c a , s o c i a l y o t r a s q u e c o n l l e v e n m a l t r a t o u o t r a s f o r m a s de v i o l e n c i a . Disposicin a utilizar una tica de gnero que no "culpabilice a la vctima", ofreciendo interpretaciones que slo contemplen aspectos parciales de los vnculos familiares abusivos ( p o r e j e m p l o , e l s u p u e s t o d e c o m p u l s i n a l a r e p e t i c i n de s i tuaciones traumticas). E n su lugar, p r o c u r a r a m p l i a r el r e p e r t o r i o de hiptesis i n t e r p r e t a t i v a s i n c l u y e n d o l a perspect i v a de l a s u b o r d i n a c i n de g n e r o c o m o r e c u r s o p a r a l a c o m p r e n s i n d e l a v i o l e n c i a f a m i l i a r . C u a n d o n o se u t i l i z a n estos recursos de c o m p r e n s i n , a l g u n a s a u t o r a s s o s t i e n e n q u e somos c m p l i c e s e n e l sostn de l a o p r e s i n de g n e r o f e m e n i n o . ( B u r i n y B l e i c h m a r , 1996). Reconocimiento de que los valores patriar-cales que afirman la perspectiva masculina y desvalorizan la experiencia femenina deben ser desconstruidos crticamente. En este s e n t i d o , e x i s t e u n p r o b l e m a en l a t e r a p i a f a m i l i a r respecto a l a s descripciones de lo q u e c o n s t i t u y e l a a d u l t e z y las r e l a c i o n e s m a d u r a s . A l g u n o s conceptos como los de f u s i o n a l i d a d , apego excesivo, individuacin, diferenciacin y lmites s u b r a y a n l a i m p o r t a n c i a d e m a n t e n e r d i s t a n c i a a f e c t i v a de los o t r o s y t a m b i n de l o s p r o p i o s a s p e c t o s e m o c i o n a l e s . E s t a s f o r m u l a c i o n e s e s t n i m p r e g n a d a s de v a l o r e s m a s c u l i n o s q u e s o s t i e n e n q u e l a a u t o n o m a es e l b i e n s u p r e m o , q u e l a emocin y l a i n t i m i d a d l a p o n e n en peligro, y que todo ello sera c o n t r a r i o a l a m o d a l i d a d f e m e n i n a de i n v o l u c r a m i e n t o s o c i a l . S i se u s a n estos v a l o r e s c o m o p a r a d i g m a s de l a s a l u d m e n t a l , l a s m u j e r e s parecen fracasadas. P a r a e l l a s , dado el i d e a l m a t e r n a l c o m o eje c o n s t i t u t i v o de s u s u b j e t i v i d a d y p o r ser sus v a l o r e s asociados, la s e n s i b i l i d a d r e c p r o c a y el c o m p r o m i s o a f e c t i v o estrecho, otros rasgos como l a autonoma y l a d i f e r e n c i a c i n se i n c l u y e n c o m o a s p e c t o s d e l a c o n e x i n , n o c o m o f u e r z a s o p u e s t a s . E l d e s a f o es l o g r a r a u t o n o m a c o n

'"! 5

Reconocimiento de que la posicin de neutralidad del terapeuta sera deseable pero imposible mantener. L a posicin posib l e d e l t e r a p e u t a s e r t r a t a r de r e c o n o c e r c m o s u p e r t e n e n c i a a u n g n e r o y s u p o s i c i o n a m i e n t o e n l d e t e r m i n a s u p e r c e p c i n d e lo q u e sucede e n l a f a m i l i a , y c u n t o a f e c t a a l t i p o d e i n t e r v e n c i o n e s q u e h a c e , a s como a l o s c r i t e r i o s q u e u t i l i z a p a r a d e finir los c o n f l i c t o s y s u s r e s o l u c i o n e s . E n p a r t i c u l a r , h a b r de e s t a r a t e n t o a c u n d o s u p o s i c i n es s e x i s t a , y est p e r p e t u a n d o l a d e s i g u a l d a d e n t r e los g n e r o s e n l a f a m i l i a . Percepcin de que las mujeres tienen limitaciones reales de acceso a los recursos sociales y econmicos. L a p r o l o n g a d a post e r g a c i n s o c i a l , e c o n m i c a , e d u c a t i v a , e t c t e r a , de l a s m u j e r e s h a d a d o c o m o r e s u l t a d o q u e u n a a m p l i a m a y o r a de e l l a s e n l a a c t u a l i d a d t e n g a m a y o r e s l i m i t a c i o n e s q u e los h o m b r e s p a r a acceder a los r e c u r s o s sociales y e c o n m i c o s . L a s o c i a l i z a c i n de gnero f e m e n i n a y sus modelos de identificacin t e m p r a n o s las l l e v a n a q u e t e n g a n d i s p o n i b l e s pocos r e c u r s o s de los l l a m a d o s " i n s t r u m e n t a l e s " , q u e les p e r m i t a n d e s e n v o l v e r s e e n e l m b i t o 336

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conexin e m o c i o n a l . H a s t a a h o r a , e n las c u l t u r a s p a t r i a r c a l e s e l n f a s i s estaba p u e s t o e n l o g r a r l a i n d e p e n d e n c i a y m a n t e n e r l a , y m u y poco e n l o g r a r l a c o n e x i n y m a n t e n e r l a . E s t o f o r m a r a p a r t e m s b i e n de l a p e r s p e c t i v a m a s c u l i n a e n l o s procesos t e m p r a n o s de f o r m a c i n d e s u s u b j e t i v i d a d , a n t e l a n e c e s i d a d de s e p a r a r s e - d i f e r e n c i a r s e de s u m a d r e p a r a l o g r a r u n a i d e n t i d a d de gnero m a s c u l i n a . Pero esta e x p e r i e n c i a masculina t e m p r a n a h a pasado a convertirse en el p a r a d i g m a de l a s a l u d m e n t a l a d u l t a , y s t e es e l f e n m e n o c u e s t i o n a d o por las t e r a p e u t a s familiares con orientacin en gnero. E l c u e s t i o n a m i e n t o se r e f i e r e a: a ) l a d i c o t o m a de l a s c a t e g o r a s ( a u t o n o m a vs. c o n e x i n ) ; b ) l a j e r a r q u i z a c i n e n t r e a m b a s ( a u t o n o m a m e j o r , c o n e x i n p e o r ) , y c) p o r sus e f e c t o s : e l h o m b r e v a l o r i z a d o p o s i t i v a m e n t e c o n a u t o n o m a es c o n s i d e r a d o superior a l a m u j e r valorizada n e g a t i v a m e n t e con u n a m a y o r conexin emocional. Cules seran las p r e g u n t a s tiles que debera f o r m u l a r s e q u i e n r e a l i c e u n p r o g r a m a de a s i s t e n c i a f a m i l i a r t e n i e n d o e n cuenta l a p e r s p e c t i v a del gnero? Segn Goodrich y o t r a s (1989), p o d r a m o s o r i e n t a r n u e s t r a o b s e r v a c i n c o n los s i g u i e n t e s i n t e rrogantes: 1) C m o a f e c t a n los e s t e r e o t i p o s de g n e r o l a d i s t r i b u c i n del t r a b a j o , el p o d e r y las r e c o m p e n s a s e n esta f a m i l i a ? 2) C m o i n t e r a c t a n los e s t e r e o t i p o s y l a c o n s i g u i e n t e d i s tribucin del t r a b a j o , el poder y l a s recompensas con el p r o b l e m a que se p r e s e n t a ? 3) Q u p i e n s a n los m i e m b r o s d e l a f a m i l i a s o b r e e l t r a b a j o del h o m b r e y de l a m u j e r , y sobre l a distribucin d e l trabajo? ( P o r e j e m p l o , e n c u a n t o a l a s f u n c i o n e s de c u i d a d o s , e d u c a t i v a s , los q u e h a c e r e s d o m s t i c o s , e l c o n t r o l de l a s finanzas y e l s o s t n econmico). 4) Q u p i e n s a n los m i e m b r o s de l a f a m i l i a sobre los deseos, los m r i t o s , l o s v a l o r e s y los d e r e c h o s p r o p i o s de los h o m b r e s y l a s m u j e r e s de l a f a m i l i a ? 5) Q u s o l u c i o n e s h a n e s t a d o v e d a d a s a l a f a m i l i a d e b i d o a s u a c e p t a c i n a e r i f i c a de los v a l o r e s sexistas? 6) Q u e s p e r a l a f a m i l i a de m , d a d o m i g n e r o ? Q u p r o 338

blemas preveo que surgirn? En qu m e siento m s v u l n e r a ble a sus expectativas? S e g n l a s t e r a p e u t a s q u e d i s e a r o n este c u e s t i o n a r i o - q u e he m o d i f i c a d o l e v e m e n t e - p o d r a g u i a r p o r s u s p r e g u n t a s y l a s r e s p u e s t a s q u e se o f r e z c a n u n a a c t i t u d i n t e r p r e t a t i v a y u n c o n t e x t o de t r a n s f o r m a c i n p a r a l o s c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s , a m p l i a n do s u p e r s p e c t i v a de a n l i s i s . C u a l q u i e r a q u e s e a l a t e o r a p s i c o l g i c a q u e se p o n g a e n p r c t i c a e n l a a s i s t e n c i a f a m i l i a r (psicoanaltica, sistmica, c o g n i t i v i s t a u o t r a s ) , lo que i n t e r e s a d e s t a c a r es q u e d e b e r c o n t a r c o n s e n s i b i l i d a d s u f i c i e n t e p a r a d e t e c t a r a q u e l l o s c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s b a s a d o s e n c r i t e r i o s de o p r e s i n de g n e r o y s e x i s t a s .

Aportes

a la terapia

del binomio

madre-hija

E l a n l i s i s d e l v n c u l o m a d r e - h i j a h a s i d o r e a l i z a d o desde l a p e r s p e c t i v a d e l f e m i n i s m o c o m o u n o de los m s c o n t u n d e n t e s e j e m p l o s s o b r e c m o l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n t r e los g n e r o s y l a p e r s p e c t i v a m a s c u l i n a e n l a c o n s i d e r a c i n d e los v n c u l o s e n t r e l a s m u j e r e s t i e n de u n m o d o p a r t i c u l a r l a c o m p r e n s i n q u e t e n e m o s de ese v n c u l o ( B u r i n , 1987). E s a c o n s i d e r a c i n l l e v a q u e desde casi los c o m i e n z o s de los e s t u d i o s f e m i n i s t a s se p r e s t a r a u n a atencin especial a cmo p e n s a m o s y qu prcticas r e a l i z a m o s c u a n d o a t e n d e m o s los c o n f l i c t o s q u e se g e n e r a n e n e l v n c u l o m a d r e - h i j a . M u c h a s teoras p s i c o l g i c a s o f r e c a n u n a c o m p r e n s i n desde esa ptica m a s c u l i n a , e n p a r t i c u l a r a q u e l l a s t e o r a s p s i c o a n a l t i c a s q u e , h a c i n d o s e eco de los c r i t e r i o s e s t r u c t u r a l i s t a s de L v i - S t r a u s s , p e r c i b a n a l a s m u j e r e s como o b j e t o s q u e h a b r a n de c i r c u l a r e n e l m u n d o de los h o m bres y q u e , como tales, deban t e n e r como r e f e r e n t e a l sujeto m a s c u l i n o p a r a c o n f i g u r a r s u s deseos. T e o r a s p s i c o a n a l t i c a s f a l o c n t r i c a s s u p o n a n q u e h a b r a u n n i c o deseo o r g a n i z a d o r d e l a p a r a t o p s q u i c o , el de l a p o s e s i n d e l b i e n f l i c o , y q u e l a s m u j e r e s e n c o n t r a r a n i l u s o r i a m e n t e l a p o s e s i n de s e m e j a n t e b i e n e n l a m a t e r n i d a d , en t e n e r u n h i j o ( p r e f e r e n t e m e n t e v a r n , t a l c o m o l o e n u n c i S. F r e u d e n s u c o n f e r e n c i a s o b r e " L a f e m i n e i d a d " , 1933). E s t a p e r s p e c t i v a exclua u n a genealoga e n t r e

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m u j e r e s como ('orinando p a r t e de l a c u l t u r a : l a c u l t u r a sera d o m i n i o de los h o m b r e s , y l a m a t e r n i d a d - e q u i p a r a d a a l a n a t u r a l e z a - sera d o m i n i o de l a s m u j e r e s . E l u n i v e r s o f e m e n i n o sera entonces p r e c u l t u r a l , presimblico, y constituira u n g r a v e r i e s g o q u e h i j o s o h i j a s q u e d a r a n e n t r a m p a d o s e n ese u n i v e r so. Sobre e s t a b a s e , e l m o d e l o de d e s a r r o l l o se r e a l i z t e n i e n d o en cuenta l a perspectiva masculina consistente en el alejamient o de l a m a d r e e n l a t e m p r a n a i n f a n c i a p a r a p o d e r d e s a r r o l l a r se, c o n s t r u i r s u i d e n t i d a d de g n e r o e i n s e r t a r s e e n e l m u n d o de l a c u l t u r a . E s t e m i s m o m o d e l o d e d e s a r r o l l o se a p l i c a r a a l a s m u j e r e s , s i e m p r e e n r i e s g o de q u e d a r e n t r a m p a d a s e n e l v n culo t e m p r a n o con l a m a d r e , como a m e n a z a que les impedira t e n e r o t r o s d e s a r r o l l o s m s all d e l d e s t i n o m a t e r n a l . L o s p r i meros estudios f e m i n i s t a s sobre estas teorizaciones c r i t i c a r o n los s u p u e s t o s p a t r i a r c a l e s q u e s u s t e n t a b a n y q u e c o n d u c a n a prcticas asistenciales, donde el o b j e t i v o a l o g r a r e r a que las h i j a s se a l e j a r a n d e sus m a d r e s - t a l c o m o l o d e b a n h a c e r los v a r o n e s - , r e p u d i a n d o s u s u p u e s t a p o s i c i n s u b j e t i v a de a t r a p a m i e n t o f u s i o n a l e n el vnculo con sus hijos. Esto llev a e n u n c i a r estos c r i t e r i o s como m i s g i n o s y p r e j u i c i o s o s , y a l a r e f o r m u l a c i n d e q u e los v n c u l o s m a t e r n o - f i l i a l e s p o d r a n r e q u e r i r d i f e r e n c i a c i n , r e c o r t a m i e n t o , e l o p e r a t i v o p s q u i c o de l a discriminacin yo-no yo, pero no el a l e j a m i e n t o h o s t i l y r e p u d i a d o r de l a m a d r e . E n e l caso de l a s n i a s , l a t e o r a f r e u d i a n ' a s u p o n e q u e d e b e r n a l e j a r s e c o n h o s t i l i d a d de s u m a d r e , e n t r e o t r o s m o t i v o s p o r q u e a l d e s c u b r i r l a d i f e r e n c i a e n t r e l o s sexos, c o n s i d e r a r a n q u e s u m a d r e n o les h a b r a o t o r g a d o e l b i e n flico q u e s t e n d r a n l o s v a r o n e s . E s t e s u p u e s t o b s i c o , e l d e l a e n v i d i a flica, h a s i d o l a r g a m e n t e d e b a t i d o desde d e n t r o y p o r f u e r a d e l p s i c o a n l i s i s , e s p e c i a l m e n t e l a suposicin de q u e las m u j e r e s d e s e a r a n ese n i c o b i e n - d e n o m i n a d o " b i e n f l i c o " q u e es e l q u e d e s e a n los v a r o n e s ; a s i m i s m o , se h a d e b a t i d o a q u se d e n o m i n a b i e n flico, s i es q u e s e f u e r a u n v a l o r u n i v e r s a l a l q u e todos t e n d e r a n e n s u c o n s t i t u c i n como s u j e t o s . T a m b i n se c o n s i d e r q u e s i h u b i e r a a l g n b i e n flico q u e c a d a s u j e t o d e s e a r a p a r a c o m p l e t a r i l u s o r i a m e n t e s u c a r e n c i a , e n e l caso de las m u j e r e s ste estara dado p o r l a posicin p r i v i l e g i a d a que o c u p a n los h o m b r e s e n l a s o c i e d a d , d e f i n i d a como p a t r i a r c a l y falocntrica.

A s l a s cosas, l a p r o p u e s t a q u e i n c o r p o r a n l a s t e r i c a s f e m i n i s t a s r e s p e c t o de este v n c u l o m a d r e - h i j a es l a i n t e n c i n de q u e c r i a r a u n a n i a es u n acto p o l t i c o , t a l como l o s o s t i e n e n D e b o l d y otras (1994): De todas las encrucijadas en l a vida de u n a m u j e r , ser la madre de u n a nia representa u n a de las situaciones ms poderosas y ms polticas. E l hecho de criar a u n a hija en u n a sociedad fundament a l m e n t e creada por hombres blancos, y que todava est en gran parte d o m i n a d a por ellos y por sus deseos, es en s mismo u n acto poltico. E s t u d i o s r e a l i z a d o s p o r G i l l i g a n (1982) s o b r e l a adolescencia f e m e n i n a r e f i e r e n q u e l a s c h i c a s p a d e c e n u n a " c r i s i s de conexin", como si t u v i e r a n que a t r a v e s a r u n m u r o construido por l a sociedad p a t r i a r c a l , q u e ofrece u n a v a l o r a c i n d i f e r e n c i a l para m u j e r e s y para varones. Merced a esta desconexin, las chicas se v e r a n o b l i g a d a s a r e n u n c i a r a u n a p a r t e de s m i s m a s p a r a ser aceptadas d e n t r o de l a c u l t u r a p a t r i a r c a l . L a p r i n c i p a l d e s c o n e x i n q u e l a s j v e n e s d e b e r a n r e a l i z a r es de s m i s m a s , de sus deseos, p a r a s u m e r g i r s e e n o t r o t i p o de u n i v e r s o m a r c a do p o r l a p e r s p e c t i v a m a s c u l i n a . S e g n G i l l i g a n , e s t a descon e x i n t a m b i n h a b r a de p r o d u c i r s e e n e l v n c u l o c o n s u m a d r e y con las o t r a s m u j e r e s que h a s t a entonces les habran ofrecido c u i d a d o s , a f e c t o y c o n s i d e r a c i n . H e c a r a c t e r i z a d o este f e n m e n o c o m o " m u r o de c r i s t a l " , u n a p a r e d i n v i s i b l e q u e se c o n s t r u y e desde l a t e m p r a n a i n f a n c i a de l a s n i a s y se a c e n t a e n l a p u b e r t a d , q u e l l e v a a l a s m u j e r e s a a l e j a r s e e n t r e s s e g n los d i s cursos p a t r i a r c a l e s r e s p e c t o d e l v n c u l o e n t r e l a s m u j e r e s . A l a l u z de los a p o r t e s r e a l i z a d o s p o r los a n l i s i s f e m i n i s t a s , los e s t u d i o s de g n e r o s u g i e r e n a m p l i a r l a p e r s p e c t i v a de los ejes de i n v e s t i g a c i n e n l o s c o n f l i c t o s m a d r e - h i j a . U n o de e l l o s es e l eje d e l v n c u l o h o s t i l e n t r e a m b a s y c m o c o n c e p t u a l i z a r l o . L a h o s t i l i d a d e n e l v n c u l o m a d r e - h i j a se d e b e a q u e l a h i j a s u p o n e u n a m a d r e o m n i p o t e n t e , poseedora de t o d o s los b i e n e s , y q u e l a s o m e t e a c o n d i c i o n e s de d e p r i v a c i n ? O a q u e l a h i j a e n c u e n t r a en su m a d r e a u n a mujer sin poder, y considera que debe a l e j a r s e de e l l a p a r a n o s o m e t e r l a a s u d e s p r e c i o y descons i d e r a c i n , como s u j e t o d e v a l u a d o s o c i a l m e n t e ? O es l a m a d r e

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q u i e n atacara con h o s t i l i d a d a s u h i j a , e n v i d i o s a de los bienes q u e l a j o v e n posee y q u e e l l a e s t a r a p e r d i e n d o , t a l e s c o m o l a j u v e n t u d , la belleza, l a capacidad de procreacin - y que, t a l c o m o l o r e f i e r e n l o s c u e n t o s i n f a n t i l e s de l a " C e n i c i e n t a " , " B l a n c a n i e v e s " , " L a B e l l a D u r m i e n t e " y o t r o s - s e r a n l o s rasgos femeninos que los discursos p a t r i a r c a l e s e n u n c i a n como valores femeninos? E n el complejo e n t r a m a d o del vnculo afectivo m a d r e - h i j a s e r a i n g e n u o y poco r e a l i s t a p r e t e n d e r q u e l a h o s t i l i d a d c o m o a f e c t o n o se d e s a r r o l l e y n o b u s q u e s u d e s c a r g a c o n v a r i a d a s r e p r e s e n t a c i o n e s p s q u i c a s . L o q u e s c o n s i d e r o i n s o s l a y a b l e es q u e ese d e s a r r o l l o de afectos l l e v e u n a n i c a e n u n c i a c i n p o s i b l e , d a d a p o r l o s d i s c u r s o s p a t r i a r c a l e s , s i n l a a m p l i a c i n de l a perspectiva q u e ofrecen las observaciones f e m i n i s t a s . A l g u n a s a u t o r a s f e m i n i s t a s e n c u e n t r a n que los discursos patriarcales acerca del vnculo e n t r e las m u j e r e s r e m i t e n a l a n o c i n de m x i m a i d e n t i f i c a c i n e n t r e s, de m o d a l i d a d e s f u s i n a l e s d o n d e h a b r a escasa d i f e r e n c i a c i n y r e c o r t a m i e n t o . E n t a n t o e l v n c u l o e n t r e h o m b r e s es d e f i n i d o c o m o " e n t r e i g u a les", e l v n c u l o e n t r e m u j e r e s es p e r c i b i d o como " e n t r e i d n t i c a s " ( A m o r s , 1 9 9 0 ) . E n l a base de l a e x p l i c a c i n de este m o d o s i n g u l a r de r e p r e s e n t a c i n s o c i a l a c e r c a de l a s m u j e r e s e s t a r a e l f e n m e n o de q u e l a h i s t o r i a s o c i a l i n d i c a q u e l a s m u j e r e s h a n d e s a r r o l l a d o s u s v n c u l o s e n l a i n t i m i d a d de los e s p a c i o s p r i v a dos, e n u n c o n t e x t o q u e es d i s t i n t i v o y q u e e s t s e p a r a d o d e l m u n d o e x t e r i o r a l a f a m i l i a . E s e u n i v e r s o p r i v a d o , de i n t i m i d a d y f a m i l i a r i d a d d o n d e se d e s a r r o l l a r a e l v n c u l o e n t r e m u j e r e s , estara e n c o n t r a p o s i c i n c o n e l m u n d o e x t r a d o m s t i c o , d o n d e se d e s p l i e g a n l a s a c t i v i d a d e s d o m i n a n t e s p a r a l a v i d a p b l i c a , e l de l a s r e l a c i o n e s de p r o d u c c i n , e l u n i v e r s o m a s c u l i n o p o r excelencia, q u e a s u vez d e f i n e c o m o t r i v i a l e s y s u b o r d i n a d a s l a s circunstancias que rodean el u n i v e r s o femenino y domstico. Desde e s t a p e r s p e c t i v a , l a r e l a c i n m a d r e - h i j a se p u e d e e n t e n d e r como u n v n c u l o c o n s t r u i d o e n contradiccin: es u n a relacin poderosa p o r s e r i n t e n s a m e n t e p e r s o n a l , pero v u l n e r a b l e j u s t a m e n t e p o r q u e c a r e c e de definicin f u e r a de lo i n m e d i a t a m e n t e p e r s o n a l y f a m i l i a r ; se e n c u a d r a e n a c t i v i d a d e s q u e e s t n s u b o r d i n a d a s a l a s de los h o m b r e s y a s u m s a m p l i o d o m i n i o social y e c o n m i c o . L o q u e l a hace t a n p o d e r o s a y r i c a - d e s c r i t o s e g n 342

a l g u n o s a u t o r e s psicoanalticos c o m o que i m p l i c a r a u n u n i v e r s o que ofrece u n " p l u s de goce" a l a e x p e r i e n c i a f e m e n i n a - l a t o r n a t a m b i n v u l n e r a b l e a l a s v i c i s i t u d e s de u n s i s t e m a p a t r i a r c a l de valores. U n a terapeuta f e m i n i s t a , M a r i a n n e W a l t e r s (1996), describe este fenmeno como " u n a i n q u i e t a n t e contradiccin" que deja sus h u e l l a s en el vnculo m a d r e - h i j a . E l supuesto p a t r i a r c a l consiste en que rasgos subjetivos tales como l a autonom a y e l d e s a r r o l l o de h a b i l i d a d e s y o i c a s q u e f a c i l i t e n u n a insercin l a b o r a l para l a v i d a a d u l t a seran b r i n d a d o s por el padre, expresado en l a frase "Los padres h a b i l i t a n , las madres a t a n " , t i e n e p r o f u n d a s i m p l i c a c i o n e s p a r a l a c o n s t i t u c i n de l a s u b j e t i v i d a d de l a h i j a . H a s t a h a c e n o m u c h o t i e m p o pocas h i j a s se a t r e v a n a d e f i n i r s e c o m o s u b j e t i v a d a s c o n a u t o n o m a y deseos d e a u t o d e t e r m i n a c i n s i n h a b e r p a s a d o p o r e l r i t u a l de l i b e r a r s e d e l a sujecin de l a m a d r e , y pocas t a m b i n h a b r a n a t r i b u i d o h a b e r logrado xito o poder e n el m b i t o pblico g r a cias a s u s m a d r e s . P e r o e s t u d i o s r e c i e n t e s i n d i c a n q u e s i b i e n las m a d r e s podran haber sido percibidas como deficitarias p a r a ofrecer r a s g o s de a u t o n o m a y de a u t o d e t e r m i n a c i n , s i n e m b a r go l a s h i j a s h a b r a n l o g r a d o i d e n t i f i c a r s e c o n deseos p o s t e r g a dos, i n d e c i b l e s , difciles d e h a l l a r s u r e p r e s e n t a c i n p s q u i c a p a r a ese g r u p o de m u j e r e s ( L o m b a r d i , 1 9 8 6 ) . E n u n e s t u d i o sobre l a t e r a p i a v i n c u l a r m a d r e - h i j a q u e r e a lic e n 1 9 8 1 , e n t r e c r u z a n d o h i p t e s i s de g n e r o c o n h i p t e s i s psicoanalticas, destaqu e l d e s a r r o l l o de l a h o s t i l i d a d como afecto d e s b o r d a n t e e n e l v n c u l o m a t e r n o - f i l i a l , c o n s e c u e n c i a d e l dficit d e l a p u e s t a e n m a r c h a d e l deseo h o s t i l d i f e r e n c i a d o r e n t r e l a c h i c a y s u m a d r e . A l l s e a l a b a q u e p a r a q u e e l deseo h o s t i l e n c o n t r a r a a l g u n a f o r m a de r e p r e s e n t a c i n e n e l v n c u l o m a t e r n o - f i l i a l son n e c e s a r i o s m o v i m i e n t o s p u l s i o n a l e s v a r i a d o s , t a l e s c o m o l a p u l s i n h o s t i l y l a p u l s i n de d o m i n i o , p r e c u r s o r a s a m b a s d e l deseo de r e c o r t a m i e n t o , de d i f e r e n c i a c i n e n t r e l a m a d r e y s u h i j a . T a m b i n m e n c i o n a b a all l a p u e s t a e n j u e g o de u n a l g i c a d e l i n c o n s c i e n t e q u e d a b a l u g a r a l e s t a b l e c i m i e n t o d e l j u i c i o crtico p a r a f a v o r e c e r l a d i f e r e n c i a c i n y e l r e c o r t a m i e n t o e n t r e a m b a s . D e s c r i b e l j u i c i o c r t i c o c o m o m o d o de o r g a n i z a c i n d e l p e n s a m i e n t o , como u n t i p o d e j u i c i o q u e s u r g e c o m o e f e c t o de l a r u p t u r a d e l j u i c i o i d e n t i f i c a t o r i o . A p a r t i r d e l j u i c i o i d e n t i f i c a t o r i o q u e e n u n c i a "yo-el o t r o s o m o s l o m i s m o " ( u n

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m o d o de p e n s a m i e n t o p r o p i o d e l n a r c i s i s m o i n f a n t i l ) , l a h i j a p r o c u r a r a u n r e c o r t a m i e n t o de s u m a d r e t a m b i n m e d i a n t e e l j u i c i o crtico que e n f a t i z a l a s d i f e r e n c i a s , e n vez de l a s s e m e j a n zas y o - n o y o . E n e l e j e m p l o t e r a p u t i c o q u e e x p o n g o ( B u r i n , 1987) se a n a l i z a l a funcin d e l l e n g u a j e como o r g a n i z a d o r de l a s diferencias m a d r e - h i j a , que p a s de ser u n l e n g u a j e i l u s o r i a m e n t e i d e n t i f i c a t o r i o e n t r e a m b a s a l c o m i e n z o de l a t e r a p i a , e n que l a nia s u p o n a u n saber e n l a m a d r e a travs de s u d i s c u r so, a u n l e n g u a j e q u e e n f a t i z a b a l a s d i f e r e n c i a s e n t r e e l l a s . T a m b i n a n a l i c l a s r e l a c i o n e s de p o d e r m a d r e - h i j a , q u e se exp r e s a r o n e n t r e o t r o s aspectos d e l s u p u e s t o s a b e r - p o d e r q u e t e n a l a m a d r e , d e s d e l a p e r s p e c t i v a de c m o c a d a u n a de e l l a s ejerca u n m o d o d e p o d e r i l u s o r i o s o b r e l a o t r a : e n e l caso de l a m a d r e , e l poder-saber dado p o r s u e x p e r i e n c i a y p u e s t o en j u e go e n e l p o d e r d e l a e n u n c i a c i n d e l o q u e l a c h i c a p o d a y n o p o d a h a c e r , y e n e l caso de l a h i j a , e l p o d e r d e l s i l e n c i o , q u e l a l l e v a b a a c a l l a r , c o m o m o d o de r e s i s t e n c i a a l p o d e r d i s c u r s i v o de s u m a d r e . L o q u e m e r e c e d e s t a c a r s e es q u e c u a n d o cede l a t e n sin e n t r e m a d r e e h i j a c a u s a d a p o r l a intencin de d i r i m i r sus r e l a c i o n e s de p o d e r , p u e d e a p a r e c e r e n e l c o n t e x t o t e r a p u t i c o a q u e l l o q u e p e r m a n e c a o c u l t o t r a s esos j u e g o s de d o m i n a c i n : l a n e c e s i d a d de a m o r y de r e c o n o c i m i e n t o m u t u o , de a p r e c i o y v a l o racin p o r l a s s u b j e t i v i d a d e s c o n s t r u i d a s p o r cada u n a . E s t e es u n o de los o b j e t i v o s q u e e n f a t i z a n l a s t e r a p i a s f e m i n i s t a s : proseg u i r e l anlisis d e l v n c u l o h a s t a q u e m a d r e e h i j a p u e d a n r e c u p e r a r p a r a s esos lazos a f e c t i v o s e m p a a d o s p o r v i v i r e n u n a sociedad d o m i n a d a p o r l a p e r s p e c t i v a m a s c u l i n a a c e r c a de e l l a s . L a p e r s p e c t i v a f e m i n i s t a sostiene q u e s i l a s m u j e r e s se s i n t i e r a n v a l i d a d a s a t r a v s de i d e n t i f i c a r s e c o n a q u e l l o q u e t o d a s t i e n e n en comn, si t o m a r a n ms en c u e n t a su experiencia colectiva, seran m e n o s v u l n e r a b l e s a los d i s c u r s o s p a t r i a r c a l e s .

asfixiantes marcados por l a e n v i d i a y el rencor, considero que es n e c e s a r i o h a c e r a l g u n a s p u n t u a l i z a c i o n e s r e s p e c t o de o t r a s r e a l i d a d e s p o s i b l e s , a n t e l a s c u a l e s n o cabe n i n g u n a i n g e n u i d a d . L a s s u b j e t i v i d a d e s de cada m i e m b r o de l a f a m i l i a e s t n m u l t i d e t e r m i n a d a s : l a c o n d i c i n de g n e r o es u n a de s u s d e t e r m i n a c i o nes, p e r o h a y m u c h a s o t r a s , t a l e s como sus h i s t o r i a s s i n g u l a r e s , las cadenas t r a n s g e n e r a c i o n a l e s , su p e r t e n e n c i a tnica, r a c i a l , religiosa, y t a n t a s otras. E n c u a n t o a l valor otorgado a l a s i n g u l a r i d a d de l a h i s t o r i a v i v i d a p o r c a d a m i e m b r o de l a f a m i l i a , m e r e c e d e s t a c a r s e e l t i p o de i d e n t i f i c a c i o n e s t e m p r a n a s q u e c a d a u n o h a y a r e a l i z a d o y q u e h a y a n t e i d o de m o d o e s p e c f i c o l a c o n s t r u c c i n de s u i d e n t i d a d de g n e r o . E n este s e n t i d o , e l p a d r e de l a f a m i l i a puede h a berse posicionado en s u g n e r o a p a r t i r de s u identificacin t e m p r a n a con u n a f i g u r a t i e r n a y cariosa, e n t a n t o l a m a d r e de l a f a m i l i a p u e d e h a b e r r e a l i z a d o s u p o s i c i o n a m i e n t o e n e l g n e r o a p a r t i r de s u identificacin t e m p r a n a c o n u n a figura q u e podra ser u n a m a d r e v i g o r o s a , e m p r e n d e d o r a y con m u c h a h a bilidad p a r a el desempeo en el m u n d o extradomstico. T a m b i n interesar c o n t e m p l a r la h i s t o r i a f a m i l i a r t r a n s g e n e r a c i o n a l , y de los v n c u l o s e n t r e los g n e r o s a l o l a r g o d e v a r i a s generaciones. A m e n u d o descubro que n o existe u n a m o d a l i d a d de vinculacin l i n e a l y r e p e t i t i v a , sino alteraciones, saltos, d i s c o n t i n u i d a d e s , que o t o r g a n rasgos especficos p a r a l a construccin de las s u b j e t i v i d a d e s f e m e n i n a s y m a s c u l i n a s . O t r a a d v e r t e n c i a q u e se p o d r a t e n e r e n c u e n t a se r e f i e r e a l a s o p o r t u n i d a d e s e d u c a t i v a s q u e h u b i e r a n t e n i d o los m i e m b r o s de l a f a m i l i a . H e o b s e r v a d o q u e n i v e l e s e d u c a t i v o s m s e l e v a dos e n t r e a l g u n o s m i e m b r o s d e l a f a m i l i a por e j e m p l o , e n p a d r e s e h i j a s , o m a d r e s e hijos favorece v n c u l o s i d e n t i f i c a t o r i o s m s all d e l gnero, p r o p o n i e n d o c r i t e r i o s de a l i a n z a e x t r a gnero q u e son i n t e r e s a n t e s de a n a l i z a r . C o n t o d o esto deseo d e s t a c a r q u e si b i e n l a s p r o p u e s t a s f e m i n i s t a s c o n s t i t u y e n p o d e r o s o s a p o r t e s p a r a l a revisin de n u e s t r a s teoras y prcticas r e l a t i v a s a l a asistencia a f a m i l i a s y p a r e j a s , se h a de t e n e r e n c u e n t a q u e s u s c r i t e r i o s d e b e r n s e r c o m b i n a d o s y p u e s t o s en tensin con o t r a s h i p t e s i s e x p l i c a t i v a s de l o s c o n f l i c t o s f a m i l i a r e s . Slo as se p o d r l o g r a r e l n i v e l de c o m p l e j i d a d n e c e s a r i o p a r a c o m p r e n d e r e s t a s p r o b l e m t i c a s .

Crticas

al enfoque

feminista

en la asistencia

familias

S i b i e n c o n c u e r d o c o n e l o b j e t i v o g e n e r a l q u e c o n s i s t e e n est i m u l a r e i n c r e m e n t a r el p o t e n c i a l p o s i t i v o del v n c u l o e n t r e las m u j e r e s , como c o n t r a p a r t i d a a los discursos p a t r i a r c a l e s que p r e s e n t a n a m a d r e s e h i j a s como a t r a p a d a s e n lmites 344

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15. MALESTAR EN LA FAMILIA: ASISTENCIA DE PAREJAS Y FAMILIAS DESDE UNA PERSPECTIVA PSICOANALTICA. ANLISIS CRTICO DESDE EL ENFOQUE DE GNERO
Irene Meler

L a s t e r a p i a s de p a r e j a y f a m i l i a c o n s t i t u y e n u n o de los d i s p o s i t i v o s c o n t e m p o r n e o s c r e a d o s p a r a l a a t e n c i n de l a s a l u d m e n t a l . C o n t r a r i a m e n t e a l a tradicin i n d i v i d u a l i s t a que h a p u e s t o e l a c e n t o e n los a s p e c t o s i n t r a s u b j e t i v o s de los c o n f l i c t o s e m o c i o n a l e s e i n t e r p e r s o n a l e s , q u i e n e s f o c a l i z a n sus e s t u d i o s e n l a s r e l a c i o n e s q u e se e s t a b l e c e n e n t r e l a s p e r s o n a s i n t e n t a n comprender el m a l e s t a r y las conductas caracterizadas como psicopatolgicas, e n funcin d e l c o n t e x t o c o n s t i t u i d o por los v n c u l o s , l a s n o r m a t i v a s y l a s p a u t a s de i n t e r a c c i n implcitas, c r i s t a l i z a d a s e n e l i n t e r i o r de u n a r e l a c i n de p a r e j a o e n e l ncleo f a m i l i a r . E l e s t u d i o e x h a u s t i v o de los m o d o s p a r t i c u l a r e s como c a d a s u j e t o i n t e r p r e t a y c o n f i g u r a s u percepcin de l a r e a l i d a d , y des a r r o l l a e n consecuencia p a t r o n e s de c o m p o r t a m i e n t o e n funcin de sus deseos l i b i d i n a l e s y de sus a s p i r a c i o n e s n a r c i s i s t a s , m a n t i e n e s u v i g e n c i a , y es n e c e s a r i o c o n s i d e r a r l o c o m o u n a perspect i v a i n d i s p e n s a b l e p a r a c a p t a r l a c o m p l e j i d a d de l a s i n t e r a c c i o n e s h u m a n a s , e v i t a n d o e x p l i c a c i o n e s s i m p l i s t a s y v i c i o s epistemolgicos t a l e s c o m o el sociologismo. L o s e s t u d i o s psicoanalticos clsicos se e n c u a d r a n d e n t r o de e s t a p e r s p e c t i v a . O t r a t r a d i c i n terica, e n l a c u a l se e n m a r c a n m u c h o s e s t u dios de o r i g e n f e m i n i s t a , h a d e f i n i d o como objeto de s u indagacin los e f e c t o s s u b j e t i v o s y f a m i l i a r e s de s i t u a c i o n e s d e l m a c r o c o n t e x t o , t a l e s como l a a c t u a l c r i s i s d e l s i s t e m a c a p i t a l i s t a , l a s

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polticas de a j u s t e e c o n m i c o q u e l a c a r a c t e r i z a n , e l d e s e m p l e o , l a i n f o r m a l i z a c i n d e l t r a b a j o , e t c t e r a . E s t e t i p o de e s t u d i o s r e s u l t a til p a r a c a p t a r e l enlace e x i s t e n t e e n t r e l a s c o n d i c i o n e s sociopolticas y la s u b j e t i v i d a d , y p e r m i t e p r e v e n i r o t r a distorsin e p i s t e m o l g i c a , e l p s i c o l o g i s m o ( T a j e r , 1 9 9 2 ; M o n c a r z , 1996). J e a n L e m a i r e (1974), p s i c o a n a l i s t a francs a u t o r de u n a o b r a y a c o n s a g r a d a e n este c a m p o , c o n s i d e r a q u e m s a l l de l a s t e n d e n c i a s sociales que, de a c u e r d o con c o n s i d e r a c i o n e s sociopolticas a l t e r n a t i v a m e n t e e s t i m u l a n o p r o s c r i b e n p a r a d e t e r m i n a d o s s e c t o r e s l a c o n s t i t u c i n de p a r e j a , l a a s o c i a c i n a m o r o s a p e r d u r a b l e con u n c o m p a e r o d e l o t r o sexo c u m p l e f u n ciones psquicas i m p o r t a n t e s y r e s u l t a p r o m o t o r a de s a l u d m e n t a l . E n muchos casos, parece como si las tendencias regresivas, enmascaradas en l a vida amorosa, se mantuviesen contenidas y slo estallasen en f o r m a patolgica cuando la vida conyugal se desmorona. M e d i a n t e e s t a reflexin p r e t e n d e z a n j a r l a d i s c u s i n acerca de s i l a c o n s t i t u c i n de l a p a r e j a c o m o o b j e t o de a s i s t e n c i a es lcita e n f u n c i n d e l a d e m a n d a d e los c o n s u l t a n t e s o, p o r e l cont r a r i o , e n c u b r e a s p i r a c i o n e s de a d a p t a r a los p a c i e n t e s a l o r d e n social v i g e n t e , as como el propsito de sostener l a u n i n c o n y u g a l , c o n s i d e r a d a c o m o u n v a l o r e n s m i s m a . S i se c o n s i d e r a q u e l a relacin c o n y u g a l favorece l a l o c a l i z a c i n de e l e m e n t o s r e g r e s i v o s de l a p e r s o n a l i d a d , i n t e g r a r u n a p a r e j a p r o t e g e a c a d a s u j e t o de m a n i f e s t a c i o n e s p a t o l g i c a s . A l ser e l v n c u l o c o n y u g a l l a o c a s i n p r i v i l e g i a d a p a r a q u e se m a n i f i e s t e n l o s deseos p r i m a r i o s i n s a t i s f e c h o s y l a s d e f e n s a s e l a b o r a d a s c o n t r a ellos, l a atencin de p a r e j a s p u e d e e n c a r a r s e desde u n a p e r s p e c t i v a g e n u i n a m e n t e psicoanaltica, s i n c o n f u n d i r s e con o t r o s a b o r d a jes, m a y o r m e n t e desarrollados en Estados U n i d o s y que el a u tor considera adaptacionistas. E l e s t u d i o p s i c o a n a l t i c o de l o s v n c u l o s i n t e n t a a r t i c u l a r l a p e r s p e c t i v a de los anlisis a c e r c a de los procesos i n t r a s u b j e t i v o s , q u e d e s t a c a n l a i m p o r t a n c i a de l a r e a l i d a d p s q u i c a a expensas de l a r e a l i d a d fctica, c o n e l r e c o n o c i m i e n t o d e l i n t e r j u e g o e x i s t e n t e e n t r e los s u j e t o s , d o n d e e x i s t e n efectos r e c p r o -

eos y c o n d u c t a s q u e se r e t r o a l i m e n t a n , c o n s t i t u y e n d o u n a est r u c t u r a i n t e r a c t i v a y u n m b i t o i n s t i t u c i o n a l i z a d o , q u e es eleg i d o c o m o d e s t i n a t a r i o de l a s i n t e r v e n c i o n e s t e r a p u t i c a s . Se c o n s i d e r a q u e , e n ocasiones e s p e c f i c a s , es m s e f e c t i v o a t e n d e r a l a e s t r u c t u r a g l o b a l de l a d i a d a o d e l m i c r o g r u p o , q u e a l a est r u c t u r a de p e r s o n a l i d a d de a l g u n o de sus m i e m b r o s , e l c u a l es c o n s i d e r a d o p e r t u r b a d o p o r e l o t r o o p o r los d e m s y , p o r l o t a n to, designado como paciente. A s c o m o e l e s t u d i o p o r m e n o r i z a d o de l a s a n s i e d a d e s y los c o n f l i c t o s i n c o n s c i e n t e s c o r r e e l r i e s g o de s o l i p s i s m o , es d e s e a b l e d e s l i n d a r c u n d o l a c o n s t i t u c i n de l a p a r e j a c o n y u g a l o de l a f a m i l i a c o m o o b j e t o de e s t u d i o e i n t e r v e n c i n r e s p o n d e a l r e c o n o c i m i e n t o de los efectos n t e r s u b j e t i v o s de l a s i n t e r a c c i o n e s existentes con m a y o r f r e c u e n c i a , y e n qu ocasiones este objeto terico i n v o l u c r a l a intencin i n a d v e r t i d a de n o r m a l i z a r o u n l v e r s a l i z a r e s t i l o s de c o n v i v e n c i a p r o p i o s d e u n p e r o d o d e terminado. M i i m p r e s i n es q u e e x i s t e u n a c o n f l u e n c i a d e a m b o s p r o p sitos y q u e , m i e n t r a s el p r i m e r o b j e t i v o , o sea e l e s t u d i o y l a a s i s t e n c i a a los v n c u l o s , r e s u l t a explcito, m u c h o s a u t o r e s n o t i e n e n c o n c i e n c i a acerca de l a e f i c a c i a de los sesgos i d e o l g i c o s i m p l c i t o s e n s u s d e s c r i p c i o n e s y anlisis c l n i c o s . D e n t r o d e l c a m p o p s i c o a n a l t i c o , a l q u e h a r r e f e r e n c i a e n f u n c i n de q u e sta es l a o r i e n t a c i n de m i t r a b a j o , h a s i d o m u y f r e c u e n t e l a exposicin no d i s c r i m i n a d a de agudas observaciones clnicas, i n t e r e s a n t e s hiptesis tericas y supuestos no analizados que d e r i v a n de l a s t r a d i c i o n e s c u l t u r a l e s c a r a c t e r s t i c a s d e l sector social a q u e p e r t e n e c e n los a u t o r e s , as c o m o d e s u c o n d i c i n de gnero y l a ideologa que a d o p t e n con respecto a las relaciones e n t r e los g n e r o s s e x u a l e s . L a p a r e j a y l a f a m i l i a c o n s t i t u y e n campos i n t e r a c t i v o s , d o n de l a s r e l a c i o n e s i n t e r g n e r o a t r a v i e s a n l a t o t a l i d a d d e l o b j e t o de e s t u d i o , e n e l p r i m e r caso, e i n t e r v i e n e n e n f o r m a p r i o r i t a r i a , e n e l s e g u n d o . E n e l a n l i s i s de los p r o b l e m a s f a m i l i a r e s , a l f a c t o r de g n e r o h a y q u e a g r e g a r l a i m p o r t a n c i a d e los v n c u l o s y los a r r e g l o s i n t e r g e n e r a c i o n a l e s . N u n c a e n f a t i z a r e m o s lo s u f i c i e n t e l a p r o f u n d a i m p r e g n a c i n i d e o l g i c a q u e c a r a c t e r i z a a este c a m p o de e s t u d i o . C o i n c i d i e n do c o n L e m a i r e ( 1 9 7 4 ) , c o n s i d e r o q u e e l i d e a l de n e u t r a l i d a d

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v a l o r a t i v a es t a n t o u n a g u a q u e n o s a s i s t e e n l a b s q u e d a de l a a m p l i t u d de c r i t e r i o s , como u n a aspiracin i m p o s i b l e . Ms b i e n s u p o n g o q u e e l c o n o c i m i e n t o c o n s c i e n t e de n u e s t r a s p r e f e r e n c i a s i d e o l g i c a s p e r s o n a l e s ( M e l e r , 1987) es l a m e j o r f o r m a de s u s p e n d e r e l j u i c i o . E l p s i c o a n a l i s t a , t a n t o s i c u m p l e s u f u n cin e n l a a t e n c i n de i n d i v i d u o s o a s i s t e a p a r e j a s y f a m i l i a s , i n t e n t a r e g u l a r m e n t e c o n t r a r r e s t a r sus " p u n t o s ciegos", que g e n e r a l m e n t e se c o n s i d e r a n d e r i v a d o s de aspectos c o n f l i c t i v o s de s u p e r s o n a l i d a d q u e h a n s i d o i n s u f i c i e n t e m e n t e a n a l i z a d o s . Propongo a n a l i z a r l a e x i s t e n c i a de otros factores, t a m b i n i n conscientes, relacionados y a n o con la h i s t o r i a v i n c u l a r y e r g e n a de l a p r i m e r a i n f a n c i a , s i n o c o n las l e a l t a d e s i m p l c i t a s , las pertenencias anheladas y o b t e n i d a s , el r e c o n o c i m i e n t o social q u e p r o v i e n e d e l o s p a r e s , e n fin, l o s l a z o s e c o n m i c o s y de p r e s t i g i o q u e s o s t i e n e n e l ser s o c i a l d e los a d u l t o s , y q u e p u e d e n cond u c i r a d e s l i z a m i e n t o s s u t i l e s , d o n d e los c d i g o s d e l a clase a q u e se p e r t e n e c e y l a s t r a d i c i o n e s d e g n e r o de l a s u b c u l t u r a q u e c a d a c u a l i n t e g r a , m a r c a n e l r u m b o d e l a l a b o r t e r a p u t i c a de u n modo que m e parece indeseable. E n l a atencin de parejas y f a m i l i a s , e s t o s r i e s g o s se p o t e n c i a n , y es r e c o m e n d a b l e q u e l a constante l a b o r de autoanlisis y a i n s t a l a d a e n los psicoanalist a s e x p e r i m e n t a d o s , m s all d e l r e a n l i s i s p e r i d i c o , i n c l u y a e l e x a m e n de l a i d e o l o g a p e r s o n a l a c e r c a d e l m a t r i m o n i o , e l d i v o r cio, l a s r e l a c i o n e s e n t r e l o s g n e r o s s e x u a l e s y l a f a m i l i a . E l objetivo n o consiste e n a u t o p r o d u c i r s e como u n ser desapegado de t o d a o p i n i n y p r e f e r e n c i a s i n o , u n a vez m s , h a c e r c o n s c i e n t e l o i n c o n s c i e n t e , d i f e r e n c i a n d o l o r e l a c i o n a d o c o n l a s elecciones p e r s o n a l e s de lo q u e c o r r e s p o n d e a l d e s e m p e o d e l r o l psicoanaltico. C u a n d o L e m a i r e i n t e n t a i l u s t r a r l a i n t e r d e p e n d e n c i a recp r o c a de los i n t e g r a n t e s d e l a p a r e j a y d e s c r i b e l a f o r m a e n q u e u n a t r a n s f o r m a c i n e n l a v i d a d e u n o de ellos m o v i l i z a a l c n y u g e , ofrece e l a n l i s i s de casos c l n i c o s e n los c u a l e s , desde m i p u n t o de v i s t a , r e s u l t a e v i d e n t e l a i n c i d e n c i a de l o s a r r e g l o s t r a d i c i o n a l e s c o n r e s p e c t o a los g n e r o s . Para a n a l i z a r u n ejemplo, recordemos que describe l a situacin de u n m a t r i m o n i o c o n s t i t u i d o p o r u n a m u j e r c u y a difcil v i d a f a m i l i a r l e h a b a o c a s i o n a d o t r a s t o r n o s a f e c t i v o s severos, t a l e s como a n o r e x i a p u b e r a l g r a v e y p r o m i s c u i d a d s e x u a l s i n

satisfaccin. E l f u t u r o m a r i d o i n t e r v i n o p a r a r e s c a t a r l a de u n a de esas a v e n t u r a s , a l e s t i l o d e l o e x p u e s t o p o r F r e u d e n s u t r a b a j o sobre " U n t i p o p a r t i c u l a r d e e l e c c i n de o b j e t o e n e l h o m bre" (1910). E l seor B., t a l como lo l l a m a el a u t o r , fue criado c o n l a e x p e c t a t i v a de s e r u n h r o e y g a n a r , m e d i a n t e e s a consag r a c i n , e l a m o r de sus p a d r e s . L a esposa inici u n t r a t a m i e n t o psicoanaltico, r e a l i z a n d o progresos v i s i b l e s . E n l u g a r de considerarse satisfecho, e l seor B . se s i n t i d e s c o n c e r t a d o a n t e e l d e s a r r o l l o i n t e l e c t u a l y e m o cional de s u m u j e r . P r e s e n t a b a sntomas diversos, ansiedad, i n s e g u r i d a d e n s u t r a b a j o , p r d i d a de l a i n i c i a t i v a , etctera. Dice L e m a i r e : Tiene l a impresin de haber perdido su i m a g e n de hombre potente, v i r i l , protector indispensable de u n a m u j e r cuyo equilibrio es deficiente... L a e s p o s a , p o r s u p a r t e , u t i l i z a b a sus c o n o c i m i e n t o s psicoanalticos p a r a h a c e r o b j e t o a s u m a r i d o de i n t e r p r e t a c i o n e s " s a l vajes" ( F r e u d , 1910), en u n a c l a r a manifestacin de venganza por el e s t a t u t o i n f e r i o r i z a d o e n q u e haba e s t a d o u b i c a d a con a n t e r i o r i d a d . E l t e r a p e u t a c a r a c t e r i z a esta fase c o m o u n perodo de c o m p e t e n c i a c o n y u g a l p o r o b t e n e r l a p o t e n c i a flica. L a p a r e j a busc u n a seudorresolucin del conflicto, entregndose a j u e g o s erticos r e n o v a d o s , e i n t e r r u m p i e r o n las e n trevistas. M i i m p r e s i n es q u e u n o d e l o s f a c t o r e s i n t e r v i n i e n t e s es d e ndole p o l t i c a - s e x u a l ( M i l l e t t , 1 9 9 5 ) . E l a b o r d a j e p s i c o a n a l t i c o clsico, c a r a c t e r i z a d o p o r s u n f a s i s e n e l a s p e c t o e r t i c o - a m o roso d e l o s v n c u l o s , n o o t o r g l a d e b i d a i m p o r t a n c i a a l h e c h o de q u e e l e q u i l i b r i o de l a a u t o e s t i m a d e l esposo se o b t u v o a t r a v s d e l a a s o c i a c i n c o n s u m u j e r , q u i e n r e p r e s e n t a b a y se h a c a c a r g o d e l o s aspectos f r g i l e s , p a t o l g i c o s y d e l a s v i v e n c i a s d e degradacin m o r a l que ambos padecan. E l l a , a s u vez, compensaba u n a a u t o e s t i m a t a n s e v e r a m e n t e s o c a v a d a p o r ese a r r e g l o , con e l h e c h o de ser a m a d a y e l e g i d a p o r u n s e r e x t r a o r d i n a r i o , como p a r e c a ser s u esposo. E n c u a n t o dej de r e p r e s e n t a r e l r o l de l a e n f e r m a m e n t a l " r e s c a t a d a d e l f a n g o " , e l frgil e q u i l i b r i o n a r c i s s t i c o d e l m a r i d o se f i s u r . D e s d e y a q u e u n a s i t u a c i n d e 351

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esa n d o l e n o es e l a b o r a b l e m e d i a n t e e l r e c u r s o a a l g u n a clase de a c r o b a c i a e r t i c a , t a l c o m o i n t e n t l a p a r e j a e n c u e s t i n . Slo l a t o m a de c o n c i e n c i a c o m p a r t i d a acerca d e l a r r e g l o a n t e r i o r y de sus o r g e n e s p r e g e n i t a l e s y n a r c i s i s t a s p u e d e g e n e r a r u n r e c o n t r a t o establecido sobre o t r a s bases, p a r a p e r m i t i r u n a m e j o r a g e n u i n a e n l a s a l u d d e l v n c u l o y de s u s i n t e g r a n t e s . M e es p o s i b l e a p o r t a r e n ese m i s m o s e n t i d o u n e j e m p l o clnico o b t e n i d o e n u n a t e r a p i a i n d i v i d u a l , p e r o e n c u y a r e s o l u c i n i n t e r v i n o de f o r m a n o t o r i a e l a c u e r d o i n c o n s c i e n t e e n q u e se fundaba l a p a r e j a m a t r i m o n i a l . Debo aclarar q u e , a l i g u a l que e n e l caso p r e s e n t a d o p o r L e m a i r e , t a m p o c o p u d e r e s o l v e r l o satisfactoriamente. U n a m u j e r m a y o r solicit p s i c o t e r a p i a d e b i d o a q u e p a d e c a de a g o r a f o b i a y a n s i e d a d d i f u s a . Se m a n i f e s t a b a m u y a f l i g i d a p o r l a s m o l e s t i a s q u e sus s n t o m a s o c a s i o n a b a n a l m a r i d o , u n abogado q u e d e b a c o m b i n a r s u s t a r e a s p r o f e s i o n a l e s c o n e l r o l de a c o m p a a n t e fbico, y a q u e e l l a n o se d e s p l a z a b a s i n c o m p a a. A l cabo d e u n p e r o d o d e l t r a t a m i e n t o , y pese a s u e d a d y l a antigedad del trastorno, l a paciente manifest u n a discreta m e j o r a . A l poco t i e m p o , e l e s p o s o , y a m a y o r , c o n c l u y c o n l a atencin de s u s l t i m o s casos y q u e d s i n t r a b a j o . D e b i e n d o v i v i r de sus r e c u r s o s a h o r r a d o s p r e v i a m e n t e , m a n i f e s t a l a p a ciente que e r a necesario r e s t r i n g i r gastos, por lo c u a l no podan pagar l a p s i c o t e r a p i a . E n l a sesin e n que ella m e comunic su decisin de a c e p t a r lo p e d i d o p o r e l c n y u g e , e x p r e s a n d o a l a vez su pesar por i n t e r r u m p i r n u e s t r o t r a b a j o c o n j u n t o , relat, s i n a d v e r t i r de f o r m a c o n s c i e n t e l a c o n e x i n e x i s t e n t e c o n s u s i t u a cin p e r s o n a l , l o acaecido a u n a a m i g a s u y a . E s t a a m i g a , t a m bin u n a m u j e r m a y o r , e x p e r i m e n t a b a u n a p r o f u n d a d e p r e s i n . A m a de c a s a , p a s a b a l a r g a s h o r a s sola e n e l h o g a r v a c o . O c u rri e n t o n c e s q u e s u h i j o m a y o r sufri u n a c c i d e n t e q u e l e p r o d u j o u n a i n v a l i d e z , d e b i e n d o d e s p l a z a r s e a p a r t i r d e ese m o m e n t o e n s i l l a de r u e d a s . L a m a d r e , q u e d i s p o n a de t o d o s u t i e m p o l i b r e , se e n c a r g a p a r t i r d e ese m o m e n t o d e l l e v a r l o y t r a e r l o a t o d o s los s i t i o s a d o n d e d e b a c o n c u r r i r . E n esa d e s d i chada situacin, paradjicamente, su depresin desapareci. Ahora t e n a u n a o c u p a c i n e n l a v i d a ! M i s e a l a m i e n t o consist e n t e e n d e c i r l e q u e e l l a p a s a r a e n a d e l a n t e a j u g a r e l r o l de invlida, y q u e de ese m o d o se o f r e n d a b a p a r a s o s t e n e r e l e q u i -

l i b r i o d e s u esposo, a m e n a z a d o de d e p r e s i n d e b i d o a l cese de s u a c t i v i d a d p r o f e s i o n a l , f u e a d e c u a d o p e r o n o s u r t i efecto. T u l vez l a p a c i e n t e c o n s i d e r , s i n t e n e r d e m a s i a d a c o n c i e n c i a d e e l l o , q u e vivira m s s a t i s f a c t o r i a m e n t e s i e s t a b a a c o m p a a d a por s u p a r e j a y si el estado g e n e r a l del m a r i d o no decaa, a u n q u e f u e r a a l p r e c i o de s u a u t o n o m a p e r s o n a l y d e l a l i v i o de s u s sntomas. Es posible que t o l e r a r a m e j o r t e n e r p r o b l e m a s person a l e s , q u e a s i s t i r a l a c l a u d i c a c i n de a q u e l q u e , e n e l c o n t e x t o de l a i d e a l i z a c i n y l a d e p e n d e n c i a c a r a c t e r s t i c o de u n m a t r i m o n i o t r a d i c i o n a l , h a b a e r i g i d o como g a r a n t e d e s u p r o p i o ser. E l h e c h o de q u e a t r a v s de s u r e l a t o h i c i e r a r e f e r e n c i a a o t r a s i t u a c i n d o n d e l a m a d r e e r a q u i e n r e c u p e r a b a s u f u n c i n de a s i s t e n t e a expensas d e l d e s a m p a r o r e n o v a d o d e l h i j o , a b o n a l a s h i p t e s i s psicoanalticas q u e r e m i t e n l a r e l a c i n de p a r e j a a d u l t a a l vnculo inicial entre m a d r e e hijo. Los arreglos tradicionales d e g n e r o h a b i t u a l m e n t e b u s c a n i n v e r t i r t a l s i t u a c i n o r i g i n a r i a , i n f a n t i l i z a n d o a l a m u j e r . C u a n d o se p r e s e n t a l a s i tuacin i n v e r s a , existe u n m a l e s t a r especfico e n l a relacin, d e r i v a d o de l a p e r c e p c i n d e e s t a r t r a n s g r e d i e n d o los m o d e l o s o los i d e a l e s de f e m i n i d a d y de m a s c u l i n i d a d . C o m o v e m o s , l a s t e r a p i a s de p a r e j a y f a m i l i a c o n o r i e n t a cin psicoanaltica a s p i r a n a ser i n t e r v e n c i o n e s n o d i r e c t i v a s , d i f e r e n c i n d o s e e n e s t e a s p e c t o d e l counseling rogeriano orig i n a d o e n E s t a d o s U n i d o s . S i n e m b a r g o , se i n s c r i b e n , q u i r a n lo o n o , e n u n a t r a d i c i n de o r i g e n c l a r a m e n t e n o r m a t i v o . S i g u i e n d o c o n los a p o r t e s d e L e m a i r e , r e c o r d a r e m o s q u e l a p r e o c u p a c i n p o r a c o n s e j a r a l a s p e r s o n a s c a s a d a s se r e m o n t a a t i e m p o s a n t i g u o s . E n c o n t r a m o s antecedentes histricos e n los t e x t o s de P l i n i o e l J o v e n , e n e l Antiguo Testamento, en san F r a n c i s c o de S a l e s , q u i e n d i r i g i c a r t a s a l a s m u j e r e s c a s a d a s , a c t i t u d s i m i l i a r a l a de D i d e r o t , el c u a l aconsej p o r escrito a s u h i j a a n t e s de s u m a t r i m o n i o . E s t a l i t e r a t u r a p e r m i t e o b s e r v a r c o n c l a r i d a d l a i n f l u e n c i a de l a s r e p r e s e n t a c i o n e s v i g e n t e s acerca de l a s r e l a c i o n e s c o n s a g r a d a s c o m o a d e c u a d a s p a r a c a d a p o c a , e n t r e l a s c l a s e s s o c i a l e s , los g n e r o s s e x u a l e s y l a s g e n e r a c i o n e s . T a m b i n es n e c e s a r i o d e s t a c a r q u e se t r a t a d e a u t o r e s m a s c u l i n o s , y q u e l a s d e s t i n a t a r i a s de sus consejos son, e n g e n e r a l , m u j e r e s .

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E n c u a n t o a l a nocin de c o n s u l t a , G r o e g e r ( 1 9 6 4 , c i t a d o p o r L e m a i r e ) r e f i e r e s u o r i g e n a los e x m e n e s p r e n u p c i a l e s . P r o y e c tos e u g e n s i c o s , l a b s q u e d a d e l c o n t r o l n a t a l o p r e o c u p a c i o n e s sociales i m p r e g n a r o n esas p r c t i c a s m d i c o - p o l t i c a s . L o s p r i meros s e r v i c i o s de c o n s u l t a c o n y u g a l f u e r o n c r e a d o s e n Los A n g e l e s e n 1 9 2 9 , p o r e l I n s t i t u t o A m e r i c a n o de R e l a c i o n e s F a m i l i a r e s . L a t c n i c a r o g e r i a n a , u n a p r c t i c a de c o n s e j o n o d i r e c t i v o , se d e s a r r o l l e n ese c o n t e x t o . L e m a i r e d i f e r e n c i a e n t r e l a tendencia anglosajona a asistir rpida y m a s i v a m e n t e a las parejas y las f a m i l i a s en situacin de crisis, y l a p o s t u r a francesa, ms cautelosa y menos directiva. E l a u t o r c i t a d o d e s c r i b e d i v e r s a s d e m a n d a s de c o n s u l t a , q u e v a n desde l a s o l i c i t u d de i n f o r m a c i n p u n t u a l h a s t a e l p e d i d o de anlisis, p a s a n d o p o r m a n i f e s t a c i o n e s de t r a s t o r n o s p s i q u i t r i c o s e n m a s c a r a d o s t r a s l a s o l i c i t u d de a s e s o r a c o n y u g a l . E s t a clasificacin sugiere q u e lo que h o y conocemos como d e m a n d a de t r a t a m i e n t o p s i c o a n a l t i c o de p a r e j a o d e f a m i l i a h a sido creado m e d i a n t e u n p r o c e s o p r o g r e s i v o , d o n d e se f u e conoc i e n d o , e n a l g u n o s sectores s o c i a l e s m i n o r i t a r i o s , l a r a c i o n a l i dad s u b y a c e n t e a este t i p o de i n t e r v e n c i n . P o r o t r a p a r t e , e l m i s m o p r o c e s o se p r o d u j o h a s t a l o g r a r l a difusin d e l p s i c o a n l i s i s i n d i v i d u a l . R e c o r d e m o s q u e F r e u d ( 1 9 0 1 ) e x p l i c a b a a sus p a c i e n t e s , d e f o r m a g e n e r a l , d e t e r m i n a d o s aspectos d e l a teora p s i c o a n a l t i c a , a fin de q u e c o m p r e n d i e r a n e l s e n t i d o d e l a p r c t i c a c o n j u n t a y l o g r a r u n a a l i a n z a t e r a p u t i c a . U n t r a y e c t o sem e j a n t e de d i f u s i n es e l q u e t r a n s i t a m o s a c t u a l m e n t e e n l o r e f e r i d o a los t r a t a m i e n t o s c o n o r i e n t a c i n e n g n e r o , y a sea q u e se e n c a r e n d e s d e l a t r a d i c i n p s i c o a n a l t i c a o a p a r t i r de l a t e o ra de los s i s t e m a s . E l t e x t o de L e m a i r e c o n s t i t u y e u n a r e f e r e n c i a i m p o r t a n t e por l a a m p l i t u d de los a n t e c e d e n t e s q u e p r e s e n t a y l a c l a r i d a d de s u exposicin. E s i n t e r e s a n t e d e s t a c a r q u e as como este a u t o r e v i d e n c i a e n a l g u n o s aspectos c i e r t o s p r e j u i c i o s t e n d i e n t e s a v a l o r i zar e n exceso l a e s t a b i l i d a d m a t r i m o n i a l , c o m o o c u r r e c u a n d o c o m e n t a q u e e l t r a b a j o q u e se r e a l i z a con g r u p o s de p a r e j a s p r e v i e n e l a s a c t u a c i o n e s erticas y p e r m i t e que l a e x p r e s i n de esos deseos q u e d e c o n f i n a d a a l a fantasa, e n otros casos e v i d e n c i a u n a c l a r a p e r c e p c i n acerca de l a i m p o r t a n c i a de los a r r e g l o s de g n e r o , a u n q u e n o conozca esa c a t e g o r a de anlisis c o m o t a l .

Muchos hombres, educados de acuerdo con viejos criterioH t r a dicionales, se sienten particularmente heridos en el plano n a r c i s i s t a cuando se mencionan estos aspectos relativos a l a dominacin. Por ejemplo, viven la autonoma o l a maduracin creciente de su m u j e r como u n a especie de menoscabo de su v i r i l i d a d , que despierta en ellos angustias arcaicas de castracin. P r o p o n e e l anlisis de l o s deseos i n c o n s c i e n t e s de s o m e t e r o s o m e t e r s e , de d e p e n d e r , e t c t e r a , y a p u n t a h a c i a e l l o g r o de u n a m a y o r f l e x i b i l i d a d e n l a s r e l a c i o n e s de p a r e j a , d o n d e estos d e seos, de o r i g e n i n f a n t i l , p u e d a n e n c o n t r a r s a t i s f a c c i n m u t u a , e v i t a n d o l a e s t e r e o t i p i a d e r i v a d a de los r o l e s c o n y u g a l e s t r a d i c i o n a l e s . N o p u e d o m e n o s q u e c o i n c i d i r con s u p r o p u e s t a y r e conocer s u c a r c t e r p r o g r e s i s t a , sobre t o d o t e n i e n d o e n c u e n t a q u e l a o b r a se p u b l i c h a c e v e i n t i s i s a o s .

La Escuela Vinculares

Argentina

de Psicoanlisis

de las

Configuraciones

E x p o n d r a c o n t i n u a c i n a l g u n a s r e f l e x i o n e s crticas acerca de l a E s c u e l a A r g e n t i n a d e l P s i c o a n l i s i s de l a s c o n f i g u r a c i o n e s v i n c u l a r e s , c o r r i e n t e de p e n s a m i e n t o d e g r a n d e s a r r o l l o e n n u e s t r o pas y que realiz n u m e r o s o s aportes de vala. E l hecho de r e v i s a r d e t e r m i n a d o s t e x t o s desde l a p e r s p e c t i v a de g n e r o , a fin de p o n e r e n e v i d e n c i a e l sesgo a n d r o c n t r i c o de a l g u n o s de sus p o s t u l a d o s , n o i m p l i c a d e s v a l o r i z a c i n a l g u n a . P o r e l c o n t r a r i o , s l o se d i s c u t e c o n a q u e l l o s a q u i e n e s se reconoce, a fin de d e s t a c a r los c o n o c i m i e n t o s q u e nos h a n a u x i l i a d o e n l a t a r e a de r e f l e x i n , p r o p o n i e n d o r e f o r m u l a c i o n e s q u e , s e g n n u e s t r a opinin, contribuiran a m e j o r a r l o s . L a o b r a c o n j u n t a de J a n i n e P u g e t e I s i d o r o B e r e n s t e i n , Psicoanlisis de la pareja matrimonial ( 1 9 9 2 ) , c o m i e n z a con u n a r e f e r e n c i a t o m a d a d e l G n e s i s , d o n d e se r e l a t a l a c r e a c i n de E v a a p a r t i r de u n a c o s t i l l a de A d n , a fin de p r o v e e r l e c o m p a a. L a e l e c c i n de e s t a c i t a bblica pone e n e v i d e n c i a desde e l i n i c i o , l a a c e p t a c i n n o s u j e t a a crtica de u n a t r a d i c i n i d e o l g i c a q u e h a s i d o objeto de i n f i n i t o s anlisis c r t i c o s p o r p a r t e d e autoras feministas.

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Y a e n 1964, M a r i k a T o r o k , u n a p s i c o a n a l i s t a f r a n c e s a i n t e r e s a d a e n el e s t u d i o d e l a s e x u a l i d a d f e m e n i n a , p r o p u s o u n a l e c t u r a a l t e r n a t i v a de este m i t o , i n t e r p r e t n d o l o como e x p r e s i n de u n a s i n t o m a t o l o g a e x t e n d i d a p e r o n o i r r e v e r s i b l e , p r o p i a de las r e l a c i o n e s e n t r e h o m b r e s y m u j e r e s . S i l v i a T u b e r t ( 1 9 9 1 ) , c u y o a p o r t e es d e s t a c a b l e e n este caso p o r e l h e c h o de q u e s u o b r a e s t , a l i g u a l q u e l a de los a u t o r e s m e n c i o n a d o s , f u e r t e m e n t e i n f l u i d a p o r l a e s c u e l a f r a n c e s a de p s i c o a n l i s i s , p r o p o n e u n a l e c t u r a de l a h i s t o r i a de E v a . R e c u e r d a q u e e l n o m b r e h e b r e o de E v a es H a v a , q u e s i g n i f i c a " l a m a d r e de t o d o lo v i v i e n t e " . E s t a es u n a r e f e r e n c i a a l a s t r a d i c i o n e s r e l i g i o s a s q u e a d o r a b a n a u n a diosa m a d r e en el Cercano O r i e n t e . N u m e r o s o s a u t o r e s c o i n c i d e n e n r e m i t i r los a n t e c e d e n t e s d e l m i t o de E v a a las t r a d i c i o n e s a n t e r i o r e s , d o n d e e l m u n d o e r a creado p o r u n a g r a n m a d r e . C u a n d o c o m i e n z a a v a l o r i z a r s e l a figura d e l g u e r r e r o p o r s o b r e l a figura d e l a m a d r e p a r i d o r a , a p a r e c e n l o s mitos que atribuyen el origen del m u n d o a u n a pareja d i v i n a . M s a d e l a n t e , l a figura b b l i c a de E v a , r e d u c i d a y a a l a de u n a s i m p l e m u j e r , e v i d e n c i a l a p r d i d a d e l p o d e r s i m b l i c o de l a s m u j e r e s y s u d e s p l a z a m i e n t o h a c i a l a s i m g e n e s m a s c u l i n a s , de las c u a l e s u n dios e t e r n o c r e a d o r de t o d a s l a s cosas es l a m x i m a expresin. As, segn T u b e r t : Muchos de los actos atribuidos en l a mitologa ugartica a l a sanguinaria diosa A n a t , se adjudican en l a B i b l i a a E l o h i m . T a m b i n r e c u e r d a l e y e n d a s p o s t e r i o r e s a l a e s c r i t u r a de l a B i b l i a , que a l u d e n a q u e E v a habra sido l a segunda m u j e r de A d n . L a p r i m e r a fue L i l i t h , q u i e n consider ofensivo acostarse d e b a j o de s u c o m p a e r o e n e l coito. Se m a r c h y s u figura f u e a d q u i r i e n d o a t r a v s d e los r e l a t o s c a r a c t e r e s d e m o n a c o s , y a q u e a s e s i n a b a a los b e b s r e c i n n a c i d o s y p a r a d e m o n i o s . D e a c u e r d o con G r a v e s y P a t a i , c i t a d o s p o r T u b e r t , L i l i t h r e p r e s e n tara a las m u j e r e s cananeas que l a a d o r a b a n y a quienes les estaba permitida la p r o m i s c u i d a d prenupcial. Tubert agrega: E l p r i m e r hombre es el que le da su n o m b r e a Eva, lo que r e presenta una formalizacin de su dominio y u n a inversin del c u r so n o r m a l de los acontecimientos. L a l l a m a ishah (mujer), porque sali de ish (hombre). E l l a naci de l y no a l a inversa. 356

E l inters de e x t e n d e r m e e n e l a n l i s i s de la cita i n n m t e x t o m e n c i o n a d o d e r i v a de l a c o n s t a t a c i n u l t e r i o r acoren <l gj p r e s e n c i a , e n e l m i s m o t e x t o , de a s u n c i o n e s androcntrieaN ni cuestionadas.

U n a c a r a c t e r i z a c i n de g r a n u t i l i d a d p a r a e l a n l i s i s d e 11itr e l a c i o n e s de p a r e j a y de f a m i l i a c o n s i s t e e n l a clasificacin q u i los a u t o r e s p r o p o n e n d e l e s t u d i o de los aspectos i n t r a s u b j e t i v o s los v i n c u l a r e s o i n t e r s u b j e t i v o s y l o s l l a m a d o s t r a n s u b j e t i v o s denominacin con l a cual aluden a las inscripciones inconscientes d e l m u n d o s o c i o c u l t u r a l . R e s u l t a m u y e s t i m u l a n t e l a s u p e racin que i n t e n t a n respecto de l a t r a d i c i n i n d i v i d u a l i s t a p r o p i a d e l p s i c o a n l i s i s de c o m i e n z o s d e l s i g l o , y es de d e s t a c a r l a t r a s c e n d e n c i a d e l r e c o n o c i m i e n t o a c e r c a de l a e x i s t e n c i a de i n s c r i p c i o n e s c u l t u r a l e s , n o s i e m p r e m e d i a d a s p o r l o s objetos p r i m a r i o s q u e p r o v e e n de a m o r y a s i s t e n c i a . C o n s i d e r o s u m a mente productivo el siguiente comentario: Para el cambio de paradigma, suponemos que el agregado d i hiptesis o su proliferacin no puede ser i n f i n i t o , y que la inclusin de las representaciones sociales y su validacin cientfica llevarn a la larga a modificaciones importantes en l a teora.

E f e c t i v a m e n t e , l a tradicin psicoanaltica h a s u s t e n t a d o el est u d i o de l a s u b j e t i v i d a d e n l a hiptesis f r e u d i a n a acerca de l a s series c o m p l e m e n t a r i a s ( F r e u d , 1 9 1 7 ) , d e n t r o de l a s c u a l e s l a s exp e r i e n c i a s v i t a l e s de l a p r i m e r a i n f a n c i a , acaecidas e n e l c o n t e x t o f a m i l i a r y e n l a r e l a c i n con l a s figuras a s i s t e n c i a l e s p r i m a r i a s , q u e g e n e r a l m e n t e s o n los p a d r e s , se h a n d e s t a c a d o e s p e c i a l m e n t e . E s t e s u p u e s t o es an c o m p a r t i b l e y c o n s e r v a s u v a l i d e z p e r o e n l a a c t u a l i d a d debe ser a m p l i a d o a fin de i n c l u i r l a i m p o r t a n c i a d e l i n f l u j o de l a s r e g u l a c i o n e s c o l e c t i v a s , q u e e n l a socied a d c o n t e m p o r n e a se t r a n s m i t e n e s p e c i a l m e n t e a t r a v s de las i n s t i t u c i o n e s e d u c a t i v a s y de los m e d i o s de c o m u n i c a c i n . T a m b i n debemos r e c o r d a r e l r o l s o c i a l i z a d o r q u e e n l a a d o l e s c e n c i a c u m p l e n los g r u p o s de p a r e s , y los c o n t e x t o s sociales d o n d e t r a n s c u r r e b u e n a p a r t e de l a v i d a c o m u n i t a r i a adolescente. Los autores expresan: El vnculo de l a pareja ocupa u n espacio v i r t u a l . Su lmite e i M definido por u n modelo sociocultural: todo sujeto actual o f u t u r o ha 357

de ocupar, en In m a t r i z inconsciente de pareja, el lugar de Esposo o el de Esposa, cualesquiera que sean las denominaciones que cada cultura da a esas posiciones. Rigor de lo transubjetivo. Es obligatorio y abarca h a s t a a los yoes por nacer. Tiene la e s t r u c t u r a de la lengua, precede a los hablantes. Resulta c o n t r a d i c t o r i o , segn m i opinin, hacer r e f e r e n c i a a los modelos s o c i o c u l t u r a l e s y a l a v e z a l u d i r a u n a p o s i c i n " o b l i g a t o r i a " , q u e r e s p o n d e r a a l a e s t r u c t u r a de l a l e n g u a . L o q u e c a r a c t e r i z a a l o s m o d e l o s s o c i o c u l t u r a l e s es s u i n f i n i t a v a r i a b i l i d a d , r e s p e c t o de l a c u a l los e s t u d i o s histricos a p o r t a n n u m e rosos d a t o s q u e n o d e j a n de s o r p r e n d e r n o s . L o s a p o r t e s de l a h i s t o r i a de l a s m e n t a l i d a d e s n o s i n d i c a n q u e n o s i e m p r e se s u puso que todos haran p a r e j a . C o m o expuse a n t e r i o r m e n t e , en e l A n t i g u o R g i m e n slo los p r o p i e t a r i o s e m p a r e j a b a n o f i c i a l m e n t e . A fines d e l s i g l o , e l d i s p o s i t i v o de e m p a r e j a m i e n t o , q u e fue u n l v e r s a l i z a d o e n l a M o d e r n i d a d , c o m i e n z a a s e r c u e s t i o n a do. P e r s i s t e l a p r e s i n s o c i a l p a r a h a c e r p a r e j a , p e r o e n los a m b i e n t e s m s i n n o v a d o r e s v a d e c r e c i e n d o . Se e x p l o r a n f o r m a s a l t e r n a t i v a s de vnculo, que no s u p o n e n siempre e x c l u s i v i d a d n i p e r e n n i d a d . D e s d e y a q u e a c e p t a r este e s t i l o de r e l a c i n i m p l i ca u n a d o l o r o s a r e n u n c i a a l a n h e l o i n f a n t i l y n a r c i s i s t a de r e e n contrar e n el o t r o l a i m a g e n que los autores que a n a l i z a m o s d e n o m i n a n O b j e t o nico, asistente del desamparo i n f a n t i l . Pero a p e s a r de e s t a r e n u n c i a i m p l c i t a , a s i s t i m o s a u n a g r a n v a r i a b i l i d a d de m o d a l i d a d e s r e l a c i n a l e s d e s t i n a d a s a r e s o l v e r l a s a n s i e d a d e s d e r i v a d a s d e l d e s a m p a r o , l a s e x u a l i d a d y los r e q u e rimientos del narcisismo. C u a n d o se a r t i c u l a l a t r a d i c i n e s t r u c t u r a l i s t a c o n l a s r e f e r e n c i a s b b l i c a s , c o m o o c u r r e c o n P u g e t y B e r e n s t e i n , es p o s i b l e suponer que e x i s t e u n a asuncin no m a n i f i e s t a de l a i n m u t a b i l i d a d de d e t e r m i n a d a s f o r m a s de vnculo. E l r i e s g o q u e est a s p o s t u r a s s u p o n e n , es e l de l a n o r m a l i z a c i n a d a p t a c i o n i s t a , a u n q u e l a i n t e n c i n e x p r e s a n o p u e d a e s t a r m s l e j o s de t a l pretensin. E s cierto que t o d a s las sociedades conocidas i n s t i t u c i o n a l i z a r o n a l g u n a f o r m a de m a t r i m o n i o , y d i f e r e n c i a r o n l a d e s c e n d e n c i a l e g t i m a de l a q u e n o lo e r a . P e r o a c o n t e c i m i e n t o s t a l e s c o m o l a r e c i e n t e e q u i p a r a c i n l e g a l d e los h i j o s m a t r i m o n i a l e s y e x t r a m a t r i m o n i a l e s e n n u e s t r o pas, y el cre-

c i m i e n t o a c e l e r a d o de los n a c i m i e n t o s f u e r a d e l m a t r i m o n i o l e g a l , q u e e n los pases d e s a r r o l l a d o s a l c a n z a a u n e l e v a d o p o r c e n taje ( S u l l e r o t , 1993), i n d u c e n a pensar q u e , e n e l f u t u r o , l a i m p o r t a n c i a s i m b l i c a d e l v n c u l o de p a r e j a e s t d e s t i n a d a a u n a p r o f u n d a reestructuracin. Considero que, aunque las regulaciones m a t r i m o n i a l e s h a n sido e s t r i c t a s , stas h a n c o e x i s t i d o con u n a d e n e g a c i n c o l e c t i v a d e l v n c u l o e n t r e m u j e r e s y v a r o n e s c o m o o r i g e n de l a v i d a . P o r ese m o t i v o , se h a s o s t e n i d o , y e n g r a n m e d i d a a n se s o s t i e n e , l a i d e a l i z a c i n de l a p r c t i c a m a t e r n a l y l a c o n s i d e r a c i n de los h i j o s p e q u e o s como p r o p i e d a d de sus m a d r e s . E s t e e s t a t u t o est e n v a s de m o d i f i c a c i n . L a c u e s t i n c e n t r a l q u e d e b a t i m o s es e n q u m e d i d a l a s t e r a p i a s d e p a r e j a y f a m i l i a a s i s t e n e n l a r e s o l u c i n de c o n f l i c t o s de o r i g e n i n c o n s c i e n t e y t r a n s g e n e r a c i o n a l , y e n q u m e d i d a normalizan, estimulando determinados caminos preestab l e c i d o s p a r a los r e c o n t r a t o s e n t r e m u j e r e s y h o m b r e s . L a s t e r a p e u t a s de g n e r o , a este r e s p e c t o , n o h a c e n p r o f e s i n explcita de c i e n t i f i c i d a d y d e f i n e n s u l a b o r como u n a t a r e a tica ( G o o d r i c h , R a m p a g e , E l l m a n y H a l s t e a d , 1989). E s t a p o s t u r a es d i s c u t i b l e e n t a n t o se a p r o x i m a a l a d o c t r i n a m i e n t o , p e r o a l m e n o s r e s u l t a explcita. L a p r o p u e s t a psicoanaltica, consistente e n h a c e r c o n s c i e n t e s los deseos i n f a n t i l e s i n c o n s c i e n t e s , l a s d e f e n sas c o n j u n t a s o c o m p l e m e n t a r i a s e l a b o r a d a s a s u r e s p e c t o , los conflictos no manifiestos, etctera, respeta e n sus enunciados l a l i b e r t a d d e eleccin de los c o n s u l t a n t e s , p e r m i t i e n d o a a m b o s a m p l i a r s u s g r a d o s de l i b e r t a d a travs d e l c o n o c i m i e n t o de s m i s m o , d e l o t r o y de los e s t i l o s v i n c u l a r e s q u e h a n creado a l o l a r g o de l a relacin. P o r eso m i s m o , l a s p r e f e r e n c i a s i d e o l g i c a s n o c o n s c i e n t e s de los t e r a p e u t a s t i e n e n u n g r a d o de e f i c a c i a m u c h o m a y o r q u e e n los casos e n q u e e x i s t e u n a p o s i c i n m a n i fiesta a c e r c a de c i e r t a s c u e s t i o n e s . A l m e n o s a s l a p a r e j a p u e de d e c i d i r c o n quin c o n s u l t a y s a b e r a q u a t e n e r s e . D e t o d o s m o d o s , es a p r e c i a b l e q u e estos a u t o r e s i n c l u y a n e l efecto s u b j e t i v o de l a s r e p r e s e n t a c i o n e s s o c i a l e s . O t r o aspecto que d e s t a c a n es: [... ] el sufrimiento por el desprendimiento de los vnculos parentales de cada uno de sus miembros as como el deseo y l a dificultad de

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crear una e s t r u c t u r a indita, resultado de la transformacin de los modelos pnrntales de cada uno en u n a nueva u n i d a d representaba en la propia pareja. E s t a a s e v e r a c i n es de p u r a r a i g a m b r e p s i c o a n a l t i c a , y a q u e reconoce l a u n i v e r s a l i d a d d e l c o m p l e j o de E d i p o . A p a r t i r de u n t r a b a j o a n t e r i o r de J a n i n e P u g e t ( 1 9 8 2 ) i n c o r p o r a n el m o d e l o d e l objeto p a r e j a , c o n s t r u c c i n i m a g i n a r i a const i t u i d a p o r t r e s r e p r e s e n t a c i o n e s , l a p r i m e r a de l a s cuales p r o v i e n e de l a i n e r m i d a d d e l s u j e t o i n f a n t i l e n r e l a c i n con e l objeto a m p a r a d o r . E s t a e s t r u c t u r a r e l a c i o n a l o r i g i n a r i a c o r r e s p o n d e a l n a r c i s i s m o p r i m a r i o , o sea a l a r e l a c i n t e m p r a n a est a b l e c i d a p o r e l i n f a n t e c o n l o q u e los a u t o r e s l l a m a n O b j e t o n i c o . C o n e s t a d e n o m i n a c i n se r e f i e r e n a q u i e n a s i s t e a l b e b e n s u d e s a m p a r o i n i c i a l , g e n e r a l m e n t e l a m a d r e o figura s u s t i t u a . E l i n f a n t e n o h a e s t a b l e c i d o a n u n a r e p r e s e n t a c i n d e l sm i s m o n i d e l o t r o , y a m b o s l o g r o s p s q u i c o s se c o n s t r u y e n c o n j u n t a m e n t e e n e l c o n t e x t o de ese v n c u l o i n i c i a l . L a s e g u n d a r e p r e s e n t a c i n se r e f i e r e a u n p a p y u n a m a m , r e s p e c t o de l a relacin e n t r e l o s cuales e l b e b se e x p e r i m e n t a c o m o e x c l u i d o . E s t e t i p o de r e p r e s e n t a c i n i m p l i c a u n m a y o r n i v e l d e m a d u r a cin s u b j e t i v a , y se a s i m i l a a l a p o s i c i n edpica. L a t e r c e r a es u n a r e p r e s e n t a c i n s o c i a l q u e p r o v i e n e de u n c o n t e x t o e x t r a familiar. E l macrocontexto elabora u n a representacin colectiv a que i n c l u y e a p a p , a m a m y a l b e b , c o m p o n i e n d o u n cdigo y u n a serie de s e a l e s que p r e s c r i b e n , i n s c r i b e n y r e c o n o c e n e s t a estructura como familia. C u a n d o se c o n s t r u y e u n a r e p r e s e n t a c i n c o m p a r t i d a acerca d e l o b j e t o p a r e j a , se h a n c o n j u g a d o l a s r e p r e s e n t a c i o n e s q u e cada p a r t i c i p a n t e de l a u n i n h a e l a b o r a d o p r e v i a m e n t e , y a m bos se c o n s i d e r a n esposos. D e f i n e n e s t a e s t r u c t u r a b a s n d o s e e n el d e s a m p a r o o r i g i n a r i o y l a d i f e r e n c i a e n t r e los sexos. Respecto d e e s t a c u e s t i n , p o d e m o s s e a l a r u n a d i f e r e n c i a terica c o n r e s p e c t o a los e s t u d i o s de g n e r o , y a q u e s t o s i n c l u y e n las relaciones homosexuales, considerndolas como p a r e j a c u a n d o s o n e s t a b l e s . E s t a d i f e r e n c i a n o es b a n a l y r e q u i e r e a l g u n a e x p l i c a c i n . N o se t r a t a s l o d e u n a m a n i f e s t a c i n de a m p l i t u d de c r i t e r i o s y r e s p e t o p o r l a d i v e r s i d a d , s i n o q u e l a

c o n s i d e r a c i n de l a s r e l a c i o n e s r e l a t i v a m e n t e e s t a b l e s e n t r e h o m b r e s o e n t r e m u j e r e s , como relaciones de p a r e j a , reconoc i e n d o l a p e r c e p c i n q u e c o m p a r t e n sus i n t e g r a n t e s , d e r i v a de l a c o m p r e n s i n acerca de q u e e l s i s t e m a s e x o - g n e r o v i g e n t e ( R u b i n , 1975), que i m p l i c a l a subordinacin de l a s m u j e r e s , t a m b i n s u p o n e l a p r o s c r i p c i n de l a h o m o s e x u a l i d a d y s u i n v i s i b i l i z a c i n terica, o l a a s i m i l a c i n i n d i s c r i m i n a d a de l a s r e l a c i o n e s h o m o s e x u a l e s a l c a m p o de l a p s i c o p a t o l o g a . L a s u p e r p o s i c i n de l a r e p r e s e n t a c i n de p a r e j a a l a d i f e r e n c i a s e x u a l a n a t m i c a n o es u n a o p e r a c i n t e r i c a i n o c e n t e . L o s a u t o r e s e x p r e s a n , c u a n d o se r e f i e r e n a l m a t r i m o n i o : Desde u n punto de v i s t a psicoanaltico, es u n a de las maneras de v i n c u l a r en forma estable y c o m p l e m e n t a r i a l a diferencia de sexos. E l r e c o n o c i m i e n t o i n c i p i e n t e de l a l e g a l i d a d de l a s u n i o n e s h o m o s e x u a l e s p l a n t e a l a n e c e s i d a d de u n a p r o f u n d a y m e d i t a d a r e visin de estas a s u n c i o n e s . S i e l p s i q u i s m o se c o n s t r u y e a travs de l a l u c h a y l a s t r a n s a c c i o n e s sucesivas e n t r e l o s deseos i n f a n t i les y l a s p r o h i b i c i o n e s o r e g u l a c i o n e s c o l e c t i v a s , u n c a m b i o e n estas l t i m a s s i n d u d a i n c i d i r e n l a s f u t u r a s m o d a l i d a d e s s u b jetivas. S i consideramos que e n las relaciones homosexuales l a r e p r e s e n t a c i n de l a d i f e r e n c i a s e x u a l y de l a d i f e r e n c i a de g n e ro m a n t i e n e s u o p e r a t i v i d a d a travs d e l r e p a r t o de r o l e s , sera p o s i b l e e x t e n d e r l a c o n c e p c i n de los a u t o r e s a este t i p o de u n i o nes. S i n e m b a r g o , e x i s t e a c t u a l m e n t e u n a t e n d e n c i a e n t r e l a s p a r e j a s h o m o s e x u a l e s m s m o d e r n i z a d a s a reconocerse como sem e j a n t e s y , e n t o d o caso, e s t a b l e c e r l a s d i f e r e n c i a s e x i s t e n t e s sobre c r i t e r i o s n o genricos y n o j e r r q u i c o s . P o r o t r a p a r t e , observo u n a t e n d e n c i a s e m e j a n t e e n l a s p a r e j a s h e t e r o s e x u a l e s , donde se reconoce l a d i f e r e n c i a s e x u a l a n a t m i c a , p e r o se e s f u m a n p a u l a t i n a m e n t e l a s d i f e r e n c i a s de g n e r o . L o s p a r m e t r o s d e f i n i t o r i o s q u e los a u t o r e s q u e estoy a n a l i z a n d o s e l e c c i o n a n p a r a d e f i n i r l a relacin de p a r e j a y d i f e r e n c i a r l a d e o t r o t i p o de v n c u l o s , t a l e s como l a a m i s t a d o l a relacin de a m a n t e s , son: c o t i d i a n i d a d , p r o y e c t o v i t a l c o m p a r t i d o , r e l a ciones s e x u a l e s y t e n d e n c i a m o n o g m i c a . S i b i e n e n l a m a y o r a d e los casos e s t a c a r a c t e r i z a c i n es co-

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r r e c t a y r e s u l t a o r i e n t a d o r a , d e b e m o s r e c o r d a r q u e l a relacin de c o t i d i a n i d a d n o c a r a c t e r i z a l o q u e h e d e f i n i d o c o m o p a r e j a s internacionales o matrimonios s i n convivencia. Efectivamente, e x i s t e n e n l a a c t u a l i d a d r e l a c i o n e s q u e sus i n t e g r a n t e s c o n s i d e r a n como v n c u l o s de p a r e j a , d e b i d o a l c o m p r o m i s o e m o c i o n a l recproco y p r i o r i t a r i o , l a e x i s t e n c i a de p r o y e c t o s c o m p a r t i d o s , l a p r o m e s a de s o l i d a r i d a d a n t e e l d e s a m p a r o , l a e x i s t e n c i a de r e l a c i o n e s s e x u a l e s , q u e e n m u c h o s casos se p r o p o n e n c o m o exclusivas, etctera, y s i n embargo n o i m p l i c a n u n a convivencia p e r m a n e n t e . E n e l caso de l a s u n i o n e s i n t e r n a c i o n a l e s , e s t a f a l t a de c o n v i v e n c i a p u e d e ser t e m p o r a r i a , y l a c o m u n i c a c i n c o t i d i a n a , que se r e a l i z a e n m u c h o s casos a t r a v s d e l c o r r e o e l e c t r n i co, v a a f i a n z a n d o u n a r e l a c i n c u y o p r o y e c t o es c o n v i v i r e n e l f u t u r o . Pero e n los m a t r i m o n i o s s i n convivencia, i n t e g r a d o s por sujetos de a l g n m o d o s o f i s t i c a d o s , c o n c o n s i d e r a b l e d e s a r r o l l o de sus r e s p e c t i v o s p r o y e c t o s i n d i v i d u a l e s , e l s o s t n d e h o g a r e s s e p a r a d o s d e r i v a de u n a e l e c c i n , l o c u a l n o i m p i d e q u e se p r e senten a n t e o t r o s como m a r i d o y m u j e r . Destaco n u e v a m e n t e q u e es n e c e s a r i o e v i t a r l a g e n e r a l i z a c i n a b u s i v a d e a r r e g l o s y r e p r e s e n t a c i o n e s p r o p i o s de u n s e c t o r s o c i a l , a l c o n j u n t o de los s u j e t o s , c u y a d i v e r s i d a d se h a c e c a d a vez m s e v i d e n t e , g a n a n do p r o g r e s i v a m e n t e e l r e c o n o c i m i e n t o c o l e c t i v o . C u a n d o los a u t o r e s proceden a f o r m a l i z a r tericamente lo q u e c o n s i d e r a n u n v n c u l o de a m a n t e s , l o d e f i n e n c o m o : la relacin amorosa exogmica entre dos yoes, hetero u homosexual, con negacin y/o desmentida del encuadre m a t r i m o n i a l . C o n s i d e r a n como significante bsico del vnculo de a m a n t e s el e n g a o , t r m i n o con e l c u a l se r e f i e r e n a los e n u n c i a d o s , c u a n do e x i s t e u n a z o n a c o n o c i d a p e r o n o d i c h a . L o q u e n o se dice d e r i v a d e l h e c h o de q u e s u e x p r e s i n m a n i f i e s t a d a a r a e l n a r c i s i s m o de u n o o a m b o s p a r t e n a i r e s . F i n a l m e n t e , c l a s i f i c a n e s t a r e l a c i n c o m o n a r c i s i s t a . E s c i e r t o q u e estos p a r m e t r o s d a n b u e n a c u e n t a de las relaciones t e m p o r a r i a s establecidas entre p e r s o n a s c a s a d a s c o n o t r o s o c u a n d o u n o de ellos e s t casado, y t r a n s c u r r e n e n l a c l a n d e s t i n i d a d . R e s p e c t o de este t i p o de u n i o nes, creo n e c e s a r i o d e s t a c a r l a t r a d i c i o n a l a s i m e t r a e n t r e los g n e r o s , y a q u e l a situacin m s e x t e n d i d a es l a q u e se d e r i v a

de l a d o b l e eleccin de o b j e t o a m o r o s o p o r p a r t e d e l h o m b r e , y de l a p e r s i s t e n c i a de a s p i r a c i o n e s e d p i c a s n o r e s i g n a d a s p o r p a r t e de l a m u j e r . E n r e a l i d a d , e n a m b o s casos l a f u e n t e i n f a n t i l de t a l a r r e g l o d e r i v a d e l c o m p l e j o de E d i p o , y a q u e e l v a r n n o desea a s u esposa p o r e l h e c h o de h a b e r l a a s i m i l a d o i m a g i n a r i a m e n t e a s u m a d r e , o b j e t o de t a b , y l a m u j e r , a m a n d o c l a n d e s t i n a m e n t e a l esposo de o t r a , c o n d e n s a l a satisfaccin p r o h i b i d a c o n e l c a s t i g o , y a q u e debe p a d e c e r s e n t i m i e n t o s de exclusin, i n d i g n i d a d , etctera. Pero r e s u l t a p e r t i n e n t e p r e g u n t a r s e p o r q u m o t i v o es m s f r e c u e n t e e l " a m a n t a z g o " e n t r e u n h o m b r e casado y u n a m u j e r soltera o d i v o r c i a d a , que en m u chos casos es de m e n o r e d a d y de c o n d i c i n s o c i a l i n f e r i o r a l a de s u a m a n t e . L a a s i m e t r a q u e a n e s t v i g e n t e p a r a a m p l i o s s e c t o r e s , r e s p e c t o d e l p o d e r e c o n m i c o , e l p r e s t i g i o y , e n fin, e l p o d e r s i m b l i c o e n t r e los g n e r o s s e x u a l e s , r e s u l t a u n a c l a v e e x p l i c a t i v a d e f i n i t o r i a . E l deseo m a s c u l i n o a n se s u s t e n t a e n b u e n a m e d i d a e n u n a s e n s a c i n de d o m i n i o , y o c u r r e l o m i s m o c o n l a s u m i s i n p o r p a r t e de l a s m u j e r e s . M e i n c l i n o a c a r a c t e r i z a r esta situacin como u n acuerdo perverso que a t r a v i e s a m u c h a s r e l a c i o n e s , i n c l u i d a s a q u e l l a s que son legales, y q u e s i n e m b a r g o h a p e r m a n e c i d o c o m o n o r m a l i z a d o p o r el s e n t i d o c o m n de u n s e c t o r s o c i a l , d e l c u a l l o s i n t e l e c t u a l e s formamos parte. Pero e n l a formalizacin de P u g e t y B e r e n s t e i n , no parece h a b e r l u g a r p a r a a q u e l l a s r e l a c i o n e s de c o m p r o m i s o p a r c i a l l i b r e m e n t e a c e p t a d a s p o r a m b o s , d o n d e n o e x i s t e n t e r c e r o s a los q u e se e n g a a , y que n o i m p l i c a n f o r z o s a m e n t e , a u n q u e o c u r r a as e n a l g u n o s casos, q u e u n o de los p a r t i c i p a n t e s n o d i g a e x p l c i t a m e n t e a l o t r o p o r q u e l i g e ese e s t i l o v i n c u l a r , a fin de n o d a a r s u n a r c i s i s m o . E s p o s i b l e q u e dos p e r s o n a s a c u e r d e n e n cuentros espordicos a u n q u e con cierta r e g u l a r i d a d , destinados a m a n t e n e r relaciones a m i s t o s a s , comunicacin p e r s o n a l y sat i s f a c c i n ertica, s i n q u e e s t e t i p o de c o n t r a t o i m p l i q u e e n g a o n i d e s c a l i f i c a c i n e n c u b i e r t a de u n o p o r p a r t e d e l o t r o . T a m p o co m e a p r e s u r a r a a d e f i n i r a p r i o r i este t i p o de v n c u l o c o m o n a r c i s i s t a . M e d a l a i m p r e s i n de e n c o n t r a r , n u e v a m e n t e , u n a i d e a l i z a c i n l a t e n t e de l a p a r e j a h e t e r o s e x u a l c o n y u g a l e s t a b l e , i d e a l i z a c i n q u e no c o m p a r t o . E n o c a s i n de l a p r e s e n t a c i n e n u n c o n g r e s o sobre t e m a s d e f a m i l i a , r e c u e r d o q u e u n o de l o s

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p a r t i c i p a n t e s d e l p a n e l q u e i n t e g r m a n i f e s t , a l r e f e r i r s e a las f a m i l i a s e n s a m b l a d a s , que l a c a p a c i d a d de p o s p o n e r l a s a t i s f a c cin i n m e d i a t a e n a r a s de u n a s a t i s f a c c i n u l t e r i o r m s r e f i n a da era requisito indispensable p a r a l a estabilidad m a t r i m o n i a l . E s a o p i n i n , q u e a s i m i l a b a a los d i v o r c i a d o s a l a i m a g e n de l a p e r s o n a l i d a d i m p u l s i v a o i n c l u s o p s i c o p t i c a , es u n e j e m p l o r e v e l a d o r d e l peso d e los p r e c o n c e p t o s y p r e f e r e n c i a s d e l a n a l i s t a , lo c u a l n o i n v a l i d a de n i n g n m o d o l a t o t a l i d a d de s u t r a b a j o , p e r o r e q u i e r e u n a atencin e s p e c f i c a a fin de e v i t a r e l d a o a q u i e n e s se p r e t e n d e a u x i l i a r . E l e s t u d i o q u e estoy c o m e n t a n d o se c a r a c t e r i z a p o r s u a l t o g r a do de abstraccin terica, y p r o p o r c i o n a e n estos aspectos excelentes " h e r r a m i e n t a s de t r a b a j o " p a r a u l t e r i o r e s anlisis. U n a de ellas es l a explicitacin de l a d i f e r e n c i a e x i s t e n t e e n t r e r e l a c i n objetal ( i n t r a s u b j e t i v a ) y vnculo ( i n t e r s u b j e t i v o ) . L a p e r t i n e n c i a de establecer e s t a d i f e r e n c i a c i n d e r i v a d e l a tradicin i n t e l e c t u a l , y a m e n c i o n a d a , c o n s i s t e n t e e n e l e s t u d i o de los i n d i v i d u o s como s i e s t u v i e r a n a i s l a d o s , y e n l a c u a l e l psicoanlisis n o p u d o e v i t a r i n s c r i b i r s e p a r c i a l m e n t e . H o y nos r e s u l t a e v i d e n t e q u e l a s u b j e t i v i d a d es c o n s t r u i d a d e n t r o de u n a r e d v i n c u l a r . J a n e F l a x (1995) considera q u e l a p e r s p e c t i v a a n d r o c n t r i c a j e r a r q u i z a e l anlisis p o r sobre l a sntesis, y l a a u t o n o m a p o r sobre l a interrelacin. U n a p e r s p e c t i v a t e r i c a d e r i v a d a de l a e x p e r i e n c i a s o c i a l f e m e n i n a , c a r a c t e r i z a d a p o r u n a socializacin p r i m a r i a que p r i v i l e g i a l a i m p o r t a n c i a de los vnculos, partira de l a s i n t e r r e l a c i o n e s e n t r e los sujetos como d a t o i n i c i a l . E s t e es u n e j e m p l o que p e r m i t e c o m p r e n d e r que e l a n d r o c e n t r i s m o terico i n f l u y e e n aspectos f u n d a m e n t a l e s de l a p r o d u c c i n de c o n o c i m i e n t o s , y q u e c o n s t i t u y e e l correlato e s p e r a b l e d e l d o m i n i o s o c i a l m a s c u l i n o . V o l v i e n d o a l o s a u t o r e s c o m e n t a d o s , stos d e f i n e n s u m a r c o terico como p s i c o a n a l t i c o , a c l a r a n d o q u e i n c l u y e a p o r t e s de l a antropologa e s t r u c t u r a l y l a psicosociologa. Los v n c u l o s se e s t a b l e c e n s o b r e l a base de deseos i n c o n s c i e n t e s de o r i g e n i n f a n t i l y l a p e r c e p c i n , t a m b i n i n c o n s c i e n t e , acerca de l a s a f i n i d a d e s d e l o t r o c o n l a s p u l s i o n e s p a r c i a l e s y l a s necesidades n a r c i s s t i c a s de c a d a c u a l . A esta c o n c e p t u a l i z a c i n clsica, B e r e n s t e i n y P u g e t a g r e g a n l a i n f l u e n c i a d e l m a c r o c o n t e x t o , a s p e c t o e n e l c u a l c u e n t a n c o n l a c o m p a a , t a l vez n o s o l i c i t a d a , de l o s E s t u d i o s de G n e r o .

L a r e p r e s e n t a c i n s o c i a l p r o v e e a los s u j e t o s u n a e s t i p u l a cin e n c u a n t o a l a i n s c r i p c i n e n leyes d e l p a r e n t e s c o y en l a c o n t i n u i d a d histrica. E l deseo i n c o n s c i e n t e d e t e r m i n a l a s e l e c c i o n e s de objeto. Se b a s a e n e l m o d e l o p a r e n t a l , o sea e n l a s i d e n t i f i c a c i o n e s c o n los padres y con su vnculo. Los autores sostienen: Cuando l a relacin es armnica, coinciden los modelos socioculturales con los modelos identificatorios infantiles. E s t a a f i r m a c i n r e q u i e r e u n anlisis q u e p e r m i t a i n c l u i r l a c o m p l e j i d a d de los v n c u l o s c o n t e m p o r n e o s . R e c o r d e m o s q u e F r e u d (1933) consider q u e l a p r i m e r a relacin m a t r i m o n i a l p o d a e s t a b l e c e r s e e n a p a r i e n c i a sobre l a b a s e d e u n a t r a n s f e r e n c i a d e l a relacin de l a m u j e r con s u p a d r e , p e r o q u e , a l cabo de u n t i e m p o , l a t r a n s f e r e n c i a de l a r e l a c i n a r c a i c a con l a m a dre poda a c t u a l i z a r s e y, dado s u carcter a m b i v a l e n t e , estropear l a armona conyugal. U n a segunda unin tendra mayores p o s i b i l i d a d e s de ser e x i t o s a , y a q u e l a h o s t i l i d a d i n i c i a l m e n t e d i r i g i d a h a c i a l a m a d r e se h a b r a desfogado e n e l v n c u l o c o n e l p r i m e r esposo. E s t e a n l i s i s , q u e t o m a p o r o b j e t o l a s u b j e t i v i d a d f e m e n i n a , r e s u l t a de i n t e r s , p e r o o b v i a m e n t e n o i n c l u y e l a i n t e r a c c i n c o n e l esposo n i e l efecto p s q u i c o de l o q u e p r o p o n go d e n o m i n a r p a r a d o j a s sociales, p r o p i a s de u n p e r o d o de t r a n sicin e n c u a n t o a l a o r g a n i z a c i n de l a s f a m i l i a s . L o s m o d e l o s s o c i o c u l t u r a l e s v i g e n t e s c o n t i e n e n p a r a d o j a s i n t r n s e c a s , u n a de l a s c u a l e s consiste e n q u e e s t n d i s e a d o s s o b r e e l m o d e l o de u n v n c u l o n i c o , y se p r e t e n d e a p l i c a r ese m o d e l o s i n m o d i f i c a c i n a l g u n a a relaciones subsiguientes que no t i e n e n las m i s m a s c a r a c t e r s t i c a s . E n este c a s o , o p e r a u n a d e s m e n t i d a c o l e c t i v a acerca de l a ndole d i v e r s a de los c o n t r a t o s c o n y u g a l e s . E n u n a s i t u a c i n s e m e j a n t e , e s acaso p o s i b l e r e f e r i r s e a l a a r m o n a ? T a l v e z d e b a a r c h i v a r s e ese t r m i n o j u n t o a o t r a s i d e a s i n s p i r a das e n l a sociologa f u n c i o n a l i s t a . U n a i d e a c e n t r a l de l a e s c u e l a a r g e n t i n a , q u e t o m a p o r o b j e t o l a s c o n f i g u r a c i o n e s v i n c u l a r e s , consiste e n l a a s u n c i n de u n a especie de c a m i n o e v o l u t i v o , d o n d e l a s r e l a c i o n e s de p a r e j a p u e d e n t r a n s i t a r desde v n c u l o s c a r a c t e r i z a d o s p o r l a i n d i s c r i -

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minacin, l a fusin y el n a r c i s i s m o h a s t a otras m o d a l i d a d e s vinculares, donde ambos sujetos reconocen su respectiva a l t e r i d a d , a c e p t a n l a s d i f e r e n c i a s y se c o m u n i c a n e n e l n i v e l simblico, r e n u n c i a n d o a l a i l u s i n r e g r e s i v a d e l e n t e n d i m i e n t o s i n p a l a b r a s . S o b r e este eje e v o l u t i v o q u e t r a n s i t a desde e l n a r c i s i s m o i n i c i a l h a s t a l a resolucin d e l complejo de E d i p o , d e s a r r o l l a n i n t e r e s a n t e s o b s e r v a c i o n e s acerca de d i v e r s a s m o d a l i d a d e s v i n c u l a r e s , q u e b a s a n e n s u a m p l i a e x p e r i e n c i a clnica. A s p e c t o s c o r p o r a l e s y m o d a l i d a d e s de c o m u n i c a c i n s o n o b j e t o de a n l i s i s m u y i l u s t r a t i v o s q u e , p o r s u e l e v a d o n i v e l de a b s t r a c c i n , n o t o m a n como o b j e t o l a s r e l a c i o n e s de g n e r o . L a s r e l a c i o n e s s o n c o n d u c i d a s , a lo l a r g o d e l p s i c o a n l i s i s d e p a r e j a , h a c i a u n a m a y o r c o m p l e j i d a d i n t e r s u b j e t i v a , d o n d e u n objet i v o s i e m p r e p r e s e n t e es l a d i s c r i m i n a c i n e n t r e e l o b j e t o i n t e r n o y l a p e r s o n a r e a l del c o m p a e r o , lo que i m p l i c a soport a r u n c i e r t o m o n t o de d o l o r p s q u i c o , a fin de a d q u i r i r m a y o r s e n t i d o de r e a l i d a d . Es destacable q u e e n s u anlisis de las reacciones c o n t r a transferenciales del terapeuta, Puget y Berenstein incluyen: Desde l a contratransferencia detectar diferencias en u n a terapia vincular trae aparejado dificultades conectadas con l a actualizacin de sus criterios valorativos. U n a manera de organizar las diferencias a nivel m e n t a l es a part i r de oposiciones tales como la disposicin en contrarios y contradictorios. U n a diferencia estructurante del vnculo m a t r i m o n i a l es l a posicin activo-pasivo en sus diferentes significados: pene-castracin, masculino-femenino, uno de cuyos sentidos ligado a activo-pasivo es valorado positivamente cuando corresponde adecuadamente a cada uno de los miembros de la pareja en funcin de sus sexos. E s t a oposicin se sustenta en l a idea de complementariedad. E n l a mente del analista puede llegar a transformarse en condicin necesaria para la organizacin vincular. H e c i t a d o e x t e n s a m e n t e este p r r a f o , p o r q u e p a r a m i o b j e t i v o a c t u a l s u anlisis r e s u l t a de c r u c i a l i m p o r t a n c i a . Segn m i o p i n i n , l a f o r m u l a c i n es a m b i g u a . L a a s i m i l a c i n d e a c t i v i d a d a m a s c u l i n i d a d y de p a s i v i d a d a f e m i n i d a d f u e e x p r e s a m e n t e descalificada por F r e u d (1933). S i n embargo, s u afn por no s u p e r p o n e r ambos conceptos fracas r e i t e r a d a m e n t e

( M e l e r , 1 9 8 7 ) . C o n s i d e r o q u e e l c r e a d o r d e l p s i c o a n l i s i s intua l a e x i s t e n c i a de u n d e s l i z a m i e n t o ilcito, p e r o n o l e f u e p o s i b l e f o r m u l a r l o con claridad, debido a l p a r a d i g m a epistemolgico b i o l o g i s t a q u e a n p r e v a l e c a e n l a p o c a e n l a c u a l desarroll s u o b r a . L a s p r e s c r i p c i o n e s t r a d i c i o n a l e s a c e r c a de l a s e x u a l i dad f e m e n i n a y las regulaciones p a r a consagrar l a m i n o r i d a d poltica d e l a s m u j e r e s h a n f a v o r e c i d o u n p r o c e s o q u e A n a M a ra F e r n n d e z ( 1 9 9 3 ) d e n o m i n a " p a s i v i z a c i n " d e l a s m u j e r e s . Si e l a n a l i s t a a d s c r i b e a este t i p o de c o m p l e m e n t a r i e d a d e n e l c o n t e x t o d e l a v e r t i g i n o s a m u t a c i n de l a c o n d i c i n f e m e n i n a y , p o r l o t a n t o , de l a s r e l a c i o n e s e n t r e los g n e r o s s e x u a l e s , s u i n t e r v e n c i n p u e d e ser c o n s i d e r a d a i a t r o g n i c a . C o i n c i d o a m p l i a m e n t e , e n c a m b i o , con l a clasificacin que p r o p o n e n l o s a u t o r e s y c o n l a d e f i n i c i n q u e a p o r t a n acerca de lo q u e d e n o m i n a n O b j e t o U n i f i c a d o . L a r e l a c i n c o n este t i p o de objeto i n c l u y e l a i d e a de c o n f l i c t o p e r m a n e n t e e n u n a dosis t o lerable, s i n llegar a la desestructuracin del vnculo. E l conflicto y s u e l a b o r a c i n p e r m i t e n l a p o s i b i l i d a d de u n p a s a j e h a c i a u n m a y o r c r e c i m i e n t o v i n c u l a r . L a c o n s t r u c c i n s u b j e t i v a de u n O b j e t o U n i f i c a d o i m p l i c a q u e se a t r i b u y e a u n a d e t e r m i n a d a p e r s o n a u n c a r c t e r de u n i c i d a d , l o q u e c o n d u c e a q u e n o p u e d a ser i n t e r c a m b i a b l e p o r c u a l q u i e r a o t r a . E s u n a m o d a l i d a d v i n c u l a r c o r r e s p o n d i e n t e a u n n i v e l e l e v a d o de c r e c i m i e n t o e m o c i o n a l . Q u i e n e s l a e s t a b l e c e n , c o m b i n a n l a c a p a c i d a d de p e r c e p c i n realista acerca del otro, s u p er a n d o la idealizacin propia del e n a m o r a m i e n t o , y a l a vez l o e l i g e n e n t r e t o d o s , i n v i s t i e n d o l a r e l a c i n d e u n m o d o p a r t i c u l a r . E s t a e l e c c i n n o es de n d o l e p a s i o n a l , p o r l o c u a l se d i f e r e n c i a e l deseo de l a n e c e s i d a d , y e l e v e n t u a l d u e l o r e s p e c t o d e l v n c u l o , s i b i e n r e s u l t a d o l o r o s o , es posible de r e a l i z a r . T a m b i n m e h a n r e s u l t a d o de g r a n a y u d a l a s c o n s i d e r a c i o nes e x p u e s t a s a c e r c a de l a s i n d i c a c i o n e s de l a t e r a p i a de p a r e j a , l a s caractersticas de l a s t r a n s f e r e n c i a s e n j u e g o , l a c o m p l e j i d a d de l a s reacciones c o n t r a t r a n s f e r e n c i a l e s , l a i m p o r t a n cia que a s i g n a n a l a t e n d e n c i a q u e ese e n c u a d r e i m p l i c a respecto de l a u b i c a c i n d e l t e r a p e u t a c o m o tercero e x c l u i d o , etctera. E x i s t e u n a cuestin que y a fue t r a t a d a e n l a o b r a a n t e r i o r de I s i d o r o B e r e n s t e i n , Familia y enfermedad mental ( 1 9 8 7 ) , y

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q u e es r e t o m a d a e n este t e x t o . P a r t e de u n a d e f i n i c i n d e l a u t o r acerca de l a f a m i l i a , s e g n l a c u a l s t a es u n c o n j u n t o de seres h u m a n o s l i g a d o s p o r r e l a c i o n e s de p a r e n t e s c o . S i g u i e n do l a a n t r o p o l o g a e s t r u c t u r a l , c l a s i f i c a estas r e l a c i o n e s c o m o : v n c u l o de a l i a n z a ( r e l a c i n e n t r e m a r i d o y m u j e r ) , v n c u l o de filiacin ( e n t r e p a d r e s e h i j o s ) , v n c u l o de c o n s a n g u i n i d a d ( e n t r e h e r m a n o s ) y l a r e l a c i n q u e l i g a a l h i j o de l a p a r e j a m a t r i m o n i a l con l a f a m i l i a m a t e r n a o s u r e p r e s e n t a n t e (vnculo a v u n c u l a r ) . A s i m i l a l a relacin de l a m a d r e con e l r e p r e s e n t a n t e de s u f a m i l i a de o r i g e n a l a r e l a c i n c o n u n d o b l e d e s, o sea narcisista, y afirma: La persistencia del objeto narcisista en la madre es u n a constante en las relaciones con funcionamiento psictico. L a m a m , ligada a u n doble de ella, desconoce el cdigo paterno. E l pap a su vez es sentido como ajeno a l a mam, ya que fracas en la tarea de desligarla de su doble narcisista [...] Se requiere el pasaje, transcurso y salida de esta e s t r u c t u r a prehistrica p a r a acceder al significado de la diferencia de sexos con la eleccin de objeto exogmica propia de la resolucin del complejo de Edipo. L a d i s c u s i n d e e s t a p o s t u r a es c o m p l e j a , y p a r a s u m e j o r anlisis m e r e f e r i r a l a o b r a a n t e s m e n c i o n a d a de B e r e n s t e i n . Y a en el prlogo, realizado por D a v i d L i b e r m a n , e n c o n t r a m o s l a siguiente afirmacin: E n los procesos teraputicos psicoanalticos de hombres adultos que h a n establecido u n grupo f a m i l i a r incluido d e n t r o del grupo f a m i l i a r de l a esposa, puede observarse que, en t a n t o el paciente diferencia y d i s c r i m i n a lo i n f a n t i l de lo adulto en el proceso analtico, sin advertirlo tambin lo hace con su grupo f a m i l i a r actual. Esto permite que l a pareja y los m i e m b r o s de dicho grupo f a m i l i a r entren a su vez en crisis y que dichas crisis incidan y desestructuren una cristalizacin precoz, masiva y frgil de dicho grupo f a m i l i a r dentro de l a e s t r u c t u r a del g r u p o f a m i l i a r de la m u j e r , donde el hermano de l a esposa (to m a t e r n o de los hijos de este grupo f a m i l i a r i n c l u i d o en el otro) de u n a m a n e r a implcita y que luego se devela como explcita, aparece como el agente de esa formacin fam i l i a r precoz, i n f a n t i l y r u d i m e n t a r i a , que solamente podr evolucionar si y solo si el analizando, con cada desenlace de l a crisis, se convierte en agente de cambio.

E s t a p o s t u r a , d e r i v a d a de l a antropologa e s t r u c t u r a l i s t a , m e p a r e c e o b j e t a b l e e n c u a n t o m a n t i e n e de f o r m a i n m o d i f i c a d a el s u p u e s t o a c e r c a de q u e e l i n t e r c a m b i o de m u j e r e s e n t r e g r u p o s de h o m b r e s es f u n d a n t e d e l l a z o s o c i a l . S i b i e n l a hiptesis de L v i - S t r a u s s h a r e s u l t a d o v e r o s m i l y p r o d u c t i v a e n e l c a m p o de las c i e n c i a s sociales y d e l p s i c o a n l i s i s , e x i s t e n a u t o r e s q u e c o n s i d e r a n q u e l a s t r a n s f o r m a c i o n e s a c t u a l e s e n e l m o d o de p r o d u c cin e c o n m i c o y e n e l s i s t e m a de a l i a n z a s m a t r i m o n i a l e s , a s como e n l a filiacin, l a t o r n a n o b s o l e t a . J u l i e t M i t c h e l l ( 1 9 8 2 ) a f i r m a q u e , e n e l c o n t e x t o d e l c a p i t a l i s m o , los s u j e t o s v e n d e n s u f u e r z a d e t r a b a j o e n e l m e r c a d o de f o r m a i n d i v i d u a l , de a c u e r do c o n l a s h a b i l i d a d e s q u e h a y a n a d q u i r i d o . E l l a z o s o c i a l n o se e s t a b l e c e de m a n e r a p r i o r i t a r i a a t r a v s de l a s a l i a n z a s m a t r i m o n i a l e s , c o m o ocurra e n o t r o t i p o de o r g a n i z a c i o n e s sociales, y a q u e l a s o c i e d a d c o n t e m p o r n e a n o b a s a l a g e s t i n de l a s u p e r v i v e n c i a en las relaciones de parentesco. L a s u n i o n e s c o n y u g a l e s se e s t a b l e c e n e n t r e s u j e t o s a l t a m e n te i n d i v i d u a l i z a d o s , y s i b i e n e l peso de l a s r e s p e c t i v a s h i s t o r i a s f a m i l i a r e s es de e n o r m e i m p o r t a n c i a , t a l c o m o l o e x p o n e B e r e n s t e i n , r e s u l t a m u y c u e s t i o n a b l e r e c u r r i r h o y da a l esquem a d e l i n t e r c a m b i o de m u j e r e s , d a d a l a i m p o r t a n c i a d e c r e c i e n te d e l p a r e n t e s c o e n e l m u n d o p b l i c o y l a t r a n s f o r m a c i n e n e l rol social femenino. E n l a c i t a de L i b e r m a n , e l s u j e t o de p r e o c u p a c i n es e l v a rn a d u l t o , c o m i s i o n a d o p o r l o s c r i t e r i o s de s a l u d m e n t a l sosten i d o s all, p a r a r e s c a t a r a s u f a m i l i a de l a i n f l u e n c i a e x c e s i v a de l a m a d r e y de s u f a m i l i a d e o r i g e n , i n f l u e n c i a q u e s e g n l a o b r a de B e r e n s t e i n p a r e c e s e r l a r e s p o n s a b l e e x c l u s i v a de t o d o s los m a l e s . Puedo coincidir en que e n el contexto sociocultural contemp o r n e o , l a f u n d a c i n de u n a f a m i l i a r e q u i e r e q u e los i n t e g r a n tes d e l a p a r e j a c o n y u g a l e s t a b l e z c a n u n a firme a l i a n z a e n t r e e l l o s , y q u e los afectos y l e a l t a d e s de c a d a u n o h a c i a s u f a m i l i a de o r i g e n n o d e b e r a n s e r t a n i n t e n s o s q u e p o s p u s i e r a n l o s i n t e r c a m b i o s d e n t r o de l a f a m i l i a de a l i a n z a o i n f l u y e r a n d e s m e s u r a d a m e n t e en ella. Pero la consideracin del papel p a t g e n o d e l a s r e l a c i o n e s a d h e s i v a s c o n l o s p a d r e s debe e x t e n d e r s e a a q u e l l o s casos e n los q u e es e l v a r n q u i e n p e r m a nece v i n c u l a d o e n exceso a s u f a m i l i a de o r i g e n , y l a m u j e r es

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a d o p t a d a i m a g i n a r i a m e n t e c o m o h i j a . T a l es e l caso de a l g u nas empresas f a m i l i a r e s , donde el h i j o colabora con s u padre, f u n d a d o r d e l e m p r e n d i m i e n t o , y l a s t e n s i o n e s d e r i v a d a s de l a ambivalencia recproca i n v a d e n l a relacin conyugal y f a m i l i a r del m i e m b r o m s joven. E l s u p u e s t o a c e r c a de q u e es e l h o m b r e q u i e n d e b e c u m p l i r con l a t a r e a de d e s v i n c u l a r a l a m u j e r d e l a m o r preedpico y e d p i c o r e s p e c t o d e s u s p a d r e s es c l a r a m e n t e p a t r i a r c a l , y se b a s a e n u n a r e p r e s e n t a c i n de f a m i l i a d o n d e l a j e f a t u r a m a s c u l i n a resulta n o r m a l i z a d a . E n u n a organizacin f a m i l i a r cuya j e f a t u r a sea c o m p a r t i d a p o r a m b o s esposos, los l a z o s d e a m o r p r i m a r i o de a m b o s c o m p i t e n p o r i g u a l c o n l a a l i a n z a c o n y u g a l , y l o m i s m o o c u r r e c o n e l a m o r q u e d e d i c a n a sus h i j o s . L a i m a g e n clsica de u n a m a d r e q u e o l v i d a a s u m a r i d o p a r a d e d i c a r se a s u h i j o o h i j a v a q u e d a n d o e n e l o l v i d o . T a m b i n es necesario c r e a r u n espacio t e r i c o p a r a e s t u d i a r los casos e n que u n a h i j a es u b i c a d a e n u n a p o s i c i n s e u d o c o n y u g a l e n l a f a m i l i a , desplazando as a su m a d r e .

pecto d e l a f a m i l i a de l a m u j e r r e v e l a u n a i n m a d u r e z c o m p a r t i d a y u n i n s u f i c i e n t e l o g r o d e l a c o n d i c i n a d u l t a p o r p a r t e de ambos cnyuges. Lo m i s m o puede decirse cuando existe u n a d e p e n d e n c i a q u e h o y n o s p a r e c e excesiva c o n r e s p e c t o a l a f a m i l i a de o r i g e n d e l h o m b r e . S e r a i m p o r t a n t e i n c l u i r e l anlisis de los efectos i n t e r s u b j e t i v o s de s i t u a c i o n e s q u e , p o r ser f r e c u e n t e s , n o h a n l l a m a d o l a a t e n c i n . U n a de e l l a s c o n s i s t e e n l a t e n d e n c i a a a d s c r i b i r a l a m u j e r a l p r o y e c t o v i t a l m a s c u l i n o e n c a r c t e r de a y u d a n t e , l a p o s t e r g a c i n de sus p r o y e c t o s p e r s o n a l e s i m p l c i t a e n el c o n t r a t o c o n y u g a l t r a d i c i o n a l y l a f a l t a de r e c o n o c i m i e n t o de l a r e c i p r o c i d a d e n e l vnculo. E s t a s c a r a c t e r s t i c a s d e l a c u e r d o c o n y u g a l c l s i c o s o n s i n t o m a t i z a d a s p o r u n e n f o q u e q u e , a p a r t i r de u n a d e f i n i c i n ideolgica, c o n s i d e r a q u e l a d e m o c r a c i a c o n y u g a l es s a l u d a b l e . P a r a u n e n f o q u e de g n e r o de los v n c u l o s d e p a r e j a , e l a n l i s i s d e l a s r e l a c i o n e s d e p o d e r es f u n d a m e n t a l . E l a n l i s i s s i t u a c i o n a l de los i n t e r c a m b i o s e c o n m i c o s , s i m b l i c o s y e r t i cos se r e a l i z a i n c l u y e n d o e s t a v a r i a b l e de f o r m a c e n t r a l , sobre l a b a s e d e l a c o n v i c c i n de q u e l a a s i m e t r a g e n r i c a est m u y d i f u n d i d a y q u e p o d e m o s c o n s i d e r a r l a r e s p o n s a b l e de m u c h o s t r a s t o r n o s v i n c u l a r e s . L a i d e o l o g a de t r a b a j o r e l a c i o n a d e m o cratizacin d e l vnculo con s a l u d m e n t a l . N o se t r a t a de s u s t i t u i r , m e d i a n t e u n a m a n i f e s t a c i n v o l u n t a r i s t a , l a r i q u e z a d e l a n l i s i s de los deseos i n c o n s c i e n t e s , s i n o q u e p r o p o n g o e n f r e n t a r e l d e s a f o de c o n s t r u i r d e s a r r o l l o s t e r i c o s q u e a r t i c u l e n e r o g e n e i d a d , n a r c i s i s m o y r e l a c i o n e s de d o m i n i o - s u b o r d i n a c i n . T a m p o c o se t r a t a de r e p r i m i r p o r r a z o n e s i d e o l g i c a s l a e m e r g e n c i a d e los deseos f e m e n i n o s de d e p e n d e n cia y a u n de s o m e t i m i e n t o m a s o q u i s t a . S i m p l e m e n t e h a b r a q u e p o n e r e n e v i d e n c i a l a r e p r e s i n s o c i a l m e n t e i n d u c i d a de l o s m i s m o s deseos e n los h o m b r e s , a fin de f a c i l i t a r e l e s t a b l e c i m i e n t o de r e l a c i o n e s de p a r e j a d o n d e se p e r m i t a u n i n t e r j u e g o flexible d e los a n h e l o s de d e p e n d e r y de d o m i n a r , as como de vnculos f a m i l i a r e s donde l a inevitable l u c h a p o r el poder e n t r e l a s g e n e r a c i o n e s t r a n s c u r r a de u n m o d o t a l q u e se r e c o n o z c a n las j e r a r q u a s t r a n s i t o r i a s q u e d e r i v a n de l a e x p e r i e n c i a de v i d a , y a l m i s m o t i e m p o se h a b i l i t e a los n i o s y a l o s j v e n e s p a r a e l n e c e s a r i o proceso de d e s p r e n d i m i e n t o .

APORTES D E L A P E R S P E C T I V A PSICOANALTICA D E GNERO L a i n t r o d u c c i n d e l e n f o q u e de gnero e n l a s t e r a p i a s p s i c o a n a l t i c a s d e p a r e j a y f a m i l i a n o se c o n t r a d i c e c o n l a t r a d i cin d e l p s i c o a n l i s i s s i n o q u e , p o r e l c o n t r a r i o , p e r m i t e u n e j e r cicio m s g e n u i n o de l a s p r c t i c a s a s i s t e n c i a l e s f u n d a d a s e n l a teora p s i c o a n a l t i c a . L o s a p o r t e s d e s d e l a c o m p r e n s i n de l a s r e l a c i o n e s de g n e r o n o f u n d a n t e o r a s per se s i n o q u e s o n t r i b u t a r i o s de d e s a r r o l l o s tericos m s a m p l i o s , e n este caso e l p s i c o a n l i s i s , r e v i s a n d o s u sesgo a n d r o c n t r i c o y p e r m i t i e n d o nuevos h a l l a z g o s tericos y tcnicos. L o s a u t o r e s q u e c r e a r o n l a c o r r i e n t e a r g e n t i n a de P s i c o a n l i s i s de l a s C o n f i g u r a c i o n e s V i n c u l a r e s , j u n t o a p o s t u l a d o s de i n n e g a b l e p r o d u c t i v i d a d , c o m o l o es l a a r t i c u l a c i n q u e B e r e n s t e i n r e a l i z e n t r e e l e n f o q u e d e r i v a d o de l a T e o r a de los Sistemas y l a perspectiva histrico-gentica, p r e s e n t a n asunciones d i s c u t i b l e s p o r s u a n d r o c e n t r i s m o , e n e s p e c i a l l a i m p o r t a n c i a , a m i j u i c i o d e s m e s u r a d a , q u e a t r i b u y e n a l a i n f l u e n c i a de la f a m i l i a m a t e r n a . L a dependencia econmica y e m o c i o n a l res-

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Parte I V Familia y gnero: desafos actuales

16. CONSTRUCCIN DE LA SUBJETIVIDAD EN EL CONTEXTO DE LA FAMILIA POSMODERNA. U N ENSAYO PROSPECTIVO

Irene

Meler

L a s r e p r e s e n t a c i o n e s t r a d i c i o n a l e s de lo f e m e n i n o y lo m a s c u l i n o a t r a v i e s a n p o r u n proceso de c r i s i s q u e g e n e r a p r o f u n d a s a n s i e d a d e s . D e n t r o de los sectores m s m o d e r n i z a d o s de l a s o c i e d a d , los v n c u l o s de p a r e j a e x p e r i m e n t a n t r a n s f o r m a c i o nes v i n c u l a d a s a l a t e n d e n c i a a c t u a l h a c i a l a a b o l i c i n de l a d i v i s i n s e x u a l d e l t r a b a j o . L a m a g n i t u d de e s t a t r a n s f o r m a c i n r e s u l t a m s e v i d e n t e s i r e c o r d a m o s q u e este d i s p o s i t i v o f u e desc r i t o p o r C. L v i - S t r a u s s ( 1 9 5 6 ) como u n i v e r s a l , y f u n d a n t e de los i n t e r c a m b i o s sociales j u n t o a l t a b d e l i n c e s t o . S u s e n t i d o c o n s i s t i r a e n a c e n t u a r l a m u t u a d e p e n d e n c i a e n t r e los sexos, e s t i m u l a n d o as l a s u n i o n e s e n t r e m u j e r e s y v a r o n e s . D e s d e l a p e r s p e c t i v a de este a u t o r , h a b r a sido n e c e s a r i o a g r e g a r a l a s e x u a l i d a d el estmulo de l a autoconservacin, f o m e n t a n d o el i n t e r c a m b i o de s e r v i c i o s c o m o f u n d a m e n t o de l a e s t a b i l i d a d de las u n i o n e s . E f e c t i v a m e n t e , e n c u a n t o p r o g r e s a l a i n d i v i d u a c i n , y c a d a s u j e t o d e v i e n e capaz de a u t o s u s t e n t a r s e p a r a s u s u p e r v i v e n c i a , l a e s t a b i l i d a d de l a s u n i o n e s m o n o g m i c a s d i s m i n u y e . S i n e m b a r g o , c o m o v i m o s a n t e r i o r m e n t e , c u a n d o m e refer a l d i v o r cio, es n e c e s a r i o c o n s i d e r a r o t r o s factores i n t e r v i n i e n t e s e n este o b s e r v a b l e , t a l e s como e l a u m e n t o de l a e x p e c t a t i v a de v i d a y l a s e c u l a r i z a c i n de l a c u l t u r a .

1. Una versin preliminar de este trabajo fue publicada en la revista Actualidad Psicolgica, Buenos Aires, diciembre de 1996. 375

E l r g i m e n c o n y u g a l c o n t e m p o r n e o parece o r i e n t a r s e h a c i a l o q u e E n g e l s ( 1 8 8 4 ) , u t i l i z a n d o l a t e r m i n o l o g a de M o r g a n , l l a m " m a t r i m o n i o sindismico", o sea u n i o n e s m o n o g m i c a s t e m p o r a r i a s y s u c e s i v a s . A n p e r s i s t e n r e d e s de d e p e n d e n c i a r e c p r o c a , b a s a d a s e n lo q u e r e s t a d e l a divisin s e x u a l d e l t r a b a j o y e n l a a s i m e t r a r e m a n e n t e d e l a c o n d i c i n s o c i a l de los g n e r o s s e x u a l e s . P e r o los e s t m u l o s h a c i a l a u n i n c o n y u g a l , s i b i e n h a n p e r d i d o s u p e r e n t o r i e d a d , y a q u e l a o p c i n d e l a soled a d e n c u a n t o a l a p a r e j a es m e n o s s a n c i o n a d a p o r l a s c o s t u m b r e s , p e r s i s t e n y r e s u l t a n eficaces p a r a l a m a y o r a de las personas. L a a l i a n z a ntima cobra n u e v o sentido e n el a n o n i m a t o y a i s l a m i e n t o de l a s g r a n d e s c i u d a d e s , g e n e r a n d o r e s e r v n o s de s o l i d a r i d a d e i n t i m i d a d q u e e l s u j e t o p o s m o d e r n o a p r e c i a y demanda, a u n cuando pueda subsistir sin pareja. A c t u a l m e n t e , es i m p o s i b l e p r e s e n t a r e l a b o r a c i o n e s t e r i c a s con p r e t e n s i n de u n i v e r s a l i d a d . L a g e n e r a l i z a c i n q u e e n c o n t r a m o s e n l a m a y o r a de los t r a b a j o s p s i c o a n a l t i c o s c l s i c o s n o p u e d e s o s t e n e r s e e n este p e r o d o c a r a c t e r i z a d o a l a v e z p o r l a p r o f u n d a h e t e r o g e n e i d a d s o c i a l y c u l t u r a l y u n a v a n c e t a l de l a s c o m u n i c a c i o n e s q u e hace i m p o s i b l e i g n o r a r l a s d i f e r e n c i a s . L o s procesos q u e o b s e r v o y l a s i n f e r e n c i a s con respecto a l f u t u r o q u e p r e s e n t o se r e s t r i n g e n e n t o n c e s a a q u e l l o s g r u p o s h u m a n o s e n los que l a s m u j e r e s estn e n c a m i n o de l o g r a r s u p l e n a c o n d i cin c i u d a d a n a , a l c o m p a r t i r l a s c r e d e n c i a l e s e d u c a t i v a s , p a r t i c i p a r e n l a g e n e r a c i n de r e c u r s o s y e j e r c e r s u l i d e r a z g o e n e l n i v e l de l a p a r t i c i p a c i n social y p o l t i c a . M s all de s u p r o p o r cin c u a n t i t a t i v a , estos sectores sociales t i e n e n u n a i n f l u e n c i a simblica e l e v a d a e n el c o n j u n t o y m a r c a n u n a t e n d e n c i a que espero sea c r e c i e n t e . L a s n u e v a s p r c t i c a s de v i d a se v i n c u l a n de f o r m a e s t r u c t u r a l a nuevas subjetividades. E x i s t e n numerosas observaciones p s i c o a n a l t i c a s a c e r c a de m o d i f i c a c i o n e s e n l a s u b j e t i v i d a d fem e n i n a t a n t o e n e l n i v e l de los i d e a l e s p r o p u e s t o s p a r a e l y o ( D i o B l e i c h m a r , 1985), como a n i v e l p u l s i o n a l ( B u r i n , 1987), y en lo r e l a t i v o a l d e s a r r o l l o de h a b i l i d a d e s y o i c a s ( M e l e r , 1 9 9 4 ) . A u t o r e s de l a e s c u e l a n o r t e a m e r i c a n a c o i n c i d e n e n e s t e a s p e c t o ( B a k e r M i l l e r , 1 9 9 2 ) . E n lo q u e r e s p e c t a a l a s u b j e t i v i d a d m a s c u l i n a , los e s t u d i o s t i e n e n u n m e n o r d e s a r r o l l o , d e b i d o a q u e el p s i q u i s m o de l o s v a r o n e s sirvi c o m o m o d e l o y p a t r n u n i v e r -

s a l , lo q u e d e m o r s u a n l i s i s especfico, e n e s p e c i a l e n lo r e l a t i v o a los e s t a d i o s t e m p r a n o s de l a c o n s t r u c c i n s u b j e t i v a ( T u b e r t , 1 9 9 5 ) . E x i s t e n , e n t r e n o s o t r o s , a n l i s i s crticos acerca d e l e s t i l o d e s u b j e t i v a c i n t r a d i c i o n a l de l o s h o m b r e s ( I n d a , 1996), p e r o s i b u s c a m o s r e f e r e n c i a s p a r a a n a l i z a r l a s a c t u a l e s transformaciones en la subjetividad masculina, encontraremos e s t u d i o s m s d e s a r r o l l a d o s p r o v e n i e n t e s d e l c a m p o sociolgico y a n t r o p o l g i c o , que t a m b i n i n c o r p o r a n y d i a l o g a n con l a p e r s pectiva psicoanaltica ( B a d i n t e r , 1981 y 1993; S u l l e r o t , 1993; Gilmore, 1994; Godelier, 1986). Las transformaciones e n las subjetividades sexuadas h a n ido e n e l s e n t i d o de c o m p a r t i r l a a s e r t i v i d a d e n t r e a m b o s g n e r o s . A u n perodo inicial en el cual las mujeres ms modernizadas se m i m e t i z a r o n e n c u a n t o a s u c a r c t e r c o n e l m o d e l o m a s c u l i n o ( h e c h o q u e F r e u d r e g i s t r y c o n t a b i l i z b a j o e l r u b r o d e l car c t e r v i r i l y explic m e d i a n t e l a e n v i d i a f l i c a ) h a s e g u i d o u n a r e a c c i n m a s c u l i n a q u e e n ocasiones se c a r a c t e r i z p o r l a c l a u dicacin, l a pasividad, e l r e t r a i m i e n t o y h a s t a l a desercin respecto de l a p a r e n t a l i d a d . S i n e m b a r g o , el s e g u i m i e n t o que r e a l i z a E l i z a b e t h B a d i n t e r ( 1 9 9 3 ) , acerca d e l p r o c e s o p o r e l q u e est a t r a v e s a n d o l a m a s c u l i n i d a d social e n l o s p a s e s d e s a r r o llados, nos p e r m i t e sostener u n cierto o p t i m i s m o en cuanto a que a l " H o m b r e b l a n d o " p u e d a seguir el " H o m b r e reconciliado", o sea u n v a r n q u e i n t e g r e l a a d u l t e z s o c i a l c o n l a flexibilidad genrica. L a s mujeres m o d e r n i z a d a s , autnomas y ambiciosas, p o r s u p a r t e , c o m i e n z a n a m a t i z a r sus m o d e l o s i d e n t i f i c a t o r i o s , r e c u p e r a n d o a q u e l l o s e m b l e m a s de l a f e m i n i d a d t r a d i c i o n a l q u e r e s u l t e n p o s i b l e s de i n t e g r a r c o n l a c o n d i c i n c i u d a d a n a y c o n el d e s p l i e g u e de l a s p o t e n c i a l i d a d e s c r e a t i v a s i n d i v i d u a l e s . E n c u a n t o a los v n c u l o s a m o r o s o s e n t r e los g n e r o s , e n u n t r a b a j o a n t e r i o r ( M e l e r , 1 9 9 4 ) elabor u n a t i p o l o g a con l a i n t e n cin d e d a r c u e n t a de d i v e r s a s m o d a l i d a d e s d e r e l a c i n de p a reja que m e fue posible observar. Describ u n estilo t r a d i c i o n a l de r e l a c i n c o n y u g a l , c a r a c t e r i z a d o p o r l a d i v i s i n s e x u a l d e l t r a b a j o , l a c o m p l e m e n t a r i e d a d de r o l e s , l a p o l a r i z a c i n de l a s i d e n t i d a d e s genricas y e l d o m i n i o m a s c u l i n o . E s t e estilo v i n c u l a r se e n c u e n t r a e n t r e l a s p a r e j a s de m a y o r e d a d y/o a q u e l l a s q u e p r o v i e n e n de sectores s u b c u l t u r a l e s c o n s e r v a d o r e s . L a m a y o r p a r t e de l a s u n i o n e s d e n u e s t r o t i e m p o y e s p a c i o p u e d e c a -

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r a c t e r i z a r s e como t r a n s i c i o n a l , e n e l s e n t i d o de sostener u n d o m i n i o m a s c u l i n o a t e n u a d o y d i v i d i r f u n c i o n e s de f o r m a m u c h o ms fluida a u n q u e conservando ciertos b a s t i o n e s t r a d i c i o n a l e s . E x i s t e n conflictos d e r i v a d o s de l a coexistencia de e x p e c t a t i v a s c o n t r a d i c t o r i a s . F i n a l m e n t e , estudi u n e s t i l o v i n c u l a r i n c i p i e n t e p e r o e n crec i m i e n t o , c o n s t i t u i d o p o r las p a r e j a s c o n t r a c u l t u r a l e s , d o n d e los roles t r a d i c i o n a l e s estn en c i e r t a f o r m a i n v e r t i d o s , y l a s m u j e r e s p r e s e n t a n u n "carcter m a s c u l i n o " o flico-narcisista, m i e n t r a s que l a e s t r u c t u r a c a r a c t e r i a l de los v a r o n e s se asemeja a l e s t e r e o t i p o femenino. A u n q u e existe u n a c o m p l e m e n t a c i n e n t r e los i n t e g r a n tes de l a p a r e j a , e l carcter c o n t r a c u l t u r a l de sus s u b j e t i v i d a d e s hace que e l v n c u l o q u e establecen sea m u y v u l n e r a b l e a l conflicto y pasible de disolucin.

LOS NIOS D E L F U T U R O A u n q u e l a s t r a n s f o r m a c i o n e s s u b j e t i v a s y v i n c u l a r e s despierten t a n t a preocupacin como esperanza, l a p r e g u n t a ms a c u c i a n t e c u a n d o n o s e n f r e n t a m o s a l c a m b i a n t e p a n o r a m a act u a l se r e f i e r e a l o s n i o s . C m o s e r n los h i j o s d e p a r e j a s posconvencionales? Sobre qu bases construirn s u i d e n t i d a d de gnero s e x u a l ? C u l ser s u e l e c c i n de objeto a m o r o s o y q u estilos v i n c u l a r e s surgirn? E s t a c u e s t i n a f e c t a p r o f u n d a m e n t e a todos q u i e n e s p a r t i c i p a n e n e l p r o c e s o de c a m b i o e n c u a n t o a l a s r e l a c i o n e s e n t r e los g n e r o s , d e b i d o a l l u g a r p s q u i c o q u e los h i j o s o c u p a n p a r a los sujetos a c t u a l e s . E n l a s o c i e d a d t r a d i c i o n a l , l a f a m i l i a se o r g a n i z a b a e n t o r n o a l a c o n t i n u i d a d d e l l i n a j e , y los v a s t a g o s de l a s familias acomodadas e r a n piezas a j u g a r en u n t a b l e r o de a l i a n zas d o n d e l a d i m e n s i n s u b j e t i v a y l o s v n c u l o s e m o c i o n a l e s p a s a b a n a s e g u n d o p l a n o . E l m o d o d e p r o d u c c i n c a p i t a l i s t a se h a v i n c u l a d o a u n proceso de i n d i v i d u a c i n c r e c i e n t e . D e s a r r a i gadas de s u s t r a d i c i o n e s , m u c h a s f a m i l i a s c i f r a r o n s u p r o y e c t o en el f u t u r o . L a a u t o r i d a d p a r e n t a l cedi su espacio a las f a m i l i a s f i l i o c n t r i c a s , d o n d e l a c r i a n z a de los escasos d e s c e n d i e n t e s se convirti e n u n a l a b o r a r t e s a n a l , e n l a c u a l los p s i c o a n a l i s t a s f u i m o s p a r t e d e l c o n j u n t o d e e x p e r t o s c o n v o c a d o s p o r los p a d r e s , a n s i o s o s p o r c u m p l i r c o n l a difcil t a r e a de p r o d u c i r s u b -

j e t i v i d a d e s , e n u n perodo e n e l cual el d e s t i n o social e n c o n t r a b a s u c l a v e m s q u e e n e l p a t r i m o n i o m a t e r i a l , e n l a dotacin s u b j e t i v a c o n q u e los j v e n e s e m e r g i e r a n de s u h o g a r de o r i g e n . C o n l a a c e n t u a c i n de l a t e n d e n c i a h a c i a e l d e s a r r o l l o i n d i v i d u a l , los padres j v e n e s t i e n d e n a v i v i r de f o r m a m s p e r sonal u n a existencia que saben efmera y c o n t i n g e n t e . Y a no s a c r i f i c a n a s u s h i j o s e n p o s de e s t r a t e g i a s f a m i l i a r e s , p e r o t a m p o c o se s a c r i f i c a n a s m i s m o s p a r a g a r a n t i z a r l e s l a s m e j o r e s o p o r t u n i d a d e s . E l a c t u a l d e s c o n c i e r t o a c e r c a de los c r i t e r i o s de s a l u d m e n t a l y de e f i c a c i a e d u c a t i v a n o l l e g a , s i n e m b a r g o , a d e s i n t e r e s a r a l o s p r o g e n i t o r e s d e l d e s t i n o de s u s h i j o s . L a d e u d a s i m b l i c a c o n t r a d a con l a g e n e r a c i n de l o s a b u e l o s m a n t i e n e s u v i g e n c i a , y es e n este t e r r e n o d o n d e g e r m i n a n l a s p r e o c u p a c i o n e s a n g u s t i a d a s a c e r c a de h a c i a d n d e nos d i r i g i m o s , cules s e r n l o s lmites de l a s t r a n s f o r m a c i o n e s de l a r e l a c i n e n t r e v a r o n e s y m u j e r e s y c u l s e r e l efecto sob r e los h i j o s .

L A E S T E R E O T I P I A D E GNERO. ORDENADORA O PATGENA? L a e s t e r e o t i p i a de los r o l e s de g n e r o s e x u a l h a s i d o c o n s i d e r a d a p o r e l d i s c u r s o f e m i n i s t a e n s u v e r t i e n t e l i m i t a t i v a , es d e cir, como u n dispositivo sociocultural que t i e n d e a cercenar l a d i v e r s i d a d y l a r i q u e z a de l a e x p e r i e n c i a p e r s o n a l ( B e n j a m n , 1 9 9 6 ; K a p l a n , 1994). L a s r e p r e s e n t a c i o n e s t r a d i c i o n a l e s de l a f e m i n i d a d p r o s c r i b a n e l d e s a r r o l l o de a c t i v i d a d , h o s t i l i d a d i n s t r u m e n t a l y dominio p a r a las mujeres. Tambin descalificaban la i n v e s t i d u r a del propio despliegue p u l s i o n a l , debido a l a cens u r a d e l e j e r c i c i o a u t n o m o de l a s e x u a l i d a d f e m e n i n a , a fin de g a r a n t i z a r s u pasivizacin (Fernndez, 1993), r e q u i s i t o i n d i s p e n s a b l e p a r a s u r e i f i c a c i n d e n t r o de l a s r e d e s de l a a l i a n z a entre hombres. L a p a t o g e n i a de l a r e p r e s i n e x c e d e n t e d e l a s e x u a l i d a d , l a a c t i v i d a d y l a h o s t i l i d a d de l a s m u j e r e s h a n s i d o o b j e t o de n u m e rosos e s t u d i o s . S a r a h K o f m a n ( 1 9 8 2 ) r e l a c i o n a l a h i s t e r i z a c i n de l a s m u j e r e s con l a r e p r e s i n de l a a c t i v i d a d , m i e n t r a s q u e E m i l c e D i o B l e i c h m a r ( 1 9 8 5 , 1 9 9 6 ) se r e f i e r e a l a a n t i n o m i a

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e x i s t e n t e e n t r e c o n s a g r a c i n n a r c i s i s t a y satisfaccin p u l s i o n a l . M u c h a s de l a s c a r a c t e r s t i c a s d e s c r i t a s como f e m e n i n a s e n e l d i s c u r s o f r e u d i a n o h a n sido c o n s i d e r a d a s desde u n a n u e v a p e r s p e c t i v a . L a p a s i v i d a d y l a d e p e n d e n c i a se v i n c u l a r o n c o n l a s u b ordinacin s o c i a l y l a reclusin e n lo p r i v a d o , as como el m a s o q u i s m o a l a v u e l t a de l a h o s t i l i d a d c o n t r a s m i s m a . E n este l t i m o c a s o , se h a e n f a t i z a d o e l r o l de l a s i n t e r d i c c i o n e s c u l t u r a l e s m s f u e r t e m e n t e de l o q u e o c u r r e e n l a a m b i g u a car a c t e r i z a c i n f r e u d i a n a , e n l a q u e n o es p o s i b l e d e t e r m i n a r e l peso r e l a t i v o a s i g n a d o a los f a c t o r e s c o n s t i t u c i o n a l e s y a l a s r e g u l a c i o n e s s o c i a l e s ( F r e u d , 1 9 3 3 ) . E n sntesis, t a n t o l o s rasgos de carcter c o m o l a s e s t r u c t u r a s p s i c o p a t o l g i c a s e x i s t e n t e s se h a n v i n c u l a d o a l a condicin social f e m e n i n a ( D i o B l e i c h m a r , 1985, 1 9 9 2 , 1 9 9 6 ; B u r i n , 1 9 9 0 ; M e l e r , 1996 a y b ) . E n e l caso d e los v a r o n e s , se h a d e s c r i t o l a r i g u r o s a c e n s u r a de los deseos p a s i v o s i n f a n t i l e s y d e l a i d e n t i f i c a c i n c o n l a m a d r e ( C h o d o r o w , 1 9 8 4 ; B e n j a m n , 1 9 9 6 ) . L a m a s c u l i n i d a d as construida enfatiza reactivamente l a autonoma, l a asertividad y l a c o m p e t i t i v i d a d . E l i m p e r a t i v o de u b i c a r s e e n u n a p o s i c i n de d o m i n i o f a v o r e c e l a c o n s t i t u c i n de u n a c o r a z a c a r a c t e r o lgica ( I n d a , 1 9 9 6 ) . L a d e s e s t i m a c i n de los afectos se asocia a p a d e c i m i e n t o s orgnicos descritos clsicamente c o m o "psicosomticos". V e m o s e n t o n c e s q u e los d e s a r r o l l o s de los e s t u d i o s de g n e r o , que se i n t e g r a n c o n e l d i s c u r s o psicoanaltico, t i e n d e n a consider a r l a e s t e r e o t i p i a de l a s i d e n t i d a d e s de gnero c o m o p a t g e n a . C m o h a c e m o s j u g a r estas c o n t r i b u c i o n e s e n r e l a c i n con l a tradicional descripcin psicoanaltica del desarrollo t e m p r a n o como u n p r o c e s o c a r a c t e r i z a d o , e n t r e o t r o s a s p e c t o s , p o r e l est a b l e c i m i e n t o p r o g r e s i v o de d i f e r e n c i a c i o n e s ? ( A b r a h a m , 1916; W i n n i c o t t , 1965; B a l i n t , 1969; K l e i n , 1928; F a i r b a i r n , 1940; M a h l e r , 1 9 6 8 ; v a s e l a r e s e a d e C h o d o r o w , 1984.) Los n u m e r o s o s a u t o r e s q u e e s t u d i a n e l d e s a r r o l l o t e m p r a n o d i f i e r e n e n c u a n t o a l nfasis o i m p o r t a n c i a r e l a t i v a q u e a s i g n a n al narcisismo p r i m a r i o y el consiguiente desconocimiento del objeto, versus l a e x i s t e n c i a de u n a m o r p r i m a r i o h a c i a e l objeto. P e r o todos c o i n c i d e n e n q u e e l e s t a b l e c i m i e n t o de l a d i s c r i m i n a cin e n t r e e l selfy e l objeto es u n proceso f u n d a n t e d e l d e s a r r o l l o s u b j e t i v o , a l q u e s i g u e n p r o g r e s i v a s d i f e r e n c i a c i o n e s e n t r e lo

a c t i v o y l o p a s i v o , lo flico y l o c a s t r a d o , lo f a m i l i a r y lo e x t r a o , lo til y l o p e r j u d i c i a l , e t c t e r a ( M a l d a v s k y , 1 9 8 0 ) . S i g u i e n d o e s t a l n e a de p e n s a m i e n t o , l a c o n s t i t u c i n de l a r e p r e s e n t a c i n de l a d i f e r e n c i a s e x u a l r e p r e s e n t a l a c u l m i n a cin de ese t r a b a j o p s q u i c o c o n s i s t e n t e e n e l e s t a b l e c i m i e n t o de p r o g r e s i v a s d i s c r i m i n a c i o n e s . E l afn n a r c i s i s t a p o r a s i m i l a r e l o b j e t o a l self, o caso c o n t r a r i o , e x p u l s a r l o c o m o p e r j u d i c i a l , d e s v i a n t e o c a r e n t e de s e n t i d o , cede s u p r e e m i n e n c i a p a r a d a r l u g a r a l deseo p o r lo d i f e r e n t e . D e s d e e s t a p e r s p e c t i v a , p u e d e i n t e r p r e t a r s e e l d i s p o s i t i v o de l a d i v i s i n s e x u a l d e l t r a b a j o a l q u e a n t e s m e r e f e r , como d e s t i nado a favorecer la superacin del narcisismo, fomentando l a i n t e r d e p e n d e n c i a e n t r e los sexos, as como e l t a b d e l i n c e s t o c r e a b a e l l a z o s o c i a l e n t r e dos g r u p o s h u m a n o s , e v i t a n d o s u m u t u a aniquilacin. E l c a m i n o parecera c o n d u c i r h a c i a el m a n t e n i m i e n t o de los e m b l e m a s i d e n t i f i c a t o r i o s t r a d i c i o n a l e s , c o n siderados como claras seales i n d i c a d o r a s q u e favoreceran e l e s t a b l e c i m i e n t o d e l v n c u l o o b j e t a l c o n r e c o n o c i m i e n t o de l a a l t e r i d a d . L a p r d i d a de l a p o l a r i z a c i n i d e n t i f i c a t o r i a p a r a a m b o s sexos, e n t r a a r a e l r i e s g o de l a i n d i s c r i m i n a c i n ? E n otras p a l a b r a s , el i n f a n t e podra no t e n e r c l a r o a cul subconj u n t o genrico pertenece. E l d e b a t e q u e se p l a n t e a e n t r e lneas t e r i c a s a p a r e n t e m e n t e c o n t r a d i c t o r i a s p u e d e i l u m i n a r s e s i t o m a m o s c o m o o b j e t o de n u e s t r o a n l i s i s e l c o n c e p t o m i s m o de r e p r e s e n t a c i n de l a d i f e r e n c i a s e x u a l . E f e c t i v a m e n t e , c u a n d o e l d i s c u r s o f r e u d i a n o se r e f i e r e a l " h a l l a z g o de o b j e t o " , l a l e c t u r a f e m i n i s t a descodifica el m i s m o proceso como h e g e m o n i z a d o p o r e l n a r c i s i s m o flico, e n t a n t o se s o s t i e n e l a d i v i s i n e n t r e u n s u j e t o de deseo y s u o b j e t o , c u y a s u b j e t i v i d a d n o es p e r c i b i d a . I g u a l m e n t e , lo q u e e l r e l a t o d e L v i - S t r a u s s n o m b r a como " e s t a b l e c i m i e n t o d e l l a z o s o c i a l " , l a a n t r o p o l o g a f e m i n i s t a lo d e n o m i n a "trfico de m u j e r e s " o r e i f i c a c i n de l a s m u j e r e s ( R u b i n , 1 9 7 5 ) . L a g e n u i n a relacin o b j e t a l s u p o n e l a p o s i b i l i d a d de r e v e r s i b i l i d a d del pensamiento, y s u equivalente axiolgico, l a reciproc i d a d de d e r e c h o s y o b l i g a c i o n e s . L a s r e l a c i o n e s i n t e r g e n r i c a s t r a d i c i o n a l e s n o son r e c p r o c a s n i r e v e r s i b l e s . L a s m u j e r e s q u e d a n a s i g n a d a s a l l u g a r d e l o b j e t o de deseo d e u n s u j e t o q u e h a sido q u i e n elabor e l d i s c u r s o y redact e l c o n t r a t o . Recordemos

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e l concepto de " t r a n q u i l a p o s e s i n " a l q u e se refiri Freud (1918) e n " E l t a b de l a v i r g i n i d a d " , c o m o c o r r e l a t o d e l e s t a b l e c i m i e n t o de l a s e r v i d u m b r e ertica d e r i v a d a de l a c a r e n c i a de e x p e r i e n c i a s sexuales de l a s m u j e r e s de a c u e r d o c o n e l c o n t r a t o c o n y u g a l q u e r e c l a m a s u v i r g i n i d a d p r e n u p c i a l y s u fidelidad m a t r i m o n i a l . T r a s l a a l u s i n m a n i f i e s t a a l r e c o n o c i m i e n t o de l a d i f e r e n c i a s e x u a l , se e n m a s c a r a e l r e t o r n o d e l o m i s m o , s i e n d o l a a l t e r i d a d f e m e n i n a r e d u c i d a a u n a v e r s i n de h o m b r e m e n o r o f a l l i d o ( F e r n n d e z , 1 9 9 3 ) . E l l a , p o r s u p a r t e , p o d e m o s d e c i r q u e est, p a r a f r a s e a n d o a L u c e I r i g a r a y , " f u e r a de s", e n a j e n a d a e n u n a relacin de d e p e n d e n c i a d o n d e s u confirmacin n a r c i s i s t a depende de ser elegida. Jessica B e n j a m n (1996) d e s a r r o l l a esta t e m t i c a a p a r t i r de u n a p o s t u r a q u e e n l u g a r de c o n c e b i r a l i n f a n t e h u m a n o como u n ser a i s l a d o e n s u n a r c i s i s m o p r i m a r i o , d e l c u a l e m e r g e p o r i m p e r i o de l a n e c e s i d a d , lo c a r a c t e r i z a c o m o buscador de r e c o n o c i m i e n t o , es d e c i r c o n u n deseo o b j e t a l , u n a t e n d e n c i a s o c i a l p r i m a r i a . [...] el reconocimiento mutuo, que incluye la capacidad del nio para reconocer a l a madre como u n a persona por derecho propio, es una meta e v o l u t i v a t a n i m p o r t a n t e como l a separacin. L a a u t o r a c o n s i d e r a l a t e o r a d e l d e s a r r o l l o t e m p r a n o de M . M a h l e r , que e n f a t i z a el logro de l a discriminacin a lo l a r g o del crecimiento, como u n a perspectiva relacionada con l a a c t u a l t e n dencia h a c i a e l i n d i v i d u a l i s m o , y q u e , segn sostiene, n e g a r a u n a i g u a l m e n t e poderosa necesidad de conexin con u n o t r o percibido como d o t a d o de u n a s u b j e t i v i d a d i r r e d u c t i b l e a l s - m i s m o . Los s u j e t o s i n m e r s o s e n u n a f a m i l i a donde l a c r i a n z a m a t e r n a es casi e x c l u s i v a e n los p r i m e r o s t i e m p o s de l a v i d a t i e n d e n a reaccionar c o n t r a l a fusin n a r c i s i s t a con l a p o d e r o s a m a d r e p r e e d p i c a . L o s v a r o n e s lo l o g r a n m e r c e d a l a m o r i d e n t i f i c a t o r i o
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correspondido por su padre, c a m i n o que en las actuales condiciones se d i f i c u l t a p a r a l a s n i a s . T a l d i f i c u l t a d obedece a l hecho de q u e l o s p a d r e s l a s i n v i s t e n c o m o objetos s e x u a l e s p o t e n c i a les, p e r o n o l a s reconocen c o m o s e m e j a n t e s n i se o f r e c e n como m o d e l o p a r a q u e e l l a s a d o p t e n . A s u vez, t o d a v a o c u r r e q u e muchas m a d r e s h a n r e n u n c i a d o a s u s u b j e t i v i d a d , p o r lo cual no p u e d e n f u n c i o n a r c o m o m o d e l o s i d e n t i f i c a t o r i o s r e s p e c t o de la agencia o l a asertividad f e m e n i n a . Las nias obtienen por lo t a n t o menor autonoma, y tienden a e s t a b l e c e r v n c u l o s e n los q u e d e l e g a n e n u n v a r n i d e a l i z a d o l a i n d e p e n d e n c i a y l a e f i c a c i a i n s t r u m e n t a l q u e l e s h a sido difc i l d e s a r r o l l a r p o r s u c u e n t a . D e este m o d o se e s t a b l e c e n l a s bases de l a s r e l a c i o n e s de d o m i n i o , d o n d e e l s u j e t o d o m i n a d o satisface s u o m n i p o t e n c i a , delegndola en el d o m i n a n t e , i n t e r juego t r a d i c i o n a l entre m u j e r e s y varones. E n u n t r a b a j o a n t e r i o r ( M e l e r , 1987), d i s c u t o e s t a s c u e s t i o nes r e l a c i o n n d o l a s con los c o n c e p t o s de s e r y h a c e r , t a l c o m o los h a u t i l i z a d o D . W i n n i c o t t . De este modo, el c o n t r a t o " g e n i t a l " queda d e n u n c i a d o , y su ndole flico-narcisista p u e s t a e n e v i d e n c i a . E n t r m i n o s de B e n j a m i n , l a r e l a c i n e n t r e u n s u j e t o y s u o b j e t o n o es stricto sensu l o q u e e s t a m o s a c o s t u m b r a d o s a c o n s i d e r a r u n v n c u l o objetal m a d u r o . E l c o r r e l a t o f e m e n i n o de esta asignacin de u n a t a r e a m a t e r n a l d e s u b j e t i v i z a n t e , q u e i m p l i c a n e g a c i n d e s u s deseos erticos y de s u autonoma s u b l i m a t o r i a e n funcin del i m p e r a t i v o d e l a l t r u i s m o , es u n a m o d a l i d a d de e j e r c i c i o m a t e r n a l c a r a c t e r i z a d a p o r e l d e s c o n o c i m i e n t o d e l r o l p a t e r n o . E s t a es u n a cuestin i m p o r t a n t e p a r a ser a c l a r a d a , y a q u e l a d e n u n cia a c e r c a de los i n d e s e a d o s e f e c t o s de l a d i v i s i n s e x u a l d e l trabajo p o s i n d u s t r i a l , que gener u n a ausencia de padre j a m s v i s t a a n t e r i o r m e n t e ( C h o d o r o w , 1984), no t o m a e n c u e n t a los "beneficios" i m a g i n a r i o s que f a c i l i t a r o n l a aceptacin por p a r t e de l a s m u j e r e s de e s t a m o d a l i d a d d e c r i a n z a . E . B a d i n t e r ( 1 9 8 1 ) , d e s d e l a p e r s p e c t i v a de l a h i s t o r i a de l a s m e n t a l i d a d e s , se r e f i e r e a l a m a y o r c a l i f i c a c i n s o c i a l q u e l a s m a d r e s o b t u v i e r o n e n l a m o d e r n i d a d m e r c e d a su a l i a n z a estratgica con el m d i c o de f a m i l i a , q u e t r a n s f o r m l a i d o n e i d a d e n los c u i dados m a t e r n o s e n u n a va de promocin p e r s o n a l e n c o n t r a s -

2. Otra postura algo diferente de la de Benjamin, la de Luce Irigaray (1994), considera que la percepcin imaginaria de la relacin con la madre como una amenaza para la diferenciacin y la individuacin, y un poderoso atractor hacia Ja regresin, depende del orden simblico patriarcal y no de la experiencia temprana por s misma. El proceso evolutivo de individuacin se establece sobre la base del repudio hacia la regresin y hacia el vnculo, y podra producirse de otro modo, ms integrativo.

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te con el a u t o r i t a r i s m o m a r i t a l d e l A n t i g u o R g i m e n . Desde u n a p e r s p e c t i v a p s i c o a n a l t i c a , p o d e m o s s u p o n e r q u e el m o n o p o l i o de los c u i d a d o s m a t e r n o s p r o p o r c i o n a m l t i p l e s g r a t i f i c a ciones, t a n t o e r t i c a s como n a r c i s i s t a s , q u e h a n o p e r a d o como factores e n c u b r i d o r e s a fin de q u e l a s m u j e r e s n o a d v i r t i e r a n e n el p e r o d o p o s t e r i o r a l a s u p e r e x p l o t a c i n de l o s c o m i e n z o s d e l i n d u s t r i a l i s m o , los efectos sociales y s u b j e t i v o s q u e t e n d r a p a r a ellas l a reclusin en el mbito p r i v a d o ( M e l e r , 1991). E n a l g u n a s m a d r e s c o n t e m p o r n e a s es p o s i b l e o b s e r v a r r e l u c t a n c i a a a u t o r i z a r a l p a d r e como c r i a d o r , a u n q u e si comp a r t i e r a l a a t e n c i n de los n i o s m e j o r a r a a p r e c i a b l e m e n t e l a c a l i d a d de v i d a de t o d a l a f a m i l i a . E s t o sucede p o r q u e e l m o n o p o l i o de l a c r i a n z a n o es slo u n a d e s v e n t a j a p a r a l a a u t o n o m a social f e m e n i n a s i n o q u e r e p o r t a poderosos p r i v i l e g i o s i m a g i n a r i o s - y a l g u n o s r e a l e s - , a los c u a l e s r e s u l t a p e n o s o r e n u n c i a r . L a c o n s t e l a c i n f a m i l i a r c a r a c t e r i z a d a p o r u n exceso de m a dre y ausencia o insuficiente presencia del p a d r e h a poblado t a n t o s e s t u d i o s acerca de d i v e r s a s p a t o l o g a s e m o c i o n a l e s sever a s , q u e m e e x c u s o de c i t a r l o s . V e m o s , e n t o n c e s , q u e e l e s t i l o de f a m i l i a r i z a c i n p o s i n d u s t r i a l s u p o n e l a r e f i r m a c i n d e l d e s c o n o c i m i e n t o de l a m a d r e como s u j e t o y , c o m o c o n t r a p a r t i d a , e l d e s c o n o c i m i e n t o d e l p a d r e como p r o g e n i t o r y p r o v e e d o r d e c u i d a d o s p e r s o n a l e s . P o r l o t a n t o , c u a n d o a l o l a r g o d e l a c t u a l p r o c e s o de t r a n s i cin r e s p e c t o de los r o l e s de g n e r o c o m e n z a m o s a a d v e r t i r l a e x i s t e n c i a de s u b j e t i v i d a d e s f e m e n i n a s y m a s c u l i n a s no t a n p o l a r i z a d a s , n o debemos t e m e r p o r l a p r d i d a de u n a s u p u e s t a r e p r e s e n t a c i n de l a d i f e r e n c i a p a r a e l i n f a n t e , y a q u e se t r a t a de u n a s e u d o d i f e r e n c i a q u e r e m i t e a l a j e r a r q u a . R e c o r d e m o s que M a r i e L a n g e r ( 1 9 8 1 ) c o n s i d e r a b a e n s u a r t c u l o " E l a n a l i zando del a o 2000" que los n i o s del f u t u r o t e n d r a n m a y o r d i f i c u l t a d p a r a diferenciar e n t r e l a m a d r e y el p a d r e . Jessica B e n j a m i n (1996), por el c o n t r a r i o , sostiene: [...] el amor identificatorio preedpico de la nia se convierte en l a base del amor heterosexual u l t e r i o r ; cuando l a nia comprende que ella no puede ser el padre, quiere tenerlo [...] Pero si l a renuncia se produce demasiado pronto, s i n u n a identificacin completa, se ve comprometida por el repudio o por l a idealizacin [...] ambos pro-

genitores pueden ser figuras de separacin y apego para S U H I I J O H [...] los varones y las nias pueden u t i l i z a r las identificaciones con ambos padres, sin quedar confundidos acerca de su identidad genrica. L a c o n v i c c i n de q u e es p o s i b l e u n a r e f u n d a c i n de l a r e p r e s e n t a c i n c u l t u r a l de l a d i f e r e n c i a s e x u a l e n t r e o t r a s d i f e r e n cias, n o i m p l i c a desconocer q u e los procesos de c a m b i o c u l t u r a l conllevan profundas conmociones, entre las cuales podemos r e f e r i r n o s a l t e m o r a l a c o n f u s i n y a l a a c t u a c i n de este t e m o r a travs de conductas b i s e x u a l e s d u r a n t e l a adolescencia, t a l como lo describe H . L a f o n t (1987). De ah l a i m p o r t a n c i a d e l a n l i s i s de los procesos d e t r a n s f o r m a c i n , t a n t o e n s u v e r t i e n t e v i n c u l a r como i n t r a s u b j e t i v a , a fin de p r e v e n i r l a s t e n d e n c i a s a v o l v e r a l pasado a c a u s a de l a a n s i e d a d q u e p r o v o c a n . O t r o i n d i c a d o r de l a c r i s i s a c t u a l c o n s i s t e e n q u e l a d e s i d e a l i z a c i n de l a ' o m n i p o t e n c i a a t r i b u i d a a l a v i r i l i d a d c o n d u c e , e n a l g u n o s casos, a u n a c i e r t a c l a u d i c a c i n p o r p a r t e de los h o m bres, quienes tienen d i f i c u l t a d en a s u m i r u n a i d e n t i d a d mascul i n a q u e n o est b a s a d a e n e l d o m i n i o . E s t o se c o m p l i c a d e b i d o a l a i n t o l e r a n c i a f e m e n i n a r e s p e c t o d e l b o r r a m i e n t o de l a d i f e r e n c i a jerrquica, lo q u e c o n f i g u r a d e m a n d a s m a n i f i e s t a s de r e c l a m o de i g u a l d a d de d e r e c h o s y e x p e c t a t i v a s l a t e n t e s de p r o teccin. M u c h o s conflictos actuales en las p a r e j a s t r a n s c u r r e n e n e l c o n t e x t o de e s t a p a r a d o j a .

E l ejercicio

de la parentalidad:

tendencias

actuales

R e s p e c t o de lo q u e a f e c t a a los nios de m o d o i n m e d i a t o , a s i s t i m o s a u n a m o d i f i c a c i n d e l e j e r c i c i o de l a p a r e n t a l i d a d , q u e g r a d u a l m e n t e v a s i e n d o c o m p a r t i d a p o r los v a r o n e s , como c o n t r a p a r t e de l a p a r t i c i p a c i n l a b o r a l de l a s m u j e r e s . E n l a s f a m i l i a s d o n d e a m b o s r o l e s se c o m p a r t e n , n o s e n c o n t r a r e m o s con q u e n u e s t r o s conceptos b s i c o s , t a l e s como "funcin m a t e r n a " y "funcin p a t e r n a " , as como las caractersticas de las d i s t i n t a s e t a p a s d e l d e s a r r o l l o i n f a n t i l , e x p e r i m e n t a n cambios que reclamarn p r o f u n d a s reconceptualizaciones.

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E n c u a n t o a l a c u e s t i n de l a s f u n c i o n e s , debo c o m e n z a r p o r a f i r m a r que, a u n q u e no p a r t o de u n r e a l i s m o i n g e n u o , y comp r e n d o l a n d o l e s i m b l i c a y a b s t r a c t a de l a s d e n o m i n a c i o n e s , c o n s i d e r o q u e s i se h a b l a de " f u n c i n p a t e r n a " es p o r q u e e x i s t e u n a r e f e r e n c i a i m p l c i t a a a l g o a s o c i a d o a los p a d r e s y l o m i s m o o c u r r e c o n l a " f u n c i n m a t e r n a " r e s p e c t o de l a s m a d r e s . E s dec i r q u e l a e l e c c i n de esas d e n o m i n a c i o n e s r e m i t e i n e v i t a b l e m e n t e a los actores concretos de las prcticas de c r i a n z a . E l concepto de f u n c i n reconoce u n m a y o r n i v e l de a b s t r a c c i n que e l de p r c t i c a , y m s q u e r e f e r i r s e a lo q u e se h a c e , a l u d e a u n p o s i c i o n a m i e n t o s u b j e t i v o p r o p i o de a m b o s p a d r e s y s u i m p r o n ta en el p s i q u i s m o i n f a n t i l . Pero resulta evidente que estar a cargo de los c u i d a d o s p r i m a r i o s q u e n e c e s i t a e l n i o g e n e r a u n i n t e n s o a p e g o h a c i a l, y q u e s i a esto se s u m a l a e f i c a c i a de u n i m a g i n a r i o q u e lo considera como o b r a y b i e n de l a m a d r e , el apego e r t i c o se v e p o t e n c i a d o p o r los b e n e f i c i o s n a r c i s i s t a s . Q u i e n e s t e n esa posicin t e n d e r a s a t i s f a c e r l a s n e c e s i d a d e s i n f a n t i l e s y a e x p e r i m e n t a r u n goce p o r i d e n t i f i c a c i n d e l q u e supone e n e l nio. E n cambio, e l sujeto que no est encargado de los c u i d a d o s p r i m a r i o s y r e s p e c t o d e l c u a l c i r c u l a u n r e c o n o c i m i e n t o a m b i g u o , que r e q u i e r e d e l s e l l a d o a t r a v s d e l a p e l l i do p a r a c o m p e n s a r l a t e n d e n c i a a desconocerlo c o m o p a r t e d e l o r i g e n , s e r m s p r o c l i v e a r e p r e s e n t a r los i m p e r a t i v o s de l a r e a l i d a d a t r a v s de i n t e r v e n c i o n e s e n l a s q u e r e c l a m a r u n l u g a r e n l a e s c e n a d u a l . E n o t r o s casos estas i n t e r v e n c i o n e s s o n i r r u p c i o n e s d e n d o l e e s p e c u l a r , d o n d e se a p u n t a a l d e s a l o j o d e l i n f a n t e y n o a l a inclusin de s c o m o t e r c e r o . S i es c i e r t o q u e l a c o n s t r u c c i n de u n r e s e r v o r i o n a r c i s i s t a es t a n necesaria p a r a el d e s a r r o l l o i n f a n t i l como el r e c o n o c i m i e n t o de l a i n t e r d i c c i n y l a c l a u d i c a c i n de l a o m n i p o t e n c i a , n o es m e n o s c i e r t o q u e l a a t r i b u c i n a l a m a d r e de u n o d e estos polos de l a e x p e r i e n c i a , y a l p a d r e d e l o t r o , r e s p o n d e a a r r e g l o s h i s t ricos a c e r c a d e c u y o c a r c t e r v a r i a b l e t e n e m o s h o y c l a r a s e v i dencias. C o m o y a d i j i m o s , l a p r c t i c a m a t e r n a l t r a d i c i o n a l se h a car a c t e r i z a d o p o r s u m o d a l i d a d n a r c i s i s t a . Ser m a d r e f u e , a p a r t i r de l a l l a m a d a " R e v o l u c i n S e n t i m e n t a l " ( S h o r t e r , 1977), l a o f e r t a c u l t u r a l p r i v i l e g i a d a p a r a o b t e n e r l a c o n s a g r a c i n , asemejndose a l ideal. E l ejercicio m a t e r n a l en el aislamiento u r -

b a o y e n e l c o n t e x t o de l a d o m e s t i c i d a d y l a d e p e n d e n c i a econ m i c a t i e n d e a ser r e a c t i v o , h i p e r t r o f i a n d o l a t e r n u r a , l a fusin y l a i n d i s c r i m i n a c i n . L i b e r a d a - o p r i v a d a ? - d e sus m l t i p l e s roles econmicos p r e i n d u s t r i a l e s , la m a d r e domstica actual t r a n s f o r m a a sus pocos h i j o s e n s u f u e n t e d e t r a b a j o y c i f r a e n s u d e s a r r o l l o g r a n p a r t e de sus a s p i r a c i o n e s . E l h i j o es t o m a d o f c i l m e n t e como o b j e t o d e l a p a s i n n a r c i s i s t a , l o c u a l p r o m u e ve s u c a p t u r a en el vnculo. Recordemos l a caracterizacin f r e u d i a n a de l a relacin e n t r e l a m a d r e y s u h i j o v a r n como e l n i c o v n c u l o h u m a n o l i b r e de a m b i v a l e n c i a , d e b i d o a q u e l a m a d r e d e l e g a b a e n e l h i j o l a s a t i s f a c c i n de a m b i c i o n e s p e r s o n a l e s r e s i g n a d a s ( F r e u d , 1 9 3 3 ) . S i n e m b a r g o , l a p e r c e p c i n de l a a l t e r i d a d de a q u e l q u e e n c a r n a e l p r o p i o i d e a l d e l y o p u e d e h a cer v i r a r l a pasin a m o r o s a h a c i a el o d i o , c u y a c u i d a d o s a s o b r e c o m p e n s a c i n c i e r r a e l crculo de l a h i p e r t e r n u r a . E s c o m p r e n s i b l e q u e este e s t i l o de m a t e r n a j e , q u e s u p o n e u n a a b o l i c i n de l a a u t o n o m a m a t e r n a e n c u a n t o a o t r o s deseos, f a v o r e z c a l a a s i m i l a c i n i m a g i n a r i a de l a f u n c i n m a t e r n a a l a n a t u r a l e z a . J u l i e t M i t c h e l l ( 1 9 8 2 ) se r e f i e r e a q u e l a o r g a n i z a cin s o c i a l de l a c r i a n z a p r o m u e v e q u e se s u p o n g a a l a m a d r e c o m o p a r t e d e l selfy c o m o n a t u r a l , y a l p a d r e y s u f u n c i n c o m o r e p r e s e n t a n t e s de l a c u l t u r a . Respecto de l a s t e o r i z a c i o n e s q u e p r e t e n d e n fundar esta asimilacin i m a g i n a r i a en referencias b i o l g i c a s , asociando l a r e p r e s e n t a c i n f u s i o n a l a l a e x p e r i e n c i a d e l e m b a r a z o , b a s t a r r e c o r d a r l a e x i s t e n c i a de m a t e r n i d a des a d o p t i v a s e x i t o s a s . S i l v i a T u b e r t ( 1 9 9 1 ) a p o r t a e n e s t a d i r e c c i n , c u a n d o e n f a t i z a l a n e c e s i d a d de d e j a r de a d s c r i b i r l a funcin m a t e r n a a la n a t u r a l e z a y considerarla, al igual que t o d a prctica h u m a n a , como p r o d u c t o de a r r e g l o s c u l t u r a l e s . U t i l i z a n d o l a t e r m i n o l o g a de e s t a a u t o r a , es p o s i b l e s u p o n e r q u e u n a prctica de l a m a t e r n i d a d r e a l i z a d a e n u n e n t o r n o d o n de n o se p r i v a t i c e l a r e p r o d u c c i n h u m a n a s i n o q u e se l a c o n s i d e r e , e n p r i m e r t r m i n o , c o m o t a r e a c o n j u n t a de l a p a r e j a y e n s e g u n d o l u g a r , como u n a f u n c i n a ser r e s p a l d a d a p o r e l colect i v o s o c i a l , f a v o r e c e q u e d e l deseo n a r c i s i s t a de ser m a d r e se p a s e a u n d e s e o p o r e l h i j o , d o n d e se r e c o n o z c a y a m e s u alteridad. Los desarrollos tericos que t o m a n por objeto l a d i a d a n a r c i s i s t a y s u p o t e n c i a l i d a d p a t g e n a d e b e n s e r u b i c a d o s e n el

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c o n t e x t o h i s t r i c o d e l s u r g i m i e n t o de l a m a d r e m o d e r n a . D e hecho, e l s e n t i d o s u b j e t i v o de l o s h i j o s h a v a r i a d o e n o r m e m e n t e a lo l a r g o de l a h i s t o r i a , y e l n i o h a s i d o c a t e g o r i z a d o c o m o extensin d e l self, o como p e r t e n e n c i a de l a c o m u n i d a d , e m b l e m a n a r c i s i s t a o d e s e c h o , s e g n e l caso ( M e l e r , 1991). E s i m p o r t a n t e reconocer q u e l o s d e s a r r o l l o s t e r i c o s psicoanalticos t i e n d e n a a s i m i l a r e l e j e r c i c i o m a t e r n a l a l n a r c i s i s m o , l a o m n i p o t e n c i a , l a psicosis y l a f u s i n r e g r e s i v a , y c o n s i d e r a n q u e l a i n t e r v e n c i n p a t e r n a v a e n e l s e n t i d o de l a d i s c r i m i n a cin, l a a c e p t a c i n de l a r e a l i d a d , l a d i s m i n u c i n d e l a o m n i p o t e n c i a , e l c o m p l e j o de E d i p o y l a n e u r o s i s . M s a l l de a c e p t a r que l a p r c t i c a m a t e r n a l e n e s t a d o de s u b o r d i n a c i n p r o m u e v e estas p a t o l o g a s , a l e r t o acerca d e l a r e p l i c a c i n i d e o l g i c a de u n relato que a s i m i l a lo m a s c u l i n o a lo apolneo y a l o r d e n racion a l , desconociendo las v i r t u a l i d a d e s s i n i e s t r a s q u e tambin i m p l i c a e l e j e r c i c i o de l a p a t e r n i d a d , d e n t r o de l a s c u a l e s se i n c l u y e l a r e c i e n t e visibilizacin d e l a f r e c u e n c i a d e l a b u s o s e x u a l m a s c u l i n o r e s p e c t o de los n i o s . D e n t r o de las interacciones f a m i l i a r e s no patgenas, vemos q u e h o y e l e s t i l o d e s c r i t o c o m o p r o t o t p i c o de l a s m a d r e s , q u e se caracteriza p o r s u contencin, c u i d a d o , tranquilizacin, etcter a , n o e x c l u y e q u e e n ocasiones u n a m a d r e q u e d e d i c a t i e m p o p a r c i a l a s u n i o p u e d a r e p r e s e n t a r el m u n d o e x t e r i o r y los a t r a c t i v o s de l a e s t i m u l a c i n d e l o desconocido. D e a c u e r d o c o n m i e x p e r i e n c i a , m u c h a s j v e n e s , c o n u n a prct i c a p r e v i a de a u t o n o m a l a b o r a l , s o c i a l y e m o c i o n a l r e s p e c t o de s u f a m i l i a de o r i g e n y de s u c o m p a e r o , c o n s i d e r a n ese d e s a r r o l l o como u n l o g r o p r e c i a d o , e s p e c i a l m e n t e s i lo c o n f r o n t a n con l a e x p e r i e n c i a de sus m a d r e s y , p o r l o t a n t o , t e m e n p e r d e r l o a p a r t i r de l a s r e s p o n s a b i l i d a d e s m a t e r n a l e s . L a r e i v i n d i c a c i n de s m i s m a s c o m o p e r s o n a s s e p a r a d a s es p r e v i a a l n a c i m i e n t o d e l h i j o , y e l deseo de algo m s all d e l n i o n o p a s a slo p o r s u a m o r ertico h a c i a e l c o m p a e r o s i n o p r i n c i p a l m e n t e p o r u n deseo de ser m s all de l a m a t e r n i d a d , p r o p i o de l a e x t r e m a d a i n v e s t i d u r a d e l y o caracterstica de l a p o s m o d e r n i d a d . E l t i e m p o dir acerca d e l e s t i l o s u b j e t i v o de los i n f a n t e s as m a t e r n i z a d o s . T a l vez surjan carencias comparativas e n el reservorio narcisista t e m p r a no, e n los casos e n que f a l t e l a c o n t r i b u c i n p a t e r n a l a l a p r o v i sin de c u i d a d o s p r i m a r i o s n e c e s a r i o s p a r a e l n i o .

E n c u a n t o a l a p r c t i c a d e l p a t e r n a j e , e l p a d r e como p r o v e e d o r de c u i d a d o s c o n c r e t o s p a r a los i n f a n t e s es, c o m o y a v i m o s , u n a creacin posmoderna. H a s i d o m s fcil i n d e p e n d i z a r f u n c i n y p r c t i c a e n l o r e ferido a l a funcin p a t e r n a , p or q u e l a prctica fue m u y acotad a . L a f u n c i n de c o r t e p u e d e i n d e p e n d i z a r s e d e l a p e r s o n a q u e e j e r c e l a p a t e r n i d a d , y r e f e r i r s e a u n l o g r o s u b j e t i v o de l a m a d r e , d e b i d o a l a escasa p a r t i c i p a c i n q u e l o s h o m b r e s h a n t e n i d o e n l a c r i a n z a . E l p a d r e p r e i n d u s t r i a l poda ser m a e s t r o de h a b i l i d a d e s y a u t o r i d a d , p e r o los c u i d a d o s p e r s o n a l e s s i e m p r e p r o v i n i e r o n de l a s m a d r e s o d e o t r a s m u j e r e s . L a t e n d e n c i a c o n t e m p o r n e a es c l a r a r e s p e c t o de l a p r o g r e s i v a a s u n c i n de l a s t a r e a s de c r i a n z a p o r p a r t e de los p a d r e s . F i l m e s , avisos com e r c i a l e s , o b s e r v a c i o n e s c o t i d i a n a s y e x p e r i e n c i a s clnicas c o n v e r g e n e n ese s e n t i d o . E n n u e s t r o pas h a n s u r g i d o asociaciones civiles que n u c l e a n a padres, g e n e r a l m e n t e divorciados, que r e c l a m a n l a l e g a l i z a c i n de l a figura d e l a t e n e n c i a c o m p a r t i d a , e x p r e s a n do e l a n h e l o de t e n e r e s t r e c h o c o n t a c t o c o n s u s n i o s . E s c i e r t o que t o d a v a son mayora los padres d i v o r c i a d o s que d e s e r t a n , pero los defensores de l a participacin p a t e r n a a f i r m a n q u e son e l d e s a l i e n t o y l a f a l t a de apoyo c o m u n i t a r i o p a r a g a r a n t i z a r l a c o n t i n u i d a d d e l v n c u l o los f a c t o r e s q u e e s t i m u l a e s t e d e s e n l a c e . E s t e t i p o de a s o c i a c i o n e s e x i s t e e n m u c h o s p a s e s ( S u l l e r o t , 1993). E l i z a b e t h B a d i n t e r (1993) plantea algunos caminos para lo q u e c o n s i d e r a u n c a m b i o r e v o l u c i o n a r i o e n l o s r o l e s de g n e r o e n e l i n t e r i o r de l a f a m i l i a . A c l a r a q u e n o d e b e m o s c o n f u n d i r u n a i d e n t i d a d o s u b j e t i v i d a d sexuada que i n t e g r e las i d e n t i f i c a c i o n e s c o n e l p r o g e n i t o r d e l o t r o sexo, y q u e de ese m o d o a s u m a l a b i s e x u a l i d a d , con l a confusin o l a indiscriminacin. A l o l a r g o d e l ciclo e v o l u t i v o , los n i o s n e c e s i t a n r e a l i z a r d i s c r i m i n a ciones q u e e n u n c o m i e n z o s o n r u d a s y e s q u e m t i c a s . T a m b i n e x i s t e n n u m e r o s a s observaciones acerca de l a necesidad de s e g r e g a r s e p o r sexo, e n e l c o n t e x t o de l a i n s t i t u c i n escolar. S l o d e s p u s de h a b e r e s t a b l e c i d o u n a c l a r a d i f e r e n c i a c i n e n t r e e l s m i s m o f e m e n i n o o m a s c u l i n o y e l o t r o , d i s c r i m i n a c i n q u e se l l e v a a cabo n o slo a t r a v s de l a i d e n t i f i c a c i n c o n los m o d e l o s d e l m i s m o g n e r o s i n o m e r c e d a l c o n t r a s t e r e s p e c t o de los m o -

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dlos d e l o t r o g n e r o , es p o s i b l e i n t e g r a r los aspectos s u b j e t i v o s a n t e s e s c i n d i d o s y d e p o s i t a d o s e n e l o t r o , de d i s t i n t o g n e r o . L o q u e B a d i n t e r p l a n t e a n o v a e n e l s e n t i d o de l a a b o l i c i n a b s o l u t a de l o s g n e r o s s e x u a l e s s i n o h a c i a l a flexibilizacin de l a p o l a r i d a d genrica. I n c l u s o evala m s p o s i t i v a m e n t e exper i e n c i a s de c r i a n z a d o n d e e x i s t e u n a a s i g n a c i n flexible de t a reas p a r a c a d a p r o g e n i t o r , e n c o m p a r a c i n con o t r o s ensayos innovadores, donde ambos p a d r e s desempean c u a l q u i e r f u n cin s i n n i n g u n a clase de " e s p e c i a l i z a c i n " .

q u e a m a n y q u e ese desenlace v i n c u l a r es t a n t o u n p r o d u c t o d l a f u s i n c o n l a m a d r e c o m o de l a i d e a l i z a c i n r e a c t i v a d e l p a d r e , vemos que toda esta dinmica c a m b i a con l a p a r t i c i pacin precoz del p a d r e e n l a crianza. S u p o n g o que la posibil i d a d de a l t e r n a n c i a f a v o r e c e r vnculos m e n o s p a s i o n a l e s . E n e l c o n t e x t o de l a c r i a n z a c o m p a r t i d a , l a f u n c i n i n t e r d i c t o r a y l i m i t a t i v a de l a o m n i p o t e n c i a i n f a n t i l s u r g e a p a r t i r d e l v n c u l o a m o r o s o e n t r e los p a d r e s , d i v e r s o r e s p e c t o d e l a m o r p a t e r n o - f i l i a l e i n c o m p a r t i b l e , as como d e l d e s a r r o l l o de o t r o s deseos m s all d e l i n f a n t e , q u e e n l a s m a d r e s m o d e r n i z a d a s n o t i e n e n como destino l a represin. R e s p e c t o de l a f u n c i n s u b j e t i v a n t e de l a r e p r e s e n t a c i n d e l v n c u l o p a r e n t a l como o r i g e n de l a p r o p i a v i d a , r e c o r d e m o s q u e L u c e I r i g a r a y c o n s i d e r a q u e e l o r i g e n es r e m i t i d o i m a g i n a r i a m e n t e a l cuerpo m a t e r n o . L a p r e v a l e n c i a de esta r e p r e s e n t a c i n d e r i v a de u n a c a r e n c i a s i m b l i c a c o l e c t i v a , y a q u e e l o r i g e n n o es u n c u e r p o s i n o u n vnculo. L a p r e s e n c i a de los p a d r e s v a r o n e s e n e l m b i t o p r i v a d o p u e d e f a v o r e c e r q u e se e s t a b l e z c a e s t a r e m i s i n d e l p r o p i o ser a l a u n i n h e t e r o s e x u a l , c o n lo c u a l decrece l a o m n i p o t e n c i a f a n t a s e a d a d e l a m a d r e a r c a i ca, y l a s defensas c o n t r a e l l a . A este respecto p u e d e d i s c u t i r s e s i l a c a p t a c i n s u b j e t i v a d e l a r e l a c i n d e p e n d e de l a e x p e r i e n c i a r e a l , o s i l a i m a g o de l a m a d r e generatriz responde a la omnipotencia i n f a n t i l depositad a e n e l l a . P u g e t y B e r e n s t e i n (1992) d e s c r i b e n c m o e l i n f a n t e e l a b o r a u n a r e p r e s e n t a c i n de u n O b j e t o n i c o , a p a r t i r de u n a n h e l o de fusin n a r c i s i s t a y satisfaccin i r r e s t r i c t a de sus d e seos. P e r o t a m b i n e x p r e s a n : E l Objeto nico tiene u n a doble inscripcin vincular, desde el beb como deseo perentorio de contar con u n Objeto nico y desde ste como u n deseo de instalarse como t a l p a r a u n otro en quien se proyect l a indefensin. E s d e c i r que e s t a e s t r u c t u r a c i n de u n v n c u l o o b j e t a l t e m p r a n o c o n u n a m o d a l i d a d n a r c i s i s t a n o se e x p l i c a s o l a m e n t e e n f u n c i n de l a i n m a d u r e z e v o l u t i v a d e l i n f a n t e s i n o q u e p u e d e s e r p o t e n c i a d a o m o d e r a d a de a c u e r d o con e l e s t i l o de c r i a n z a . L a o f e r t a m a t e r n a l de a s i s t e n c i a i n c o n d i c i o n a l es f r e c u e n t e e n

Subjetividades

futuras

E s t a m o d i f i c a c i n e n l a f o r m a de f a m i l i a r i z a c i n i m p l i c a r s i n d u d a t r a n s f o r m a c i o n e s s u b j e t i v a s e n los h i j o s . E l i n f a n t e c r i a d o e n esas c o n d i c i o n e s n o t i e n e u n solo objeto de apego p r i m a r i o . R e c o r d e m o s q u e e l p a d r e h a s i d o c o n s i d e r a do como u n s e g u n d o o b j e t o , m i e n t r a s q u e e n l a s f a m i l i a s i n n o v a d o r a s e x i s t e n dos o b j e t o s p r i m a r i o s , s i r e f e r i m o s e l a p e g o infantil a la experiencia vivida. Los m l t i p l e s d e s a r r o l l o s t e r i c o s r e f e r i d o s a l a s p o t e n c i a l i dades p a t g e n a s d e l v n c u l o t e m p r a n o e n t r e l a m a d r e y e l nio nos h a c e n s u p o n e r q u e e s t a a m p l i a c i n de l a o f e r t a r e s u l t a sal u d a b l e , y a q u e e l nio e n c u e n t r a r e l e v o e n u n a r e l a c i n respecto de los c o n f l i c t o s e x p e r i m e n t a d o s e n l a o t r a . N . C h o d o r o w (1984) considera q u e l a s condiciones m s adecuadas p a r a l a c r i a n z a cons i s t e n e n u n p e q u e o g r u p o e s t a b l e de p e r s o n a s . J . B e n j a m i n (1996) c o i n c i d e c o n este p u n t o d e v i s t a y m a n i f i e s t a q u e los est u d i o s de J . B o l w y acerca de l o s c u i d a d o s m a t e r n o s y l a s a l u d m e n t a l n u n c a s o s t u v i e r o n l a n e c e s i d a d de u n n i c o v n c u l o excluyente. J . Chasseguet S m i r g e l (1977) r e l a t a que l a nia necesita d i s c r i m i n a r s e y t o m a r d i s t a n c i a c o n respecto a s u m a d r e y q u e con ese f i n i d e a l i z a a l p a d r e , t r a n s f i r i e n d o sobre e l v n c u l o con l todas l a s b u e n a s e x p e r i e n c i a s h a b i d a s e n relacin c o n l a m a d r e . Si t e n e m o s e n c u e n t a q u e esa s i t u a c i n g e n e r a s e r i o s conflictos e n el v n c u l o m a d r e - h i j a ( a l p u n t o de q u e F r e u d [ 1 9 3 1 ] describe q u e slo p u e d e n s e p a r a r s e c o n o d i o ) , q u e l a s m u j e r e s s u e l e n t r a n s f e r i r s u d e p e n d e n c i a i n f a n t i l a l a relacin c o n los h o m b r e s

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m u j e r e s c u y o s r o l e s sociales e s t n r e s t r i n g i d o s , y q u e se consag r a n p o r e s t a v a . S u i n d e f e n s i n r e a l e n e l m u n d o s o c i a l es dep o s i t a d a e n e l b e b . L a p o s i b i l i d a d de acceder a u n e s t a t u t o a d u l t o t i e n e c o m o c o n d i c i n l a r e n u n c i a a ese e s t i l o o m n i p o t e n t e de a s i s t e n c i a d e l d e s a m p a r o i n f a n t i l , y l a p r o m o c i n de l a s capacidades p a t e r n a s p a r a a t e n d e r a l nio. D a d o q u e estas m o d a l i d a d e s f a m i l i a r e s son r e c i e n t e s , se requerir l a realizacin de e s t u d i o s s i s t e m t i c o s e n f a m i l i a s i n n o v a d o r a s p a r a e s c l a r e cernos sobre e l t e m a . Si r e t o m a m o s e l anlisis de l o s t e m o r e s a l a i n d i s c r i m i n a c i n de roles e i m a g o s p a r e n t a l e s , s e r til r e c o r d a r q u e e l e s t i l o de p r o v i s i n de c u i d a d o s s u e l e s e r m u y d i v e r s o e n t r e m u j e r e s y v a r o n e s . D e m o d o q u e los m i s m o s actos g e n e r a n e x p e r i e n c i a s diversas en el nio, si son c u m p l i d o s con u n a m o d a l i d a d r e a s e g u r a n t e ms t p i c a m e n t e f e m e n i n a - , o e x c i t a n t e - a l estilo v a r o n i l - . U n a a u t o r a p i o n e r a e n c u a n t o a l a p r o p u e s t a de l a c r i a n z a c o m p a r t i d a es s i n d u d a N a n c y C h o d o r o w . E l l a r e l a c i o n a l a p r e sencia t e m p r a n a d e l p a d r e c o n l a h e t e r o s e x u a c i n de l a s n i a s . E l r e l a t o f r e u d i a n o se refera a u n a n i a c r i a d a p o r s u m a d r e y/o a u x i l i a r e s f e m e n i n o s , q u e slo t a r d a m e n t e d i r i g a s u a m o r h a cia e l p a d r e , y l o h a c a slo e n f u n c i n de s u deseo d e s e r flica. Segn F r e u d (1931), habra que d i s c u t i r l a u n i v e r s a l i d a d del c o m p l e j o de E d i p o a l a l u z d e l d e s c u b r i m i e n t o de l a i m p o r t a n c i a d e l a p e g o p r e e d p i c o de l a n i a h a c i a s u m a d r e . E l v i r a j e hacia el p a d r e constituira u n d e s p l a z a m i e n t o de u n vnculo construido e n relacin con l a m a d r e . Considero que p a r a h a b l a r de " c a m b i o d e o b j e t o " - s i es q u e t a l d e n o m i n a c i n se s o s t i e n e es n e c e s a r i o d e t e c t a r u n a t r a n s f o r m a c i n q u e n o se r e f i e r a slo a l a figura d e s t i n a t a r i a de l a s d e m a n d a s a m o r o s a s s i n o a l a c u a l i d a d r e l a c i o n a l e n s m i s m a . E n esa p o s t u r a , e l o b j e t o de a m o r se d i s c r i m i n a d e l self ("no soy l o q u e a m o " ) , a u n q u e p u e d a c o n t a r c o n u n r e s e r v o r i o de i d e n t i f i c a c i o n e s t e m p r a n a s e n aspectos yoicos y s u p e r y o i c o s . E l n o s e r e l o t r o se r e f i e r e a l a d i f e r e n c i a s e x u a l e n s m i s m a . A h o r a b i e n , e l c o n t a c t o t e m p r a n o con u n o t r o q u e e x p e r i m e n t a a l a b e b a c o m o d i f e r e n t e d e s y como u n otro sexuado, estimula a m i j u i c i o l a discriminacin y comp e n s a l a p r d i d a q u e sta s u p o n e c o n e x p e r i e n c i a s de apego e r t i c o t e m p r a n o h a c i a u n h o m b r e , c o n l o q u e se a s i e n t a n l a s bases

p a r a u n a m o r heterosexual que no c o n s t i t u y a u n d e s p l a z a m i e n t o r e s i g n a d o d e l apego p r e e d p i c o h a c i a l a m a d r e . B e l a G r u n b e r g e r ( 1 9 7 7 ) y C h r i s t i a n e O l i v i e r ( 1 9 8 0 ) se r e f i e r e n a l a i n a d e c u a c i n de l a m a d r e como o b j e t o e r t i c o t e m p r a n o p a r a l a n i a . N o creo q u e l a n i a p e q u e a e s t a n i m a d a p o r u n a supuesta heterosexualidad genital latente, que explique su i n satisfaccin esencial, pero parece verosmil p e n s a r que el c u i d a do d e l a m a d r e sea d i v e r s o d e l q u e se d e s p l i e g a c o n e l i n f a n t e varn ( D i o B l e i c h m a r , 1985), y que esta c i r c u n s t a n c i a favorezca u n a " l a t e n c i a " de l a e r o g e n e i d a d f e m e n i n a t e m p r a n a . Los varones, por s u p a r t e , dispondran de u n a oferta i d e n t i ficatoria m s t a n g i b l e . C h o d o r o w (1984) u t i l i z a u n a clasificacin de los v n c u l o s i d e n t i f i c a t o r i o s e l a b o r a d a p o r M i t s c h e r l i c h , e n t r e o t r o s , d o n d e se d i f e r e n c i a n l a s i d e n t i f i c a c i o n e s p e r s o n a l e s , q u e t i e n e n l u g a r e n e l s e n o de u n a r e l a c i n c o n c r e t a , de l a s p o s i c i o n a l e s , e l a b o r a d a s s o b r e l a base de r e l a t o s , e s t e r e o t i p o s , o sea p o r d e d u c c i n d e l r o l e s p e r a d o p a r a s. L a a s u n c i n t r a d i c i o n a l de l a m a s c u l i n i d a d e n h o g a r e s c o n a u s e n c i a de p a d r e - y esto a b a r c a t a n t o a l a s f a m i l i a s con e s t r i c t a d i v i s i n de r o l e s donde e l p a d r e t r a b a j a l a r g a s horas, como a a l g u n a s f a m i l i a s d i v o r c i a d a s , e n las cuales se h a p r o d u c i d o l a desercin p a t e r n a - , se r e a l i z a sobre l a b a s e d e l d i s c u r s o m a t e r n o , l a s i m g e n e s de los m e d i o s , l a s e x p e c t a t i v a s de l a escuela y l a m i m e s i s c o n los p a r e s . C r i a d o e n u n m u n d o de m u j e r e s , e l v a r n t r a d i c i o n a l d e d i c a s u s esfuerzos a d i s c r i m i n a r s e de l a m a d r e . Se t r a t a d e u n a i d e n t i d a d r e a c t i v a , l o q u e a l u d e a l a p o t e n c i a de l a i d e n t i f i cacin p r i m a r i a del v a r o n c i t o con s u m a d r e y a l a lejana d e l referente paterno. E l p a d r e n o es slo m o d e l o i d e n t i f i c a t o r i o p a r a e l h i j o v a r n , como lo consideran estudios que a n h e l a n e v a d i r l a c o m p l e j i d a d de l a s e x u a l i d a d i n f a n t i l . E s t a m b i n u n o b j e t o de a m o r , c u y a f a l t a n o es i n d i f e r e n t e . S i l v i a B l e i c h m a r ( 1 9 9 2 ) p o s t u l a l a n e c e s i d a d d e l a i n v e s t i d u r a e r t i c a d e l v a r o n c i t o r e s p e c t o de s u p a d r e , s i n l a c u a l n o es p o s i b l e l a a s u n c i n i d e n t i f i c a t o r i a e d p i c a . Este concepto coincide con m i planteo, a u n q u e disiento e n l a consideracin que l a a u t o r a hace del p a d r e t e m p r a n o como m e t o n i m i a de l a m a d r e . L a escuela i n g l e s a de p s i c o a n l i s i s c o n s i d e r a q u e e l c o m p l e j o de E d i p o s u r g e t e m p r a n a m e n t e (a f i n d e l p r i m e r a o de v i d a ) c o m o c o n s e c u e n c i a de l a f r u s t r a c i n o r i g i -

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n a d a e n e l d e s t e t e , y q u e l a s f a n t a s a s son de fellatio (Klein, 1928; J o n e s , 1 9 6 7 ) . D e ese r e l a t o se d e s p r e n d e la c o n s i d e r a c i n del padre m a t e r n i z a d o o n u t r i c i o . Desde m i p e r s p e c t i v a , la o r a l i d a d t e m p r a n a tie e l v n c u l o d e l i n f a n t e con s u s o b j e t o s a s i s t e n t e s , p e r o n o de m o d o t a n e x c l u s i v o como p a r a i m p e d i r e l r e g i s t r o de o t r a s f u e n t e s de e s t i m u l a c i n e r g e n a y e l d i s f r u t e d e l e s t a r c o n o t r a p e r s o n a p o r s m i s m o ( F l a x , 1 9 9 5 ) . P o r l o t a n t o , p o s t u l o l a e x i s t e n c i a de u n v n c u l o t e m p r a n o con e l p a d r e c o m o objeto d i f e r e n c i a d o de a l g n m o d o r e s p e c t o de la madre, en especial cuando el p a d r e real desempea funciones de c r i a n z a . La investidura pulsional t e m p r a n a del progenitor del mismo sexo no h a s i d o d e s c r i t a como f a c t o r d e t e r m i n a n t e e n e s t u d i o s clsicos a c e r c a d e l a g n e s i s de l a h o m o s e x u a l i d a d m a s c u l i n a ( A b r a h a m , 1 9 1 6 ) . E n c o n t r a m o s e n c a m b i o r e f e r e n c i a s a l a capt u r a e n e l a m o r i d e n t i f i c a t o r i o h a c i a l a m a d r e y , e n ocasiones, e l agregado d e l a m e d r e n t a m i e n t o p r e c o z p o r p a r t e de u n p a d r e p e r cibido como terrorfico. E l s u m i n i s t r o de t e r n u r a p a t e r n a l h a c i a e l beb v a r n d e b e r a f a v o r e c e r l a i n t e g r a c i n de l a c o r r i e n t e h o m o s e x u a l , c o n l a c o n s i g u i e n t e d i s m i n u c i n de l a h o m o f o b i a , p r o totpica de l a m a s c u l i n i d a d r e a c t i v a c o n v e n c i o n a l . He observado que l a vigencia del tab del incesto genera u n a c i e r t a i n h i b i c i n m a t e r n a e n c u a n t o a l a s e x p r e s i o n e s de t e r n u r a h a c i a e l i n f a n t e v a r n , a g r e g n d o s e a esto e l efecto de l a p e r cepcin de l a e r e c c i n i n f a n t i l , l o q u e n o o c u r r e e n e l caso de l a s nias. E l a p o r t e d e t e r n u r a c o r p o r a l p o r p a r t e d e l p a d r e podra c o n t r i b u i r a m o d e r a r algunos desarrollos subjetivos tpicos en los v a r o n e s , t a l e s como c i e r t a d e s i n v e s t i d u r a de l a p i e l e n s u t o t a l i d a d , c o n c o n c e n t r a c i n e x c l u s i v a de l a e r o g e n e i d a d e n los g e n i t a l e s , t e n d e n c i a r e s p o n s a b l e , e n t r e o t r o s p r o b l e m a s , de desencuentros erticos en l a p a r e j a a d u l t a . Todo lo a n t e d i c h o c o i n c i d e c o n e l concepto de " a m o r i d e n t i ficatorio", d e s a r r o l l a d o p o r J . B e n j a m i n (1996). L a c o e x i s t e n c i a t e m p r a n a de l a identificacin c o n l a eleccin de objeto e n e l varn, fue sealada p o r E m i l c e D i o B l e i c h m a r (1985) con a n t e r i o r i d a d . L a p r o p u e s t a acerca de u n a p a r t i c i p a c i n p a t e r n a m s efect i v a e n l a c r i a n z a de los h i j o s t i e n d e a l a c o n s t r u c c i n de u n m o d e l o i d e a l q u e se c a r a c t e r i z a p o r l a d i s m i n u c i n o l a d e s a p a ricin de l a p o l a r i z a c i n e s t e r e o t i p a d a e n t r e los g n e r o s . D e n i n -

g n m o d o p r e t e n d o s u g e r i r q u e l a c r i a n z a c o m p a r t i d a sea la nica m o d a l i d a d posible p a r a asegurar u n d e s a r r o l l o t e m p r a n o satisfactorio. E n l a a c t u a l i d a d , coexisten estilos m u y diversos p a r a r e s o l v e r l a s n e c e s i d a d e s e m o c i o n a l e s de a d u l t o s y n i o s , as c o m o l a unin de esfuerzos p a r a l a s u p e r v i v e n c i a . L o s hogares m o n o p a r e n t a l e s s o n u n a r e a l i d a d q u e se h a e x t e n d i d o desde los sect o r e s p o p u l a r e s h a c i a l a s c a p a s m e d i a s de l a p o b l a c i n . E l h e c h o de q u e m u c h a s m a d r e s y a l g u n o s p a d r e s o b t e n g a n xito e n l a t a r e a de a s i s t i r a sus h i j o s d u r a n t e e l c r e c i m i e n t o , a u n c u a n d o n o c u e n t a n c o n a y u d a , n o s i g n i f i c a q u e s u t a r e a n o sea m s difc i l . E n a l g u n o s casos, l a s m a d r e s r e c i b e n c o l a b o r a c i n de l a s a b u e l a s , p e r o sta n o es u n a a l t e r n a t i v a p a r a e l f u t u r o , p o r q u e las n u e v a s generaciones de abuelas sern cada vez ms econm i c a m e n t e a c t i v a s o, a l m e n o s , n o e s t a r n r e c l u i d a s e n l a d o m e s t i c i d a d . L a a s o c i a c i n e n t r e a m i g o s d e l m i s m o sexo, c o n s t i t u y a n o n o p a r e j a s h o m o s e x u a l e s , t a m p o c o es d e s d e a b l e a p r i o r i como recurso p a r a l a crianza. Por ltimo, e n u n a sociedad m s c o n s c i e n t e de l a i m p o r t a n c i a de l a r e p r o d u c c i n g e n e r a c i o n a l , los r e c u r s o s i n s t i t u c i o n a l e s d e s t i n a d o s a l c u i d a d o de los nios tendrn que m e j o r a r . T a m b i n es c i e r t o q u e l o s h o g a r e s d o n d e c o n v i v e n a m b o s padres no estn exentos de v i o l e n c i a , abuso de menores y otros males terribles. O t r o a s p e c t o n e c e s a r i o de c o n s i d e r a r es q u e estos a r r e g l o s f a m i l i a r e s requieren cambios concordantes e n l a estructura del m e r c a d o l a b o r a l . H e p o d i d o o b s e r v a r q u e a l g u n o s p a d r e s deseosos de p a r t i c i p a r e n l a c r i a n z a de sus h i j o s o p t a r o n p o r r e n u n ciar a p r o m i s o r i a s posiciones en grandes empresas y eligieron t r a b a j o s p o r c u e n t a p r o p i a q u e les p e r m i t i e r a n h o r a r i o s f l e x i b l e s , a fin de d i s p o n e r d e l t i e m p o m a t e r i a l p a r a a t e n d e r a los n i o s . E s e t i p o de o p c i n es m u y f r e c u e n t e e n t r e l a s m u j e r e s , a c e r c a d e c u y a s p o s t e r g a c i o n e s l a b o r a l e s e n f u n c i n de l a c r i a n za n o se h a b l a m u c h o p o r e l h e c h o de q u e r e s u l t a n n a t u r a l i z a das. L o novedoso r e s i d e e n q u e c o m i e n z a n a o b s e r v a r s e opciones m a s c u l i n a s e n f a v o r d e l m b i t o p r i v a d o , a e x p e n s a s de l a a l i e n a cin e n a r a s d e l xito, a p e s a r de q u e ste f u e e l c a m i n o p r e s c r i t o p o r l a t r a d i c i n v i r i l . A u n q u e estas t e n d e n c i a s s o n m i n o r i t a r i a s e i n c i p i e n t e s , m e d a l a i m p r e s i n de q u e se e x p a n d i r n e n e l

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f u t u r o , en p a r t e favorecidas p o r l a m a r c a d a retraccin de l a d e m a n d a l a b o r a l , lo c u a l g e n e r a r c a m b i o s a p e n a s p r e v i s i b l e s en las f a m i l i a s . H e c h a s t o d a s estas s a l v e d a d e s , y t a l vez p o r q u e p e r s i s t o e n u n a t r a d i c i n p r o p i a d e l p e n s a m i e n t o m o d e r n o , q u e se o r g a n i za en t o r n o a ciertos ideales, contino sosteniendo q u e l a m o d a l i d a d p r e f e r e n c i a l p a r a l a c r i a n z a d e los n i o s y l a s a t i s f a c c i n de l a s n e c e s i d a d e s y deseos a d u l t o s e s t r e p r e s e n t a d a p o r u n a f a m i l i a d o n d e a m b o s p a d r e s c o l a b o r a n a l a p a r e n a s i s t i r a sus h i j o s , y a sea q u e c o n t i n e n c o n v i v i e n d o como p a r e j a o y a n o lo hagan. N o es m i i n t e n c i n , p a r a f r a s e a n d o a J u d i t h B u t l e r ( 1 9 9 3 ) convertir en "abyectas" las o t r a s opciones. Pero no sera adecuado d e s m e n t i r l a e x p e r i e n c i a c l n i c a a c e r c a de l a s d i f i c u l t a d e s especficas q u e e n f r e n t a n l a s o r g a n i z a c i o n e s f a m i l i a r e s m o n o p a r e n t a l e s , l a s a l i a n z a s de a m i g o s o c o n p a r i e n t e s c o n s a n g u neos, e t c t e r a , a l m e n o s h a s t a e l m o m e n t o a c t u a l . E n n u e s t r o u n i v e r s o simblico, el o r i g e n biolgico t i e n e u n a i m p o r t a n c i a i n n e g a b l e . L o s p a d r e s g u s t a n de r e c o n o c e r s e e n sus h i j o s , y los n i o s d i s f r u t a n c u a n d o s o n i d e n t i f i c a d o s c o m o p a r t e de u n c o n t i n u o q u e n o es slo p s i c o s o c i a l s i n o t a m b i n g e n t i c o . Ser criados p o r ambos padres p u e d e sostenerse c o m o i d e a l a s a b i e n d a s de q u e los i d e a l e s s o n e x p r e s i o n e s de deseos, respect o de l a s c u a l e s s i e m p r e d e b e m o s r e a l i z a r u n p r o c e s o d e r e n u n cia parcial. Los a d o p t a n t e s y a d o p t i v o s , l o s p a d r e s q u e h a n p r o c r e a d o a p a r t i r de l a r e p r o d u c c i n a s i s t i d a , l o s d i v o r c i a d o s q u e c r a n solos, l a s m a d r e s s o l t e r a s , los " n u e v o s p a d r e s " , los m a r i d o s de l a s m a d r e s q u e c o n t r i b u y e n a l c u i d a d o de h i j o s de o t r o s h o m b r e s m i e n t r a s n o c o n v i v e n con los p r o p i o s , los p a d r e s gay o l a s m a d r e s l e s b i a n a s , l a s m u j e r e s s i n h i j o s q u e c r a n h i j o s de o t r a m u j e r , y q u i e n e s n o d e s e a n c r i a r n i o s , todos e l l o s f o r m a n p a r t e d e l p a n o r a m a p o s m o d e r n o y r e c l a m a n u n r e c o n o c i m i e n t o de l a l e g i t i m i d a d de sus prcticas d e v i d a . P e r o s i c o m p a r t i m o s l a c o n v i c c i n acerca de q u e es p r e f e r i ble l a cooperacin amorosa, o a l m e n o s amistosa, e n t r e m a d r e y p a d r e , t a l v e z se p o d r g e n e r a r u n a c r e c i e n t e c o n c i e n c i a acerca de l a s r e s p o n s a b i l i d a d e s y los p l a c e r e s de l a p a r e n t a l i d a d . E l ejercicio de l o s r o l e s p a r e n t a l e s n o p u e d e s o s t e n e r s e , c o m o h a

o c u r r i d o e n muchos hogares t r a d i c i o n a l e s , sobre l a doble v i d a d e l p a d r e y e l s a c r i f i c i o e r t i c o de l a m a d r e . H a b r q u e e n c o n t r a r modalidades flexibles y creativas para hacer compatibles los deseos p e r s o n a l e s de los a d u l t o s con los r e q u e r i m i e n t o s de los n i o s . L a r e i v i n d i c a c i n de l a s i n d i v i d u a l i d a d e s c o n d u j o a veces a o l v i d a r que e s t a m o s i n m e r s o s e n r e d e s r e l a c i n a l e s , de las c u a l e s d e p e n d e m o s t o d o s p a r a e x p e r i m e n t a r b i e n e s t a r s u b j e t i v o . Se t r a t a entonces de e x p l o r a r e n t e r r i t o r i o s desconocidos, y p a r a t a l t a r e a n e c e s i t a m o s a l g n n o r t e . E l m o d e l o de l a c r i a n za c o m p a r t i d a slo p r e t e n d e c u m p l i r con esa f u n c i n . E l o r d e n simblico establece las redes de s e n t i d o que form a n l a m a t r i z d o n d e se c o n s t r u y e t a n t o l a f e m i n i d a d c o m o l a m a s c u l i n i d a d . P e r o ese s i s t e m a de p r o d u c c i n s i g n i f i c a n t e n o es u n a c r e a c i n ex nihilo sino que i n t e g r a u n a organizacin e s t u c t u r a l q u e c a m b i a a l o l a r g o de l a h i s t o r i a , a r t i c u l n d o s e est r e c h a m e n t e c o n los m o d o s d e p r o d u c c i n , l o s o r d e n a m i e n t o s polticos y los a r r e g l o s f a m i l i a r e s . E x i s t e u n a articulacin compleja y no unidireccional entre r e a l i d a d m a t e r i a l y s i m b l i c a , y u n a e f i c a c i a m a n c o m u n a d a e n l a p r o d u c c i n de s u b jetividades. E l cambio en la condicin femenina, los consiguientes r e c o n t r a t o s c o n y u g a l e s y l a t r a n s f o r m a c i n de l a s prcticas de c r i a n z a g e n e r a n s i n d u d a n u e v a s s u b j e t i v i d a d e s . E s necesario a n a l i z a r l a s soportando l a i n c e r t i d u m b r e y r e s i s t i e n d o las t e n dencias que preconizan u n i m p o s i b l e r e t o r n o a l pasado. E s p o s i b l e i n t e r a c t u a r s o c i a l m e n t e e n a u s e n c i a de l a divisin s e x u a l d e l t r a b a j o , p e r o p a r a e v i t a r l a i n d i s c r i m i n a c i n se r e q u i e r e l a c r e a c i n de a l g u n a r e p r e s e n t a c i n c o l e c t i v a de l a d i f e r e n c i a ( M e l e r , 1987), m s a l l de l a o p o s i c i n j e r r q u i c a q u e h a sido u n a e x p r e s i n d e l f a l o c e n t r i s m o , o sea de l a h e g e m o n a d e l n a r c i s i s m o flico. D e s d e u n a p e r s p e c t i v a t i c a y poltica, l a m i m e s i s f e m e n i n a con e l m o d e l o m a s c u l i n o r e s u l t a i n s a t i s f a c t o r i a , y a q u e l a p o s t u r a d e m o c r t i c a i m p l i c a i g u a l e s derechos p a r a s u j e t o s d i f e r e n tes. A s i m i s m o , l a p o l a r i z a c i n e s t e r e o t i p a d a d e l a s d i f e r e n c i a s e n t r e m u j e r e s y v a r o n e s h a s e r v i d o a los fines de l a s u b o r d i n a cin f e m e n i n a , y n o h a h e c h o j u s t i c i a a l a s s e m e j a n z a s e x i s t e n tes e n t r e a m b o s g n e r o s s e x u a l e s .

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S i m u c h a s d e las a c t u a l e s d i f e r e n c i a s son h i j a s de la j e r a r qua, est p o r v e r s e cules e n t r e e l l a s r e s i s t e n a l a d e m o c r a t i z a c i n de l o s v n c u l o s i n t e r g e n r i c o s . H a b r t a l v e z e s t i l o s diversos que nos complazca c u l t i v a r , y que s i n c r e a r u n mbito de e x c l u s i n p a r a q u i e n e s d e s e e n t r a n s g r e d i r l o s , a p o r t e n a l a h e t e r o g e n e i d a d de l a s e x p e r i e n c i a s n t i m a s y p b l i c a s , c o n t r i b u y e n d o a l d i s f r u t e de u n c o n t i n u o d e s c u b r i m i e n t o .

17. PREVENCIN DE LA VIOLENCIA FAMILIAR

Mabel Burin

E s n e c e s a r i o d e f i n i r q u se e n t i e n d e p o r p r e v e n c i n . E l c o n cepto de p r e v e n c i n t i e n e v a r i a s acepciones. D e a c u e r d o c o n m i e n f o q u e , c o n s i d e r o l a p r e v e n c i n c o m o l a a c c i n de a l e r t a r y a n t i c i p a r s e a los efectos i n d e s e a b l e s de c o n d u c t a s c o n s i d e r a d a s v i o l e n t a s , de m o d o de i m p e d i r q u e stas se p r o d u z c a n . P a r a q u e l a c o n d i c i n de a l e r t a y de a n t i c i p a c i n sea p o s i b l e , s o n n e c e s a rios algunos requisitos: por u n a parte, que l a conducta violenta sea p e r c i b i d a como t a l y , p o r o t r a , que esa c o n d u c t a m e r e z c a u n a s a n c i n g r u p a l , como r e s p u e s t a de c a s t i g o s o c i a l o de r e p u d i o h a c i a q u i e n e s l a e j e r c e n . A l o l a r g o de l a h i s t o r i a n o s i e m p r e l a s conductas violentas h a n sido percibidas como t a l e s , y no s i e m p r e h a n r e c i b i d o s a n c i o n e s p o r p a r t e de l a s o c i e d a d d o n d e se e j e r c a n , s i n o q u e , p o r e l c o n t r a r i o , m u c h a s de l a s c o n d u c t a s q u e a c t u a l m e n t e caracterizamos como violentas h a n sido consideradas d u r a n t e siglos c o m o p a r t e de l a " n a t u r a l e z a h u m a n a " . E l h e c h o de q u e e n l a a c t u a l i d a d l a v i o l e n c i a sea u n a de l a s m s g r a v e s p r o b l e m t i c a s q u e e n f r e n t a l a h u m a n i d a d es r e s u l t a d o de l a r g o s d e b a t e s y c r t i c a s sociales, asociados a los procesos de d e m o c r a t i z a c i n h a c i a los q u e t i e n d e n los p a s e s o c c i d e n t a l e s . L o s c a m b i o s e n los v a l o r e s p r o d u c i d o s e n e s t e s i g l o e n O c c i d e n t e h a n p e r m i t i d o q u e l a v i o l e n c i a sea p e r c i b i d a c o m o n o n a t u r a l , q u e se l a h a y a h e c h o v i s i b l e , a n a l i z a b l e y c r i t i c a b l e c o m o p r o b l e m t i c a h u m a n a q u e debe r e c t i f i c a r s e n o s l o d e n t r o d e l mbito pblico sino t a m b i n e n el mbito p r i v a d o y en las r e l a ciones f a m i l i a r e s . E n este s e n t i d o , l a s f a m i l i a s n o s o n slo u n

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r e f l e j o de l a s r e l a c i o n e s de p o d e r a u t o r i t a r i a s y de e s t r a t e g i a s de s u b o r d i n a c i n , q u e se d a n e n el e s p a c i o m a c r o s o c i a l , s i n o que s o n a s u vez u s i n a s p r o d u c t o r a s d e v a l o r e s q u e o t o r g a n o t r a s s i g n i f i c a c i o n e s a l o s v n c u l o s v i o l e n t o s , d e b i d o a los v n c u l o s a f e c t i v o s q u e u n e n a los m i e m b r o s d e u n a f a m i l i a e n t r e s. E s t o s s e r n dos ejes d e anlisis i m p r e s c i n d i b l e s c u a n d o a n a l i c e l a v i o l e n c i a f a m i l i a r : p o r u n a p a r t e l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n t r e los g n e r o s y l a s g e n e r a c i o n e s , y p o r o t r a , los v n c u l o s a f e c t i v o s que e n t r e l a z a n , a m e n u d o c o n t r a d i c t o r i a m e n t e , a los m i e m b r o s de l a f a m i l i a . C a d a v e z s o n m a y o r e s y m s a f i n a d o s los e s t u d i o s q u e se c e n t r a n en l a v i o l e n c i a f a m i l i a r , desde m u y v a r i a d a s perspectivas. Estos estudios revelan que g r u p o s h u m a n o s como las m u j e r e s , los n i o s y los a n c i a n o s e s t n expuestos a procesos a l t a m e n t e v i o l e n t o s . T e m a s concretos como l a v i o l e n c i a s e x u a l , e l abuso fsico y p s q u i c o de m u j e r e s , n i o s y a n c i a n o s , q u e h a n s i d o t r a d i c i o n a l m e n t e c o n s i d e r a d o s t a b d e n t r o de l a s o c i e d a d , p a s a n a t e n e r c a d a vez m a y o r v i s i b i l i d a d y condena, a u n q u e todava stas n o h a n recibido, a n u e s t r o criterio, todo e l apoyo l e g a l y s o c i a l q u e m e r e c e n . C u a n d o p i e n s o e n t r m i n o s de p r e v e n c i n de l a v i o l e n c i a f a m i l i a r , m e e s t o y r e f i r i e n d o a ese a m p l i o c a m p o de l a e x p e r i e n c i a h u m a n a q u e t e n d e r a a c r e a r c a d a v e z m a y o r e s n i v e l e s de c o n c i e n c i a s o c i a l e i n d i v i d u a l s o b r e los derechos de l a f a m i l i a y de c a d a u n o d e sus m i e m b r o s , r e f o r z a n do l a e s t r u c t u r a l e g a l p a r a g a r a n t i z a r estos derechos e n t o d a s u dimensin.

VNCULOS A F E C T I V O S Y R E L A C I O N E S D E P O D E R E N L A PRODUCCIN D E L A V I O L E N C I A F A M I L I A R H e s e a l a d o c m o e l m o d e l o d e d e s a r r o l l o de los p a s e s occid e n t a l e s se a c o m p a de l a p r o m o c i n de u n t i p o de f a m i l i a c o n s i d e r a d a como m o d e l o a lo l a r g o de v a r i o s siglos, l a f a m i l i a n u c l e a r , c o m o b a s e de u n m o d o d e p r o d u c c i n e c o n m i c o y de u n a d e t e r m i n a d a f o r m a de r e p r o d u c c i n biolgica y s o c i a l . E n e s t e t i p o de f a m i l i a , l a d e l i m i t a c i n d e l m b i t o p b l i c o c o m o espacio p a r a l a p r o d u c c i n y d e l m b i t o p r i v a d o c o m o e s p a c i o p a r a l a reproduccin, dio l u g a r t a m b i n a l a posicin social y

s u b j e t i v a de h o m b r e s y m u j e r e s : ellos e n e l m b i t o p b l i c o y ellas e n el mbito p r i v a d o , domstico y f a m i l i a r . Este modelo a c e n t a l o s v n c u l o s a f e c t i v o s como f u n d a m e n t o s p a r a l a c o n s titucin d e u n a f a m i l i a : afectos t a l e s como e l a m o r , l a h o s t i l i d a d , etctera, encontraran s u escenario privilegiado e n l a i n t i m i d a d f a m i l i a r p a r a ser e x p r e s a d o s y procesados c o m o s u m b i t o " n a t u r a l " . D e n t r o de este c o n t e x t o , l a s r e l a c i o n e s d e p o d e r e n l a c u l t u r a p a t r i a r c a l s u p o n e n r o l e s de g n e r o e n e l i n t e r i o r de l a f a m i l i a d o n d e e x i s t e u n j e f e d e f a m i l i a e n e l c u a l se c o n c e n t r a e l p o d e r y l a a u t o r i d a d , y este e s t a t u t o es v e h i c u l i z a d o a travs d e s u c o n d i c i n de p r o v e e d o r e c o n m i c o y d e l h e c h o de q u e s u i n s e r c i n e n e l m b i t o p b l i c o l e s u m i n i s t r a u n c o n j u n t o de s a b e r e s q u e h a c e n q u e sea p e r c i b i d o como e l m s c a p a z p a r a c u m p l i r con e l r o l d e a u t o r i d a d e n l a f a m i l i a . D e n t r o de e s t a c o n c e p c i n c e n t r p e t a a c e r c a de l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n l a f a m i l i a , los o t r o s r o l e s f a m i l i a r e s , t a l e s c o m o e l de l a s m u j e r e s e s p o s a s , m a d r e s y a m a s de casa, o e l r o l de h i j o s m a y o r e s o m e n o r e s , o c u p a r a n p o s i c i o n e s de p o d e r s u b r o g a d a s o c o m p l e m e n t a r i a s r e s pecto de q u i e n d e t e n t a r a e l p o d e r c e n t r a l , e n c o n c o r d a n c i a o e n d i s o n a n c i a c o n ste. L a s p r o b l e m t i c a s de l a v i o l e n c i a f a m i l i a r n o slo se g e n e r a n d e b i d o a los v n c u l o s a f e c t i v o s c o n f l i c t i v o s q u e e n l a z a n a los m i e m b r o s d e u n a f a m i l i a , s i n o q u e e x i s t e n t a m b i n r e l a c i o n e s de p o d e r y de s u b o r d i n a c i n d a d a s p o r v a l o r e s de l a c u l t u r a p a t r i a r c a l , q u e d e j a n sus m a r c a s e n l a c o n s t i t u c i n s u b j e t i v a d e h o m b r e s y m u j e r e s , y q u e se t r a n s m i t e n a t r a v s de i n s t i t u c i o n e s , t a l e s c o m o l a e d u c a c i n , p u e s t a s e n j u e g o e n l a f a m i l i a a t r a v s de los r o l e s q u e d e s e m p e a n s u s m i e m b r o s . E n t a n t o l o s v n c u l o s a f e c t i v o s q u e l i g a n a los i n t e g r a n t e s de u n a f a m i l i a y g e n e r a n v i o l e n c i a e n t r e s h a n s i d o e x h a u s t i v a m e n te a n a l i z a d o s por diversos expertos en problemticas f a m i l i a r e s , es b a s t a n t e r e c i e n t e l a i n c l u s i n de l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n l a f a m i l i a c o m o f a c t o r c o n d i c i o n a n t e d e l s u r g i m i e n t o de l a violencia. A l g u n o s estudios psicoanalticos que a n a l i z a n el s u r g i m i e n t o de l a v i o l e n c i a f a m i l i a r destacan q u e existiran contextos f a m i l i a r e s regidos p o r e l desborde de afectos t a l e s como el odio o e l d o l o r , los c u a l e s l l e v a r a n a e s t a l l i d o s a f e c t i v o s i r r e s t r i c t o s s i n d e j a r paso a los v n c u l o s t i e r n o s y/o c a r i o s o s , y q u e se e x p r e s a n a r r a s a n d o a l o s o t r o s m i e m b r o s d e l a f a m i l i a ( M a l d a v s k y , 1992). Se p r o d u c i r a a q u lo q u e p o d r a m o s d e s c r i -

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b i r como e l " c l i m a e m o c i o n a l v i o l e n t o " c a r a c t e r i H t ico d e c i e r t a s f a m i l i a s . A l g u n o s e j e m p l o s de v i o l e n c i a e n este s e n t i d o s u r g e n a m e n u d o e n el vnculo e n t r e e l p a d r e y el hijo adolescente, o e n t r e l a m a d r e y s u h i j a adolescente. E n ambas s i t u a c i o n e s , el l a z o a m o r o s o q u e d a a r r a s a d o p o r e l d e s b o r d e de h o s t i l i d a d . E s t e fenmeno p u e d e ser analizado a l a l u z d e l conflicto e n t r e l a nec e s i d a d de r e c o n o c i m i e n t o y l a d e p e n d e n c i a de q u i e n t i e n e e l p o d e r d e l r e c o n o c i m i e n t o ( L . K a p l a n , 1 9 9 4 ; J . B e n j a m i n , 1996). L a e s t r u c t u r a f a m i l i a r n u c l e a r q u e conocemos q u e d const i t u i d a p o r e l p a d r e - m a r i d o , c o n s i d e r a d o todava c o m o e l p r o v e e d o r e c o n m i c o , p e r o a j e n o a l a c r i a n z a de n i o s y b e b s , c o n r e s p o n s a b i l i d a d e s p r i n c i p a l m e n t e p b l i c a s , con a u t o r i d a d e n las decisiones; l a m a d r e - e s p o s a , l i g a d a a l m a r i d o p o r u n c o m p r o m i so a f e c t i v o y d e p e n d i e n t e h a b i t u a l m e n t e de l e n l o e c o n m i c o , s o c i a l i z a d a a f e c t i v a m e n t e e n l a s u m i s i n y l a s u b o r d i n a c i n de gnero, dedicada a querer y s e r v i r a l m a r i d o y c r i a r a los hijos, c u y a i d e n t i d a d de g n e r o p r i o r i z a l a p o s t e r g a c i n de s m i s m a en f a v o r de los o t r o s (el d e s c r i t o I d e a l M a t e r n a l ) ; y los hijos, d e p e n d i e n t e s d e l o s p a d r e s , s o b r e q u i e n e s se e j e r c e c o n t r o l y a u t o r i d a d , e d u c a d o s p a r a l a r e p r o d u c c i n de l a c o n d u c t a c o n s i derada a p r o p i a d a p a r a h o m b r e s y m u j e r e s . Este t i p o de f a m i l i a a c a r r e a c o n s e c u e n c i a s e s p e c f i c a s , t a l como l o s o s t i e n e e l Colect i v o de T r a b a j o C a s a de l a M u j e r de B o g o t ( 1 9 8 8 ) : a ) e l g r a n p o d e r de e s t a f a m i l i a r e s i d e e n s u p a p e l como m e d i a d o r a de l a s o c i e d a d , c o m o i n s t i t u c i n q u e a l a d a p t a r a sus m i e m b r o s a u n e s q u e m a j e r r q u i c o y r e p r o d u c t o r de l a s r e l a c i o n e s d e p o d e r e n t r e los g n e r o s y l a s g e n e r a c i o n e s g a r a n t i z a l a r e p r o d u c c i n social de los s u j e t o s . E l i n s t r u m e n t o m s eficaz p a r a e s t a r e p r o d u c c i n es l a u t i l i z a c i n de l a v i o l e n c i a , v i s i b l e e i n v i s i b l e ; b) p e r o t a m b i n t i e n e sus c o n s e c u e n c i a s e n e l a f r o n t a m i e n t o de l a s c r i s i s y los c o n f l i c t o s q u e se g e n e r a n desde f u e r a d e l a f a m i l i a , d e b i d o a l a s s i t u a c i o n e s e c o n m i c a s , d e l d e s a r r o l l o , de m i g r a c i o nes, e t c t e r a , q u e a f e c t a n los r o l e s de sus m i e m b r o s y d a n p i e a l s u r g i m i e n t o d e l a v i o l e n c i a . A m b a s c o n s e c u e n c i a s d e l a construccin de l a t r a d i c i o n a l f a m i l i a n u c l e a r , l a s r e l a c i o n e s de poder e n t r e s u s m i e m b r o s s o s t e n i d a s m e d i a n t e l a v i o l e n c i a y el a f r o n t a m i e n t o de crisis y conflictos con diversos recursos, hacen q u e l a f a m i l i a sea n o slo p o r t a d o r a y t r a n s m i s o r a de l a s r e l a ciones de p o d e r , s i n o t a m b i n a g e n t e de r e s i s t e n c i a a e l l a s y

h a c i a s u i n s t r u m e n t o n e c e s a r i o , l a v i o l e n c i a . Se t r a t a de u n t i p o de f a m i l i a q u e n o slo r e p r o d u c e s i n o q u e , a s u v e z , e n los i n t e r s t i c i o s q u e d e j a e l e n t r a m a d o de l a v i d a c o t i d i a n a , e n l a s c r i s i s y los c o n f l i c t o s q u e a t r a v i e s a , p r o d u c e l a s c o n d i c i o n e s de t r a n s f o r m a c i n p a r a el ejercicio de l a v i o l e n c i a . E n este s e n t i d o , l a s m u j e r e s y los a d o l e s c e n t e s r e p r e s e n t a n los a g e n t e s de c a m b i o s o c i a l q u e p o n e n e n d i s c u r s o n u e v a s s i g n i f i c a c i o n e s acerca de l a violencia familiar, denunciando, cuestionando y procurando recursos de t r a n s f o r m a c i n .

CLAUDE MEILLASSOUX Y UNA HIPOTESIS S O B R E L A S R E L A C I O N E S D E PODER E N L A F A M I L I A : LAS M U J E R E S Y L O S NIOS E X P L O T A D O S D e a c u e r d o con C l a u d e M e i l l a s s o u x ( 1 9 8 4 ) , q u i e n e s t u d i a l a s r e l a c i o n e s f a m i l i a r e s e n t r m i n o s de r e l a c i o n e s de p a r e n t e s c o y de l a d i a l c t i c a de l a p r o d u c c i n - r e p r o d u c c i n , h a b r a n e x i s t i d o a lo l a r g o de l a h i s t o r i a c i r c u n s t a n c i a s c a m b i a n t e s p a r a las m u j e r e s , s i e m p r e l i g a d a s a s u s f u n c i o n e s de r e p r o d u c t o r a s . E s t e a u t o r d e s c r i b e q u e e n l a s h o r d a s p r i m i t i v a s d e c a z a d o r e s , poco p r e o c u p a d a s de l a s n e c e s i d a d e s de r e p r o d u c c i n a l a r g o t r m i no, l a s m u j e r e s e r a n b u s c a d a s m s como c o m p a e r a s q u e c o m o r e p r o d u c t o r a s , l a s u n i o n e s e r a n p r e c a r i a s y c a s i n o se p r a c t i c a ba e l r o b o de m u j e r e s e n t r e l o s g r u p o s e n g u e r r a . P e r o c u a n d o los g r u p o s h u m a n o s se a s i e n t a n y p a s a n a c o n f i g u r a r s e c o m o s o c i e d a d e s a g r c o l a s , l a s m u j e r e s s o n d e s e a d a s p o r sus c u a l i d a des r e p r o d u c t o r a s . E s t o se r e l a c i o n a con l a n e c e s i d a d de m a n t e n e r e l n m e r o de i n t e g r a n t e s e n u n n i v e l m n i m o e n l a s e c o n o m a s de s u b s i s t e n c i a . E n estas c i r c u n s t a n c i a s , se e n c u e n t r a n m s a m e n a z a d a s , y se v u e l v e n m s v u l n e r a b l e s a l ser o b j e t o s p e r m a n e n t e s de l a a g r e s i n de h o m b r e s a s o c i a d o s e n t r e s p a r a r a p t a r l a s . S u preservacin y conservacin e n el g r u p o de o r i g e n que se v u e l v e u n a d e l a s p r e o c u p a c i o n e s m a y o r e s - e x i gen l a i n t e r v e n c i n o r g a n i z a d a de todos sus m i e m b r o s , e s p e c i a l m e n t e de los h o m b r e s . E s t o s ejercen as s u proteccin sobre e l l a s , p e r o t a m b i n s u d o m i n a c i n . P a r a C. M e i l l a s s o u x , t a n t o f r e n t e a los h o m b r e s de s u g r u p o , q u e l a s p r o t e g e n , como p a r a los de o t r o s g r u p o s , q u e l a s r a p t a n p a r a p r o t e g e r l a s d e s p u s a

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s u vez, l a s m u j e r e s se e n c u e n t r a n e n u n a situacin de d e p e n d e n c i a q u e p r e l u d i a s u s u m i s i n s e c u l a r . C u a n d o e s t e e s t a d o de g u e r r a s i n i c i a l e s se t r a n s f o r m a e n c o m e r c i o pacfico y las m u j e r e s p a s a n a c i r c u l a r como m e r c a n c a s e n t r e los h o m b r e s de d i s tintos grupos, ellas heredan, sin embargo, u n pasado de alienacin que las predispone a u n a sumisin siempre necesaria p a r a prestarse a las alianzas y a las separaciones que implica su condicin, y sobre todo p a r a renunciar a l establecimiento de u n a filiacin con su descendencia. A causa de que vive, cuando se casa, entre sus afines, sus relaciones de filiacin siempre estn subordinadas a sus relaciones de conyugalidad. Querer que sea de otra m a n e r a es traicionar, y l a esposa es siempre sospechosa de t r a i cin. E n este c o n t e x t o , este a u t o r d e s c r i b e u n a d o b l e c o n d i c i n de e x p l o t a c i n d e l a s m u j e r e s : a) e x p l o t a c i n de s u t r a b a j o , d a d o q u e s u p r o d u c t o p e r t e n e c e a s u esposo, q u i e n a s u m e l a d i r e c c i n de l, y b ) e x p l o t a c i n de sus c a p a c i d a d e s r e p r o d u c t i v a s , p o r q u e l a filiacin, es d e c i r los d e r e c h o s s o b r e l a d e s c e n d e n c i a , se p a s a a e s t a b l e c e r s i e m p r e e n t r e los h o m b r e s . De acuerdo con esta hiptesis de l a explotacin, los menores h a b r a n p a d e c i d o u n a condicin s i m i l a r a l a de l a s m u j e r e s : ellos eran agentes productores y tambin eventuales mercancas. S e g n M e i l l a s s o u x , e n t r e l o s h o m b r e s a d u l t o s se e s t a b l e c a n a l i a n z a s c o n e l o b j e t o de v e n d e r s e m u t u a m e n t e s u s r e s p e c t i v o s m e n o r e s b a j o e l p r e t e x t o de e n t r e g a r l o s e n p r e n d a o c o m o pago de m u l t a s . U n a e x p l i c a c i n q u e o f r e c e es q u e s i l o s m a y o r e s c o n s t i t u y e n u n a clase e x p l o t a d o r a , c a d a u n o de l o s m i e m b r o s q u e l a c o m p o n e n slo p o d r a l l e g a r a e l l a h a b i e n d o s i d o p r e v i a m e n t e m i e m b r o de l a clase i n f e r i o r e x p l o t a d a , esto es de h a b e r s i d o l m i s m o e x p l o t a d o . E s t o c e r r a r a u n c i r c u i t o d e r e p r o d u c cin de l a v i o l e n c i a de l a e x p l o t a c i n . L a s h i p t e s i s d e C. M e i l l a s s o u x s u g i e r e n q u e l a s r e l a c i o n e s de e x p l o t a c i n e n l a c o n s t i t u c i n d e l a s f a m i l i a s e s t a r a n b a s a das e n l a d e s i g u a l d a d de sus m i e m b r o s , y l a s m u j e r e s y los m e n o r e s s e r a n l o s d e s i g u a l e s m s s u b o r d i n a d o s d e n t r o de l a s jerarquas f a m i l i a r e s .

Legitimacin de la violencia y las formas invisible: el contrato conyugal

de la

violencia

L e j o s de a q u e l l a s f o r m a s de v i o l e n c i a e j e r c i d a c o n t r a u n sem e j a n t e c o m o l a s d e s c r i t a s a n t e r i o r m e n t e , l o s a v a n c e s de l a h u m a n i d a d registran el rechazo e incluso el r e p u d i o ante l a viol e n c i a fsica y l a e x p l o t a c i n de seres h u m a n o s c o m o objetos o m e r c a n c a s , c r e n d o s e d i f e r e n t e s f o r m a s de p e n a l i z a c i n l e g a l contra ellas. An hoy en da asistimos horrorizados a diversas f o r m a s d e e x p l o t a c i n de m u j e r e s y n i o s , v e n d i d o s como m a n o de o b r a e s c l a v a o b i e n p a r a s u e x p l o t a c i n s e x u a l e n a l g u n o s pases con s i t u a c i o n e s de p o b r e z a e x t r e m a . S i n e m b a r g o , n o p u e d e a f i r m a r s e que t o d a s l a s f o r m a s de v i o l e n c i a f a m i l i a r h a y a n s i d o s u p e r a d a s : a d e m s de l a s d e n u n c i a s s o b r e m a l t r a t o i n f a n t i l y s o b r e d i v e r s a s f o r m a s de v i o l e n c i a d o m s t i c a , s u b s i s t e n m o d a l i d a d e s de l a l l a m a d a v i o l e n c i a i n v i s i b l e q u e , c o n d i v e r s o s g r a d o s de e f i c a c i a , se e j e r c e a t r a v s d e l a d e s i g u a l d a d de l a d i s t r i b u c i n d e l d i n e r o , de l a s r e s p o n s a b i l i d a d e s d o m s t i c a s , de l a s o p o r t u n i d a d e s e d u c a t i v a s o de realizacin person a l e n t r e los i n t e g r a n t e s de l a f a m i l i a , e t c t e r a . E n este sentido, en nuestro medio A . Fernndez (1988) h a analizado cmo los contratos conyugales v i o l e n t a n t a n t o el sentido como l a s p r c t i c a s d e l e r o t i s m o f e m e n i n o . A t r a v s d e l proceso d e p r o d u c c i n de l a d e s i g u a l d a d - d i s c r i m i n a c i n - s u b o r d i n a c i n , q u e d a r a i n v i s i b i l i z a d a l a v i o l e n c i a q u e se e j e r c e sobre l a s m u j e r e s e n e l d i s p o s i t i v o de l a c o n y u g a l i d a d . S o s t i e n e que s i e l m a t r i m o n i o es s i g n i f i c a d o s o c i a l m e n t e c o m o u n a a l i a n z a d e amor, de f o r m a visible, lo q u e queda i n v i s i b i l i z a d o , "denegado, i n t e r d i c t o de ser v i s t o " , a l m i s m o t i e m p o , es l a r e l a c i n necesar i a y n o c o n t i n g e n t e c o n l a v i o l e n c i a , con " l o s procesos de a p r o p i a c i n e c o n m i c a , s i m b l i c a , e r t i c a y s u b j e t i v a q u e e n l se p r o d u c e n " . A f i r m a q u e s i b i e n h a n c a m b i a d o a l o l a r g o de l a h i s t o r i a l a s f o r m a s de l a s u b o r d i n a c i n f e m e n i n a , n o se h a s u p r i m i d o s i n e m b a r g o l a d e s i g u a l d a d e n t r e los g n e r o s . L a f u e r z a de l a s t r a n s f o r m a c i o n e s r e c i e n t e s e n l a p o s i c i n s o c i a l de l a s m u j e r e s r a d i c a r a n o slo e n l o s espacios c o n q u i s t a d o s p o r e l l a s , s i n o q u e t a m b i n se h a b r a p r o d u c i d o u n a c r i s i s e n l a l e g i t i m a c i n q u e d u r a n t e s i g l o s h a s o s t e n i d o l a o p r e s i n de g n e r o , y u n a p r o b l e m a t i z a c i n c r t i c a de l a tica e n q u e se b a s a n . A l

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plantearse u n a revisin del c o n t r a t o conyugal, considera que lo v i s i b l e de l es el a c u e r d o e n t r e dos p e r s o n a s q u e so e l i g e n en u n p a c t o de a m o r - a l g u n o s i n c l u y e n t a m b i n los c o m p o n e n t e s de l a p a s i n e r t i c a - e n e l i n t e n t o de d e s a r r o l l a r u n proyecto de v i d a e n c o m n , y c r i a r y a m a r a s u d e s c e n d e n c i a . Se b a s a e n l a i d e a de u n a c o e x i s t e n c i a a r m n i c a d e c o m p l e m e n t a r i e d a d de funciones, donde e l h o m b r e tendr como responsabilidad p r i n c i p a l e l s o s t n e c o n m i c o de l a f a m i l i a y l a m u j e r l a c r i a n z a de l o s n i o s y l a o r g a n i z a c i n d o m s t i c a . Se i n t e r r o g a , e n t o n c e s , a c e r c a de q u es l o q u e se h a i n v i s i b i l i z a d o : l a d e s i g u a l d a d c o n t r a c t u a l , esto es los procesos e c o n m i c o s , sociales y s u b j e t i v o s q u e h a c e n q u e e s t e c o n t r a t o se r e a l i c e e n t r e dos p a r t e s c o n d i f e r e n t e s g r a d o s de a u t o n o m a e c o n m i c a , s o c i a l , s i m b l i c a , e r t i ca y s u b j e t i v a , l o q u e e s t a a u t o r a c a r a c t e r i z a como " u n a r e l a c i n p o l t i c a d e s i g u a l " . A n a l i z a e l d i s p o s i t i v o de l a c o n y u g a l i d a d c o m o espacio s o c i a l d o n d e se p r o d u c i r a n dos f e n m e n o s d e exp r o p i a c i n : a) l a a p r o p i a c i n de l a p r o d u c c i n e c o n m i c a de l a esposa, a t r a v s d e s u t r a b a j o i n v i s i b l e n o r e m u n e r a d o , y b ) l a a p r o p i a c i n de s u s b i e n e s e r t i c o s , a t r a v s de l a p a s i v i z a c i n de s u e r o t i s m o . C o n s i d e r a que e l m a t r i m o n i o m o n o g m i c o esto es, e l d e r e c h o e x c l u s i v o d e l m a r i d o s o b r e l a s e x u a l i d a d de l a e s p o s a - slo p u e d e s o s t e n e r s e a t r a v s de u n proceso h i s t r i c o s o c i a l de p r o d u c c i n de u n a p a r t i c u l a r f o r m a de s u b j e t i v i d a d , l a p a s i v i d a d f e m e n i n a , p o r l a c u a l l a m u j e r se a l i e n a de l a p r o p i e d a d y l a e x p l o r a c i n de s u c u e r p o , d e l r e g i s t r o de sus deseos, de l a bsqueda a c t i v a de sus placeres, etctera. Esto l a l l e v a a a f i r m a r que existe u n a relacin necesaria y no contingente e n t r e la c o n y u g a l i d a d y l a v i o l e n c i a , y que esta relacin hace que e l cont r a t o c o n y u g a l se d e s p l i e g u e e n t r e a c t o r e s s o c i a l e s q u e , c o n i n d e p e n d e n c i a de s u v o l u n t a d , son - e n cierto s e n t i d o - polticam e n t e a n t a g n i c o s . E n e s t a s i t u a c i n , u n o s trataran d e p r e s e r v a r s u s p r i v i l e g i o s y l o s o t r o s t r a t a r a n d e r e s i s t i r s e , se someteran o i n t e n t a r a n c o n q u i s t a r n u e v o s derechos. E s as q u e s u g i e r e q u e e l a m o r c o n y u g a l es " l a g u e r r a p o r o t r o s m e d i o s " . Se p r e g u n t a e n t o n c e s s i es p o s i b l e p e n s a r u n c o n t r a t o c o n y u g a l que no v i o l e n t e a n i n g u n a de las p a r t e s , e i n s t i t u i r u n a i n s t a n c i a m a t r i m o n i a l no n e c e s a r i a m e n t e a p r o p i a d o r a .

Violencia

familiar,

derechos

humanos

y produccin

de

vulnerabilidades C u a n d o d e s e a m o s p r e v e n i r los f a c t o r e s q u e l l e v a n a l a v i o l e n c i a f a m i l i a r p o d r a m o s t r a t a r de f o r m u l a r n o s l o s s i g u i e n t e s i n t e r r o g a n t e s : cules son las nuevas f o r m a s que a s u m e n las f a m i l i a s e n l a a c t u a l i d a d , p o r f u e r a de l a clsica f a m i l i a n u c l e a r ? Qu funciones c u m p l e n estas f a m i l i a s p a r a sus miembros? Q u m i e m b r o s l a s c u m p l e n y c m o l o h a c e n , o sea q u r o l e s desempean? Qu organizacin jerrquica t i e n e n estas f a m i lias? H a y q u i e n e s d e s c r i b e n a l a s f a m i l i a s c o m o l u g a r e s p a r a djicos, d o n d e c o i n c i d e n e l e s p a c i o d e l afecto y l a i n t i m i d a d c o n el l u g a r p r i v i l e g i a d o p a r a l a v i o l e n c i a . Q u i e n e s e s t n a l e r t a s a los m o d o s d e v i o l e n c i a f a m i l i a r s o s t i e n e n q u e s t a t i e n e g n e r o y t i e n e e d a d : q u i e n e s m s l a p a d e c e n son l a s m u j e r e s , y los q u e estn e n l o s e x t r e m o s de l a s f r a n j a s de e d a d , n i o s y a n c i a n o s . T o d o s l o s e s t u d i o s c o i n c i d e n e n q u e se t r a t a d e u n a c o n d u c t a a p r e n d i d a q u e se p u e d e m o d i f i c a r , e n r a i z a d a e n l a s r e l a c i o n e s d e s i g u a l e s e n t r e h o m b r e s y m u j e r e s , e n los v n c u l o s j e r r q u i c o s y a u t o r i t a r i o s y e n r e p r e s e n t a c i o n e s sociales s o b r e l a m a s c u l i n i d a d c e n t r a d a e n l a p o s i c i n de d o m i n i o y f u e r z a fsica, y de l a s m u j e r e s y n i o s e n p o s i c i o n e s de s u m i s i n y o b e d i e n c i a . U n a sociloga a r g e n t i n a , E . J e l i n (1993), a l e s t u d i a r l a violencia domstica y l a intervencin pblica e n el mbito p r i v a d o en Amrica l a t i n a , a f i r m a que, d a d a l a estructuracin jurdica y c u l t u r a l de l a sociedad, e x i s t e n b a r r e r a s p a r a q u e el E s t a d o p e n e t r e y a c t e e n e l m b i t o p r i v a d o de l a f a m i l i a . S o s t i e n e q u e el p a r a d i g m a d o m i n a n t e de l o s derechos h u m a n o s se c o n s t r u y e sobre l a b a s e de u n a d i f e r e n c i a : los derechos c i v i l e s y polticos de los i n d i v i d u o s se s i t a n e n l a v i d a p b l i c a , p o r l o t a n t o q u e d a n e x c l u i d a s l a s v i o l a c i o n e s d e estos derechos e n l a e s f e r a p r i v a d a de l a s r e l a c i o n e s f a m i l i a r e s . L a s f o r m a s de d o m i n a c i n de los h o m b r e s sobre l a s m u j e r e s se e f e c t i v i z a n s o c i a l y e c o n m i c a m e n t e s i n q u e m e d i e n actos e s t a t a l e s e x p l c i t o s , a m e n u d o e n contextos ntimos, definidos como "vida f a m i l i a r " . E s t a autora dice q u e , e n los hechos, se p u e d e a f i r m a r q u e l a d i c o t o m i z a c i n de l a s e s f e r a s pblica y p r i v a d a l l e v a a m u t i l a r l a c i u d a d a n a de las m u j e r e s , y q u e l a p r i v a c i d a d e n l a f a m i l i a a p a r e c e como j u s tificacin p a r a l i m i t a r l a i n t e r v e n c i n d e l E s t a d o e n e s t a esfe-

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r a . s t a s e r a u n a lnea de c o n f l i c t o , d o n d e He m u n l i o M n lii t e n sin e n t r e e l r e s p e t o a l a p r i v a c i d a d y l a i n t i m u l m l p o r u n Indo, y l a s r e s p o n s a b i l i d a d e s p b l i c a s d e l E s t a d o p o r o t r o . I ' i i n i IH1.II i n v e s t i g a d o r a , s e r a u r g e n t e e n l a a c t u a l i d a d hacen e l e c t i v o ln

1

res se l i m i t a r a n a u n n i c o r o l p r i n c i p a l , e l r o l f a m i l i a r y d o m s t i c o , l a m a y o r a de los h o m b r e s d e s e m p e a n dos r o l e s , f a m i l i a r y de t r a b a j a d o r r e m u n e r a d o . E s t a s i t u a c i n o f r e c e r a p a r a l o s h o m b r e s dos f u e n t e s a l t e r n a t i v a s de g r a t i f i c a c i n su f a m i l i a y s u t r a b a j o - , m i e n t r a s que p a r a las m u j e r e s e n estas condiciones slo e x i s t e u n a : s u f a m i l i a . S i u n v a r n e n c u e n t r a q u e u n o de s u s roles le r e s u l t a i n s a t i s f a c t o r i o , puede c e n t r a r s u inters e n e l o t r o . P e r o l a s m u j e r e s , s i e n c u e n t r a n q u e s u r o l f a m i l i a r es f r u s t r a n t e , n o t i e n e n h a b i t u a l m e n t e o t r a f u e n t e de gratificacin a l -

obligacin a f i r m a t i v a d e l E s t a d o d e p r o t e g e r l o s d e r e c h o s h u i t n nos b s i c o s d e s u s c i u d a d a n o s , c u a n d o son v i o l a d o s e n e l m b i t o p r i v a d o de l a f a m i l i a .

Estereotipos vulnerabilidad

de gnero para

y produccin la violencia

de condiciones

de

ternativa. E n segundo lugar, el r o l f a m i l i a r y domstico no requiere u n a h a b i l i d a d o e n t r e n a m i e n t o especial, y a que prcticamente todas l a s m u j e r e s de n u e s t r a c u l t u r a , c o n m a y o r o m e n o r g r a d o d e e d u c a c i n , p a r t i c i p a n de u n a s o c i a l i z a c i n t e m p r a n a c e r c a n a a alguien - g e n e r a l m e n t e l a m a d r e o alguna o t r a m u j e r - que h a p o d i d o t r a n s m i t i r t a l e s c o n o c i m i e n t o s , de m o d o q u e e l l a s p u e d e n d e s e m p e a r l o con c i e r t o g r a d o de e f i c a c i a . P e r o e n l a a c t u a l i d a d se t r a t a de u n r o l poco p r e s t i g i o s o , e s p e c i a l m e n t e p a r a u n a m p l i o g r u p o de m u j e r e s e n n u e s t r o p a s q u e h a d e s a r r o l l a d o e x p e c t a t i v a s e d u c a t i v a s y l a b o r a l e s m s all de s u insercin f a m i l i a r y d o m s t i c a . E s t o constituira u n a f u e n t e de frustracin s i n g u l a r p a r a este g r u p o d e m u j e r e s . O t r o e l e m e n t o p a r a c o n s i d e r a r es q u e e l r o l f a m i l i a r y d o m s t i c o es r e l a t i v a m e n t e i n v i s i b l e y poco e s t r u c t u r a d o , de m o d o q u e q u i e n lo ejerce no t i e n e u n a r e f e r e n c i a o b j e t i v a p a r a m e d i r s i s u t r a b a j o e s t b i e n r e a l i z a d o . L a f a l t a de e s t r u c t u r a v i s i b l e y de r e c o n o c i m i e n t o social e n e l d e s e m p e o d e l r o l c o n t r i b u i r a a q u e se c o n f i g u r e como f u e n t e d e f r u s t r a c i n p a r a l a s m u j e r e s . A d e m s , e l h e c h o de q u e e s t e r o l t e n g a e x p e c t a t i v a s poco c l a r a s y d i f u s a s , q u e slo se l o p e r c i b a c u a n d o n o se l o r e a l i z a o c u a n d o se l o r e a l i z a e x a g e r a d a m e n t e m a l , p r o v o c a i n c e r t i d u m b r e e n l a s m u j e r e s que lo d e s e m p e a n , y a u m e n t a l a t e n d e n c i a a e s t a r p e n d i e n t e s d e l r e c o n o c i m i e n t o de los o t r o s p a r a r e c o n o c e r s e a s m i s m a s c o m o t r a b a j a d o r a s . E s t o se c o m p l i c a e n t a n t o se t r a t a de u n r o l q u e carece de p r o y e c c i o n e s h a c i a e l f u t u r o y q u e , p o r lo g e n e r a l , se r e a l i z a e n c o n d i c i o n e s de r u t i n i z a c i n y de a i s l a m i e n t o social. A m e n u d o o c u r r e que c u a n d o las m u j e r e s que d e s e m p e a n este r o l t r a d i c i o n a l t i e n e n o t r o r o l c o m o t r a b a j a d o r a s e x t r a d o m s t i c a s r e m u n e r a d a s , h a b i t u a l m e n t e se e n c u e n -

E x i s t e n v a r i o s estudios q u e d e s c r i b e n cmo los v a r o n e s y las m u j e r e s , e n c u y a s r e l a c i o n e s se i n c l u y e n f o r m a s i m p l c i t a s o explcitas de m a l t r a t o , se h a n c r i a d o , p o r l o g e n e r a l , e n f a m i l i a s d o n d e l a s d i f e r e n c i a s de g n e r o e s t a b a n r g i d a m e n t e p a u t a d a s . Estas f o r m a s de relacin, s o b r e d e t e r m i n a d a s y p r o f u n d a m e n t e enquistadas e n l a s u b j e t i v i d a d , son las que estn s i e m p r e al b o r d e d e l c o l a p s o y l a s q u e p u e d e n p r o d u c i r los e p i s o d i o s de v i o l e n c i a e n l a v i d a de estas f a m i l i a s . L o s i d e a l e s p r e s c r i t o s s o c i a l m e n t e p a r a u n a tipificacin de c o n d u c t a s e s p e r a b l e s p a r a c a d a g n e r o c o n s t i t u y e n e s t e r e o t i p o s a l o s c u a l e s es difcil s u s t r a e r se. Esos e s t e r e o t i p o s c o n t r i b u y e n a l a c o n f i g u r a c i n de u n a i d e n t i d a d de g n e r o f e m e n i n a y m a s c u l i n a , q u e se v e a m e n a z a d a e n c o n d i c i o n e s c o n f l i c t i v a s c u a n d o l a f a m i l i a padece e s t a d o s de c r i sis o e s t a t r a v e s a d a p o r f e n m e n o s de t r a n s i c i o n a l i d a d . Se h a n r e a l i z a d o a l g u n o s e s t u d i o s a c e r c a de l a a m e n a z a de p r d i d a de l a i d e n t i d a d de gnero que a t r a v i e s a n las m u j e r e s de m e d i a n a edad, especialmente aquellas q u e h a n construido s u i d e n t i d a d g e n r i c a s o b r e l a b a s e de l o s r o l e s t r a d i c i o n a l e s c o m o m a d r e s , esposas y a m a s d e casa; este g r u p o de m u j e r e s e n c u e n t r a n q u e a l l l e g a r a l a m e d i a n a e d a d esos r o l e s de g n e r o d e j a n de t e n e r el sentido que les haban asignado a n t e r i o r m e n t e . P e r o encuent r a n d i f i c u l t o s o p r o c e s a r e l s e n t i m i e n t o de h o s t i l i d a d q u e d e v i e n e de l a f r u s t r a c i n p o r h a b e r s e c e n t r a d o t a n e x c l u s i v a m e n t e e n esos r o l e s de g n e r o , y p o r h a b e r c o n f i g u r a d o u n t i p o d e s u b j e t i v i d a d p a s i v i z a d a y d e p e n d i e n t e d e l m a r i d o y de los h i j o s . E n este s e n t i d o , e s t u d i o s c o m o los de G o v e y T u d o r ( 1 9 7 9 ) s e a l a n q u e e n e l d e s e m p e o de los r o l e s t r a d i c i o n a l e s , m i e n t r a s l a s m u j e -

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t r a n con e l f e n m e n o d e l l l a m a d o " t e c h o de c r i s t a l " q u e les i m p i d e s e g u i r a v a n z a n d o e n s u s c a r r e r a s l a b o r a l e s , as c o m o d e l "piso p e g a j o s o " q u e l a s d e j a l i g a d a s a sus roles de g n e r o t r a d i cionales. E s t o p r o m u e v e i n s a t i s f a c c i n y l a s m a n t i e n e e n cond i c i o n e s d e i n f e r i o r i d a d y b a j o status social. L o s "afectos difciles" r e s u l t a n t e s de estas c o n d i c i o n e s de v i d a - l a h o s t i l i d a d , l a i r a , l a t r i s t e z a a m e n u d o se v u e l v e n d e s a r r o l l o s e m o c i o n a les q u e , p o r s u i n t e n s i d a d , se t o r n a n i n g o b e r n a b l e s . M u c h a s m u j e r e s e n e s t a s i t u a c i n r e c u r r e n a l a q u e j a y e l r e p r o c h e como m o d o de e j e r c i c i o de l a v i o l e n c i a d e n t r o d e l c o n t e x t o f a m i l i a r . P e r o m u c h a s m s s o n l a s q u e t i e n d e n a l c o n s u m o de p s i c o f r m a c o s ansiolticos, a n t i d e p r e s i v o s - , t r a t a n d o d e e v i t a r esa f o r m a de v i o l e n c i a . E l c o n s u m o a b u s i v o de p s i c o f r m a c o s e n t r e m u j e r e s de m e d i a n a e d a d p o d r a e n c o n t r a r u n a de s u s e x p l i c a ciones e n e s t e e s f u e r z o q u e e l l a s h a r a n p a r a i m p e d i r q u e los "afectos d i f c i l e s " d e s b o r d e n de t a l m o d o q u e se e x p r e s e n como v i o l e n c i a f a m i l i a r o i n c r e m e n t a n d o l a s d i s p u t a s c o n y u g a l e s (exp r e s a d o c o m o " t r a g a r s e l a s cosas"). E s t o llevara a p l a n t e a r a l g u n o s i n t e r r o g a n t e s , t a l e s c o m o : e n l a p r e v e n c i n de l a v i o l e n c i a f a m i l i a r , s i g n i f i c a r esto q u e l a s m u j e r e s d e b e r n p a g a r e l cost o m s e l e v a d o y de m a y o r e s f u e r z o , h a c i n d o s e r e s p o n s a b l e s de s u e v i t a c i n ? O c o r r e s p o n d e r a a t o d o s los m i e m b r o s de l a f a m i l i a h a c e r s e r e s p o n s a b l e s de s u c l i m a e m o c i o n a l y de l a p r o m o c i n de u n a m a y o r e q u i d a d e n l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n t r e sus i n t e g r a n t e s , h o m b r e s y m u j e r e s , a d u l t o s y n i o s ? L a f r a g i l i d a d y las l i m i t a c i o n e s que e n c u e n t r a n las f a m i l i a s p a r a protegerse d e l c l i m a de v i o l e n c i a s o c i a l m s a m p l i a de l a c u a l puede ser r e f l e j o , p o d r a l l e v a r a a c c i o n e s c o m u n i t a r i a s m s amplan p a r a q u e se p r o d u z c a u n a l e r t a s o c i a l y d i s p o s i t i v o s d e p r e v e n cin de l a v i o l e n c i a e n c o n t e x t o s m s all de l a f a m i l i a , t a l e s como l a e s c u e l a , l o s m e d i o s de c o m u n i c a c i n y o t r o s espacios sociales? E s i n e v i t a b l e p e n s a r e n l a c o n s t r u c c i n de u n a t i c a q u e t r a s c i e n d a los modelos jerrquicos que i m p o n e n subordinacin e i n f e r i o r i d a d . P a r e c e q u e se es u n o de los c a m i n o s i n e l u d i b l e s c u a n d o se t r a t a de p r e v e n i r l a v i o l e n c i a e n l a f a m i l i a ( C o r s i , 1991). C o n s i d e r o n e c e s a r i o e x a m i n a r e n c a d a u n o de n o s o t r o H el g r a d o de c o m p r o m i s o que a s u m i m o s p a r a e v i t a r e l s u r g i m i e n t o

d e l a v i o l e n c i a : p o r e j e m p l o , e n m i c r o p o l t i c a s de i n v o l u c r a m i e n t o c o n t r a l a v i o l e n c i a , e n vez de l a a c t i t u d d e l " n o t e m e t a s " c a r a c t e r s t i c a de c i e r t a m a n e r a de p e r c i b i r l a r e a l i d a d y de a p a r t a r s e de e l l a . T a m b i n s u g i e r o u n a a c t i t u d de a l e r t a a n t e los m e d i o s de comunicacin, especialmente l a televisin, q u e r e f l e j a n l a v i o l e n c i a e n l a sociedad; l a r e p r o d u c e n t a l c u a l , s i n c r e a r espacio i n t e r m e d i o p a r a l a r e f l e x i n o l a crtica, c o n l o c u a l g e n e r a n u n n u e v o t i p o de v i o l e n c i a : l a h a c e n a p a r e c e r c o m o n a t u r a l y c o m o u n t i p o de c o n d u c t a q u e n o t i e n e c a s t i g o , q u e q u e d a i m p u n e , y c r e a n u n a distorsin p o r l a c u a l l a v i o l e n c i a se r o d e a de u n a u r a de a l g o d e s e a b l e , n o r e p u d i a b l e , p e r o q u e , a l p r o d u c i r u n efecto t x i c o d e d e s c a r g a , r e q u i e r e c a d a vez dosis m s e l e v a d a s p a r a p r o d u c i r e l m i s m o efecto.

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18. ES POSIBLE UNA SOCIEDAD NO VIOLENTA? PROMOCIN DE VNCULOS FAMILIARES SALUDABLES. LA EQUIDAD ENTRE LOS GNEROS Y LAS GENERACIONES
Mabel Burin

A l t e r m i n a r este l i b r o , n o s s e n t i m o s c o m o a l c o m i e n z o ? S e c u m p l i e r o n a l g u n o s de n u e s t r o s o b j e t i v o s , a l t r a t a r de i d e n t i f i c a r l o s p r o c e s o s q u e , d e n t r o de l a s f a m i l i a s , p e r p e t a n l a s i n e q u i d a d e s e n t r e los g n e r o s , y e n t r e l a s g e n e r a c i o n e s ? P o d e m o s c o n s i d e r a r q u e ste h a s i d o u n esfuerzo n o t a b l e , e s t i m u l a n t e y p r o v o c a d o r a l a vez, p a r a h a l l a r n u e v a s r e s p u e s t a s a v i e j a s p r e g u n t a s . Q u i z nos h a l l a m o s con m s i n t e r r o g a n t e s q u e los q u e t e n a m o s a l p r i n c i p i o . P e r o esto es b u e n o t a m b i n p a r a u n nuevo comienzo. H e m o s e n c o n t r a d o que l a utilizacin del m a r co de l o s E s t u d i o s de G n e r o p a r a e l anlisis d e l a s u b j e t i v i d a d , f e m e n i n a y m a s c u l i n a , e n l a construccin de las f a m i l i a s , h a d e m o s t r a d o ser u n c a m p o frtil p a r a l a r e f l e x i n , l a crtica y l a s nuevas propuestas. Creemos que quienes h a y a m o s pensado l a f a m i l i a con esta p e r s p e c t i v a habremos a d q u i r i d o l a conviccin de q u e e l g n e r o es u n a v a r i a b l e c r u c i a l a l c o n s i d e r a r l a s p r o blemticas que hemos i n c l u i d o . A l o l a r g o de t o d o e l t e x t o h e m o s t r a t a d o d e a l e j a r n o s de los c l s i c o s m o d e l o s e x p l i c a t i v o s acerca de l a s f a m i l i a s y de o f r e c e r n u e v o s c r i t e r i o s de i n t e r p r e t a c i n d e l m a l e s t a r de m u j e r e s y v a r o n e s , con bibliografa, investigaciones y experiencias que d i e r a n c u e n t a de l a s n u e v a s r e a l i d a d e s de l a s p a r e j a s y l a s f a m i l i a s d e este fin de s i g l o . E s p e r a m o s h a b e r f o m e n t a d o e n n u e s t r o s l e c t o r e s algo de esa t o m a de c o n c i e n c i a de q u e los E s t u d i o s de G n e r o , desde n u e s t r a p e r s p e c t i v a f e m i n i s t a , t i e n e a l g o i n -

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t e r e s a n t e p a r a a p o r t a r e n este c a m p o . S i n e m b a r g o , t o d a v a se nos hace e v i d e n t e q u e es difcil p a r a m u c h a s de n o s o t r a s cuest i o n a r l a s p r c t i c a s sexistas y o f r e c e r n u e v o s m o d o s de i n t e r v e n cin q u e r e s u l t e n eficaces. T o d a v a q u e d a m u c h o p o r hacer.

U N A SOCIEDAD N O VIOLENTA Algunas preguntas podran resultar interesantes ahora: C m o p e n s a r u n a sociedad n o v i o l e n t a ? Q u r a s g o s d e b e r a t e ner? E s p o s i b l e s e m e j a n t e s o c i e d a d ? Q u s u j e t o s t e n d r a n que f o r m a r p a r t e d e e l l a ? C u l e s s e r a n sus c o n d i c i o n e s m a t e r i a l e s de e x i s t e n c i a ? Y sus m o d o s de v i n c u l a c i n ? P e n s e m o s e n a l g u n a s c o n d i c i o n e s de v i o l e n c i a s o c i a l h a c i a e l g n e r o f e m e n i n o q u e n o p o r s u s u t i l e z a h a de d e j a r de s e r c o n s i derada como v e r d a d e r a violencia. U n a autora norteamericana, S u s a n F a l u d i ( 1 9 9 3 ) , a d v i e r t e s o b r e e l f e n m e n o de reaccin, t a l como lo d e n o m i n a , de c i e r t o s g r u p o s polticos y sociales h a c i a los avances r e a l i z a d o s p o r l a s m u j e r e s e n l a s l t i m a s d c a d a s . U n o de los ejes f u n d a m e n t a l e s s o b r e l o s cuales se o p e r a esa v i o l e n c i a i n v i s i b l e es s o b r e l a p e r s p e c t i v a f a m i l i a r d e l g n e r o f e m e n i no. E l l a s e a l a q u e detrs de l a s a f i r m a c i o n e s q u e a s e v e r a n q u e las m u j e r e s h e m o s ganado a m p l i a s batallas por n u e s t r o s derechos, s u b y a c e o t r o m e n s a j e . E s e m e n s a j e e n u n c i a r a q u e "es p o s i b l e q u e a h o r a seis l i b r e s e i g u a l e s q u e los h o m b r e s , p e r o n u n c a h a b i s s i d o m s i n f e l i c e s " . E s e s o m b r o p a n o r a m a se p r e s e n t a c o n i n s i s t e n c i a e n los m e d i o s m a s i v o s de c o m u n i c a c i n , en los c o n s u l t o r i o s m d i c o s y e n l a s p u b l i c a c i o n e s c i e n t f i c a s . A f i r m a n q u e l a s m u j e r e s q u e e j e r c e n u n a p r o f e s i n p a d e c e n de estrs y a g o t a m i e n t o [burn out] y s o n v c t i m a s de u n a " e p i d e m i a de i n f e r t i l i d a d " ; de s o l e d a d y n u e v a s c r i s i s de i d e n t i d a d q u e p e r t u r b a n s u s a l u d m e n t a l . T o d o e s t o se s u p o n e q u e es p o r e l h e cho de h a b e r c o n s e g u i d o t a n t a i g u a l d a d y l i b e r t a d , y se a t r i b u y e a los a v a n c e s d e l f e m i n i s m o l a c a u s a de t a l e s t a d o d e cosas. L o s e s t u d i o s q u e c i t a se r e f i e r e n a q u e l a e m a n c i p a c i n s e x u a l f e m e n i n a h a s u m i d o a l a s m u j e r e s e n c o n d i c i o n e s de s o l e d a d , d i f i c u l tades p a r a f o r m a r pareja y t e n e r hijos, o desear u n hogar. T a m b i n se a t r i b u y e a l f e m i n i s m o e l a u m e n t o de a u t o n o m a y p o d e r de d e c i s i n de l a s m u j e r e s , q u e l a s l l e v a r a a e s t a r m s

d i s p u e s t a s a c o m e t e r i n c l u s o d e l i t o s de t o d o t i p o , y a n o c o n s t r e i d a s p o r l a s l i m i t a c i o n e s d e l p u d o r y l o s l a z o s de c o n t e n c i n f a m i l i a r e s . E s t a a u t o r a a n a l i z a crticamente los supuestos de i g u a l d a d que habran llevado a las m u j e r e s a esta situacin, a f i r m a n d o que no existe todava t a l i g u a l d a d , dado que las m u j e r e s s i g u e n r e p r e s e n t a n d o dos t e r c i o s d e l o s a d u l t o s p o b r e s , g a n a n s a l a r i o s m e n o r e s q u e los de los h o m b r e s , i n c l u s o a q u e l l a s que t i e n e n estudios superiores, y adems s i g u e n ocupndose m a y o r i t a r i a m e n t e de p u e s t o s q u e son e x t e n s i n de s u r o l f e m e nino tradicional (secretarias, a d m i n i s t r a t i v a s , vendedoras, t r a bajadoras en salud y en educacin, etctera). Por o t r a p a r t e , las m u j e r e s s i g u e n estando s u b r e p r e s e n t a d a s e n los puestos m s elevados del Poder J u d i c i a l , del Poder E j e c u t i v o y del Poder L e g i s l a t i v o . N o h a n l o g r a d o c o n t a r de f o r m a s u f i c i e n t e c o n r e c u r s o s p a r a l a a n t i c o n c e p c i n ; p a r a m u c h a s de e l l a s e l a b o r t o sigue siendo i m p o s i b l e . E n e l rea e d u c a t i v a , s i b i e n p u e d e n acceder p o r i g u a l a casi t o d a s las c a r r e r a s , s u distribucin e n c u a n t o a l e j e r c i c i o p r o f e s i o n a l m s j e r a r q u i z a d o r e v e l a q u e estn en desventaja. F i n a l m e n t e , siguen siendo las principales v c t i m a s de l a v i o l e n c i a d o m s t i c a , de l a s v i o l a c i o n e s , d e l acoso s e x u a l y las principales sostenedoras d e l t r a b a j o domstico y de l a c r i a n z a de los n i o s . E n t o n c e s , se p r e g u n t a , h a s t a q u p u n t o h e m o s g a n a d o l a g u e r r a p o r los d e r e c h o s d e l a s m u j e r e s ? P a r e c e r a q u e e l p r o y e c t o de l a i g u a l d a d e s t a n i n c o n c l u s o , y q u e es u n m i t o a t r i b u i r a l f e m i n i s m o m u c h a s d e l a s d e s g r a c i a das situaciones que padecemos en l a a c t u a l i d a d . E n el anlisis q u e h a c e e n c u e n t r a q u e l o s b i e n e s escasos p o r los cuales l u c h a n las m u j e r e s en l a a c t u a l i d a d son el t r a b a j o y los recursos econm i c o s , y no l a posesin de u n h i j o o u n m a r i d o . Pero p a r a e l m e c a n i s m o de r e a c c i n p r o d u c i d o p o r e l n e o l i b e r a l i s m o i m p e r a n t e e n este fin de s i g l o , s e g n F a l u d i , l a s m u j e r e s d e b e r a n v o l v e r a refugiarse e n l a proteccin b r i n d a d a por l a presencia m a s c u l i n a , u n a p r o t e c c i n q u e h a n p e r d i d o c o n sus l u c h a s p o r l a autonoma, y que las h a s u m i d o e n p r o f u n d a s crisis. E s q u e l a s l u c h a s de l a s m u j e r e s h a n a p o r t a d o a l a s o c i e d a d e n g e n e r a l l a c o n c i e n c i a de l a d e s i g u a l d a d q u e e s t a b a i m p l c i t a e n e l s u p u e s t o de p r o t e c c i n , y l a c o n c i e n c i a de los r i e s g o s d e l p a t e r n a l i s m o , y h a vuelto a m u c h o s hombres m s sensibles hacia las d i s t i n t a s f o r m a s de l a v i o l e n c i a . Ese s e r a u n c a m i n o e n e l c u a l

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no se p u e d e r e t r o c e d e r . E s t a a u t o r a destaca que s i e m p r e se h a o b s e r v a d o q u e d e s p u s de l o s a v a n c e s e n l a s Inclus p o r m a y o r i g u a l d a d se a d v i e r t e n t e n d e n c i a s a l a r e a c c i n , u u n poderoso c o n t r a a t a q u e r e t r g r a d o q u e i n d i c a q u e los c a m b i o s q u e m e j o r a r o n l a c o n d i c i n de q u i e n e s p a d e c a n de i n e q u i d a d social e n r e a l i d a d r e s u l t a r o n n o c i v o s p a r a esos g r u p o s , y q u e sta sera la situacin p o r l a que podran a t r a v e s a r e n l a a c t u a l i d a d las l u c h a s p o r l a e q u i d a d e n t r e l o s g n e r o s . E n este p u n t o t a m b i n e s t a r a n a f e c t a d o s los h o m b r e s , e s p e c i a l m e n t e a q u e l l o s q u e , h a b i n d o s e s o l i d a r i z a d o c o n i d e a s de u n a m a y o r e q u i d a d e n t r e los g n e r o s , c o r r e n r i e s g o s d e v e r d i s m i n u i d a s u v i r i l i d a d , e n p a r t i c u l a r a l g u n o s e m b l e m a s q u e sostenan los estereotipos de la m a s c u l i n i d a d tales como l a potencia s e x u a l , l a capacidad r e p r o d u c t i v a , d o m i n a r los r e c u r s o s e c o n m i c o s , y o t r o s .

b i a r s i s t e m a s d e d e s i g u a l d a d . S u s c r i b e l a h i p t e s i s de q u e l a s o p o r t u n i d a d e s c o l e c t i v a s d e l a s m u j e r e s p a r a e l e v a r s u status, e n r e l a c i n c o n los h o m b r e s d e s u s o c i e d a d , d e s c a n s a e n s u acceso c r e c i e n t e a l t r a b a j o g e n e r a d o r de r e c u r s o s . S i n e m b a r g o , dice, t a l acceso e s t e n s u m a y o r p a r t e c o n t r o l a d o p o r g r u p o s masculinos, y cambia en r e s p u e s t a a fuerzas que estn fuera del c o n t r o l de l a s m u j e r e s . S a l t z m a n s u g i e r e q u e h a b r a " b l a n c o s " de c a m b i o q u e seran m s i m p o r t a n t e s e n e l s e n t i d o d e q u e , s i c a m b i a n , se d a l a p r o b a b i l i d a d d e q u e m u c h a s o t r a s v a r i a b l e s c a m b i e n e n l a direccin deseada como consecuencia de ello. A l g u n a s teoras parciales p r e s u p o n e n q u e h a y algn t i p o de v a r i a b l e q u e c o n s t i t u y e u n b l a n c o b s i c o o u n m e c a n i s m o d e s e n c a d e n a d o . P o r e j e m p l o , aqu h e a n a l i z a d o l a s t e o r a s de l a c o n s t r u c c i n de l a s u b j e t i v i d a d sexuada e n l a i n f a n c i a a p a r t i r de l a configuracin de las f a m i l i a s n u c l e a r e s y de l a s p a r e j a s m o n o g m i c a s h e t e r o s e x u a l e s , t a l como lo h i c e r e p e t i d a m e n t e c o n N . C h o d o r o w y o t r o s a u t o r e s . E s t a s t e o r a s p o s t u l a n q u e los s i s t e m a s de j e r a r q u a s y d e s i g u a l d a d e s e n t r e l o s g n e r o s se m a n t i e n e n p r i n c i p a l m e n t e p o r l a t r a n s m i s i n d e r a s g o s de g n e r o q u e se i n c o r p o r a n t e m p r a n a y p r o f u n d a m e n t e a l a s u b j e t i v i d a d de h o m b r e s y m u j e r e s y que a f e c t a n s u s m o d o s de desear, de p e n s a r y sus c o n d u c t a s y elecciones a l o l a r g o de t o d a s u v i d a . L a c o n c l u s i n i m p l c i t a o exp l c i t a q u e h e d e b a t i d o e n e l l i b r o es q u e s i e s o s p r o c e s o s c a m b i a n , o t r o s aspectos d e l s i s t e m a de s e x o - g n e r o c a m b i a r n como c o n s e c u e n c i a , i n c l u y e n d o l o s r o l e s y e l status d e l a s m u j e r e s e n e l c a m p o e c o n m i c o y e n l a s r e l a c i o n e s de p o d e r e n t r e los g n e r o s . P o r e l c o n t r a r i o , los t e r i c o s q u e d e f i e n d e n q u e l a dep e n d e n c i a e c o n m i c a de l a s m u j e r e s r e s p e c t o a l o s h o m b r e s es l a c a u s a b s i c a d e s u status de d e s v e n t a j a y de d e v a l u a c i n genrica p e r c i b e n q u e e l b l a n c o c l a v e es e l c a m b i o e n l a e s t r u c t u r a de l a s o p o r t u n i d a d e s e d u c a t i v a s y l a b o r a l e s e l q u e p r o v o c a r o t r o s t i p o s de c a m b i o s , i n c l u y e n d o l a c o n s t i t u c i n t e m p r a n a de la s u b j e t i v i d a d sexuada. J . S a l t z m a n critica que teoras p a r c i a les como s t a s r e f l e j a n l a s p r e f e r e n c i a s de q u i e n e s l a s h a c e n , basadas e n s u m a y o r parte e n l a h i s t o r i a personal y e d u c a t i v a del investigador o la investigadora. Propone, en cambio, u n a teora i n t e g r a d a donde todas las teoras parciales p u e d e n t e n e r i m p o r t a n c i a s o b r e e l proceso t o t a l , p e r o a p a r t i r d e c u e s t i o n e s

VNCULOS F A M I L I A R E S S A L U D A B L E S E n t r e l o s o b j e t i v o s q u e se p e r s e g u i r a n m e d i a n t e e s t a r e a c cin p o l t i c o - s o c i a l h a b r a p o d e r o s o s i n t e r e s e s e c o n m i c o s , a los cuales n o s e r a a j e n o e l p r o p s i t o de l o g r a r q u e l a s m u j e r e s dej e n de p r e t e n d e r avances e n s u i n d e p e n d e n c i a y a s p i r e n a v o l v e r "a l a p a z d e l h o g a r y a l s e n o f a m i l i a r , c o m o b u e n a s m a d r e s , esposas y a m a s de casa". L o q u e p a r e c e r a i n t e r e s a n t e de s e a l a r es q u e F a l u d i dest a c a q u e e s t a r e a c c i n se p r o d u c e n o a n t e las g r a n d e s t r a n s f o r m a c i o n e s sociales s i n o a n t e l o s p e q u e o s c a m b i o s , q u e p r e l u d i n n cambios m a y o r e s y que a f e c t a n a m s gente. Parecera bueno, desde e s t a p e r s p e c t i v a , q u e h u b i e r a a l g u n a s pocas m u j e r e s excepcionales q u e l o g r a r a n a v a n c e s sociales, p e r o n o q u e h a y a v a r i a s de e l l a s s i m u l t n e a m e n t e , y p e o r a n le r e s u l t a r a a esa ideologa q u e p r e t e n d a n a g r u p a r s e e n t r e s y t r a t a r de f a v o r e c e r a sus pares. P a r e c e r a que son estas condiciones l a s q u e p r o v o c a n semejante v i r u l e n c i a en el ataque, el cual pretende i n m o v i l i z a r a las m u j e r e s q u e b u s c a n t r a n s f o r m a c i o n e s e n sus v i d a s , t r a t a n d o de d e t e n e r l a s y e n lo p o s i b l e d e h a c e r l a s r e t r o c e d e r . E n u n s e n t i d o s i m i l a r se p o d r a t r a t a r d e a n a l i z a r la p r o p u e s t a d e J a n e t S a l t z m a n ( 1 9 8 9 ) acerca de l a e q u i d a d e n t r e los gneros, c u a n d o estudia cules seran las condiciones para c n m -

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e m p r i c a s m s q u e de p r e d i l e c c i o n e s p e r s o n a l e s . P a r a e l l o , p r o pone g e n e r a r t e o r a s a p a r t i r d e a n a l i z a r c m o h a n c a m b i a d o o p u e d e n e s t a r c a m b i a n d o e n l a a c t u a l i d a d IOH p r o b l e m a s de e s t r a t i f i c a c i n e n t r e los g n e r o s . P o r e j e m p l o , e n el caso de l a s m u j e r e s , a n a l i z a r bajo q u c o n d i c i o n e s e x p e r i m e n t a n l a s m u j e res u n a u m e n t o de sus d e s v e n t a j a s r e l a t i v a s , a s c o m o cules son los r e q u i s i t o s p a r a q u e d i s m i n u y a n esas d e s v e n t a j a s . D e s c r i b e dos t i p o s de enfoques t e r i c o s : a l g u n a s e n f a t i z a n los aspectos c o e r c i t i v o s de l a s d i f e r e n c i a s e n t r e los g n e r o s , y se c e n t r a n e n l a h a b i l i d a d de los h o m b r e s p a r a m a n t e n e r s u s v e n t a j a s sob r e l a s m u j e r e s a f u e r z a d e r e c u r s o s de p o d e r s u p e r i o r e s (econ m i c o s , p o l t i c o s , a veces i n c l u s o fsicos). P o r o t r a p a r t e , o t r a s e n f a t i z a n los aspectos v o l u n t a r i o s d e l s i s t e m a de g n e r o , c e n t r n d o s e e n c m o l a s m u j e r e s h a c e n elecciones q u e c o n t r i b u y e n de f o r m a i n a d v e r t i d a a s u p r o p i a d e s v e n t a j a y d e v a l u a c i n . E s t a t e o r a r e c o n o c e l a i m p o r t a n c i a de l a o t r a , p e r o n o h u b o esfuerzos s u f i c i e n t e s p a r a h a c e r u n a i n t e g r a cin s i s t e m t i c a de a m b a s . L a s t e o r a s c o e r c i t i v a s s u e l e n ser de nivel macrosocial, e insisten e n las variables estructurales. Las teoras de l a v o l u n t a d o de los deseos e i d e a l e s , e n n u e s t r o s trm i n o s , s o n d e n i v e l m i c r o s o c i a l , y a c e n t a n los p r o c e s o s p o r los cuales h o m b r e s y m u j e r e s c o n s t r u y e n s u b j e t i v i d a d e s q u e s o n normativas para la estereotipia jerarquizante. E s t a investigad o r a s o s t i e n e q u e a m b o s m o d e l o s tericos se e s t n a p r o x i m a n do m s e n t r e s e n los l t i m o s a o s , a c o r t a n d o l a d i s t a n c i a q u e los s e p a r a . C r e o q u e ese e s f u e r z o es i m p o r t a n t e y h a c i a l h e a p u n t a d o a l o l a r g o de este l i b r o , t r a t a n d o de o f r e c e r hiptesis m a c r o s o c i a l e s c o m o de n i v e l m i c r o s o c i a l p a r a c o m p r e n d e r l a c o n s t i t u c i n de l a s u b j e t i v i d a d s e x u a d a , y p a r a h a c e r p r o p u e s t a s de u n a m a y o r e q u i d a d e n t r e los g n e r o s . Con qu m e he encontrado? S i bien he i n t e n t a d o d a r resp u e s t a a m u c h o s de los i n t e r r o g a n t e s q u e m e f u i p l a n t e a n d o , con m u y d i v e r s o s m o d e l o s t e r i c o s , s i n e m b a r g o l l e g o a l final con m u c h o s d e b a t e s , p u n t o s de t e n s i n e n t r e h i p t e s i s e x p l i c a t i v a s , y nuevos i n t e r r o g a n t e s . T a m b i n he encontrado aportes novedosos q u e a p u n t a n a u n a m a y o r e q u i d a d e n t r e l o s g n e r o s , e n el c o n t e x t o d e l a s f a m i l i a s y p a r e j a s , y t o m a n d o c o m o eje l a constitucin d e l a s u b j e t i v i d a d : a) l a s n u e v a s p a t e r n i d a d e s ; b) la r e visin c r t i c a d e l i d e a l m a t e r n a l c o m o eje de l a f e m i n i d a d , que

i n c l u y e l a m a t e r n i d a d como opcin y no como m a n d a t o " n a t u r a l " p a r a l a s m u j e r e s ; c) l a flexibilizacin d e l o s r o l e s de g n e r o y l a a c t i t u d de l u c h a c o n t r a los e s t e r e o t i p o s d e g n e r o ( y a n o c o m o h e c h o e x c e p c i o n a l s i n o como t e n d e n c i a d e c a m b i o s o c i a l a c t u a l ) , q u e i n c l u y e q u e l a s m u j e r e s s e a n l a s p r o v e e d o r a s econ m i c a s y los h o m b r e s los c u i d a d o r e s y p r e s e r v a d o r e s de l a c r i a n z a ; d) las m a y o r e s o p o r t u n i d a d e s e d u c a t i v a s , l a b o r a l e s y d e p a r t i c i p a c i n de l a s m u j e r e s e n e l m b i t o p b l i c o ; e) e l c a m b i o d e p a r a d i g m a s e n l a r e p r e s e n t a c i n s o c i a l de l o s g n e r o s , e n e l p a s a j e d e l p a r a d i g m a de l a d i f e r e n c i a a l p a r a d i g m a d e l a d i v e r s i d a d . R e c o r d e m o s e n q u c o n s i s t e este p a s a j e , t a l como lo he p l a n t e a d o y a en o p o r t u n i d a d e s a n t e r i o r e s ( B u r i n , 1 9 9 5 , 1 9 9 6 ) . E l problema trata de cmo pasar de una lgica binaria de opuestos, como es la lgica de la diferencia yo/otro, a una lgica de la diversidad, sostenida no por trminos binarios sino complejos. L a lgica de l a d i v e r s i d a d r e q u e r i r a u n r e c o n o c i m i e n t o de l a s s u t i l e z a s y l a s v a r i e d a des t a n t o d e l " y o - n o s o t r o s " c o m o d e l " e l l o s - l o s o t r o s " . E n t a n t o l a l g i c a d i c o t m i c a d i v i d e e l u n i v e r s o e n s i s t e m a s o/o, l o u n o o lo o t r o , he a n a l i z a d o c m o en n u e s t r a c u l t u r a el gnero m a s c u l i n o h a q u e d a d o p o s i c i o n a d o e n e l l u g a r de lo U n o y e l gnero f e m e n i n o como l a O t r a , l a d i f e r e n t e . E n cambio, l a d i v e r s i d a d se c o n s t r u y e s o b r e l a base de u n a l g i c a c o m p l e j i z a d a , d o n d e c a d a u n o de l o s e l e m e n t o s q u e c o n s t i t u y e n l o d i v e r s o t e n d r a s u p r o p i a e s t r u c t u r a , con m a y o r r e c o n o c i m i e n t o de l a s m u l t i p l i c i d a d e s e x i s t e n t e s e n t r e los s i g n i f i c a d o s como O t r o / O t r a , no reductible a u n nico elemento. C u a n d o las hiptesis psicoanalticas f r e u d i a n a s describieron l a constitucin del a p a r a t o p s q u i c o f e m e n i n o l o h i c i e r o n sobre l a b a s e de l a O t r a c o m o d i f e r e n t e de lo U n o , d e s d e u n a p e r s p e c t i v a q u e se d e n o m i n falocntrica, t a l como aparece en las conferencias f r e u d i a n a s sobre " L a f e m i n e i d a d " (1933), " L a s e x u a l i d a d f e m e n i n a " (1931), " A l g u n a s consecuencias p s q u i c a s de l a d i f e r e n c i a s e x u a l a n a t m i c a " ( 1 9 2 5 ) , y o t r o s t e x t o s . D e s d e los E s t u d i o s de G n e r o h e c r i t i c a d o los p r i n c i p i o s n a t u r a l i s t a s , b i o l o g i s t a s , e s e n c i a l i s t a s , ahistricos e i n d i v i d u a l i s t a s que s u s t e n t a b a n estas hiptesis. T o d o s estos c r i t e r i o s s o n r e d u c c i o n i s t a s , p r e t e n d e n r e d u c i r l o v a r i a d o y lo m l t i p l e a u n a d i f e r e n c i a , l o s t r m i n o s c o m p l e j o s a p r e m i s a s simples. E n c a m b i o , el e n c u e n t r o con lo diverso p r o -

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ducira u n t i p o de tensin v i t a l i z a n t e , p r o d u c t o r a de nuevos s e n t i d o s . P e r o n o s i e m p r e e l e n c u e n t r o c o n lo d i v e r s o es procesado s u b j e t i v a m e n t e e n el s e n t i d o de ofrecer m a y o r e s c o m p l e jizaciones. Podramos suponer t r e s m o v i m i e n t o s posibles p a r a esto: 1. E n a l g u n o s casos, se t r a t a r a de s u p r i m i r e l e n c u e n t r o c o n lo d i v e r s o , y a sea q u e s t e sea i g n o r a d o , o b i e n q u e sea e n g l o b a d o , e n g o l f a d o e n lo y a s a b i d o y conocido, p r o c u r a n d o as u n esfuerzo de unificacin. 2. E n o t r o s casos, o t r o d e s t i n o p o s i b l e d e l e n c u e n t r o con l o d i v e r s o es q u e s t e se p r o d u z c a p e r o s i n q u e eso a f e c t e los p r o pios f u n d a m e n t o s de q u i e n se a c e r c a a lo d i v e r s o . E n estos casos, p o d r a d a r s e u n a c o e x i s t e n c i a pacfica e n e l r e c o n o c i m i e n t o de l a d i v e r s i d a d , o b i e n u n a c o i n c i d e n c i a p a r c i a l , a n a l i z a n d o los f e n m e n o s c o n s t i t u t i v o s de l o d i v e r s o , p e r o s i n q u e se c o n m u e va l a e s t r u c t u r a subjetiva anterior. 3. F i n a l m e n t e , o t r a m o d a l i d a d p u e d e l l e v a r a u n a reflexin autocrtica y a l a c o n s t r u c c i n d e u n a c o m p l e j i d a d m a y o r . E s t a s a l t e r n a t i v a s c o r r e s p o n d e n a u n c u e s t i o n a m i e n t o n o slo c o m p l e j i z a n t e s i n o t a m b i n g e n e r a d o r de n u e v a s e s t r u c t u r a s s u b j e t i v a s , y a q u e este m o d o d e e n c u e n t r o c o n l o d i v e r s o p r o d u ce t r a n s f o r m a c i o n e s s u b j e t i v a s b s i c a s e n q u i e n e s se a p r o x i m a n con e s t a a c t i t u d . E n e s t e l t i m o m o d o de p e n s a r se i n s c r i b e e l p e n s a m i e n t o cientfico-tico. P o r u n a p a r t e r e q u i e r e e l a b a n d o n o de t o d o esf u e r z o u n i f i c a n t e , t o t a l i z a d o r , y se lo s u s t i t u y e e n c a m b i o p o r u n a c o n c e p c i n m s f r a g m e n t a r i a de l a r e a l i d a d . Se l o a c o m p a a p o r u n a t i c a q u e p r i v i l e g i a e l r e s c a t e de l a d i v e r s i d a d p o r sobre l a t e n d e n c i a a n i v e l a r l o t o d o e n u n a c o h e r e n c i a r e d u c c i o n i s t a . E s t e m o d o de p e n s a r cientfico-tico d i s u e l v e l a ilusin de o m n i p o t e n c i a y de p l a s m a r a l g o de f o r m a u n i f i c a d a , con l o c u a l t a m b i n c o r r e riesgos n u e s t r a c o h e s i n n a r c i s i s t a s u b j e t i va, a m e n o s q u e algn a m p a r o i n t e r i o r le s i r v a de sostn. Por lo g e n e r a l , e x i s t e el riesgo de p e r d e r l a s u p u e s t a coherencia u n i f i c a n t e c u a n d o se o p e r a , c o m o e n este t e x t o , c o n c r i t e r i o s p r o v e n i e n t e s d e l gnero y d e l psicoanlisis, con c i e r t a v i v e n c i a de d e s a m p a r o cientfico t o t a l i z a d o r , p l e n o de r e s p u e s t a s . C o n -

fo e n q u e l a reflexin c o n j u n t a de estas p r o b l e m t i c a s a y u d e u s u m i n i s t r a r el sostn bsico p a r a crear los s e n t i m i e n t o s de a m p a r o y c o n f i a n z a b s i c a p a r a s e g u i r a v a n z a n d o . E n el b a l a n ce e n t r e l a e s p e r a n z a y e l d e s e n c a n t o , e n t r e e l deseo y el l o g r o , b i e n v a l e l a p e n a e l e s f u e r z o de s e g u i r a p o r t a n d o c o n o c i m i e n t o s p a r a c o n s t r u i r u n a s o c i e d a d u n poco m s j u s t a y m s e q u i t a t i v a p a r a todos.

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