INTRODUCCIN

CONSIDERACIONES FINALES

DELIMITACIN CONCEPTUAL

OBESIDAD

PROBLEMAS DE ADAPTACION PSICOSOCIAL

REPERCUSIN SOBRE EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

INTRODUCCIN
Enfermedad ms frecuente en nios y adolescentes de los pases industrializados Afecta entre otros a Aparato locomotor Adaptacin social y desarrollo psicolgico Aparato respiratorio

Corren ms riesgos de seguir obesos cuando sean adultos

Corren ms riesgos de contraer otras enfermedades

Diabetes, hipertensin...

Peso relativo = Peso(kg) x 100 Peso ideal en talla

DELIMITACIN CONCEPTUAL

Es el incremento del peso corporal

Grados de obesidad con respecto al peso ideal

Leve: mayor o igual al 20% Moderada: superior al 30% Grave: mayor al 40%

REPERCUSIONES SOBRE EL CRECIMIENTO Y DESARROLLO

Acelera el crecimiento, pero dura menos que en personas no obesas

PROBLEMAS DE ADAPTACIN PSICOSOCIAL

DIFICULTADES PARA LA MADURACIN COMO CONSECUENCIA DE

Discriminacin precoz

POR PARTE DE Compaeros, familiares y la sociedad en general

El modelo ideal cultural

Dificulta las relaciones personales

PAUTAS A SEGUIR
1 FASE: Lluvia de ideas y actividades de iniciacin. Se pretende tener
una idea de los conocimientos de los alumnos, experiencias y motivacin.

2 FASE: Indagacin. A partir de la observacin, participacin y anlisis

del alumnado en las actividades planteadas; dar respuestas a los ejercicios y preguntas planteadas, resolviendo sus propias dudas.

3 FASE: Sacar a la luz o resumir. Sintetizar los nuevos conceptos

aprendidos, los conocidos, y desarrollar una secuenciacin de actividades para ver el progreso del alumnado

La obesidad Qu es?

Como prevenirla

Alimentos que no favorecen la obesidad Pescado Frutas

Actividades fsico o deportivas para la mejora del estado fsico

Alimentos que favorecen la obesidad Dulces Golosinas

Crear hbitos

Juegos tradicionales Iniciarse en deportes

Hamburguesas Evitar excesos

Crear un declogo contra la obesidad

Actividades de la unidad didctica

1) Debatir en clase a partir de las siguientes preguntas.
Conocimiento e ideas previas. Qu crees que es la obesidad ?

Es bueno practicar algn deporte para prevenirla ?

Qu alimentos engordan ? Haz un dibujo de una persona obesa y otra no obesa. Te consideras obeso ? Cuantos hay en tu familia? 2) Colorea a la persona obesa del dibujo.

3) Une con flechas los alimentos que comeran una persona obesa y otra que no lo fuera.
4) Seala con una X los alimentos que sueles comer en casa. 5) Qu alimentos crees que son bueno para combatir la obesidad? 6) Qu comidas son las que mas te gustan de las que ves en el dibujo ? Rodea con un crculo. De las que has sealado anteriormente cual crees que son saludables. 7) En esta actividad dos das a la semana como mnimo los nios debern comer frutas en el recreo. Ejemplo: lunes y viernes.

8) Hacer un almuerzo en clase con la elaboracin de un men confeccionados por los alumnos.

9) Hacer un representacin escnica sobre el tema. Ejemplo: representacin de un bar en el cual hay un cliente que come sano y otro que come comida basura.

10) Con lo que se ha aprendido realizar un declogo contra la obesidad. (El profesor orienta a los alumnos).

DECLOGO CONTRA LA OBESIDAD

1- No comer tantos dulces. 2- Comer pocas golosinas.

3- Comer ms frutas y verduras.

4- Jugar todos los das con los amigos . 5- No jugar en exceso a los videojuegos. 6- No ver muchas horas la televisin. 7-Establecer los horarios de comidas. 8- No picar entre comidas. 9- Beber mucha agua. 10- No comer comida basura.