REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA DIRECCIN GENERAL ACADMICA COORDINACIN DE PLANIFICACIN Y DESARROLLO

CURRICULAR

PROGRAMA DE LA UNIDAD CURRICULAR Sistema de Medicin Social

PROGRAMA DE FORMACIN: NOMBRE DE LA UNIDAD CURRICULAR: AREA DE ESPECIALIZACIN DE LA UNIDAD CURRICULAR: UNIDADES DE CREDITOS: REQUISITO: HORAS/SEMANA: ELABORADO:

Gestin Social del Desarrollo Local. Sistema de Medicin Social Eje Profesional

3 por 19 semanas, total 57 horas

CARACAS, SEPTIEMBRE 2005 PROGRAMA DE FORMACIN DE GRADO: GESTIN SOCIAL DEL DESARROLLO LOCAL UNIDAD CURRICULAR Sistema de Medicin Social

1.

DESCRIPCIN

Esta unidad curricular tiene como propsito suministrar herramientas de medicin desarrolladas en las ciencias sociales, la cuales han buscado la compaginacin de la mstica de la cantidad como de la cualidad. El anlisis y acercamiento de la realidad social conlleva a la necesidad de mltiples metodologas que permitan proveer mayor precisin del abordaje, seguimiento e impacto de las acciones de la planeacin social en pro de las transformaciones sociales de estructuras poblacionales afectadas por situaciones de desequilibrios: socioeconmico, sociocultural y sociopoltico. En tal sentido, cuando se hace referencia a los sistemas de medicin social, corresponde asignar unos smbolos numricos a alguna magnitud o atributos de objetos, as como acontecimientos o hechos sociales; donde las mediciones permiten ir ms all de la mera descripcin de los fenmenos observables; permite concretar las observaciones; comprobar las interrelaciones entre distintos fenmenos sociales y ayuda a revisar los conceptos que se usan, descubriendo variables que quizs no se consideraban en un principio para la atencin societal. A tal fin, el proceso de medicin y los resultados que por sus medios se obtienen permiten revisar, conceptos, hiptesis y teoras contempladas para el anlisis de los hechos sociales, econmicos, polticos y culturales. La situacin social, y los mecanismos participativos de intervencin desde acciones descentralizadas de los espacios regionales y locales, han generado reas promotoras de disciplinas que permitan dar respuestas a las nuevas inquietudes de atencin, interpretacin e intervencin de los esquemas societarios nacientes, es as, como los gestores sociales para el desarrollo local, como nuevo esquema de abordaje disciplinario de la realidad societal, requieren de mltiples bases terico-metodolgica, as como de los instrumentos necesarios para abordar en forma integral aspectos del desarrollo local; contribuyendo a la comprensin de procesos de cambio en las colectividades para la solucin de las situaciones sociales. 2. JUSTIFICACIN La unidad curricular realiza un aporte vital a la formacin integral del estudiante, ya que el uso de la medicin les permite complejizar la nocin aproximada del fenmeno social que se aborda, el cual no es directamente captable en su

totalidad por las observaciones. Dada la complejidad del mismo, el concepto que refleja debe, en general, contar con mltiples dimensiones para tratar precisamente de reflejar con mayor precisin esa complejidad. La realidad descompuesta a travs de conceptos y una serie de dimensiones, debe poseer indicadores o medidas de las dimensiones, y una vez escogidos stos ltimos se debe volver a considerar el fenmeno para tratar de constatar si esa medida obtenida, refleja los hechos observados de modo que se ajuste el concepto que hayan plasmado los hechos. Como se ha podido precisar, el abordaje medible de la realidad es un proceso complejo que requiere de una formacin completa, precisa y holista; por ello esta unidad curricular permitir que el estudiante de gestin social posee estrategia de abordaje de la realidad con acciones ms eficaces y eficientes en la promocin de de resultados e impactos sobre las estructuras y coyunturas societales de aspectos a nivel local, regional y nacional, con el objeto de que se convierta en agente de cambio. De igual modo, podr planificar y programar actividades en la comunidad, a fin de promover sistemas de medicin, anlisis y seguimiento sobre el comportamiento de la realidad poblacional,tomando en consideracin la situacin de cada regin. 3. OBJETIVO GENERAL Comprender las herramientas de medicin referidas al comportamiento social para la interpretacin y aplicacin de procedimientos; tcnicas cuantitativas y cualitativas y; construccin de sistemas de medicin social, a partir del anlisis de las polticas pblicas que incida en la calidad de vida de la poblacin. 4. OBJETIVOS ESPECFICOS 1. Analizar las caractersticas que explican la medicin sociales y su accin de planeacin y gerencia social. en las ciencias

Modulo I. Manejo de conceptos bsicos de medicin y su importancia para la gestin social. UNIDADES Unidad I. medicin, Operacionalizacin de conceptos y nivel de error TEMA Tema 1.1 TEMTICA Introduccin a la medicin. Medicin e investigacin cualitativa y cuantitativa. Teora de la medida, medidas de ndices, procedimiento de medicin, tipologa de escalas de medida. Medicin y estadstica. Fundamentos y principios de la operacionalizacin, la medicin de variables; Medicin de resultados.
3

Tema 1.2

Caractersticas. Fuentes.

Clasificacin.

Tema 1.3

Concepto de validez de la medicin (criterio, contenido y constructo) y confiabilidad de la medicin (Mtodo test-retest, alternativo, de las dos mitades y de consistencia interna alpha de Cronbach) Estabilidad y equivalencia. Fuentes de error en la medicin. Normalidad y anormalidad. Fuentes de variacin. Error aleatorio. Error sistemtico. Teora del error de medicin. Un modelo de error de medida. Supuestos del modelo. Variaciones del modelo. La importancia del sistema de medicin social dentro del diseo y planificacin de la nueva gestin de las polticas pblicas. Herramientas de medicin para analizar los elementos de desigualdad. (Diagramas de dispersin, indicadores sociales, ndices econmicos y sociales). Fuentes de informacin para la medicin de las ciencias sociales.

Tema 1.4

Tema 1.5 Unidad II. Mtodos para la medicin en las ciencias sociales. Tema 2.1

Tema 2.2

2. Manejar y disear sistemas de medicin social a travs de indicadores e ndices cualitativo y cuantitativos, en funcin de la identificacin e interpretacin de las condiciones sociodemogrficas, econmicas y culturales de la poblacin. Mdulo II. Manejo y diseo de sistemas de medicin social a travs de indicadores e ndices cualitativo y cuantitativo en funcin de las condiciones sociodemogrficas, econmicas y culturales de la poblacin. UNIDADES UNIDAD III. Sistemas de indicadores sociales; ndices e instrumentos de medicin. TEMA Tema 3.1 TEMTICA Introduccin: El origen de los Indicadores Sociales. El "movimiento" de los

indicadores sociales. El concepto de indicador social. Tipologa de indicadores sociales. Tema 3.2 La forma de medir en una investigacin cualitativa y cuantitativa, Indicadores, dimensiones e ndices, sistemas para la formacin de un ndice, Procedimiento para la construccin de instrumentos de medicin (cuantitativo y cualitativo). Instrumentos de medicin y recoleccin de datos cuantitativos (Escalas para mediar actitud, escala de likert, Diferencial semntico, cuestionarios etc.)y cualitativos (entrevistas, estructuras y semiestructuradas, gua de observacin, grupos de enfoques, historias de vida, biografa, documentos materiales escritos y audiovisuales etc.) Operacionalizacin de los conceptos sociales a ser medidos. Diseo de medicin. instrumento de

Tema 3.3

Unidad IV. Construccin de indicadores e ndices generales.

Tema 4.1

Tema 4.2 Tema 4.3 Tema 4.4

Construccin de indicadores e ndices generales. Tabulacin y representacin de datos.

5.

ESTRATEGIAS METODOLGICAS

Las estrategias metodolgicas de esta unidad curricular, estn dirigidas a orientar el uso y construccin de los sistemas de medicin, en funcin del anlisis de la

situacin social y la toma de decisiones que conlleven a intervenciones que mejoren la calidad de vida de la poblacin. Las condiciones de vida, la situacin social, cultural y econmica de la poblacin en tiempo y espacio, deben ser caracterizadas a travs de informacin que permita a los profesionales de las ciencias sociales y en particular a los gestores sociales promover acciones eficaces, eficientes y oportunas dentro de las trasformaciones societarias. La metodologa de trabajo est dirigida a contribuir con la formacin contextualizada y operativa del estudiante. En el desarrollo de esta unidad curricular se espera que los estudiantes, apoyados y acompaados de sus profesores, adopten herramientas de medicin del comportamiento social para la interpretacin, aplicacin de procedimientos y tcnicas cuantitativas y cualitativas y construccin de sistemas de medicin social, desde el anlisis de las polticas pblicas que incida en la calidad de vida de la poblacin.

Modulo I. Manejo de conceptos bsicos de medicin y su importancia para la gestin social. Sesin 01 Estrategia metodolgica Estrategia de evaluacin

Presentacin de la unidad curricular Participa para la conformacin Demografa. de grupos. Explicacin de la metodologa a implementar en la unidad. Identifica la importancia de la Presentacin del tema. unidad curricular para la formacin del gestor social. Tema 1.1, 1.2 Discusin en clases. Trabajo documental. bibliogrfico-

02 y 03

04 y 05

Temas 1.3, 1.4, 1.5 Discusin en clases.

1.3, 1.4 Evaluacin escrita 1.5 Ensayo

Tema 2.1 06 y 07 Discusin en clases Tema 2.2 08 Trabajo de campo Trabajo escrito Taller individual

Mdulo II. Manejo y diseo de sistemas de medicin social a travs de indicadores e ndices cualitativo y cuantitativo en funcin de las condiciones sociodemogrficas, econmicas y culturales de la poblacin. Sesin Estrategia metodolgica Tema 3.1 Discusin en clase Tema 3.2 Discusin en clase Tema 3.3 Discusin en clase Temas 4.1 y 4.2 10 , 11 y Discusin en clases 12 Trabajo tcnico-operativo (Ficha de operacionalizacin e instrumento de medicin de acuerdo a proyecto) Estrategia de evaluacin

09

Debate Evaluacin oral Trabajo bibliogrficodocumental.

Tema 4.3 13, 14 y 15 Discusin en clases e Investigacin. Tema 4.4 Trabajo tcnico-operativo. 16 Discusin en clases e Investigacin. Trabajo tcnico-operativo.

6.

BIBLIOGRAFA

Glass, Gene. Stanley, J. (1998) Mtodo de estadstica aplicados a la ciencias sociales. Editorial Prentice-Hall Hispanoamericana. Mxico. Briones. Guillermo. (1998) Mtodos y tcnicas de investigacin para las ciencias sociales. Trillas. Mxico Garcia, M., Ibez, J., Alvira, F. (1986) El anlisis de la realidad social Mtodos y Tcnicas de Investigacin. Alianza Editorial. Madrid. Ledesma, T. Padron, C. (1996) Los indicadores sociales y el anlisis de la situacin social. FACES-UCV. Venezuela. DAncona. M ngeles. (1996) Metodologa cuantitativa, estrategias y tcnicas de investigacin social. Sntesis Sociolgica Espaa. Hernndez, R. Fernndez, C.Baptista, P.(2002) Metodologa de la Investigacin, Editorial McGraw-Hill interamericana Mxico. Briones. Guillermo.(1996) La investigacin de la comunidad. Modulo 3 Formacin de docentes e investigacin educativa. Colombia. Chollett, Miguel.(2002) Indicadores, UCV. Conferencia. Venezuela. Korn, F. Lazarsfeld, P. Barton, Allen. Menzel, Herbert. Conceptos y variables en la investigacin social.