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Ensayo

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Todo Proceso de Redistribución de la Riqueza implica un Proceso de Redistribución del Poder Político

Luiyel Romero.

Introducción

El presente ensayo expone un análisis relacionado con una afirmación elaborada en el siglo XVIII, la cual plantea que todo proceso de redistribución de la riqueza implica un proceso de redistribución del poder político ; intentando vincularla con el proceso político iniciado en la República Bolivariana de Venezuela a partir de la aprobación de la Constitución de 1999 y con las políticas sociales desarrolladas por el gobierno bolivariano hasta la fecha.

Para ello, se estudiaron los aspectos económicos, sociales y políticos que caracterizaron el siglo XVIII, buscando contextualizar las circunstancias que en aquella época dieron origen al referido pensamiento; a fin de hilvanar las

semejanzas envueltas en ambos períodos. Además, reconociendo la profundidad ideológica que rodea al tema abordado, se efectuó una revisión sucinta de teorías

tuvo lugar un crecimiento sostenido de la literatura. la cual sirvió a los burgueses para afianzar sus razonamientos. la filosofía y la ciencia. el optimismo y el laicismo. que consistió principalmente en la adopción de una postura crítica por parte de la burguesía frente al orden establecido. en la medida que se consideraron necesarios para facilitar su comprensión. la creencia en la bondad natural del hombre. Asimismo. Sociedades del Siglo XVIII El siglo XVIII pasó a la historia como el Siglo de las Luces. acentuándose así la razón y lo susceptible de ser 2 . iniciado en Francia y luego extendido por toda Europa. Se caracterizó por el racionalismo. una generación de intelectuales que se levantaron en Francia a mediados de siglo. proveyendo un amplio cúmulo de documentación y síntesis. Igualmente. se formuló una serie de reflexiones personales a través de las cuales se pretende dilucidar la vigencia de la expresión objeto de análisis. El eje detonante de la Ilustración fue la aparición de los llamados enciclopedistas. por cuanto surgió en esa época el fenómeno denominado Ilustración. la cual estuvo cargada de ideología y cultura concebida con criterios lógicos y liberales en oposición al absolutismo y a la nobleza.y conceptos filosóficos. la búsqueda de la felicidad. al recopilar conocimientos de todo orden en una famosa obra conocida como la Enciclopedia Francesa.

robar las guildas ricas de los comerciantes y de los artesanos. las nuevas monarquías 3 .comprendido a través de la inteligencia. ya que debían entregar una porción a la Iglesia como pago de diezmos. Se abolieron asambleas de pueblos por considerarse demasiado ruidosas. apoderarse de toda la administración de las guildas y someter el comercio interior. adueñarse de las milicias locales y de toda la administración municipal. y el rechazo por todo aquello que no fuese racional por considerarlo falso e inútil. El nivel de vida del campesinado era muy bajo. Por otra parte. Muchas tierras comunales fueron tomadas por la nobleza y el clero. surgidos de oposiciones dinásticas y económicas. centralizar en sus manos el comercio exterior de las ciudades y arruinarlo. aplastar a los débiles en provecho de los fuertes por medio de los impuestos.25) En suma. amparados por el Estado. sustituyéndolas por asambleas elegidas entre los más ricos del lugar. como asimismo la fabricación de todas las cosas hasta en sus menores detalles a una nube de funcionarios. El Estado nacido en el siglo XVI y prosperado durante el siglo XVII y parte del siglo XVIII. y matar de este modo la industria y las artes. de la poca cosecha recogida apenas les quedaba para su consumo. el absolutismo monárquico alcanzó en toda Europa su mayor auge. (p. describe así las acciones que caracterizaron el papel desempeñado por ese régimen durante su vigencia: Anular la independencia de las ciudades. otra al noble propietario de la tierra y el resto al rey como pago de impuestos. se había vuelto realmente insostenible por los marcados conflictos imperiales. Kropotkin.

Para superar la crisis económica heredada del pasado. miseria. El proceso revolucionario de las colonias británicas en América del Norte que tuvo lugar a finales de siglo. descubriendo nuevas minas de oro extraordinariamente ricas en América. dieron paso al dominio inglés del comercio transoceánico. 4 .habían encontrado en el Despotismo Ilustrado el sistema ideal para ensanchar su poder y reducir la competencia de otros poderes como la iglesia. donde coincidió una mala cosecha. exaltaciones populares. que reactivaron toda la economía y la marcha de los negocios. no logró derrumbar el imperio británico. los monarcas europeos del siglo XVIII potenciaron las grandes expediciones en busca de nuevas rutas comerciales y territorios. desplome del sistema financiero y presiones del monarca para la recaudación de fondos. Lo cual aunado al Pensamiento Ilustrado y la Revolución Industrial. La nobleza siguió desempeñando el papel de clase privilegiada y los campesinos siguieron viviendo miserablemente. hambre. propiciada por la investigación científica y tecnológica. pero coadyuvó al debilitamiento del régimen estamental. No obstante. primer eslabón de una cadena revolucionaria en todo el mundo occidental. la cultura de los ilustrados siguió dominando el panorama mundial de las élites privilegiadas. se dio la coyuntura social que propició el ascenso del poder político de la burguesía y el desarrollo del capitalismo. con la Revolución Francesa (1789). Posteriormente.

la fuerza que ostentaba el poder terminó de confiscar todas las tierras de los municipios. convirtiéndolas en fondo de garantía de la deuda pública. se ordenó que las tierras recuperadas a los señores fuesen repartidas única y exclusivamente entre los ciudadanos activos. A finales de siglo. excluyéndose así. una sublevación de campesinos en la parte oriental de Francia. en vísperas de la revolución. quienes más necesidad tenían de esas tierras.Según Kropotkin. sacándolas a subasta pública y poniéndolas a merced de sus partidarios. a los ciudadanos pasivos. Originándose una nueva revuelta que inspiró una reforma legal que ordenaba la repartición de tierras por cabeza. representados por la masa de campesinos empobrecidos. que venían siendo los burgueses del pueblo. Lo que provocó. los negocios de las comunas habían caído en manos de algunos síndicos elegidos por burgueses y campesinos ricos. Por tanto. sirviendo de pretexto para nuevos asaltos. El Socialismo Venezolano del Siglo XXI Como antecedentes del fenómeno político que se vive actualmente en Venezuela llamado Socialismo del Siglo XXI. período durante 5 . cosa que no se llevó a la práctica. los burgueses pronto sustituyeron a los señores en el despojo de comunas y tierras comunales. se evocan los 40 años de gobiernos democráticos acaecidos entre los ejercicios fiscales 1958 y 1998. Asimismo. entre todos los habitantes. alcanzándose el objetivo únicamente donde se consumó la acción revolucionaria. a fin de que les devolvieran las tierras comunales.

quedando sumergidos en una pobreza generalizada. o como supone Pérez Pirella. para promover la necesidad de cambio en el sistema de gobierno. liberal y conservador que se transfigura sólo para asegurar la libertad del mercado (liberalismo) y suprimir los efectos negativos en la esfera social (paternalismo) a través de duras políticas de control judicial y policial. que le hizo frente a las medidas económicas adoptadas y fue vilmente reprimida por la fuerza del Estado. Cuyos puntos de quiebre quedaron evidenciados en dos acontecimientos de significativa trascendencia. el siguiente suceso. El pueblo que al principio de la Cuarta República vivió una situación muy estable desde el punto de vista económico y que luego fue severamente afectado por la grave situación del país. En teoría.7) Contexto que Uslar Pietri. cuando súbitamente los venezolanos percibieron un país con una economía devastada. 6 .el cual hubo un desarrollo progresivo del liberalismo en el país. un Estado débil que libere el mercado y un Estado fuerte que luche contra los posibles peligros que vengan de las víctimas de dicho mercado. cataloga como una mezcla de capitalismo vergonzoso con un socialismo púdico. fecha conocida como el Viernes Negro. (p. durante los días 27 y 28 de febrero de 1989. el primero tuvo lugar el 18 de febrero de 1983. encarnado por una revuelta popular bautizada como El Caracazo. de un liberalismo paternalista: …mezcla de un Estado débil y un Estado fuerte. A estos hechos se sumaron las dos insurrecciones militares que se suscitaron durante el año 1992. citado por Pérez. 04 de febrero y 27 de noviembre. y sin las garantías sociales e institucionales mínimas para subsistir.

Otro factor reiteradamente presente lo constituía. La expectativa de cambio que marcó la llegada del presidente Chávez al poder tuvo respuesta inmediata a través del Proceso Constituyente de 1999. suponían una relación causal entre la situación de crisis del país y la necesidad de transformación. la incapacidad de erigir un Poder Judicial autónomo e independiente que garantizara la efectividad del Estado de derecho.tomó conciencia de que el modelo político que se venía instaurando solo beneficiaba a una parte ínfima de la población. durante todo el proceso de creación legislativa. tanto del gobierno recién nombrado como de los partidos tradicionales. impidiendo el sano desarrollo de una sociedad civil con legítimas pretensiones de autonomía. la iniquidad de un sistema que reproducía la pobreza y la marginalidad. no por ello menos importante. identificada con la excesiva presencia de los partidos no sólo en la vida política. por último. A los partidos se les reprochaba al unísono su organización rígidamente verticalista y de férreo control cupular (los llamados cogollos) de su dinámica decisional. sino en los intersticios de la sociedad. Las dimensiones argumentativas de los discursos. que coadyuvó a la aprobación contundente de la propuesta. Combellas reseña que los factores que marcaron el agotamiento del antiguo sistema político fueron: …la corrupción. tanto que algunos lo llegaron a denominar como neomalthusiana. Lo cual conllevó a que se eligiera por la vía del voto al Presidente Hugo Rafael Chávez Frías en el año 1998 (líder de la primera intentona golpista). con un 72% de los votantes que participaron en el respectivo Referéndum Consultivo. desde el punto de vista institucional. igualmente la llamada partidocracia. los recursos económicos no estaban siendo administrados con eficiencia y mucho menos redistribuidos equitativamente. estimulada por la impunidad y la ineficacia de los controles para combatirla. el agrandamiento de la brecha entre ricos y pobres. 7 . El descontento popular era tan generalizado.

entre otros sectores. apareciendo en el proceso socio histórico venezolano el tránsito del Estado Liberal de Derecho al Estado Social Democrático de Derecho. citado por Combellas. “Para conocer si una constitución es una buena constitución es necesario ponerla en práctica. la salud. el texto acogido no reúne todos los elementos necesarios para lograr institucionalmente los cambios profundos pretendidos por el gobierno revolucionario. Tal como dice Constant (1991). como garantía de seguridad social para el pueblo venezolano. Aun así. además estableció el inicio de la llamada Quinta República.La Constitución de 1999 se inspiró en los ideales de Simón Bolívar y su ideología Bolivariana. Del mismo modo. a través de la implementación de programas sociales llamados Misiones. la alimentación y la preparación para el trabajo. el nuevo sistema político instaurado en Venezuela le ha conferido participación y protagonismo al pueblo. en el trance coyuntural que vive el país desde entonces. bienes y recursos 8 . Definitivamente. sólo la experiencia nos mostrará sus debilidades”. dirigidos principalmente a la educación. se ha logrado producir una cantidad importante de disposiciones legales que destacan el gran compromiso social que tiene el Gobierno Bolivariano. actividades. gestionar y administrar servicios. fomentando su intervención en los asuntos públicos y transfiriéndole competencias para que organizadamente puedan asumir. se ha articulado una gran estructura paralela a las instituciones oficiales para maximizar los beneficios socioeconómicos de la población. No obstante. probablemente por la premura e improvisación que caracterizó el proceso de creación y aprobación de la misma.

La voluntad de lograr una justa distribución de la riqueza entre toda la población. De todo lo antes expuesto se evidencia como. Sin embargo. es imposible satisfacerlos a todos a la vez. Procurándose en todo momento una justa redistribución de los ingresos y del patrimonio público en beneficio del bien común. el grupo social que ostenta el poder en el Estado adquiere las facultades necesarias. en la construcción del socialismo del siglo XXI. en la práctica. y casi absolutas. 9 . ideales e intereses.para el desarrollo de sus comunidades. económicas y políticas. ejerciendo presiones sociales. situaciones como estas ocurren cuando se pone de manifiesto en un contexto determinado el agotamiento del sistema gubernamental instaurado y sobreviene una crisis profunda. siempre ha estado presente dentro de los planes de gobierno que se han implementado. cada uno tiene derechos individuales que deben respetarse sin menoscabo de los derechos sociales. hace falta mayor compromiso con los ideales socialistas por parte de altos funcionarios y ciudadanos. Conclusiones. para plantear la forma de distribución de la riqueza que considere conveniente. quienes aspiren lograr una redistribución de riquezas distinta a la oficialmente establecida. Por lo tanto. Mantener la armonía dentro de una sociedad completamente heterogénea resulta una tarea complicada. ya que todos los ciudadanos merecen iguales oportunidades. Normalmente. conforme a sus preferencias. primero intentarán obtener el poder. Sin embargo.

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