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  • MPSLD

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    selvita_martin
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    Este documento presenta un ejercicio de reconocimiento de sonidos para estudiantes. Consiste en 5 actividades: 1) agrupar palabras por su sonido inicial, 2) transcribir oraciones en caligrafía, 3) dibujar escenas descritas, 4) dictado, y 5) formar palabras con sílabas dadas. El objetivo es que los estudiantes practiquen el reconocimiento y producción de sonidos en el idioma.

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    Título original

    mpsld

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

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    de 3

    Escuela Grumete

    Quirihue

    Cortez

    Reconozcamos Sonidos
    Nombre: _________________________
    1. Lee las siguientes palabras y luego agrupa las siguientes palabras segn su
    sonido inicial.

    malo
    pesa

    paloma
    pila
    memo
    misa pelo Pamela
    mimo pedal mami
    pepa mesa piso masa

    2. Lee y luego transcribe las oraciones en la caligrafa

    El Memo y

    Mi mam

    mi

    mi

    pala

    pap

    Escuela Grumete
    Quirihue

    Pap

    usa

    su

    Cortez

    pipa

    y mi mam

    su

    pala

    3. Lee y luego dibuja.

    Memo y la pala

    mam y el mimo

    Mapa

    mim y la pipa

    4. Dictado
    ----------------------------

    ---------------------------------------------------------

    5. Lee las siguientes slabas,

    me
    pa

    po
    pu

    pe
    mo

    forma palabras y escrbelas en las lneas.

    mu

    mi

    ma

    -------

    -------

    -------

    -------

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    -------

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    -------

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    -------

    pi

    Escuela Grumete
    Quirihue

    -------

    Cortez

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    Lograste !

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