FELIPE REY LOPEZ QUIROZ

Se realizaron 100 pruebas en el primer ejercicio y se observa que no existe una relacin identificable entre un prueba y otra. No hay un patrn matemtico para predecir un comportamiento. En el ejercicio de la recta se visualiza que al aplicar un cambio en la variable x, desplazamos nuestro punto rojo hacia la izquierda en el caso del cambio negativo y hacia la derecha cuando es un cambio positivo manteniendo la ubicacin sobre la lnea recta En este mismo ejercicio al aplicar un cambio en la variable M encontramos que existe un patrn debido que al cabo de 100 ejercicios permanecen con una relacin constante En 47 ocasiones el resultado Prom. Y mantuvo relacin estrecha. Podemos concluir que hay un patrn identificable entre los cambios en M y el grado de inclinacin de la recta y que el valor resultante promedio tiene una tendencia media a ser constante.se puede observar que en un cambio en M ya sea positivo o negativo se puede pronosticar de acuerdo a su grado de inclinacin sin afectar el resultado en Y En el ejercicio MANUAL se observa que la lnea est en relacin a la eleccin de los datos y entre ms discrepancia de uno de otro, esa lnea no es significativa en un lapso de tiempo En el ejercicio NORMAL se visualiza que cualquier cambio en A cambia el tamao del pico de la campana sin afectar su ubicacin dentro del plano, un cambio en B mueve la anchura de la campaa y modifica la ubicacin de nuestro punto rojo x. Un cambio en C modifica la ubicacin de la campana en el plano hacia arriba o abajo como lmite teniendo el eje del plano, un cambio en x, slo desplaza el punto rojo a lo largo de la campana siguiendo su trayectoria.