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Escuela Manuel Bulnes Prieto Segundo Básico A Prof. Mirta Vidal.

PRUEBA DE CIENCIAS NATURALES NOMBRE:__________________________________FECHA: _____________Ptje ideal:____Ptje real:_____
O.A: Distinguir los objetos inertes de los seres vivos. Identificar las características propias de los seres vivos. Identificar las estructuras de plantas y animales. Reconocer algunas funciones de algunas estructuras de los seres vivos. Reconocer plantas y animales nativos de Chile.

I.

Escucha con atención, luego marca pinta la letra de tu respuesta.

1. ¿Cuál de estos seres vivos tiene aletas para desplazarse?

2. ¿Cuál de estos animales se desplaza saltando?

3. El animal que habita en el ambiente aeroterrestre (aire y tierra) es:

4. El animal que habita en un ambiente acuático es:

5. La vaca se alimenta de:

II.

Escribe SI o NO según corresponda.

1. Los animales ovíparos nacen por huevos. ______ 2. Los seres humanos utilizan las manos para caminar. _______ 3. Un elefante utiliza sus patas para caminar. _______ 4. La mosca utiliza sus alas para caminar. _______ 5. La vaca utiliza su pico para alimentarse. _______ 6. El cactus y la Araucaria son plantas nativas de Chile._____ 7. El cóndor y el puma son animales salvajes de Chile. ______ 8. Los gatos están cubiertos de plumas. _______ 9. Los animales que nacen por crías vivas son vivíparos._______ 10. Los peces están cubiertos de escamas. ______ 11. Los patos son cuadrúpedos._______ 12. El león es un animal doméstico. _______ 13. Los animales cuadrúpedos tienen dos patas.______ 14. El hábitat es el lugar donde viven los seres vivos.________ III.Encierra en un círculo las extremidades que sirven para desplazarse de estos seres vivos.

V.Encierra en un círculo rojo los animales domésticos y con un círculo verde los animales silvestres.

Mirta Vidal. 3. 2 Una rana.Camino al colegio Antonia encontró una paloma herida.¿En cuál de los siguientes criterios podemos clasificar a estos dos animales? Tortuga y serpiente. el día de ayer nacieron doce pollitos ¿Estos pollitos son? 1.Las alas. verde para HERBÍVOROS y azul para OMNÍVOROS. El pico. 3 Que estaban cubiertos de escamas y tenían aletas. herbívoro.La perrita de Valentina tendrá cachorros en las próximas semanas ¿Cómo van a nacer estos perritos? 1. Utiliza rojo para CARNÍVOROS. 2. los dos son herbívoros 2 Los dos tienen escamas. . Come mucho y se gastaría mucho dinero en alimentarlo..Camila fue al río con su mamá. 8. Un tiburón. 2 Pueden nacer por huevos o por crías vivas .CARNÍVORO 2. Que estaban cubiertos de plumas y escamas. 3. 6. Van a nacer por huevos. 2 Es muy grande y no cabe en la casa. 3. Los dos nacen por crías vivas.En la parcela de Samuel hay un gallinero. 1.. Una caja de arena en su patio.Un acuario con agua. Es un animal salvaje. 2 Que tenían patas y cubierta de pelos. 3. 3..Una vaca. Vivíparos 2 Ovíparos. 5.OMNÍVORO S Escucha con atención y marca con x tu respuesta..HERBÍVORO 3.Carolina le pidió a sus papas que le regalaran un tigre como mascota. 2 . 3.. 1.Las aletas. 4.A Matías le regalaron para su cumpleaños un pez payaso ¿Cuál sería el hábitat que Matías debería proporcionarle a su pez para que pueda vivir? 1. tengo mi cuerpo cubierto de pelos y me desplazo caminando“¿Quién soy? 1. ¿Cuál es la mejor razón por la cual Carolina no puede tener esta mascota? 1.Escuela Manuel Bulnes Prieto Segundo Básico A Prof. Vivíparos y ovíparos. 2.. en él vio muchos salmones que nadaban velozmente ¿Qué características favorecían a estos peces para poder desplazarse con tanta velocidad? 1. 3. Van a nacer por crías vivas.Una jaula con un nido.. 3. VI: Une con las palabras según lo que come cada animal.. 1. 7. ella la cuido para que después pudiera volar ¿Qué estructura tendrá dañada esta ave?: 1.Escucha la siguiente descripción: “Soy vivíparo.

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