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FERNNDEZ
BELNKA NK GON
D!sLr!Lo ederal
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CUADHNO D XPHI MNTOSGI@ D8I@ 8
La IIsIca
las cosas
Ms all de lo ev!denLe
De anzazo o de lecL!La?
Mag!a con esejos y nucLo ns...
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Jurado
Dr. Eleazar Cuautle Flores
InsL!LuLo de C!enc!as Nucleares, UNAM
FIs. Ernesto Mrquez Nerey
Soc!edad Me!cana ara la D!vulgac!n de la C!enc!a
y la Tcn!ca
Mtra. Raquel Reyes Vzquez
Benenr!La scuela Nac!onal de MaesLros
Cuaderno de ExperImentos para PrImarIa
Consejo NacIonal de CIencIa y TecnologIa
Av. InsurgenLes Sur I382, Col. Crd!Lo ConsLrucLor
M!co, D. . 03940
d!c!n: D!recc!n de Conun!cac!n Soc!al, ConacyL
D!seo: D D!seo y ConsulLora Cr!ca
IlusLrac!n: AugusLo Mora
Inres!n: Inresora y ncuadernadora Progreso
ISBN 968-823-270-X
DerecLos reservados / Se roL!Le la reroducc!n LoLal
o arc!al de los naLer!ales s!n auLor!zac!n escr!La.
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InLroducc!n ')
Qu Le deL!ene? (-
Mov!n!enLos engaosos ))
ntroduccIn
sLe LraLajo surge con el deseo de acercar a los esLu-
d!anLes de r!nar!a a la !nvesL!gac!n en general y,
en arL!cular a la s!ca, a !n de que uedan con-
roLar no slo que esL d!recLanenLe relac!onada con
su v!da y les ern!Le enLender nucLos ennenos
coL!d!anos, s!no que uede ser algo enoc!onanLe y
d!verL!do. Para ello, se La elaLorado un LeLo cuyo
oLjeL!vo es ro!c!ar el anl!s!s y la rele!n, aro-
vecLando su cur!os!dad naLural, adens de resen-
Larles un anorana, a grosso nodo, del vasLo cano o
que esLa c!enc!a aLarca.
El punto de partIda es que los
nInos son capaces de com-
prender Ideas complejas,
sIempre y cuando recIban
explIcacIones claras y los
conceptos sean asocIados a
sItuacIones o cosas que ellos
conozcan.
s !norLanLe resalLar que no LasLa ronover el
esLud!o de la c!enc!a y la Lecnologa en nuesLro as,
LanL!n es necesar!o canL!ar el conceLo que de
ellas se L!ene y reconocer que en M!co se uede
Lener una roducc!n c!enL!ca a la alLura de cual-
qu!er oLra nac!n, a cond!c!n de que rec!La el aoyo
necesar!o, y se onenLe su al!cac!n ara !nulsar
nuesLro desarrollo.
'*
relac!n L!ene con usLedes? Pues es una de las c!enc!as
ded!cadas a esLud!ar el nundo que nos rodea. n esLe
cuaderno enconLrarn ee-
r!nenLos que los ayudarn a
enLender un oco de ello y,
Lal vez, resuelvan re-
gunLas que ya se Lan
LecLo anLes.
Aunque los eer!-
nenLos ueron ela-
Lorados ara que
usLedes los uedan
real!zar, s!enre
es nejor que Laya
algun adulLo re-
senLe, ues Lay
secc!ones esec!al-
nenLe del!cadas.
Por ulL!no, se reco-
n!enda que LraLen
de resonder las re-
gunLas que se lanLean
en el cuaderno anLes de
Luscar la resuesLa en el
l!Lro, de esLa orna la !nvesL!gac!n ser ns !nLeresanLe
y arendern ns.
lOjal dIsIruten este cuadernol
AmIgas y amIgos estudIantes
!J`\jk\[`YlafXgX$
i\Z\Xcgi`eZ`g`f[\cX
gi}Zk`ZX#j`^e`]`ZXhl\
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De IlechIta
o de panzazo?
Qu hacer?
1
Pr!nero LraLa de acosLar la aguja soLre el agua, de
nodo que quede loLando es nuy d!c!l? ALora
acusLala soLre los d!enLes del Lenedor y en!eza
a sunerg!rla desac!o en el laLo con agua. Poco a
oco ve Lund!endo el Lenedor ns y ns, s! Laces
esLo con cu!dado ila aguja no se Lund!r!
Qu ocurre?
Ya saLenos que el agua esL LecLa de nolculas,
y cuando es lqu!da sus nolculas esLn
un!das enLre s ned!anLe enlaces.
n la suer!c!e del agua los enlaces Lacen
que se orne una ca!La soLre la cual
se ueden sosLener oLjeLos l!geros,
s! se L!ene cu!dado de no roner
esLos enlaces.
S! neLes la aguja arada, sea-
rars los enlaces, s! la acuesLas
con cu!dado, sLos la sosLendrn.
Cno logra una araa
nanLenerse arada soLre
el agua?
Haganos un eer!nenLo
ara LraLar de enLender cno lo Lace.
Lo que necesItas es...
Una aguja L!en seca
Un Lenedor
Un laLo Londo con agua
CorcLolaLas o Laas de LoLellas de reresco
Un Lrozo de jaLn de asLa [del que se usa ara
lavar la roa}
Un cucL!llo y un adulLo que nos ayude a corLar
Una Landeja grande con agua
'.
l jaLn L!ene la ro!edad de roner la Lens!n
suer!c!al y, al Lacerlo, rec!Le el !nulso que
rovoca el nov!n!enLo de la lancL!La.
sLa ro!edad del jaLn es, en arLe, lo que er-
n!Le lavar con l, al reduc!r la Lens!n suer!c!al,
ac!l!La que el agua ase a Lravs de la Lela y as
se lleve la nugre.
ALora Laganos una carrera de lancL!Las con
noLor, arovecLando esLa ro!edad de los
lqu!dos.
Qu hacer?
1
Con la ayuda del adulLo corLa un edac!Lo de
jaLn cono del ancLo de Lu dedo nd!ce y un
oco ns largo que el ancLo de la Laa o la cor-
cLolaLa que vayas a usar. Pon la Laa Loca arr!La
y res!ona el jaLn conLra la or!lla de la Laa, de
nodo que soLresalga un edac!Lo or aLajo.
La uerza que sosL!ene la aguja es conoc!da cono
tensIn superIIcIal, y sLa es la causanLe de que
cuando uno se av!enLe de anzazo al agua le arda la
!el, or eso es nejor junLar los Lrazos y las !ernas
y ecLarse de lecL!La ara oder roner la Lens!n
suer!c!al ns c!lnenLe.
2
Puedes decorar Lu lancL!La Lac!endo una
vela con un Lr!angul!Lo de ael egado a
un al!llo y clavado en un Lroc!Lo de lasL!l!na o
n!gajn. Por ulL!no, on las lancL!Las en la or!lla
de la Landeja con agua y sulLalas: ivers que
en!ezan a noverse !nulsadas or su noLor de
jaLn! Cuando dejen de avanzar canL!a el agua
ara Lacer oLra carrera.
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En busca
de calor e
Qu hacer?
1
Tona los L!elos, envuelve uno nuy L!en con el
coLerLor y deja el oLro descuL!erLo, aLora onlos
Lajo el sol Cul crees que se derreL!r r!nero?
2
Cuando el L!elo descuL!erLo se Laya derreL!do
rev!sa qu La asado con el oLro. Qu ocurr!?,
cno lo el!cas?
Cuando Lenenos ro regularnenLe nos
cuLr!nos con suLeres, cLanarras,
reLozos o LasLa coL!jas. Con ellos nos
senL!nos ns cal!enLes, ero de dnde
v!ene ese calor?, ser que la roa
cal!enLa? TraLenos de aver!guarlo.
Lo que necesItas es...
Dos trozos de hieIo
Un cobertor
Un trapo para secar
Agua caIiente
Tres Iatas deI nisno tanao
Tres Iatas pequeas [que quepan en Ias anteriores) s
Tres pIatos o tapas para cubrir Ias Iatas grandes
Tres cucharas soperas netIicas iguaIes
Peridico, tierra o arena, teIa [u otros nate-
riaIes que quieras investigar
Qu ocurre?
S! la coL!ja d!era calor, el L!elo envuelLo en ella se
derreL!ra ns r!do, iero no es as! nLonces, or
qu nos nanLenenos cal!enLes al Laarnos?, de
dnde v!ene ese calor.
'0
ALora Laganos un eer!nenLo ara aver!guar
qu naLer!ales son nejores a!slanLes Lrn!cos.
Qu hacer?
1
CuLre el ondo de las laLas grandes, con cada uno
de los naLer!ales: una con er!d!co arrugado, oLra
con arena, y una ns con Lela arrugada [o con los
naLer!ales que el!jas}.
2
Desus neLe las laLas equeas en las grandes
y rellena el esac!o que queda enLre ellas con el
n!sno naLer!al del ondo.
Al cuLr!rnos, ev!Lanos que nuesLro calor escae,
coL!jas, suLeres, cLanarras, reLozos, eLc., unc!onan
cono a!slanLes Lrn!cos que ev!Lan el !nLercanL!o de
calor.
l calor asa de un cuero con nayor LeneraLura a
oLro con nenor.
l L!elo esL a nenor LeneraLura que el anL!enLe,
cuando lo onenos al sol, el calor que desrende lo
derr!Le, al cuLr!rlo con el a!slanLe Lrn!co, ev!Lanos
que el calor del anL!enLe lo derr!La.
3
\!erLe la n!sna canL!dad de
agua cal!enLe en cada una de las
laLas equeas y or ulL!no Lalas Lodas con los
laLos.
sera c!nco n!nuLos y neLe una cucLara en
cada laLa cL!ca [s! uedes, vuelve a Laarlas}.
4
sera un n!nuLo y saca las cucLaras,
Lcalas ara senL!r en cul rec!!enLe se La
enr!ado ns el agua, iLen cu!dado de no que-
narLe! Puedes neLer y sacar las cucLaras var!as
veces ara ver en cul laLa se enra ns r!do
el agua. Los rec!!enLes que guardan ns L!eno
el calor esLarn rellenos con los naLer!ales que
son nejores a!slanLes. nLonces, de qu Le
Laras un aLr!go?
Qu ocurre?
l a!re es un Luen a!slanLe Lrn!co s! conse- l ! L ! l L L ! !
gu!nos aLraarlo, or eso los an!nales que v!ven
en reg!ones nuy ras son nuy eludos: enLre
LanLo elo, el a!re queda aLraado, ev!Lando as
que el calor escae.
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MagIa
con espejos
Qu hacer?
1
ALre las cajas de lecLe. Tona dos de ellas y corLa
las esqu!nas de arr!La LasLa donde llega el doLlez,
2
c!erra las esLaas de lados ouesLos de la caja y
onles eganenLo, luego doLla las oLras dos ara
cerrar la caja y djalas secar.
S! Le asonas or una ven-
Lana, uedes ver a Lravs
del v!dr!o, en canL!o, a
Lravs de una ared, no
odrs. sLo es orque los
oLjeLos cono el v!dr!o y el agua son
LransarenLes, es dec!r, ern!Len que s
la luz ase a Lravs de ellos. Cuando la
luz llega a la ared o a Lu nano cLoca
conLra ella en vez de aLravesarla, esLos
oLjeLos que la luz no Lrasasa se llanan
oacos.
!sL!r un aaraLo que ern!La ver lo
que Lay deLrs de los oLjeLos oacos?
Pues s, y lo odenos Lacer.
Lo que necesItas es...
4 espejos de 6.5 X 9.5 cn.
3 cajas vacas de Ieche [de Ias aIargadas con
base cuadrada)
2
I/2 pIiego de papeI cascarn
HegIa, Ipiz, tijeras, gona, peganento bIanco,
pIunn o pIuna, estiIete o navaja con iIo y
cinta adhesiva
3
Con el lunn Lraza un cuadrado de 7 X 7 cn
en una de las caras alargadas, egado a la Lase,
y oLro en la cara conLrar!a, egado a la Laa. P!de
ayuda ara corLar esLos cuadrados con la regla y el
esL!leLe, y Lacer dos venLan!Las.
4
Traza cuaLro veces soLre el ael cascarn la
!gura que se nuesLra aqu. P!de ayuda ara
corLar soLre las lneas conL!nuas, s!n corLar la !gura
soLre las unLeadas, usando el esL!leLe y la regla,
desus asa suavenenLe el esL!leLe soLre las lneas
unLeadas ara que sea ns c!l doLlar el ael,
iero con cu!dado!, ues no deLes corLarlo.
((
Qu ocurre?
Cuando la luz alcanza los oLjeLos cLoca con ellos,
una arLe de la luz es aLsorL!da y oLra es esarc!da.
NornalnenLe esLos rayos que se d!sersan llegan
a nuesLros ojos y enLonces odenos ver las cosas
[or eso en la oscur!dad no odenos ver}.
Cuando los rayos de luz se encuenLran con un
esejo, se relejan, es dec!r reLoLan, es as cono
odenos ver nuesLra ro!a !nagen.
Lo que Lacenos con nuesLro nuevo aaraLo es
arovecLar esLa ro!edad de los esejos ara
desv!ar los rayos de luz y Lacer que sLa rodee
cualqu!er cuero, de Lal orna que los rayos lle-
guen a nuesLros ojos.
Los nagos uL!l!zan esejos ara real!zar algunos
de sus Lrucos de desaar!c!n, de LecLo, el
anoso nago Dav!d Coer!eld los usa ara des-
aarecer la sLaLua de la L!LerLad. r
2
S! no cons!gues las cajas de lecLe, consulLa
la secc!n de InsLrucc!ones AlLernaL!vas en la
ulL!na g!na.
B
Tona la Lercera caja y aLre con-
leLanenLe, LanLo su Laa cono
su ondo. CorLa soLre las esqu!nas de la caja
LasLa llegar a los doLleces que quedaron nar-
cados. Traza unas lneas soLre las esLaas que
queden a 3 cn del doLlez y luego corLa aL con
las L!jeras.
9
Cuando ya Layan secado las oLras dos cajas,
ralas, acuesLa la ulL!na caja y acondala a
de nodo que la Laa y el ondo den Lac!a una
venLana con esejo. Pega las esLaas con ega-
nenLo y deja que Lodo seque.
ALora neLe un oLjeLo oaco enLre las dos cajas
con esejos y asnaLe or una de las venLanas.
Qu ves?
5
Arna la !gura cono se nuesLra aqu, on!endo
la c!nLa adLes!va en las or!llas y Lendrs un
ol!edro.
B
Coloca los esejos soLre la cara nayor de Lus
ol!edros y jalos con c!nLa alrededor.
7
MLelos en las cajas a Lravs de los cuadr!Los que
recorLasLe, s! Lodo esL L!en, deLe verse en una
venLan!La lo que queda en la oLra. Scalos y unLa
eganenLo en los lados que quedan l!Lres, vuelve a
neLerlos y res!ona ara que queden !jos, djalos
secar acosLados soLre una nesa.
Los suLnar!nos uL!l!zan un necan!sno s!n!lar a
sLe ara ver qu Lay soLre el n!vel del agua cuando
esLn sunerg!dos, s!n Lener que sal!r a la suer!c!e.
Con esLas cajas uedes ver lo que esL or enc!na de
Lus ojos.
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nstruccIones
alternatIvas
MIrando ms all
de lo evIdente
Para Lacer el soorLe de esLe eer!nenLo Le
reconendanos ed!r la ayuda de un adulLo,
uedes usar cualqu!er alanLre, aunque Le suge-
r!nos usar un neLro de alanLre del I2 o el I4.
1
Tona el alanLre y enrdalo en el LuLo, dn-
dole unas 4 vuelLas, scalo y ar!Lalo un
oco ara que quede L!en !rne. Luego esL!ra
el es!ral Lac!a aLajo, ara que quede cono se
nuesLra en la !gura, neLe el LuLo en l y ver!-
!ca que quede jusLo.
2
Deja un Lrano de alanLre recLo, del n!sno
Lanao que el d!neLro del LuLo, y luego
dLlalo Lac!a aLajo cono en la !gura, desus
deja oLro LanLo del Lanao de Lu LuLo y Lu dedo
nd!ce junLos.
3
Por ulL!no, LraLa de Lacer un crculo con el
alanLre, que n!da de el Lr!le del d!neLro
del LuLo, y acondalo de Lal orna que el LuLo
quede en el cenLro, enrosca la unLa alrededor
de esLe ulL!no crculo ara que quede ns
esLaLle.
Pon la Lase soLre la nesa y ver!!ca que no
se ca!ga [o se nueva denas!ado} y que la vela
quea deLajo [s! la vela no caLe, LaLr que
recorLarla un oco}.
MagIa con espejos
S! no L!enes las cajas de lecLe, aqu Le ense-
anos cno Lacer unas.
Neces!Las 3 l!egos de carLul!na o Lres edazos
de carLn de 4030 cn, l!z, regla y unas
Luenas L!jeras, o un esL!leLe, o navaja !losa
[adulLo deLer corLar}.
1
Con el l!z y la regla, Lraza dos veces la
!gura que ves aqu, con las ned!das que en
ella aarecen.
2
DoLla las esLaas [las arLes que aarecen
sonLreadas en el d!Lujo} y LanL!n narca
doLleces soLre las lneas unLeadas. ALora
arna la caja, on eganenLo en la esLaa ns
larga y gala, luego ega las dens esLaas a
las Laas de arr!La y de aLajo.
3
La Lercera caja se Lace Lrazando la s!gu!enLe
!gura y s!gu!endo el n!sno roced!n!enLo,
slo que la un!ca esLaa que vas a egar es la
ns larga.
S! no uedes consegu!r el ael cascarn,
uedes usar cajas de carLn y en vez de esejos
uedes usar ael alun!n!o nuy l!so.
Consejo Nac!onal de C!enc!a y Tecnologa
InsurgenLes Sur I382, Col. Crd!Lo ConsLrucLor
C.P. 03940, M!co, D..
TanL!n uedes enconLrar esLe cuaderno en !nLerneL:
vvv.conacyt.mx