Polticas hacia los docentes

Plan de Formacin de Directores de Excelencia

1. En qu consiste este programa? El Plan de Formacin de Directores de Excelencia, que realiza el Centro de Perfeccionamiento, Experimentacin e Investigaciones Pedaggicas (CPEIP) desde 2011, busca formar directores de excelencia para dar un empuje significativo a la gestin pedaggica y mejorar los aprendizajes de los estudiantes. Para ello, contribuye al desarrollo profesional de quienes ejercen o desean ejercer el cargo de director de un establecimiento educacional, promoviendo en ellos las competencias directivas que les permitan liderar, como profesionales, la gestin de organizaciones escolares efectivas, es decir, de aquellas en las que an en condiciones de vulnerabilidad sus estudiantes pueden alcanzar los aprendizajes que requieren. En ese contexto, ofrece BECAS que cubren el 90% del programa de estudios, sea ste un magster, curso, diplomado o pasanta, ms una asignacin por concepto de traslado para que puedan dirigirse a su lugar de estudio. Para el 2013 existen 1.000 becas disponibles para aquellos que participen y acepten el desafo de ser un director de excelencia. 2. A quines est dirigido? Docentes que deseen ser directores de excelencia en un establecimiento educacional. Directivos en ejercicio (Director, Subdirector, Inspector General) que deseen ser directores de excelencia en un establecimiento educacional. Otros profesionales de la educacin que deseen ser directores de excelencia en un establecimiento educacional. Deben contar con una experiencia de al menos 3 aos en algn establecimiento y sobre todo, aspirar a transformar la educacin chilena desde el liderazgo pedaggico. La convocatoria 2013 para los nuevos becarios se iniciar en mayo.

Programa de Educacin Continua Innovar para ser Mejor

3. En qu consiste este programa? El Ministerio de Educacin, a travs del Centro de Perfeccionamiento e Investigaciones Pedaggicas (CPEIP), este ao implementar nuevamente el Programa de Educacin Continua Innovar para ser Mejor, que se inici el 2012. Estos cursos son completamente innovadores: actualizan en las Nuevas Bases Curriculares y consideran los Estndares Orientadores de Pedagoga, con un enfoque focalizado por disciplina y de transferencia directa al aula, impartido completamente online, y garantizando la equidad en el acceso a todos los docentes del pas. 4. A quines est dirigido? Profesores de 1 a 6 Bsico, quienes pueden postular a cursos en las asignaturas de Lenguaje y Comunicacin, Matemtica, Ciencias Naturales e Historia, Geografa y Ciencias Sociales.

Educadoras de Prvulos, a quienes se ofrecen cursos orientados a reforzar el rea de la Comunicacin Oral. Docentes de 7 Bsico a IV Medio, quienes a partir de mayo podrn participar en cursos electivos para las asignaturas de Lenguaje y Comunicacin, Matemtica, Historia, Filosofa, Historia y Biologa.

La primera convocatoria 2013 ya est en marcha. Est previsto efectuar tres convocatorias ms a lo largo del ao para que los docentes puedan postular a estos cursos online, que son completamente gratuitos. En los procesos de postulacin se privilegiar a aquellos docentes que provengan de establecimientos que presenten ms de un docente a los cursos. I. Poltica de reconocimiento al mrito docente

Asignacin de Excelencia Pedaggica (AEP):

5. En qu consiste la AEP? Es un reconocimiento al mrito profesional de los docentes de aula. 6. Quines pueden postular? Docentes de aula que desean acreditar su excelencia y que ejercen en establecimientos municipales, particulares subvencionados o en corporaciones de administracin delegada regidas por el decreto ley N 3166. 7. Qu evidencias deben rendir o presentar para ser acreditados con la AEP? Quienes postulen a esta asignacin deben rendir una Prueba de Conocimientos Disciplinarios y Pedaggicos y preparar un Portafolio que da cuenta de sus mejores prcticas profesionales. 8. Qu beneficios concretos tiene la AEP? El 2012 se modific el sistema de AEP: se definieron tres tramos de logro que dependen exclusivamente del desempeo que tenga el docente en los instrumentos de acreditacin, es decir, en el Portafolio y en la Prueba de Conocimientos Disciplinarios y Pedaggicos. Como consecuencia de la modificacin al sistema AEP, aument el monto de la asignacin que reciben los docentes acreditados. Este ao, podrn recibir una asignacin de hasta 150.000 pesos mensuales por 4 aos y si trabajan en establecimientos con ms de 60% de alumnos prioritarios, recibirn un incremento adicional de 40%, es decir, hasta 210.000 pesos mensuales por 4 aos.

Asignacin Variable por Desempeo Individual (AVDI)

9. En qu consiste la AVDI? La Asignacin Variable por Desempeo Individual (AVDI) es una de las consecuencias de la Evaluacin Docente, ya que a ella pueden postular los docentes de aula del sector municipal que obtuvieron nivel de desempeo Destacado o Competente en su evaluacin docente. 10. Cmo se puede acceder a este beneficio? Para acceder a este beneficio, los docentes deben rendir una Prueba de Conocimientos Disciplinarios y Pedaggicos.

11. Qu beneficios concretos tiene AVDI? El resultado de la Prueba de Conocimientos Disciplinarios y Pedaggicos que da derecho a recibir la AVDI puede ser: Destacado, Competente o Suficiente, el cual combinado con el resultado de la Evaluacin Docente (Competente o Destacado) determinar un monto asociado a la AVDI para cada docente postulante. La Asignacin Variable por Desempeo Individual se calcula sobre la Renta Bsica Mnima Nacional (RBMN), que el docente est percibiendo a la fecha de pago. A partir del 2011, la Ley N 20.501 sobre Calidad y Equidad en la Educacin estableci un incremento de un 30% de esta asignacin para aquellos docentes que trabajan en establecimientos educacionales con alta concentracin de alumnos prioritarios, es decir, que atienden a un 60% o ms de alumnos prioritarios, lo que equivale aproximadamente a un tercio de los establecimientos del pas.